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那个声音常在我的心田作文(20篇)

倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。下面是小编整理的倾听__声音满分作文,希望可以帮助大家!

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我最喜欢的声音

全文共 375 字

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李牧遥

有人说:“我最喜欢汽车奔驰的声音,”有人说:“我最喜欢小鸟唱歌的声音,”有人说:“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上,闹钟叮铃铃的响着,妈妈说:“起床了,都六点四十了,再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来,边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说:“上课一定认真听讲,不许做小动作。”

下午放学回来,一进门,妈妈就又说:“休息一会儿去写作业,上课睡觉了没?中午在托管有没有守纪律?”我有气无力地说:“我去休息了。”过了一会儿,写作业的时候,妈妈又开始唠叨:“作业写认真,不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候,妈妈又说:“刚才手洗了没?多吃点菜,不许挑食,把饭吃完。”睡觉时又问我:“打卡了没,英语录音了没?”我只能一一回答:“全都做完了!”

这种关心的唠叨声,我难道不喜欢吗?我当然喜欢,因为这都是妈妈对我的爱!

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篇1:听,雪的声音作文800字

全文共 825 字

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忽然看向窗外,已是鹅毛大,风是呼啸着的。这一次看到雪,并没有兴奋,更没有欢呼,只是静默着,看雪、听雪!

有一则来自南方的传说,从脑海中闪过。说是因为北方太冷了,人们见面说话打招呼时,说出去的话都会被冻成一个雪球,需要拿回家煮一煮才能听见。

要想听人们说的话竟如此麻烦,这也只有未见到过大雪的南方人才能想出来吧!但倘若是真的要煮雪才能听见声音,那么生活也应该会增添不少乐趣吧!

想象一下要煮雪的日子,在室内倒也无妨,但一到外面,为了能听见声音,一定会大动干戈。

如果是一个暴脾气的人,那他的话,我一定要用大火烘烤,才能应和他话中的急躁。如果是一个说话温柔的人,那么他的话就要用小火慢炖,才能体味其中的柔情。悲伤的话应加入冰糖来冲和其中的凄冷,而快乐的话则要加以蜂蜜让它快乐加倍,情意缠绵的话应加入花瓣,凶狠的话应配老酒……这样的话,听雪的声音,与人交流也是一门学问。

这些只是我的好玩想像而已,其实真正寒冷的地区,听雪的声音,也真的是一种学问。

那一些真正懂雪的民族,也就像生活在阿拉斯加的人们,光是形容雪的词话就有二十多种,他们能在看不见事物的暴雪中,听出那夹杂在雪中的信息,从而找到回家的路,在这里,听雪更是一门学问,而且比煮雪,好像还更加生猛了呢!

如果是想到遥远的古代,那听出来的雪,定是别样的风味。

岑参听出来的雪,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的面向春天的比喻,此时此刻,他一定是满脸乡愁,眼前尽是回乡之路却无法归去的无奈;而柳宗元听到的雪,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的无限孤寂,此时此刻,他的脸上是迷茫,几道皱纹中也尽是悲凉;那么李白听见的雪,则是“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的无边想象,此时此刻,他的脸上是桀骜不驯,心中满是不屈……

以往的我们都是在用眼睛看世界,可听雪时,要用眼睛去辅助耳朵,以便可以听出雪别样的声音。

此刻,想下楼去,用手捧起几粒落在树叶上的白雪,放在耳边,除了是微微融化的声音,更多的,好像是从高处看到这世间的缤纷绚烂……

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篇2:牵动内心的声音作文600字

全文共 651 字

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在我们生活的世界里,有许多美妙的“音符”:老师教导我们的声音,父母亲每天对你的唠叨声,比赛后的欢呼声……可你的心被哪种美妙的“音符”所牵动

“雅婷,明天要考试了,你的学习用具准备好了没?装进书包里了吗?明天不要没带,又问别人借。”妈妈一边叠衣服一边问我。“哦。我都装好了。”我漫不经心地回答。“还有啊,明天考试认真点,我和你爸爸并不是希望你一定要得第一,只希望你每次都能进步,跟自己比赛,做最好、最努力的自己。”妈妈说完叹了一口气。“我知道了!”我不厌烦地说。说完,我走进了房间,房门被我重重地甩上,只留下妈妈一人在客厅里。

我独自一人坐在房间里,翻着一本本书,一沓一沓的复习提纲,只看一点,只看一点,就将它们甩在一边。瞬间,脑海里闪现刚才在客厅中与妈妈对话的情景,感觉自己很后悔,随即,眼泪一颗颗从给我脸上滑落,我正纳罕是什么落在我的手上,猛然发现是我的眼泪。

随后,我走出了房间,看见客厅的桌子上摆着我明天考试的内容,还有一杯热牛奶,眼泪再次从我脸上滑落。突然看见妈妈坐在沙发上看电视,是我最喜欢的综艺,便忍不住地走过去,坐在妈妈旁边,我们沉默着。

节目放到一半,广告了,我不知怎的,拿起一个橘子剥开,问妈妈要不要,妈妈微笑着回答我:“我不吃,你吃吧。”然后,我们开始了谈话,笑着,聊着,仿佛刚才什么也没发生似的……

是的,你也许曾经也像我,你的母亲也许一直在你耳边唠叨,也许会使你感到厌烦,但是母亲为什么会在你耳边唠叨?而每个母亲都有同样的特点,这都是为什么?而牵动你内心的声音,是否也是母亲的唠叨声呢?

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篇3:留在心底的声音中考优秀

全文共 624 字

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我从没有说过,从没有说过。那是留在我心底声音,是我努力奋斗的信念,不适合拿出来告诉任何人。

从我小时候奶奶去世那天之后起,我的心底留有一个声音,这个声音我从不会向别人提起,更不会向别人清晰的叙说,只因这个声音是我努力奋斗的信念,是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。

每当我遇到挫折时,这个留在心底的声音会像是一阵风,灌进我的耳朵里,让我清醒过来的同时,也让我找到重新站起来的力量;每当我遇到误解时,这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起,那是奶奶的叮嘱,让我不曾因为一些莫须有的误解而丧失对人们的信任;每当我遇到失败时,这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起,像我的奶奶还在世时那样,告诉我要坚强面对。

留在心底的这个声音,是奶奶的声音,是奶奶对我说过的话,我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人,但我愿意告诉任何人,那留在我们心底的声音,正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次,我都以为自己快要坚持不下去,多少次,我都以为自己不知道该如何走下去,多少次,我都以为那是自己的最后一次,最后都是留在心底的声音给了我勇气,给了我笑对一切的勇气。

如果你也有这么一个留在心底的声音,那就好好地珍藏着吧!不必将其告诉给别人,不必告诉别人自己的脆弱,更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音,听从这个声音的指引,向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音,不适合分享,只适合支撑,支撑我们每一个人勇敢地活下去,支撑我们努力地奋斗下去!

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篇4:听听杜甫的声音作文700字

全文共 704 字

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“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

听着同学们的朗读,望着窗外的落叶,穿越时空,来到杜甫的面前,只为听听他的声音

声音始于长安。繁华的闹市,仍有一处安静的地方。他与李白正举杯邀明月,畅谈人生快事。杯杯盏盏之间,影射的是偶遇知己的快乐,碰撞的是诗人与诗人的火花。他们虽然年龄稍差,但却听得出杜甫此时的激动与快意。倾听他们的对话,竟生出一种“君生我未生”的失落感。

他的声音逐渐雄浑,已步入青年。此时的他正位于五岳之首。他的声音高昂,在泰山上更显得富有激情。听他的声音,他的意气风发,他的壮志凌云,随着一行行诗句迸发而出。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”

未见其景,只闻其声。我仿佛见到一个“自是年少,倾负韵华”的少年,他信心十足,俯视着一切困难。

转眼间,盛世唐朝在安禄山的铁蹄下灰飞烟灭。背井离乡的杜甫在落花时节来到了江南。在这如斯的江南里,他遇到了那王维写出最美《相思》的男人――李龟年。

没错,他吟出了《江南逢李龟年》,声音中的他失去了几分年少时的轻狂,增了几分人生的飘零凄凉。

今非昔比,曾身为大唐盛世最美才子的他们,如今却已成为幡然白首的翩翩老者。杜甫此时的声音写满了“风景不殊,河山有异”。

时光不停转动,长安——杜甫的故乡早已在战火的摧残下破旧不堪。他轻轻吟出“国破山河在,城春草木深”。只是这微小的声音怎载得动那忧国思家的无限离愁?

杜甫的声音伴我直至湘江,但也只能把那满怀的抱负与满腹的才华深埋在湘江的每一寸土地之下。

他的声,他的音,戛然而止,望向窗外云卷云舒,花开花落。兴兴亡亡,又怎是杜甫能左右的了的呢?

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篇5:听见的声音作文

全文共 661 字

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即使是漆黑的天空,终有一天会被耀眼的阳光撕裂,穿过乌云,驱散阴霾,焕发出原来的光彩。而他们,就是在这个世界最阴暗的时候,那一抹最闪烁的阳光与希望。

——题记

我紧紧地攥着这张小长方形纸片,边缘部分早被揉的起了毛——这是一张演唱会门票,确切的说,这是我人生中第一张演唱会门票。去看演唱会一直是我的愿望。不满于在网络上“远观”和对偶像的爱都迫切使我要去实现这个愿望。有一天,妈妈再也忍受不了我在她耳边喋喋不休,终于同意让我去看演唱会。

当许多人在家里对着空调吃西瓜时,我在烈日下站着,等候入场。那快要“逆流成河”的汗水足以表达我这么多年对偶像的真挚的爱。入了场,找到了自己的位置。再过不久,就可以看到喜欢了这么多年的他们,就可以“美梦成真”,就可以听到那萦绕在脑海中多年的声音——这,都是第一次。灯光暗了下来——他们要登场了,没有一点点防备,就这样出现了。耳边传来的不是窃窃私语的声音,而是女孩们此起彼伏的尖叫声,震耳欲聋。一下子,四周都安静了。整个会场里,我的脑海中,只有那梦寐以求的声音。那声音不再是通过耳机,而是越过人流,第一次,传入我的耳朵里,在我脑海中久久回荡,声声不息……那是如此真切的声音,真得让人感觉像是一场绮梦。那一首翻译为命运的歌,用热烈的声音诉说着简单细腻的事,一点一点地温暖着我的心。这自然而然流转出的歌,是因为有你的陪伴,所以才更加美丽吗?第一次,离你这么近;第一次,听见你的声音……

也许多年以后,疯狂的我们已青丝成雪,喜欢的他也不再风华正茂。我还是能想起,那不杇的声音,那是埋藏在自己岁月深处的一段传奇。

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篇6:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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篇7:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 940 字

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声音,常在我耳边响起,它在我心中从未消散,像阳光一样温暖,像春风一样温柔,像星光一样温情……

外婆有一双巧手,一团泥在她的手中不一会儿就变成了小人儿,小动物,小桌子等,一个个栩栩如生,惟妙惟肖。我很喜欢看外婆捏泥,一到假期,我就经常会到乡下找外婆,去看看她捏泥。

走进矮小的平房,映入眼帘的就是一排泥制品,大的,小的,胖的,瘦的……像博物馆里陈列的展览品。走进外婆的房间,里面的陈设很简单,只有一盏昏黄的小灯,床很小,其它空间被一张桌占满,这是外婆捏泥的地方。

外婆见我来了,冲过来一把抱住我,笑容荡漾在她脸庞:“来,我来给你捏几个泥人。”她粗糙的手把我拉到桌边坐下,她把她精心制作的泥切下一小块,揉成一个又扁又长的条状,然后拿出一根细长的小木棒,在泥土上轻轻点了两下,说:“你看,这是眼睛,点眼睛时一定要轻轻的,点深了就不好看了。”说完,她又将小木棒往下移了一下,在泥上划了一条弧线:“你看,这是嘴巴,是不是很像笑脸?这时候可以点深一点,深一点就感觉笑得更开心,是不是?”

我似懂非懂,问:“那怎样做胳膊呢?”“很简单,再取一小团,搓成小长条,用指甲轻轻在顶端切四下,就是手指。”“我要试一下!”我似乎明白怎么做了,兴奋地叫道。

我切下一小团泥,黏黏的,很难控制。我先把它搓成小球,再把它放在双手间,用力将它搓成了一根细棒。难点来了,做手指时一定要又快又准,动作慢一点我的指甲就会被泥粘住。我试了多次,每次提起手时,这小泥条就会依依不舍地跟着我的手一同立起,我越试越急,心跳一次次加速。终于,我忍不住了,将它一扔,不耐烦地说:“太难了,这根本做不到!”外婆捡起泥条,笑了笑说:“做这种艺术品最需要宁静,你一急,怎么做也不会做成了。这时候要静下心来,重新开始,下次也许会更好。”

外婆的话在我心中回荡。是的,我太急躁了,才试了一次,就想放弃,这样的性格能做成事情吗?我要静心!我要静心!我要静心!我做了一个深呼吸,睁大眼睛,看准时机,下手!我用指甲切下,瞬间提起,泥条果然没有粘住我的手!我成功了!

外婆笑得眼睛眯成了一条缝,就像她手中的泥人一样,她向我竖起了大拇指。

外婆的那句话至今还萦绕在我耳畔,常在我心间回响。她告诉我:但凡做事,一定要心静,要有一颗宁静而不浮躁的心。谢谢您,我的外婆!

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篇8:那声音在耳畔回响作文500字

全文共 537 字

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天,如海水般蔚蓝,又如溪水般清晰,阳光如金子般闪耀、璀璨。我一边揉着惺松的睡眼,一边打着哈欠走向学校。可我刚到学校,还没坐下就听见大家的议论声,吵闹声,一声高过一声,似乎在争论某件重要的事件。

我细听才知道,我们班主任病了,大家在讨论筹钱给老师买水果,顺便去探望一下老师。

忽然张群站了起来,从口袋掏出一元钱,“我出一元!”李俊也不甘示弱,“瞧你多抠,才出一元,我出两元!”说着把两枚硬币拍在桌上,有着十分傲气。

这时,班里的小霸王周通站了起来,“李俊,你还好意思说别人抠,你也才出两元,看我!我出五元!”他一边将一张五元纸币拍在桌上,得意洋洋,嚣张地问:“怎么样?你们还有吗?穷鬼们?”

张群和李俊不服气了,两个人冲上前去,“你把话说清楚点,谁是穷鬼了?”说着,还用拳头在周通面前挥了挥,瞪着他。

小霸王一扭身,挣开他俩蹙着领口的手,不紧不慢地回答:“就说你俩了,咋的?”

三人瞬间扭打在一起……

那天,我并没有去看望老师,但我一点都不烦心,脑子里浮现的却是那三个同学的脸。他们幼稚的脸与他们那被金钱污染的心相不符。

张群、李俊、小霸王那三张脸依然在我心里旋转着。难道学生不应该认真读书吗?可为什么他们都被金钱迷惑了心智?哎,如果他们懂得世上还有比金钱更重要的东西,就没有那片吵闹声了……

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篇9:有这样一种声音

全文共 1049 字

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段嘉辰

有一种声音最令人震撼,那就是雷声;有一种声音最澎湃,那就是江水的波涛声;有一种声音最芳香,那就是带着花香的风声;有一种声音最令我欣赏。那就是燕子的歌声。

春回大地,万物复苏。春天驱走了寒风刺骨的冬天,带来了世间的无数精灵。

趁着清明放假,我来到了乡下的爷爷家。到了村口,已是中午时分,爷爷老早在那儿等候,奶奶也早已做了一桌丰盛的饭菜招待我们。饭后我便上了炕和爷爷聊天,突然我猛的抬头看见了一只正在唱歌的燕子。啊,那清脆的天籁之音是在报春,它告诉人们春天来了,农民们听到了开始播种,爷爷也早就耕好了地,下午就要去播种,毕竟有句俗话说:清明前后种瓜点豆。爷爷一辈子爬在农田地,他懂得自然很多。我跟着爷爷来到田地里,哇塞,一块土地平展展的像一面镜子,虚腾腾的像一个面瓮。这不知流了了爷爷多少的汗水才弄成这样的。爷爷推着播种机,弓着腰一步一步地播种玉米。我望着爷爷佝偻的背影,不禁为自己浪费粮食的行为而感到内疚。燕子在上空盘旋,不时叫几声,我想,它是不是为爷爷唱歌,为农民伯伯唱歌?同时告诉孩子们春天来了,出来玩吧,脱掉厚厚的大棉袄,换上单薄的衣服,尽情的享受春天的乐趣。孩子们放风筝、在草地上捉迷藏、在河边捉小鱼,孩子们的欢笑声伴随着燕子的呢喃声,构成了大自然最美的音乐。

燕子的呢喃唤醒了万物。小草听到了歌声,探出了嫩白的小脑袋;花儿听到了歌声,绽出了稚嫩的笑脸;树苗听到了歌声,吐出了嫩芽。柳絮听到了歌声,开始漫天飞舞。燕子的歌声美妙又清脆,同时也唤出了如牛毛般的细雨,滋润着这个充满无限乐趣的人间。

这歌声唤醒了你,也唤醒了我。这声音震响我的耳畔,把沉浸在假期之中,沉浸在与孩子们一起玩耍的欢乐之中的我唤醒。我已经高年级了,不再是那些二三年级不懂事的小孩子了,再过几个月就要面对一个人生的转折点一一小升初考试,以后的生活还有无数次考试,我必须从睡梦中醒来,好好学习。然而对于以后我的生活是苦是甜,就在于自己的努力。

一次的胜利,我就离成功更近了一点距离,哪怕我比原来进步了一丝一毫,那也是进步。

一个活生生的人难道还不如一只鸟儿吗?燕子要从遥远的南方迁到我们这里,还要飞来飞去衔泥做巢,哺育下一代,我深受感慨,现在的我可不是以前那样,我一次次反省,决定重新做一个令老师、同学、家人刮目相看的好学生。

记得上学期经过我的不懈努力,在考试中我终于取得了很好的成绩,这一次的进步让我深刻地体会到,只要付出努力,那么它就会给你回报。

我时刻努力着,生活也一定不会亏待我。

燕子的声音能让我觉醒,这绝对是一种神奇的声音。

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篇10:以风的声音作文600字

全文共 590 字

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,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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篇11:声音的世界作文400字

全文共 398 字

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清晨“叮铃叮铃”的铃声把还在做美梦的我吵醒了,我迷迷糊糊的想关了它,可是只听“哎哟”一声惨叫,我从床上掉了下来疼得直打滚。再一看那可恶的闹钟,顿时惊呆了:“我的天啊!怎么都要迟到了呢?”我忍着痛,“呼哧呼哧”地穿好衣服,挎上篮子冲出了家门。

外面正“哗啦哗啦”地下着大雨呢!大雨打得玻璃“啪哒啪哒”直响,打得树叶“沙沙”作响,马路上汽车的喇叭“嘀嘀”声,摩托车的发动机“突突”声,自行车发出的悦耳的“叮叮”声。人群中发出“让开,让开,别挡住我的路了。”我被人流挤呀挤,终于走到了十字路口,我一边“扑通扑通”地踩着水花一边等着绿灯。

到了楼里,我按了一下电梯,只听“叮”的一声电梯门开了,我急忙冲进去,按了下四楼,电梯门一开,我急忙“咚咚咚”地跑进楼道,看了一下时间,喘了口气:“还好,还好,还有几分钟,不会迟到了。”于是,我走进画室手忙脚乱地准备了一下东西开始上课。

怎么样?这个充满声音世界奇妙吧!

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篇12:大自然里的声音

全文共 293 字

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潘宸琪

自然里有许多美妙的声音

雨弟弟是大自然的音乐家,他喜欢玩打击乐器。他蹦到小溪里的时候, “叮叮咚咚”,小溪里绽放出朵朵小花;他跳进河流, “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,画出一圈圈波纹,小鱼儿快乐地钻圆圈里嬉戏;他跳进大海, “哗啦--哗啦---”,一首首温馨甜美的小夜曲一直唱到天明。

雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是谁把他从睡梦中吵醒了,他生气地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友们吓得“啊—啊—啊--”地叫着跑回了家。

风爷爷是大自然的指挥家。他指挥着清澈的小溪向前流淌,他指挥着茂密的树叶“哗哗”合唱,他指挥着碧绿的小草尽情舞蹈。

大自然里的声音真奇妙!只要你用耳倾听,用心观察。

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篇13:听那声音作文

全文共 940 字

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轻倚时光门楣,回首往事嫣然,倾听记忆中那动听的声音

光秃秃的脑袋上有着松松散散的几绺头发,沟壑纵横的脸庞,乌黑发亮的小眼睛,黝黑的皮肤,拄着已经磨得发亮的拐杖,蹒跚着向前慢悠悠地走着,这便是我的爷爷。

爷爷的年纪大了,与其他老人一样,走起路来摇摇晃晃的。伴随着拐杖“咚咚”的击地声以及他大喊着的“乖孙女…”我便知道是爷爷来了。

每次只要我们一家人来到爷爷家,爷爷总会伴随着拐杖“咚咚”的击地声和他对我这个孙女的嘘寒问暖,早早地出来迎接。总是还没等看到爷爷单薄的身影,我便能听见拐杖的“咚咚”声和那句早已耳熟能详的“乖孙女……”。他慢悠悠地走到我跟前,我赶忙迎上去扶着他走进屋,他总是会笑得把嘴咧到耳根下,嘴里还不停念叨着“乖孙女……”。

也许是爷爷对我特别宠溺,他每次见到我都非常开心。他会慢悠悠地把他记忆中我最喜欢吃的东西递到我面前,即使爸爸一而再再而三地阻止,可他总会被吹胡子瞪眼的爷爷吓得气焰全无,把想制止爷爷的话硬生生憋了回去,咬碎了后咽进肚子里。

听爸爸说,他们兄弟姐妹四个中,爷爷最喜欢大姐和二姐,与其他人重男轻女的思想相反,爷爷喜欢女孩,他嫌男孩淘气。因为这个原因,家里有什么好吃的,即便是平分成四份,爷爷也会把自己那份分给两个姐姐吃;有什么好玩的,也都是让姑姑们先玩,爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看着的份,无奈之下只好等姐姐们玩够了再玩。说这话时,爸爸的语气酸溜溜的。“真搞不懂老爷子为什么这么喜欢女孩。”我想,爷爷喜欢我也是因为孙子辈当中只有我一个女孩吧。

记得,上次回爷爷家已经是很久以前的事了,但我依然清楚地记得爷爷知道我爱吃李子后,特意在门前的小园子里栽满了李子树。他搬着椅子,小心翼翼地扶着椅背,颤颤巍巍地站在椅子上,笑着对我说:“乖孙女,你在下面等着爷爷,爷爷给你摘李子吃,爷爷自己种的李子可甜啦!”

阳光暖洋洋的,轻柔地透过树荫打在爷爷身上,为爷爷的身影镀了一层金边,我看着爷爷身披斑斑的阳光,费力地伸着手,踮起脚尖,努力把自己的身子挺直的样子。那一刹那,泪水竟莫名地溢满了我的眼眶。

此时此刻,耳畔仿佛又响起了爷爷拄拐“咚咚”的击地声和那句“乖孙女”。爷爷蹒跚的脚步声,拄拐击地的声音和那句和蔼亲切,蕴藏着所有爷爷对我宠溺的“乖孙女”已然成为我生命中最动听的声音。

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篇14:2024那声音常在我心田作文600字

全文共 704 字

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几多落花擦过额际?

几多枯叶缀在衣襟?

几多枯叶缀在衣襟?

几多流水带走熟悉的笑颜?

几多雁阵驱走脸上的笑颜?

时光变迁,那声音却在我耳边一直会响。

——题记

芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断更替,而我也在不断的成长,从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻,唯有那声音一直在我耳边回响,打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨。

幼儿时

2004年9月1日,这是我第一天上学的日子,我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔,巴不得一步跨到学校,可妈妈偏偏走的很慢,反复叮嘱我:“记住,回家的路上不要和陌生人说话!不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料!在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦,可妈妈的叮嘱,至今都在我的耳边回响。

小学时

2008年11月8日,这天是我的生日,妈妈像往常一样给我生日礼物,里面总有那样一张小纸条:“爱你,就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声:“我永远爱你!”“妈妈也爱你!“妈妈也这样回答我。”是呀!爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动来表示,承诺一辈子,守住了坚持,付出永远不会太迟!

初中时

2015年1月20日,临近期末考试,妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物,为了让我开心,妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色,整个卧室像海底世界一样,我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨:考试时千万不能粗心,不要着急,审清题目,答题规范,字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生涯,我相信,这声音,必将伴随我一生。

春去春来,花开花落。时间悄然掠过我们的头顶,万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是:世界万物皆变化,唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响,永远,永远……

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篇15:最美的声音作文350字

全文共 377 字

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有人认为,最美的声音是优美的音乐;有人认为,最美的声音是树枝的作响;有人认为,最美的声音是鸟儿的叫声;还有人认为,最美的声音是……

小的时候,我记得有一次我感冒了,服下了几颗药后我便进入了梦乡。过了不久,爸爸回来了,因为我蹬被子蹬的太厉害了,所以,爸爸不得不睡到我的旁边给我拉被子。第二天早上刚醒来,就听见了一阵打呼噜声,我认为,最美的声音是爸爸的打呼噜声。

你们别看我长的胖胖的,其实我比较挑食。有一次妈妈妈炒了一盘青椒炒肉,妈妈见我不吃青椒只吃肉,她和爸爸不约而同的把肉都拣完,所以我不得不尝一尝青椒的味道了,青椒上说不定还有肉的味道,我尝了一口,啊!真好吃,我一下子就变得喜欢吃青椒了,以至于,现在我吃青椒的时候,总等不上妈妈做饭就开始敲筷子了,我认为,最美的声音是筷子的嘀嗒声。

最美的声音无处不在,可能是一个电话声,可能是一阵读书声,也可能是一阵……

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篇16:那种声音常在我心田

全文共 995 字

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“耻辱比一个人的荣耀更值得收藏”。清朝晚期中国要修建自己的第一条铁路,这时英国、俄国等外国列强都在虎视眈眈,企图争抢京张铁路的修筑权。面临巨大的压力,不顾外界的种种阻挠,中国的建筑师詹天佑挺身而出,毅然要亲自修建京张铁路。消息一传出,外国人对此嗤之以鼻,并声称“建造这条铁路的中国工程师恐怕还未出世呢!”。詹天佑接受这项伟大、艰巨的任务后,也非常担忧,因为从北京到张家口的铁路到处是悬崖峭壁,石峭弯多。但他铭记外国人羞辱中国的那句话,化压力为动力,在设计方案、组织施工时,不断突破极限,历经磨难,克服了各种困难。终于“功夫不负有心人”,詹天佑带领着团队高效、完美的完成了京张铁路的修筑,为中国人扬眉吐气,赢得了世界的赞誉。

詹天佑的事迹深深打动了我,那句耻笑中国人的话在激励着我们每一个人。

刚上初中时,考入了重点中学,心中倍感欢喜。一次,月考成绩十分不理想,现实的残酷让我不得不警醒。期间参加了一次聚会,偶尔听到了人群中窃语:“这个败家子,一年花几万块却考这个成绩,以后也就是个种地的。”我十分气愤,心想:“我一定要用实际行动证明你们是错的。”

从那以后,我开始觉醒,立志,努力去实现心中的目标。

学习上,我不断提高作业的效率和质量,从不拖拉。早读,我利用好每一分每一秒,不再受其他同学的干扰。每当在学习上遇到困难时,我总会想起那句话,它敲击着我的心田,给我鞭策,给我学习的动力。遇到难题,我会静下心来去思考,而不是盲目地去问同学,更不会把问题带到第二天。

暑假里,考虑到这是中考前的最后一个暑假,我第一时间制作了一份周密的学习计划。因为有了方向,有了阶段性计划,我平心静气,渐渐感受领悟到了学习的乐趣和书中“格物致知”的思想。一个星期过去,我完成了所有的暑假作业和要求预习的内容,但我仍不满足,又制订了一份修正计划书,开始了我的第二次“攻坚战”。因为学习的是九年级的内容,又没有老师,我几次想要放弃,但一想起刺激我心田的那句话,我顿时又有了学下去的激情。“一分一秒一滴汗,一天一月一摞书”,两个月的假期在充实中度过,我把语文、数学、物理九年级内容全部预习完,并把课本上的习题都做了一遍,整整做了几厘米的“书”,还把英语十二个模块二十四篇课文全部背过。我用汗水浇筑着知识,用毅力提升着心志。

新学期,行动会证明一切,面对今后的未知,让那声音常驻在我心田,在漫漫人生路上,留下我努力的足迹和坚定的足音。

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篇17:倾听冬天的声音

全文共 381 字

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苏炫榕

“日暮苍山远,天寒白屋贫。”冬天透着一丝悲凉,但冬天也有着生机的一面,这需要心去感受去倾听

冬天里的“岁寒三友”,都无不散发着一种生机勃勃,这种生机比春天更加强烈。竹子的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;松树的“要知松高洁,待到雪化时”;梅花的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,它们都在唱着一首首生机勃勃的歌。

冬天里的风和雪也充满了生机。风是一个调皮的孩子,吹着树上晶莹剔透的冰柱,“叮叮当当”何尝不是一种美妙的高歌?雪的一举一动充满了灵气。有的雪轻轻地飘下,有的若一只身姿曼妙的蝴蝶在空中飞舞,迟迟不肯落下,有的若一只灵巧的鸽子,轻轻落下,又展翅高飞。

冬天里的小孩子更是把冬天变得更加热闹,那一个个若小粽子的身影,把地上的雪踩出“嗞嗞”的声音,打雪仗的欢笑声,堆起一个满意雪人的开怀大笑。

这三种声音就是冬天的声音,它独一无二的声音,在天空上不停地环绕着。

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篇18:森林的声音作文500字

全文共 534 字

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白天欢乐颂

当火红的太阳在海边露出半边笑脸,森林里的小动物们纷纷从美梦中醒来。

“叽咕——叽咕——”,松鸡在提醒那些还在梦中的小动物们:快快起床了!太阳照屁股了!

“叽叽喳喳!”鸟儿们纷纷亮开嗓子应答。

美好的一天开始了。青蛙们纷纷跳出池塘,一路“呱呱呱——”地叫着,好像在说:“冲啊!向害虫出发!”两只松鼠捧着硕大的松果,“吧嗒吧嗒”地吃起了它们的早餐来。

小溪边美丽的梅花鹿一边欣赏着自己美丽的身影,一遍聆听着溪水冲击石头发出的“叮咚叮咚”的天籁之音。突然,它身后的大树上传出了一只乌鸦的尖叫,它猛地一转身,看见草丛中钻出一只有着斑斓花纹的大老虎,它头上的“王”字清晰可见,它大吼一声。仿佛响了个霹雳,震得山岗也动了……

夜晚安眠曲

渐渐地,天色暗了下来,当那颗炽热的太阳落下去之后,一轮皎洁的明月升了起来。

皎洁的月光泼洒在大地上,一切好像披上了银纱。池塘里的睡莲已经悄悄合拢,正在做着甜美的梦,巨大的荷叶就像绿色的床静静地躺在河中间。

一颗大松树挺立在池塘边,像一位忠诚的卫士,一动不动地坚守在自己的岗位。在它茂盛的枝叶下面,有一朵粉红色的小花,似乎羞红了脸的少女,她低着头一动不动,等着风儿来撩它。

夜晚的森林是安静的,所有的一切都睡着了,土地睡着了,大树睡着了,小草睡着了……

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篇19:记忆中的声音作文600字

全文共 640 字

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童年,将离我们而去,小升初就要来到,我们从稚嫩可爱的一年级小豆包一路走来,每天都有美妙的声音,春天有鸟语和树叶摇动的声响;夏天有蝉鸣;冬天有北风呼啸而来的声音;秋天有果实落地的声音,农民的号子声。但让我最忘不了的要数那一声声清脆鸟叫。

一天,一声声清脆的鸟声传来,透过窗户,钻进我的耳朵中,我醒来睁开那睡意的眼望着窗外。一只小鸟正在窗户上望着我,我起来打开窗户,它却飞走了。之后它每天都是我的闹钟,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鸟为什么每天都来看我,我跑去阳台,“哇!”我叫起来,“有个窝!”这一叫把妈妈给引了过来。她说:“怎么了?早上大叫什么呀?”“妈妈你看,有个鸟窝!”我说,“燕子啊!”妈妈说:“你知道燕子来我们家建窝代表什么吗?”“唔嗯。”我支支唔唔了半天“哦!我知道,我有燕窝吃了!”妈妈又好气又好笑地说:“吃吃吃,整天就知道吃!”“我们家环境好,有福气!”妈妈说。

过了几周,“吱吱吱……”一声声鸟叫传来,我打开窗外一看,有五只小鸟,“这位小鸟当鸟妈妈!”我不禁说。之后我每天都给鸟妈妈吃的,这五只小鸟也一天天长肥了,我们关系也更好了,敢飞到我肩上了。

有一次,我被老师批评,垂头丧气回到房间,发现小鸟在书桌上等我多时了,见我进来飞到我的手上,轻轻啄着,好像在安慰我。

春天过去,夏天过去,秋天也去,冬天到了,早晨没有了鸟叫,打开窗户一看,一堆食物堆在窗台上,鸟巢也空空如也——燕子迁到北方去了。

谁说人与动物之间没有信任?现在那声声鸟叫还在我耳畔回荡。听,记忆中的鸟叫声。

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篇20:关于大自然的声音

全文共 345 字

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我走在沙滩上,静静地,聆听大自然声音

“哗;哗&;”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎样也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗;噗;”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好情绪。

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