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我同桌作文实用8篇 作文【优秀20篇】

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来我同桌作文实用8篇 作文,欢迎阅读!

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调皮的同桌作文

全文共 630 字

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自从到了六年级的下学期,我就一直和一个人做同桌,这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫,可是名字就是这样,没办法)。

他有一个大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,脸上长了黄色的斑,一头发白的短发(不是因为他是老头,可能是天生的吧,谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!

他自从上课就开始发呆,搞的老师每次以为我在和他说话一样,几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的,见都不想见他一眼,并且他的东西都不敢摸,有时候甚至用脚踢开)。

有一次,发本子,应为发本子的是个女生,见到吴玫材3个字,就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛,来了个180度的大脚把它踢了过来,不正不歪的正好踢到我的脑门上,气的我没办法,拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛,那一刹那,老师走过来了,打到了老师的身上,我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了,老师拿起本子后一看,吴玫材的本子,寻视了周围,发现躲在桌子下的我,就确认是我了。“崔良宇,这本子是你仍过来的吧!?”我跳起来回答:“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话,是不是他的晦气感染我了?他真的是个“倒霉”的同桌。

他的学习虽然不怎么好,但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外,只是女生们一个个都讨厌他),他对人特别的好,天天都坐在座位上,打扫卫生和发本子他最积极。

有了这个倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不过,他很喜欢英语,有些不会读的单词或句子,他都问我,这只是我觉的,不知道别的同学怎么想的。

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篇1:我与同桌作文

全文共 286 字

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我的同桌是马佳云,她是一个很喜欢看书的孩子。

记得有一天,马佳云带回一本《昆虫历险记》的书,我一看标题就被吸引住了。我觉得是一本很好看的书,于是,我就向马佳云说:“马佳云你的书借我看好不好。”马佳云说:“不行,我还没看完呢!”我说:“那我们一起看吧!”马佳云说:“好啊!”我们就一起看了起来。

这本书讲的是阿楚和玛丽还有小鲁三个人。老师叫同学们采集昆虫标本。阿楚和玛丽一起坐公共汽车来到了昆虫世界。他们下了车就去采集标本。在路上遇见了同学小鲁,就一起采集标本。过了一会,他们突然变小了。最后,他们来到爷爷家,晚上在外面看星星。

我和马佳云看完这本书以后,觉得做什么事情都要努力。

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篇2:介绍同桌的作文

全文共 1016 字

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人生最大的痛苦,就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌,也为我的.校园生活增趣不少。

——题记

同桌之间的仇

在一个昏天黑地的雨天······一群疯一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。

当然,这样的时候,怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时,王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑,我就知道我悲剧了。呜呼,已经来不及了!(凄惨的哀乐响起······祝你生日快乐,祝你生日快乐······只见一阵冷风吹过,我的手上早已空空如也,我的大脑也空空如也。背景音乐又换了,变成了凄凉的歌声:科学书去哪儿了,还没开始上课就被扔掉了······科学书去哪儿了,还没好好看看你就被淋湿了······(请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱)大约沉默一秒钟(大脑缓冲期),等我反应过来:我的科学书呢?王雄诚一把抢走我的科学书,跑回雨里。天啊,下节就是科学课了!我没有思考,冲进雨里,将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊,已经有三页湿了。我的好好感谢一下科学书的出版社,幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质,不然我的科学书估计早就牺牲了。火气在心里升腾,环顾四周,那个可恨的人,站在雨里向我挑衅:一脸奸笑,勾着手指,好像在说,有本事就过来啊!我恨得咬牙切齿,抓到一定要狠狠打他一顿,可看着外面蒙蒙的雨雾,我退缩了。如果报仇的话我也会被淋成落汤鸡的。我恨恨地对着王雄诚喊:算你走运,老天帮了你。

这时候,有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。

同桌之间的恩

话说回来,虽然我和王雄诚经常打打闹闹,但在我们目标一致的时候,偶尔也能和平共处。

周五下午,想到下午有一节音乐课,而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办?怎么办?想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情,那面红耳赤的尴尬,我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱,我只好临时抱佛脚,在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱,奸笑着:是不是不会唱啊?要不要我教你啊?带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛,要不要装得那么邪恶啊!这个时候,我要是会唱就好了,我真想理直气壮地说:我会唱。可惜,我不会唱。算了,委屈一下自己,学会唱才是最重要的。我答应让他教我,他还挺高兴的!在他的指导下,聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他:我这个同桌还不错嘛!

是滴,那你应该感谢我一下吧!一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩,暂时忽略他的缺点吧!

所以,有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的!

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篇3:烦人的同桌作文500字

全文共 567 字

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新的一学期,我迎来了一位“哑巴”同桌,很内向,不爱说话,超级慢热型,和她相处久了才好一些,她就是陈君,我对她的第一印象就是烦人精,爱打架,腹黑,不听解释……对她的缺点我能痛诉出几筐箩!

今天,我就不小心碰了她一下,她就说我是故意打她,还用多几倍的力量捶了我几下,她还边打边骂,真的是神经敏感,开不起玩笑!有时我特无聊,摸摸她的头发想让她陪我玩会儿,话音还没落,她抬起头来就说:“你干什么没事打我,像你这样没事打人才不会和你玩呢!”我心里嘀咕着:“像你这样不听解释,开不起玩笑的,才会没有朋友呢。”我恨不得反击回去,可我想到了“君子动口不动手啊。”还是算了,“道不同不相为谋”!继续和这样人一起打交道,迟早要气死我!就不和你一般见识!

下午,美术课上,她去捡水杯,自己碰到了我的肩膀,抬起头马上就对说“你想害我呀!”我真的是火冒三丈,觉得她是不是有被害妄想症,哎!做她的同桌真的倒霉!俗话说“君子报仇十年不晚”等我长大了,定加倍奉还!现在再等你得意一会,不过她要是真把我激怒了,我将是忍无可忍,就无须再忍!

我脑子里想着和她理论的画面,陷入沉思,突然老师说“这位同学,我叫你多少次了,还听不见吗?”我这才反应过来,同桌看着我被老师点名,心里无比欢喜,憋着嘴还取笑我,我这心里翻江倒海的,心情特别复杂,果然是冤家路窄!我一定要像老师申请换同桌!

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篇4:我的同桌

全文共 615 字

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上学了,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。

有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

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篇5:我的同桌年级400字

全文共 457 字

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瞧,“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子,圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,微笑起来特别甜美,这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学,还是我的同桌呢!

李炯不但模样可爱,而且乐于助人,胸怀宽广。

那一次上美术课,老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓,我立即从书包里拿出笔袋,可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕!勾线笔落家里了,这可怎么办?李炯看见我着急的样子,赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次,李炯向我借修正液,我却自私地回绝了她,想到从前的自己,现在握着人家的勾线笔,我的脸上火辣辣的,心里真不是滋味。“快点勾吧,还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”,有肚量的人啊!

李炯的好不只这些,她还是一个诚实的人呢!一次数学考试,她得了100分,原来老师给她判错了一个小题,多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正,而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了,但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。

有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢!

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篇6:关于同桌的作文1500字

全文共 1800 字

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一年一度的高考即将拉开帷幕,有些人能够顺利的步入大学殿堂,有些人卡在门口可能和大学失之交臂,还有些人直接放弃进入大学,而我呢迫不得已成了最后那些人中的一个。

蒋欣打趣地说道‘上课了,你在发什么呆,不会被高考吓傻了吧’‘切,你可以问问高考,问问我要去考试了他慌不慌,怕不怕’我脱口而出反击道,她是我在学校众多死党中的一个,也是我的同桌蒋欣,上课的铃声悠扬的进入我的耳朵,在我的鼓膜狂震一顿后,留下一句快回教室这才不舍得撤离,我回到教室做到位置上,我看了一眼黑板报上中间最醒目的一句话,‘离高考还剩10天’心里一阵唏嘘。

这节课是班主任的课,班主任一改往常严肃的作风,竟走起了抒情的路线,只见班主任深情满满地说道‘同学们马上高考了,我们能共处三年是特别幸运的……’说完之后我的眼泪已经润湿了眼睛,我侧目望去每个人都和我差不多,有点像电影里的桥段,当我低下头想要掩饰一番,却看见蒋欣哭的是那么的伤心啊,我也顾不得我了,拍着蒋欣的肩膀道,‘别哭了这只是暂时的分离,日后还能重逢的没事的’,说着说着我的泪水不知什么时候沿着我的脸颊滑落了下来,她看见了扑哧一下笑出来了,蒋欣在我们班上一直都是冰雪聪明,而且还性格开朗,我们班的连届第一名,她还有一个身份就是我的同桌。这不由让我忆起我们当同桌的一点一滴。

当时班级分位置的时候,我们两成绩差距还不是这么大,就被分到了一起,成了同桌,当时我已经有点迷上了小说,每当我沉浸在小说的海洋,在虚拟的世界无尽的翱翔快哉快哉的时候,总有一个声音在我的耳边回荡,做做数学吧数学作业你还没做呢。你语文作业做了吗。这些话语在当时简直如同我睡的正香时突然有人将我的枕头给抽走了,‘哎呀等会做,你烦不烦,天天叨叨我跟我妈是的’。

终于经过几次后这个令人讨厌的声音没有了,因为经过了几个月的同桌终于换位置了,换了另一个女的这下好了再也不用听她在唠叨我了,简直太高兴了,现在我天天翱翔在小说的海洋中再也没有任何杂音。

有一次我看小说的时候突然向着我右边的同桌看去,突然内心翻江倒海,特别不是滋味,我这是怎么了,然后望向蒋欣所在地,思绪万千,我皱起眉头,感觉心里缺了一块,空落落的,就在这时她视乎注意到我的目光,转过头来,将自己和善的眼神集中到我的身上,给我来了一个浅浅的微笑。这个微笑化作一支箭顺着他那和善的目光狠狠地刺进我的心脏,致使我呼吸困难,我急忙转回目光。

转了转我僵硬的脖子,将目光投向正在声嘶力竭的老师身上,他似乎有所察觉,留了一个恨铁不成钢的眼神让我自己体会,哎呀我顿时受不了了,重新拾起我那本崭新的课文,又看了一眼蒋欣所在地。又忆起我的小说《我的学霸同桌》中最大振奋人心的时刻,学渣从拾起笔,走上逆袭之路。

下课后去看了一眼我许久未关心的成绩单,没想到不看不知道,一看吓一跳,换完位置她就向全班第一发起冲刺,而且现在已经霸占第一好久了,也对,毕竟我们换位置已经很久了,久到我都快受不了了,好,自此之后就下定决心追赶她,想凭借自己的实力与她再次成为同桌,说了马上就开始着手做,后来经过我不懈努力了快半年时间,才渐渐明白小说就是小说,虽然我进步挺大的但依旧差的十万八千里,我内心是焦躁的,因为过两天又该排座位了,我却为不争气的成绩而发愁。焦急烦躁围着我转,终于在分座位那天我病倒请假了。

等我再次回到学校时,认到了自己的座位情绪低落迈着沉重的步伐奔向我的座位,坐在硬邦邦的凳子上感觉生无可恋,突然在我的左边余光处出现一个既熟悉又陌生的笔袋,‘我正眼看去,不会吧,怎么可能,成绩相差这么多,怎么可能分成同桌,唉,肯定是想多了,用一样的笔袋有什么稀奇的’这时心里无奈的突然涌现一首歌,‘啊啊给我一瓶忘情水,换我……

让我进去呀,听到这熟悉的声音,我急忙将我的头转到与肩平行的右边,愣了大半天,她拼命挤了进去,‘就这么讨厌我做你同桌啊,都不让我进来’他嘟着嘴抱怨道,我下意识争辩道‘怎么可能,我……’说到一半我思想跟了上来阻止了我继续说下去,这时她又对我露出极具杀伤力的微笑,让我宛如置身梦境。

许多天后的今天,差十天就要高考了,我的成绩已经今非昔比了,这段时间每当我想看小说时,都不经忆起之前的这段经历,十天眨眼就过,高考比任何人都准时,高考当天在进入考场时,我们相视一笑,我的感激之情,我的不舍之情,我的期盼之情都融入在这深情满满的笑容里了,这笑容也带着期盼,期盼着再次重逢,再次谈笑风生,再次同桌。

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篇7:同桌二年级作文600字

全文共 673 字

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我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色,整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”

我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。

我的同桌还喜欢画画,如果有人不让她画,她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要安静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开始画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严肃地对我的同桌刘菁菁说:“老师说画画不能下座位,你下了座位,该当何罪!”我的同桌提高了音量,生气地说:“怎么了,你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边,就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。

是啊!我的同桌就是这样调皮,爱吵架,爱打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。

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篇8:我与同桌作文

全文共 669 字

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四年级时,与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人,我弱不禁风,他粗壮如牛;我的成绩名列前茅,他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处,所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好,所以每到考试,我都要给他“恶补”一番,可他总是不长进,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,虽然每次都被我“捉拿”回来,但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时,他不管在干什么,都会挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出来,并且警告他以后不准再欺负我,我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次,我神秘兮兮地告诉他:“刘丰智,我最近学了一种魔法,十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问:“不可能吧?”“可能不可能,过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看,带着诡异的微笑问他:“知道这纸团里有什么吗?”不等他回过神儿,我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑,以为那只团里有什么好东西,连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下,等他拿出纸团,打开发现没有什么东西时,我已近行动完毕,敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗声粗气地对我说:“给我打扫掉!”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊,尽管我知道他不会真的动手打我,但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜,有苦有辣,但我们始终是好朋友。

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篇9:我的同桌小学五年级上册

全文共 1023 字

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记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的.声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

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篇10:有趣的同桌三年级作文

全文共 401 字

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初次遇见我的同桌,给我留下了这样的印象——一条永远拉不起来的拉链,加上一头浓密的头发。

他,总会用一种让你琢磨不透的目光望着你,让你全身发麻,浑身不自在。在没和他同桌之前,我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,从此就没有说过一句话。我十分尴尬,只好以沉默作为回答,但又碍于情面,说也不是,不说也不行。和018在一起,精神得不到解脱,感到挺变扭。

然而,一次不小心的带削铅笔的刀,却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我,用一种假惺惺的语调问我:“喂,你这个人类,上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀,等待着我的答复。“你,你这个火星人,本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼,以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后,我们不再是两只沉默的小羊羔,叽叽喳喳的.,我们上课说太多话了,还被老师叫去批评了呢。

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篇11:我的同桌五年级作文400字

全文共 476 字

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在我的小学生涯中,换过许多同桌,他们各有各的特点,各有各的性格。每一个人,都给我留下了许多美好的回忆和深刻的印象。下面我就给大家讲一讲我和我的同桌之间发生的故事吧。

我的现任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相处的最和谐了。她有一副高挑的身材,长着一双大大的眼睛,和一张红红的樱桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露给大家,由于小灰灰是一只“小懒虫”所以经常没时间吃早饭,于是,她就把早饭带到学校来吃,趁着早读,赶紧大口大口地吃完。正因为如此,我的座位旁边才经常弥漫着鸡蛋饼的香味。在学习中,我们总是一起背书,一起写作业,我有不会的字就问她,她有不会的字就问我。用她的话说:我们就是对方的词典;只有互帮互助,才能共同进步。这个同桌,有意思!

五年级时的同桌,是一位“数学精英”,他叫“李子豪”。至于他最 大的爱好,你们肯定猜不到,他最

大的爱好呀,就是写数学作业。在我跟他坐同桌的时候,他的数学练习册基本上就没离过手。不管是科学课,美术课还是数学课,你们都可以看到他写数学作业的身影。老师才讲到第一单元,他就把第二单元也写完了。所以说,这个同桌,不简单!

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篇12:我的好同桌

全文共 439 字

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作者:胡皖俪

我的同桌,可以说是我最头疼的同桌了,是我们班四大金刚之一,他就是张耀城,自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证,但是,是金子总会发光的,我在这期间发现他的优点。

我已经忘记是第几大周的时候,田老师让我们写每日一题,我和张耀城当同桌的时候,每日一题好像已经写了一大周了,一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人,但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。

我如果错了每日一题,我肯定是会向别人问题,或者自己仔细的琢磨琢磨,但是张耀城他不是这样的,“李浩让我看看你的本。”听到这句话,我就知道他要干什么了——抄正确答案,因为他经常这样要干了,我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信,我就向老师反映了这件事情。

老师批评了他,我想他应该把老师的话,听了进去,又长了记性,从此再改每日一题的时候,我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了,张耀城没有我想的那么的差,他起码做到了知错就改。

又让我知道了,我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点,发现了缺点就让他即时改正。

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篇13:日记我的新同桌

全文共 474 字

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开学了,我和原来的同学分开了,来到了一个新的班集体——七年(十)班,并且有了一个新的同桌

我的同桌是一个平易近人的男孩子,他叫王晨旭。刚成为同桌,我俩就成了朋友。有时候,他有哪道题不会了,我就耐心地告诉他,因为基础差,有时怎么讲他就是不会,我只好一点一点告诉他,“这个正方体在后面,被前面这两个挡住了,不用画”只有像这样讲,他才会明白一点,总算“功夫不负苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了带稿纸,他看我着急的样子,就问:“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张,还说有事吱声。有时,我的魔笔什么的,掉在地上,他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

金无足赤,人无完人。他也有小气的时候。一次,我正在认真地听课,“啪”地一声,我手就红了半边,原来,是我压到了他的笔记本,我说:“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说:“我要早点写完笔记,你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那紧握的拳头。

和这个同桌在一起,真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全,我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!

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篇14:同桌我想对你说作文600字

全文共 608 字

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张恒溢,我和你是仇人,不过仇人倒不如说好朋友,我知道有些矛盾,可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”,不相上下,不过,你还是我的“恩人”!

张恒溢,有些话我碍于面子一直憋在心里没说,现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧!

有一次,上课时老师给我们布置了课堂作业——阅读短文,要知道,阅读短文可是我的弱点!好吧,就算你在同学们面前揭我的短也没有关系!好了,切入正题!过了一会儿,我几乎把阅读短文全部写完了,今天真是下笔如有神呀!

可是,有一题我却怎么也想不出答案,正当我着急得抓耳挠腮之时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,啊!是你!只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗?你写完阅读短文,不是又去政教处拿新黑板擦了吗?怎么这么快又回来了?真不靠谱!”我没好气的对你说。谁知你笑着答道:“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”,谁知你又笑得前仰后翻,我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头,对你说:“是的,你快点教我,本小姐可不是吃素的,不然,我的拳头可就不长眼睛了!”你也许自知理亏,吐了吐舌头,说:“好吧!”你讲着讲着,慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来,终于解出这道题了,这时我仿佛就能跳到天空中,并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳,冷冷的对你说了声:“谢谢。”

其实我很感谢你,我喜欢跟你做同桌!我还是希望我和你成为好朋友,不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了,好吗?

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篇15:日记我的同桌

全文共 443 字

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我的同桌叫曹喆,今年十岁了。他是个活泼的小男孩,圆圆的脸,一双普通的眼睛上面长着浓浓的眉毛,显得炯炯有神。平平的鼻子下有一张厚大的嘴,你一看就觉得可爱。

他是我们班一组的数学组长,收本子的事由他负责。他平时对这项工作做的非常认真,能及时给我们收发作业本等,可是今天放学时,数学补充习题册他碰都没碰过,我着急得跟他说:“你去拿一下补充习题来发好吗?你看别组都发了,就我们第一组没发。”他没吱声,我摇摇他的身子说:

“快去呀!”

“我没时间,你自已去啊!”真是没办法了,我看了看数学课代表,她已经先放学走了。我还是去老师哪里找找看吧,心里一边想一边向数学老师的办公室走去,没想到老师不在办公室。我带着失望的心情有气无力的回到了教室,背起了书包着急得向外走,经过讲台时发现数学补充习题在讲台上,我兴喜万分地拿了补充习题就走,心想今天的数学作业终于可以完成了......

为了下次不再出现此类以事情,我建议曹喆以后不管自已再忙也要想着大家的事,不然会连累大家约!

这就是我的同桌,我相信他以后一定会更好.

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篇16:我的新同桌作文700字

全文共 699 字

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时光如水,日月如梭。随着时间的迁徙,物是人非,我换了一个新的学习环境,周围的同学也是新的。转眼间,已经开学三个星期,我已经对新同学有了一定的了解,让我印象最深刻的就是我的后桌。

你有着一个圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜,目光中透着些睿气,显得十分智慧。圆而胖的身体显得你更加强壮。有趣的是你特别长得像“呀!土豆”广告上面的厨师,这样的相貌使你变得更加有喜感。我每每看到你时都会忍不住笑。

镜头一

现在同学们在上道法课,道法老师在放一段很好玩又富有哲理的动画视频,你一边看一边发出了魔性的笑声,一下子打破了教室的静谧,引得大家都转过头看看你,随即便是哄堂大笑。你不好意思地笑了笑,可过了几秒后就又发出了“哈哈哈”的笑声,大家听着这笑声也跟着附和起来。

镜头二

每天12点20同学们都会午休,今天也不例外。你和往常一样趴在桌子上睡觉,没一会儿就睡着了。到13点的时候你仍在睡梦中,我和后面的同学怎么喊也喊不醒你。这时候,坐在最后一排的男生走了过来,在他旁边吼了一声,仍是一点反应也没有。紧接着他就用手捏住你的鼻子。这次你有了反应,下意识地睁开了布满血丝的眼,努力地把眼睛睁大,一动不动地盯住一个地方看,似乎没有睡醒。下午第一节课下了之后,你就继续趴在桌子上闭目养神。

镜头三

每天早上,都有很多数学作业要交。你身为数学课代表,忙碌是免不了的,问这个人要作业,问那个人要作业,几乎没有空闲时间。一下了早读课就捧着大大小小的作业往外冲,把作业交给老师批改,可以说是非常尽责的。你回到班时,已然脸上通红,满头是汗,可以觉出人当时跑得有多快了。

这就是我的新同学,一个幽默而又尽责的学生。如果你想见一见他,就到初一(1)班来找找吧。

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篇17:描写同桌的作文

全文共 557 字

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在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很调皮捣蛋,有的很内向,有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

我的同桌名字叫陈姿如,她穿着非常华丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了。除此之外,他还有一头长长的金发。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他常常提醒我说上课要专心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手。

她的性格很奇怪,表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢,因为金牛座的人就很奇怪,一会儿开心,一会儿伤心,被我称为“表情怪”。

她的爱好是画画,特别是画人。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画”,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊,怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

这就是我的同桌,一个活泼开朗的人。

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篇18:我的同桌

全文共 346 字

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曾红霞

我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的,胸口上有一个校徽,校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的,脚穿一条白色丝袜,再穿着37码的白凉鞋。

熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期,我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册,先讲第一题。“等等!第一题我好像忘做了,我的天哪!”讲第一题就讲了很久,终于讲完了。老师说交上练习册来,我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟,过了一会儿,我再转过头去看时,就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说:“练习册我叠好了,你的也改了。”当时我感动得说不出话来,竟连一句谢谢都没说。

现在,我要对你说:“熊熊,谢谢你,下次还和你做同桌!”

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篇19:我的同桌小年级

全文共 512 字

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我们班的同学本领可真多,有的会斗鸡眼,有的会弹舌头,还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的还是老赵,他虽然长得其貌不扬,但他有了一个特技,在班里成了一个大明星,这个特技就是口哨功。

记得有一次,下课时,我们一群同学围在一起聊天,突然听到一阵阵鸟叫声,这使我产生了疑惑,这大冬天的怎么会有鸟叫声呢?莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝,不,那也不至于呀!

这时,我转过身来,才明白:哪有什么鸟叫声呀!原来是老赵在吹口哨,吹出了鸟叫声。我很想拜他为师,于是放学的时候我准备和他一起回家,老赵一听我要拜他为师,特别的骄傲,得意洋洋地说:“你先听我吹一遍,像你这种零基础的人,想吹都吹不出来。”我们俩走在路上,我听着老赵的口哨声,我陶醉得都不想走了。

可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬,在那次课上还受到了惩罚。上课时,老师出了一道难题,同学们看到后立刻变得鸦雀无声,教室也变安静了,连一颗针掉到地上都听得见。就在这时,一个口哨声忽然响起,老师听到老赵的口哨声,用严肃的目光看着他,老赵顿时脸红了,老师接着说:“老赵,你来回答。”老赵站了起来,哆哆嗦嗦地什么也说不出来,老赵就这样被罚站了整整一节课。

这就是我的同桌,虽然长得其貌不扬却身怀绝技。

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篇20:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 620 字

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还记得第一次见到你的时候,你扎着高高的马尾,眼睛笑的微眯,最角微微勾起,给人一种姐姐的感觉。你对我说:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

你后座的男生很调皮,总是扯你的头发,我有时看不下去,作势要打那个男生,你却拉住我,对我微微一笑,说:“没事的。”有时走在走廊上,一群男生追着跑过,不小心撞了你一下,你也总是一笑了之。你对同学的宽容,使几个男生认为你好欺负,总是找你麻烦,你也从不生气,还跟他们讲道理。对别人犯的错,你也总是说:“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

在一次自习课上,我给周围的同学讲武松打虎,连讲带比划。我还拿了把小刀助兴,讲到高潮的时候,我兴奋的手一挥,“呲啦”一声,小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白,手臂血流如注,鲜红的血浸染到了衣服上,红的刺眼。其他同学去叫来了老师,把你送到了医院。那天晚上,我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了,那也是我自作自受。

第二天,你没来上学。老师告诉我,你在家养伤。我一放学就跑向你家,想着向你道歉,就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的,撒在你身上。我愧疚地说:“对不起……”你摇摇头,又笑了:“没关系,反正你也不是故意的。”不知道为什么,我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

从这件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤,我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩,让我深深的记住她。

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