我同桌作文实用8篇 作文经典20篇

我的同桌是石泉。他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴红红的，看起来帅极了。

石泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言，回答问题精彩又准确，每次老师都会叫他回答问题。

第二个优点是他每次都可以帮老师干活，所有的老师都让他帮忙，都夸他是个能干的小男孩。第三个优点是他考试每次都会取得好成绩，每次他考试都会认真检查，一但发现有错误都会改正过来。

这就是我的同桌石泉，一个帅气、上课积极举手发言，帮老师干活，考试认真检查的小男孩。

我们是花朵，在校园这片沃土上，不仅汲取着知识的营养，更享受着友情的滋润，使我们快乐成长。在学校，同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长，而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解，正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里，同学陪着我进入课堂；帮我解决问题和困难；指正错误帮我改正……

我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏，一起讨论问题。他的数学成绩非常优异，并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题，他也很有耐心指导我，我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起，他沾上了个坏毛病，就是爱在书桌上乱涂乱画，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就为这事，老师不知批评过多少次，而我也对他这种行为感觉反感，与他争过、吵过甚至还动过手，可他就是“虚心接受、屡教不改”，甚至很委屈地说因为控制不住，只是很想画画，所以脾气倔强的他，每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气，一段时间都没理他了，感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点，于是，她把我叫到办公室，与我一起商量如何帮助他，何老师引导我有没有一个两全其美的方法，既可以让他继续画画，也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然，灵机一动，说：“把画纸贴在他的课桌上”，没想到话音刚落，何老师一拍大腿说：“和我想得一样啊！”，我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时，杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画，并且送了他一本精致的图画本，还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”，他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯，我们又和好如初了。老师教会我，好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨，影响彼此之间的友情，要换位思考，常常替对方想想，就能得到一个圆满的结局。

点点滴滴的小事，每天都会发生，使同学和我之间的友谊之树开了花，我时常翻看我们在一起拍的照片，回味着我与大家相伴的欢乐，一起成长的友情，校园友情永远伴我成长。

我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢!”

有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的?”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一向以来他的学习成绩却不怎样好。这学期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往身旁一瞧，哇，98分!唐正他透过自己的努力，居然获得了98分!我感到十分震惊，一下子觉得自己就应好好向他学习了。

读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选取的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。

“黑黑头发梳马尾，大大眼睛小小嘴；温和可亲人人爱，哈哈大笑惹人喜；善良真诚有信用，乐于助人她是谁？”嘻嘻，诗还有点水平吧！你想知道她是谁吗？那你就看下面的内容吧。

听，“do——fa——do——mi——re——re——do二三四收！”她每次来到教室，总是先一展自己的歌喉，人没到，声先到，教室里响起了她悦耳的的歌声。

她可是一位“老”歌手了！她还没上幼儿园时就会唱很多歌曲了。如：《外婆的澎湖湾》《我们打从阿拉巴马来》等等。她的唱歌的气息非常平稳，听她说这些本领都是练出来的。她还得过歌手比赛的大奖呢！说到这儿，我们大家都用敬佩的眼神望着她。

她就是——爱唱歌的李月琪。

她活泼机灵，说话总能说到重点。有一次红儿有个地方不懂来问我，我对红儿解释了半天，但她还是不理解。李月琪便问红儿：“有什么困难？让我看看。”只见她小嘴一张，说的头头是道，不过十几秒钟，红儿便恍然大悟，心满意足地笑着走了。

她就是——一语道破“天机”的李月琪。

这就是我的同桌——李月琪。你们喜欢她吗？喜欢她也来找他做朋友吧！

我有一个让我欢喜让我忧的同桌，他就是高泽楷。

有一次，我来到他身边，他好像没有看见我。于是，我就从后面拍了他一下。他故意看了下四周说：“谁，谁拍我？”我赶紧悄悄地坐到座位上。这时，他看见一个同学从他身边过，就拉着他的衣服说：“你拍我干啥？啊，说话呀！”他话音刚落，这个同学说了句“你莫名其妙”，就气呼呼地走了。高泽楷转过头，发现我在他旁边，问：“你啥时候来的呀？”我“扑哧”一笑。

还有一次早上，我刚拿出文具盒，他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦说：“啊！这是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，眯着眼闻着。看着他那陶醉样，把我前后左右的人都乐得捧腹大笑。

大多时候高泽楷给我们带来欢乐，偶尔也爱搞恶作剧，让我们无可奈何。一次上音乐课时，他捉来几只西瓜虫，悄悄放到我桌子上。我看着那恶心的虫子，吓得都不敢动了，生怕它爬到我身上。还有一次，我的语文试卷还差十几个字就做完了，可是他偏偏跟老师打小报告，老师就把我卷子收了过去，我趴在桌子上委屈地哭了起来。

你看，我的同桌是不是让人欢喜让人忧呢？

我上了六年的小学，换了很多的同桌。

小学二年级的同桌是一个又高又白的胖子。他的名言竟是：生命诚可贵，减肥价更高，若有美食故，两者皆可抛。什么啊，手有点疼啊，可怜的我被挤成了纸片。他还说我，见过不讲理的，没见过这么不讲理的！

还有小学四年级的同桌，那时候是三个人坐一排，而我呢，则被选进了中间，中间座位不是问题，问题是我的两旁都是“恐怖分子”呀！他俩的桌子里还有很多“暗器”。一下课，老师前脚刚走，他们就使出了“暗器”，什么纸团啊，橡皮啊，一次全丢出来了。班上的同学叫苦连天，可我没办法，直到一天早上，他们把我妈给我的早餐吃了个光，我顿时火冒三丈。那两个“恐怖分子”还不承认，我一拳打过去，直接把他们打到，又义正辞严把他俩批评得找不着北。直至学期结束，他们俩都对我恭恭敬敬的。

读五年级时，又换了个同桌，不是那两个人了，而这两个文明的“恐怖分子”是班长和副班长。自此以后，我的书本，不管是小说、漫画、名著，都被收去给他们看，并强调我下次再带过来。说完，还做了个砍头的手势。哎，我太难了，必须得听啊！不然，我带课外书的罪行足足能让我吃一天的批评呀！

六年级的同桌，令我记忆非常深刻，因为他是数学老师的女儿。完了完了，这次怎么弄啊？不过，有好处的嘛，那就把一堆不会做的数学题抛向她。从此，我的数学成绩步步高升。

六年的生活，12个同桌，真是多重样子啊，也是我一生难忘的同桌。

每当我听到老狼的那首《同桌的你》时，我总会鼻头一酸。

在上一年级时，张老师把我们俩分到了一起，于是我们就这样认识了。每一天，走到班级里，你总会开心地对我笑一笑。刚开始我觉得你好傻，不过，渐渐地，也就习惯了。

有一次，我考的不好，被张老师狠狠的骂了一顿。下课后，我伤心欲绝，就在这时，你突然出现在我的视线里，用安慰的语气对我说：“哎，不就是一次考试么，又没事……”你还没说完，我愤怒的打断说：“你真是，这可是考试，很重要，怎么可以这么敷衍了事。”我说完，你也没生气，只是静静地坐下等老师来。每一次都是这样，我骂你，而你却静静地等待着老师的到来。

还有一次，你说了我最好的朋友两句，我立刻火冒三丈，拿起一把三角尺戳了你几下。我本认为你会立刻告诉老师，可是，你没有这么做，而是让我不停地戳。下课后，我问你为什么要忍受疼痛。而你给了我一个出乎意料的答案：“本来就是我错了，还怪你，这还有天理吗？”

三下时，我突然知道你要转学了，送了你一支红色的钢笔，可你却不知道，这支笔，其实代表了最好的朋友的意思。

再见了，同桌的你！

我的同桌叫曹喆，今年十岁了。他是个活泼的小男孩，圆圆的脸，一双普通的眼睛上面长着浓浓的眉毛，显得炯炯有神。平平的鼻子下有一张厚大的嘴,你一看就觉得可爱。

他是我们班一组的数学组长,收本子的事由他负责。他平时对这项工作做的非常认真,能及时给我们收发作业本等,可是今天放学时,数学补充习题册他碰都没碰过,我着急得跟他说:“你去拿一下补充习题来发好吗?你看别组都发了,就我们第一组没发。”他没吱声,我摇摇他的身子说:

“快去呀!”

“我没时间,你自已去啊!”真是没办法了,我看了看数学课代表,她已经先放学走了。我还是去老师哪里找找看吧,心里一边想一边向数学老师的办公室走去,没想到老师不在办公室。我带着失望的心情有气无力的回到了教室,背起了书包着急得向外走,经过讲台时发现数学补充习题在讲台上,我兴喜万分地拿了补充习题就走,心想今天的数学作业终于可以完成了......

为了下次不再出现此类以事情,我建议曹喆以后不管自已再忙也要想着大家的事,不然会连累大家约!

这就是我的同桌,我相信他以后一定会更好.

我的同桌叫蒋美旭，别名蒋爽，是个女孩。

她喜欢披着头发，“国”字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般，还经常不完成作业，但是她乐于助人，那一次，我向她借铅字笔，她没有犹豫，爽快地把铅字笔借给了我，怪不得她还有一个名字叫蒋爽呢！

她的爱好不多，其中，她最爱跳绳。那一次，她在和其它女同学跳绳，上课铃突然打响，其它同学都飞快地跑进教室，她不但走得很慢，还抱怨说：真是的，我还没玩够呢！

她的优点不多，比如：爱帮助别人……她的缺点就多了，比如：爱撒谎，经常不完成作业，别人说话时她爱插嘴……

她的每一个缺点都有一个故事，我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧。

先说她爱撒谎，那一天，数学组长检查作业时，她没有做，就骗组长说她买到了伪劣产品，还是我们翻她书包才知道她没有做的。

别人说话时她总爱插嘴，那一次，张方枰和刘芮廷在练习英语，刘芮廷读了一个单词，她就说刘芮廷读错了，所以大家都不怎么喜欢她。

这就是我的同桌，一个有优点也有缺点的同桌。

“高精钺，你又在干什么?站起来!”数学老师大声咆哮着，他不好意思的站了起来。他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺，也是我的同桌。

高精钺他1米55左右，长着一副大众脸，没什么特别之处，唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的“差生”。

上课时的他是迷茫的!“铃，铃，铃”上课了，这节课又是高精钺最讨厌的数学课。只看他僵硬的坐在座位上，紧锁着眉头，一脸迷惑的表情，却装出一副认真学习的样子，不停的挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。数学老师进来了，边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说：“高精钺，都做错了!”高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。老师给他出了几道最简单的正负数加减题，高精钺默不作声，眼睛只盯着课本，流露出迷茫又很呆板的眼神。数学老师一句话都没说，绝望地走上讲台，开始上课了。

课间的他是活泼，调皮的!看见李婧一在全神贯注地写小说，他心里突然想到了一个恶作剧。只见他踮起脚尖，抬起胳膊，张开双手，诡异地悄悄地走到李婧一身后，大声尖叫：“李婧一!”叫完之后，便立刻转身跑走了。过了一小会儿，他又回到教室，发现孟庆豪在玩比赛背人，他看孟庆豪没留意他，就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳，双腿一盘，双手一抱便成功了!高精钺满脸神奇，盛气凌人地说：“猪八戒背媳妇了哦!”但是好景不长，由于孟庆豪重心不稳，他俩狠狠地摔到了地上。高精钺站起来了，对着孟庆豪说：“压到人家了，痛死了!”说完全班哄堂大笑，高精钺则又被孟庆豪追地满“世界”跑。

他就是我的同桌高精钺，既是我们班的“调皮鬼”，又是我们班的“开心果”!与他一起的日子，平添许多快乐!

在我上二年级的时候，老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿，像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛，宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛，就像画出来的一样。一个翘起的鼻子，显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课，他闲着没事干，就拿起铅笔，把我的头当成乐器，学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了，真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了，毛金杰知道了，帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说：“蒋朱立，你的像皮不见了，我送给你一块吧！”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰，在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮，有时候还会关心别人的同桌。

小佳同学：

你好!

“啪!”我想，这是你最熟悉不过的声音了，对，这就是你让我的书包和水杯摔跤的声音，我只好无奈地将它们拾起来放好，继续听课。不久，我又差点儿连人带书包一起被你挤了下去，我再捡起它们的时候，只见你正挪动那圆滚滚的小屁股一点儿一点儿地向我拱来，再看看我的位置，只有课桌的四分之一大小了。我用愤怒的眼光看向你，你却一副若无其事的样子。老师正在认真地讲课，我真是哑巴吃黄连----有苦说不出啊!再看看我的书包，已是满脸灰尘，而和它相依为命的不锈钢水杯呢?也已经伤痕累累。据我不完全统计，它们一天至少要遭到你四次欺负，我真为它们可怜。

还有一次，上数学课，我正在画平行线，突然感到尺子在震动，我的平行线也画成了锯齿形，我抬头看见你已经画好了，正在一边一抖一抖地翘着二郎腿，一边“欣赏”窗外的风景呢!

当然，我知道你对我也是挺好的。上次大队委改选，你毫不犹豫地同时举起那两只胖乎乎的小手给我投票，我当时感动极了。

小佳同学，请你上课不要再挤我了，我们和睦相处、平等交流，好吗?

祝你

身体健康，学习进步!

我的同桌——吴孟泽，他有一头乌黑发亮的头发，像一片黑森林，只要有人进去，准保出不来。他有一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪亮的宝石。还有一张能说会道的嘴巴，一翘一翘，简直就像挂上了两个小油瓶。

他最喜欢穿蓝色的上衣，红色裤子。有时穿一身运动服，看起来，帅气十足。

他的性格很暴躁。只要我说什么，他就反着来，所以我经常叫他“捣蛋鬼”。

他还喜欢打篮球，只要老师叫我们拿球，他都兴奋不已。他不仅爱打篮球，而且很认真，每次训练，他都专心致志，聚精会神，所以他也是打篮球的主力。有一次，老师教我们三大步投篮，吴孟泽怎么也学不会。后来，老师走到他面前说：“世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力!就能学会!”吴孟泽累得满头大汗，但是最终还是把那招学会了。

他说话语速特别快，比箭还快，只要他一说话，同学们就躲到别处去。

他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一样。他只要一跳起来，就能把全班的同学吸引住，所以我们都不会靠近他。

这就是我认识的活泼可爱，爱运动，很暴躁的——吴孟泽。

作者：胡明轩

这个学期刚开始的时候我们就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。

我的同桌是一个具有优点也有缺点的同学。

先说一说他的优点把，他的优点就是上课还积极回答问题的人，每次上课都能见到他回答问题举得高高的手。他也是个不管对不对站起来就说的人。比如今天早上的时候，老师让同学们挑战《爱莲说》或者《陋室铭》然后他就起立，挑战了比自己厉害的一个人，等他们背完了老师也送给了他们每人三分。

然是就是他的缺点，他最大的缺点就是，用好听的话来说就是发“神经”，不过现在他已经改掉了许多的毛病但是他有时候还是会发生一些事情的，比如早上回来开始写微日记的时候他做会唱歌。

这就是我的新同桌，既有优点也有缺点的同桌。

我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。

我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。

他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。

那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。

我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。

我的同桌是一个头发微卷的女孩。她的鼻子胖嘟嘟的，浓浓的眉毛，一对大大的耳朵，一张微向前伸的嘴巴，皮肤黑黑的，在班级里安静的像只兔子，总是让人忘掉她的存在。

她的眼睛是棕褐色的，一眨一眨的让人看不透。她和她的眼睛一样不爱说话。总之，她是一个平凡的女孩。

但是平凡的人都有不平凡的一面，她的大方就让我另眼相看。

自从我和她因为一个玩笑而成为朋友便一直叫她“赵羡林”。那次上美术课，老师要求我们画一处夏日美景，我用最快的速度画完后心里不禁乐道：“哈哈，一群蜜蜂，一层花束，一片森林，简直太完美了。”我朝旁边一看，不禁被眼前的美景呆住了——夏日的池塘里铺满荷叶，小鱼儿在荷叶下乘凉，蜻蜓和蝴蝶在空中飞来飞去。荷叶上有无数的荷花，有的含苞欲放，有的已经盛开了，散发出淡淡的幽香，有的好像马上就要爆破似的。总之，太美了，简直让我忘掉了这是一幅画。我不由得夺了过来：“我看看，我看看。”谁料一失手，画被撕成了两半。我呆住了：“对不起，对不起，我不是故意的。”谁料，她却笑了笑道：“没事儿，谁没有失手的时候，下次小心就行了，我在重新画一份。”于是，我们俩又一起高高兴兴的重画了一份。

瞧，这就是“宰相肚里能撑船”的“赵羡林”，一个平凡又不平凡的女孩。

我的同桌个子不高，有点胖，圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛，可爱极了!

他很爱看书，大家都叫他“书呆子”，可是，由于他看的书多，知识也懂得多，我们又送给了他一个称呼“知识大王”。、记得有一次，还是在二年级的时候，我们语文老师教我们《三字经》的时候，他已经差不多全会被了，还被老师表扬了一顿呢!

现在四年级了，书上出现了四大名著中《三国演义》这本书中的故事：三顾茅庐，关云长温酒斩华雄这些故事时，他“切”的一声说：“这些太简单了，根本难不倒我。”果然如此，下课后，他用了不到三分钟就把课文全背了。

可是，他也不是十全十美的。他很调皮，字写得也难看，还经常不做作业让老师头疼不已。也正是因为这些，他还经常被老师罚的不能上体育课啊，音乐课啊。

但是，他让我敬佩的是：自己做错事后勇于承认，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敌人吵架时，他会帮助有理的人。

所以，尽管他的成绩不是很出色，但是许多同学冲着他这种高尚的品德来讲，都和他做了朋友。

他就是我的同桌——高岩松!

我就读于一所普通的中学，在一个普通的班级里，就是在这个普通的班里，我结识了一位新的知己。

他是一个阳光男孩，有很多爱好，和我志同道合。当我第一次见到他时，就感觉到了我与他之间将会是不一样的。他是我的老乡，第一次见到他时，他操着一口浓厚的老家话，让我被感亲切。由于我的同桌转学，我一个人坐着，旁边空着，他也就成了我的新同桌。在与他相处的一年里，我们建立了深厚的友谊，由新同学也变成了老同学，与他相处的一些快乐的事，总在脑中浮现，仿佛他就是我的影子。

教室里，我们并肩学习，共同进步，当我有不懂的问题时，我们总会讨论去解决。生活中，如果谁有困难，我们也会去互相帮助，球场上，那飞奔的就是我们，我们都喜欢篮球，挂一身球，穿上球鞋，我们便出征了，去球场上寻找征服的快乐。在宿舍里，我们同吃同住，虽然我们是不同的民族，可我们互相尊重，从未发生过冲突，这是我很欣慰的事。他有很多品质值得我去学习，如他做事专注，对于学习他从来不马虎。记得一次，我们班几个喜欢篮球的男孩组建了一支球队，共同买了球衣。第二天有一场球赛，需要编号，我们每个队员编了号，还需要在球衣上编号，可这是没有这种商店，只能自己编，第二天就要比赛了，只有自己编了，可谁回呢，就在大家着急时，他站了起来说：“我编”。于是他开始创造，熬了一夜终于编好了，第二天我们比赛，由于大家非常棒的配合最终赢了这场比赛。这件事给我留下了深刻的印象。

一年来，他成了我的同学、同桌、舍友。我们建立了深厚的友谊。在今后的生活、学习中，我们将并肩学习，一起冲向大学的学府。

来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！她快乐的对我微笑。

人的这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在学校里的老师同学，在这些人中你一定有你最好的朋友

。我也不例外，我有一个好朋友名叫吴艳星，我跟她非常要好，我们俩还是同桌。

有一天，老师说要进行劳动，我们都非常激动，自己会跟谁一组呢?老师要按了个头分组了，我心里跳的很快，会跟谁一组呢

?跟力气大的任务很快就会完成，跟力气小的指不定会完不成任务。还真叫人烦恼。这时老师说：这样分组谁还有什么意见吗?我想

老师这样分对我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山分一组?老师想了想说;“你们俩在一起可以，都是要必须保证完成任务，不能打闹、不能听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧向老师保证。老师说;“行、但是在今后的的课堂上也要保证不说话”。我知道是老师故意难为我让我和她在一组，我答应了老师的要求。最后老师终于把我就和她分在了一组。在我们的共同努力下终于完成了劳动任务。