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我同桌作文实用8篇 作文(精选20篇)

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来我同桌作文实用8篇 作文,欢迎阅读!

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同桌的你小作文600字

全文共 746 字

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不像歌手老狼唱的那样,我们没有那么多的故事,但是点点滴滴都是甜蜜和完美的,直到此刻我都怀念我那同桌的你。从前也许不是那么完美但是回忆起来却是那么完美。

这些故事我本来没打算要讲,但是此刻有人问起,我就会讲,因为我们的以前是甜美的,是不能容忍被时光遗忘的,所以我要把这一段真实的故事讲述出来,讲述一个90后,一个时代的故事。

咱们初一要来一位新女同学,可能说是要来咱们班,也有可能到兄弟班,听到大家都在说这件事,呵呵,我也一笑而过,关我什么事,我买定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀还是该去哪就去哪,那年我是一个没人能管的住的坏孩子,只有别人怕我的份,没有我怕别人的份,我当时就想,再把人家姑娘吓跑。但是根本不是那么回事。

那女的真来了我们班,一个十分开朗、活泼的女生,来了我们班,哇,活得很潇洒,但是个好学生,刚来的时候没说几句话,就给班主任调到了前排,我一个坏学生不敢往前的地方,只能守住我这“风水宝地”每一天做着别人不能理解的事,我活在孤独和堕落中没人能够侵入我的世界。

我心里有股莫名的爱慕,不明白是什么赐予我这种勇气,但是看到她的时候,一切都变了,我觉得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,为了她,失去她,狠心扮演伤害她,但是我明白内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。

但是之后她又回到了原先的校园,我也时常见到她和她说说话,但是内心的爱慕还是抹不去,有时和她坐在一个台阶上都不明白自己是不是在做梦。

转眼一年过去了,初一我也离开了母校,那里不是我理想的归宿,一年后的这天,我还是选取了上学,上初一,纵使很多人看不起,我还是在坚持,我说为了我爱的人和爱我的人,我需要努力,我需要扛起那份职责,当我再见她时,她说她忘不了那十分钟的同桌,我们的关系还是好好的,那一刻我感动了。

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篇1:我的同桌作文550字

全文共 569 字

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我有一个非常调皮捣蛋的同桌

我的同桌个子不高、瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛。他非常开朗,别看他斯斯文文的,但他非常地调皮捣蛋。

记得有一次,我去他家玩,一进门他就把我推到沙发上,把电视打开说:“你先看会儿电视,我去拿冰棍给你吃,天这么热,解解暑。”我也就顺了他的意,认真的看着电视,当时电视节目太吸引人了,所以没注意到他一直在坏笑,他立刻跑进厨房,拿出他自己做的冰棍,还倒了一杯醋当做可乐。他把冰棍给我说:“这可是我亲手做的可乐冰棍,你快尝一尝。”我拿起来一咬。“啊!”这冰棍又苦又辣。我急忙说:“水、水,我要水。”他拿出早已倒好的醋给我说:“快,快喝。”我拿起一喝。“呸”一口全吐了出去。酸得我下巴都快掉了,他看着我这样子却在一旁哈哈大笑,边笑边说:“没想到你真能中我的计,我真是一个天才。”

还有一次,他来我家玩,他一进门,就跑到阳台上,把阳台翻了个底朝天,问他找什么,他却不说话,最后,他找了一个钉子,放在了我家的沙发上。然后假装让我去看电视,我犹豫,怕被他耍,但一想在我家,便放心了,我一屁股坐上去,“啊,好疼,好疼,疼死我了。”他却在捧着肚子笑。还好沙发软,扎得轻,为了报仇,我立马找来一根线,拴在门口,心想:他一出门,就会摔倒在地,我真是个人才。果不其然,他被绊倒在地。顿时,我哈哈大笑,报了我的仇,真是开心。

这就是我调皮的同桌。

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篇2:超能力同桌作文800字

全文共 879 字

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“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过,我坐在一旁聆听着,不禁默默想到:背诵速度这么快,不愧是我的超能力问桌啊!

没错,他就是我小学六年来,不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢?第一是他背诵能力超强,几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇,第二是他说话时结结巴巴,而他背涌课文时却很流利,真是怪才一个。我的同桌也很热心,虽然学习没我好,但他是我的榜样。

开学第一天,同学们一个寒假没见,都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后,语文老师推门而入,“明天正式开始上课,今天把课文背会!”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着,但经过一些“不法分子”的搅和,教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来,匆匆看了一遍课文,便从兜里掏出一把糖,“来、来,大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事,忽然,“干什么呢?”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来,“李泽泉(我同桌的名字)站起来!”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了,“你在那说什么呢?给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声,“你给我背一背第一课,看样子背会了哈?”同学们在底下窃窃私语:怎么可能背会呀?两篇文言文啊!才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下,同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对,说:“背会了也要带头做个好榜样,坐下吧!”同学们的嘴巴都张成了“O”型,毕竟换成哪一个人都不敢相信,就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了!

这么好的同桌,但是人无完人哪!

“耶!今天中午没作业了!”同学们兴奋地叫起来,于是,班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来,前面的同学在玩“起泡胶”,我看着新鲜,于是便借来玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分钟便糊得全身都是,我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎,甚至还叫来了许多“旁观者”,他们都在旁边笑,我生气了,怎么能这样啊!一气之下,我把泥糊到了他的袖子上,下课后,我俩又笑着去洗衣服了。

六年的同桌,既有苦又有乐,他那搞怪的性格让我痛恨,但他那超强的记忆力真是让我佩服!

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篇3:我和同桌二年级

全文共 1441 字

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我的同桌,此乃二班中的女巨头,威风十足,嘿!她就是那个幽默风趣,有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌,那可真是有谈不完的事。

一次生物课上,生物老师找了她所在的那一排讲题,同桌一下子慌了,扶了扶鼻梁上滑落的眼镜,用手指着一点点地数着,嘴里还念叨着:“16,17,嗯,到我应该是18题。”说完便埋头钻研,我也认真地整理着。正当这时,同桌突然抓住我的手:“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿,我还以为你会呢”,“唉呀,什么时候了还说风凉话,快快快!”同桌急得涨红了脸,我只好给她认真的一步步讲解,联系知识点,一问一问的串联好。“好,下一个,18题。”生物老师在讲台前发话了,同桌慢悠悠地站起来,凳子碰桌子的吱吱声,似乎把同桌吓了一大跳。“嗯,那个,A选项应该是……”无论如何,这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气,感激地望了我一眼,小声地夸了我一句:“同桌,你真棒的!”嘿嘿,我听了这夸奖,心里还挺美的。

别看我同桌个头小,身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后,同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响,同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催,每次对照花名册一看,总是那几个顽固分子,于是便开启“包租婆”模式,早晨到校催,课间催,午休催,放学催,这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中,顽固分子逐渐少了很多,这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个,她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说,饭卡就是命根子,用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”,同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿,同桌可是毫不怠慢,一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是,饭卡背面总有人不写名字,于是同桌就像排雷一样,一个个的排除,确定每一个饭卡的主人,然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟,可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上,老师说要用七年级的书。同桌从上找到下,就差没把桌子翻过来了,可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身,悄悄凑到我旁边,把我的历史书向她那边拉了拉,低声严肃地说:“江湖救急,来日必报”。可好景不长,历史老师走了过来,问:“你们谁没书?”同桌咳了一声,默默的举起了手,不安地看了一眼历史老师。就这样,同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时,同桌兴奋地两眼发光,我疑惑不解,于是就有了如下对话——

我:“同桌,看你面色红润,遇上啥好事儿了?”

同桌:“我找到历史书了!”

我:“在哪儿?”

同桌:“在我的物理文件袋里!”

我:“……”

哎呀,同桌,你也是可以了,这马马虎虎的毛病,以后也够你亏上一亏的,要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧,可内心还是有强烈自尊的。

数学课上,同桌因为简单问题没打下来而被批评了,下课一直闷闷不乐,直到中午,同桌下定决心,让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯,那道题一直不开窍,不知我说了什么,同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道:“同桌,你的face呢?”同桌学着古人的语气,好不犹豫的接了一句:“身外之物,不要也罢”。我噗的一声,差点儿没被自己的口水呛到,同桌也发现自己口误,连连改正,“不不不,face还是要的。”说罢,还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人,下一秒却幽默至极。同桌,你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌,怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

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篇4:描写同桌的作文

全文共 349 字

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在我上二年级的时候,老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿,像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛,宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛,就像画出来的一样。一个翘起的鼻子,显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课,他闲着没事干,就拿起铅笔,把我的头当成乐器,学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了,真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了,毛金杰知道了,帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说:“蒋朱立,你的像皮不见了,我送给你一块吧!”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰,在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮,有时候还会关心别人的同桌。

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篇5:写同桌的作文

全文共 339 字

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我的同桌是个男同学,我的同桌是一个不爱说话的人,他就是纪仰轩,但他做事却做的很好,从来不犹犹豫豫的。他长着较短的睫毛,他那乌黑的眼珠,他那双小小的眼睛,但却闪烁着聪颖的光辉。

他一笑起来的时候牙齿都露出来了。他个子不高,和我差不多。虽然看起来他瘦瘦的,但也不是很瘦。虽然看起来像是没有力气的样子,其实不是很弱。虽然他上课不发言,但是但是其他同学发言时他也会默默的说说看对不对,而且他的语、数、英三科的成绩都很好。

有时我上英语课或是语文棵是有不会的单词或不会写的字或是当我遇到不懂的问题时,他会告诉我,当他有什么不知道时,他也会来问我。有一句关于朋友的格言:(朋友间必须是患难相济,那才能说的上真正的友谊。——莎士比亚)同学或是朋友都应该互相帮助,这才是真真正正的友谊,这就是友谊!

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篇6:同桌的你高三作文开头大全

全文共 794 字

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我在同一张桌子上有一张桌子,他是一个男孩。虽然他的学业成绩不是很好,但他有很多闪点值得我的班级和学习!

他是一个非常普通的男孩,部分短,爱玩。

这是一个聚会,在舞台上的学生都很严肃!我坐在第一排,我的后座是我的桌在同一张桌子。我们正在看节目,我觉得有点口渴,拿出热水瓶,倒一杯开水。突然,坐在我身后的同一张桌子拍了我的肩膀,好像在找东西。我的手水,摇动,热到我的手,我迅速把水放在他的桌子上,拿纸巾擦水手。在同一时间,我没有忘记等他-我的表在同一张桌子。(事实上??,我不在乎我的水,只是希望他害怕我)他犹豫,说:是的,对,对不起!我慢慢拿起杯子里充满了热水,慢慢地他的方向移动。杯子越来越靠近他,他知道我想做什么-把他带走。

我只是想吓唬他,所以杯子里的水没有溅上他,把它放回我的桌子上。

突然,他拍了我的肩膀 ,我还是做同样的动作。但不久,他又把我的肩膀,我很恼火,他恼火,所以他把水再次在他面前。和他死了皮肤Lai脸(略夸张)说:我喝!你想喝啊!我给你啊!他说:嗯!突然,我的手向杯子,水会倒在他的脸上。

对不起:我一直是班上的学生和学生,我怎么能做这样的事情!我伤害了我的同学!他会告诉老师吗?如果老师告诉我,我不会毁灭别人的心我自己的形象吗?怎么做!

1.45秒后,我注意到他。他的左手擦了脸,眼睛闭上了,我要道歉,但是因为面子的原因,我没有说出口,而是盯着他。我拿出我的纸巾,拿出一张纸给他。我转过身,静静地等着他告诉老师这件事,揭示我的短。

但是,1秒,2秒,3秒... ... 9秒,9秒后,他仍然没有移动。在好奇心的驱使下,我转过头,看到他桌子上的一些干净的水,他的脸 是我的水热,我的心充满了道歉。 后来我才知道他不想告诉我这个想法。

我的心很感动,我觉得他的成就,虽然不是我的好,但他的生活思想比我好百倍,一千倍!

我想,我可以试着学习他,放下自己的学习干部的光环,学习一些他的质量。

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篇7:我的同桌小学作文350字

全文共 507 字

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我的同桌是一个活泼、可爱、开朗的女孩子。细长的柳眉,瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛,犹如两颗宝石,发出耀眼的光芒。水嫩的肌肤,两颊略白带着点红,仿佛红富士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇,好看极了。

她的爱好很多,例如:唱歌、下棋、画画等。但他最令人感动的两大优点是:乐于助人、爱护小动物。

去年秋天的一天,她和她的朋友们一起去玩。在路旁,看见了一个小男孩,那小男孩可能是和妈妈走散了,急的哇哇直哭,他看见了,连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那样哄他,又用自己的手帕把小男孩的脸擦干净,而他的手帕却变脏了,没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈,最后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。

今年夏天的一天,刚下了雨,我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩,我看见了心里直痒痒,于是,我跑到她身旁,对他说:我们一起捉蜗牛玩吧!话刚说完。她就说:奴性,现在蜗牛已经够稀少了,找你们这样捉蜗牛的速度,说不定,在以后可能已经没有蜗牛了,人们只能在树上捉到蜗牛了,我们不应该伤害它。话一说完,他就连忙找主任借了一个牌子,写上:蜗牛也有生命,请不要伤害它们。

这就是我的同桌,一个乐于助人、爱护小动物的同桌。你们喜欢她吗?

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篇8:描写同桌日记

全文共 330 字

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我的同桌叫黄禹轩,就是你啊!

你的样子很特别,特别是那个大头,想着想着就感觉有一个计算机的主机和人的身体连在一起,但你的大头不中用,一些问题你总是不会做,一些名人你也不知道,如果鼻子再长一点,尖一点,就像一个霍比特人了。

据我所知,你原来在八班的时候,可是一个很有名的调皮鬼奥。刚开始跟你同桌,我还有点不太适应,后来渐渐发现了,你有好多的优点的,你乐于助人,我是个小糊涂,经常忘带这个,忘带那个,那个时候你都会及时的帮助我。你看书写字的时候也挺认真的,但是我也发现你一个特点奥,你非常喜欢给别人取外号,给潘楚玥取外号叫番薯,对着马洲喊小马牌燕麦粥,还给我陈檇,取名叫陈皮。我觉得这些名字都还挺有意思的。

你的爱好很特别,还有许多不为人知的小秘密,黄禹轩,我很喜欢你!

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篇9:我的同桌年级400字

全文共 396 字

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“哇”,这是谁,这么用功呀!这就是我的新同桌,她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅,我很羡慕她。她中等个子,扎一个短短的马尾辫,鼻梁高挺,大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗,每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室,她对别人很宽容,无论别人怎样对她,她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人,记得有次课堂小测试,有一道题我百思不得其解,急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,看到我着急的样子,她微微一笑问我,那个题不会呀,看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法,我茅塞顿开,不住地和她道谢。她也很关心同学,有次上体育课,一位同学的眼睛被踢伤,镜片划破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑过去帮助他,还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习,而我认为不仅仅指这些,还指两个人互帮互助,互相交流和学习,共同进步。

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篇10:我的同桌作文350字

全文共 337 字

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我的同桌叫王泼乐,他比我们年龄都大,因为他降过级。他长得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感觉不到一点肉,三角形的脸更是皮包骨。

他非常热爱运动,尤其喜欢踢足球。他的球技很高,踢球很厉害,因为不管是课间还是放学后,只要有时间,他都刻苦练习踢球。每次学校进行足球比赛,我们班总是年级第一名,从来都没有输过,这都是他的功劳。

他也非常喜欢学习。每节课他都是第一个走进教室坐好,提前准备好书、笔和练习本。他还是我们班的答题王,比如当他把老师留的作业题做完的时候,其他同学才不过做了一半儿。

他还很有爱心,不管谁遇到困难,他都主动帮助别人。记得有一天突然下大雨,我没有带伞到学校,放学后他主动和我打一把伞,送我回家。

这就是我的同桌,他身上有很多值得我学习的优点,能和他在一起学习,我非常高兴。

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篇11:我的同桌作文400字

全文共 449 字

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放假的时候,我想同桌了!

同桌是一个相貌平平的女孩,可就是这样一个普通的女孩,有着不一样的气质。

她很早就被妈妈送去学舞蹈,因此,每年的新年联欢会,都有她的舞姿。一次她领舞的《中国魂》灵动的身影,给大家留下了深深的印象,摄影师还为她专门拍了一套照片,还被贴在学校文艺长廊的橱窗里。

她不仅舞蹈跳得好,学习成绩也是班级的佼佼者。因此深受老师和同学的喜爱。一次,科学老师让大家来形容温度的符号如何能牢记。她举手回答:“老师,我这样来记忆的,c背个小土豆”。形象生动的说法,顿时赢得了大家的掌声。老师高兴的还奖励了她一个笔记本。原来,她的学习成绩好,不仅是刻苦,还有一个原因是她喜欢找学习中的窍门。

当然,她身上也有不少的缺点。她对讨厌的人,不爱学习的,上课学习习惯不好的,不讲究卫生的人,都仿佛见到就厌恶,想跟她接近都难。所以,老师因为这件事也是多次的批评她,告诉她每个人身上都要优缺点,要学会取长补短。可她就是听不进去,不过,我有的时候也是认同她的观点,物以类聚人以群分吗。

这就是我的同桌,一个个性鲜明的人。

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篇12:日记我的新同桌

全文共 648 字

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我就读于一所普通的中学,在一个普通的班级里,就是在这个普通的班里,我结识了一位新的知己。

他是一个阳光男孩,有很多爱好,和我志同道合。当我第一次见到他时,就感觉到了我与他之间将会是不一样的。他是我的老乡,第一次见到他时,他操着一口浓厚的老家话,让我被感亲切。由于我的同桌转学,我一个人坐着,旁边空着,他也就成了我的新同桌。在与他相处的一年里,我们建立了深厚的友谊,由新同学也变成了老同学,与他相处的一些快乐的事,总在脑中浮现,仿佛他就是我的影子。

教室里,我们并肩学习,共同进步,当我有不懂的问题时,我们总会讨论去解决。生活中,如果谁有困难,我们也会去互相帮助,球场上,那飞奔的就是我们,我们都喜欢篮球,挂一身球,穿上球鞋,我们便出征了,去球场上寻找征服的快乐。在宿舍里,我们同吃同住,虽然我们是不同的民族,可我们互相尊重,从未发生过冲突,这是我很欣慰的事。他有很多品质值得我去学习,如他做事专注,对于学习他从来不马虎。记得一次,我们班几个喜欢篮球的男孩组建了一支球队,共同买了球衣。第二天有一场球赛,需要编号,我们每个队员编了号,还需要在球衣上编号,可这是没有这种商店,只能自己编,第二天就要比赛了,只有自己编了,可谁回呢,就在大家着急时,他站了起来说:“我编”。于是他开始创造,熬了一夜终于编好了,第二天我们比赛,由于大家非常棒的配合最终赢了这场比赛。这件事给我留下了深刻的印象。

一年来,他成了我的同学、同桌、舍友。我们建立了深厚的友谊。在今后的生活、学习中,我们将并肩学习,一起冲向大学的学府。

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篇13:我的同桌作文500字

全文共 519 字

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“幽默王子”这个称号给一个人特别合适,这人远在天边近在眼前,他,就是我的同桌——张嘉硕。

他的脑袋瓜里装满了各式各样有趣的笑话,如果你不开心了,让他给你讲个笑话再适合不过了。一双灵活的手也是他的好搭档,配合他一起编出各种有趣的故事。

有一天,我正为一个难题伤脑筋,当我愁眉难展时,张嘉硕不知道从哪儿冒了出来,说:“我给你讲个笑话呗,我新学的!”看他兴致勃勃的样子,我想:无防,那就听听吧!我点点头回应:“好啊,我洗耳恭听”。于是,他就绘声绘色地讲起来:“小明向表哥借钱,他哥有个毛病——耳朵不怎么好使。他哥问:‘你借多少钱?1元?’。小明说:‘不对,是8元!’。‘什么?28元?’他哥惊奇地问。‘其实是8元。’‘什么?78元?’他哥冷汗直冒。‘听清楚,就是8元!8元!8元!’小明急得直叫,像个播音机。这时候表哥也急了:‘搞什么?你向我要98元!我哪有那么多钱?’最终小明无语了,他觉得自己完败给了这个耳朵不好使的表哥,准备借的钱也泡汤了……”张嘉硕手舞足蹈地讲完了故事。“哈哈哈……这个有趣的表哥……”我已经笑得上气不接下气,顿时,之前的烦恼也烟消云散了。

张嘉硕用自己的幽默天分,给同学们带来了很多欢乐,是一名当之无愧的出色的“幽默王子”!

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篇14:我的同桌300作文男

全文共 400 字

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我的同桌叫代子晗,因为我们刚做同桌时,不知道他叫什么,就给他取了个外号叫代达。

代达非常善良,总是帮助我。有一次上数学课,当老师让我们拿出作业检查时,我才发现没有带。我心里忐忑不安,老师很快就检查到我了,就要按惯例罚我,可是同桌站了起来,“老师,她确实写作业了,我看见了,在学校写的。”老师看了一眼代达说:“真的?”同桌点点头。老师说:“好吧,那汪绍琪你下午带作业给我看。”我连忙点头。下课代达对我说:“下午记得带作业。”

代达还有一次舍弃自己得到的机会,让我去合唱团。那天我刚上完厕所,碰到代达,他通知我合唱团的人去东楼集合。我赶快跟他去了东楼教室,一进教室,就听老师说:“参加比赛的只能去五十人,也就是说我们要去掉几个人。”我很惨,被列入了被去下来的那几个人中。代达被选上了,可是他却对老师说:“老师,我没有时间排练,让汪绍琪去吧,她唱歌很好的。”于是老师便让我去了。

我很感谢我这位千金难买的好同桌。

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篇15:写同桌的作文

全文共 753 字

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我的第一位女同桌

谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。

题记

到来

奇迹啊奇迹!奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我 同桌,可能你们觉得我有点儿太夸张了,不就是挨了个女生吗? 可是这是我的第一位女同桌

那天,班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个 月,下午吃过晚饭后,她就来了,班主任便让她和坐在了我的旁 边,这当然不是因为我了,而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹 学习好,可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。

就这样她悄悄的来到了我的身边。

她的名字叫什么

第二天早晨,我来到学校,就有同学问我: 峰,你的新同 桌叫什么? 我才意识到我和她之间还没有说过话,昨天晚上她 来的时候,我也没有太注意她,正当我想这些的时候,她来了, 穿了一件红色的上衣,一条牛仔裤,她走到我的旁边坐下,开始 看书,我也开始看书,可我的心意完全不在书上,我悄悄的看着 她,圆圆的脸庞,齐齐的刘海,长长的睫毛,高高的鼻梁,一副 眼镜稳稳地架在上面,红润的嘴唇,一条马尾辫梳在脑后,好漂 亮啊!第一节课上英语,整堂课我都在悄悄的看她,以至于我一 节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来 问她的名字,她才在纸上写下她的名字:婷,好秀丽的字啊!

就这样我便知道了她的名字。

平安夜

眼看着12月24日一天天逼近,同学们正在紧锣密鼓的准备着圣 诞礼物,而我是比较清闲的,因为我没有太多的朋友,所以我不 用在圣诞礼物上花费太多的时间。

12月24日晚上是平安夜

就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

不辞而别

记得那天,我像往常一样高高兴兴的去上学,可是婷已经走 了,她不知道我为她的离去哭了好几次,她也不知道,我把QQ签 名改为了 你走了,我有点孤独 。

如果说人与人相遇是因为有缘的话,那我还是愿意再有一次 这样的缘分,再遇到一个漂亮的女同桌!

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篇16:同桌的作文300字

全文共 430 字

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上学到现在,我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。

她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛很明亮,充满智慧。别看她长得文静,其时她是个十足的“假小子”。上体育课时,她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时,她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。

学习时,她又是另外一个样子。学习上她认真努力,有时遇到难题,她会请教别人,直到弄懂为止。她字写得很漂亮,不管是习字册上还是作业本上,每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学习成绩,一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。

学习中,我们会互相帮助。我遇到难题时,她会详细为我解答。她遇到不理解的题目,我也会耐心为她讲解。当然,有时我们也会为解一道题各自据理力争,最后错的一方会虚心接受。

她对班级工作认真负责,还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意,还常夸她呢!

这就是我的同桌。

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篇17:曾经的同桌作文400字

全文共 410 字

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谢礼灿是我三年级时的同桌,我通常叫她“谢谢”。

谢谢的个子和我差不多高,一张瓜子脸上戴着一副粉红色边框的眼镜儿,眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,一条扎着蝴蝶结的马尾辫儿,总爱在她的脑后跳跃着。

谢谢是个文静的爱看书的小女孩,每次一下课,她就拿出她那随身携带的课外书津津有味地看了起来,这时如有人喊她,她就像没听见似的,照样看她的课外书,真是个名副其实的“超级书迷”,难怪她的作文写得那么好呢!她还带《笑猫日记》和我一起看,我们经常会被书中有趣的情节逗得哈哈大笑!

谢谢还是一个乐于助人的好学生,一次,我被一条英语排序题难住了,于是我就去向她请教,她二话不说,耐心地为我讲解起来,在她的细心指导下,我终于明白了这道题的解法,当我向她表示感谢的时候,她摆摆手说:“不用谢,谁让咱俩儿是好朋友呢”!我们相视一笑!

虽然我们现在已不再是同桌了,但我们依然一起看书,一起嬉笑,我们的友谊就像长江的波涛永世不绝……

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篇18:我的新同桌的作文_人物作文400字

全文共 299 字

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我新换同桌了,她是一个脸圆圆,肥嘟嘟,很可爱的萝莉。

可是我挨着她坐的第一天就发火了。因为我的东西掉了,当然,不是因为她。所以我也没有对她发火,只是不停的摔本子,摔书。这可把她吓到了。哈哈,现在想想她当时定格在“海绵宝宝”的表情,我都还想笑。不过她并没有因为我无端的发火而责备我,只是不停的安慰我:“没事啦,没事啦,大不了你用我的嘛!”

很平淡是不是?友情就像一片芭蕉叶,它不是雨伞,不能遮风避雨。但它会陪着你,它在大雨中陪着你,在烈日下陪着你。它其貌不扬,它平淡无水,但它死心塌地,无怨无悔。

谢谢你亲爱的,因为有你,我可以不那么坚强;也因为你,让我才可以这么坚强。雨落芭蕉,梧桐双老。人生有你,足矣!

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篇19:小学三年级我的新同桌作文

全文共 535 字

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我的同桌叫邱靖宇,在我的第一印象他很烦,每天都会问我一些无聊的事情,有时候还会跟我装b,但是它也多多少少有一些优点,比如:当你的东西不见的时候,他会帮你找。有时候,它会的题会跟我说,不过他不讲信用,以前我们6组,他说好给欧一峰,陈如是和我带喂养蚕的叶子的时候却老是不带,有时没做作业就骗老师说忘带,有时还偷偷的抄我的作业。

忘了给大家介绍他的长相了,她的头是四四方方的,眼睛跟老鼠的眼睛的一模一样,鼻子像猪鼻子,嘴巴是香肠嘴,令人讨厌,但是我姐姐说她长得好可爱,《先让我吐一下》,可是我没觉得他长得很可爱,但是他这个人至少能保持卫生,不会拉拉踏踏,这就算不错了。

他有一些好东西会跟我一起分享,虽然成绩不是很好但是我觉得他会跟别人分享,但是我希望他能把成绩提高一点,不要老是把我们组的平均分拉下去,不过他很自信,遇到一些困难不会哭而会冷静地思考,但是他一点都不团结,我们组在讨论的时候他从来都不参加,只会玩,组长葛祺叫他来参加讨论但他啥都不会说,只会拖延时间,就算会说也只是勉勉强强的。他总会欺负低年级的小盆友,每次都在那些小朋友面前吓唬他们,所以,我希望他能够好好学习天天向上,提高成绩,不惹老师生气,能够跟我们一起讨论,上课能够积极发言,好好完成作业,这才是一个好同桌。

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篇20:我的同桌作文550字

全文共 554 字

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我有一个同桌,体育不错,可学习一塌糊涂。怎么个糊涂法?

这是一节英语课,再平常不过,大家皆敛声屏气地听着课,大家都全神贯注的看着黑板,时不时低头记个笔记。

而同桌呢?他一脸呆板,双眼睛淡无光,一动不动地扒在桌子上。可这都是表面现象,此时他的手正桌洞里忙乱。

他先是拿了一支钢笔,然后脸上露出了一丝邪恶的微笑。我无奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑,“变成”了一个“农夫”。

只见他把钢笔倒了地农副业,成了“锄头”在桌上来回摩擦,显然那是“田地”。他摩擦地速度越来越快。但他似乎有些不满意,他皱了皱眉,喃喃地说道:“唉,要是有头‘牛’就好了”。

想到这儿,他的动作顿了顿,开始在书包里东翻西找起来。最后,他没能如愿。但他找到一块小石子儿。

是的他成了铁匠。他先是用力击打钢笔头。还非常有节奏。甚至哼起了小曲(不过英语老师的眼神制止了他)。终于他如愿以偿,打变了那个钢笔头。

他得意洋洋地向我炫耀:“看,我的针”。我不禁哑然“针”?

随后,他摇身一变,成了“裁缝”。他拿着他四处乱划,课本、桌套、笔记本,无一幸免。到处支离破碎。他嘴里还念念有词:“多棒的‘衣服’!哦,天哪,我还从未‘缝’过这样一件令我得意的‘衣服’呢……”

终于,铃声响了,他如离弦的箭般射了出去。不过,你问他这节课讲了什么,他丝毫不知。

这就是我“一塌糊涂”的同桌。

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