关于感悟成长的作文中学生记叙文【经典20篇】

在20__年__月__日的今天里，我真的很讨厌我们班的人，一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过，难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗?我想那就不是了，那是道德的问题。

在今天里，我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕，我非常地愤怒。一个不捡起来，踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样，四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞，我真的很生气。真的很想大叫一声，叫他们停住他们的脚步。但是，我并没有这样做，我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。

虽然那把雨伞也不是很贵。但是，我的那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学，你们也会连顺手帮我捡起雨伞的时间都没有吗?

我天真地以为，班主任换了，你们的所有东西都会随着而改变。但是现实并不是这样的。有班主任监督的那一刻，你们真的变了，没有了班主任的监督，你们的道德依旧。

从和你们作为同学的那一刻直至今天，我就无时无刻地对你们充满了讨厌。你们能不能不让我那么讨厌你们啊?你们能不能不要这样啊?我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里，希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。

懵懂的岁月里我一个人默默地走，风大，雨大，还有那意料之外的尴尬无奈时常降临，----这一切侵噬着我的执着，打击着我的信仰，使我动摇却又令我更加坚强。 In the ignorant years, I walked silently, the wind, the rain, and the embarrassing helplessness outside of that unexpectedly, all of whichEdge my attachment, hitting my faith, and shaking me but stronger.

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕，我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑，虽然有些被动，但终究我仍站在这里。他们问我，为什么要这样固执孤独?我回答道，我只是孤单，并非孤独!

成长是要付出代价的，我用尽全身力气试图推倒那块顽石，却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力，即使我也是为了更好的前进，可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数，也许我左右不了自己的命运与机遇，但至少也要“尽人事，听天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举，一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸，多清新多香甜的气息呀，老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下，凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索，哪怕结果不那么尽如人意，只要我已然尝试，已然品味，又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活，生命本就是这样反反复复的，心若止水，那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸，难言的一番敞亮，“茶半杯，书一摞，轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧，这一刻为我所独有!

黑云压城或是艳阳高照，却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次触电，用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠，今不尽兴，更待何时?

喜欢去陌生的地方，喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气，用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水，用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木，踱着碎步挎着背包，寻一寸不属于自己生活的天空，感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯，翻着发黄的日记，回忆阔别已久的人和事，还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿雾升腾，一如我飘散的思绪，看是散了，却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿，但我也没一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言过其实，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾，更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌，我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐，安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

（一）

我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。

我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！

成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！

（二）

人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。

有个女孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在她看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。 那个女孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了她的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当她不开心时，她会拿出充满了她的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当她看到开心的回忆时，她的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当她看到伤心的回忆时，她会哭……

可是，她渐渐地变了，从一个文静的、乖巧的女生变成了一个任性、叛逆的女生。以前，她很少会逆父母的意思，父母对她的教育，她会谨记在心里；父母对她的要求她会顺从，并尽力做好。当时的她，在众多亲戚朋友的眼中，是一个可爱、文静、乖巧的好孩子，他们都很喜欢她、很疼她……日子一天一天地过着，她慢慢认为，母亲对她的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样，她认为母亲逼得她太紧，她认为自己没有自由。她渴望离开母亲对她的“束缚”，去过她那“自由的生活”……当时的她，根本没有明白，父母对她的用心良苦。平时，她的妈妈多说她一句，她便显得一副很不耐烦的样子，有时甚至顶嘴；一次，她根她妈妈发生矛盾，她们两个，吵架了……当时，她很讨厌她妈妈，却不知道她曾多次伤害了她妈妈的心。她变了，变得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有时父母找她聊天，她只是蜻蜓点水般地随便应付……疼她的父亲并没有责怪……

直到现在，那位女孩渐渐懂事了，她知道错了，但她无法在短时间内做回以前文静的、乖巧的自己……

她会努力的……她就是我。

（三）

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大！那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切！

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增

[感悟成长中考的满分作文

诵读经典，感悟成长小时候，我最喜欢听爸爸和妈妈讲，安徒生的童话中卖火柴的小女孩，我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》，我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事，我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

小时候，我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时，我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如，我一遍一遍地听，不厌其烦。从这些故事中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习，长大了才能报效祖国。

在看动画片中，我最爱看《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时，我最喜欢扮演孙悟空角色。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书，从书中收获知识与做人的道理。( 励志天下 www.lizhi123.net )

在读书中，我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

这一厢无限的温柔

昌乐二中11级31班赵璐璐

时间让我不断成长

风月无声的流逝

望尽人生的漫漫长路

经历

沉淀

却只剩下成长后留下的这一厢无限温柔

————题记

生命是一条永无止境的河流，时时流逝，不着痕迹。未曾想到，自己也会有一段黑暗的日子，在高三面前的些许畏惧。确有风吹起这段黑暗，伴着耳边缕缕青丝慢慢荡漾开去。

这种经历，不再只是感悟，而是让心灵在这一段日子有了别样的悸动，无限惬意。

人生终究是一场不断经历不断享受的过程。青岛之旅，让我们在陌生的环境里学者走进社会;让我们在一个无助的环境里学会怎么去求助别人、去达成我们的目标;让我们第一次在没有家长的带领下走进这座城市，体验大学生活、领略大海情怀。所有曾经遇到的困难，只要我们手牵手一起走过，只要我们一起去客服，总会有一个完美的结局。

目标一 大学

青岛海洋大学。

面对即将来临的高三，大学对于我们来说是一个既现实又遥远的目标。走进海洋大学的那一刻起,让我喜欢上了生命里有一种完美的期待感。在灿烂的阳光下，享受着缓缓吹动的风静静悠闲的栖居着，仿佛让自己看到生命有一种升华的完美感。

大学，让我许下了一份期待，容纳了我这可安静的心。

目标二 大海

我坚信大自然能为所有人带来慰藉，是生命更加完美领悟为人处事的真谛。 沙滩上的自己第一感觉到无压力、无拘束，放下了自己早已压抑好久的阴霾，一颗心找到了自然的幸福感。

望着你们早已湿透的衣服和纯净的笑脸，我在想，我们是否早已找到本次活动的真正意义?

书，宁静、恬淡、充满智慧;书，清新、健康、引人向上;书，积极、励志、让人终身受益。她会让你感受到心灵的纯净、精神的升华，让你在文学雨露的滋润下茁壮成长!

文学有许多不朽的名著，其中，我最爱风靡全球的《鲁滨逊漂流记》这本书。当然，我喜爱它是有原因的。据说，除了《圣经》之外，再版最多的就是它了。

记得刚拿到这本书时，我是多么热爱它。树叶飘落，北雁南去，而我也静悄悄的，一页一页地看过去，却未曾感到乏味。

《鲁滨逊漂流记》大多以“我”的口吻记叙事件和情景，描写了鲁滨逊的亲身经历。小说结构清晰，如刚洗过的头发，是那么柔顺，不沾一点污尘。

红军长征是我们的革命先烈撰写的传奇故事，这个奇迹让我们为这赞叹，为之敬佩。其实，《鲁滨逊漂流记》也是一样，它的故事情节传奇有趣，它所表现出的精神同样给我们有所启发。

我们可以从这本书中读到乐趣，读到更深层次的哲理。

每本书都一样，因为它们都富有一个最为深刻的道理，明白这个道理，就等于读懂了这本书，并且还获得了品质的升华。这本书启迪我：面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏;为了生存，人的潜力将会是无限的;就算是在最恶劣的情况下也要有信心。确实如此，信心是一个人身体的中流砥柱，是一个人精神的根源。

一本书中散发着的精神力量足以影响人的一生。每本书都散发着她独有的文化内涵。在书中，我们可以大量汲取知识，提升自我的黄金年龄段。书籍可以提升我们的学习兴趣，激发我们学习的主动性。

阅读书籍，是对自身精神品质的滋养，以是对人文素质的提升。

阅读书籍，从中可以汲取精神营养，提升自我、健全自我、充实自我。

阅读书籍，不会感到饥饿，因为我们吃到了的精神食粮。

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?

深呼吸

终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸，看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸，看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸，看着轮船不停地向前开进，消失在白茫茫的海平线上。深呼吸，我终于明白了，这个城市并没缺氧，只是我没有好好地去呼吸!

宁静的深海

我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长!

好书一册，清茗一杯，在溢香的恬静中，领悟一份成长。

——题记

我爱读书，没有什么可以形容我对它的感情，那是简单、纯净的喜欢，不带一点粉饰。在书海中，我可以尽情遨游，领悟哲理，感受人生，得到成长。

小时的阅读，只是一幅简单的插图，几句简短的文字，一个小小的故事，却足以让我心生感悟：读《皇帝的新衣》，我懂得做人要诚实，要敢于说真话；读《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才会得到上帝的眷顾；读《丑小鸭》，我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中，我慢慢长大。

成长为一名“红领巾”，再成长为一位“共青团员”，书籍仍然是我最好的伴侣。它就像明灯，牵引我走向光明。当我遇到困难，鲁滨逊告诉我迎难直上，绝望终究变希望，他让我重拾信心与勇气，整装待发，挑战困难，最终取得胜利。当我心性浮躁，《性格决定命运》告诫我，良好的性格才会造就美好的未来，这时我便会沉心静气，看庭前花开花落，荣辱不惊。当我怕苦懈怠时，悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……

进入初三，升学的压力更是席卷而来，数学公式、化学方程式和物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”，一张张“圈多钩少”的试卷，让我有些心灰意冷。放月假回家，妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上，她递给我一本书：《成功的人背后的故事》，对我说：“孩子，这是妈妈送给你的礼物。”新书在手，岂会怠慢？享受读书，书香满口。很快，一个个故事驱散我心空的黯淡：爱迪生实验数千次才发明出电灯泡；司马迁忍受宫刑，经历艰难才著成《史记》；贝多芬即使耳聋，也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折，我这点小挫折又算得了什么呢？读着读着，我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在阅读中成长。

沏一壶香茗，捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历，享受和感悟渐变为成长，与我合二为一。

[享受读书感悟成长作文

我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。

这到底是怎么回事呀?后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。

很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。

每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。老师命，行勿懒。老师教，须敬昕。老师责，须顺承"的名句。

为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。

如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好!共同努力吧!

作家毕淑敏曾经说过，人可能没有友情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有一份好心情。

漫漫人生路，总有无穷无尽的坎坷，但只要我们拥有美好的心情，就能欣赏到绚丽的彩虹；只要你拥有好心情，你就回拥有信心，向理想进发。

海伦凯勒，幼年的一次疾病上，她身受多种煎熬——失聪、失明，只不能言，陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗，她没有灰心，而是燃起了生命之火，乐观地面对生活，用手中的笔同命运作不屈的斗争，让自己美好的心情流于笔尖，渗透纸背，让所有人从她的作品中读出一份美好。

李白少不得志，空有一满才华经纶却不容于朝廷．四海漂泊，但他没沉沦，反而置身于大自然，去领会真实的惬意，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。

贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了，本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静，亲人、朋友在为他叹息时，他却用心情去体会，去倾听心灵深处的声音，写下了《命运》的绚丽的旋律。

欧阳修仕途失意被贬滁州，却没有消沉，反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之间”的那份超越。

多少迁客骚人,用自己的坦荡心胸,旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。

当你拥有好心情时，无论眼前的世界怎么暗淡；生活怎样的不顺利，只要你心中充满阳光，挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲，决不能挡住你向理想进发的脚步。

让我们携着好心情上路。

岁月飞逝，眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间，发生了许多事，有些已淡忘在脑海中，但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏，每当打开这些照片时，像放电影似的，有些场景使我久久不忘。

翻开第一册影集时，我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚；翻开第二册影集时，我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱；翻开第三册影集时，我开始变得顽皮，有了朋友，我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集，记录了我成长的过程。

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……

题记--

夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习，这正是我们现在所需做的事情，我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。

在周恩来十二、三岁时，中国被外国所欺辱，他的伯父和他聊天，说道：“中华不振”，当时，周恩来和同学，闯进租界，看到巡警局门前围着一群人，正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况，是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了，那个妇女原指望中国的巡警可以帮她，可是巡警不但不惩处肇事的洋人，还把她训斥了一通。

围观的中国人都十分气愤，握紧拳头。但在外国租界里，谁又敢这样呢?这是他明白了“中华不振”的含义。后来，上课时，老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说：“为中华之崛起而读书!”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。

我们应该学习周恩来总理，他那句话，可以引起许多人的赞叹。我们有梦，国家有梦，都是中国梦，我们有努力实现中国梦，只有刻苦读书，才可以让中华崛起，不让其他国家欺负到中国。

在古代，也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明，勤学好问，特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往，学习了不少的断案方法，他可以查到任何蛛丝马迹，排查出最后的犯人，为民除害。他一直努力学习法律知识，为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。

这两位名人都在为中国而着想，为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面，为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹，我一想，我们每天在学校，有的人虽然身在学校，但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起?但是还有的人与其相反，在校园里尊敬师长，努力学习，勇于创新，让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代，我们要学习周恩来总理的读书精神，胸怀远大的理想。做一个生活上朴实，学习上认真的有志向，有毅力的少年。

“为中华之崛起而读书”，是我们有困难时的前进动力，是一盏永不熄灭的明灯，可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起!

有人说过：“世上无难事，只要肯登攀”。是的，学习，只要你肯下决心去做，任何困难都能克服。当你在学习的时候，是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时，就让我想起了这个道理：

早晨，从一个学舍中传来朗朗的读书声。在这个学舍附近的一棵榕树下，一位老人正聆听着学生的读书声，榕树旁还绑着一头牛。牛发出“哞哞”的叫声，使林老师不时停下来。林老师看在这是一位六十多旬的老人，便没有上前说。

第二天，这位老人又来了，牛的“哞哞”声越来越大，有些学生分心了，林老师再也忍不下去了，气冲冲地走到老人面前，说：“老人家，麻烦你到远一点的地方，你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。”老人仍慈祥的说：“我把牛牵远一点。”林老师见老人仍没有一点想走的意识，便怒了：“老人，你再这个样子，我可要抓你去官府了，要不你交钱了读书，就可以进来了!”于是，老人不得以下走了……

原来，这个老人是为了儿子才来“偷”听的。二十年前，他和一个患有精神病的女人结婚，有一天老人的老婆在河边洗衣服的时候，病发，一头撞进水中的石头上死去了。留下了他和有先天性瘫痪的儿子，儿子一心想学习，却因为瘫痪的原因而不能来，但老人又是一个文盲，字都不识一个。老人就想到这个方法，替儿子学习，回家后再教儿子。林老师听到后，不禁震了一下，他从心底上流出一种佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人对儿子的爱，佩服老人的勇敢。

另日，老人没来，林老师担心他出了什么事。下午，一位学生跟林老师说，老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做，林老师便托这位学生拿给老人。不久，学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。林老师流下了一滴滴的眼泪，卷子上的字体写得工工整整，根本不像是一个有瘫痪病人写的，林老师为这对父子感到震撼。之后，林老师每天去老人家，给老人儿子补习。

当我听到这个故事时，我也同林老师那样，感到很震撼。让我感悟出：世上无难事，只要肯登攀。

感恩是什么?感恩就是回报那些对你有恩或为你默默付出的人。

时光飞逝，光阴似箭，时光一去不复返。在记忆的长河里，你可能会想起过去在记忆的一隅中，为你付出的某些人。他虽然平凡，但他伟大;他虽然平淡，但他无私。

在人们长久的感恩长河中，人们可否想过人类共同的母亲——大自然。自然生万物·育万物·护万物。我们都是大自然的孩子，她就是我们共同的母亲。

当我们饥饿的时候，她会给予我们食物;当我们渴的时候，她会给予我们他的乳汁。如今我们所拥有的一切，都是大自然给予的。但是，在我们尽情享受自然的付出时，我们是否想过珍惜她的付出，保护他的健康。让我们伟大的母亲健康起来。我们应该与自然和谐相处。我们的一切都与自然有关。

20多年前的罗布是如此美丽，周围的空气是那么的清新。林中的鸟儿在歌唱。处处生机勃勃，如同人间仙境，那是最美的还属罗布河，河水清澈见底。水量丰富，水中生活着许多鱼儿。可以算是一个水下游乐场，那时的罗布河是多么令人向往啊!可现在的罗布，走在小道上·林子里·大街上·学校里，早已没有了当日的风光秀丽。取而代之的是满地的垃圾，漫天的风沙和浓烈的臭味。

电厂是我们跑步的必经之地，可现在哪里建设了一个烧砖厂，一旦开工，周围黑压压的一片，令人难受的气息让我感受到了近乎死亡的恐惧。

我就不明白，这么大一个罗布，就没有一个有志之士吗?政府怎么了?难道他沉睡了吗?我敬爱的校长。校方相关的管理人员们：面对校区满地的垃圾和全校所有人的环保行为。你们眼睛模糊了吗?面对如此淡薄的环保意识，你们各位相关领导难道没有责任吗?

大自然，我们的恩人啊!我们的母亲，在人们享受您的付出时，他们有没有做到节约的保护。而是为了个人利益拼命的摧残您的生命。我仿佛感受到了您的叹息·哭泣和委屈。

醒悟吧!利益的追求者。放弃你那黑暗的私心，我们共同携手，建设美丽的绿色大自然吧!怀着一颗感恩的心，为我们共同的母亲——大自然尽一份微薄之力吧!让大自然回到它美丽而又壮观的景色吧!就让我们携手保护它吧!

面对宽广的世界，面对自我的成长，我们常常会有许多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到顽强的生命力；看到花儿凋零，可以感悟到生命的短暂；看到向上攀登的登山员，可以感悟到如何面对挫折？

强调的一只小蜘蛛就让我感悟：你看，它正在奋力地往上爬，可是，过了一会儿它掉了下来，爬上去，又掉下来，爬上去，掉下来？虽然总是掉了下来，可它还是努力着，努力着奋力往上爬，它爬了很久，但都没有查到底，它爬的速度明显慢了许多，如果我是它，我会想：这墙怎么爬也爬不上去，还是放弃吧。可这只小蜘蛛一点儿也没有要放弃的念头，它还是坚持着，坚持不懈地往上爬。终于，它爬到了顶，在那儿精心编织了一张网，就到了旁边把自己隐藏了起来，不一会儿，就有一只小虫飞了过来，可能是没看路，一头撞在了小蜘蛛织的网上，无论它怎么挣扎，都逃不掉，小蜘蛛见状，马上爬了过去，美餐了一顿。

从小蜘蛛的事件中我懂得了，雨过天晴才会有彩虹，一个人，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有成果。

生活中，不仅小小的蜘蛛可以给我们感悟，看到花儿凋零，也可以给我们感悟。

花儿每到秋天就会凋零，到了春天又会复苏，春天到秋天，只有短短几个月的时间，花儿们一直都在孕育他们的芬芳，它们把芬芳带给人们，却又不顾自己秋天又要凋零，它们知道自己的生命短暂，却又全然不顾，只在这短短几个月内，把芳香传播出去。

从这件事中，我感悟到：生命短暂，需要我们好好珍惜。

生活中还有许多事可以让我们深受感动，让我们用眼睛去发现，用心去感受生活中的每一件事吧！

在一个风和日丽的星期天，我在外婆家玩。 On a windy and beautiful Sunday, I play in my grandmothers house.

刚吃过早饭，我就迫不及待地来到外婆家的后院。因为外婆家的后院养了许多可爱的小鸡，还有一只母鸡。当时，外婆正端着一碗用水泡软的米饭给小鸡们喂食。看着小鸡们叽叽叽地欢叫着吃食，它们啄一下就点一下头，那嫩黄色的毛绒绒的身子就像是一团团小小的棉花糖在地上滚来滚去的。

可爱极了!而它们身旁的″母鸡妈妈″则在一旁看着它们的″孩子″吃食。一边踱步一边不时发出咯咯咯的叫声，好像在叮嘱它们吃慢点，别噎着。这时别人家的一只大公鸡乘机跑来跟小鸡们抢夺食物，″母鸡妈妈″飞快地挺身而出去把它给赶走了!直到看着它的孩子们一个个吃得肚皮圆溜溜的，它才慢慢地去四处寻找有没有小鸡们没啄到的米粒吃掉。

那一刻，我顿觉鼻子一酸，落泪了!我脑海里浮现出了在外务工的妈妈!想到妈妈在家时对我无微不至的关照，我心里涌出一阵阵暖流……

那是一个下雨天，我忘记了带伞。放学时我望着同学们都走出了校门，我正在想着该怎么办?这时妈妈拿着伞忽然出现在我面前!还有一次我生病了不想吃饭，妈妈给我熬来一碗又香又甜的八宝粥，那种香甜的味道令我永远都忘不了!还有一次我考试考差了，心里觉得难受，回家忍不住嚎啕大哭!妈妈走过来不但没有责备我，反而还安慰我化悲痛为力量;鼓励我只要努力下次一定会考好。

总之，妈妈的爱就像母鸡妈妈保护小鸡一样温暖!虽然妈妈现在外面为了给我创造一个好的学习条件还没有回来，但是妈妈对我的爱随时都会陪伴着我。等妈妈回来了我一定要扑在她怀里，对她说：妈妈，您真好!谢谢您给我的爱!

虽然这件事己经过去了很久，但我会永远记在心里。因为通过这件事使我明白了母爱的无私和伟大!

生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝，唯有细节令人难忘。回想一个人呢首先想到的就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。

九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一齐。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不一样的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一向是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不一样些……就是她的那双——耳朵!很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节!

她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的`个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气(当然也包括我)所以，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。

纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀”(心想的)平时眼里容不下一丁点脏的她能够跟一个小孩玩的那么起劲匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢咦好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真!

她，让我印象最深的那对耳朵，期望你能够聆听我内心对你的渴望，号召你能够每一天过得开心、幸福、欢乐!告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人能够替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵!

顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友!

盼望着，盼望着，“国培”的脚步近了！

像一阵春风，吹拂了中西部教育的天地！

像一阵春雨，滋润着贵州万千教师的心田！

“国培”终于来到我们身边！

我们欢呼，欣喜，奔走相告！

乘着“国培”春风，响应“国培”号召，xx年12月27日，踏着“国培”脚步，本人由南向北飞渡长江，参加了xx“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习，认真聆听专家的讲座，和学员们面对面的交流，短短十天的时间可谓弹指即过，但我收获颇丰，不是说我学到了好多知识，而是觉得我们教师的理念要赶快更新，才能跟上时代教育的步伐。

“国培”似长江大桥，连接你我他，沟通黔渝情，在“素质教育”和“应试教育”之间架起了沟通桥梁，使得阻挡在二者之间的天堑不再可怕，真乃：一桥飞架南北，天堑变通途。

回首“国培”，我真的在“成长”！

“国培”，实现了中西部地区教师，特别是乡村教师与城市教师的交流、互动，实现了“优质资源”的共享，实现了与教育专家、导师和同行们的交流。

“教师是太阳底下最光辉的职业”，从走上讲台那一刻，我就立志“做一名合格的人民教师”，至今二十多年，我依然恪守这人生信条。“教师是教学活动的组织者、是学习活动的引导者、是学生学习过程的促进者”。教师想要给学生“一碗水”，自己首先必须有“一桶水”。因此，树立“终身学习”的理念，积极投身于“国培’，努力提升自己的教育教学水平，这事迫在眉睫！参加国培前，面对新课改，我曾经也有过许多迷茫困惑，许多误解冷漠， 许多自以为是。如， 既然教育还要用考试选拔人，那还有什么必要施行“素质教育”；自古以来，教师的工作就是“传道、授业、解惑”，如果以学生为“主体”，“教是为了不教”，那还需要教师干什么？允许学生“个性化学习”，那老师还需要“教参”干什么；.用“课本教”和“教课本”到底有什么区别……. 在研修班中，我的疑惑和误解渐渐被解开，犹如拨开云雾见天日。

通过10天的培训学习，我深刻地反思了自己的教育教学行为，深深地意识到自己专业教学“差慢费”的原因：未注重“以生为本”，课堂上用老师的全程讲授代替学生的学习活动，未留给学生独立思考问题的空间，提问只注重教材的内容而没有注意到学生的实际情况，这样学生成了为听讲而在教室里的被动学习，而失去我想学习我要学习的激情。我认真聆听教育专家、导师的讲座，积极参与同伴讨论，我充分意识到：教师在教学过程中，一定要坚持“一个为本，两个一切”：“一切以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切”，坚持“依标施教”；坚持因材施教。教学中一定要“注重创新，着力授法，全面评价学生 。 专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，让我看到更广阔的天地，而不再是“井底之蛙”。

总之这次国培我不仅收获了专家教授们的精髓，提升了自己的业务水平，而且，今后将会使我的专业教学世界更丰富多彩，让我在专业修养上也得到提升，更曾加我在今后将工作做得更好的信心。

国培促我成长！我在国培中成长。

谢谢“国培”！

[我在国培中成长感悟作文

乡间的小道总是有一股迷人的味道，或是稻香，或是泥土混杂着野花的气息，弥在鼻腔里，自在便像清泉漫上心间。小时候，最欢喜的事就是坐在自行车的后座，有奶奶载着，大村小道地闲玩。一路上，风迎面吹，送来鸟儿悦耳的欢笑，两边的香樟树沙沙作响，有的格外顽皮的枝条伸到小路上，如晃着胖乎乎小手的娃娃拂过我的脸颊，挠得我心底的畅快像脱出笼的天鹅，要飞向天际。 The trails in the country always have a charming taste, or the flavor of rice, or the mixed flavor of the soil.Upper heart.When I was young, the most happy thing was to sit in the back seat of the bicycle.Along the way, the wind was blowing, and the birds with a pleasant laughter came. The camphor trees on both sides rang, and some of the naughty branches stretched to the road.The smoothness of the bottom of my heart is like a liggeted swan, flying towards the sky.

成长，就是从老家开始一路蜿蜒到未来。

老家的门前淌着一条河，河底铺着厚厚的淤泥，染得河水像一条墨带，弯弯曲曲地向远方延伸。淤泥里，藏着的是白嫩嫩的莲藕。在秋冬之际，待荷花凋谢，荷叶枯败，邻里乡亲就换上泥靴泥裤，我们小孩子站在岸边，眼光顺着自家大人踏出的深深浅浅的脚印，巴巴地盯着那被捧上岸的一截截的精灵。偶有几个顽皮的小子，趁大人们不注意，一个猛子扎下去，又一身泥的出来，抖抖水珠，粒粒晶莹，折射的都是浑圆的快乐。

推开老家的红门，门上新年贴的对联字迹遒劲，浓墨艳纸，散发着过去浓郁的年味。门悠长的呼唤，想招呼我这个好久不见的小主人。穿堂风自后院卷入，带来几分叶香，桌上剩下的饭菜由食物罩罩上，暗红的罩子有些破旧，凹凸的纹路蒙了层尘垢。小时候奶奶在桌旁干些针线活，我就端着小板凳坐在一旁，看奶奶灵巧的穿针引线，完了工的棉鞋摆一溜。可我总坐不住，一会儿就跑到菜园和一班小伙伴疯赶，天色渐暗，烟囱里冒出的青烟是回家的讯号，那时候最喜看夕阳余晖下拉长的影子，描画长大后细细长长的样子。

穿过两旁的卧室，高大的枸柑树为小院置下一片阴凉，犹有我小小的围着它转的身影。后门是不带锁的，用力拉开，触目都是翠竹，然后是一汪碧潭，近年关的时候，把水抽干，腊鱼年糕就在其中游动。

再次漫步在稻田间，还未消散的露珠沾湿了我的布鞋，身旁飞过几辆载着孙儿的自行车，远远地几对高寿的老夫妇相互搀扶着散步，家门口几株野草恣意地晃着脑袋，红红的房子就矗立在这中央，是我成长的地方。

灿烂的阳光，幸福的笑脸。成长的路上，虽然失去了太多太多，但我仍坚信风雨过后会有彩虹。朋友，当你忧伤时，请抬头看看天空，时常仰望天空的孩子不会流泪。在时光流逝的沙漏里，让我们慢慢品尝幸福。

打开掌中的风景，是一滴感恩泪的透明；打开尘封的记忆，是一群快乐的身影；打开掩抑的情感之门，是一瞬间幸福的踪迹。夕阳下，两位老人互相搀扶的悠长身影映在羊肠小道上。半个世纪的携手，让笑容在布满沧桑的脸上定格。临行前的耳语，长椅上的依偎，相望时的深情，交谈中的默契，点点滴滴，流淌着幸福。

晨风中，一位母亲站在门口，叮咛跑向玩伴儿的儿子。你长大了，是该一个人前行了，但是亲爱的宝贝，你能走慢些吗？前方的路布满荆棘，你要走好、走稳。亲爱的宝贝啊，你可知道，你走得再远，也走不出母亲的视线；你可知道，你走得再快，也快不过母亲的叮咛；你可知道，这些牵挂，这些叮咛，是一个母亲的幸福；你可知道，这些牵挂，这些叮咛，又何尝不是你的幸福？

人生路上，驿站的梨花落了又开，沿途的风景也四季变换。当身边熟悉的风景慢慢褪色，依然有个朋友留在你的身边，守着你的梦想，为你的每一份成功喝彩，这岂不是一件最大的幸事？当每次心里的恐慌来袭，都有良师来到你的面前，牵着你的手，帮你迈过人生的每一个坎儿，帮你演好人生的每一个角色，这岂不是一个装满幸福的宝藏？

有人认为富人的腰缠万贯是幸福，可贫穷的人也会为自己的“人穷志不短”而感到幸福；有人认为明星的万众焦点是幸福，可平凡人也会为自己的自由自在感到幸福；有人认为身居热闹繁华的城市是幸福，可心享乡村的恬然宁静也未尝不是一种幸福？

清晨登山虽疲惫，但那日出的美景会让你感到幸福；炎炎烈日下虽汗如雨滴，但一股清泉会让你感到幸福；人来人往的街头虽嘈杂，但陌生人擦肩而过时的一个微笑会让你感到幸福；遭遇失败时心情虽低落，但朋友那鼓励的眼神也会让你感到幸福。

聆听窗外的声音，小鸟在诉说着幸福；仰望蓝色的天空，偶尔飘过的白云里住着幸福。朋友，你是否发现了你身边的幸福？也许，你的生活充满荆棘，但有伤痕的回忆同样是幸福的点滴。告诉自己，幸福的含义，存在于幸福人的脑海里。

[成长哭上，感悟幸福作文

不要因为害怕某种暂时的小损失而迎合别人，过分宽容别人的错误，这样你只会损失更大，有时甚至是自己的一辈子的幸福。

不要因为害怕误解与无聊的闲言而违背自己做人的原则，只要自己没有错，就是泰山压顶，也要勇敢地挺直身板，相信总有一天，世界会给你个公道。

不了解你的人因为不了解而伤害你，请不要在意，因为他的伤害与你无关，何必拿别人的错误惩罚自己呢？一笑了之吧，而且泰然处之。了解你的人因为某件事指责你，不要置之不理，是你错，要坦率承认便改正；不是你错，要耐心解释，消除对方的误会。如果对方固执己见，那就保持沉默吧，只要你问心无愧就行，不要凡事都得讨个说法，这样身心不是太累吗？每个人都是个独立的个体，在相互交往中，有小小的不协调与摩擦是正常的，不要都记在心上，这样心脏会吃不消的。

要善待自己，但不要纵容自己！不管是为了适应环境改变自己还是为了满足自己改变环境，问问自己的内心：这样做你快乐吗？你轻松吗？有益你的身心健康还是有损你的人格、品德？三思而后行，才会免除后患。

不要因为害怕犯错而不敢去经历，只要你真诚地对待你所经历中的人和事，即使挫败了也不要紧，你的收获藏在挫败后面，拨开那给你带来痛苦的尖刺，你会收获更多的惊喜。

不是所有的事情都照着你预想中的去进行，有时结果会坏到你不能想像，甚至无法忍受，记住千万别钻牛角尖，不要因为已经走出去很远，怕损失太大而拒绝回头，如果那样你就是错上加错，大错特错，你的损失将会无法估量。果断点，损失的已经损失，抛开残枝败叶，收拾好心情，重新上路吧，无论怎样，活着是为了让自己健康快乐，不是累积痛楚，所以，换一种活法，又会是一片艳阳漫天。

有争议的人生不一定都是坏的，最起码，你没有固守成规，你懂得慰籍你内心的感受，你注重生活的深层次的品质与质量，所以你跳离了世俗的方与框，在经历中摔倒、爬起，然后进行量与质的收获。你哭、你笑，被侮辱与被损坏，被称赞与被艳羡，一切都是你的财富。

好好活着是根本。金钱是活着的必需，但精神才是活着的支撑，所以人可以没有钱，但不能没有意志、动力、尊严！