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关于青春的作文散文高中(合集20篇)

不同的成长阶段,有着不同的梦想,让我们张开梦想的翅膀,去探索,去努力!和梦想一起成长!下面是小编整理的关于青春的作文散文高中,欢迎大家阅读!

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我的青春梦高中作文

全文共 1204 字

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青春带给我的是一种无限的活力,一种强劲的叛逆,一种朦胧的成熟,我不会再像童年时那样天真幼稚,那样懵懂无知,而是被失败磨砺成了一个坚强的人。

还记得那次考试后,我内心十分压抑苦闷,想去外面散散步,以此来宽慰自己郁闷的心。然而眼前的景色更添几分惆怅:西北风残酷地抨击着树杈,就连最后一丝绿意也不放过。冬的来临,打击着这些大树们。绿叶在与风的搏击中,转眼变成了“泥土的肥料”,没有了叶儿的树杈在寒风中发抖,大树们不再是那样生机盎然,而是显得有些孤寂和伤感。我无比抑郁地走在街上,看着路上稀零的人,几棵伶仃的树,更觉失落。看着没有生气的树,我感觉自己的血液在血管中停止了流动。想着过去的考试,我的心愈发沉重。那一次,我努力过了,为什么到头来还是考砸了?我翻来覆去地想,陷入了沉思中……

凛冽的西北风呼呼拍打着我,我的心被风狠狠地拽住,抽刮着,好似永远摆脱不了这失败的阴影。为什么?为什么!我明明尽力了,可是我还是失败了。难道我天生只能这样吗?我难道永远也超越不了别人的高度?难道我只能抬头看别人,成为他人的垫脚石?

回到家,我紧锁了房门。一个人躺在床上,觉得有些烦闷,便不由自主打开了电视。其中的一幕深深地印在我脑海里了。那是一个关于美国总统林肯的电视节目。原来林肯在失败多次后才上任总统职务,这让我重燃了信心。失败带给林肯无穷的失落,无穷的痛苦,可他没有放弃,反而越挫越勇,最终他成为美国第十六届总统。林肯总统的经历,牵引着我的思绪,噬咬着我的心:难道别人能成功,我就不能吗?难道我就要如此沉沦下去吗……在不断反问自己的同时,原本似乎凝结的血液渐渐地沸腾起来,并从内心喷涌而出。我感觉非常振奋,我也意识到光有勇气信心是不够的,更要以此为动力。我关掉了电视,打开了作业本,努力为我的梦想而拼搏起来。

之后,我勇敢地去拼搏,去奋斗。无论是滂沱大雨,还是凛冽寒风,抑或是别人刺伤我的话,这些都阻挡不住我前进的步伐。青春萌发着一种斗志,让我不懈地追求梦想。虽然会有阻碍,会有失败,会很苦涩,但在反复咀嚼中,会带来丝丝甜味——那是奋斗的余味,我也相信苦是短暂的,辛苦付出后定会品尝到的甜美的果实。林肯总统说过一句话最让我记忆犹新:我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败是否无怨无悔。他说的对,我们正因如此。

奥尼尔曾经说过:“一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮”。是的,一个人的青春梦不能因为一次失败而破碎,一个人的青春不能因为一次失败而荒废。

伟大的诗人莎士比亚曾经感叹过:青春时代是一场短暂的美梦,当你醒来时,这些美好早已消失得无影无踪。所以现在处于青春时代的我们要为梦想而努力奋斗。

青春是在苦涩中度过,我们是在苦涩中长大。苦涩的青春带给我们坚强,带给我们成功。苦涩的青春梦,永不放弃的我,就这样相依相随着。

我的生命正因这青春年华而美丽,我的青春年华正因这简单的梦想而精彩,我的梦想正因为点滴苦涩而真实。

[我的青春梦高中作文

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篇1:高中作文:最无悔的青春就是奋斗

全文共 1028 字

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我们是20世纪90年代的老北漂。那时我们年轻,有梦想,所以漂在这座并不属于自己的城市里,在外人看来很辛苦,而我们却觉得很快乐。那时我们赚着很少的钱,租着廉价的小平房,冬天没有暖气,也没有空调,上厕所要排队。工作日的黎明,几乎每天都是天不亮我们就要走出蜗居的巢穴,顶着寒风一路狂奔,跑向一个又一个公共汽车站,在人潮汹涌的车厢里,我们一路颠簸,啃着刚从街边买的油条或者小笼包,睡眠惺忪地赶到单位上班,开始一天的忙碌。

我们积极、努力、上进,只为能够拥有一个更好的明天,只为了再不怕失业、再不怕房东以各种理由赶我们搬家……我们过怕了居无定所、颠沛流离的生活,我们再不想捉襟见肘,可怜兮兮地和房东说着好话,请求他再宽限几日……

我们的每一天都是充实的,忙碌的。因为我们知道,要想在这座钢筋水泥的城市里扎下根来,就必须有经济基础,而经济基础,来自我们的勤奋和技能。

我们是一批曾经回到家乡,被家乡人称作北京人,在北京又被北京人称为外地人的尴尬人;我们曾经是披星戴月、顶风冒雪加班回来,却突然发现在这座万家灯火的城市里竟然没有一扇属于自己的窗口的黯然神伤者;我们曾经是为了能在北京买得起房子节衣缩食积累财富数字的人……

我们选择北漂,为的是将来不再漂泊;我们辛苦打拼,为的是在北京买得起房子,结得起婚,生得起孩子,养得起儿女,有个良好的生活……

还记得,租房时我们大包小包地搬运行李,每一次搬家都恨不能生出三头六臂;还记得,外出找房子时,我们奔波一天无果,只得沮丧地回到房子里写字条,然后趁着夜色到小卖部买一瓶胶水去附近的小区里贴字条,每走几步贴一张,贴之前还要东张西望,行动迅速敏捷如地下党……

当我们终于攒够了买房子的首付,又城南、城北、城东、城西地奔波,比较价格、地理位置等优势条件;我永远不会忘记,房子装修时,我怀揣万元钞票坐在运送瓷砖的大卡车前排座里,紧张地眼观六路,戒备心极强地惊恐不安;我不会忘记我背着一大包饼干和一瓶矿泉水一整天都坐在嗡嗡作响的新房的门槛上看工人师傅贴瓷砖;然后顶风冒雨,赶最后一班夜车回租住地……

就这样,历经数年的岁月艰辛,我们为我们的梦想留了下来,我们在这座城市坚守、打拼,我们终于有了我们想要的生活。面对已经失去的青春,我们从来就没有后悔过。

当80后、90后的学弟、学妹们还在讨论着北上广是座围城,是去是留的时候,作为比他们年长一些的老北漂,我只想告诉他们:如果你想留下来,坚守是你迈向成功的第一步,而努力奋斗才是你最终走向成功的最重要因素。

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篇2:我们在青春花季奋斗高中作文

全文共 827 字

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如果把学习比作一片大海,我愿是一叶孤舟;如果把知识比作一片花圃,我愿是一只蝴蝶;如果把奋斗比作一座大山,我愿是一个登山者。

(一)书山有路勤为径

初二的生活是紧张的,忙碌的。

夜幕笼罩,星光闪烁。明亮的灯光,风扇摇摇晃晃的转动,老师坐在讲台上批阅作业。教室里仍是一片忙碌的身影。

我轻轻的叹了一口气,已是初秋仍是闷热。学习任务依然有增无减。但只要想起,我曾经因为懒惰而得来的失落的成绩,我就必须得投入这紧张的学习中。

初二了,长大了,经过一年初中生活的洗礼,也得懂事了。我们正处于花季——青春期。要面对父母期待的、老师信任的目光。我想起了以前那段童年时光,是无忧无虑的,每天回家了,我总是会在楼道上大喊一声:我回家了!才不会感到害怕。回家时,总能看见母亲和蔼的面容,以及香喷喷的饭菜。

我想起母亲从不逼着我看书,但是她会尊重我看书的选择。因此我看了很多书,无论是文学还是小说作品,我从书中汲取了很多知识。中国的四大名着,鲁迅先生、老舍先生的作品,以及外国文学,我都会挤出时间细细品味。我相信鲁迅先生的这句名言:时间就像海绵,只要愿挤,还是有的。

(二)学海无涯苦作舟

成功不仅是在勤奋和努力的共同拼搏下,还在自信的闪耀下实现。

每天的学习时间如白驹过隙般流逝。初二的学习生活如是。我觉得我需要奋斗。记得在期初的开学典礼上,校长曾说过:初中不努力,长大没出息。这句话虽然简练,但意义深刻。我相信并谨记着这句话。我觉得如今我需要拼搏和奋斗。我想对自己说:拼在初二,赢在初三!

在这紧张的学习生活中,我不应该失去斗志。在漫长而又短暂的初中生活中,我就如一个在迷雾中迷惘的孩子,渐渐找到雾中隐约闪烁的点点星光。

青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄金时期。我告诉自己:我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步,都应该稳重而又踏实。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

我要投入到奋斗的时光里,去实现自己的梦想。

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篇3:微青春作文高中生版

全文共 1385 字

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无限深沉的夜幕之中,无限广阔的原野之上,熏风带着露水驰骋而过,星光携着希望倾泻而下,无限渺小的我在这人生的旅途中,停靠在名为青春的中途站。面对着与自己等高的站牌,与自己同样微小的青春,我静默在无垠的天地之间。

渺小的青春站牌边,我凝视草尖的露水,触在指尖缓缓淌下,留下一道淡淡的,浅浅的痕。是汗迹,亦或是泪痕?在白色的试题海洋中,我挣扎着,奋斗着,拼搏着,起起伏伏。在不知何时的教室里,在不算明亮的白炽灯下,我在单调的白色中书写自己的青春,在茫茫的题海中开创自己的时代。笔是轻盈的舞者,用足尖划下一道道墨迹,她旋转着,旋转着,越转越快,越转越快,步伐最终由轻盈变为迟缓,足迹为一道道血红的叉字阻拦。清晰的笔迹在晶莹水珠之中化开为灰色的梅花,那不知是汗还是泪的水珠,不正是草尖上的那滴寒露吗?我眺望原野,无数细小的露水反射着星星的光泽,虽不明亮,却令人有些目眩,曾经自以为无比珍贵的眼泪,在苍茫的青春草原上,只不过是微不足道的点缀罢了。

我的青春,只是如此微茫的存在吗?

渺小的青春站牌前,我拾起路边的碎石,握在手心紧紧不放,刻下一道深深的,窄窄的印。是皱纹,亦或是伤口?在漫漫的生命征程中,我努力着,追逐着,前进着,走走停停。在不知何处的跑道上,在不算强烈的加油声中,我在刺目的红色上印下自己的足迹,在遥遥前路上寻找自己的终点。我丢下包袱,那样奋力的奔跑,跨过中考的高山,越过重点高中的门栏,脑中只有来自于青春的声音:“向上!向前!从你不怕坠落的那一刻起,天空就离你不远了!”然而,我一次次被绊倒在高中越来越深奥的学习中,青春的呐喊逐渐沙哑消失,前行的步伐最终由稳健变为沉重,困境的碎石在紧皱的眉头上反复刻画,将膝盖擦得鲜血淋漓。我回望征途,无数碎裂的石块散乱在悠长的道路上,虽不显眼,却令人有些恐惧。曾经自以为无比巨大的险阻,在无尽的时间旅途中,只不过是随处可见的路障罢了。

我的青春,真的只是这样轻薄的存在吗?

渺小的青春站牌之下,我仰望空中的繁星,映在眼中熠熠生辉,勾起一段悠悠的,朦朦的记忆。是你,亦或是他们?在黑色的刷题时代后,我迷茫着,彷徨着,思索着,点点滴滴。在不知何地的歌厅里,在不算响亮的伴奏中,我在黑色的话筒中留下自己的声音,在深深的脑海中印下大家的身影。“明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你;老师们都已想不起,猜不出问题的你……”那时中考后疯狂如蒲公英的散场,走出把自己禁锢在书本堆砌的四角天空的日子,我们相识,相知,相伴,最终相散,青葱年华在笑声中碎成一地琉璃。“谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你……”最终我们的声音由清脆唱到沙哑,由满脸笑意唱到泪如雨下。我抬头望天,无数闪烁的星星映射出你们的笑颜,每一颗都是我们的微青春,那样的细微,那样的易被忽视,让我怀疑起自己的存在。但是一点一滴细碎的微茫,却照亮了整片原野,照亮了整条道路,照亮了整片夜空。

无限深沉的夜幕之中,无限广阔的原野之上,无限渺小的我站在无限渺小的青春站台前,静静地笑了。

在芸芸众生之中,或许我注定只有一滴露水,注定只有一块砾石,注定只有一颗蓝星,也注定只有一段微青春,但我为了那滴露水而勇敢过,为了那块砾石而坚毅过,为了那颗蓝星而疯狂过,这,是我的青春,它虽小,却是逝去的年华,是隽永的记忆,我无怨,无悔。我不为生命的浩渺怨怨自艾,我只要用微小却绚烂的青春开创自己的广阔天地,这,就足矣。

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篇4:30度青春高中作文

全文共 1008 字

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如果人生是走在北纬线上的行程,把背包当作翅膀,把眼睛当作相机,太阳每天就从地平线上升起,那么青春就是神秘瑰丽的北纬30度。青春是把梦想化为雪白浪花的大海,又似仓促而绰约的光影,无法判断轨迹。

但是,相信吧,少年!没有一朵花会因为终将飘落而放弃绚烂,也没有一段青春会因为终将逝去而徒然虚度。

假设我们现在就走在北纬30度的纬线上,走在你的青春年华里,周围是一望无际的黄沙,你迈了几步,留下几行歪歪扭扭的脚印,挡眼的是几座巨大的沙山。在巍峨的金字塔下,你就像一只匍匐在它脚下的蚂蚁。金黄和黛赭纯净得像被筛过了一样,狂风吞噬着黄沙,裹挟着山脊与滑波,卷起一层层波浪。你睁不开眼,也爬不动,软软的细沙,你越疯狂,它越温柔地抹平你全部的气力。没有水,你的喉咙渴得火灼般疼痛。放弃了吗?是淹没在滚滚的黄沙里,还是为了好奇,去目睹一下金字塔的奇伟壮丽?你胸中有股泉水在翻滚流动,让你被莫名的力量吸住,驱使着你去爬,去接近,爬!不管能否抵达到那儿,只为证明自己。爬!不管明天是否有风雨,依然做最好的自己。脚下突然平实,回头,脚印已像一条飘逸的丝带,曲线一端,紧系脚下。

青春就是这样,也曾彷徨,也曾迷惘,但我们不断出发,不断行走,用观察与想像拉近与真理的距离。

继续赶路吧,前方就是美丽的空中花园,袅袅的雾霭像白鸽身上轻盈的羽毛,馥郁的玫瑰、蔷薇上还沾着昨夜的露珠,浓密的绿萝缠绕了石柱,无数梯级曲折迂回,层层平台相叠,其间种以香椒白芷,薜荔石兰。也许,这就是童话中的城堡,一直矗立到宙斯的天宇。你满心欢喜,丢开一切伤感与疲惫,奔向这光明的殿宇。但是也许它只是空中楼阁,海市蜃楼,就像异地的伊甸园,那些诱惑与危险就是盘在你头上的蛇,吐着艳红的芯子,诱使亚当与夏娃偷吃了苹果。青春充满了陷阱与危险,注定会有暗影潜伏,你跌跌撞撞,一路坎坷,若不是荆棘刺穿了脚心,怎能使自己的内心愈加强大?终于,走过了无数弯路,你学会了爱与承受,开始学会了欣赏身边的风景,珍惜时间的点滴。

青春就是这样,在你陷入绝望的山谷时,抛来一根救命藤,在你兴高采烈时忽然阴云密布,狂风暴雨。

青春既然不能被拒绝,也不能挽留,就让我们用自己的方式来珍惜。也许你会像一根疯长的藤,极柔韧却又极顽强地将思维堆在生活的墙上。热爱一切新事物,热衷于所有的新挑战,只愿自己化成一声雷,发出惊天动地的呐喊,以惊涛骇浪、汹涌澎湃之势遍游世间每个角落,燃烧每一寸激情与梦想。

[30度青春高中作文

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篇5:青春作文800字高中

全文共 859 字

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青春是活力的象征,蕴含着智慧,勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。

俗话说的好:青春这个词很重要,因为青春,是十五岁的天空;是十六岁的花季;是十七岁的色彩;是花朵和阳光的一串串组合排列……

但现实却是,总是有一堆写不完的作业等着我们,只因为一下的疏忽,考试就考砸了,我们迎来的不仅仅是父母和老师的打骂声和责骂声,还有父母帮我们报的数学补习班,语文补习班,生物补习班……面对这一切的一切,我们只能默默地接受。用长辈们的话来说,因为母亲辛苦地把我们生下来后,父母不拍劳累地抚养我们长大,我们应该要用优秀的学习成绩来报答他们。但是你们只是想到了父母的辛苦,而我们的辛苦呢?你们总是忽视掉,自打我们来到这个世界上开始,就要寄予我们这么大的压力,我们真的很累了。

有些父母只在乎着孩子的成绩,而忘了要教给孩子最重要的一点——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就没有做过家务,不是因为他们懒,也不是因为他们不想做,而是每次他们想去做时,父母总会说:“把学习学好就行了,这些家务活,你就不用管了。”这句话导致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一个朋友,她就是这样的一个人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己换洗的衣服,因为洗不干净,每个周末都要带一堆衣服回去给她的母亲洗,而她的排名一直保持在100名左右。

美国孩子的自理能力很强,因为在他们的国家,有一个规定,不论是男生还是女生,只要一到18岁,他们的父母就会马上断绝他们一切金钱的来源,让他们自己生活,自己打拼。而中国的父母则是依然宠着,供着孩子,使我们很慢才进入到这个社会中去打拼,这样只会让我们的自理能力减弱,这不是爱我们的表现,而是害我们的表现。

因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。每个人都有属于自己的青春,而我们自己的青春,应该有我们自己做主!

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篇6:人教版高中第六册二单元作文:青春,我们踏歌而行_500字

全文共 513 字

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你知道吗?在世人眼中,我们意味着年轻,意味着青春。此刻的我们正值青春年少,意气风发,生活的波澜还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为“青春”的路途因我们的梦想而发光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们即将长大,代表着我们开始面临着抉择,代表着我们对人生的一切负责……同时着也是一道人生的分水岭,意味着艰辛的付出。

阳光明媚的早晨,走在上学的路上,偶尔伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温柔地穿过,照在脸庞。寒窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。

谁说青春的我们只是娇生惯养?

谁说青春的我们不谙世事?

谁说青春的我们只会暗然份神?

青春的我们,一如奔腾的骏马或展翅的雄鹰。我们懂得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。

青春的我们从不无动于衷,有话就说,

青春的我们从不顺风顺水,所以冲动,

青春的我们从不安于现状,所以叛逆张扬,

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢壁铁墙——固若金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完整,没有享受过付出后的快乐不够痛快,恣意的青春,让我们抒写自己的动人歌曲,踏歌而行。青春是我们的欢歌。

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篇7:我的青春在三国高中作文

全文共 1768 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

——题记

第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。

我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。

于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。

第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?

我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。

虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。

那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”

第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。

诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!

这怎能不叫人可悲可叹!

他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!

人情如纸。

我再一次深切感受到了人性的复杂。

不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。

少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。

这就是我眼中的《三国演义》。

它教我做人,教我处世,影响我至深,淳淳教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。

自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。

[我的青春在三国高中作文

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篇8:文字的美与责任高中生长篇散文

全文共 3976 字

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我从小热爱读书,亦酷爱写字。从有作文课的那天起,写日记成了我直面心灵的最好方式,尤其是当看到我的文字在报刊杂志付梓的时候,愈感到文字是最懂得我心灵的朋友。

学习新闻的我,能够服务于媒体,将自己的爱好通过文字来服务于读者,服务于社会,无疑是莫大的幸福。然而,幸福的感受又不尽相同。进入媒体以前,文字带给我的,是心绪飞扬的幸福;加盟媒体以后,文字带给我的,则是一种心系大众的小心翼翼。文字作为我通过传媒与大众交流的工具,不仅仅要追求语言艺术的美感,更重要的是它担当着直面现实、影响大众的责任

说起文字的责任,我想到了从小最敬仰的文学巨匠鲁迅先生,他一生以强烈的社会责任感著文、呐喊。作为一介文人,鲁迅先生正直、正义,不乏平民意识,更具精英骨气。在当时那个黑暗的时代,能有他那样的气度与姿态,是中国文学之幸,更是中华民族之幸。先生的作品,我很小的时候就曾拜读,虽然那时的理解还不甚深刻,但他那铮铮铁骨般的文字至今记忆犹新。先生仗义执言,不畏强权,敢于讲真话、为追求真理而付出一生;为振救民族、振救国家而弃医从文,其热爱国家与民族之心昭昭!

我作为一个热爱文学、喜欢写字的中国人,没有丝毫理由不热爱自己的民族、国家。爱国,到底爱的是什么?是爱国家的名字吗?还是爱国家的土地和矿藏?这是我10多岁时就有的思考。随着阅历的不断叠加,这个答案日渐清晰起来。欲将爱国,必先爱人。我认为,爱国既不是爱国家的名字,亦非爱国家的土地和矿藏,爱国即爱人。我一个手无缚鸡之力的女子,何以爱人?文字是我向大众传达仁爱之心、关注之情的惟一方式。故我的文字总是冀望与大众坦诚、平等地交流,从而,与大众心灵相通。

文章要做到与读者坦诚和平等交流,这是看似平常得不能再平常的道理,但真正做到实非易事!我相信,但凡有过创作经历的人都能体会到这一点。凭靠对外在世界的观察和个人心灵的敏锐感悟,我细细密密地串起了一串串梦想的文字珠链,便营造出了一个五光十色的文字奇景。这只能算得上文字语言的美,而要担当文字实质的责任还远远不够。虽然文字罗列而成的篇章也称得上文学,而伟大的文学,从不单纯停留在梦想的层面上,它要涵盖历史,涵盖广阔的现实与责任,涵盖琐碎、艰难而具体的现实人生。

作为一个理想主义者,当心灵中的完美与完善被现实击碎的时候,求梦圆、求完美的自我便忧郁起来,难免要将性格的脆弱时时带到文字中去。随着人生阅历的不断提高和对社会生活的更深刻理解,我力争更好地处理梦境与现实的关系,更好地处理个体经历和社会经验的关系,力求使自己能写出既有鲜明的个性又有广泛的社会涵盖性的文章。面对写字,我没有功利心。只觉得,写作除最单纯地回归文字之美外,就是启迪大众求真求善求美,关注社会、关爱他人,其实也就涵盖了文字的责任。因此,每每走在市井街道,看路人匆匆走过,他们或表情淡然,或眉开眼笑,或忧愁伤感,或故作深沉……这时的我,总在心里猜度,那些也许永远再不会相遇的人们,有些怎样的故事或状态。而他们走过身边,可否知道,曾经被一双明媚的眼睛这样注视过、关注过?也许,每个人的身畔都有一双无形的眼睛在注视,那是命运的双眼,或者,也是自我审视的双眼吧。而我,更愿意用文字来记录这种审视,物化成段段篇篇的文章,然后,心安理得地睡去。

盛夏的傍晚,是我所在的城市最美的时候,看夕阳悬天际,听桃河漾碧波,我都可以牵着心爱的人走在霓虹灯闪烁的街头。生命的四季更替,我之所以可以微笑前行,是因为身边总有这样一份永恒而美好的爱相随,那也是我想用文字告诉大家的真理。面对浮躁的尘世,只要心中有爱,只要有一颗求真向善向美的心,有一份乐观的期待,就一定能以宁静温暖的心去写字。生命的纯美,不在于一个人享受了多少物质上的华贵,而在于一个人是否体验到精神世界的精贵。因此,我抛下身外的所有喧嚣,沉湎于自我的文字中,以真情为文。以至深、至诚、至真的情感面对我的文字。我的文字,侧重于抒发内心的情感与内心碰撞的思索。写字的时候,我把心交给了读者,将自己为文的责任交给了大众,任思绪汩汩流淌,一泻千里。我越来越感到只有心系读者为文,才能心存责任,才能写出具有真情实感和真知灼见的文章来,从这个意义而言,文学才是人学,我常以此自勉。

真情实感和真知灼见,都是一个“真”字,然而,在一篇文章中二者要相辅相成、形神俱备地融会贯通,真的非常不容易。对我来说,追求文章本质真实是我努力的方向,即文章所承载的社会现实性、时代精神、社会典型性等,都是我写字的责任,这也是我自从写媒体文章以来,长期思考的一个问题。文章怎么写才能在直面现实的同时,具有时代感和社会典型性?只有当写作者独到的感受和体验、新颖的发现和见解,表现在文章的思想内容上,能够与大众读者产生共鸣,才称得上与社会典型性靠近。也就是写作者的视角所创造的文字景观,确实是人人心中有,个个笔下无的感受。因此,我写字追求真情实感。

文章的真实有两种,一种是生活的真实,一种是艺术的真实。大多数写作的人都会明白,生活的真实未必真实,只有艺术的真实才能揭示出社会本质的真实。不同的真实观,导致不同的写作。用眼睛写作,书写的仅仅是现象的真实;用心灵写作,书写的是内在的真实,即事物本质的真实。只有揭示事物本质真实的文章,才能与大众读者产生共鸣。如此看来,写字的独到之处,是要在真实精神世界中绽放出事物本质的真实之花。灿烂的精神之花,既需要土壤,也需要阳光和雨露,这正是“文学来源于生活又高于生活”的写照。生活的诗情画意无处不在,它或许比文学本身还精彩;另外,生活的许多乐趣来自文学的给予。

所以,对于热爱写字的人,仅有发现美的眼睛是不够的,还得有美好善良的情怀。面对纷繁复杂的现实生活,真诚感永远保留在我的心中。喜怒哀乐、酸甜苦辣,得失轻重,祸福险夷,人生固有写不完的文章。

《诗经》、《楚辞》的琅琅珠玉,唐诗宋词的锦色奢华,都让我从文字“本质的真实”,想到了美学中常常念就的“质与文”的问题。写字、为文,内容和形式缺一不可,这正是美学家所说的“质与文”。子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”文大于质,或者质大于文,都不是一篇文章最好的契合。当文与质相互融合交相呼应之时,才可能达到文字最为吸引人的境地。文字不仅仅是简单说话,还需要艺术的升华。我所说的艺术升华,指的是文字所能带给读者的阅读境界和想象空间。文字的意义在于带给读者生命力的艺术感受,带给读者思想灵魂的启迪。文字的生成源于写作者灵魂深处的境地。往往在独处的静夜会翩翩停驻许多思绪。这便是“静”的艺术作用。当人内心的情感沉静下来,感发人心的共触之善便会悄然而至。庄子也表达过类似意思,“简而从之,约而往之,心身俱焉”。大象无形。大音希声。大美无言。大痛无辞。大生命境界。大诗性精神。古往今来,那些大诗人、大艺术家莫不如此。一个人的经历,它从某种意义上造就人的思维。经历是人生美好的馈赠。

我经历了从南到北,跨越几千公里的迁移,离开了父母、亲友,还抛弃了很多很多,到一个陌生的城市从零开始打拼,真正用心去感受了生命的沉重,也因此体会了生活的五彩缤纷。所以,我可以毫无愧色地说,文字、文学是我的心愿之乡!沉湎于其中,我为文的责任更有着独具的意义!我发现,许多人对于弱小都会自觉地垂怜扶触,对邪恶蔑视,对正义首肯,对和平眷恋。可能因为人世存在“良性”呼唤。良心是与生俱来的,正如反对邪恶。写字,文学艺术以及新闻层面上的写作,将令我葆有“良性”的基本。写作其实是个人内心的梦呓,但个人的人性是有连续性的,它与一个人所处的历史与文化又有着一致性,爱恨情仇、喜怒哀乐,连绵、渗透社会的各领域、各方面。

生活不是一潭死水,需要活力四射。面对文字,我的生命充满激情。因为我热爱文字,热爱使我面对复杂的人生而变得单纯。面对纷繁的社会生活,虽然我的感情是炽热的,眼睛是敏锐的,思想是奔流的,我的精神却始终专注。我专注于生活,专注于写作,专注于城市的每一个细节,专注于日子的细小过程,专注于身边的人物和故事,这是我的生活姿态和创作状态。这种状态就是我心灵的宁静。激水常浅,静流则深。心中有一道宁静的精神河流,使我拒绝身外的躁动不安,守住自己心中的神。宁静,可以真实,直截了当地说实话,拒绝空洞和抽象。无论是生活或写作,我都努力使自己以自然开朗的心态,去处理复杂事物,去自由表达思想,去放弃一些无谓的竞争与是非。

没有内在的宁静,没有坦诚的心境和率真的态度,没有自我舍弃的过程,要达到宁静的心灵境界,绝非易事。色彩斑斓的世界,对每一个人的诱惑都太大太强。但我惟挚爱文字,心地单纯而宁静。我的思绪不会为身外的琐碎、身外的困难以及社会生活的复杂而左右。少年时候,诸葛亮的《诫子书》中所谈到“宁静致远”的思想境界对我影响颇深。有了宁静的心境,面对文字,才能不愧于真挚的情感。我这里所说的情感,不仅仅是爱写字的人最爱说的“真情实感”,还应包涵着更大更宽更深厚和更人类更世界的内质。真情实感只是生命的底色,却够不上做文章的底色。真挚的情感才能载得起文章的重量,它是比大地和天空都更广阔的人的心理活动,既包含着真情实感的表面华彩,亦蕴涵着理性过滤后所留下的人生况味。人而无情不是真人,文而无情不叫文章。“文章合为时而作,文章合为事而作。”只有用心,文字之美才能在生活中挥洒自如。

当一切修饰散去,文字的美感自然浮现,而文字背后喷溅出的创作者的思想,才是一个真正热爱写字者的责任,才是写字的人追求的精神财富。因此,我不愿意在浮华中迷失自己,我更不愿意辜负上天赐给我的所有经历。写作在担当文字责任的同时,听任心灵的解脱与呈现,就会“心有意态,笔有情氛,信马由缰,收浆入舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。”

“何处是归程?长亭更短亭。”文字之美与责任二者俱备,将是热爱写字的我此生不懈的追求!

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篇9:青春追梦高中

全文共 946 字

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暖阳徐徐升起时,她知道:前方的彼岸,她定会到达;树上的叶儿落下时,她明白:一切的一切总会有灰飞烟灭的时刻。所以,她必须在能掌控的时间里,做出些什么……

在家中,便可以在书房,看到她的身影。在知识的海洋中,她懂得了生命的真谛,晓得了人生的哲理,更明白梦想一词为何意。每天晚上,她都手捧名着,津津有味地品味、诵读,享受着每一个汉字所发出来的香味。她每晚最早22点睡,但大多时候是凌晨入睡。妈妈问她原因,她总是嫣然一笑。坚定而又郑重地回答:“梦—想!”那声音“震耳欲聋”,在妈妈耳边久久回荡,但这两个更深深地烙在她的心里!

小学的她,是受所有人关注的对象,没有人不知道她、不认识她。可是,在偌大的学校里,却几乎没有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道:她是老师的女儿。她十分优秀,特别是写作和朗读和朗读都获得县一等奖。她是所有老师公认的尖子生,她……可这些人,他们却将这些荣誉的获得,归根于一点:她都靠她父母!刚开始,她会和那些人争吵。可后来,她才发现:那些争吵都是徒劳的。所以,她学会了坦然,学会了那种与世无争的心境。也就是从那一刻起,她更加坚定了自己的信念,同时,也明白了:只有取得更大的成就,才能抹灭那些看法。她决心:定要实现梦想,让世俗的眼光因她而改变!

中学的她,是一个既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一样,每天按时到校上课。共同处在一个陌生的环境中,只有风儿明白她。大家都站在“0”起跑线上,都要努力拼搏,冲向终点,冲刺一中、清华北大。但不同的是,她有一颗炽热的心,千缕追梦的情!哪怕在陌生的环境中,她仍相信:是金子总会发光的,她会在中学绽放最动人的光芒!有时,她甚至还会痴想:或许有那么一天,她实现了梦想!让那道迷人的彩虹,绽放出无限的光彩!

她,注定为梦想之神倾倒,必将洒下晶莹的汗水和泪水!其实,她也知道,或许,她并不能走到终点,因为世界上的任何事情都不是绝对的,但她绝不会后悔!因为她知道,人的一生一定要有个目标,从而才会有奋斗的源泉。哪怕失败了,但那也是一种成功!因为她明白:人的一生只有一次,就要看看哪个人的活法更好。有的人就如无头苍蝇,碌碌无为一生,然后就那样老死,岂不白来世上走一遭?如果是那样,她宁愿不要来到这个世界上!

她,有一个动听、响亮的名字,叫做“追—梦—人!”

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篇10:青春长跑赛高中作文

全文共 695 字

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当听见枪鸣声穿透云层,你奋力前奔,承载着永不放弃的坚持;

当看见起跳线相距越近,你纵然一跃,诠释着不畏风雨的信念;

当晚夏的阳光滑落指尖,我嘴角微扬,感受着这美不胜收的画面;

近日,学校盛举一年一度的运动会,在运动场上,闪耀着无数动人的画面,最让我过目不忘的是一场青春长跑赛。犹记当时,高中长跑女子组,连续的一千米已经让其气喘吁吁。但每一次运动员经过的地方,都会掀起一阵呐喊,歇斯揭底,响彻运动场的上空,穿透阳光,直达运动员的听觉神经。最终,所有人都坚持下来,不同的是,时间而已。当我瞥见最后一位运动员跨过终点线,她的那一抹若有若无的笑,深深地触动了我的心扉。即便当时,她的脸庞被无尽的疲惫逆袭仅存的美丽。我在想:心要有多坚持,才可以到达彼岸。那些一直对自己说坚持的健儿们,让我深深折服。

在这里,阳光、汗水、微笑、呐喊凝聚了一场别开生面的运动会。而青春,就像一场长跑赛。塔告诉我:只要坚持,你终会到你想去的地方,无论哪里,只要你想,你就可以。

青春就像一场长跑赛,终点不会改变它的地点,而你可以改变的,是你和它的距离,向着你想要去的地方奔跑,不问风雨,只为真心。或许,这路途崎岖亦艰苦,在途中,风雨吹打在我们稚嫩的脸庞,几度痛的差一点说要放弃。但是,我们都要一个好的结果,无论过程多艰苦,都愿意承受。

正行走在青春十字路口的我们,有的人选择退场,有的人选择坚持,如此我们就分道扬镳,从此陌路。而选择坚持的人,在青春的路上渐行渐远,朝着彼岸前行,甚至奔跑。他们的青春,将在记忆里成为永恒。

运动场上依旧热火热潮,连绵不断的加油声,清晰动人的广播声,让我忍不住对自己说一声:未来,你好。

[青春长跑赛高中作文

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篇11:高中作文我的青春我的梦

全文共 952 字

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青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

不要说,你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。

在人生的里程里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书。。。。。。我觉得梦想没有高低贵贱之分,它不一定要听起来要多么宏伟,多么高尚,只要是你真正想实现的那个目标,只要是正确的,就可以叫做梦想。

小时候,我是戴着红领巾的少先队员,那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时,我是戴着团徽的共青团员,那时我的想法是做升入好高中,然后进入好大学;大学里,我是一个积极分子,现在我的想法是做一个高级程序员,去计算机领域发挥自己的知识和才能,做成更好的东西,为大家带来更多便利和欢乐。

我知道,追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈的努力,总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举,贝多芬:世界著名的音乐家,上天给给他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。26岁时,便已感到听觉的日渐衰弱,直到31岁,他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难。。。。。。难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是"贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。"

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!

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篇12:散文:青春如诗

全文共 453 字

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当我们踏入这懵懂、叛逆的花季,一切都在改变,生活的重心也在慢慢转变,少女的羞涩,少男的粗心,构成一幅幅天真搞笑的画面。

青春,一个难懂的字眼,一个永恒不变的旋律,到底有多少人真正的悟透呢?没有,只有在年老的时候,回想起过去的种种,才会笑着说:“原来那时的我们是多么的天真。”也或许会为过去的失误,脸红而哈哈大笑。确实,青春是一句看不见、悟不透的诗句,经历过才知道原来它也可以这般美丽。

在这懵懂的花季里,有多少的惊奇,多少的叛逆,有人说想跨过花季,进入雨季,但是没有花季的叛逆,怎么会有雨季的迷茫,在这花季,有我们的哭,我们的笑,没有经历过花季的洗礼,怎么进入雨季的礼堂。雨季是我们所向往,花季是我们必须经历的,花季、雨季是一个分不散、剪不断的丝结。

或许,还未与青春打交道的人,会认为青春不过是一个必经的站点,但在青春之路的却认为青春,是一幅美丽的画。流连忘返,经历过青春的人,认为青春,是一本无名的诗集,让人回味无穷,究竟青春有何魅力?没有经历过,不知他的味道。

青春是雨季的礼赞,是花季的彩虹,青春我要翱翔。

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篇13:青春的味道高中生优秀散文

全文共 1158 字

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青春如歌唱响未来;青春如风吹散阴霾;青春如花绚烂多姿;青春好似一场大雨即使感冒了也盼望回头再淋一次。

青春的韵味如香草般甘甜,如香茗般苦涩,如柠檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它独有的风姿吸引着众人的眼球,而承载着青春的责任,肩负着青春使命的我们又能否使我们的青春更加迷人,又能否让青春更加神奇。

在浩瀚的书中我们悄悄长大,慢慢褪去稚嫩迎来成熟,慢慢遗忘童话接受现实,慢慢离开温室挑战风浪,如今的我们已经学会接受风吹雨打,一起迈着整齐自信的步伐寻找适合我们的天空。青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变花的品种,无法延长花期。唯一在我们手中的是在这花儿开放的时期让它绽放出最绚丽的风采让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花之人只能空发言论,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。牡丹,芍药,菊花,腊梅。花无言,草无语。青春如花在万人瞩目下生存,改变花儿的只有自己。多彩世界种花人何必是赏花人,用芳香传递力量,用歌声感动路人,用微笑化解风雨,用眼泪洗涤心灵。

青春是叛逆的,却又是张扬的。又有谁的青春不跋扈?标新立异似乎是年轻一代的代名词,奇装异服又好像是我们的标志。青春是疯狂的却又有着宁静与祥和。安静时也会在思考怎样的青春可以修出精彩和与众不同呢?青春期的我们叛逆,古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,还和同学打架,似乎这样才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人会从一开始就自暴自弃,任何花苞在未开放前都是好的环境的渲染和内心决定了它开花的世界,时间,和方式。每一朵花都希望引人注目它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它还满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的名义扼杀了花苞不给它开花的机会那么又有谁能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结果就避免一切的开始。

青春如雨如风更如彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始绘制自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实却往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空中绘画时现实的书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满着魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功终点上的我们才会明白这才是真正想要的。无数次动情的劝阻也抵不过一次头破血流的教训。

青春的乐章永远需要人续写,不同的经历不同的感悟才会创作不同的音乐。青春的乐符才会更加优美。让我们为自己的青春插上翅膀,为自己的青春添加色彩,为自己的青春做道加法!

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篇14:高中语文第三册第四单元作文:青春,澎湃汹涌

全文共 203 字

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一枝梅花晕染眼底的一片红

清澈的眼眸里

一轮旭日正冉冉升起

青葱的岁月是黑夜里跳动的火焰

追逐的梦想是烈日下迫切的脚步

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲轻盈

纵使风雨雷电

坚定不移的是我们的目光

纵使惊涛骇浪

永不言弃的是我们的信仰

年轻的我们

拥有不变的誓言

面对青春

无所畏有所为

所有喊向未来的理想与张扬

所有喊向未来的理想与张扬

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

在那一刻迸发

向世界宣告

青春,澎湃汹涌

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篇15:高中散文写作基础知识

全文共 3186 字

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所谓散文,从广义说,是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体;从狭义说,是一种自由、灵活,短小精悍,表现真人真事真实感情的文体。感情充沛没有感情就不称其为散文。散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。散文一般的写作规律是:对事物、人生、景物突然有了感悟,感悟深入升华,敷衍成文。这感悟就是散文的意味之本,是散文的中心立意。可是要表现这样的中心立意,就是抒情。所以好的散文,记叙、议论都带有强烈的感情,字里行间都渗透着感情。以下是高中散文写作基础知识,欢迎阅读。

一、精于立意

散文的立意其实就是散文的感悟,有感悟才有散文的写作。散文的立意要求独特,就是说作者的感悟是体现作者的独特情志、独特感受、独特体验的感悟,是他人所不能产生的精神产生。依靠对生活的深入观察、感受、理解。散文立意只要从生活实际出发,凭着鲜明的感受,敏锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉搏,深厚的感情,丰富的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的是诗意。这诗意,是使我们心灵受到触动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就是诗的灵感。我们要为自己的散文立意去努力捕捉这各心灵的颤动,思想的闪光点。

二、善于构思

构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼的过程。如何寻找线索:散文的材料是很散的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍珠互相之间有内在联系,我们要寻找一根线,用笔作针,将这些散落的珍珠穿起来,成为一串光彩夺目的珠圈、项链。

哪些东西可以作为线索:(六种常用的线索)一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从厌恶到喜欢,就可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔的荔枝蜜。二是事物线索。把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文就是以物为线索的。三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连起来。这个人物还可以是写作者本人我。四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思暇想,通过联想和想象,把有关的材料组织在一起,表达原定的主题思想。五是景物线索。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。

三、创造意境

散文的意境是情与景的交融,是意与境的统一,是作者浸透了时代精神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。散文的这种意境,应是诗的意境,即所谓诗情画意。散文应该创造出一种淡雅、闲静、情景交融的意境。巧于布局:不少散文的布局都要巧设文眼,开头往往似谈家常,结尾则加以深化,画龙点睛,并且首尾呼应,通体一贯,有机结合。明于断续:散文要散得起来,除了选材要有技巧之外,就是在叙写上要注意断续的技巧。是于断续,才能使散文的行文上挥洒自如。

四、感情具体

散文以感悟为灵魂,但感情是什么,得在文章中说明白。有些散文含蓄,不明说感,但文章中的景致、人物、事件均可以指向感悟。感悟的清楚明白如同记叙文的主题一样,要明白畅晓,让人觉得可喜,引人思考,同时要清楚的出现在文章中。散文和记叙文的最大区别:散文中所写的人生、自然、事件、景物等,都从自身感悟出发,是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现是知觉、思维、感觉的综合思维结果,体现了作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事,并不从作者的感悟出发。

散文的取材十分广泛,人间万像、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及,而这些材料一旦出现在文章中,就立即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人生经验、观点感受。所以,同样的材料,不同的作者所看到的内涵是不同的。这里,我们把散文的取材叫形,把作者的感悟叫神。

散文的文体特点就是:形散神聚。即所有的材料经过作者巧妙的构思联想,这些看似无关联或关联不紧密的材料(形散),但它们都指向同一主旨。这就是散文形散神聚的好处,可以让文章活泼灵动,变化多端散文的写法较其他文体更活泼自由,不拘一格。常见的方式是抒情,即使是记叙,也是带有强烈感***彩的。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体,夹叙夹议。散文的结构追求自然而然的境界。在材料选取上,一般运用联想手法。

总体来看,抒情的散文有时气势磅礴,有时低吟轻唱;记叙的散文如诗如画,曲径通幽;议论的散文情真意切,精彩纷呈......但是不管作者怎样安排文字,怎样组织材料,归根结底还是为了表达他对人生或自然的特殊感悟。入笔细微,以小见大。一般的散文写作,我们可以从细小的方面入笔,做到以少胜多,以小见大。实际上,生活中的一件小事,一涕一笑;事物中的一枚叶片、一粒沙土......都可以体现出大的主题。对于一个有心人来说,这些小的事物同样可以写出好的文章。夹叙夹议,感情真实。不论何种感情,都要真实的表现出作者的状况。散文因为有对生活和事物的感悟,就得有夹叙夹议的的表达方式。

散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。

⒈记叙散文

以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。

记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。

根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的落花生,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的从百草园到三味书屋。在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。

偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅藤野先生。人物形象是否真实是它与小说的区别。

另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文。它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融。

⒉抒情性散文

主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。

富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意

抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。而直抒胸臆的方法,在文章中可以出现,但通篇用此一法者并不多见。

托物言志式散文,即象征性散文,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。如杨朔的多数散文,矛盾的白杨礼赞等。

借景抒情的散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,做到情景交融,情景相生。如朱自清的荷塘月色、刘白羽的日出等。

⒊议论性散文

以发表议论为主的散文称为议论散文。

它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智,抒情散文重于感情。

它又不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。

它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。鲁迅先生的杂文、陶铸的松树的风格等都是典型的议论散文。

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篇16:高中关于青春的作文

全文共 683 字

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青春,一段飞扬跋扈的岁月。

青春,一段目中无人的岁月。

青春,一段桀骜不羁的岁月。

青春,是花季,亦是雨季。

不知怎的,我的青春似乎总是在世界外的世界流浪,我也总是

寻不到她的踪迹,她亦找不到我的身影。

青春。好美的向往。

所以,我只能一层层剥开迷雾,试图寻找我遗落的青春,可就

当我每次快要触碰到她的裙角时,一个酷冷的声音总是出现在耳边

……掷地回声……萦绕于心……

我只能看着她孤独的走远,看着她拐过一个街角,然后,消失

、不见。

我们永远不会孤独,却总在喧闹中落寞。

是从什么时候,我一点点、一点点偏离了一个轨道,步上了另

一个轨道。

是从那个时候吗?

亦或又是这个时候?

那又是从什么时候,我的字典里被谁撕走了乐、哭、暖、情,

撕去了与青春挂上边的一切。

花开花落,花无悔;缘起缘灭,缘无泣。

午夜梦回,我曾扪心自问,我后悔吗?

不过,我好像连悔的资格也没有吧?

风花雪月的日子里,我在年年成长。带着一路我无法抛弃的印

记,踏过我似水非水的年华。

我无悔亦无怨。

我自己选择的路,哪怕跪着,我都要走完。

青春,不是像茶,苦尽甘来;青春也不是像糖果,纷繁耀眼;

青春,亦不是像一片叶子的汁液,苦至骨髓。

抬头望着头上的空,一如当时。

我知道,这一回,我是彻彻底底的长大了。长成了这个世界所

需要的那种人。

从此,我要孑身去面对一切。

在这场青春的蜕变中,我是赢家,因为我明了了青春的蜕变,

亦接受住了原本不属于这个年龄所应接受的一切。可我也是输家,

输得一塌糊涂,输掉了这个年龄所应有的一切。

这一刻,我真正明了了青春,抑失去了青春,永远的失去,永

远的不再拥有。

窗外,下雨了,仿佛连老天都在祭奠我那逝去的青春。瓢盆大

雨,倾泻而下。

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篇17:青春_高中作文800字

全文共 828 字

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当第一缕阳光射向大地,是自然在向我们说早上好;当坐在窗前一阵悦耳的鸟叫声飘来,是自然在为我们的生活伴奏;当风拂过我们的面颊,是自然在为我们揭示着许多奥秘,自然是一本耐读的书。

农民伯伯在二十四节气中感受到了“春华秋实”的旋律,工人们在春夏秋冬的交替中拍打出了“时间就是效益”的节奏,诗人在云霞雾岚里看到了人世间温情与亲情的笑脸。抬头仰望广阔的蓝天,轻轻自问:“我在大自然中看到了什么?”

手在空中轻轻一划,手指过处似在大自然的书页间滑过,翻看这本古老而又耐人寻味的书,我想从中找到答案。

当太阳从地平线升起,我们踏着初升的太阳开始了崭新的一天。闻闻那清新的空气,是自然给我们的滋养。手捧一本书,在教室窗前看着微笑的太阳开始了今天的学习。青春的大部分带着书香,我们还是一朵吮吸着自然甘露的小花。当太阳挂上天空,她的光芒已可以照射万物,大地披上了柔软的金纱。正午的太阳落在身上,暖洋洋的,或许她要告诉我们该休息了,现在时补充体力的时间。我冲向食堂补充那早晨所消耗的体力,当吃饱喝足时看看那圆满的太阳,她的光芒变得耀眼,似乎她也补充了能量了。青春,也喜欢在积蓄能量后释放。体育课上,尽情奔跑嬉笑;美术课上,随意挥洒涂鸦;音乐课上,放声引吭高歌。自然交给我们最美的画面,最动听的歌声。当太阳要渐渐消失在山谷,我们的心也渐渐平静。一天,一辈子不能一直做事、玩耍,也要有时间思考、体味。太阳下山,也给我们空出了时间,听一听黑夜里的旋律,看看星星和月亮有什么低语。合上眼睛,感受大自然一天的变化过程,感受她给我们的画面。

指尖划过大自然书本上的最后一行字。突然看到,一片金黄闪耀,是一珠珠的向日葵心追逐着太阳的步伐向上生长!难道这就是自然给我的画面?合上这本耐人寻味的书,闭上眼睛思索,突然明白,我在自然中看到了自然已,看到了逐日的青春!

当第一缕阳光射向大地,我们青春的种子开始萌芽,如一片片的向日葵,我们的青春正追逐着太阳奔跑,随着太阳,朝着阳光生长。

[青春_高中作文800字

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篇18:高中关于青春的作文2500字

全文共 5172 字

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青春就是要去拼搏,去努力,为了给以后的自己一个交代,为了能追求更美好的未来。

高中关于青春的作文

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马,何处买青春?”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识,撷取智慧之果的黄金季节,是学有所成的关键时期。因此,我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,热爱本职工作,勤钻业务,刻苦学习,崇尚务实,在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才,让青春燃烧得更加灿烂。理想,是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往,是人们对美好境界的热烈追求,是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想,许多人都会讲“对不起,我只知道上班挣钱,谈不到理想。”这种说法是不对的。

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论,不仅是政治家所制订的纲领、条令,也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言,更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想,对于社会来说,是社会的发展目标;对于人生来说,是人生的奋斗目标,同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年,在建设美好社会的过程中,自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。李大钊说过:“人生的目标在于发展自己的生命,可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行,他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁,董存瑞、黄继光、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命,刘胡兰更小只有十六岁,他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想,断头流血在所不辞。理想是一盏明灯,没有理想的社会是黑暗的社会,没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。

有人视金钱为万能,他的理想是追求更多的金钱,而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界,他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签,以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝,他的人生理想是功名至上,可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人视出国享受为“天生晶制高点”,拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵,拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶,可年富力强的孔繁森两次赴藏,历时十载,为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑,正是我们学习的楷模。年青的朋友们,让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养,树立起你正确的人生理想,让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱,在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益,盲目追求腐朽的生活方式,信奉个人主义的人生哲学,甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想,严格讲还不能称之为“理想”。因为,正确的个人理想,必须符合历史潮流和时代要求,必须具备现实基础和现实的可能性,以符合群众的根本利益作准绳,必须冷静、客观、全面地分析主客观条件,尽量做到从自己的实际基础出发,选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

正确的理想树立后,在当今时代又应如何去实现呢?应当讲特区的青年是幸福的一代,因为我们没有战争的硝烟和恐怖,没有饥饿的侵袭与困忧,也没有经历人性的扭曲与催残。但是,在市场经济中青年人却有一种两难困窘。一方面市场经济大潮裹腹而去,时而将我们抛上时代潮头,推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力,也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后,竞争是需要实力的,要在社会上立足,就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话,是市场经济选择青年,青年适应市场经济。有竞争就有输赢,人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期,目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同,我们从小都是温暖之乡长大,没有经过风和雨,一遇到挫折和失败,就措手不及,眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办?正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶,同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族,自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”;赴难则“壮士一去不复返”;创业则“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”;治学则“朝闻道,久死可矣”,都体现出可贵的民族性格。我们所遇到的困难与挫折又算什么?“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格,永远发扬这种崇高的民族精神,不断抛弃阻碍前进的错误思潮,循着正确的方向脚踏实地前进,一步步实现自己的理想。青年人总是要走向未来,但是有些人是自觉地向明天走去,有的则是被历史推向明天,可以预料,我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世,到那时,人若缺乏知识,就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。

所以,今天的我们一定要扎扎实实地学好本领,在平凡的岗位上,苦练基本功,在基层工作中积聚实力,为特区的建设当好突击手,作为后备军。社会飞速发展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奋发,这样我们才能紧跟形势,在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争,用青春的活力去建设特区新的明天,让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩。

高中关于青春的作文

步入高中,这既是旧生活的结束,也是新征程的起步。正值青春的我们拥着活力与热情又要开始新一阶段的求学之旅。

“高中”,一个带着书香墨韵、带了光环、令人心驰神往的知识殿堂。我的激情与汗水也注定要挥洒在这片土地上。我的青春献给知识,知识丰盈我的青春,乃至我的整个人生。唯有爱与知识能充实人的精神世界。爱,亲人朋友的关爱,我对学习的热爱使我的心灵不荒废,使我的年华不荒度,使我的精神世界不荒漠。而知识是智慧的结晶,也唯有智慧才能看穿知识的深厚内涵。它令我不那么肤浅,不那么庸碌,不那么虚空。青春正是我们善用智慧,成就梦想的良时。若说一个人有智慧而无梦想,那他的人生将不圆满,他将一直沦为精神的穷汉。梦想有多重要?列夫·托尔斯泰先生说:“理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”在青春这个最美的年纪,不用智慧去圆自己的梦想,灵魂就会加速衰老、拼命死去。梦想载着我们最美好的寄托,梦想不是一刹花火,而是一轮骄阳。这骄阳在开满繁花的青春季中是最醉人的风景。那通往骄阳的桥索便是智慧,我的激情拼搏会令这桥索愈发熠熠生辉。

没有梦想,如何心怀希望?毫无希望地虚度年华无异于行尸走肉。没有灵魂地、庸俗地活着等于向生活投降,等于放弃自己的价值。在更青涩的初中时代,物理成绩常受打击的我并没有什么伟大梦想,只愿把握好这恼人的物理。物理,既是我的软肋,也是我的最爱,如何学好物理,成了我的无声心事。每每将我的物理作业本拿在手上,那满目红叉就如同一把尖锐的刺刀,划过我的每一寸肌肤,生疼生疼,我却什么也说不出,亦无泪可诉。难道真的是我不努力吗?在自由活动课上,这在教室中为物理题奋笔的我,又何尝没有羡慕过在操场上肆意奔跑的他们?但我的物理分数已逼近及格线,这不争的事实,让我连吃饭时间的大大缩短。就连上物理课,我都恨不得长双眼睛在物理老师身上,永远跟着物理转。或许是我的学习方法不对,几个月过去了,我的物理作业本上的红叉仍铁着一副冷面孔,好像恨不得将我的大脑刺穿一般

。从来没有人知道,我对着那作业本,对着我的心,叹气过几千几万遍。其实我也有听过他们拿我的物理成绩当笑话,笑得有些不堪:“她其他科不是挺得意的嘛,老拖咱班物理成绩后腿!”多深怨的讽刺。但,命运的齿轮是会转动的。虽然我不知道这是不是老天对我一直努力的馈赠。一次小考过后,一个成绩优异的同学,成了我的新同桌。令我羡慕的是,她的物理成绩分外拔尖。这实在是让我难掩心中的窃喜之情。毕竟,有了学习成功案例,想必我也能好好偷师一番。从那以后,不论是上课还是上自习,只要我的新同桌拿什么物理课本,我就像他镜子里的虚像一样跟着他学。但是,一个星期过后,我发现,毕竟我和她的成绩还有差距,她的学习方法并不适合我,我有点吃不消了。正在我懊恼着,不知道怎么把物理学下去的时候,我突然发现我的物理书里夹了一张小纸条。满心疑惑的我,在空无一人的教室,轻轻地打开了那张纸条。那张纸条的内容让我又惊又喜。原来,那是我新同桌给我的小提示:“适合自己的学习方法才是最好的方法。不要害羞,多向老师提问吧,加油。”我不禁莞尔一笑,轻吐出两个字:“真好。”好像,就是那张纸条把我的学习之路拐了一个绚丽的弯。我坐在自己的座位上,翻着我的书。看见书上那些圈出来,却又不敢问老师的难题,胆小的我难免有些纠结。

仿佛有千万只蚂蚁在我的心上来回爬过。我悄然把头转向窗外,和煦的阳光正好撒满了树,让我有些错觉到青春就是这么美好,不忍荒度。而再把头转向我的书上,我却用旁光看到了我的手心已经全是汗。我深呼一口气,还是把书拿了起来,腿虽有些抖,但是仍然很坚定地走向办公室。

那一个下午我竟然觉得从2楼到4楼的距离原来这么远。到办公室门口,我还是犹豫了几秒钟,站在门口不知所措,好像是从另外一个世界来的人。“叩叩叩…报告。”我还是敲开了门。从门口看进去,我一眼就看到了物理老师在的位置。他看着我,似笑非笑,好像等我等了很久,又好像惊讶于我的到来。我的提问很小声,但他却解释的很耐心,层层分析,步步讲解,也让我没那么紧张了。我说了句“谢谢老师”然后便转身将离开,我却听到了老师叫我的名字。

那一瞬我有些错愕,老师居然记得我的名字。我回头,看见老师真挚的眼神,他对我说:“对物理感兴趣是重要的,但是如果能多做题,多提问,开发多面性的思维,你的成绩就能有所提高了。”午后的阳光刚好从窗外照到他的脸上,好像为老师披上了一层光芒。从那个午后之后,我不再是死板板地学,而是慢慢掌握了老师教给我的方法。这竟如此卓有成效,我的物理作业本上的红叉日渐减少。甚至到大考的时候,我的物理成绩一脚踏上了良好线,与及格线说了再见。某一天早上我从办公室问完问题,回到教室后门,看着两个女生站在我的座位边拿着我的作业本,带着鄙夷的语气讨论着。“都快中考了,还敢这么正大光明的抄同桌作业,估计那次大考的成绩也是作弊的。你看她以前成绩那么差,短短一个月进步这么大吗!”“这种人……天天拿着书本去问问题,装什么呀!真以为和老师打好了关系,中考就能物理吗!”拿在她们手上的作业本,随着她们转身回座位“啪”一声掉地上了。我苦涩地一笑,不愿和她们争辩什么。我埋头苦学的努力和不易,我自己知道。直到我拿着中考成绩条在手上的那天,也只有我自己看见“物理a+”背后的意义。没错,生活充满了挑战和坎坷。但我们不要轻易放弃,我们要相信生活,相信自己,鼓励青春,实现梦想。

在青春前方,在梦想背后,在智慧之中有更美好的事情等着我们。无论我们的过去如何,但从进入高中开始,哪怕从这一刻开始,我们都要告诉自己——我要做命运的主人!不论我们从哪一刻开始努力,智慧的桥梁永远不会坍塌。在一步步踏桥走梁的路上,我不会忘记青春的含义。青春是黑板上挥动的粉笔,是堆叠成山的试卷,是珍贵似金的同学情谊。我将尽情陶醉在属于我的青春之旅中,一步步圆我的梦,一步步为人生洒上光芒,学会品尝青春的味道,触摸青春的颜色。终会有一天,我仰望天空,在无限静谧中,看到青春的花朵为我绽放。那花的花蕊还绽着智慧的光,花在梦想的骄阳下传万里芳香。为了这一幕不仅是梦中景象,还要是真实的画面。我必须在这高中里,在这青春里,抓住流年的尾巴,洒一把和着智慧的汗水,勤奋耕耘。为明天,为梦想,为不负我所有的拼搏而拼搏。青春就该是用智慧写一首步步走向梦想的诗歌,不给人生留下任何灰色的遗憾。

我的青春,我的梦想,我的人生,我承包,我做主!抓住青春,蓄势未来!畅享青春,唱响中国梦——我们共同的伟大梦想。

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篇19:高中作文素材:关于青春的作文素材

全文共 921 字

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1、所谓强者,是既有意志,又能创造时机的人。

2、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。

3、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

4、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

5、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

6、海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。

7、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。

8、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

9、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

10、要想获得成功,必须肯钻研。只有一样能拿出的手,那么你就是成功人。

11、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

12、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。

13、不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。

14、尊严来自实力,实力来自拼搏!

15、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。

16、以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。

17、在做任何一件事的时候,都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时,也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。

18、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。

19、记住,别轻易地放弃叩门,成功会在你下一次叩门时,微笑着迎接你的。

20、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。

21、有决心,就有力量;有毅力,就会成功!

22、努力不一定成功,放弃肯定失败。

23、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。

24、认识的苦难是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上,生命终会化蛹成蝶。

25、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧!

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篇20:青春抒情散文:似水已流年,转身堪回首

全文共 3560 字

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抒情就是通过文字或者是景色来抒发自己情感的文章。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

已流年,转身回首

什么都不知道的时候,我们什么都想知道,等到什么都知道了的时候,我们却又什么都不想知道。人生就像五谷杂粮酿造的酒,不同的人有不一样的感觉。酸甜苦辣让我们感受到世间繁荣与炎凉;喜怒哀乐唱尽人间千姿百态;青春演绎多彩梦幻,亦真亦假。微笑并且流泪的日子永远是属于青春的时光;不要拒绝含泪的微笑,不要拒绝含笑的眼泪,微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永不会凋谢。对于青春来说,有梦总是比没有梦要好,即使千回折又何妨。殊不知,无梦的青春是苍白破碎的青春。

人的一生有太多太多的思念。思念过去日子的弥足珍贵,思念未来岁月的更加美好,思念永远得不到得东西,思念曾经得到但又失去得东西。每个人得一生中,幸运之神都来敲过门,最美妙得人生,是什么样得处境都经历过,都尝试过得人生。每个人都会经历风雨得洗礼,只是我们别永远转不过头。当你眼中得泪水不再被珍惜,无论是被别人还是被自己,你将苦得更痛。当你心中得话不再需要倾诉与倾听,你将在风起时蓦然回首,你会发现天地间只有你一人。这时你就要敞开心扉包容一切。

学会分享,一个人只想到自己,从不想别人或想了但十分不愿,这将给他的人生带来缺陷。即使很刻薄,但至少也要谦让一下。要懂得包容,虽然没有大海的容忍,但也要原谅别人的过错,有时需要我们撑起一把雨伞,共同走过狂风暴雨。 人生让我们琢磨不透,我们要坦荡面对人生。当遇到伤心的事时,我们的要想想海伦.凯勒,不管如何,都要坦然应对,我不还有亲人朋友,不要跟自己过不去,我们还有很长的路要走。 人生没有不散的宴席,我们每个人都是生命旅途上匆匆的过客,今天我要去的目的也许是你的另一个中途客栈,懂得了这个道理,就会平静地接受一切变故。

人生有时就像攀登山峰,拼搏奋斗。在事业上一步一个台阶,走向辉煌。当受到挫折时,不气馁,有志者事竟成。偶尔风吹雨打,只不过是为我们的道路增添色彩。吃的苦中苦方能见彩虹,雨过天晴而已。

人的一生就是在亲人朋友的身边度过。寄寞与我无缘,快乐将与我长久握手。我们就应该快乐度过一生。 众人皆醉我独醒,众人皆醒我独醉,这样的境界未必是好的。借酒消愁愁更愁,一个人寂寞的时候,往往想到了醉,一醉来忘记烦恼,可事与愿违,。何不面朝大海,春暖花开,用我们舒畅的心把前天的哀愁和昨日的烦忧化作做今天的美酒,岂不快哉!

人处在茫茫人海间,我们不要被眼前的成功冲昏了头脑;不要被不经意的暂时的失利让我们失去了依靠;不要被不知所措巅复了清醒的心灵。当迷茫时,相信柳岸花明的一天,这不是漫无目的的想像,而是为我们的脆弱的心燃起一点希望。

人有太多太多的遗憾,遗憾自己没有把想说的话说给想说的人;遗憾自己与应该成为知己的人擦肩而过;遗憾自己失去了风雨中共同走过的朋友;遗憾自己没有享受世间的美好景色;遗憾自己未尽到对亲人应有的责任与义务。我们只有尽最大的努力弥补心灵的遗憾。

人生不是只有惊天动地才是有价值的一生。平凡,平静的依然有多彩的生活。偶尔的沉默也是一种睿智的表现,不过分的张扬也是一种成熟的体现。不要执着追求功名利禄,一切繁华在漫长的世间不过是过眼云烟,用平常的心态来压制浮躁的欲望,才能快乐起来。

人间有太多太多的恩怨情仇。亲情,一个人生来注定伴随的感情,一种让我们无法割断的最真爱的情,永远给予我们不求回报的极大关爱与帮助。友情,给予我们心灵安慰,让我们的生活更加丰富多彩,真正的友谊犹如高山坚不可摧,总是在患难中见真情,而不是兴灾乐祸,又如潺潺流水,温馨尔雅,而不是恶语相击。爱情,一个人生活中一座耀眼的宫殿,演绎一场场动人心扉的故事,海枯石烂,比翼双飞,天盟海逝…说的很好听,其实我们要正确面对,爱情不能强求,要建立在尊重的前提下,让他(她)有自己的主见和自由,不要过多的限制他们,才能保持永久的爱情。

人生是一部学习、奋斗史。岁月磋砣,我们羡慕于李白“天生我材必有用”的自信;倘徉于苏轼“一潇烟雨任平生”的洒脱;惊叹于爱迪生永不言败的毅力;骄傲于苏武“生是大汉人,死是大汉鬼”的爱国情怀。人生教授了我们的如何做人,如何处事。

人生有很多无奈,有很多未知,还有很多事情要我们去探索,去研究。虽然我们不能预知未来,但可以把握好现在,无怨无悔。那就笑对人生吧!

青春赞歌

有人说,青春是一朵牡丹,雍容华贵,也有人说,青春是烟花,色彩斑斓,绚烂无比,而我说,青春是昙花一现,转瞬即逝。

青春年少,懂得了很多,也有了很多忧愁与烦恼。总喜欢一个人静静地坐着,望着远处的天空,思索那未知的未来,或许是幻想中的太过于美好,时时会被惊醒。此时的青春,与我,尽是深沉。

在街上漫无目的的走,看到了那棵老银杏树,微风习习,树上的叶子终是得到了释放,纷纷扬扬的飘落,在空中舞出一道道优美的弧线,那样的自由与洒脱,场面富有诗意而又何其壮观。

顿时,我幡然醒悟,我的青春,不该在浑浑噩噩中度过,我的青春,由我做主。

青春,像一首优美的小诗,婉转而悠扬,但青春,更像一首边塞牧歌,张狂而又豪情四溢。在那遥远的内蒙古大草原上,传来一声嘶鸣,马蹄声随即而来,马背上的少男少女们,激情尽绽,英姿飒爽,尽情的绽放着属于他们的青春岁月。

我愿化作一只海燕,在波涛汹涌、电闪雷鸣的大海之上,搏击巨浪,毫不畏惧,舞出自己的青春色彩。我愿化作一片白云,在蔚蓝无比的天空之上,随风飘动,寻求自己的一片净土,乐土。我愿化作一片树叶,虽然总是落在泥里,沾上泥泞,但那片刻的自由,将使我永生无憾。

青春时节,深沉不属于我们,我们的青春,充满着对未来的希望与憧憬,张狂,是青春的代名词,我们,应当珍惜着美好的时节,去叩响生命的钟声。

耳畔,那激昂的命运交响曲已然响起,心田上,一曲属于我们的青春赞歌永不停歇。

致青春

如果说年少夹杂在过往的每一张旧照片里,那么我说,青春就是那阳光气息下每一个灿烂的笑颜。

泛黄的胶片,岁月模糊了身后繁华的街角或是安详的小巷,早已淡忘了那一角的某年某月,甚至匆匆地成熟了那人的容颜。可是,带不走的,是青春留下那一份依旧心跳的热情。

我说往事并不如烟。青春没有那么淡那么轻,远远要厚重得多。沉甸甸的,值得用一生惦记,下辈子续缘。

记忆中,我的青春是夏天的。夏至,连热辣辣的空气也跟着青春的心躁动不安。

已经不记得老师在三寸讲台上是怎样的挥汗如雨,只记得他一转身,我们在底下偷偷地淘气。细碎的饼干屑来不及从嘴馋中急忙擦去,已羞红了脸被罚站在一个人的走廊里。

已经不记得那年写满了黑底白字的密密麻麻的数字符号,只记得那夏天的树蝉也按捺不住炎热,狂乱地肆意捣乱。

已经不记得多少张泛黄的试卷让自己丢尽了脸,只记得,匆忙的慌乱中不忘给枯燥的日子增添青春的靓丽颜色。

那时候,总记得天空很蓝很蓝,蓝得足够让我们用飘渺的淡淡云迹写满梦想。那时候,总向往外面的世界,总希望有一天可以一个人闯。

或许年少,就该轻狂。

走在一个人衬托的霓虹灯下,灯火阑珊,繁华的街市总少不了喧嚣与吵闹。晚风撩动了心中飘泊无依的落魄,成长的压力拉长了身影的单薄。才发觉,离开了那段无忧无虑的年少是那么不情愿,那么沮丧。

如花美眷,似水流年。谁愿伴我慢慢细水长流到永远。只怕回得了过去,回不了当初。

时间依旧在有条不紊地递减,四季还是一如既往地轮回。可是,不再是那些年,那些人,那些事了。如今的凤凰,还是那般绽放,只怕少了当初那份赤红的热情,冷淡了些许青春的温度。

我一直都想寻回那时候青春的味道。夹着梦想与满腔的热情。那时候,只是简单地相信自己,总觉得自己已看到了未来骄傲的模样。有人说,青春的孩子总是太狂傲,只是,我说,只有青春给得了这份冲动,这份只要坚持就可以胜利的决心。

或许,让我们念念不忘的,何止是那些年形影相随的伙伴,那些年十指紧扣的初恋,或许更是,那样一种青春专属的打不倒的勇气与激情呢。

我们跟着潮流的步伐走,很快很着急,以致和青春在奔跑的人流中走散,松开了一直紧紧握住的手。霎时的措手不及,迷茫中看不到曾经未来的方向。世人说,这是成熟的必经阶段。可是我说,他们都错了。不可否认,成长需要褪去稚嫩的娇气,可是不是青春的热血,曾经说好要实现的愿望。

无论我们被世俗烟火熏陶多久,被浑浊的失态浸泡多深,心灵深处始终要有一处最洁净的角落,永远如初时,青春那样美好。

离别那天,我们没有挥手道别,因为,记忆中,青春是一场不散的筵席。是不能不饮,不可饮,却要拼却的一醉。

那天,我们举杯畅饮,为我们终将逝去的青春。我们说好不醉不归。红酒,微醺了每一张羞涩的脸,印出了每一个过去真实的笑颜。

就像杯中红酒,不管再怎样杯外赏悦,却始终无法品尝其令人沉迷的陶醉。岁月可以刻画脸上的沧桑皱纹,却无法夺去心中如初的依旧。

勇敢地把人生倾倒出来吧,像青春一样热血,一样狂妄。

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