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那个声音常在我的心田作文(精彩20篇)

倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。下面是小编整理的倾听__声音满分作文,希望可以帮助大家!

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那声音常在我耳畔作文800字

全文共 958 字

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银幕上,又出现那只憨厚的蓝色机器猫,又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦A梦;胖虎五音不全却仍然引吭高歌;哆啦A梦翻找着它的百宝口袋。

“哆啦A?梦,呜……哆啦A梦。”那声音,常在我耳畔,如同一溪清泉流进心窝,涤荡我的心灵,为我指引方向……

小时候的我,沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑,平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶,而我就是被尘封在里面的可怜物,人们注视着我,却不将我解救出来。嘲笑声,讥讽声,谩骂声,常在我的耳畔回响。那段时间,我一度对生活充满了厌恶与失望,仿佛周围的一切都是黯淡的,就连这个世界,也变得灰暗了。

直到有一天,那声音,像一道曙光,照亮了整个世界——

那是一个平凡的午后,可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着,一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上,使它抬不起头;打在屋檐上,使它发出尖锐的呻吟声;打在树叶上,仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后,我打开电视,又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦A梦”,这一声每次都能帮大雄解决问题,看着大雄依偎在哆啦A梦的背后,我竟觉得他就是我,我就是他。

大雄能躲靠在哆啦A梦的背后,而我却不能。或许,我的哆啦A梦是虚无的,亦或许,它正是自我的屏障吧!我,在平庸凡俗的世界里,和大雄一样,哭诉着。在格外寂寞的华年,安慰着,一颗格外孤独,格外彷徨的心。

电视里,大雄被吵得做不了作业,去找哆啦A梦。而它这次却没有替他寻找宝物,只是告诉他:“世界上有很多声音你可能不喜欢,但如果无法改变它,那就试着让它们穿耳而过,去听那些你想听的声音。哆啦A梦!”

“让它们穿耳而过!”我陷入了沉思……

我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢?何不让它穿耳而过?我开始倾听,倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上,短促而又有力,像在演奏乐曲一般;落在叶片上,滋润着它,落在茉莉花上,使它“在水一方”……这才发现,原来这个世界,是如此的美好!

“哆啦A梦!”这一声,帮大雄解决了困惑,也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。

“哆啦A梦!”,这一声,照亮了我的世界。

有人说,世界是喧哗的,我点点头后又摇摇头。在尘世中,世界固然是喧哗的,但当“听其所想”时,这个世界,便不再喧哗。

“哆啦A梦!哆啦A梦!”

那声音,常在我耳畔,教我学会择我所爱地倾听世界。

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篇1:有一种声音作文700字

全文共 672 字

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一年之前,在学校的西门在学校的西门,常有一家卖红豆饼的摊。

摊主是个哑巴,聋不聋不清楚。一直戴一个蓝一次性口罩、一个帽子,穿一身围裙。他这里很安静,安静到学生放学的嘈杂声在这突然屏蔽,只剩下打手势带起的风声。

放学后我饿了。撑着喊叫声和奔跑生,我停在了这个摊前。

因为第一次看见这个摊位,我张口就说:

“红豆饼多少钱一个?”

老板没回答,只指着推车钢板上贴着的一张纸,用询问的眼光看着我。纸上写着“红豆饼”,还特意用彩铅描了边,画了花纹。

我一下子明白了,点点头,拿出兜里的钱,也用询问的眼光看向他,指了指钱。

他很聪明,伸出两根手指,又指指钱盒。

把做红豆饼的材料拿到一块木板上后,他好像突然想起了什么,看看我,又看看他手腕上的表。双手比了一个“十”的姿势。我没太明白,“嗯?”了一声。他摇摇头,又敲敲脑袋,恍然大悟似的,拿出手机,打开备忘录,在上面输入了“等十分钟”,又拿给我看。我点点头。

新鲜出炉的红豆饼很糯、很香,里面还加了一小片不太酸的干柠檬片,挺甜的,我很满足。

回头看那个小摊。形形色色的人从他面前走过,不瞥一眼。而那个摊主也在喧闹中焦急、迷失。小本生意本身便难做,何况他还不善言辞、没有一般人做生意的精明。

没人知道什么让他走上这条道路,也许是身体上的残疾,也许是为生活所迫。

可能是察觉到有人在关注他,他向我这边瞧来。看到我,他口罩下的笑让人看的一清二楚。上扬的眼角下是对生活残喘的希望,对寂静冷清的麻木与妥协。

我也冲他笑笑,走了。

后来啊,我再也没见过他。只是在西门又听到闹市搬的喊叫时,又习惯性地瞥向它常待的地方,那里还有一颗残缺但尚存微热的心。

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篇2:关于声音的

全文共 639 字

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幸福,使空气中多了几分暖意;幸福,使生活多了两分期待;幸福,飘荡在那已经过去却没有远去的以前,还在那即将到来的未来。幸福,大概就是在那炎热燥闷的酷暑中的那一丝凉意。在烈日下上完体育课后,我们大汗淋漓的涌进小卖部里,径直走到最里面那熟悉无比的冰柜,在柜子的第二格里掏出一元一只的小布丁儿,挤过拥挤的人潮,去排队付账,然后熟练地来到垃圾桶旁,撕开包装袋子,发出“咔嚓”的让人心情愉悦的声音后,拿出期待已久的凉飕飕的棒冰,轻轻地舔一口,

似乎整个夏天的烦恼和燥热都随着这瞬间的冰凉而融化了。

幸福,大概是在夏天里,在操场上。等那个热血少年打完难篮球后,走到你面前时,那无法抑制的狂跳的心,毕竟是十几岁懵懂少女的第一次心动, 第一次对一个优秀

的少年由衷的欣赏。看到他脸上不由泛起微微红晕,能感受到对方的呼气声在脸上轻轻滑过,他的眼中有漫天星辰。一切都是那么美好,

连边上同学的起哄声也变得悦耳动听起来。

幸福,应该是在寒冷的严冬,在奶茶店前,在开着暖气的家中,在温暖而又柔软的沙发上,打开手机点一杯奶茶时那“您的订单已下达”这样美妙、悦耳的声音。听到声音的瞬间,让人心情莫名的愉悦。‘“喂,

您好,您的外卖到了。”这样职业性十足的提醒声,更是让人高兴,我飞快地冲了出去,连外套也来不及穿上,就飞奔下楼,愉快地捧着一杯热乎乎的奶茶回到温软的沙发。这样的幸福来得快,走的时候还留下一阵余温。

幸福大概就是“您的订单正在交易”、“对方通过了您的好友申请”、“ 我们起努力学习吧”这些简单而微小的.声音吧。

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篇3:我听到了风的声音

全文共 523 字

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章子骞

来无影,去无踪,没有形式,并无姿态——这就是

暮秋。

第一场霜已降,又在黎明化为晶莹剔透的水珠闪光。从作业中放眼抬头,窗外,草已枯黄,树已凋零。苍穹的灰暗又染着丝毫湛蓝,落叶为地面梳上新妆。

我甩甩笔,盯着远方的山峦。一种念想在脑中滋长,开花——不如放下笔,去这秋末的效外走走?

踏上田地,泥土散发出一股陈年的暗香。放下包袱,扔下烦恼,走哇,笑呀,奔跑在林荫道上。落叶在脚下作响,沙沙和鸣,似一声声小令。

忽地,斜眼一瞥,一只只黄叶,在飞舞。

起风了。

我停下,看着风,舞动落叶,掠过树干。我看不见风,闭上双眼,用身体,用四肢,用心,感触它。

这阵秋风是跳跃的,风声呼啸,孩童般笑着,尽兴尽致,在树枝间穿过,在天空上回响。那风声清脆,反弹在落叶间,折射进枯草中,随性自然,不是刻板僵硬,而是狂野质朴,一声声,是风的声音

睁开眼睛,看不见风的样子,但落叶四舞就是风之所踪。

其实像风一样潇洒自如也挺好的,不受制约,自由自在,无拘无束。不像被作业束缚的我们,只能在句句念叨中奋笔疾书。如果我随风,无形无质,在不经意中,飞翔向乐不为呢?

这就是风的声音,也许也是难得享受一下:自由时光的我的感叹。我与风奔跑。

重新回到家,看落日残霞。耳畔又响过风声,与落叶飞舞……

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篇4:难忘的声音作文600字

全文共 603 字

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烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

排练的首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

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篇5:听听那声音作文800字

全文共 803 字

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你听,是什么声音久久萦绕在耳畔,仿佛……

——题记

我从小就生活在这个地方,它称不上城市,因为偏僻靠山,就暂且称它山城吧。

山城并不是太贫穷,说富裕却也显得牵强。靠着座小山,交通不甚便利,所以山城在周边小县城中地位颇为尴尬。

有人说每座城市都有它独特的声音,犹如悠扬的琴声让人陶醉,激扬的鼓点使人振奋,淅沥的雨声教人感动……我想,山城的声音该是什么样子呢?

清晨,整座山城还未睡醒,大街上稀稀落落只有几处晃动的身影,小鸟站立枝头,不时啾啾叫几声。现在天气还不像夏天那般,清早还依稀可见纱一般的薄雾。过不了一会儿,市场的叫卖微微浑厚了几分,上班的人潮匆匆向四处散去,山城在小憩一夜后散发出了久违的活力,人们将要迎着初升的朝阳开始他们一天的劳作,也许日复一日、年复一年,但他们脸上始终洋溢着幸福。我似乎听到了山城的声音,这纷纷扰扰中的宁静,竟与圣人的思想不谋而合:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”!

夜晚,整座山城即将进入梦乡,大街上的人群三三两两地离开,他们的身影渐行渐远融入了夜色。独自漫步在山城的小道上,微风阵阵,树叶随风轻轻起舞,沙沙低哨。无意间,看到整座小城化作斑驳树影,零散中包蕴一种感触,夜幕笼罩的山城,点滴中孕育静谧,平凡中流露感动。

原来,山城可以如此美丽。它没有大上海的灯红酒绿,没有长安街的昼夜喧嚣,也没有王府井的车水马龙,它只有世外桃源的宁静与平和。

继续沿道徐行,四周时而传来人的说话声,时而重归寂静。微风阵阵,树叶沙沙,心却静的无一丝聒噪。

从来没有想过,山城的声音竟是宁静的,如诗一般的宁静。

山城本该如此,周文化的深深沉淀,表象的喧嚣映衬着内心的专注,对于生活在山城中的人来说,它代表着一种超然物外的宁静。

我庆幸自己生在山城长在山城,整日聆听着山城演奏出的和谐、宁静的乐章,如太平洋的风一样,清洗我浮躁的内心,重新找回迷失的自己。

听听那山城的声音,是它让我明白:浮躁的心灵需要用宁静来洗涤。

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篇6:那声音常在我心田作文600字

全文共 569 字

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每人都有一对聆听世界的耳朵,这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。

还记得那是在我小学的时候,元旦联欢晚会上,我准备给大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些紧张,我一会儿站起,一会儿坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌词。这时,好朋友走过来,关切地问道:“你是不是有些紧张?”我挠了挠头,又点了点头。朋友拍了拍我,说:“加油!相信你自己能行!”我心里默念着这句话,大方地走上讲台,完美地表演完节目。

在初中入学前,我参加了一次体育测试,这是一次会将成绩记入记分册的重要测试,我很紧张,怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时,一个声音在我心田回荡,“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话,我顿时信心大增,取得了不错的成绩。

新学期开始了,我又迎来了第一次期中考试,这次考试非同一般,那是我们第一次接触答题卡答题,而且老师为了防止我们作弊,还带来了一种新的高科技——屏蔽仪,这次考试结束后,将进行排名,这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心,我搓了搓手,再次想起朋友的话:“加油!相信你自己能行!”迅速进入了答题状态。

朋友的一句话鼓励:“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回荡。这句话,使我在各种事情中找到自信,使我在生活中不断充满勇气超越自我。

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篇7:最美的声音作文

全文共 563 字

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几片落叶擦过额际,几片落叶沾上衣襟,几片落叶带走了熟悉的人群,变的是时间,不变的是母亲那最美的声音

曾记否:在我儿时的那段光阴,您叫我走路,我总是走不起来,一次次的跌倒在地上,没有谁来扶我,就在我准备放弃的时候,您说,站起来小浪不要认输。是那句最美的声音,使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。

这就是最美的声音。

曾记否:在我童年的那段光阴,我不论做什么事总爱哭,有一次大哭您总不管我,您只告诉我一句话:“男子汉大丈夫有什么好哭的?”就是这句话改变了我的童年,从那时起我不再哭,遇到什么事总能沉着应付,哪怕是在被人辱骂、踢打的时候,我一声也不吭。

这就是最美的声音。

曾记否:在我少年时的那段光阴,每一次考试就意味着成绩的好坏,当我考试考砸了时,灰心丧气时,您说:“不要灰心,下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来,后来我经过努力终于赶上了许多学生。

这就是最美的声音。

曾记否:在我青少年的那段光阴,我酷爱篮球,在一次比赛时,您突然来了,我在一次抢篮板时,一不小心跌了下来,我正准备下场换人时。您说:“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心,我用力从地上爬起来,继续比赛,最终以大比分赢了对手。

这就是最美的声音。

最美的声音有时并不是自然的音籁,丝竹的旋律、歌手的演唱,而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。

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篇8:听见的声音作文

全文共 382 字

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听,朗朗的读书声,鸟儿们的鸣叫声,小溪流奔跑的声音。这些声音都在告诉人们春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

听,蒲公英正扭动着她美丽的身姿,在春风中一边起舞一边欢歌!她的散发的小音符们像是一把把雪白的小伞,又像是一个个毛绒绒的小棉球。随着春姑娘的呼唤,蒲公英的小音符们唱得更响亮了,连太阳都感受到他们的欢快了。

听,春笋破土而出,以便为自己加油打气,一边用力挣脱土地。春雨滋润着他成长。他向我们展现出坚忍不拔的精神,他那顽强的生命力令人敬佩。

听,小溪流活动着身子,唱着清脆明亮的声音奔向远方。听,石头老爷爷让他停下来休息,他却说:不了,我的兄弟姐妹们还在等着我和他们会合呢!

沙沙沙!沙沙沙!春雨又唱起了柔和的歌声。呼唤万物,使人感到惬意。春天是万物复苏的季节,春雨会唱起燕子谱写出的乐章,奏出新生命的交响曲。

好一派迷人的春光!这美丽的春天将永远铭刻在我的脑海中。我爱你,春天!

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篇9:最美的声音作文500字

全文共 454 字

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你世界上处处有“美”。声音美,心灵美,外貌美,事美,人美……有一种声音,它是人间最美的。

“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。

你是否聆听过这种美的声音?

今天,我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说:“有一只母鸡快要孵出小鸡了!”我听了,迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是,几只小鸡破壳而出,发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我,想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。

美,大家会说,鸡的叫声有什么好听的,有什么美的?还不如听歌手唱歌呢!恰恰相反,我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么?这代表一个新生命降临到了人间,世间又多了一个新生命。

当你的母亲生下你时,你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗?虽然它没有旋律,没有歌词,但却如同一首极其优美的歌曲。

这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。

如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音,那就快去听听吧!你会发觉,这比歌曲还优美十倍,百倍,千倍。

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篇10:大自然的声音

全文共 338 字

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小作家:钟佳乐

自然有许多美妙的声音

在一片美丽的森林里,有一群活泼可爱的小鸟,当它们唱起动听的歌声,整个森林都欢快起来,就像一场欢快的音乐会开始了。

森林里有条小溪,小溪淙淙地流着,这里经常有小动物前来饮水。小动物舔水的声音和小溪流动的声音打起了拍子,慢慢地越来越有节奏,一首叮叮咚咚的小曲就很快地传遍了整个森林。

风,是大自然的音乐家。当风一吹进森林里,一棵棵笔直的树干,马上弯下了腰来,树叶也会随机发出沙啦啦、沙啦啦的响声,可好听了!

昆虫,也是大自然的歌手。走在公园里,听见“呱、呱、呱”的青蛙叫;坐在草堆里,听听蟋蟀“叽、叽、叽”地唱歌;坐在树底下,再听听知了的催眠曲……

大自然的声音是各种各样的,你知道它们唱得是什么吗?它的歌声好像告诉我们:“欢迎您的到来,我很快乐!”

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篇11:故乡的声音作文700字

全文共 756 字

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“挂月随映落满屋,天涯相隔系铜铃。”每每想起故乡,耳边都会响起一阵“丁零”声,于是便又泛起些许感伤。

老家在农村,所以生活比较平淡。不时的惊喜,便是微风轻拂,门前的风铃“丁零”作响,那声音不大,却恰似黑夜中的一颗亮星,点缀着我的生活,也如静湖上飞过的蜻蜓,让我荡漾开层层的思绪。风铃上面还有一块名字牌,那偶尔听见的清脆的撞击声,或许是它在与铃铛玩闹吧。

讲起这风铃,便不由自主的想到奶奶,是她帮我做了这个风铃。记得那时我还小。一次随奶奶到街上赶集,瞥见了一个风铃,好奇之余更多的是喜爱。看着它在风中摇曳,我的心也跟着动摇。我停下了脚步,望着那个风铃。奶奶懂我的意思,但她知道家里没有闲钱去买这些东西,又舍不得看我难过,只得对我说:“奶奶帮你做一个。”我并未知晓奶奶有这般手艺,但也半信半疑地答应了下来。现在回想起来,那时的我,很不懂事,或许更多的是年少无知吧。

几天之后,奶奶把风铃给了我。铃铛上面满是铁锈,似乎存放了很久,名字牌有些发黄,上面还有一些斑点。奶奶说她翻遍了以前的箱子,找出了一些铃铛,名字牌也是很久以前从庙里求来的了。我本有些不满意,但看奶奶这么不容易,也没多说什么,把它挂在了门上。

从那时起,风铃便渐渐成为了故乡的声音。因为无论是我一直待在老家的时候的习以为常,还是跟随父母出城之后的怀念,都与这风铃声有关。它伴随着我走过了人生的一个个阶段,在我最迷茫的时候鼓励我,在我最快乐的时候和我一起共享一次次开心。

这风铃,或许不止是故乡的声音,更是生活的一个代表与剪影,它走进我的生活,于是便没有走出去过。我也愈发地感激奶奶,如果不是她,不会有这一串风铃,回想当年,或许我也不在是那个年少无知的孩子了吧。

又起风了,耳边又响起一阵“丁零”声,仿佛又回到了故乡,看见了奶奶劳碌的身影。缓缓坐下,享受故乡的声音……

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篇12:听见的声音作文

全文共 847 字

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夏风在某一场飘泼大雨如约而至,暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。阵阵声音似是从前般熟悉,又沾染上几分陌生,此起彼伏,钻进我的耳朵里,让心灵受宠若惊般,任一只毛茸茸的小松鼠经过内心世界。于是,我牵着那声音,跌进回忆里。

浅巷深情,孩童们放纵地打发时间。你追我赶间,安宁从未被扰乱。湿漉漉的毛发,在阳光普照下熠熠生辉;青砖白瓦上,岁月的痕迹无法抹去。我们踩着泥路,追着蝉蝶。于是乎,蝉鸣困在手心,似乎是抓住了整个夏天。

忽然,一阵又一阵的声音悠闲地扫过耳尖。像静夜中湖面上的小船凫水一般,虽是不动声色,却惹得草丛里的麻雀各回归宿。老伯伯摇着车把手上锈迹斑斑的车铃,嘴里不时吆喝着招牌,拖鞋磨着泥路的砂砾,尽是惬意。

车铃声尽显清脆,串串动听的声音几度入梦。那阵阵的声音起伏不平,朴素自然,却也乏味。但只要听到车铃声,脸上的愁容自是散开。它也似乎有魔力,敞开了家家户户的朱红大门。

孩童们不一会儿又出现了,手里的钞票神采奕奕,在风中红旗般飘扬。他们聚集在车头车尾,却只有车把手高。每个人的眼睛都盯着车上的草粿,竟然比草粿的汁先流放出期待。

伯伯的草粿很快便被一争而光。孩童们的手里无不端着瓷碗,还没等黑糖融化,草粿便软绵绵跌进喉间。嬉笑声戛然而至,这个世界只剩下泛滥不息的瓷勺碰撞声,还有不时扬起的蝉鸣,更有,那亘古不变的车铃声,泠泠作响,有节奏地带领孩子们一口一口吃掉碗里的草粿,在每个人的心里留下芬芳,在我的童年里绽放着美好。

那个锈迹斑斑的车铃是世界上独一无二的清脆。那时的我总迫不及待地等着拉车碾过沟壑纵横的大地,争先食尽碗里的盛肴,偷偷地溜到车前,趁伯伯招待客人的空隙间,按响留有余温的铁铃,满足感溢于言表。这绵延又单调的铃声,竟承载了我年复一年的成长。伯伯后来竟习惯了让我帮他按铃。那声声神圣的音符,从我指尖飞奔而出,向炊烟袅袅的乡村,向非远即近的成长奔忙。

后来,那声音随着我走出童年的边际。我已经能够看清车铃的全貌,也早已失了按响它的机会与童趣,但总在夏季的回忆里,听见那声音,未曾熄灭,无息无止。

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篇13:最美的声音作文

全文共 709 字

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记忆中声音无处不在,有的抑扬顿挫,有的低沉高亢,有的震耳欲聋,有的难听刺耳。许多声音让人厌烦,但是生活中如果没有了它们,会变成什么样子呢?

一切都不会平淡。

我经常会想:最美的声音到底是什么呢?有人说是清脆的笛声,有人说是优雅的琴声,有人说是哗哗的流水声。直到那一天,我终于找到了答案——爸爸的呼噜声是最美的声音。

那年夏天,我出生在一个普通的工人家庭,父母靠打工为生。小时候,父母可以满足我的需求,长大后,我对物质的要求标准逐渐提高。父母每天早出晚归工作,为的是给我更好的生活,而我却认为他们为我付出是天经地义。

一天晚上,爸爸妈妈很晚回家,我在父母回家之前就回房间睡觉了。爸爸妈妈在客厅嘀咕了一会,客厅的灯关了,父母回房间睡觉了。半夜十二点多,我被一阵呼噜声吵醒,我顺着声音找到了“罪魁祸首”——爸爸。那一阵接一阵呼噜声让我实在没法入睡。我曾几次想,把爸爸从睡梦中叫醒,可他翻身之后又继续睡。我一侧身,不小心碰掉了在桌子上的杯子,妈妈被吵醒了,问我在干什么,我摇摇头赶紧溜回房间。第二天早上,我拦住了要去上班的爸爸妈妈,说:“爸爸,你昨天晚上一直打呼噜,我都快被吵死了,一晚上没睡好。”爸爸没有说什么,摇摇头像是在叹气,又像是伤心,然后对我笑了笑,我也没有再说什么。晚上,爸爸果然没打呼噜,我安稳地睡了一夜。

早上醒来,妈妈把我叫到客厅,对我说:“你知道你爸爸昨天晚上为什么没打呼噜吗?”我摇摇头。妈妈接着说:“你爸爸每天为了赚钱工作到很晚,昨天回来在鼻孔里塞满了卫生纸。他想用嘴呼吸,结果到了早上,嘴开满了口子,流了好多血。”我的眼睛当时就湿润了。

我找到爸爸,在他的身后一把抱住他说:“爸爸,你的呼噜声是世界最美的声音。”

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篇14:声音作文

全文共 290 字

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声音到处都有。

大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒” 、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“ 哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。

人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的铃铛声响起了。

动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的声音,令我十分害怕。

声音是美妙的,更是好听的。

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篇15:那个声音

全文共 365 字

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高嘉诚

每一个人都有让自己温暖或深刻到无法忘记的东西,而我,从一个学渣成为一个优秀生,支撑我的,是哪一种让人感到自豪的声音——掌声。

记得又一次,我还在二年级时,我一个人坐在角落,不敢抬头,不敢举手发言,慢慢地退步到班级好几名。可这天,一片热烈的掌声改变了我。

老师讲一道比较难的题,同学们都不会做,恰好我做过这道题,想举手,但又怕说错。“无巧不成书”,老师偏偏点名让我做,同学们为我鼓起掌来,我鼓足勇气,大声说了一遍题后,勇气又消失了,我把头低下了。空气仿佛在凝固了……就在这时,那个声音又响起来了,此时,用千言万语也无法表达我的心情,像打翻了五味瓶一样,浑然不知是什么味道。那掌声依旧,让我更加努力。

那掌声,让我积极发言,让我更上一层楼。那掌声,后来我听了N遍后,每一次都想充满了力量,每一次都是良好地祝福,

那声音,我至今无法忘记。

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篇16:聆听大自然的声音

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初春,终结了严冬的寒冷,以它自己的方式苏醒。渐渐地,近了,近了——春的音韵,简单却优美。你听——

咝咝……

地层在复苏,冰被雪褥在融化,轻微的哨声,似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切,绿色的生灵们,在松软的泥土层中向上游弋,游弋……

哗哗……

溪水潺潺,从冰峰雪山赶来,带着一路的轻盈,载着久违的欢快,恣情释放春的能量,冰碴儿迸溅,水珠儿飞扬,涌动着春的活泼,流淌着春的希望……

嘀——嗒

晶莹剔透的冰棱,饱含着深情落下泪珠,从青叶上划过,滚动着的翠绿,游离叶尖,在空中自由落体,与湖面的宁静撞个满怀——溅起的是水银,荡开的是余韵……

淅淅沥沥……

绵绵春雨,洋洋洒洒,道不尽的春意,诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线,密密地斜织着,泛起一层水雾,烟雨朦胧,似幕,似帘,似网……

沙沙……

舞动的绿色,婀娜多姿。叶片彼此招手示意,叶条儿卖弄身姿,绿云扰扰,青丝飘飘。一切都是借了它,夹杂着花香味与草腥味的——春风,在证明自己的存在。

唧——唧

喜春的精灵在欢歌。屋檐下,它们忙里忙外,筑巢安家;枝头上,它们栖息歌唱,尽情炫耀自己的美妙歌声;天空中,它们展翅翱翔,银翼掠过云间,身姿矫健……

……

初春的季节,清悦的独鸣,美妙的合奏,都给人以最新、最真、最纯的感受……

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篇17:声音作文

全文共 769 字

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“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园时,我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说:“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里,果然鸽子篷就在前面,大家高兴得欢呼着。接着,我向孩子提出了问题:“你还听到其他的声音吗?”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道,许多孩子都向天空中望去,此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说:“遥遥你已经听到了对吗?飞机的声音是怎么样的?”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声,高兴得飞了起来!小班孩子的探索能力有限,于是,“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候,“声音是从哪里来的呢?”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此,我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是,我选择了两种不同的形式,区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中,我投放了大量不同的能发出声响的材料,供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇,发现有声音,又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇,也发出了声音,高兴得笑了!青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下,一连拿了好几个,弄得教室里响声不断,笑声也不断。我引导说:“这个怎么会有声音的呢?”这时敏敏的一个举动引起了我的注意,只见她试图打开奶粉罐子,想要看看里面到底是什么?于是,孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢?

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篇18:声音作文400字

全文共 458 字

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从我出生长大到现在,我听过许许多多、各种各样的音乐。还听到过别的噪音、吵闹、动听的声音和尖叫喊声。我喜欢的声音有很多,例如:“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧吗哪西罗米~啊!”……

生活中经常会有许许多多各种各样的声音。比如噪音、美妙动听的声音和难听无比的哑音、人类口声的哭笑叫音,真是千变万化呀!声音世界原来这么美妙、有趣呀!

我的同学,同时也是我的朋友,他只喜欢音乐里面的声音,他说里面的声音很迷人,歌曲非常丰富多彩,它包含了许多动听的音节。特别是一位非常会唱歌,而且唱的又非常认真动情的歌手在唱一首歌的时候。

从那时起,我就学会了很多首歌曲。慢慢的,慢慢的,我的心中也有了自己最喜欢的歌,也不能完全说是歌,应该说它是一种猜测不透的声音。之后我就开始记录我喜欢的声音。今天,我听到了清脆的唱歌声,那明天,我又会听到什么声音呢?

我喜欢各种各样的声音,但我最喜欢的是动听、美妙、迷人、陶醉的声音。而在其中,我最为偏爱的是既动听又让人陶醉的声音。人类的耳朵就是用来听美妙的声音的。如果想听声音必须要用耳朵,是耳朵帮助了我们。

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篇19:大自然的声音

全文共 355 字

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小作家:黄诗曼

自然有许多美妙的音乐。

小鸟是大自然的演唱家,她会在森林里演唱她的小曲。当她在唱歌时,那声音十分动听。吸引来了很多小动物们,也忍不住唱了起来,为小鸟伴奏。不一样的动物,有不一样的声音。不一样的小曲,有不一样的音乐。当微风拂过,小鸟就唱得小曲轻轻柔柔的,当狂风吹起,小鸟唱得小曲很欢快,合奏出一首雄伟的乐曲这让人感受到大自然的温柔和威力。

小草,是大自然跳舞能手,当风爷爷从这里吹过,小草便上下摆动,左摇右摆,同时还发出沙沙声,树上的鸟宝宝和住在森林里的小伙伴们看见了,都过来学。下雨时,小草在跳街舞!它跳得多好呀!

小溪是音乐家,她在下雨时,叮叮咚咚的,让动物们进入欢乐梦乡。晴天时,她不停地敲打她的小鼓,动听的曲子便响彻了整个森林。

森林里丰富多彩,除了我讲这些,森林里还有许多奇妙的趣事在等着你呢!

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篇20:大自然的声音

全文共 334 字

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小作家:费麟桉

自然有许多美妙的声音

雷,是大自然的音乐家。轰隆隆——一声巨响,云姐姐,吓得哭了起来,小雨点,一颗一颗地落下来,你听:滴滴答答……哗啦哗啦……是小雨滴在举行音乐会呢!

大海也是大自然的音乐家。当他翻动海浪,海浪和海岸合奏出不同的歌曲,不一样的海岸,有不一样的声音,不一样的海浪,有不一样的音乐。当海浪轻轻抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到大海的温柔;当海潮涨起,整个海面变得激动起来,合奏出一首震撼的音乐,那声音充满力量,令人感受到大海的威力。

青蛙是大自然的歌手。你听,它正在池塘的大石头上欢快地唱着歌,小鱼听到歌声,游过来给它鼓掌;荷花仙子听到歌声,笑得更灿烂了。小青蛙唱得更欢了:呱-呱-呱,呱-呱-呱,我是快乐的小青蛙。

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