我同桌作文实用8篇 作文（通用20篇）

我们班的同学都各有他们的特点，今天，我就向大家介绍一下我的同桌——我们班的“智多星”——小曾。他有一双机灵的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜。看起来一副满腹诗书、很有学问的样子。

有一次下课，我有点无聊，就拿起数学作业来写，写了一会儿，不确定自己想的答案是否正确，我就去问他，每一次，只要我一有不懂的题，我就会去问他，周围的同学也一样。他皱着眉头，想了一下，微微一笑，在他想的时间里，我也思考了一下，我们同时想出了答案，我脱口而出：“先乘2，再除以5，再减3。”小曾说：“对是对，不过还有另一种解题方法，你想想看。”我想不出来，他又继续跟我讲解：“你看……这才更简单了，难道不是吗？”我恍然大悟，“智多星”不愧是“智多星”。

在生活中，小曾也一样“足智多谋”。那次，我们班有一位同学生日，几人聚在一起想玩一个游戏，却因人数的问题犯难，还是小曾想出了方法“先三人一组，剩下的二人当替补选手”的方法，很好地解决了问题，让大家都无比佩服。

能和这样的“智多星”成为同桌，我真是太幸运了。

我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢!”

有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的?”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

听别人说，你又恋爱了，我知道，你会为她开心，为她伤心难过，我也知道，我要祝福你，希望可以将长情验证，因为你说过，专一是在交往阶段的认真，而不是很久或一辈子。

印象中，每当你不开心时，眉毛紧锁，嘴角的微笑也不再那么张扬，喜欢坐在窗子边看着外面发呆，而我，就想静静地看着你，陪着你，直到你脸上的阴霾散去，认识你后，我变化好大，我所喜欢的事物都是你喜欢的，我模仿你，暗中观察你，你的所有喜好我都想要去尝试，甚至连我最不喜欢的篮球，我都为之上过战场，还跌倒了，但是所有一切都值，后来的后来，篮球赛完了，你买了水给我，陪我走到教室的距离，那是我路过看着无趣，实则精彩的路程。

后来，我们交往了。

我很喜欢那一次的不小心，那一次你的本子掉地上了，我弯下腰去捡的时候，你拉住了我，说：“不用了，我自己来。”我开玩笑的说：“那算了，你同桌是很要面子的。你伤了我面子。”我没去捡，但是我很清楚的看见我的名字出现在了你的日记本上，我内心还是很开心的，虽然不知道你写的关于我的什么。后来有一次，我们打赌，你输了，然后我要求你把日记本给我看，你推了好几推，最后还是给我看了，晚上，我带到宿舍一页一页地翻看着，你写道：某年某月某日，她不开心了，今天数学老师让她上黑板做题，她没做下去，我看了一下她，她全程都是低着头的，我知道她肯定很难受，毕竟她那么爱面子，看着她静静地坐在窗子边发呆，一言不语，我也有点不开心，就这样莫名其妙。某年某月某日，我这是怎么了?没心情学习，心情那么糟糕，看着她和别的男生玩的那么开心，我突然间就觉得自己是一个小心眼的人，我不喜欢她和别的男生玩，更不喜欢别的男生可以逗她笑，她笑起来很美，但是我很自私，我只想让她在我面前那么肆无忌惮的笑。某年某月某日，我看见她哭了，在楼道里，我很想上去抱住她安慰她，可我不能，我不知道为什么，只是听她的好朋友说她和她爸爸吵架了，我知道她有时很任性，但是她记忆力很差，很快就会忘记。某年某月某日，每天这样，感觉其实还好，以朋友的身份去和她相处，她老是迟到，每到上课时就急急忙忙的跑进教室，她像是一个需要别人照顾的小孩，总是那样毛毛躁躁，而我，所能做的便是在上课前帮她把书摆好，之后接受她的感谢，我很喜欢这样，很喜欢和她做同桌……

看了好多，满满的都是专属回忆。

后来，我还日记本的时候，他给我说：我喜欢你，很久以前才发现的。我们正式交往了，每天早晨，我累死累活的从宿舍的四楼，跑过校园，爬上教学楼的三楼，虽然总是迟到，但班主任从未发现，因为你总会带上我的书坐在楼梯口念书，等我上去的时候交给我;对我而言，最难忘的日子莫过于晚自习吧，我们一起刷题，遇到不会的，我生气，烦恼，你却总是耐心讲解，偶尔休息间我们下棋，画漫画人物，交往后的每天晚上你总会送我到宿舍楼，然后给我说：晚安，上去洗漱完早点睡，别睡太迟。我不知道喜欢一个人到底是怎样的，但我知道我很喜欢和你在一起，可能是喜欢吧。

人们总说毕业遥遥无期，转眼之间，我们开始备战，你问我想考哪所学校，可后来我所上的那所学校不是我说的那所，而你去了我说的那所学校，毕业季，我们分手了，我很想哭，但是我忍住了，你说：认识你，挺好的，只是我接受不了异地恋。我说你只是不喜欢我而已，你没有解释，你只说了喜欢又能怎样?你不信那就算了。在你那里，曾经的温存早已烟消云散，所有的悲伤都油然而生。

后来，就再也没联系，你放弃了我，我丢掉了你。只是偶尔间，还会想起，还会隐隐作痛。

我只是听他们说，你又恋爱了，我微微一笑，因为我确实找不到其他的表情，只能祝福，恭喜你终究等到那个人，而我仅仅就是一个过客，还没来得及谢幕，就被刷了下去。

除了有关你的“听说”，其余的我不在意，姐姐说：“过去的，你再怎么想，都是过去式，你这样干嘛呀?别人都开始了新的起点，你老画地为牢，会有所改变吗?不会，事实还是如此。”

听说，有一个人很像你，我很想要靠近，那就告别懵懂，开始新的起点。

提笔写下这个题目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又爱又怜，又气又厌的你。 I wrote this topic, I think of the silent you, the loved and pity, anger and tired of you.

一个不知是福是祸的机遇，我与你成了同桌。说心里话，我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差，你的脸上堆满了乌云，我无法找到一丝一屡的阳光，我惧怕那种阴森。但师命难违，盛情难却，我也只好哑巴吃黄连，有苦肚里咽了。

一天又一天的相处，我渐渐地发现，你是那么地勤奋，那么地好学。第一个到班级的是你，无论我来的多早;最后一个离开班级的也是你，无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。

老师曾帮过你，但你每次都是水中望月，雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头，觉得这是对牛弹琴，便不再管你了。

开始时我也偶尔帮帮你，但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴，浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。

从此，你沉重的头颅再也没有抬起过。你总是埋着头，不停地演算，不停地擦去错误的答案。再演算，再擦去，再演算……而我却在一旁无动于衷，任你在错误间徘徊。

我也曾想做你的灯塔，领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了，被高傲的雨淋灭了。这阵风，这阵雨，把你卷入了自卑的深渊，使你那双因求知而明亮的眼睛，便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了，你的草稿纸占上了灰尘，你那忙与演算的身影不见了。

多少次，我看见你在数着树上的落叶;多少次，我看见你望着蓝天发呆;多少次，我看见你哭泣于草地上。我知道，这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨?!算了，我讲了你也是鸭母听雷响。”(70db)——所带来的必然结果。

后来，你转学了。我知道这也是我对你的冷漠，我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后，我无数次在心里对你说sorry;你走后，我无数次在梦中放飞白鸽，它带着我的歉意和祝福飞入你梦中，你看见了吗?你收到了吗?原谅我，好吗?——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。

上课铃响过了，王树才喘着气跑到教室门口，他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们，一看到王树小眼眯着的样子，都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴，想说什么，但没有说，瞪了他一眼，摆摆手让他进了教室。

王树，个子不高，可是脸有点长，下巴有点尖，眼睛总是眯缝着，好像没有睡醒过。他不但模样让人笑，要是说话或做事，更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文，教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上，扒来扒去，什么也没有找到。看老师向自己走来，赶忙把东西胡乱一塞，掏出一个本子摊在面前，又顺手把我正写字的笔抢了过去，趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫，王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天，皱着眉头把本子退给了王树：“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子，也傻了脸，他嘟哝着说：“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写，他不停地偷看我的默写。老师警告他：“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说：“这不能怨我，谁让他把字写那么小，害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

我的同桌是一个个子比我矮的小男生，他长着一头黑黑的头发，两只大大的眼睛，一个红彤彤的小脸蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，没有吵过架或争执过，我们俩有福同享，有难同当。

我的同桌很有趣，他下课的时候常常给我讲一个笑话，他讲的笑话很好笑，每当我伤心时候，他就给我讲一个笑话、故事等。听完后，你的心情就会越来越好。有一次，我被老师批评了一顿，我的心情特别的差，我同桌在我旁边安慰我，逗我笑，让我开心一点，不要那么伤心。

我有我这么好的同桌而感到骄傲，我的同桌这么样，你愿意做他的朋友吗？

记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。

他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗?”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。

成长是一条路，上了初一的我们，正逐步走向这条路上最美丽最重要的一段。但在这之前的路上，却一直有一个人陪伴着我，同我一齐跨过路上的小水潭，越过路上的小土坡，就算被石头绊倒，也有她的鼓励和帮助支持着我，使我慢慢地爬起来。这个人就是我六年来的好朋友小雅。

从幼儿园开始，我们就是朋友。开学后，我从众多陌生的背影中一眼就认出了这个熟悉的影子。当时的我欢喜得不得了，立刻就扑上去和你玩耍起来。

到三年级的时候，我还只有你一个朋友。你老跟我说，要多交朋友，这样才不会孤单。那时候的我，固执而寂寞。我总是笑着说，我只要小雅你一个朋友就好了。孤单的我和你不一样，老是善于和他人交往的你，身边自然有许多朋友。

在你和他人欢笑的同时，我只能在角落躲起来。我醒悟过来，放下恐惧，尝试着和他人交往起来。或许是你感染了我，本不爱笑的我爱上了这个表情。很快，我就和班上的同学打成一片，迅速建立起人际。我的改变，不都是你的功劳吗?小雅，谢谢你啦!

四五年级，是我和你最快乐的时候。一起学跳舞，一起买牛奶，一起补习，几乎没什么事不是一起做的，形影不离。五年级时，我的成绩起伏较大，经常挨打挨骂。而你除了安慰我，我们之间也产生了竞争的情绪。这让我的成绩好了些。这也是你的功劳啊。

但在六年级时，情况转变了。你老是在我没你考得好的时候，向我妈妈大喊我的成绩，再报上你的成绩。如同炫耀一般。我难过极了，我从没想过你会这样做。我们的友谊出现了一条很大的不可弥补的裂缝。后来，你还多次不理我，取笑我，使我原本热情的心凉透了。

再后来，我们都交上了各自的好朋友，也无暇顾及对方了。上了两个不同中学的我们越走越远。不过，我还是想说一句：“成长路上，有你真好!”毕竟是你，给予了我许多帮助，伴我走完六年路程。

明天你是否会想起，昨日你写的日记;明天你是否还惦记，以前最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》以前风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段完美的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。

我刚进这个班群众的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一齐，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很悲哀。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和那里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然望见你和几个其他的同学一齐到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原先你们是想自己的老师，当我和你们一齐走进办公室，望见以前的老师，就在这一霎那，我望见你哭了，这时，你的霸气突然不见，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才望见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样貌，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这完美的记忆，在时常回忆这段完美的记忆时，也时常会想起同桌的你。

5年级开学时，老师从新排座位。于是，苏新雄就成了我的同桌。

我的同桌非常的野蛮，处处不讲道理。因此，我们班的同学就给他取了一个外号，叫野熊

野熊上课不听讲，写字东歪西倒，从不做笔记，总是转头到后面说话。不管别人怎么提醒他，叫他改正，他就是不听。因此，他养成了学习不良的坏习惯。

野熊有一个特别大的优点，就是爱劳动。比如：扫地、冲厕所(这学期是我们班冲厕所。)、擦桌子等等的活，他都抢着干。在这方面，老师总是表扬他，但他却一点都不骄傲。

野熊就是爱欺负别人，惹别人生气了或是哭了，他就在一旁幸灾乐祸。老师批评了他，他还不知错，还说：骂就骂咇，有什么了不起的呀!

这就是我的新同桌苏新雄，你觉得他有趣吗?

小学生涯六年了，我可遭遇了不少野蛮同桌，这不，现在就有一位。虽然不是太招人喜欢，但是她却一点也不在乎。正应验了一句话：“走自己的野蛮道路，让别人说去吧。”

今天，我捕捉到了许多场景。场景一：美术课上，老师布置了一些作业，这正到了她大显身手的时候了。以前，她经常在书上、本上画画：语文书上画几双小鞋，本上画几个“美少年”，桌布上画几个小人……但是到了上美术课的时候，这些她眼中的作品真的派不上用场，瞎画出来的画和样本发生了天翻地覆的变化。她画好之后，还有点儿沾沾自喜。心里一定想着：画得真好！

场景二：英语课上，老师在让我们相互对照答案时，她又开始玩了起来。这次玩的还蛮高明的，她把新买的换铅铅笔拆了又拆，首先是颜色的搭配。四种颜色，让她搭配的五花八门：红配绿配蓝；黄配红配绿；绿黄相间；红蓝相间……就这样拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又换了一种新花样：拼成火箭的，枪的，什么都有。我心里很奇怪，她这样拼拆不累吗？

场景三：语文课上，老师正在台上声情并茂地讲课，同学们也都听得津津有味，而她却在摆弄本子。在这个本子上粘上几张粘贴，另一本书上粘几个。并且边粘还边哼着小曲。这还不算什么，最让人吃惊的是她居然一边玩，一边唱，一边还能听老师讲课！这是我长时间发现的她这股聪明劲儿。如果她能认真听讲，一定能学得更好。

她不但很聪明，有时还野蛮。场景四：操场上，每个人都玩得热火朝天，我的同桌当然也不例外。她正在追打一个低年级小朋友，这位小朋友嘲笑了她几句，她就攥起胖胖的拳头，满操场追这个小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常动用武力，十分野蛮。

她就是我的同桌——王宁宁。虽具有以上的种种缺点，但毕竟本性是好的。我真想奉劝她：只要改掉缺点，上课用心听讲，加上你的聪明，会成为好学生的。

我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。

“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了!我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。

这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小

车，转动木棍，情况十分紧张， 潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。

“预备，开始!”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘

子涵，加油!”“潘子涵，加油!”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点!有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶

子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。

从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。

她，是我的同桌，也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨，是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发，所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海，在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次，我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学，我的“假小子”同桌看不过去，便拔刀相助，用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说：“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了，就用颤抖的语气回答：“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来，就兴冲冲地对我说：“你看，礼玮，我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑，没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天，我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候，同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作，脸上却不动声色。我看了她的样子，忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌，一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

今年九月份我升入了五年级，也换了一个新同桌。他就是我们班里的中队长——胡宸溢。

胡宸溢的个子比较高，一对水汪汪的大眼睛，像是两颗圆润的玛瑙，上课时总是那么炯炯有神。一张能言善辩的嘴巴总能在回答问题时，给出很完美的答案。

胡宸溢非常乐于助人，只要是同学有困难，无论是谁，他总是会尽他所能去帮助。有一次，坐在他前面的许绍涛同学，在做数学题的时候遇到了困难，愣是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候，胡宸溢走到了许绍涛旁边，拿着书本，指着题目，仔仔细细，耐心地给许绍涛讲解。胡宸溢告诉许绍涛：“许绍涛，这一题算的是三角形菜地可以种多少番茄？这道题需要先算出三角形的面积，你的第一步是写对的。但你没有认真审题，题目中写了‘每棵番茄占地30平方分米’，可是第一步算出来的面积单位是平方米。两个单位不同，做出来的答案肯定就不对了。而且平方单位之间的进率是100，所以450平方米=45000平方分米。”许绍涛听了胡宸溢这么详细的解答，恍然大悟地点了点头。他感激地对胡宸溢说：“胡宸溢，谢谢你。”胡宸溢笑着说：“没事，我们是同学，不用客气。”

胡宸溢还特别喜欢看书。下课的时候，总是可以看见他坐在座位上，津津有味地看着课外书。胡宸溢很喜欢看《装在口袋里的爸爸》。只要有时间，他就会拿起这本书看起来。他看书的时候，就好像是听不见我们说话一样，全神贯注，不受外界打扰。只要有同学过来和他聊这本书，他一说就停不下来了。胡宸溢每次都觉得去图书馆看书的时间过得太快了，每次都觉得意犹未尽。他可真是一个名副其实的“小书迷”。

这就是我的新同桌，一个令我羡慕的小书迷。

我的同学叫刘诗涵，今年九岁了，有一头乌黑发亮的头发，还有一双水汪汪的小眼睛，忽闪忽闪的，像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴，红红的。看上去很可爱的。

她的性格暴力。我每次跟她玩得时候，她就打我的手，她打起来，很疼哟。每次她打我的时候，我就说：“别打了!别打了!”她就哈哈哈大笑起来。边笑还边说，你猜她说啥，她说的是：“活该”，气死人不负责。我心里很不舒服，这时我总是撅着嘴，气呼呼地说：我不跟你一国了。

下午放学后，我和她一起回家。走在一个转弯处，她看见一个乞丐趴在地上乞讨。“还好，我身上还剩下几元钱。”她连忙跑过去把钱扔给了乞丐。“他们这些人都是来骗子，你不要理他。”她说：“没关系，你看他好可怜哟!”她把钱给他的时候，那乞丐说：“谢谢您!好心人!”

她爱好跳舞。五岁的时候，她看见我在跳舞，她也想来跳舞。现在都成了舞痴了，只要有音乐，她就手舞足蹈起来。

这就是他，一个助人为乐，又暴力的同桌。

当时光流逝过指尖，当孩子成长为了一个翩翩少年。遗忘了太多，失去了太多，可记忆中的那个他，仍然在记忆的深处长蕴。

天蝎座是一个毒舌的星座，在还未成为同桌前，我便怼过人家好几次。比如她有酒窝，我便说酒窝是生理缺陷；比如她爱笑，我便说笑多了会有皱纹；比如她睫毛长，我便说她毛发旺盛，可事实上，着实很旺盛……虽然怼了她，但人家的相貌还是不可言说的。

“夕阳下的两个学渣”。升入初二，每天下午要跑步了。这位同桌书没背好，于是我和她手拉手背着书。背到“攀条折其荣”时，我们跑到半圈；背到“神龟虽寿”时，我们跑了两圈；背到“幸甚至哉，歌以咏至”时，我们跑完了步，也背好了书。于是，夕阳西下，两个学渣发出了傻里傻气的大笑。

“不靠谱的金牛座”。在不靠谱这方面，她也算是成功人士了。因为有征文，所以让她帮忙誊个稿子，于是，这丫头便让我见识到了她的不靠谱，真是使出了她的洪荒之力，然而到现在她并没有动过一个字，这让我也是“错付作文与同桌。”

“历史课上的游戏”。今天下午第一节历史课，老师还没来，于是我和她便百无聊赖地玩起了游戏。我们玩起了“棒子棒子鸡”，这使“胡二婶”十分生气，他拍了拍我们的桌子，然而对两个“三没”女生来说并没有什么用处。“胡二婶”手上的佛珠估计都被我们气缩了水。

因为是同桌，所以有些话只可以对她说；因为是同桌，所以有些事只可以对她做；因为是同桌，所以金鱼的记忆里会一直有个你。

我的同桌是何钲锴，他身子有点胖，但比我要瘦，他总爱说“汉堡包”，当别人有时说脏话时，他就在前面加上这三个字，我认为他有时胆子很小，尤其是在他被罚的时候，老师问他的问题，他一般都不回答……我觉得他应该勇敢一点。他有的时候对我不好，有的时候对我又很好。今天上午，美术课上，我们四人小组做“城堡”，何钲锴把他的美术用具都拿出来了，分给我们四人小组使用，我觉得他很友好，很大气。

我要学习他的友好、大气，还要学习他的学习方法，但不学他的坏毛病。

我们要成为好同桌。

我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。

她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的.标准身材，她还喜欢扎马尾辫。

她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。

她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。

“吱、吱、吱……”是吃零食的声音。转身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃东西了。这只“小馋猫”啊!我已经说她好几次了，可是她总是改不掉这个坏毛病。

我一看，许多同学都拥向我的同桌小兰要零食。这下子，好大的嗓音，乱七八糟的。这样的环境，我深受其害。我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的时候，才大 叫了一声：“别吃了，行不行!啊!” 我的话被老师听见了，老师叫我站起来。我急忙对老师说：“是小兰同学在吃东西，我叫她不要吃了……”老师打断了我的话：“我只听见你在说话，没有听见小兰 在说话!” 过了一会儿，小兰又在偷偷地吃东西，我悄悄地对她说：“不要再吃东西了。”“关你屁事!”小兰生气地说。我没有想到一个女生竟然会说出这种脏话，真是丢女 生的脸。老师叫小兰站起来，没有说什么。小兰居然站着也偷偷摸摸地吃东西。老师看见了，盯了小兰一眼，她假装着就像没有看见一样，继续吃东西。下课了，老 师把小兰叫到办公室好好地“收拾”了一顿。我暗暗高兴。 这是一年级的事情了。

虽然同桌有点贪吃，但是当知道她要转学的消息，我还是难怪了好一阵子，不知道她现在怎么样了，改掉了贪吃的坏习惯没有。

明天你还是否惦记，曾经爱哭的你……无忆间听到的这首老歌，换醒了我的记忆，无论是小学还是大学每一个人都有自己的同桌，不管你们相处的好不好我相信这都是你们最快乐的一断回忆。

小学的三八线，初中的时候小纸条，大学的恶作剧，调皮、捣蛋又时而给你温暖的他们总有一件事让你记忆深刻，你是否怀孕念他们？

小小的眼睛却带着一副又厚又大的眼镜，一张红通通的嘴巴比谁都怜牙利齿，虽然你己经转学了，但是我依然还记得你那调皮，温柔的身影。没错他就是我的同桌张安昀。

还记得是你在我最最需要帮助的时候，伸出了援手。还记得是你在我不开心的时候安慰了我，还记得是你在我取得成功时祝贺了我；你给我所有一切多到你意想不到。

在小学生崖中你为我所做的每一件事我都感到感动，记得那是一个雨天，天上下着倾盆大雨，放学时你见我没带伞便要和我一起回家，我们一路上一直聊天，很开心。可是就在这时我被一个小石头拌了一交，站都站不起来了你见我这样急得满头大汗，想把我背起来，却又背不动。于是，你把伞递给我，飞快地向我家跑去，我望着你瘦小的身躯，再看看那下着的大雨心里有一种暖泥，流遍全身脸上不知流下的是雨还是泪。不一会儿，我的妈大月焦集的跑来了把我送进了医院，并把我的同桌送回了家。

第二天，因为我的腿骨折不能去上学，不知道我的同桌怎么样了当学习委员来医院给我上课时，我才知道他得了重感冒没来上学。

我亲爱的同桌虽然你已经不在了，但我永远会记得你，记得你和我在一起的那段像巧克力一样有苦有甜的珍贵时光。

曾红霞

我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的，胸口上有一个校徽，校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的，脚穿一条白色丝袜，再穿着37码的白凉鞋。

熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期，我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册，先讲第一题。“等等！第一题我好像忘做了，我的天哪！”讲第一题就讲了很久，终于讲完了。老师说交上练习册来，我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟，过了一会儿，我再转过头去看时，就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说：“练习册我叠好了，你的也改了。”当时我感动得说不出话来，竟连一句谢谢都没说。

现在，我要对你说：“熊熊，谢谢你，下次还和你做同桌！”