李晓明过生日续写故事作文精品20篇

他的名字叫xx，是一个普通的不能再普通的小学生，但却做出了有时连大人也做不出的事……

那天，我和xx在小区玩。忽然，我们在打闹时发现了地上有50元钱，我笑嘻嘻地说：“这下我们发财了!”说完，便拉着他去小卖部。可没想到他一把推开我说：“我觉得应该把钱还给失主!”“为什么?”我好奇地问。xx一本正经的说道：“君子爱财，取之有道。我们应该凭劳动收取回报。再说，你不是还有一点干家务赚的钱嘛!”“……”见我哑口无言，立马转移话题：“我们还是赶紧找失主吧!”说完便拉着我四处寻找。可是，我们找遍了整个小区，还是没找到失主。我气喘吁吁地说：“唉…我看……还是把钱……分了吧。”xx没我好的到哪去，头发跟“刚涮完的拖把”一样，但还是说道：“可是我还是觉得还给失主比较好。”我自知说服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

第二天，“贼心不死”的他又拽着我等失主。经过漫长的等待，我们终于等到了失主。原来失主是一个高中生，那50元钱是他这一个月的零花钱。那个高中生激动的说：谢谢!谢谢你们!虽然这钱不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用谢。只要你下次注意点就行了!”告别完后，我们也是身心俱疲，就各自回家了……

“学习雷锋，好榜样……”这首歌不时萦绕在我的耳旁。我突然希望每个人都能续写雷锋日记，使我们的国家更和谐、更欢乐!

[续写雷锋的故事作文

虽然这件事发生许久了，但依然如同刚才发生的事一样，记忆犹新。

就在几个月前，姥姥的生日宴会上，引发了一阵阵轻快地笑声：这的确正是还未满4周岁的表弟所为。然而，这个乳臭未干的小毛孩又会有怎样的惊人之举？还听我慢慢道来——

刚开席时，大家都忙得不亦乐乎：排座位的排座位、斟酒的斟酒、上菜的上菜；而刚才还像丛林里的狗熊一样横冲直撞的表弟却一态反常：不仅收敛了往日调皮贪玩的天性，而且竟悄悄地立在一旁的墙角发呆。这岂不是惊为天人了？

终于，随着他那小孩独有的贪婪中掺杂着急不可耐的眼神，我发现了这一“奥秘”——桌上“突现”的那盘精美蛋糕。这是一盘多么诱人的蛋糕啊。不必说那鲜美剔透的果酱，色泽鲜华的奶油：也不必说那酥酥软软的特制面包和香浓四溢的巧克力；单是琳琅满目的各种新鲜水果，就足以让人垂涎三尺：火龙果披开浅红的短袖，露出孕育的黝黑的小籽；蜜桃展开黄黄的衣襟，显摆着自己丰满的果肉；就连平时很不起眼的苹果，也摇身一变，裹上了紫红的果酱，成了一件艺术品。

大家忙完了，端坐在座上，说说笑笑，举杯欢畅，却不晓，一场异常激烈的无声、无形的“眼神战”早已在场上打响。瞧，坐在我对面的表弟，望了望眼前唾手可得的蛋糕，又可怜巴巴的望着我，像是在暗示着什么。未几，我终于明白了，他巴望的是这犹如“梦中之物”的蛋糕！他这么小，岂能知晓“长幼有序”如此道理？我当然不答应，便扭过头去，装出满不在乎的样子，可眼睛的余光仍紧紧的“罩”着他，只想了解一下他此时的反应时如何：我清晰的看到他那扬眉吐气的眉毛“刷”的便全降了下来；眼神也在这一瞬间有了天壤之别，由一个令人看着都怜悯的“可怜虫”，顷刻间化为寒气逼人的“冰窟”。

好久，他还是死死的瞪着我，好像一只凶饿的孟加拉虎在盯着一只离队的小羊羔——恨不得撕了我！我正自叹无奈，感到难堪无比时，姥姥的出现才使事情得以有了转机：他见到姥姥到来后，立刻将目光转向姥姥的眼睛，只不过，这眼神全部化为了渴望、期待、温柔、撒娇。丝毫无半点凶狠，美丽的犹如暴风雨后的彩虹，迷航之海上的灯塔。

结果就可想而知了——他理所当然的拿到了“战利品”，还一边享用，一边用“轻蔑”的眼神望着我，告诉我：他，才是这场战争的胜利者。

[作文生日会上的故事

从前，在一片美丽的森林里住着一群聪明可爱的小动物，有兔子、小鹿、小松鼠……当然，也有霸气十足的森林之王——老虎。

有一天，老虎很倒霉，整整一个上午都没有捕捉到一只猎物。它饥肠辘辘地走着，忽然看见一只它从未见过的动物——一身美丽的长毛，一条毛茸茸的大尾巴。老虎欣喜若狂：管它是什么动物，先填饱了肚子再说。老虎悄无声息地靠近了那只大尾巴动物，突然大吼一声：“你是谁?”那动物吓得身子一振，心想：糟了，碰到老虎啦!要逃已经来不及了，反正老虎不认识我，倒不如唬它一把。它不慌不忙地转过身，大摇大摆地走到老虎跟前，眼睛一瞪：“我是狐狸，是上帝派来管理你们的天使，所以，我现在才是森林之王。”老虎不相信，狐狸又说：“你不信，可以和我去森林里走走。动物们见了我都会落荒而逃。”老虎答应了。

狐狸迈着它的狐步，大摇大摆地走在前面。老虎半信半疑，小心翼翼地跟在后面。一只小兔子见了，缩起耳朵，嗖地一下钻进了草丛;一只小鹿见了，撒开四蹄跑了;一只老狼见了，也落荒而逃……夕阳西下，余晖洒在狐狸身上，狐狸还真变得金光闪闪了。老虎看见了，赶紧顶礼膜拜。

狐狸心想：这老虎可真笨，我得见好就收，溜吧。狐狸踱着它的狐步，从从容容地走了。可怜的老虎还在那跪拜不起。

自从小木偶会各种表情后，小木偶就想教训一下小红狐。他又买了一顶红帽子，还在帽子里写上了自己的名字。带上后在大街上走来走去。

小红狐又来了，问小木偶：“我能戴一下你的帽子吗？”小木偶故意说：“上次你就骗了我。”小红狐说：“我这次不骗你了，相信我吧！”于是，小木偶递给了小红狐帽子，小红狐又拔腿就跑。小木偶装作很着急，迈开他的长长的灵活的木头腿，很快地抓住小红狐。穿警服的熊警察又来了，问又发生了什么，小红狐撒谎的说：“他抢我的帽子。”小木偶愤怒地说：＂那是我的，里面有我的名字，您可以看看。”熊警察看了看帽子，教训了小红狐。小红狐承认了错误，答应以后不骗人了。小木偶开心极了，有各种表情真好呀！

却说卖火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飞走了，当他们飞到一片神圣的土地──中国时，没了力气，便缓缓降落下来。到了苏州这一人间天堂，小女孩天真地问：“奶奶，这是什么地方？”奶奶和蔼地回答：“这应该是东方的威尼斯——苏州吧！”她们走着走着，眼前出现了六个金光闪耀的大字“碧波实验小学”。她们不认识汉字，以为是花园，便在这儿随意散步，参观起学校来。

很巧，这天我上学很早。当我推着自行车慢悠悠地来到熟悉的校园时，看见一对祖孙正在悠闲地散步，我连忙走过去，一看，啊！竟然是卖火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做两步跑进教室，激动地喊：“卖火柴的小女孩来了！”同学们起初不相信，后来将信将疑，过去一瞧，小女孩果真跟课文中描述的一模一样：“金黄的长头发打成卷儿批在肩上，冻得通红的小脚青一块紫一块……”大家便慌忙围着她问长问短。刚开始，她很害怕，后来见我们很友好地用英语与她对话，她也便和我们握手。

从她口中得知：他叫玛丽。这时，师生门早就围满了。当她说出自己家境悲惨时，忍不住流下泪了。突然，她大叫起来:“我的火柴哪儿去了?爸爸会打死我的。”“不用卖火柴了，该学习文化知识了。”原来，我们的班主任华老师也操着一口流利的英语来安慰她。后来，陆校长也欢迎她来我校读书，还减免了学杂费。苏州市政府也开展了帮助卖火柴的小女孩的献“爱心”活动。

以后还会发生什么事呢？欲知后事如何，且听下回分解。

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

狐狸和乌鸦的古诗我们都很熟悉了，狐狸很狡猾，自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，碰巧又被狐狸看见了。

狐狸脑子一转，说：“乌鸦大姐，上一次是我不对，不该骗你的肉，我回去懊悔了很久，请你原谅我吧。”乌鸦心想：你向我道歉，简直就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。狐狸又可怜兮兮地说：“我已经三天三夜没吃任何东西了，现在饿得两眼冒金星，你就暂时 先把那快肉给我充一下饥，我会很感激你的。”乌鸦又想：上次还没找你算帐，这次自己却找上门来，不如来个将计就计。

于是乌鸦说：“既然你已经认识到自己的错误，那我就原谅你，这次可怜可怜你，你闭上眼睛，我把肉给你送过去。”狐狸一听，心里暗暗得意：哈哈，又上当啦!然后它闭上眼睛，张开嘴巴，突然觉得喉咙好痛，堵得喘不过气来，很快就一命呜呼了。原来乌鸦并没有把肉送过去，而是捡根带刺的树枝塞到狐狸的喉咙里。

自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉，它便吸取了教训，决心不再上狐狸的当。

一天，狐狸经过一棵苹果树，看见树上有一个个饱满、红彤彤的大苹果，馋得口水直流。于是狐狸开始想办法如何吃到苹果，怎样可以不劳而获呢？这时，狐狸看见乌鸦在树上正叼着一个饱满、红彤彤的大苹果。于是，狐狸绞尽脑汁，终于想出了一个阴谋诡计。

狐狸装作友好地向乌鸦问好，接着，它看了一眼乌鸦嘴里的苹果，便装模作样地大声尖叫起来：“乌鸦，你嘴里叼着的你可知道是什么吗？那可是蛊毒呀！我好心劝你还是丢掉吧！”

乌鸦想：可恶的狐狸，上次骗了我的肉，这次还想骗我。我才不上当呢！于是，乌鸦把头一歪，假装没听见狐狸的话。狐狸不罢休，继续说道：“乌鸦，我知道我骗过人，你不信我。可我的知识比你渊博，我已经看出来这是毒，我劝你快快扔掉。”

乌鸦又想：狐狸不就罢休的，我飞走吧。于是，乌鸦拍拍翅膀，准备飞走。

狐狸不到黄河心不死，它一把鼻涕一把眼泪，瓮声瓮气地说：“乌鸦，你千万别吃啊，快丢了吧！”

乌鸦想：事不过三，狐狸这次也许真的没有骗我。于是，他张开嘴巴，把屁股丢到了地上。

狐狸欢欢喜喜地拿起苹果，跑走了。

乌鸦后悔极了，这次，乌鸦又上了狐狸的当。

导语：龟兔赛跑的故事是不是让你意犹未尽，小编又整理了一篇续写，预知赛跑结果如何，快来看看吧。

自从乌龟的到冠军之后，心里就喜气洋洋的;而兔子心里很不服气，准备再次挑战乌龟。 他来到乌龟的家门口,“咚咚咚.”乌龟开了门，一听要再要和兔子赛跑，心里紧张的很，因为上次赢，而是兔子在路中睡觉而侥幸赢的。骄傲的兔子大胆地向乌龟说:“这次你是不可能赢的，那么你就自己选某场地比赛吧!”说完，兔子大摇大摆地回家去。

“光阴似箭，日月如梭。”时间过得飞快，装眼间，兔子和乌龟约得比赛时间已经到了，裁判猴子举起发令枪，比赛选手出发了。 第一个要过得是“河流”，这下把领先的兔子给难住了。乌龟慢慢地走过来，跳下河里，飞快地游过去。兔子天生怕水，只好绕一大圈过去。 过了老半天，兔子才过河，可乌龟早已到第二关—“山峰”，兔子在前面早以消耗了许多体力，只好用比乌龟慢的速度向前爬。

只见山峰前面就是终点了。似乎兔子吃了“兴奋剂”马上就到了乌龟的位子。现在的难度可更大了，他们面对的难度可就更大了：到处都是陡峭的山崖，兔子吓得面如土色，他心想干脆就站在那里不动了;只见乌龟把身子都缩进壳里，滚了下来，直冲下终点。 大家欣喜若狂，为乌龟而自豪，现在，最不高兴，嫉妒乌龟的人，就数兔子了。 乌龟——这位真正的冠军，他用自己的智慧战胜了兔子，虽然兔子强，但他不努力，最后事情一定会失败!

实验小学二年级林芊汝

“唉，当长颈鹿、斑马不好玩，当大象、袋鼠不好玩，当鹦鹉就更糟糕了！嗯，要不让我试着当当小鱼吧！一定会很有趣！”

说干就干，小猪咚咚咚地跑回去，“咔擦，咔擦”，一下子就剪下了半个窗帘。它又把剪下来的窗帘折得像是一条好看的裙子，粘在了屁股上，成了小鱼漂亮的尾巴。然后它把金黄的颜料抹在身上，把自己扮成了小鱼的样子。

小猪摆动着自己的新尾巴，骄傲地给孔雀看它的模样。“孔雀姐姐，你快看，我是一条了不起的小鱼！”

孔雀仔细一看，大笑着说：“你这身样子可真滑稽，就是连鱼也不会相信！”

小猪不信，它想也没想，“扑通”一声就跳到了水里，可是它根本不会游泳，不仅没当成小鱼，还呛了好几口水。

“还是做自己好！”小猪好不容易爬上了岸，最终放弃了成为别人的想法！

小作家：彭浩宇

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看到地上有一条绳子，这条绳子够长了，就是不知道够不够牢固，于是就剪了一段用来做晾小鸟的尿布绳，鸟太太把尿布晾在柔软的绳子上。

胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。

在不远处有一位老太太，她戴着的眼镜时不时就掉下来，经常要花钱买眼镜，老太太看到地上有一条长长的绳子，想了想这根绳子应该可以做一个眼套绳，就不知道牢不牢固，老太太扯了扯绳子，她确定足够牢固，就剪了一段用来做眼套绳，老太太半眯着眼睛穿了进去，一戴上去好极了！忽然走了一会儿，眼镜一下子就掉了下来，可是绳子把眼镜挂了起来，幸好有眼套绳，老太太说道：“这条眼套绳真管用。”

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

我的心顿时犹如十五个吊桶打水——七上八下。这是一本新书，我却把它撕坏了，这可怎么办呢？这时，我的脑海里浮现了两个选择，一、主动去找阅览室管理员，向工作人员道歉，并赔偿损失。二、远避，尽量不让别人发现这件事，把书悄悄的放回去。我环顾了一下四周，发现大家都在聚精会神地看着自己的书，丝毫没有人关注到我做了什么。我斗争着，绞尽脑汁地想着。正当我要决定时，我的心又在动摇了。如果这事被工作人员知道了，她会不会让我双倍赔偿呢？我一分钱都没有带啊，只要我把书悄悄放回去，这样我就可以不用赔偿了。我想不被别人发现，把书放回去。我正想把书往书架上放，可就在这时我又转念一想：这样做好么？妈妈和老师平时都说过，人不能撒谎。撒谎是不诚信的表现，诚实是最重要的。我到底该怎么办才好呢……于是我还是决定要做一个诚实的人，我把书重新拿了回来。

我拿着书找到了阅览室的工作人员，准备向她说明情况。“小同学，你有什么事么？”一位穿着工作服的阿姨亲切地问我。“我……我……我，”我紧张极了，生怕阿姨要求我赔偿。“别着急，有什么事你慢慢说。”“阿姨，我不小心把书的封面撕坏了，我是不小心的，我真的不是故意的。请您原谅我。可是我没有钱赔。”我急的一股脑儿把话全说完了。阿姨听后，不但没有生气，还非常温柔地对我说：“小同学，没关系。你很诚实，没有逃避，我不会让你赔钱的。”“那么，请你把书带回家去修补好再还回来，可以做到么？”“阿姨相信你一定可以做好的，不会影响到别的同学看书的。”我的心里立刻像放下了一块大石头，我高兴地点点头：“请相信我，我一定会把书修补好还回来的。”

这件事使我懂得了：人最重要的就是诚信。一个人如果没有诚信就无法在这个世界上生存和发展。我还想起了一句名言“火心要空，人心要实。”从这句话我们也可以读出诚信是多么重要啊。做一个诚实的人，会很开心很快乐。今后在生活中，我们一定都要做一个诚实守信的人！

简评：人物刻画非常细致，事件过程逻辑性掌握较好。

大家应该都知道龟兔赛跑吧!兔子的孙子——小小兔因为龟兔赛跑这事而为他爷爷打抱不平，这不，他又向小小龟下了一封挑战书：

尊敬的小小龟

我的爷爷曾经输给了你的爷爷，所以，我要为我爷爷一雪前耻，一个星期后，我在广场等你，相信你不会做缩头乌龟吧!

你的死敌：小小兔

2049年12月10日

小小龟听了以后，把纸撒了个“面目全非”，生气的说：“好你个小小兔，真是不把我放在眼里，让我看看你的本事”。

广场上人山人海，突然“砰”的一声响了，小小兔以平常10倍的速度冲向终点，为什么小小兔这么快呢?这是因为它装了快快助跑器。我们再看看小小龟，只见它把火箭推进器装到玩具车车尾，只见小小龟以小小免20倍的速度冲向终点，不一会儿，小小龟就超过了小小兔，它拿出MP3与耳机，唱：“亲爱的，你快追，让我们终点PK;亲爱的，你倒霉，是因为你太自大了米……30米……1米，小小龟冲过了终点，再一次成了龟兔赛跑的冠军。

这一次，小小龟以超兔智慧，赢了小小兔。

清脆的下课铃声响了起来，教室里一下子沸腾起来。你看，那里就有许多人围在一起讨论着什么。星星骄傲地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”天天也不甘示弱地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”星星也得意地说起来……大家越说越起劲。一旁的李晓明什么也没说，只是沮丧地走开了，他皱着眉头，自言自语道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我想我今年又过不了生日了。”说着说着，李晓明不知不觉哭了起来。

星星和天天听到了哭声，相互商量起来说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以去他家里办一个惊喜派对。”同时，他们也去请求老师说：“老师，我们要庆祝李晓明的生日，请您在他生日那天放学以后留一下李晓明。”老师欣然同意。

李晓明生日那天，天天和星星让同学们来庆祝李晓明的生日。同学们买来彩带和气球，一放学，他们便直冲李晓明家。开始吹气球，高个子的人挂彩带，还有同学去买蛋糕。一切都准备好了，就差李晓明了。很快传来一阵敲门声，同学们躲在了门后面，李晓明一开门，马上就被眼前的景象给惊呆了。大家给他唱生日歌，唱完后让他许愿，最后开始吃蛋糕。天天趁李晓明不注意，勾起一点奶油把它涂在李晓明的脸上，就这样奶油大战开始了。最后每个人都变成了一只大花猫。

吃完蛋糕后，有人跳起了舞，还有人唱起了歌。到了拆礼物的时间，李晓明刚想拆第一份礼物，门外就响起了一声“叮咚”有人对李晓明说：“你去把门打开看看是谁。”李晓明刚打开门，就看见了爸爸妈妈，他感动得热泪盈眶。

生日派对结束了，李晓明说：“这真是一个有意义的生日派对。”

话说蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶后，小木偶兴高采烈地来到了大城市，他对这座到处是高楼大厦、弥漫着霓虹灯的城市充满了好奇。他看见了很多新奇的玩意儿，心情是那么的舒畅。于是，他心里想着：我一定要在这里做一个快乐的小木偶。

走着走着，他看见好朋友米莎扶着诺明走路，他的眼睛顺着诺明的手一看，发现诺明的手受伤了，小木偶看在眼里，痛在心里。小木偶想起了他要做个快乐的小木偶，于是便强行挤出一个笑脸，迎了上去。米莎见小木偶非但没有问候受伤的朋友，反倒嬉皮笑脸的，便气愤地对他说：“小木偶，你不再是我们的朋友了，真正的朋友应该在别人受伤的时候送上温暖的问候和关心，并不是嘲笑，你太过分了！”

小木偶独自走在回家的路上，很伤心，他一直思索着为什么做一个快乐的小木偶那么难。小精灵把这过程一一看在眼里，就悄悄地来到小木偶的身边，和蔼可亲地对小木偶说：“其实快乐很简单，只要表达了你自己最真实的感情，给予别人关心，帮助别人，你一定会感受到快乐的。”

第二天，小木偶看见诺明，主动走上去帮他提书包，而且还帮忙喂诺明吃早餐呢！米莎见到了这一切，走过去对小木偶说：“小木偶，对不起，我们错怪你了，我们以后还是好朋友。”小木偶见到米莎和诺明的脸上洋溢着快乐的笑容，心里不禁感到暖洋洋的，感觉很幸福。

乌鸦自从上次被狐狸骗了以后，心里耿耿于怀，总想报仇雪恨，恢复乌鸦家族名誉。因此，它不断地给小乌鸦上课，让孩子们记住狐狸的狡猾，不能再上当。

过了几年，老乌鸦和老狐狸相继去世了。小乌鸦和小狐狸都长大了，它们仍然是邻居。小乌鸦总想找机会教训小狐狸。

有一天，小乌鸦想出一条妙计，它也找来一块肉，里面放一根钢针，站在窝前等着小狐狸出来。

小狐狸饿了，从洞里出来，看见小乌鸦嘴里叼着一块肉，心想：我也像爸爸一样，把小狐狸的肉骗下来。于是，它抬起头，说：“我的朋友，小乌鸦，你好！”小乌鸦心中暗喜，知道小狐狸要上当了，故意不睬它。小狐狸又说：“你长得可比你妈漂亮多了！羽毛又黑又亮，喜鹊比起您来，那可差多了。您的嗓子真好，比歌声还要动听，您就唱几句吧！”小乌鸦拍拍翅膀，张开嘴，唱起来。那片肉随着歌声掉进小狐狸的嘴里。

小狐狸正在得意之时，突然觉得嗓子被什么刺痛了，又喊不出声。那块肉咽也咽不下去，吐也吐不出来 。

小乌鸦站在树上，对小狐狸说：“这就是你们狐狸家族骗人的下场！”小乌鸦：“哇哇哇”地唱着歌，飞到妈妈——老乌鸦的坟前，说：“妈妈，我终于为乌鸦家族报仇雪恨了，您安息吧！”

小狐狸嘴里流着血，痛苦不已地来到老狐狸的坟前，默默地对爸爸说：“爸爸，我要死了，现在我才明白，害人害已，害人之心不可有哇！”

唐兮然

下课了，同学们七嘴八舌地讨论着自己九岁的生日怎过。大家睡也没有注意到在一旁看着的李晓明。

上课了，李晓明心不在焉地回到自己的座位上。老师说的一个字他都没听见，满脑子都在想：他们可真幸福，有爸爸妈妈陪着过生日，而我的爸爸妈妈都不知道什么时候才能回来。突然老师叫他回答问题，他回答不上来。同学们都在纳闷：“李晓明平时学习不是很好的吗？怎么这么简单的问题他都答不上来呢？”老师批评了他。

下课了，同学们又聚在一起。小红说：“李晓明好像也要过生日了，可能他爸爸妈妈不在家，在外地工作吧。”小刚说：“那这样的话，就没有人给他庆祝生日，不如我们给他办个派对吧！”大家纷纷赞同。

于是小红和小刚放学之后结伴去商店买彩带、礼物、气球等。

李晓明生日的那一天，同学们都早早地来到教室，准备给李晓明一个惊喜。五分钟过去了，只见李晓明低着头，噘着嘴，眼里含着泪水，一摇一摆地走进了教室。他一手提着沉重的书包，向自己的座位走去，丝毫没有因为今天是自己的生日而感到高兴。

他突然发现教室和以前不一样了：天花板上挂着条幅，四处挂着气球，黑板上还写着“李晓明生日快乐”几个大字。突然同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”正在这时，王老师提着一个蛋糕走了进来，她对李晓明说：“晓明，生日快乐！”说完便打开了蛋糕盒。这个蛋糕不是很美丽，也不太昂贵，但是却有老师和同学们的爱。李晓明感动地流下了眼泪，说：“谢谢你们，这个生日让我永生难忘！”

同同

语文课上，老师让同学们谈谈自己的生日是怎样庆祝的。同学们立刻七嘴八舌地说开了，只有李晓明闷闷不乐地看着窗外。原来，李晓明也快要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作。这时，李晓明的好朋友军军看见了，军军对小芳说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以去他家陪他一起庆祝生日。”小芳说：“好啊好啊，我们要给他一个惊喜。”

几天后，李晓明的生日到了，爷爷奶奶一早就买了蛋糕准备为他庆祝生日。可是，李晓明还是闷闷不乐，他多想和同学们一样，有爸爸妈妈陪他一起过生日。这时，门铃响了，李晓明去开门。军军和好几个同学站在门口，军军对李晓明说：“晓明，今天我们陪你一起过生日，祝你生日快乐。”李晓明高兴地说：“谢谢你们！”同学们说：“不用谢，祝你生日快乐！”

大家进了门，纷纷把自己准备的礼物送给李晓明。军军送给李晓明一盒积木玩具，还是李晓明最喜欢的坦克模型。小芳的礼物是一份自己亲手做的贺卡，还有东东的礼物……李晓明接过同学们的礼物，激动地说：“谢谢大家！谢谢大家！”

这时，爷爷奶奶把蛋糕拿出来，大家给李晓明戴上一顶寿星帽子，再把蜡烛点燃，然后大声地唱着：“祝你生日快乐……”

纯真的歌声飘荡在李晓明家中，李晓明和同学们开开心心地过了一个热闹而难忘的生日。

课间，小红和小刚在一起讨论自己过生日的场景。

小红说：“我上一个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚也不甘示弱地说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝了生日。”其他同学用羡慕的眼神看着他俩。

只有李小明垂头丧气地回到了自己的座位，自言自语地说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，没人给我庆祝生日。”

这话被小刚听见了，他对小红说：“李小明快过生日了，可是没有人为他庆祝生日，我们一起为他庆祝生日吧！”小红同意了，这个消息很快就传入了同学耳中，后来连老师也知道了，老师宣布同学们一起为李小明举办生日。

班长用了班费买了一个特别大的蛋糕，同学们一起为李小明制作一个精美的玩具，还在墙上挂了许多美丽的气球。

到了李小明生日那天，同学们把灯和门都关了，躲到了桌子下。不久，小明来了，他看到门和灯都关了，心想：今天是星期一，同学们都去哪儿了？小明小心翼翼地推开了门。

这时，同学们从桌子下钻了出来，唱起了生日歌。小明恍然大悟，高兴得蹦了起来，同学们献上了精美的礼物，班长端上了大蛋糕，这时屏幕上出现了小明爸爸妈妈的影像，爸爸妈妈说：“小明，祝你生日快乐！很抱歉，爸爸妈妈不能陪你过生日，不过我相信你的同学们会陪你度过一个难忘的生日。”小明流下了感动的眼泪。

教室里顿时变成了欢乐的海洋。”

星期六，这天恰巧是她的生日。早上起来，她煮了面和鸡蛋，算是对自己生日的慰藉了。

手机响起，儿子来到了厨房告诉她：“妈，你的学生发来短信了，祝你生日快乐。妈，今天是你生日呀！”“是啊，有生日礼物要送给妈妈？”儿子说“那只有精神上的了，精神高于物质吗。周一化学考试我的目标是80分以上，算是给妈妈的生日礼物了！”“那太好了!这个礼物妈妈喜欢。”儿子的学习成绩一直是她的心病，眼看就要中考了，儿子的一点点进步都会令她欢喜。

吃过饭，儿子去课外辅导班了。她和他一同去参加同事爸爸的六十六岁生日庆典。她本不不想去的，自己的生日，还要去给别人祝寿，心里隐隐有些不畅，怎奈同事一再邀请，不好再推辞了。

席间，手机忽然响起，拿起一看，是好同学发来的短信：生日快乐吗？生日必须快乐，生日一定快乐！她很高兴，便顺口读给席间的同事们听，大家一听都说，今天是你的生日呀！这么巧呀，来大家举起杯，一起祝她生日快乐！她连声说：“谢谢大家！不论是否是生日，祝大家快乐每一天！”

早春，天气多变。中午，天渐渐地灰暗，零星地飘起了雪。她感觉很冷，一个人瑟瑟地回到家，钻进了被窝里。于是，给妈妈打个电话，问问妈妈身体可好，和妈妈说一会儿话。妈妈说：“早起看了一下日历，还说呢，今天是你的生日。”她说：“可不是呢，妈，也祝妈妈快乐！”妈妈在电话那边笑了起来，她这才感到暖和起来了。

他没有和她一同回家。他还在席间，与同事们酒兴正酣，酒后又去打牌了。他打来电话：晚上请你吃饭，为你庆祝生日。她说：“还是在家吧，今天外面很冷，我很怕冷的。”

午后，风紧了，雪大了。雪漫天而落。不多久地上已覆上了一层极醇厚的绒毯，接天连壤的白。那样的纯净的白，浸漫了每一寸能抵达的空间。

在她的记忆中，她的生日里，从来没有这样大的雪，来为她的生日渲染气氛，从来没有这样多的明信片，来为她的生日抛洒祝愿的信息。那悠悠然然的雪，以它不紧不慢的速度，穿越了许多的过往经年。注定在她称为生日的今天下午，以这样安详的姿态，呈现在她的视线里。一时间，竟让她有一些惊喜，让她有一些轻叹。

她倚着窗儿，手轻捧一杯暖暖的清茶，静赏雪的漫舞。满眼的雪纷纷扬扬，满天的花尽展颜容。行人被轻染上了一种妩媚，树木被编织上了一层朦胧。看得见的优雅，看得见的清凉。心儿安安静静，奢侈地任时光漫过午后，随着雪花悄悄绽放。

儿子回来了，她煮好了饺子。看着白白胖胖的腾着热气的饺子，再配上一碟酽酽的醋，忽然间感到这一天的清寂、琐碎的最后，竟然是这样浓浓的醇香。

门开了，微醉的他，拎着一盒大大的生日蛋糕，上面覆着一层清清凉凉的雪。微醉的脸上轻抒着歉意，浓香的蛋糕洋溢着祝愿，清清凉凉的雪化为一种晶莹湿润的美丽。

六瓣雪花似的烛台上，生日的烛火轻轻地点燃；跳动明耀的烛光里，生日的祝愿轻轻地唱响。

[美文故事生日里的雪作文

自从上次南郭先生被发现滥竽充数之后, 他走在大街上别人用轻视的眼光看着他，他心里难受极了。于是，有一天他又来到了皇宫，卫兵用长刀拦住他的去路，对他进行询问后，就连做一名普通的竽师帮助料理一下日常生活的饮食起居都不够资格，再次把他赶出了皇宫。他痛定思痛决心开始研究吹竽的方法，要让自己真正的成为一代吹竽大师。(背景式开头。好的作文是修改出来的!孩子你看，把你的原文做一下调整，整体感觉就不一样了。)

他一个人跋山涉水来到了一个深山里，听见一种从来没听过的声音。于是，他顺着声音找去，见到了一位鹤发童颜的老人,老人眉毛斑白,额头上有着很深的皱纹,闭着眼睛气定神闲地坐在那里吹着竽。(老人的肖像细节描写还不错。)南郭先生走到老人身边谦恭地问道:“老人家你怎么可以吹得这么好啊?”老人微睁双目说道:要想吹好竽心要和大自然融为一体。”南郭先生慢慢体会老人的话语。从此以后南郭先生加紧练习,(加入南郭先生练习的神态、动作细节描写，使之出神入化给读者以身临其境之感，参考刘峻歧的《滥竽充数》的排比描写，认真体会一下。)终于他成功了。

他回到了原来的地方。他的竽声吸引了很多听众,连可爱的小鸟都驻足在枝头倾听着。(加入人们陶醉时的侧面描写。参照《陌上桑》人们对罗敷美貌的惊叹。)正在这时，丞相经过此处看见了，对他特别欣赏再次请他进宫,南郭先生终于可以出人头地了。

南郭先生最后成为了举世闻名的吹竽大师。