关于六年级第四单元的作文（实用20篇）

畲族是中国的一个少数民族，这次我就亲临了畲家族。

畲族的姑娘都长得俊俏美丽，她们的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的，头发总喜欢留得很长，据说畲族姑娘是因为有了这长头发而才美丽的。畲族人的的服饰也是别具特色。妇女、姑娘们都爱穿及脚裸的长裙，颜色都偏于暖色：粉、红、金黄等。腰上的部分十分紧，足以体现了姑娘们的窈窕与秀美的身姿。上身当然也是女孩们最能体现身材的部分，但畲家族的姑娘们总会穿着圆领中长襟的上衣，十分宽松，可这样还是能看出她们协调的身姿。这天，楼台上出现了一位畲族美女，为大家献上了《今天是个好日子》她的歌声悦耳动听，使人一听就有了兴致，她们的才艺也真让人爱慕。到了高潮部分，几位小伙子拿着六根竹竿来姐姐她们随着音乐跳起竹竿来，那几位小伙子拉上我一起跳了起来，他们脸上淳朴的笑容和这美妙的歌声让我无法拒绝。竹竿灵活的移来移去，我不禁手忙脚乱，于是几个美女姐姐拉着我的手，我也慢慢找到感觉，这真是个美好的日子！过了一会儿，大家都累了，大家互相拥抱在了一起，这突如其来的拥抱，让我手足无措！但是幸福快乐的！畲族真特独特。

这组姑娘——窈窕美丽；畲族服饰——别有特色；畲族活动——好玩有趣；畲族人民——热情亲近！

在小学的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分成红蓝两队，每队六人。

随着裁判员一声哨响，两队的队员都马上进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。他们表情严肃，似乎是面临重大的考验。

蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又迅速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运动员。他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。呀！太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0！初战告捷。蓝队的亲友团们在看台上都激动得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。红队球员则低着头唉声叹气。

兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。红队队友们像是商量过了，配合得天衣无缝，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个漂亮的翻身仗，1：1平局了。

轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。马茗心领神会，带球跑到球框边，我以为这样的球，马茗肯定要直接一脚射门，就像刚才那样。谁知马茗好像并不着急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又立刻返回来。趁着守门员不注意，奋力一脚，稳稳地进球。呀！这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了自豪的表情。

蓝队暂时，比赛还在如火如荼继续进行，看台上的欢呼声此起彼伏。

黎明，晨雾微笑着陪我读书;夜晚，星星眨着眼睛伴我夜读，所以，我从小就与书结下了不解之缘。

读书，让我们增长知识、开阔眼界、丰富人生……书像一个充满智慧的老人，不断启迪我;又像一个真诚的朋友，与我面对面交谈：一本《十万个为什么》让我们知道了无穷无尽的知识;一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史;一本《安徒生童话》让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……在书中，白雪公主与我相见，海的女儿与我相聚。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。

《假如给我三天光明》完整系统的介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。幽闭在盲、聋、哑世界里的她，毕业与着名的哈佛大学，并克服种种困难，用自己生命的全部力量为残疾人四处奔走，建立起多家慈善机构。读了这本书，让我知道了在逆境中如何克服，给我的人生树立了新的目标。

《雷锋》这本书叙述了人民英雄——雷锋的感人事迹。雷锋为老百姓做了说不尽道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫无怨言……使我懂得了做人就要踏踏实实，为别人贡献自己的全部力量，做一颗永不生锈的螺丝钉!

《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产主义战士保尔的英雄形象。他身残志坚，为人民服务。告诉我们做人就要有坚强的意志，要有崇高的理想……

《白衣战士》写了一批批白衣战士的英雄赞歌。进入春季，一场突如其来的灾害降临人间，为了抗击非典疫情，叶欣、钟南山、江素春等医务工作者在非典第一线，用生命谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。让我知道了人生的意义……

“书籍是人类进步的阶梯”，有了书籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想，创建美好人生!

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的知识无穷无尽，这里的世界五彩斑斓，来吧!让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生!

星期天早上醒来我发现自己变成了一只狐狸。于是，我的冒险之旅便开始了。

我兴高采烈地走在一片茂密的森林里，那里绿树成荫，鸟语花香，简直是动物的天堂。鸟儿们叽叽喳喳地在树枝上欢快地唱着歌，那歌声就像在引诱我吃掉它们，可惜我既不会爬树，又不会飞只能眼巴巴地望鸟兴叹了。唉！摸着饥肠辘辘的肚子，我心里很不是滋味。

我正无精打采地边走边寻找着食物，突然听见身后传来一阵可怕的虎啸声，紧接着一只吊睛白额大老虎从树林里跳了出来。我面不改色心不跳，灵机一动，便想到了一个办法。只见老虎扑了过来，我闪在了一边。老虎又扑了过来，我又闪在另一边。就这样，我仗着身形小巧玲珑，灵活地左挪右闪，老虎很快便累得筋疲力尽，倒地不起。我趁机搬过来一块大石头，对准老虎的脑袋狠狠地砸了下去，老虎立刻便一命呜呼了。我也累得汗流浃背，气喘吁吁。

歇了一会儿，我继续边走边寻找着食物，突然发现不远处有一只肥肥的兔子正蹲在地上悠然自得地吃草，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我躲在兔子身后的草丛中，慢慢向它靠近，猛地一扑咬断了它的脖子。正当我准备美美地饱餐一顿时，兔子却被突然蹿出的一只身强力壮的狼抢走了。

“呜呜呜……”望着灰蒙蒙的天空，我伤心地哭了起来。

没想到当个狐狸命还真苦！我再也不想当狐狸了。希望睡一觉醒来，我还能再变回人。

人生中，总会经历许多美好的活动，然而，令我印象最深刻的还是去年秋游时放风筝的那一幕幕。

同学们个个都拿着自己制作的未涂色的风筝，兴致勃勃地来到了草坪上放飞。一个个雪白的风筝在空中飞舞着，时不时就会有风筝落下，但同学们都未放弃，白色的风筝在同学们的欢笑中，竟被带出了丝丝喜庆。

这时，一个拖着风筝奔跑的身影映入了我的眼帘，原来是王哲源，只见他正飞快地拖着风筝跑，都跑了好几百米了，但风筝依旧倔强地躺在草地上，不肯飞向那蔚蓝的天空。这可把王哲源急坏了，他满头大汗，一边生气地跺着脚，一边开始研究其它让风筝起飞的方法。近十分钟后，风筝终于被他所征服，飞了起来。王哲源高兴极了，双手放着线，眼睛笑成一条线，眉毛也耷拉下来，嘴巴发出成功后的狂笑。但好景不长，只听“啪”的一声，风筝的线断了，那风筝就如一位老人，摇摇晃晃地落在了地上，再也起不来了。

不远处，张远哲的风筝正如一位美丽的少女在空中跳着优美动人的舞蹈，仿佛演绎着我们生活的精彩，那风筝越飞越高，他兴奋极了，大喊：“大家快看!我的风筝是飞得最高的!哈哈哈!”他那标志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力转移到他的风筝上了……

啊!虽然草坪上的风筝都是白色的，但我觉得那一个个白色的风筝是那么炫丽多彩，就像我们童年的梦想一样，虽然会遭受挫折，会落下，会损坏，但它们必将重新飞起，重新起航，重新去追逐蓝天的脚步，重新去追逐梦想的道路!

啊!我爱放风筝，我相信自己的梦想也会随着风筝起航!

六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

我有一个很大的家，是我们伟大的祖国。

每当星期一升国旗时，我戴上鲜艳的红领巾心里很激动，祖国养育了我，给了我成长的幸福和快乐，看到国旗，我想到了祖国的山山水水，也想到祖国的一草一木。

看到天上的星星，想到无垠的宇宙。

我要好好学习，快快长大，把我们的祖国建设得更加美丽。

阳曲新阳小学二(7)班孟小琦

六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

祖国在我心中，扮演着父母的角色，它用爱滋润了十三亿人民子弟，让我们快乐地生活在这个大家庭里。

六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！同学们，你们有没有去过西湖？她宛如一位奇女子，用宽大的胸襟吸纳着众多河流的水。这不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗？我爱我的祖国，不仅爱她的一草一木，更爱她那悠久而又灿烂的文化。 六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

我们的祖国自从改革开放以来，一直繁荣富强，蒸蒸日上。中国作为古老，文明的东方大国，已经不像以前那样忍受侮辱，欺负了，现在，有很多的国家都对我们刮目相看呢！

六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中

祖国的60岁生日快来到了，我们感到很激动．这些激动不能代表什么！可是，没当我回想去160年前的战争．让我们中国的人民死的死，伤的伤，没有停止过！腐败的清朝政府无能，让我们中国人被日本人称为东亚病夫！

那时我们中国很贫穷，没有钱．而孙中山推翻了清朝政府，从那时开始，我们中国才有力量打败了日本人！

德兴小学布六年级一班王丽彤

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获经验与睿智;暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐;失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

在平淡之中，收获宁静与平和;在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。

收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独;无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。

相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和;面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。

今天，我在秋姑娘的爱抚下，走进了属于我自己的诗词天地。

古代，有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中，我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的《满江红》。

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”

在古代，我们这个民族被其他民族的人欺凌，在近代，中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有低下头颅，因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!

在这数不清的可歌可泣的一个个爱国故事里，都表现了那些有志者的爱国情怀。

詹天佑，当他亲眼看见了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候，他已下定坚心，一定要将一条长达二百千米的铁路建好，一定要为自己的祖国争光。果真，功夫不负有心人，他把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时，也抨击了那些帝国主义者的无知。

还有钱学森，他去国外留学其实不是为了自己的人生，而是为了报效正在忍受帝国主义欺凌的祖国，在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠，可是他归心似箭，谁也拦不住他回归祖国的心。

这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心，也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里，也时时刻刻激励我们要好好学习，今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰!成为国家的栋梁，将祖国修建的更加完美，让祖国像一颗璀灿的明星，永远闪烁在世人的心中!我在秋姑娘的爱抚下，走进了属于我自己的诗词天地。

敬爱的校领导：

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：

一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。

三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。

以上就是我的建议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。

步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。

第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢?对了，手套!”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。

于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了!

人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗?

从小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班里组织集体活动，就是游泳。班上的同学都会游泳，就我不会。大家都很奇怪的看着我，心里好难过。回到家以后，妈妈看到我脸上的泪痕，就问我怎么回事。我对妈妈说同学们都笑我不会游泳，妈妈擦干了我的脸对我说，“不会游泳，我们就学啊，明天周末，我们就去游泳”。

周末早上，我和妈妈坐上电瓶车，来到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳镜，小心地下水。清凉的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。

这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈，姨丈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了……

第一次游泳，我就学会了，以后可以跟小伙伴们一起去游泳。人生很开心的事莫过于勇敢的去战胜自己，获得成功后的喜悦。

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始!

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。

理想，相信每一小我都有。因为它，可以改变一小我的生平，改变一小我的魂灵，它在人的生平傍边，担任着一个主要的脚色，使也述有理想的人会奋力去追求长进，使自己的生平过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每小我的生命都是一只划子，理想是划子的风帆。一个成功的人士必定有理想，如不美观没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟年夜，是因为他们有弘远的理想，他们为了自己的理想支出了超出常人的价钱，历经无数的坎坷却毫不猬缩。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨年夜成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，尝试时炸伤了亲人;居老汉酬报了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了事业，为人类做出了进献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重年夜发现与发现，有时还面临着受到撵走和迫害的风险。

每一小我都有理想，但理想并不是当凭想，而不步履，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，曩昔我老是不知道该若何去奋斗，经常在脑子里想着我实现理想后的样子很神气，但此刻我知道这样是没用的。我年夜白了：只有按照现实，一步一个脚印的去全力做好自己，定下自己近期的方针的话，才能有能力去实践自己的弘远理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当瘸景M不会含恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的陆怪帅负是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧!

一年一度的清明节又要到了，这是中华民族一年之中祭祀先人，缅怀先烈的特殊日子。每到这个日子，人们的心情就不由的显得沉重起来，在清明前后的日子里，人们自然地会把自己的心里融合进一种庄重、肃穆的氛围之中。

在这个日子我们会不由自主地吟诵起盛唐诗人杜牧的那首脍炙人口的千古绝唱:

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂;

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村!

现在读来，这首诗之所以能流传千古，被世人争相传诵，除了那朗朗上口的诗韵之外，就是诗中出神入化地刻画出每到清明节的时候，人们在“天亦有情化为雨”的伤感日子里，悲痛悲痛难以抑制的心情，在这个时候，什么能化解这种哀伤的心情，就只有“借酒消愁”这种方式了……

“欲断魂”这三个字真乃是整首诗的诗眼所在，诗人通过这三个字就很真实地描述了人们在清明时节那种哀伤的沉重心情……

一个人随意地在街角漫无目的地走着，辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱，生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩，在人生这场灿烂而惊险的旅途中，总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰，却总被无数的艰难险阻押回生命的起点，倔强而幸福地载着满满的.行囊出发，有爱在心间绽放，生活是全世界最完美的旅途，一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨，任他风驰电掣淋透了整个身体，也依旧飒飒然向前冲去，爱是一生所追寻着的希望，是内心最强劲的阳光与温暖，灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化，幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落，苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡，虽唯美，却刺痛了那敏感的味蕾，而爱，便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣，让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处，滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂，爱，让生活更美好!

记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲，记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾，记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解，记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞，记起你我一起切开的生日蛋糕，记起你抹了我一脸的奶油，记起，那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的星球上，有这明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地……但是，如果我们只顾这肆意的享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，很容易支离破碎。

保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们人人都得做一件重要的事：保护环境！

环保要从我做起，从小事做起。留意我们生活的细节，改变生活中的一些不好的生活习惯，很可能会对保护环境，有意想不到的帮助。例如：

1、我们在生活中会产生很多的废旧电池，如果把它们随便乱扔，就会污染很多的土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，又循环利用了。

2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉，就可以减少对水的污染了。

3、实行垃圾分类，在家里可以制作一个三个框的垃圾桶，一个用来装可回收的垃圾如：纸盒，报纸、易拉罐、酒瓶；一个用来装不可回收的垃圾，如：果皮、菜叶、剩菜、尘土；还有一个用来装有害的垃圾如：电池、塑料袋。

4、在外吃饭时，尽量少用泡沫餐盒，尽量少用一次性筷子，节约纸巾。

5、如果我们全国2。2亿在校学生书本循环利用5年，就可以节约528万吨纸。可使1亿多棵大树免遭砍伐。可以使地球母亲减轻负担。

只要我们能处处爱护环境，并向身边的人宣传环保知识，呼吁大家保护环境，感化身边的人参与环保；这样子一传十，十传百，百传千，千传万……在人们的共同努力下，一定可以使地球母亲焕然一新，恢复往日的勃勃生机。

来吧！让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧！

在无数双蓝色的眼睛与无数双褐色的眼睛中，我有着宝石般黑色的眼睛;在白色的皮肤与黑色的皮肤中间，我有着大地般黄色的皮肤。

神舟七号像一道流星一样，划破了寂静的天空，驶向茫茫的宇宙，再圆中国人几千年前的航天梦想。翟志刚叔叔打开了舱门，手举中国国旗，在那里永久地留下了中国的足迹。这足以证明，中国科技发展迅速，成为令世人瞩目的国家。我骄傲，我是中国人。

第二十九届奥林匹克运动会在中国的“鸟巢”举行，盛况空前，五彩缤纷的焰火照亮了北京的上空。开幕式上，孔子的三千弟子手持竹简高声吟诵，展示了五千年的中华文化;流动的文字，诉说了活字印刷发明的神奇。最后，中国六百多人组成的代表团雄赳赳、气昂昂地入场。在第29届奥运会上，奥运健儿奋勇拼搏，五星红旗伴随着国歌一次又一次地升起。五十一枚闪闪发光的金牌，洗刷了百年的耻辱，再现了中国龙的神威。我骄傲，我是中国人。

我们没有屈服于灾难，没有在灾难中倒下。南国的雪灾，封住了铁路，但封不住我们的心;汶川的地震，震垮了房屋，但震不垮我们钢铁一般的脊梁。我们心手相连，共度难关，灾区的人民早已擦干眼泪，重建家园。我骄傲，我是中国人

从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我喜欢《我的中国心》!

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”听，那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌，我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌，我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌，我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌，我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。

望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗中国心!

听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲!”

今天，我们六一班举行了一场精彩的辩论会，大家都在争论是该讲诚信，还是善意的谎言。

刚开始，由正方代表(讲诚信)发言：

正方

“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。

“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗?”反方回答。“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。”

欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。

‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会

正方我认为世界上不应该有善意的谎言。

反方我认为世界上应该有善意的谎言。

正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立……难道有错么?

反方那是不现实的，我们要看情况。

正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中，那个孩子不就是撒了谎，才失去诚信的么?

反方那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么?但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢?

掌声如雷。

正方那就是说，什么事都要靠善意的谎言来解决喽?

反方当然不是，实在万不得已的情况下才使用善意的谎言!

正方说来说去，你的理解只是底层的，世界上不应该有善意的谎言，

掌声如雷。

反方

我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

掌声更是如雷。

正方

谎言终究是谎言，即使是善意的，也仍然改变不了其谎言的本质。中国有句老话：要想人不知，除非己末为。由此可见，如果你说的是谎言，那么终究有被对方识破的那一天，那时，你将后悔莫及。所以在此，我奉劝对方辩友，不要以小人之心度君子之腹，不管你的谎言伪装地如何善意，也会被群众的眼睛揭穿的，那时，恐怕您失去的就不仅仅是诚信了吧，对方辩友!!

反方

第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。

第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!

广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤

可见，人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗???

第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊!

第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。

说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样不好了呢?

掌声如雷贯耳。

正方世界上应该有善意的谎言……

对方同学糊涂了，结果，这场辩论，我赢了……

每次，当我站在讲台上，给全班同学讲地方课程，或是当我站在国旗台上，介绍光荣升旗手时，我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许，这都要感谢我们的老校长——金校长。

还记得二年级的时候，班主任朱老师生病了，学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白，脸上布满皱纹，背着一个墨绿色的小包，走进了我们的教室。

金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本，他会认真阅读、批改，我们有什么错误，他不当面批评，而是耐心与我们交谈。

一天早晨，金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓：一大早的，金校长能有什么事啊?到了办公室，金校长对我说：“今天由你来上第一节的语文课吧，内容很简单，先让大家读生字卡片、组词，再读三遍课文《天安门广场》，然后完成课作习题就行了。”“什么!语文课?主课?”如果有镜子，我真想看看自己那时的表情，一定是很精彩的吧。“真的……真的要上?”我结结巴巴地问。“是啊，就你上了!”金校长把词语卡片给我，用很信任的眼睛看着我。“好……好我去准备一下。”我说着，就走出了老师办公室。从办公室到教室，最多二十几米，我却希望永远也走不完。二十几米，终究要走完的，我来到教室，坐在座位上，对如何上课像一团乱麻，没有头绪。

“叮铃铃……”上课铃响了，我拖着沉重的脚步走上讲台，台下一片惊讶，我更没底气了。我举起了比地球还重的词语卡片，学着金校长说：“请同学们组词。”一秒，两秒，没人举手，其实这是正常的思考时间。这是我心中却异常紧张：“怎么办?怎么办!不要冷场啊，同学们!给点面子举个手啊!天灵灵，地灵灵!终于，以为同学举起了手，两位，三位……越来越多，我终于松了一口气，请他们作答。一张又一张卡片举起，我也越来越平静了。第一关，过关!

第二个环节是读课文，一遍，两遍，三遍，这次比较容易。读课文嘛，在哪儿读不一样!

第三个环节是我最怕的做习题环节。如果有人不会，还得向全班讲解。同学们啊，题不难啊，你们就自力更生，别问了吧!可是事与愿违，才一会儿就有人提问，我极不情愿地开始讲，讲着讲着，我注意到自己的声音越来越清楚响亮了。终于，习题完成了，下课铃页按时响了起来，我大步走向了座位。

也许，对其他同学来说，这只是极其普通的练习课，但对我来说，却是一次“伟大的成功”。从这次开始，我的信心越来越多，开始不停尝试，在三年级时，上了第一堂“人，自然，社会”，开始了我的“授课之路”。

其实，一件事远远没有你想象的那么难，只要勇敢跨出了第一步，便能迎接成功!

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生存，对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类，来到荒岛上独自生活会如何呢?

鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下，鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年!这段时间内，一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧：建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终，他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱，回到了久违的人类社会。

现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画：一个戴着眼镜的小男孩，旁边放着考了一百分的成绩单，他的鞋带开了。只见他边哭边打电话：“妈妈，我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊!虽然运用了夸张的手法，但却是众多娇生惯养的人的缩影。

雄鹰只有飞翔的本领，才能预览无边无际的大地;树木只有忍受干旱的时光，才能长成高耸入云的百年大树;游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉五彩缤纷的大海。

当然，自然给了每一个生物必要的生存能力。人类，则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力，在这竞争激烈的世界活的更好，闯出属于自己的那一片天。