那个声音常在我的心田作文(汇编20篇)

有人喜欢无际的大海，有人喜欢峻岭的大山，还有人喜欢碧绿的草地，我却喜欢蓝蓝的小河。

春天万物复苏，河边的小草长出了绿绿的小芽，像刚出生的小宝宝一样可爱。草地旁边有三棵柳树，不知什么时候冒出了小小的叶子，上面还有一只小鸟在赞美小河，在为小河唱歌呢！小鸟好像才出生了几天，羽毛还是浅灰的，羽毛还没长全呢！却叽叽喳喳的叫起来了。

草地上还有几个小孩儿在捡又长又扁、又轻又光滑的石子，侧着身子往水里用力一甩，“扑通”一声，落到了水里，溅起了美丽的水花。过了一会儿，青蛙先生跳过来了，“扑通”一声跳到了荷叶上，唱起了歌，太阳照在河面上，亮晶晶的，像一个闪亮的大舞台，青蛙唱起了歌，小鱼穿着金色的衣服，玩起了捉迷藏，还玩了吐泡泡，像一颗颗珍珠。水草扭动着细细长长的腰肢，像一条舞动的绿裙子。

河水不停地流着，发出叮叮咚咚的声音，它慢慢地流进了大江、大湖、最后流进了大海。

我喜欢小河的声音，悦耳动听、热闹非凡。

每人都有一对聆听世界的耳朵，这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。

还记得那是在我小学的时候，元旦联欢晚会上，我准备给大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些紧张，我一会儿站起，一会儿坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌词。这时，好朋友走过来，关切地问道：“你是不是有些紧张?”我挠了挠头，又点了点头。朋友拍了拍我，说：“加油!相信你自己能行!”我心里默念着这句话，大方地走上讲台，完美地表演完节目。

在初中入学前，我参加了一次体育测试，这是一次会将成绩记入记分册的重要测试，我很紧张，怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时，一个声音在我心田回荡，“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话，我顿时信心大增，取得了不错的成绩。

新学期开始了，我又迎来了第一次期中考试，这次考试非同一般，那是我们第一次接触答题卡答题，而且老师为了防止我们作弊，还带来了一种新的高科技——屏蔽仪，这次考试结束后，将进行排名，这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心，我搓了搓手，再次想起朋友的话：“加油!相信你自己能行!”迅速进入了答题状态。

朋友的一句话鼓励：“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回荡。这句话，使我在各种事情中找到自信，使我在生活中不断充满勇气超越自我。

随着美妙的钢琴曲渐渐响起，我又一次热泪盈眶……这是一首优美的钢琴曲，和着音乐的高低，此起彼伏，音乐的高潮出现了，优美而不失野性的曲调越来越激烈，最终变成了气势宏伟的交响乐，随之又变成了轻柔空灵的轻音乐，仿佛让人飘飘欲仙，突然嘎然而止，第一次听到这首曲子，是在一个网站上的背景音乐，我的思绪到处纷飞，我感慨万千……

在一个明媚我早晨，一缕缕金黄金黄的阳光穿过树叶透到院子里，可是门前两位守卫脸上却不太好，从院子里的小黑屋里传出了几声激烈的争吵声：“叫你不要乱用钱，不要乱用钱，怎么说了无数遍都不听！”“爸爸，我没有，我只是帮人而已。”“什么，你帮人用了你一个月的工资？”正在对话的是一对父子，儿子本来就收入微薄，在网上听说某个农村有一户人，穷得可怜，居然把自己一个月的工资都捐给了网上，这件事被他爸爸知道了，被狠狠的责备了一顿。

现在的人生在福中不知福，遇到一些小事却总是斤斤计较，这位大哥哥的行为深深地震撼了我，打动了我，在这个社会上像大哥哥这样的好心人已经不多了。

耳畔又想起了美妙的钢琴曲，我仿佛看见山村穷苦的孩子，满面笑容地捧着一本本崭新的课本，用那清脆而又响亮的声音朗诵着课文……我的眼眶湿润了。

世界上最美的声音，莫过于母亲的声音。

——题记

记忆中，母亲的声音总是那么甜，那么美;睡梦中，母亲的声音总是那么轻，那么柔;生活中，母亲的声音总是那么妙，那么暖……

可是母亲的声音，也冒出过不和谐的音符，生病时的声音，那么仓促;生气时的声音，那么愤怒;伤心时的声音，那么心碎。母亲的声音，宛如四季景，缤纷着我的生话。

春之音

母亲哄我睡觉时的声音，宛如天籁一般，温柔动听，带我进入甜甜的梦乡。她将我抱起来，轻轻的放在膝盖上，用仙女般的嗓音抚平我烦躁的心灵。一双大而粗糙的手，摸在我的脸上却好像春蚕一样细滑;嘴角倾泻出一首改版的《外婆桥》：妈妈哄宝宝，宝宝睡觉觉，睡完觉觉荡婆桥。声音有些沙哑，可能累了吧，但我听起来却如银铃倾泻一般，有如春天万物复苏的声音，好美!

春之音

夏之音

雷鸣的轰隆隆，可能就是夏天的象征吧!那是我亲生经历的雷鸣。我和表弟总会打架，那一次，可能真的过火了，我不知怎么的，竟将表弟的脑袋撞破了，吓得不知所措的我被老妈领回了家，一路上，妈妈一言不发，可是脸色铁青，拽着我的手不停的发抖。暴风雨来临之际总是很平静，可我就当成事情过了，于是我理直气壮的辩解，被妈妈的一个耳光打断了，接着是黄河般的咆哮，闪电般的轰鸣，看得出母亲的歇斯底里，听得出她颤抖的声音，我吓的愣住了，好凶!

夏之音

冬之音

窗外的北风肆虐的吹，仿佛要将这世界撕裂。外面的行人慌忙的赶回家中，而我却浑身发暖。小屋中暖意阵阵，低头写作业的我忽然咳了一声，接着就闯来妈妈急切的询问;“孩子，冷吗?”我摇了摇头，心中却窜出一股暖流。妈妈还是倒了杯茶，让我感动不已，嘴角忽然感到暖暖的，甜甜的液体，是泪。妈妈的声音，好暖!

冬之音

母亲的声音无时无刻不感化着我，激励着我，让我不断前进。妈妈的声音，是世上最美的声音，有妈妈，真好!

潘宸琪

大自然里有许多美妙的声音。

雨弟弟是大自然的音乐家，他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候， “叮叮咚咚”，小溪里绽放出朵朵小花；他跳进河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，画出一圈圈波纹，小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏；他跳进大海， “哗啦--哗啦---”，一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。

雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是谁把他从睡梦中吵醒了，他生气地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。

风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌，他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱，他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。

大自然里的声音真奇妙！只要你用耳倾听，用心观察。

不论在何时何地，我们都常常会记起心中那重要的声音，它们可能不是世上最美妙的声音，但却在心中占据着重要的分量……

雨之歌

在雨天，如若安静下来细细聆听雨的声音，便会发现它们组成了一首毫无节奏但却优美动听的歌曲，歌时而悲伤时而快乐。

它们成群结队地从天空落下，给各个地方送去希望之水。我好像跟随着他们一路前行，欢笑着翻滚着来到地上，透过一个个地缝，像是经历了如同黄河一般九曲连环的旅行，来到了地下，汇入地下水中。看着这些新伙伴，与他们兴奋着打着招呼，像是因找到了同伴而快乐，然而又不知过了多长时间，被人类抽回地上，再利用往后经过日光的照射，成为水蒸气再次回到了天上，这就是它们伟大的一生，如同一个生死循环。它们的到来受到生物的欢迎，因为有了它们的存在，万物才得以生存。这似是雨的声音，它们的声音就是做出贡献，它们的声音就是这首歌……

风之颂

风，它们无影无踪来去自如，是无拘无束与自由的象征。人也无法信心十足地说一定可以掌握它们，只能说可以利用一部分。

路边的我感受到一阵清风徐来，似在诉说着什么，我的思绪渐渐融入风中，它们携着我来到了正值下班高峰期的马路上。汽车的轰鸣声，各种小贩的吆喝声，人群的嘈杂声，全都交织在一起回响在耳畔。下班的员工拖着疲惫不堪的身子一步步向家挪去，这时它们嬉笑着从人们的身边经过，带走了劳动一天的疲惫，顿时人们都神清气爽心情也开朗了许多。

旅行还未结束，我又跟着它们来到了另一头，一位面色忧伤的年轻人独自行走在寂寥无人的小街上，他想向谁诉说但抬头却发现无人在身旁，但这时风从他身边经过像是一种难得安抚。他也像是终于见到了什么，向风一遍又一遍地询问着：为什么厄运总降在他头上?终于心结被打开这些都随着风儿远去。风是沉默着，但却为人调节心情，我想这或许便是它们的心声：让所有的人都有好的心情。

只要安静下来，静静地听一听，就会发现大自然丰富的声音无处不在，同时它也成为我心中最重要的声音，我相信不论在何时，我的心底都还会将这些声音好好珍藏……

轻风吹过，纸张随风掀起。泛黄的纸页，记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边，那是爱的声音。

——题记

用心倾听“爱”。

如秋雾

“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声，我响彻的声音回荡在房间里。“嗯，回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉，手里拿着一块白面，那模样甚是滑稽。

“外婆，您脸上有面粉”说着，我走到外婆跟前，提起双手抚上外婆的脸颊，"好啦！”

“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛！”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上，在茶几上倒了杯水，然后把胳膊时杵在上面，闻着豆包发出的香气，"外婆，好香啊！想吃！”

“好，好，好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖，蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围，外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去，嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹，烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边，"谢谢外婆！”

那声音，如秋雾，盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。

像春风

一下课，班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位，突然有个人从我旁边走过，我一下子被绊倒了，额头撞到了桌角上。

针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头，额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师，门口出现了老师的身影，她匆匆走了过来，看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水，似是早有防备。

棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声，"疼吗？"老师温柔地询问我，平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后，随着手指老师手指的舞动，还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。

那声音，像春风，柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。

用心去倾听那如秋雾，像春风一般的“呼呼”声，感受着无穷的爱意。

听“爱”，听外婆对我的爱，听老师对我的爱。

快睡着啊，赶紧睡啊。心中的声音一直在攻击着脑子，但是它却有着充足的防备，丝毫不听取。明天就要去方特了，现在已经是半夜12点了，我挂着黑眼圈，似熊猫般，蜷伏在床上，却丝毫没有睡意，但是明天发车时间可是6点啊，唉，静下心，静下心，不知怎的，最后终于睡着了。

早上5点起床，老天爷似乎与我作对似的，肚子又疼了起来，似乎有小东西在我肚子里翻天滚地，于是赶忙吃药，经历了九九八十一天的十万八千里的磨难，最终我是终于取得了真经，稳稳地坐到了大巴上。

3小时后，到达了终点，身在高处，对方特一览无余，现在，同志们，让我们怀着一腔热血冲去吧。

额，因为时间太早，里面空空如也，一些项目还没有开张，于是，我只得先去玩一些小项目，一眼就看上了过山车，嘿嘿，是亲子过山车，就是小型过山车，轨道是很缓的那种，坐上去，心里还是有一丝紧张，“Duang”随着一声声响就出发了，额，车开得很慢，也很有趣，没有很大的刺激，却有着平常的魅力。

刚下车，朋友就拉着我去了一个项目。我……额，忘记了这个项目是什么名字，总之就是一圈车，垂直360度旋转，就跟摩天轮似的，但是它并没有摩天轮式的浪漫，而是恐怖，因为那些小车也会跟着360度旋转，也就是说，我会在这上面一直360度旋转。额，想要拒绝，但是既然来了，就上吧。开始了，一刹那，我陷入了黑暗之中，转动的间刻，仿佛被巨人的手深深地压住了般，一次次的解脱又一次次的深陷。大约过了3分钟左右，我终于解脱了，当然忘不了身后朋友的尖叫，真的是震耳欲聋。原来，也没有那么恐怖，甚至还有一丝好玩，感觉全身都被打开了，仿佛经历了一次按摩似的。

经过了半天的辛苦游玩，到了该上车的时间了。最后，怀着一身的劳累，死死地睡在了大巴上。

洪奕涵

世界上有各种各样的声音，

但——我们的声音是什么样子的呢？

我可想象不出来，

因为——

世界上有“沙沙”“唰唰”的树叶声，

有“吱吱”“ 嘘嘘”的虫鸣声，

有“嗒嗒”“ 嚓嚓”“噼里啪啦”雨点跳舞的声音，

有“知了”“ 知了”知了叫热的抱怨声，

还有“呼~~”“呼~~”，“ 哆罗罗”“ 哆罗罗”，

这是北风吹过，寒号鸟冻得瑟瑟发抖的声音……

通过认真探究，

我听到了——

下雨时，我们“啪嗒”“嚓咔”踩水声；

考试100分时，“哦㖿”的一阵阵欢呼声；

四面红旗都得到时，大家异口同声大喊的那声“Y”；

生病时，那痛苦的有气无力的哼哼声。

原来，声音是各种各样的，正等着我们去发现呢。

星期六下午，我跟奶奶说好了，要给奶奶在电脑上看电视。

奶奶搬来一张椅子坐了下来，笑眯眯地问道：“电脑上真的可以看电视吗？”“可以，可以，当然能看了。电脑上想看什么就看什么，想看几集就看几集。”我得意地对奶奶说。奶奶催促我：“快点，我要看电视。”“好，这就给你看。”

我打开电脑，点开了“365导航”，紧接着我又输入了电视剧的名称。过了一会儿，电视剧开始播放了，可惜没有声音。我心想：这电视剧可是奶奶最喜欢看的，我可不能让奶奶扫兴！

我急着问奶奶：“这电视是不是放不出声音了？”奶奶无可奈何地说：“我不知道，我又不会用电脑，你再好好查查。”“你这该死的电脑，就不能给点力，让奶奶看电视吗？”我气乎乎地说。

我去拿了个耳机，把它插在电脑上，然后又点了一下电视剧屏幕下方放大音量的按钮，屏幕上仍然只有演员的嘴巴在动，却听不到声音。“哎呀，这怎么一直没有声音啊！”我无助地对奶奶说。奶奶有些焦急地说：“乖孙女，你再仔细瞧瞧，到底是什么原因？”我在屏幕上点来点去，可就是没有声音出来。这个时候我很生气，把耳机拔了出来，找到电脑里的小喇叭点了一下，跟奶奶说：“奶奶，我可能要让你失望了，我现在是一点办法都没有了。”说话间，我听到了一个微小的声音。我赶紧凑到电脑旁边听。“呀，是电脑里传出来的声音呢！”我把声音调到了最大，欣喜若狂地喊着：“哇，声音真的是从这里面发出来的，现在终于有声音了！原来是我不小心把声音给关掉的。”

我和奶奶你看看我，我看看你，一起笑了起来。

世间有许许多多美妙动听的声音，有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之，世间的声音是说不尽、道不完的，可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣，也喜欢语文老师，到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人，她不但课讲得好，而且歌唱得也非常好听，她是一个有着新思想，新教育理念的老师，她不像那些自以为是的老师，更没有架子，就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时，分组讨论时，有人不小心推倒了一位女同学，我们大家都没有留意，但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情，她一再强调：“只要推倒这位女同学的人站出来，给她道歉，老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应，我想，当时老师心里一定觉得一班学生没有担当，从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了，老师不但对我们的印象没有改变，而且再也不提此事，这就是语文老师的胸怀。

最美的声音，也许不是天籁，也许距离“最美”还有很大的距离，但我认为，能够导我们以正途，授我们以学识，拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的，就当得起“最美”二字!

当微风轻轻地拂过我的脸颊，当夕阳洒下最后一抹余晖，当河水荡漾起一波波的涟漪……你的声音，我永远都不会遗忘。

白桦林叶间投射的点点光斑在地上移动着，一阵风吹过，白桦林发出“沙沙沙”的笑声，让人心情舒适。

“回来啦，这次在这儿待几天啊？”您站在家门口，手上拿着锅铲，笑眯眯地问。那时，您在白桦林中，更显和蔼。老家离泰州比较远，三个小时的车程，往往使我头昏目眩，但只要一遇到那熟悉的小道，熟悉的炊烟，熟悉的农田，心头的烦闷便烟消云散。

穿过一片田，走过石子路，车子的引擎声把您引了出来，每次您都会问上个几句：“这次回来，打算住几天啊？”

“我去给你们杀只鸡带回去，还有好多鸡蛋、鸭蛋，哦，对了，家里长的桃子、青菜、胡萝卜什么的都熟了，再不采摘下来，就都坏了，等着，我去拿个袋子过来。”这无疑是您说得最多的话了，妈妈总说现在外面的蔬菜水果都打了农药甜蜜素，不能吃，还是自家种的安全。您听了妈妈的抱怨，每次我们临走前一天，您就把这些东西都打点好。

您做的面食也很好吃，什么包子、馒头、面饼……每次我们都争着抢着吃，生怕自己吃不到。到这时，您就笑得合不拢嘴，饱经风霜的脸就像核桃一样。

“要好好听妈妈的话，好好读书，考上一个好大学。”我想，几乎每个老人都会这样想吧，有谁不希望自己的子孙考上一个好大学。您总是耐心地教导我，什么该做，什么不该做，学习应有怎样的态度，怎样才能学好每一门功课……。您坐在躺椅上，把我抱在怀里，抬头望着白桦林。那时的您在白桦林的映衬下，愈发的和蔼，您就像白桦林一样给予我谆谆教诲，您的话语就像春风一般拂过我的心田。

每次坐在车上，透过车窗，聆听您的每一句话，每次您都叮嘱我要听妈妈的话。虽然这句话已经听了不知多少遍，但我还是将您的话都存进了脑子，放在了心里。

车子缓缓开动，我望着白桦林，脑海里依然回荡着您的话语。岁月的沧桑在记忆中唱尽梦靥，温柔地挽起如烟似梦的情思。外婆，我永远不会遗忘您的声音。

我只是一捧泥土，一捧桃树下的细泥。

我以我的方式卑微的活着，这也好，毕竟我可以看见天，看见树，看见人来人往，看见生老枯荣。

今年的桃花，开得格外早呢。粉扑的面儿，一生下来就在我仰视的地方，有被人折走的，也是供养着。这种高度，我从来没敢想过，也从来无法企及。

风撩起她们美艳的脸，他们轻轻梦呓：“不要羡慕，不要羡慕，总有一天，桃花也会成泥土……”

我湿漉漉的，今天小雨刚下，不少花瓣落在我身边。雨水混合我的泪涌进身体，为什么？我会为掉落的花瓣而暗自怜伤，犹如当年的林黛玉暗自为落花而怜伤？这种熟悉感……

那些花瓣，乏力得只剩下喃喃自语。她们也无所谓，仍笑着。

“落花终归化作泥土，滋养生养自己的母树，日日盼着新一代在风中笑，是很幸福很光荣的事呢……”

我就这样看着他们一天天发黄，枯萎，成灰成土。耳边仍有嬉笑之声，那时她们曾经作为一片花儿的声音，也是记忆。我仿佛从一个懵懂少年一下子成长，恍然大悟。淡淡笑道：“原来我也曾是一朵花，变回土壤是一生中最幸福的决定。”

又是一年春好处，我却觉得意识逐渐模糊，看到枝头待放之花，我说：“来世仍想落在母亲根下滋养她呢？”

不知不觉。

我醒了，不知怎的，倚着桃花树就睡着了，一睁眼，期盼已久的桃树开了。粗壮的树枝将我搂在怀里，像母亲一样……

想着想着，脸“又”湿了，我的生命也如那桃花一样高居于同学之上；我的母亲也想这桃树，奋力推我上枝头，温暖地望着我，欣慰笑着，尽管已经精疲力尽。

泪眼模糊中，一树桃花都在笑……脚下的泥土，也是安静的阖着眼，一脸满足。

若我终化为尘土，真想飞回母亲身边，永远安抚她，照顾她。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

“孩子，要努力。为了你自己的将来，永远都不要放弃！”苍老而有力的声音瞬间牵动了我的心灵，在心中荡起阵阵涟漪……

七八岁那年的集市真是热闹至极。“梨，又香又脆的梨。”“烧饼，好吃的烧饼喽。”小贩的声音越来越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁华景象。

本是上学郎，而我李白却偷偷溜出来玩。

还不能怪我呀！先生都说我笨了，说我将来成不了大才，那我也就不必费心去念书了，还是出来玩好，逍遥自在。

“小小年纪，不去上学上这来干什么？”一位老奶奶略显愤怒地对我说道。

我怎么离开了集市，玩到溪边来了？

“我……老师说我笨，我就不去了。”“哦？那你猜猜我在干什么？”我看了看她手中的铁棒，摇了摇头。“我要把它磨成锈花针。”啊！我顿时目瞪口呆，嘴巴张得可以放进一个蹴鞠球。“不可能，奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢？我每天磨一点，那十年八载后不就可以磨好了吗？倒是你，才刚开始学习，就放弃了，这怎么能行呢？”我顿时羞愧难当。“孩子，要努力，为了你自己的将来，永远都不要放弃啊！”眼前的老人变得目光炯炯，我的心也被这苍老而铿锵有力的声音所牵动。

数年来，大大小小的碎石一次次地压在我稚嫩的肩膀上，我奋力地把它们从身上抖开。给予我力量的，正是那老奶奶那令人热血沸腾的声音，是它给了我坚持不懈、不怕艰难的勇气，以及勇攀高峰、不断进取的毅力！

听，那牵动心灵的声音又在督促我前行了。

“长风破浪会有时，直挂云帆济海。”

声是无处不在的，有的声我们甚至可以听到，可以感觉到，但心声怎样才可以听到呢?我想应该是用自己的心去感受心声吧。

原本阳光明媚的一天，可却在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花儿上，花儿只能不甘的垂下了头，弯下了腰。看着这一幕情景，我自嘲的对自己说：“你不是也被这次考试打败了吗?”原来，我今天自信满满的来看分数，可当看到我的分数时，我只能默默的低下了头，看了这么多分数，我竟然没有一科是优秀的，这是多么的失败阿。

下午放学时，我灰心丧气地走在林间小路上，脑中回想起妈妈的辛劳，泪禁不住地流了下来。

回到了家，就看见妈妈在忙着缝补衣服，看见我回来了，妈妈就放下手上的活儿，走到我面前，问：“你考试考得怎么样啊?”我如一只斗败了的公鸡，垂下了头，嗫嚅地说：“考砸了……”妈妈没说什么，走到凳子前，坐了下来。我只能静静地站在那里，像雕塑似的。

我站着，耳边突然传来妈妈谴责我的声音：“孩子，你对得起我和你爸爸吗?你怎么可以不努力学习呢?你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊!学习是为你自己学的啊，不是为我们学的!”我说：“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音，说：“那你要努力学习啊!未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗?不要等长大后后悔现在不努力，因为光阴似箭，要珍惜现在啊!”听了这番话，我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说：“要记住妈妈今天的话，它会使你受益匪浅的。”

现在，我望着窗外，发现原来弯下腰的野花又站了起来，显得更加鲜艳美丽了。

静听心声，可以使人心情愉快;静听心声，可以使人神清气爽;静听心声，可以使人获得知识，给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。

新疆是一个美丽的地方，这里有肥沃的土地，秀丽的山川，还有热情好客的人民。我们生活在新疆这个多民族的大家庭里，互相尊重，共同进步。

上学期，老师给我换了同桌，她叫叶丽扎，是一个性格开朗的哈萨克族小姑娘，她非常爱笑，我被她所感染，每天都很开心。

因为她父母不太会汉语，在家里都讲哈语，所以汉语对叶丽扎来讲比较陌生，她的数学、品德等科目的成绩也因此受到影响。

我经常辅导她，她《练习册》里不会的题我都会给她讲解，这样一来，我俩自然而然地成为一对好朋友。我时常给她讲一些有趣的事，她也给我教一些哈萨克语。在同学们中，我们差不多是最和睦的一对同桌了。

有一次，在我的帮助与她自己的努力下，她的数学成绩有了显著的进步，数学老师在班上表扬了她，她非常高兴，把我摇来摇去，对我说“王翊嘉，太谢谢你啦！”我听了，心里很感动。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在学校里，我和叶丽扎互帮互助，要是谁忘带了什么东西，对方都会第一时间给予帮助，我们彼此都感受到了温暖。

每到过节，我们都会给对方准备礼物，或悄悄塞进对方书包，或亲手送给对方，然后，我俩就会抱在一起，说着感谢的话，这样的日子，是格外美好的。

愿我们能一直如此，让这份友谊保持下去。让我们各民族手拉手，团结一心，共同进步！

郝佳怡

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我在遇到困难时知难而上，永不退缩。

在一个寒冷的冬天，全家人都在为我欢呼、骄傲，只有我高兴不起来。因为这个寒假一过，我就要上一年级了，那是一个离家很远的一个学校，爸爸妈妈因为上班的原因，不能和我长期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底，看着月亮。

有一天，妈妈来看我，好像看出了我的心思，抱住我说：“妈妈永远在你身边！”顿时，我感到了一股暖流流进我的身体，嗓子被什么东西堵住了一样，说不出话来。半晌，妈妈又对我说：“从今天开始，你必须学会自立，不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。

直到今天，我已经六年级了，那个声音还一直在我脑海中，时不时地鼓励着我前进。

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我永生难忘。

大自然的声音可真是丰富多彩。你听，那风的“呼呼”声、小溪的“哗哗”声，蜜蜂的“嗡嗡”声、小鸟的“唧唧”声……多么让人惬意，让我们一起用心去聆听吧!

春雨踏着轻盈的脚步，悄悄地来了。她挥挥手，小雨点儿就迫不及待地飞向大地。它们唱着歌，落在田野里、落在果园里、落在小河里。“沙沙沙，沙沙沙”它们唤醒了大自然。小草从泥土中探出了脑袋，小河一蹦一跳地奔向远方，害羞的桃花也绽开了笑脸，“呱呱”，刚睡醒的小青蛙也清了清噪子，放声歌唱。

夏天到了，雷阵雨这位不速之客也来了。雷公公驾着乌云，来为我们演奏首“交响乐”，“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公使劲打着大鼓，发出震耳欲聋的声响。雨姑娘也不甘示弱，双手一挥，雨点就纷纷往下跳，“噼啪，噼啪噼啪”为“交响乐”添上伴奏。在夜晚，“动物音乐会”就开始了，“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”这动听的催眠曲直伴人们进入梦乡。

秋风“呼呼”地吹着。田野里，果园里到处香气扑鼻，谷子沉甸甸的，被压得喘不过气来;苹果涨红了脸;紫红紫红的葡萄好似一颗颗晶莹剔透的大珍珠……农民伯伯看着这一幅幅丰收的景象，笑得合不拢嘴了。市场上“卖菜啦!好吃的蔬菜哟!”“新鲜的水果，快来买呀!”各种吆喝声更是接连不断。

冬爷爷来了。大雪纷飞，寒风刺骨，许多人都不敢离开家，可是，你听，雪地里传来一阵阵“嘻嘻哈哈”的声音，原来，小孩子们正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!

春夏秋冬就如一个个奇妙的音符，奏响了大自然的乐章。

也许，在每个人心目中都有一个声音伴随着她们的成长。我也一样！“这青菜是奶奶种的，没打过农药！”这句话一直回荡在我的耳畔。

在今年五一劳动节放假时，我回到了阔别已久的家乡，回到了我朝思暮想的奶奶身边。

奶奶今年也过耳顺之年，可看起来也就五十出头。我自小就是奶奶拉扯大的，和奶奶的感情是最为深厚。

远远就看到家门口奶奶的身影，我就迫不及待地向奶奶张开的手臂奔了过去，投入了那个温暖的怀抱。

奶奶是个闲不住的老人，怀着好奇心，我便随着奶奶去了田里。奶奶家的菜畦里一片绿色，很是养眼。奶奶肩上扛着锄头，颇像即将走上战场的战士。走在窄窄的田埂上，心里却有种说不出的踏实感，奶奶弯着腰，手握着锄头，一下一下地锄着菜畦里的杂草，我也拿起一旁的小锄头，学着奶奶的样子锄草。此时太阳像个大火镜悬挂在空中，不一会儿，奶奶身上已经是汗流浃背了，还没等奶奶拂去这汗珠，它就已经滴下，滴向了奶奶脚下的这片土地。“汗滴禾下土”已经在我面前得到了很好的诠释。

听着奶奶如此卖力地挥舞的锄头划过空气发出的声音，以及锄头碰到地面的声音，我的思绪不禁飘回了小时候，那时候奶奶也是这么鋤地的，我还是在旁边看着她，有时也拿起一旁顺便带来玩的小锄头，上前去“帮”上奶奶一把。待从田里回来，奶奶又忙着烧菜，总是把当时我最不喜欢吃的青菜夹到我碗里，顺便还说一句：“这青菜是奶奶种的，不像超市里那些菜，品相好看但不知道打了多少农药。”也正因为这样，我喜欢上了青菜。

天上毒辣的太阳拉回了我的思绪。这时候，奶奶已经锄好了地，像往常一样，吃晚饭的时候，奶奶又夹给我些青菜，说着同样的话。我不由得感到温暖，像曾经一样吃下她夹过来的青菜。奶奶的声音还是像曾经一样，令我安恬。

奶奶的声音是住在我心中的，它能让我感受到奶奶就在我身边。

奶奶的声音就是我心中最美妙的声音。

吴梓含

今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。

春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。

夏天的风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。

秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。

冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！

难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？

随着年纪增长，父母的唠叨，也相应减少，或许他们认为我们的思想成熟了，行事稳重了。但还有一个声音却常在心中回响………

临近艺术节，不知道是谁通风报信我会架子鼓，所以便被班长挑去参加挑选。唉！害的我这几天忙活的不可开交。我呢，也随便选了一首刚刚学会的《王妃》，刚一出手就受到了同学们的热烈欢迎，这不，又得去排练了。

到了排练的场地后，却迟迟没有轮到我，看着前面同学那精彩的表演，我不由地紧张起来，双手直冒汗，还时不时看着谱跟着节拍在大腿上练习，生怕出了差错给班级摸黑。班长也安慰我不要紧张。

终于轮到了，我擦了擦手心早已满是汗水的手，在裤的两旁一抹，拿起鼓棒迈开自信的脚步踏上舞台。我稳稳地坐在板凳上，将鼓稍稍一挪动，眉头紧锁，眺望台下的观众。赢来的却是班长带头的呼喊声与掌声，我微微一笑表示领会。

伴奏响起，我也渐入佳境，面带微笑，感受着其中的乐趣，时而欢快奔放、时而激情澎湃、时而情绪昂扬，当然我还是不会忘记老师的谆谆教诲——与观众进行适时的交流。

激情澎湃的鼓声在歌声的特效里显得如此渺小，不知不觉中，歌曲已接近尾声，但我还沉浸其中无法自拔，直到最后，我被观众的呼喊声掌声所惊醒，才猛地想起已经结束了。

久久沉浸在刚刚那激情澎湃的演出中，我要将每一次演出，每一个音符，每一个声音永远的回"想"在心田……

[那声音常在心田的学生作文