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那个声音常在我的心田作文经典20篇

倾听,属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。下面是小编整理的倾听__声音满分作文,希望可以帮助大家!

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那声音常在我心田

全文共 800 字

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且听风吟,呼啸中夹杂着洒脱,且听雨吟,浅言中充斥着低唱。自然的声音,人类的声音,乐曲的声音在冗杂的尘世中交错杂弹,无限美感总在无言的声波中投映出新鲜的画面,这个画面,叫做心田

作家流沙河曾写道:“中国人有中国人的心态,中国人有中国人的耳朵。”这耳朵是文化熏陶的产物,从雨声的嘈杂中,我们能听出悲怆,从树枝的作响中,我们能听出万物霜天竟自由,这种美感就像轻轻的一次拨动,却让心弦永久地裹紧了这份美感。

轻音乐就是如此,它就好像上帝馈赠的只有一次的礼物,无数次地带动着我内心脆弱柔软的部分。让视野充斥到了远方依稀可见的地平线,让目光又集中到了冉冉升起的太阳,让脑海里沐雨栉风,万山红遍,漫江碧透,百舸竞游,鹰击长空,鱼翔浅底,让淋漓尽致的情感迎来了画面的第二次重生,一幅幅跃然纸上若隐若无的景象似乎并不遥远,仿佛一切都是静谧无言却五彩缤纷的世界和无限生机。

如果说,一生的天赋都只能汇集一处,那么我会选择音乐,它是生命的第三只眼,无数变幻,无数瑕疵,却创造了不乏美感的乐章。就像妈妈的摇篮曲那般难忘,只是几种重叠的音调,就让闭上眼睛的我,美滋滋地进入梦乡,让梦里的灵魂获得了新的生命和感叹。

在暴躁无常的青春,总该有些冲动莽撞的个性,一遍一遍地重蹈覆辙曾经的失败,困倦又躲不了内心的失落。我总想,十个手指,八十八个黑白键,总有我向往的方向,于是伴着五线谱的轻盈,我进入隔世的童话,让耳朵得以放松,让身心得以舒展。我眼帘耳畔的声音里只剩下了我自己的无限渴望。我所向往的,我所追求的,我所离不开的,都让轻音乐为我重新唤回。当这个世界上只剩下了一份曲调的悠扬,我才能迎来一曲朴实的情感,安顿好悸动的畅想。

当天地间的音乐都如轻音乐般华丽,我才能找到自己。斑驳,尘封都浮现在四周,读出了的素雅,听出了的宁静,但内心却却不乏希望,因为世界都在脚下,美景就在身边,在这氛围的婉转空灵中,我恍若站在最高的山峰,去拥抱整个世界!

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篇1:那声音常在我心田

全文共 842 字

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三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。

每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。

毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。在以后的读书声里,我将带着新的梦想扬帆起航,驶向心灵更广阔的领域。

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篇2:风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇3:听见的声音作文

全文共 723 字

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时间染了岁月,岁月沾了染红。在阳光下,沾着红的岁月曾经多么耀眼,岁月下,沙漏里面装着时光,一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光,是美好的岁月,是青春的烙印。沙漏的声音,隔着薄薄的一层玻璃,当岁月远远望着装在沙漏里的时光,岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼,时光和岁月永远走不到一起。

林凉的奶奶是位时光旅人,同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶,看着书,放在书旁的沙漏,沙子一点点过去,当奶奶的眼神注意到沙漏时,她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的了解多了一点,她的奶奶,在时光中迷了路,在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。

林凉的奶奶并无老伴——老伴因病逝世了,从那时,林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛,当她的奶奶每月接过退休金时,她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道,钱可以买到很多东西,却无法买到友情、爱心、勇气,这三种,我们的肉眼看不到,听不到,摸不到,却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时,她在闭着眼,悠悠地感受着时光,坦然地面对着死神的到来。

“别吵我呢,我在感受着时光,我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话,长满茧子的手紧紧握着沙漏,沙漏和奶奶之间,流连着一种暖心的感觉。

她是名时光旅人,是位岁月迷路者。假如我们到了年老期,要么是坦然地面对即将带走你生命的死神,要么是紧张握着时光,紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生,每天都有人因为疾病逝世,他们在社会中不起眼,在时光中是时光旅人,只有他们,能听得见时间的声音。

林凉的奶奶虽然很少说话,但是她是我敬佩的对象。

之后,林凉的奶奶逝世了,我经过批准,参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里,手里紧紧握着那个沙漏。

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篇4:回响在耳畔的声音作文600字

全文共 660 字

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四年的时光,很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生,很多的错误都和我无缘,却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校,郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着,我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯?糖?在书包里?这都什么跟什么呀?我问了问她们:“是什么糖啊?怎么在书包里啊?”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作,紧接着,又传来一声:“别跟老师说,我给你一颗。”话音刚落,我心里的“小使者”便开始闹起来了:到底是说呢,还是不说呢?我心想着:说吧,她们好像会不和我玩了,而且那糖真的好有吸引力哦!不说吧,我怕被老师发现,那可是挨批的节奏啊!几经犹豫之下,我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室,和小偷一样,陈笑闪电般打开书包,快速拿了三颗糖,你一颗,我一颗,郑舒洋一颗,嗯,真好吃,我暗自心想:看来我的选择是对的,反正又没人看见,嘻嘻!

“叮铃铃!”上课了,我捂着嘴回到座位上,我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋,周思媛过来!”我还以为有什么事做呢!便屁颠屁颠跑过去,只见陈笑站在那,老师叫我们站在一排,面对同学,“都不用做眼保健操了!”老师厉声呵斥,一双双眼睛齐刷刷地向我们射来,我略有些紧张、尴尬,砰!晴天霹雳,门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌,却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈,到底咋办啦!有人和我说,你们今天偷吃糖啦!看看,一个班长(指郑舒洋)一个学习委员(指我)你们居然吃糖!”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻,我永远也忘不了!这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

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篇5:那声音,常在我心田

全文共 1030 字

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在学习的苦海中,我们努力的拼搏着,奋斗着。好像学习就是我们最重要的事。我们整日辛劳,争分夺秒,一面感受着文化之美,一面共同呼吸着紧张的空气。

但是,我们学习的目标是什么呢?我们到底是为了什么而去忘我的拼搏呢?

时光好似涓涓细流,无声无息地淌走。岁月抹淡了记忆,我在残余的记忆碎片中努力寻找,寻找当初许下的诺言,寻找第一次昂扬的斗志……在记忆中寻觅,我却始终找不到它。

就在这时,一种声音呼唤着我,我惊讶,赶紧寻找它的方向。找呀,找呀,哦!原来,它在我的心田

细细聆听着那个声音,幸福中略带青涩,无比甜蜜,无比舒心,我仿佛在声音中拾起了一些记忆的碎片……

【碎片一】

幼时的我,在学骑自行车。摇摇晃晃的自行车后有一双大手却稳稳地扶着后座,那个人跟着自行车后面不停地奔跑。当他一松手,我就立刻从自行车上摔了下来。伴随着哭声,一个男人的声音说:“不怕,不怕,来,再来一次”我抹抹泪,骑上车,随即又是一阵哭声。这时那个男人又说:“不怕,再来一次!”就这样周而复始,一次接着一次,一天接着一天。我学会了骑自行车。这时,那个男人说:“要学会坚强!”

【碎片二】

儿时的我,正在跟着一个女人做家务,第一次做家务的我弄得自己浑身尘土。刷盘子时,小手握不住盘子,也不懂得什么是干净,什么是不干净。这时,那个女人说:“别干活了,你去看电视吧,我来就行了。”我偏不,执意要干活儿。虽然最后地没扫好,盘子也没刷干净,还打碎了一只杯子,但那个女人还是亲吻了我沾满油烟和灰尘的脸,说:“不错,真勤奋!”

【碎片三】

小少年时期的我,正在家里红着眼圈,小声地呜咽着,手里还抓着一张不及格的试卷,那时我一直在哭,也没有注意到坐在我身旁偷偷掉泪的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地说:“好孩子,不哭了,别失望,还有下一次……”最后,我也平息了情绪,那个女人和那个男人告诉我:“今后一定要好好学习,勇敢面对以后的路!”我答应了,说道:“我会好好学习,将来报答你们。”那个女人笑了:“你还得去追求你的梦想。”男人说:“别太自私,你还要为祖国做贡献!”

回想到了这几句话,我的心结终于解开,身心无比轻松。但是那个女人和男人是谁?人生路上,他们一直陪伴着我;用最温暖的声音鼓励着我;把最美好的心愿与祝福寄托于我。他们是我的指明灯;是我的蜡烛;是我的阳光;是我的梦想;是我的大山;是我的父母!

我终于明白了这一切,回忆之前,展望以后,带着父母对我未来的憧憬与呼唤,努力的拼搏,一步步地走向辉煌!

他们的声音,常在我心田……

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篇6:大自然中的声音作文600字

全文共 672 字

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你有听过大自然中的声音吗?它十分细微,而且很难被发现,常常被人们忽略。可是,这些声音一旦流入心田,就会给生命带来源源不断的感动。

你有听过滴水穿石的声音吗?一场大雨过后,留在屋檐上的水滴凝结成团,从房檐上滑落下来,落在了坚硬的石板上,“啪”小水滴在与石板亲吻的瞬间,发出了一声欢快的叫声。紧接着,又来一滴水珠落下来,“啪”,发出了一声空灵的回响“滴答、滴答……”时光犹如白驹过隙,几年后,在那坚硬的石板上也明显凹下了一个小坑,那是乐观向上的小水滴坚持不懈的见证。

你有听过鸟儿拍打翅膀,起飞的声音吗?无论是狂风还是暴雨,鸟儿们都会展开翅膀,像一支离弦的箭,穿过天空。翅膀拍打的声音和身体与气流的摩擦声,和着狂风,和着暴雨,演奏出了鸟儿飞向蓝天的一首交响曲。在鸟儿生命的风风雨雨,鸟儿们毫无逊色,反而还望着那辽阔无边的天空,扬起了高傲的头颅,勇往朝前,飞向蓝天。也许,它们飞向蓝天的交响曲很快会被风雨吞没,可是飞出风雨时,那些声音会更加悦耳,更加响亮。我为鸟儿生命的赞歌而感动。

你有听过树叶飘落到土地的声音吗?起风了,“沙沙沙”许多的树摇着,挣脱了大树妈妈的怀抱。一片片落叶随风飘落,它们洋洋洒洒,没有丝毫的遗憾,扑向了大树扎根的土堆。当树叶落到了土地上时,只发出了一丝丝摩擦声,然后就没有了一点声响。那些树叶就犹如一个个奔赴大地的小天使,为了给大树施肥,无怨无悔,带着博大的爱,投向土地。我为树叶的无私奉献而感动。

当然,在大自然中,还有许许多多的声音。至此,你还会对这些大自然的声音无动于衷吗?自然的声音多姿多彩,犹如一些小生命,唱响在我的心田……

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篇7:描写声音作文

全文共 565 字

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从前有一个女孩叫爱丽丝。她美丽动人。她金色的长发随风飘动,舞跳得很好。但她从不说话或唱歌。她的世界真的像死亡一样平静。知道有一天,某样东西改变了她的生活,那就是声音

那是春分的早晨,她在森林里迷了路。当她向前走的时候,河上的冰开始裂开,发出“里面噼啪作响”的声音。爱丽丝意识到她的耳朵也“裂开了”。之后,河上所有的冰都融化了,河水流淌着“丁丁冬冬”,快乐地向前奔流,开始了今年的第一段旅程。

鸟儿在鸣叫。她好奇地看着鸟儿,觉得声音真的很好听。那只大雁翅膀“倾斜”地飞过,就这样陪着她度过了春天。

已经是仲夏了,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃着,闪电划过,“隆隆”作响。闪电击中了树枝,树干“吱吱”了两下。树枝断了,爱丽丝急忙躲开。然后大雨“哗啦啦”地下着,落在地上。很快,秋收的悦耳歌声已经可以听到了。

树叶纷纷落下,纷纷扬扬。寒风呼啸,爱丽丝冷得发抖。枯黄的叶子很厚,踩上去会发出“刮”的声音。秋天,像一首悲伤的歌,悲伤,悲伤.

转眼间,冬天来了。这是声音最弱的季节。只有鹅毛般的雪。这真是一台无声的机器。最后,爱丽丝无法忍受没有河水的“丁咚”和树叶的“刷刷”。在冬天的最后一个晚上,她美妙的歌声从她嘴里发出,她跳得很美。夕阳的阴影拖得很长。突然,鲜花盛开,河流提前融化。那声音,仿佛在演奏自然之歌。

就这样,一首“献给爱丽丝”的歌曲诞生了!

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篇8:那声音常在我心田

全文共 991 字

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很多人说,一个人的美丽在于外表。其实不然,外表的美丽是虚伪的,一个小小的行为会使你原形毕露,而真正的美丽在于心灵,在于灵魂,它是不朽的。美丽,常在我心间停留。

最近,许多关于道德败坏的新闻层出不穷,屡见不鲜,真的是骇人听闻,幸好“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“最美婆婆”陈贤妹的出现,让濒临崩溃的人们重新看到了道德的良知、人性的光辉。他们美丽,因为他们伟大,他们的感人事例常在人们的心间放映,他们的美丽常在我的心间,永不磨灭!

我觉得世上有一个人的美丽绝对不逊色于任何人,尽管他没有做什么惊天动地的大事,甚至他有点冷酷、无情,但他是我生命中不可或缺的人。他就是我的父亲,一位平凡的父亲,假如让我评选“最美爸爸”,我一定会毫不犹豫地投他一票。因为他教会我在落寞时学会坚强,在失败时学会永不放弃,在成功时学会戒骄戒傲。他是如此美丽,宛如一朵花,美丽地绽放在我心间,芬芳迷人。

父亲,他无情,教会我在落寞时学会坚强。是父亲,让我在绝望中找到生活的勇气。那时候的我被父亲“赶”出家门,独自一人走向初中的大门。不太懂人情世故的我在刚来到初中时,总是不懂得交朋友,总是独自一人体验孤独落寞的滋味和心情。我刚开始不理解父亲当初的行为,但后来我懂了。他语重心长地跟我说:“人是要对自己负责任的,对自己的行为负责,我早就料到你会不适应初中的生活,腼腆的你何不学着坚强点去面对着陌生的一切?”后来,我学会了微笑面对生活。因为我知道:美丽常在我心间。

父亲,他残酷,教会我在失败中学会永不放弃。因为一次考试的马失前蹄,我痛哭了一场,产生了不去上学的念头。敏锐的父亲很快就察觉到了我的异常举动,他只说了一句:“生活难免有挫折,面对它,你便会柳暗花明,逃避它,你便会一落千丈。”父亲的话一针见血,也点明了我人生的方向。后来,我学会了面对挫折和失败,永不放弃。因为父亲的话是多么地美丽,他的美丽常在我心间,不断地影响着我的人生。

父亲,他无言,教会我在成功时戒骄戒傲。一次我数学拿了满分,一心想得到表扬的我却只得到了父亲的一个微笑,以及一个远去的背影。后来,我学会了书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的真谛,不断地勇攀高峰,在学习上永不满足。因为我清楚:父亲的淡淡一笑是美丽的,他的美丽常在我心间,久未消去。

父亲,冷酷,无情,无言。但他是伟大的,因为父亲的一言一行都是那么地美丽,常在我心间,不断地促使我想梦想前进。

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篇9:那声音常在心田作文600字

全文共 666 字

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声音,不知怎地,我始终不能忘记,每当我遇到困难时,都会想到老师用她那温柔的声音对我说的话。那声音,是那么的温柔,又是那么的亲切。像是一股温暖的泉水,洒在我的心田

那声音,已经陪伴了我很多年。从小学一年级开始,那声音就时常地回荡在我的耳畔。那声音,源自于我小学的语文老师。她同时也是我们的班主任。在我们遇到困难的时候,她总是用温柔的声音对我们说:“加油,你可以做到!”

记得在小学四年级的时候,我们进行了四年级第一次语文考试。对于第一次语文考试,我有一点紧张,于是,我便好好复习,以便可以考好。到了考试那一天,我早早的来到学校,做考试前的准备。考试开始了,我拿到卷子后立刻答题。考试时间很长,足足有两节课,我用了一节课再加上二十分钟就写完了。我便开始检查,当我检查到阅读题时,我便遇到到了不能确定答案的题。正当我思考如何做答的时候,下课铃响了,我顿时一慌,就改成了另一种答案。我就这样把卷子交了上去。

第二天发卷,老师一个人一个人叫着去领卷子。我当时比考试还要紧张。“王博琪”,我听到一个响亮的声音叫我。我便立刻走到讲台前去领卷子,我走到老师的面前,老师便对我说:“95分!”紧接着,一个温柔的声音传到了我的耳朵里,“加油,你可以做到!满分已经离你不远了。”那声音,是多么的温柔,又是多么的亲切。它就像一股温暖的泉水,涌进了我的心里,又洒到了我的心田!

虽说到了四年级下学期的时候,语文老师调走了,但我仍记着那句话,记得更清楚的还是她那温柔的声音,它们就像一棵棵小草一样,一直在我的心田里生长着。

那声音,常在我心田,直到现在,永远永远……

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篇10:最严厉的声音作文200字

全文共 261 字

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我觉得当妈妈是个很严厉,妈妈对我要求很高。我们也要等会长长的头发,一双严厉的眼睛,当我犯错时,眼睛就会像带着火一般,

一次,我数学考试考到了50分,回家的时候我心里像十五个吊桶一样七上八下很紧张,刚到家我想躲开妈妈,但还是被妈妈锐利的眼睛发现了,原来妈妈,已经知道今天发数学试卷了,于是,兴奋到说:“考试考几分?”我慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看,妈妈看到分数之后,脸色就有点不对劲了,妈妈生气对我说:“你怎么考试考那么差?”我站在旁边,一句话都不敢说。妈妈说:“从今天开始,不能玩了,只能学作业。”我说:“不要啊!”

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篇11:我听到了铃铛的声音

全文共 643 字

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蔡子妍

“叮叮铛,叮叮铛……”童年时的铃铛声,不知不觉的荡回耳畔,仿佛我又回到了童年,一扇半掩的木门“吱嗄,吱嗄”响,门上的铃铛声显得格外清脆。

平房外的小院围了一圈篱笆,走进小院,只看见一位老奶奶微笑着靠在摇椅上,慈祥的笑着,乌黑的头发垂在头顶,夹着几根银色头长发。

一个三岁左右的小娃娃,在老奶奶脚边玩着一个毛绒绒的线球。

一阵清风吹过,木门上的铃铛又“叮叮铛,叮铛铛……”的响起,我走出小院,推开了“吱嘎”作响的木门,铃声更响了,屋内的一切显得静悄悄。

餐厅,一张高高的木桌旁也挂着一串铃铛,手指轻轻的扫过铃铛,又响起了“叮叮铛,叮铛铛……”的声响,来到卧室,简单而朴素,靠门,一个陈旧的衣柜,一张大床两旁两个干干净净的床头柜。无论在这个屋子的哪一个角落也找不着一丝灰尘。

我发现了一个奇特之处,每个房间的门上,都挂着一串手工制作的铃铛,既小巧玲珑,又显得可爱。

窗外小院传来一阵阵铜铃般的笑声,我没忍住往窗外小院瞧了瞧,只见那个小孩正坐在老人的腿上双手拍着肉嘟嘟巴掌,小小的嘴巴合也合不拢。

这使我好奇极了,到底是什么小玩意儿,能使小娃娃如此开心?

原来是老奶奶正在制作铃铛,老奶奶粗糙的手指,做出了一个又一个精致的铃铛,老奶奶又做了一个铃铛,与其它铃铛不同,这个铃铛的线很细,老奶奶将铃铛挂在小娃娃脖子上,也咧开了嘴,老奶奶吃力的抱起小娃娃,在空中晃荡了几下,清脆的铃声又开始欢快的响起“叮叮铛,叮叮铛……”

铃声再起,“叮叮铛,叮叮铛……”梦醒了,但铃声依然有留在脑海里,“叮叮铛,叮叮铛……”

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篇12:倾听自然的声音作文800字

全文共 829 字

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秋天是一个生命的落幕,落叶知秋的旅程。城市的秋天被整个秋风席卷着,片片落叶似音乐般在风中翩翩起舞,时而与树枝共舞,时而嬉闹他人,时而与野草共生,时而为花儿衬托……它那油棕的黄色渲染了整个城市,好一个秋华枫叶图。我渐渐地闭上了双眼,倾听它的声音……

也许秋天来临,骄阳似火的夏日带走了往日的活力,我又多了几份多愁善感,一件又一件琐碎的事情在我身边缠绕着,压得我喘不过气,在街上兜兜转转。走上一条华丽的枫叶路,一片片枫叶似顽皮的小孩一般在我的脚边发出清脆的笑声。习习凉风吹来带走了我烦心的琐事,风儿与叶儿的交响曲在我的耳边轻快地跳着,原本心事重重的我也变得格外轻松。慢步向前,只只鸟儿在树梢上正欢唱着秋日的那束阳光,拨开街上的层层树叶,虫儿也在鼓舞着下一个生命。静下心来,我越发地感受秋那含蓄而优雅的乐章,仿佛那叶儿正希望着下一个生命的到来,那风儿鼓动着澎湃的心迎接着下一个生命,那自然也在无穷变化着,我憧憬着对远方曙光的期待。那一刻,我茅塞顿开:秋天既是生命的章程,也是希望的起点。

不久,冬天也悄悄跟进。南方的冬天没有鹅毛大雪的散开,但有滴滴雨水落进你的发梢。我在雨中举着一把伞,淅淅落落的小雨夹杂着刺骨的寒风向我刺痛地吹来,静静地听雨落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停,冬天的雨冲走了秋天的印迹,封存了秋天的生命。那寒风似恶虎般封盖了整个城市,我在雨中静静倾听着雨水向我诉说,寒风向我展示它那低哞的吼叫和那生命的静静呼唤。那时,我不再将冬天淡淡地理解着冰天雪地,寒风刺骨,而我心目中的冬天——是生命的封冻,是春暖花开的沉淀,是生命的沉睡。

我们同在一片蓝天下度过了一个又一个春秋,自然也在四季的洗礼下诠释着一个又一个意义。在当今的千变万化的世界里,属于我们心中的那一片自然依旧未变。随着年龄的增长,我们用心去感悟了一个又一个道理,倾听着一种又一种奇妙的声音,那时风儿的歌唱,鸟儿的欢唱,叶儿的诉说和雨儿的感叹。是啊!自然有千百种声音,但他们都让我明白了生命的意义。

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篇13:那声音,常在心田叙事文600字

全文共 601 字

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在世界上,有各种声音。有大自然发出的声音,有山谷泉水清脆的声音,有农民在田地中耕作的声音,有火箭发射的声音……这些声音有的令人心旷神怡,有的令人感激不尽,有的令人振奋不已。常在我心田的声音只有一种,那便是山谷中泉水的声音。

暑假期间,我跟我的家人一起到山中游玩,在山中见到了泉水,两旁的石头在泉水的抚摸下竟然有了光泽,树木也在泉水中长得格外美丽。

我在泉水边捡起一块石头,放在耳边聆听它的声音,接着又将它轻轻地放在水中。这时,我的眼前被一片黑影占领。原来是一群小鱼苗在水中开开心心地玩耍着。小鱼苗们逆流而上,你追我赶。饿了,吃点食。突然,我听到了“唔唔啊唔”的声音,顺着声音望去,我看到了对面的一个野生的大猴子。游客们拿起带的零食纷纷朝它投去。它不一会儿就把这些食物吃完了。游客们笑了起来。水哗哗流的声音,游客们笑的声音,猴子唔唔叫的声音,交织在一起,我就想去泉水的源头看看。

我来到泉水的源头,明白了原来泉水是从岩缝中几片淘气的岩层水汇集而成的。这里水流动的声音,清脆而又响亮,好似在唱歌一般。水底清澈,一些水草在这里建立起了自己的生命国度。我又欣赏了水中的水草,可爱的小鱼苗,水旁边的树木和光鲜亮丽的石头。这不仅使我想起,如果没有了这片泉水,石头,树木,鱼苗,猴子,水草将会是什么样子。

我带着这大自然的声音回到了家。我认为这次游玩风景很美丽,但那声音更美丽。泉水在山谷中欢快的声音,至今还流淌在我心田中。

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篇14:声音作文

全文共 776 字

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从春秋到楚汉,楚汉到明清,历史长河流淌。然而,在21世纪,我们是否静下心来倾听古人的声音

春秋至今已近三千年,一切都变了。春秋时,马嘶音哑,秦汉明月衰,明清之图衰。但是,对于有些人来说,有些事情在岁月的侵蚀下变得清晰起来,我们的内心是震撼和感动的。

黄昏,雁归,风吹衣,长发随风飘。她默默地回首她的故国。塞北的风见证并倾听着她的声音,她期待着民族国家的和谐。沙漠里的沙子听着她没有放弃祖国的琴声。她只是一个女人,一个柔弱的女人,却在国家危难的时候抛弃了自己的幸福。在她的身上,我们可以看到女性无与伦比的美丽。听听沙漠的声音,看看它从远处发出的光。这种光芒让所有男人看起来都不好,让堂堂东汉蒙羞。赵军的琵琶,声扣心感人。

凤凰浴火重生,幼蛹破茧成蝶。北风寒,他有冷岳相伴,南方顾中原将是大人物,死是大人物的高洁;黄沙很长,他由,陪着写一篇孤独的埋葬作文。他看着远方,忘记了万贯家财和高原官位的诱惑;地窖很冷,毡毛和草一起被吞下,但我的心却沸腾着为国家忠诚服务的热血。他是苏武。在熙熙攘攘的城市里,听他在夜深人静时的经历,一定会让你心安。一个不朽的故事,他升华了裸露的节日,是他把他努力饲养的羊变成了一个永恒的传说。飞沙描绘了他干裂的手掌。他还是坚持听苏武的,我们会珍惜今天的成绩。

静静的汨罗江,守护着他的灵魂,才华横溢,诉说着他的忠诚。在那段战争年代,他用自己的一生来讲述什么是爱国主义。在那个把人当草芥的动荡年代,他用自己的血和泪来解释什么是关心人。龙太多的兴趣掩盖了他的眼泪,哀悼人民生活的艰辛,用他的心诉说他的忠诚。听听屈原忠贞不渝的爱国主义,你会觉得自己渺小。他在和日月争锋,他在诉说他的忠诚。

静下心来,静静的认真的倾听王昭君的失望,苏武的信仰,屈原的爱国精神。镜子的对比和内心的震撼变得更加清晰。倾听那些朦胧的声音,让心灵的心敞开,迎接美丽的世界。

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篇15:冬天的声音初三作文

全文共 699 字

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即使环境再怎么冰冷,总有一些炽热的心灵在奔驰着,他们拥有着自己的快乐,同时,也为着自己的价值观在奋斗。

当我亲手栽下第一棵树苗时,当我挂上风铃,感受风的声音的时候,或者当我幻想美好未来的时候,我想起那沁人心脾的花香,郎朗的读书声在校园里回荡;我看见路边锦云似的樱花,湿润的空气柔和地抚过我的鼻腔;我想起清澈的流水,古老的街道,名胜的早茶,婀娜的柳枝,芊芊的玉手,弯弯的眼角,带着细微墨香的书本,带着欢声笑语的教室;我想起树叶的声音,鸟儿起飞翅膀划破的天际,露水清晨的歌唱,花儿悄悄地绽放。

来自冬季的馈赠,与无形之间,来到了我们身边。不只是从天际落下的雪花,还是无惧寒风的梅花的盛开,都给白茫茫的天地带来一抹不一样的色彩。

孩子们裹上了厚厚的羽绒服,脸蛋被冻得通红,却也阻挡不住他们想要将冰雪全部收入自己囊中的心情。家长们一一叮嘱,不要将舌头舔在铁柱子上,不要将手套脱下来……孩子们嘴上答应着,心里倒是向着小伙伴们。早已在外等候的孩子们早已开始不耐烦,见着一块雪就拿起来往对方身上扔,结果自己脚一滑,整个人扑进了雪里。小伙伴们哈哈大笑,纯白的天地中,多了一抹童真。

鹅毛大雪中,一位流浪汉蹲在墙角,瑟瑟发抖。手前的瓦罐早已破烂不堪,里面的钱也少的可怜。也对啊,这天寒地冻的,有什么人会有这么多闲工夫出来给我钱呢。流浪汉自嘲着,把头埋的更低。但是,在他面前,一个影子投在地上。他抬起头来,看见一个大被子,抱着他的男人气喘吁吁,但还是微笑着说:“大爷,快盖起来吧,天气冷。”冰冷的环境中,多了一些温情与关爱。

即使环境再怎么冰冷,总有一些炽热的心灵在奔驰着,他们拥有着自己的快乐,同时,也为着自己的价值观在奋斗。

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篇16:美妙的声音作文

全文共 471 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”铃声把我从睡梦中吵醒,妈妈缓缓走进了厨房,伴随着“叮叮当当”“乒乒乓乓”的响声,一桌子美味的早餐像变魔术一样展现在我的面前。我“唏哩呼噜”的把早饭吃了下去,背起书包上学去啰。

走出了家门,一阵微风 轻轻的.吹拂在我的脸上,小鸟在高大的梧桐树上“叽叽喳喳”的放声歌唱,一辆辆汽车从我身边“咻”的一下飞速驶过,伴随着天空中飞机“轰隆隆”的声音,演奏出一只美妙的交响乐曲。来到了学校,“竹外桃花三两枝……”一声声整齐的读书声从教室里传了出来,在校园里回荡。下课时,我“咕咚咕咚”的喝了一点水,就听到有同学大喊“下雨啦!下雨啦!”只见天空阴云密布,校园里的梧桐树被狂风吹得“呼啦呼啦”直响,随即倾盆大雨便从天空“哗啦啦……哗啦啦……”倾泻下来。“轰隆隆……轰隆隆……”响雷一个接着一个,同学们都吓得躲在了教室里。放学的时候,雨终于停了,太阳公公露出了灿烂的笑容,天空出现了一道 七色的彩虹,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的唱着,河水“哗啦啦”地流淌,青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫着,一切都是那么的美好!啊,声音是一个多么美妙的东西啊!

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篇17:关于声音的作文600字

全文共 670 字

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声音,许是那小泉叮咚,泠泠作响;也许是万物沉眠,不知是哪只冒失的鸟儿,惊叫了一声,吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”;也可以,是你闷头不语时,好友逗笑你的一声怪叫……

种种声音,皆是自然之语,人情世故。

一天清晨,万物皆在沉睡,在偷懒,便恼走了春姑娘,于是处处黯淡,毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了,它饿的不行,又找不到食物,恼怒地“叽喳”了一声,这一声,吵醒了喜鹊,喜鹊性子大,嗓门也大,找着那只鸟儿便开始吵,这可不得了,越来越多的鸟儿被吵醒,都在“叽叽喳喳”,你不让我,我不让你的;接着,青蛙们也被吵醒了,一个个跳出了坑,又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大,传到了山上的熊洞里,然后熊们也不耐烦了,首先发出了一声熊啸。这下,全世界都被吵醒了,不耐烦地抱怨着,暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿,春姑娘被引来了,看到这幅景象,还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子,刹那间,泉水叮咚,春风沙沙,杨柳与春花共舞,万物看到如此,个个都展开了笑颜了,停止了争吵,而是高兴地聊着天,谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

又有一个傍晚,那时乌云密布,秋风萧瑟,路边树叶昏黄,天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中,害怕得不敢说话,家中是家务繁重的老妈,抽烟嗜酒的老爸,还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟,整个家寂静无声,似乎找不到丝毫温暖。突然,弟弟不小心磕到了脑袋,哇哇大哭,引得老妈连忙丢了扫把,老爸扔了烟酒,孩子悄悄地藏起了手机,都跑过去查看,查看这安慰那的,整个家又喧嚣起来,又温馨起来。

若无音,世无色彩;若无声,冷暖不知。

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篇18:声音作文

全文共 332 字

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清早,又下起了蒙蒙细雨。

雨雾弥漫,雨珠串成了细细的珠帘,如烟如云。几只早到的燕子调皮地挥舞着翅膀,想用尾巴剪开这雨帘。雨滴像颗颗珍珠,一把把洒向河面,平静的水面泛起了串串涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,就像要吮吸那晶莹的水珠。

春雨丝丝,洒在树叶上,沙沙的声音像少女在轻拨琴弦,又像蚕宝宝在吞噬桑叶;春雨点点,飘在桃花那粉红的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

“滴答,滴答”,雨珠儿落在地上渗进了肥沃的土地里,麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,绿得犹如发亮的翡翠。

“滴答,滴答”,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田埂边,任凭雨水滴在花白的须发上。他笑了,脸上的皱纹舒展开了,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

“淅沥,淅沥”,这雨真是让人陶醉啊!

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篇19:远去的声音作文600字

全文共 820 字

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许多年前的那一天,你来到懵懂的我面前,在我的手心里刻下两个字,“童年”那是你的名字;现在你要离开了,只留下了渐渐远去的声音……

记得四五年级的时候,倘若我拿一道题向爸爸请教,他一定会擦擦手掌,一把拿过作业本和草稿本,看了题目,刷啦啦写下一排排算式,我若还是看不懂,耳边就会响起爸爸爽朗的笑声,接着再给我讲解,最后还不忘喊上一句“这题太简单了,有没有难一点的!”同时也会拿走他写过的那一本草稿纸,让我再重新写一遍。现在我手上一届届希望杯的试题,爸爸心血来潮打算做一道我半晌没有解决的难题,却也要沉思良久,尝试最多次后,才为我讲解。而事实是在他思考的时间里,我早已在心中算出了那个正确答案。我隔着房门听见爸爸的一声远远的、渐渐流去的叹息。

不会忘记那日看着汇款单发呆,刚刚步入初中的我,在锐角网上的一条评论“意外”登上了中学生天地,还有了一笔小小的稿费。妈妈和我一起去邮政局的时候,路上不断地发出感慨:我在你这么大的时候还没有拿过稿费哩!妈妈爱好文学,虽然后来选择了理科,但对文学的爱不减,第一次拿到稿费已是工作之后。虽然我以前也拿过一些稿费,但这一次登上中学生天地的确让她感到惊喜。我们在邮政局领出那一张金灿灿的纸币,我听见工作人员在玻璃后面的轻微笑声,我知道,那是善意的声音。

前几天在超市里遇见了小学同学,我叫住了她,她突然硬生生地愣住了,她的目光在我身上打量,半天才叫出我的名字。我问她怎么认不出我,才离别不到一年。我的声音里没有一点责怪她的意思,她说,你长得更高了,头发长长了,扎了辫子,变化太多了,和六年级不一样了。我“恍然大悟”:爸爸没有变,他的知识还是以前的那些;妈妈没有变,她还是像以前那样望女成凤;同学也没有变,她对我的记忆还停留在六年级的时候。变的人是我,我变了,在童年离去的时候就注定要改变。

无论时间怎样磨合,我总是难以忘记他离开时的那句远去的声音:你长大了。我听着这句远去的声音,心里想:是的,我长大了,我已经不再是小孩了。

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篇20:描写声音作文

全文共 485 字

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我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:

我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又干燥,头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……

从远方传来了几声蛙鸣。

我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。

“蛙声篱落下,草色户庭间”那并不优美的旋律,那并不美妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的`清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。

听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。

它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!

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