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那个声音常在我的心田作文(热门20篇)

倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。下面是小编整理的倾听__声音满分作文,希望可以帮助大家!

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关于雨的声音初三作文

全文共 659 字

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今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的安静下来,它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

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篇1:在心田种下自己作文700字

全文共 743 字

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作为一名反方辩手,我的观点无疑是“偶像崇拜弊大于利。”

上一位正方辩手所言的“偶像崇拜能给青少年带来榜样的力量,使青年有不断追逐,靠齐偶像的动力,促进青年的进步与成长”的观点,的确存在其合理性。但是依我之见,这种偶像崇拜带来的动力是最为低等的。若将人生追求也按王国维所言的三种境界分类,那么偶像给与青年人生追求的意义与价值连“独上高楼,望尽天涯路。”之境界也未曾达到。

为何这么说?“独上高楼,望尽天涯路”于人生的追求而言可认为是一位思想先进的青年有明确而坚定的目标。而偶像崇拜也有着明确的目标在前方,但与先前所言的目标相差甚远。苏格拉底曾言:“人是万物之灵。”我们每个人都应该用自己去衡量世界而不是用他人来衡量自己。偶像崇拜则恰恰将我们自己置于偶像“高大”的阴影之中,无论我们怎样进步,始终无法摆脱这种束缚。由此看来,偶像崇拜所带来的动力,只具有短暂效果,于青年的长期发展不利。

那么,我们何不在心田种下自己?将偶像放在心中,永远如一块巨石横亘在心间,制约我们的成长。而在心田种下自己,便是真正意识到自己是自我精神的主体。或许这样才能称之为“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”此为何意呢?是我们在大彻大悟之后终于意识到我们内心所追求的物质,目标不过是云烟,真正值得追求的是我们的精神境界。于鲁迅而言,当他终在中国同胞笑看国人被杀的荒谬镜头下惊醒时,他意识到,自己内心真正所追求的是唤醒国人堕落扭曲的灵魂,如蓦然回首,鲁迅果断弃医从文,从此走上另一条满布荆棘的不归路。事实证明,即便走上这条路注定浑身染血,但都值得,这样一种一往无前才是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

偶像崇拜已遮蔽了太多有志青年的灼灼目光,我们应该从此刻起,拿走心田的偶像,种下自己,为人生所追求的不断进发!

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篇2:秋的声音三年级作文

全文共 236 字

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听着,秋天的声音,秋雨落下,萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇,秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着,秋天的声音,蚂蚁在移动东西,“来吧!加油!”他们都在为冬天准备食物!小鸟在天空飞翔,告诉我们多穿点衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,准备好好好睡一觉,他提醒大家冬天来了。

听着,进入秋天,让我们走进快乐的舞厅,听秋天的声音。秋天的声音,在每个领域,每逢秋雨,在每个孩子灿烂的笑容里,

在每一棵大树上。听着,秋天的声音,秋天是清爽的,枫林如火,秋风吹过,秋天是宜人的。

听着,我们听到了秋天的声音。

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篇3:描写声音的作文

全文共 941 字

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爱上她的`声音,先是从爱上听收音机开始。只是很偶然地听了几次,便义无反顾地喜欢上了,里面有悠扬迟缓的音乐,有互动的情感夜话,有搞笑幽默的彩铃……它总是有意无意地给人带来惊喜而不需你的鼓掌和喝彩,所耗费的也只是两节5号电池。

当收音机里她的声音第一次在我昏昏欲睡的耳边响起,我就抱起了它——那个装载她声音的小盒子,一动不动地盯着它看,确切地说是盯着它听,睡意全无,因为惊喜。

她叫小白,她主持的节目叫“星语心愿”,一个很好听的名字。104.5的调频立体声。节目的开始总是一段悠扬的音乐,让人没有压力就进入到她的节目。其实她只是一个读者,读的都是他人的文字。节目每天都有一个主题,之后她会告诉我们下面的文字来自谁。

像是有了默契般,她读的文字总是深沉,平静,略显忧郁的格调。后来想想可能是因为她的声音,和她读的方式特殊吧:平缓,干净,纯粹,她像是黑夜里的一只精灵,一只悲伤的精灵,读令她心动与感伤的文字,再通过广播让淡淡的伤感裹住你的心。

夜晚,我喜欢记日记,但是当她的声音传来的时候我却动不了笔,无论怎样努力也写不完三行字,因为听她的节目是不能做别的事的,至少无法思考其他,因为你害怕会不经意丢掉一些绝好的句子而追悔莫及,也害怕错过一点点她的声音,只错过一点也会觉得遗憾,我就是这样,当收音机打开的时候我能做的只是坐在那里愣神,不是心不在焉,而是全神贯注。

倾听她,时间就了你会爱上她的声音,爱上她读的文字,有些感伤,落寞却有不让你绝望。她让你顺其自然,让你相信缘分,让你惊讶倾听却会是如此的一种享受,原来可以有这样的一种声音:自顾自地念着却已经像是一双手把你揽到她的身旁,让你舍不得离开,这就是一种欲罢不能呵。

在那些文字被念出的时候,我知道她在微笑,一只在笑,不由自主的,所以声音会让人觉得温暖,纯粹的温暖,不冷不暖刚刚好。像是无辜,柔弱的女孩,让人心疼不已,但在心疼之余又让人敬畏,敬畏她的心平气和与不过分的忧伤。是想紧紧拥抱却又只能用双手紧捂住肩的那种,是希望成为懂她的人却又不敢说懂她几分的那种。

就是这样,我爱上她的声音,像她经常读到的那样,爱的纯粹,爱的义无反顾。你也会,当你听到她声音的时候。不信的话,在晚上十点,打开收音机,调到FM104.5临沂电台故事广播,静静等候,不要说话。

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篇4:听秋雨的声音作文800字

全文共 851 字

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午间小憩醒来,听到叮叮咚咚的雨声。下雨了?秋雨?我嘴角上扬,一个箭步冲出教室,趴在栏杆上,伸手与它来了个大大的拥抱,欢迎你,秋雨!

这秋雨,它的脚步轻盈而细碎,飘飘洒洒,伴着乍起的秋风荡漾在半空中,像画框中娴静的贵妇人,唯美、端庄、纯净而又亲和。它静静地洗涤着大树,抹上一绺秋意;它悄悄地落在房舍楼顶上,平添几处寂寥;它淡淡地滴在水泥地上,卷起了一阵青烟。看着缠绵的细雨斜成织薄薄的纱网,我的思绪渐行渐远……它会浸润田间地头吧,它还会打湿黄叶枯藤吧,它还会轻吻红果香梨吧?

我喜欢漫步秋雨中,感受那丝丝凉意与寒气。收起雨伞,就让这秋雨摩挲我的脸颊,滑落我的发梢,钻入我的衣领,渗透我的每块肌肤吧!我伸出左手,雨点儿掠过我的手指,像牛奶一样光滑;用嘴品味雨儿,丝丝清凉带有点甘甜;闭了眼用鼻子细嗅秋雨的味道,似有远方沁入的幽幽花香。而我站在校园纷纷攘攘的人群中,依然能听见秋雨奏响的华丽乐章。就这样我细细品味它的清爽,体会它的细腻,感觉它的气韵。这时的校园因为有了秋雨,丢开了尘土,甩掉了干燥,一切化作了湿润屏幕上影影绰绰的风景。

俯身望去,一丝一丝的小雨滴在路面上汇成了几条浅流。小雨滴慢悠悠地落在浅浅的水窝里,溅起小小的水花,像穿着花裙子的少女在旋转、跳跃、翩飞。不一会儿雨大了些,便使劲挤出几股清流,汇入了长长的水龙中,不断地涌动,翻滚,如山间的一泓泉,像海中的一尾鱼。追随它们的身影,我来到了静谧的操场,这时近处摇曳的梧桐、挺立的青松,远处搁置的球架、高低起伏的屋檐,都被朦胧的薄雾笼罩着,像一幅立体的水墨丹青画。黄叶点染,青天为幕,红晕砖瓦,白色球架,黑漆跑道,我贪婪地将眼前的美景收入记忆中,在这个秋雨绵绵的下午。

“上课时间到了——”,我要告别我爱的秋雨了!撑起伞,一路踏着水花,迎着细雨,听着它敲打伞的脆声儿,我的心田也是一片温润。此时此刻,我想为秋雨写首诗,有林黛玉的愁绪,李清照的婉约;我想为秋雨唱首歌,添一点腾格尔的旷远,李健的独行;我想为秋雨绘幅画,有一点儿菊的傲骨,松的坚贞。我还想……

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篇5:那声音常在心田学生作文

全文共 838 字

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还记得小时候每次放暑假都要去爷爷奶奶家住一段时间,每到夜晚,窗外那浓密的小树林偶被风轻轻吹过,发出像低音贝司般浑厚的“沙沙”声。每当这时,我就躺在院里的摇椅上,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵阵簌簌的轻响。

“沙沙”的却奇异的好听,仿佛带了丝入迷的醉意,让我融化这夏夜里……一切都出奇的安静,仿佛只剩我与这风吹树叶和寂寥的虫鸣声作伴,仿佛模糊了时间般,我就一直倚在藤椅上,尽情享受着平日里淹没在都市里的喧嚣浮华的最自然的声音。几天前的考试也已经被我抛在了脑后……至少此刻的我没有被那一摞尚未完成的梦想而焦头烂额,烦恼重重。

现在上了初三真的很累,每天面对的不单单是繁重的学习任务,而且还有每天汗流浃背的体育训练。一天下来,身心俱疲,心力交瘁。有时候真的感觉自己坚持不下去了……可是每当我闭上眼,耳畔边响起那声音,感觉身心瞬间放松,疲劳一扫而光,又继续踏上追梦之路。

可是,这些能让我心中浮躁一扫而空的声音到现在却越来越少了,取而代之的是:大马路上各种汽车发动机的轰鸣声、喇叭声,商店门口永不停歇的刺耳的摇滚声,还有建筑工地上“叮叮当当”的敲击声,以及路边摊“五块钱你买不了吃亏,五块钱你买不了上当”的叫喊声……没有了那悦耳的虫鸣声和那风吹树叶的“沙沙”声,只剩下那些不知疲倦,令人心烦意乱甚至让人厌恶的城市喧嚣声。

没有了,失去了,听不见了——大自然的声音啊!你是那么的优美,恬静,让人留恋……可是那些被金钱散发出的肮脏的光蒙蔽了双眼和双耳的人们看不见,也听不到,他们对你嗤之以鼻,不屑一顾,等到他们幡然醒悟,你还会怜惜他们吗?就像你之前所做的那样,给与他们风吹树叶的曼妙声,虫鸣鸟叫的天籁声;还是你会用台风的狂吼之音惩罚他们,又或者用海啸、地震的毁灭之声处置他们呢?

人类啊,快快醒悟吧!保护好我们赖以生存的环境吧!让那美妙的自然之声重临人间,让人们在遇到困难时,在彷徨时,在忙碌的工作之余,听到那声音,让它赶走心中的愁烦,留下一份温暖和安宁。

让那声音,美妙的自然之声时常回荡在我们心田

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篇6:妈妈的声音作文550字

全文共 529 字

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妈妈声音有时候让人感到温暖,那种温暖十分的甜,像一颗糖甜进我的心。但也有时候让人感到害怕,像一道闪电穿透我的心,接下来就让我给你讲一讲妈妈的声音。

那天乌云密布,我拿起试卷慢吞吞地往回走,一路想着待会儿到家后,我到底会有多么地悲惨,一路煎熬,我才抱着80几分的试卷到家。一到家,妈妈便跑过来关心地问:“儿子,怎么样?期末考试考了多少分呀?”

我低着头,吞吞吐吐地说:“我……我…………考了85分。”妈妈顿时跳起来,吼道:“什么?才考85分,我还以为你这次会考满分的!气死我了!”

我偷偷地瞄了一眼妈妈,只见她脸涨得通红,眉头拧成了一团,眉毛倒竖像两把利剑,眼睛里充满了愤怒的火焰,好像随时喷出来一样,咬牙切齿,似乎下一秒就要咬死我。接着,又怒气冲冲地对我说:“真是气死我了!把错题给我抄五遍。”那时,妈妈的声音是那么的尖锐,是那么的恐怖,像是晴天霹雳一般。

虽然,妈妈的声音有时像暴雨,但也有天气晴朗的时候。

当我做完家务活后,妈妈温柔地抚摸着我的头,笑眯眯地说道:“儿子,你做的很好,希望再接再厉哦!”那声音,听起来是那么令人心醉,那么动听,像一缕春风吹拂着我的面庞。

妈妈的声音变化多端,有时候美好,有时候恐怖,这两种方式最终都只有一个目的,那就是——无私的母爱。

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篇7:听听雪的声音读后感500字

全文共 545 字

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我阅读了《听听声音》这本书,我非常喜欢,尤其是《三三》这篇文章。三三是一条狗的名字,它聪明、懂事、要面子,但它又很“蠢”。

那就让我来带大家认识一下三三这条狗吧。三三毛色青灰,个头不大,四只脚矮矮的,一双眼睛弄不透是为什么永远是湿湿的。每当爷爷到镇上去买菜时,三三就会在前面为爷爷开路。当爷爷坐在那卖菜时,三三就四处溜达,当广播“嘟”“嘟”,对时声当最后一“嘟”时,三三便准时地到爷爷身边一坐,帮爷爷看菜摊子,爷爷这时要去喝豆浆了。有顾客来时,三三就用尾巴不停地打着石板地。爷爷听到此声就会回来卖菜了。再让我给大家讲讲他的要面子吧,当作者和妹妹上学时,三三便好奇地跟在后边。跟他们玩躲猫猫。

有一次,三三一失足跌进了路边的小河里,这下可好,全身水淋淋的。它转头就往家里跑,说什么也不回来。每次三三跟她们时,她们就把三三往河里一扔,这一招可真灵,它不等毛全干才不肯出大门。爷爷又气又好笑的说:“这鬼东西,这真死要面子!。”再来说一下三三的“蠢”。有一次爷爷被一辆卡车撞断了左腿,爷爷住院的第三天三三死了,它是汽车撞死的,撞死它的车跟撞死撞伤爷爷的腿的车是一模一样的。当爷爷听到这个消息,流着泪地说:“三三,你怎么变得这么蠢啊!”

由此可见三三是一条有灵性的狗,我希望大家和我一起保护小动物们吧!

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篇8:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇9:那声音作文500字

全文共 544 字

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回眸间,总能想起她的样子,听到她的声音……——题记

“抓紧了,要荡起来了,我开始推了啊!”秋千上的我点了点头,冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高,秋千上的我是那样的开心,遥远的天际回荡着我清脆的笑声。

不知何时,秋千上再也没有那天真可爱的女孩,身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去,成为了回忆。每当走过那个秋千,脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景,耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可,这只是回想,再也不可能成为现实。

那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音,但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话:你在家乖乖写作业,我走了。

“走了”?真的走了,再也没有回来,一切就这样截止,这样定格。每当我竭力想要忘记她时,发现我可以忘记她的模样,却忘不掉她那独有的声音,忘不掉她因生气而压低说话的声音,忘不掉她因伤心而颤抖的声音,忘不掉她发出的所有声音。

记得她对我说过最多的话是:好好学习,认真写作业。当时的我听惯了这句话,总是露出不耐烦的表情,现在的我是多么想听到这句话,多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。

是啊,我永远忘不了她的声音,也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响,常在我的心田,永不磨灭……

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篇10:那声音常在我心田

全文共 928 字

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梦想是神秘且诡谲的符号,延伸至没有尽头的道路。荆棘与陷阱、失落与沮丧流淌着、弥散在整个路面,一不小心,我便被缚住手脚。幸运的是,遥远的地平线处总会传来几声稀零零的声音,如鸟雀呼唤归雁的长鸣。而在我疲乏无力时,这声音又密集起来,噼噼啪啪下起一场惊雷的春雨,草木逢春生机焕发。

那声音常在我心田

我的梦想是真正地做一次演讲。很奇怪的梦想,对吧?这源于小时候亲眼观看的一场演讲。那时我才桌子高,听爸妈说超市有“好玩”的东西便屁颠屁颠的跑去看。其实不过是社区一次例行的演讲大会,围观的人很多,我踮着脚都看不到演讲的人,人群攒动差点害我摔个跟头,吸引我的却是演讲者的声音,激昂、澎湃、震慑人心,周围鸦雀无声,只有他的声音穿透厚厚的人群,一石激起千层浪,掀翻了我的心湖。第一次听见比山上的石钟还要雄壮的声音,让我久久不能自己。再回过神,雷鸣般的掌声汇成澎湃的海洋,仿佛天翻滚滚、黑云涌动,让我早已不平静的心湖沸腾起来。

此后,我让父亲找了很多演讲视频给我看,或令我开怀大笑,或令我潸然泪下,或令我振奋激越。但是,我此时仍没有萌生自己做一次演讲的想法。原因无他,此时的我像个小豆芽一样瘦小,营养不良使我比同龄人矮了半个头,长年体弱多病更让我变得无法与他人沟通自如“只要沉浸在自己的世界里就行了”我如是想。

可是不久后,我的想法就落空了,我畏缩地站在讲台上,把头埋进胸前。一片死寂……我知道没人会相信我这个几乎无存在感的人将代表班级参加演讲比赛,就连我自己也刚从老师的鼓励的眼神和语重心长的话中回过神,眼前的沉默让我无所适从,心中的石头把我压得喘不过气,深吸几口气,我带着哭腔的颤音简直比锯子的喇啦音还难听。忍不住冲下台时,身后却传来一人的掌声。“啪——啪”在冷凝的空气中十分突兀,我边抹鼻子边回头,哦,是老师正对我微笑,不再年轻的手在拍合,只是一个人的掌声,我却能听出饱满的——“请相信自己”。我想,我听到了,也会做到。

在走向那个肃穆的讲台时,我的心中交织出两种声音,超市前惊雷骇浪般的掌声与几天前老师给我的利剑般锐利、饱满的掌声。它们在我心中编制成缤纷的色彩,一个又一个鲜活明亮的句子从我口中蹦出,稿子到头,场下响起掌声是绚丽的,为我心中的音乐再添色彩。那声音,常在我心田!

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篇11:诗的声音作文700字

全文共 751 字

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笛声婉转,芦笙悠扬,古琴叮咚,箫声鸣鸣……当你静下心来,看一片叶子无声的飘落,看一只蜜蜂栖息在花蕊上,看一炷檀香渐渐地焚烧。是否听到那本静静地躺在桌面上的那本诗集的声音?诗的声音,需要用心来聆听……

我爱聆听诗中水的声音。在诗中,我听到了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水里的豪情壮志;我听到了杜甫“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”水里的惋惜;我听到了白居易“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”水里的安逸亲切……“一轮明月松间照,清泉石上流”,此时的王维,已是一位风骨清逸的老者,在山间过着悠游自在的生活,水声却显得如此悦耳动听。

我爱聆听诗中花的声音。“木末芙蓉花,山中发红萼。”这样的一朵应春花,虽没牡丹的姹紫嫣红,但在山涧中却如初发芙蓉般娇美;好一句“白雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在那白雪皑皑的崖边,梅花迎寒而开,点缀着醒目的红。雪胎梅骨,如此坚强不屈,如此坚强……“一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。”池中的那一番亭亭玉立的荷花,开着尹鹗的相思之情,别样的孤独。

我爱聆听诗中爱的声音。“慈母手中线,游子身上衣。”简单而且常见的“线”与“衣”将慈母与游子的心紧紧地缝了起来,没有任何的华丽的修饰,身后的舐犊之情便跃然于纸上。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用深如千尺的潭水比作汪伦之情,情深厚谊,难得一知己多好!在“绿树村边合,青山郭外斜”的农舍中相约重阳“就菊花”不需过多的言语,一个约定便已体现“言有尽而意无穷”的友情,朋友之间唯你懂我心……

在诗中,我听到“烈士暮年,壮心不已”是它的豪言壮志;“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头”是它的忧愁叹息;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是它的恍然大悟。

聆听诗的声音,感受诗的声音,体会诗的声音。发现生活,感受美……

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篇12:声音作文

全文共 696 字

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我听过沙漠下暴雨,听过大海亲吻鲨鱼,听过黄昏追逐黎明,没听过你。我听过荒芜变成热闹,听过尘埃掩埋城堡,听过天空拒绝飞鸟,没听过你。

不撑伞,独自一人漫步,我走进了春的世界。我听见了,雨滴飘落时和天地万物的窃窃私语,温柔细腻,我听见了,花儿开放时和小草的甜蜜交谈,亲切开心,我听见了小鸟飞翔时的凌空而上,俯瞰云霄。一颗纯净的灵魂与一颗雅致的心,才足以配上这大自然的天籁之音。

我在四季中与雨声结缘,春天听桃花流水,伴着雨声,耳畔是黛玉的葬花吟,细细密密,冷冷清清,在春雨阵阵中收获宁静,夏天听雨打浮萍,点点滴滴,荷瓣似水东流去,这时的雨热烈而粗犷,水面是一朵朵涟漪,在夏天的雨中寻寻觅觅,找回那个一腔热血,勇敢追梦的少年。秋雨淅淅沥沥,柔弱而又憔悴不已,她在时光的长廊里弹起了古琴,使人忆起那已似秋叶般泛黄的回忆,她落在瓦片上,敲出一支婉转悠扬的乐曲。秋雨中,所有失败得以被慰籍,所有泪水夹杂雨水一并洗净,她使你重拾信心。后来我还遇见了冬雨,在纷纷扬扬的大雪里,它黯淡无光,隐匿锋芒,它击打在地面上的声音有多铿锵,它就洗刷了多少委屈,付出了多少汗水,它使人拥有坚强的意志,自立自强。与雨声结缘,三生有幸。

也曾在晨雾中听过鸟鸣,也曾在夜晚听过昙花绽开的声音,在昏暗的早晨中听过莘莘学子的书生朗朗,在安静的考场听过笔尖划过纸张的沙沙作响……岁月的长河里我们会听见许许多多的声音,与声音结缘,拥有一颗超凡脱俗的心,与声音结缘,得以守望宁静,在喧嚣中沉淀一颗心,与声音结缘,努力奔跑,做一个勇敢的追梦人。

人一生就与声音结下深厚的缘分,故事的开头,是婴儿呱呱坠地的哭声,结尾,是死亡过后无力的哀号,无路可逃。

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篇13:听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇14:冬天的声音作文600字

全文共 524 字

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枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

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篇15:秋天的声音的作文_其他话题600字

全文共 514 字

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秋天是一个金黄的季节,也是一个丰收的季节。只要你留心,你就能听到许多美妙的声音

远处湛蓝的天空上,一群大雁正排成“人”字形,飞向南方过冬。它们在天空“嘎嘎”地叫着,好像在说:“秋天来了,秋天来了!我们要去南方过冬了,明年春天再见!”

迎着秋风,极目远眺,金黄色的田野铺向天边。一阵秋风“呼呼”地吹来,顿时,那无边无际的成熟的庄稼像波涛一样,“哗哗”地打起了旋儿。

田野里的大豆听说秋姑娘来了,不仅穿上了华丽的金色长袍,而且还笑着“噼啪!噼啪!”地从豆荚里跳出来,热烈欢迎秋姑娘的到来。

今年的收成这么好!农民伯伯正“哈哈”地笑谈着今年丰收的情景呢,他们爽朗的笑声,引得枝头的小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。

远处,一片片果园里,矫健挺拔的果树被秋风摇得“沙沙”作响,又红又大的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在树枝上面。

一阵秋风吹过,梧桐树叶“唰唰”地作响,调皮的树叶离开了大树妈妈的怀抱,跳起了轻盈的舞蹈。

夜晚,小昆虫们在辽阔的田野上开起了音乐会,蟋蟀与一些不知名的虫儿一起,此起彼伏地唱着歌,优美的乐曲像灵泉一般流了出来,令人陶醉无比。萤火虫们也提着小灯笼,为音乐会照亮呢!

秋天的声音是美妙的,一首首动听的乐曲交织在一起,形成了一首秋天的赞歌!

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篇16:我最喜欢的一种声音作文450字

全文共 477 字

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放学了,我背着沉重的书包,疲惫地走在回家的路上。火辣辣的太阳仿佛抽干了我身上所有的力气。我真想回家倒头就睡,可是一想到还有许多作业等着我完成,我的腿就更加迈不开了。回到家,在电梯里我遇到了下班回来的妈妈。我耷拉着脑袋站在妈妈面前。妈妈说:“宝贝,来抱一抱吧!”妈妈边说边把我搂在怀里。我突然间充满了力气,妈妈的声音给我带来了力量。

有一天晚上,我一个人在房间睡觉,那里漆黑一片,我害怕极了,我大声叫起了妈妈。于是妈妈过来抱住了我说:“宝贝,来抱一抱吧!”在这黑夜里,妈妈的声音让我很安心。妈妈的声音给我带来了勇气。

上学期的期中考试,我的数学成绩退步很大,拿到数学卷子的我心里很难过。晚上我失落地把卷子放在桌上改错,妈妈走过来对我说:“宝贝,来抱一抱吧。”我趴在妈妈怀里流下了眼泪,妈妈摸了摸我的头,坐在我身边检查了我的改错,并给我分析了错误的原因。我的心顿时没有那么失落了。妈妈的声音给我带来了自信。

我最喜欢的一种声音就是妈妈的声音,它给我带来了力量、温暖和信心,我知道我不能永远依靠在妈妈的怀抱里,但我会永远记住妈妈的声音,因为那是陪伴在我身边永远的爱。

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篇17:描写声音作文

全文共 225 字

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早晨刚醒来,听妈妈说,昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧,啊!地上全是水,雨还在哗哗地下着,积水不断地涨高。看着这一幕,我又害怕,又高兴,高兴的是我能玩水了;害怕的是水越积越深,最终把我们的校园淹没了。 我连忙写信给女娲娘娘:把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞,遮住那朵可恶的乌云。 到了学校,女娲娘娘告诉我:快往楼下看: 啊!一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇,太漂亮了。我连忙卷起裤腿,将自己也变成一朵小蘑菇。 女娲娘娘笑了!

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篇18:最美的声音作文500字

全文共 499 字

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随着美妙的钢琴曲渐渐响起,我又一次热泪盈眶……这是一首优美的钢琴曲,和着音乐的高低,此起彼伏,音乐的高潮出现了,优美而不失野性的曲调越来越激烈,最终变成了气势宏伟的交响乐,随之又变成了轻柔空灵的轻音乐,仿佛让人飘飘欲仙,突然嘎然而止,第一次听到这首曲子,是在一个网站上的背景音乐,我的思绪到处纷飞,我感慨万千……

在一个明媚我早晨,一缕缕金黄金黄的阳光穿过树叶透到院子里,可是门前两位守卫脸上却不太好,从院子里的小黑屋里传出了几声激烈的争吵声:“叫你不要乱用钱,不要乱用钱,怎么说了无数遍都不听!”“爸爸,我没有,我只是帮人而已。”“什么,你帮人用了你一个月的工资?”正在对话的是一对父子,儿子本来就收入微薄,在网上听说某个农村有一户人,穷得可怜,居然把自己一个月的工资都捐给了网上,这件事被他爸爸知道了,被狠狠的责备了一顿。

现在的人生在福中不知福,遇到一些小事却总是斤斤计较,这位大哥哥的行为深深地震撼了我,打动了我,在这个社会上像大哥哥这样的好心人已经不多了。

耳畔又想起了美妙的钢琴曲,我仿佛看见山村穷苦的孩子,满面笑容地捧着一本本崭新的课本,用那清脆而又响亮的声音朗诵着课文……我的眼眶湿润了。

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篇19:秋雨的声音初中

全文共 485 字

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秋雨的到来很神秘,他,像一个欢快的小娃娃,奔跑着,走到哪里,秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家,欢快的在我面前跳着舞、唱着歌,还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗:唐:《白居易》的秋雨梧桐叶落时。

秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的,是五颜六色的!你看,秋雨来了之后,枫叶变红了、就像我小小的手掌,和田边的朝霞。秋雨来了,树上的果子在尽情的洗着澡,在雨中呈现出五颜六色的果实,美丽极了!

公园里,我看到几滴小水珠挂在树梢,像是晶莹剔透的琥珀,让人怜爱小心,生怕一阵阵巨响将他落下。

雨滴落下来,像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边,荷叶上也有好多的小露珠,像是淘气的孩子,在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪,我踩在上面,水花四溅,高兴极了!

公园里,雨水落了下来,滋润着盛开的花朵,你看那菊花,橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下,每个都喝足了雨水,待阳光烂漫时,开出自己最美丽的花。

湖面下的小鱼,也在等待雨滴给提供充足的氧气,欢快的在湖里面游来游去!

秋雨真的是美丽极了,我也想变成秋天里的一颗小小雨滴,在雨滴声中带给大地万物生灵!

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篇20:牵动内心的声音作文800字

全文共 773 字

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窗外,春雨淅淅沥沥地下着,水雾迷蒙,望着那团迷雾,思绪又回到了那个春雨飘零之季,一名少年倚在一株挺拔的翠竹上,倾听着竹节生长的声音

我无聊地坐在屋中,屋外的春雨不知何时已经停了,我左手托着下巴,右手中的笔不断转着,却迟迟未落下,脑子里满是亲友询问成绩时,父母那强笑颜欢的神情。哎,为何努力了却考不好呢?

我摇了摇脑袋,放下笔,走出屋外,欲借这春霁之景来散散心,驱逐心中的不快。

我沿着乡村的土路走着,正当我走过一座小丘时,一抹绿色突兀地出现在眼前,是竹子,我用手揉了揉眼睛,想看看它是不是幻觉,毕竟昨天他还没有啊!我看了看它,虽然身体十分瘦弱,但却非常挺拔,似一把利剑,冲破一切,直指苍穹,我惊讶着,是什么使你如此英俊。

这时,一位路人走过,满是赞叹地说了句:“这竹子呀,要么几年不长,一长就长这么高,了不起!”这句话勾起了我的回忆,老师说过,竹子的生长需要几年来蓄力。我当时不信,眼前却是事实。

我俯下身子,把耳朵贴在竹子上,竹叶的沙沙声格外响亮,恍惚间,我好像听到了翠竹生长的声音,它并不激情,却充满了坚韧,它咬着牙,鼓着劲,一刻也不停地生长,似是要把之前受到的嘲笑全都讨要回来,它并不像樱花树拥有动人的色彩,也不像迎客松姿态百千,它只是身披一身绿色,耸立于田野之上,但它的默默无闻,甘受嘲笑却不放弃给了我更大的震撼。

我直起了身子,望着青翠的竹子,心里满是惭愧和羞耻,竹子不骄不躁,可以默默无闻数年,而我呢?只努力了几个礼拜,又怎能抱怨命运的不公呢?命运是公平的,凡是播种,总有收获,或多或少,或迟或早,只要勇敢地走下去成功必将到来。想到这里,我的心一片释然,空洞的眼神爆发出坚定的光芒,潇洒地一个转身,走在那名为坚定的路上,此时,风轻云淡。

思绪慢慢收了回来,不知何时,雨已经停了,一弯淡淡的彩虹出现在天边。四周并无翠竹,而我心里却有翠竹生长的声音。

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