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篇1:艰难的选择作文600字记叙文初中
全文共 739 字
+ 加入清单有一条路,每个人非走不可,那就是年轻时的弯路。——题记
金秋九月,我们带着信心与憧憬,迈走入中学校园,我迈着轻快的步伐走入中学校园,我们便有了一个新的名字“中学生”。
陌生的的一切在等待着我,一点一点地走进:新的老师,新的同学,新的学习环境,新的校园生活,一切都是崭新又陌生的,一切都是又一个美好的开端。
而生命进程中的我都被一只拦路虎拦劫,在勤奋与懒惰之间,我究竟该怎么做?怎么才能走出拦路虎的笼子中?我该怎么走出这条岔路口的弯路?
踏入中学校园,我们面对陌生的环境,只得善于表达,我到新的朋友,或者在考试中大胜一番。这不,分班考试向我走来了,我带着信心走入考场。拿起具有“魔力”的黑笔,前来对付狠心,恶毒的试卷“女巫”。真顺利哈,考试,我又带着数不胜收的喜悦走出了考场。回家等待着我的成果。
“一份耕耘一份收获”果不其然,我打败了“女巫”顺利的使成绩排名进入前三,从此正式上学的时候,头抬得像花公鸡一般高高在上趾高气扬的交结朋友。把时间一点一滴的浪费掉
“逝者如斯夫,不舍昼夜”不错的,时间想流水一样日夜不停地流动着,又迎来了第一次周考,忙于玩耍的我,四处乱窜,怎么抓也抓不住,就这样这顶着乌云走出了考场。
成绩就像一部游戏机,我只要稍有一点懒惰就不会成功。你看,红色的数字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看别人的成绩眼里满是羡慕,再想一想自己是怎么做的……
陈庚曾说过:"我不是学霸,是我不休息,因此,可以看出勤奋与懒惰之间,勤奋虽然很累但很重要。毕竟有一句话不就是证明这一点吗?“我不是一夜成名,谁成功之前不都是受到了一万点的暴击,”这个暴击可以说成是勤奋,由此证明了想要成功,勤奋者一因素是不可少的。
篇2:初中初三记叙文优秀
全文共 655 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节。也是给予人坚强信心的季节。
我家门前有一棵树。这棵树已经老了,去年的严寒去,使它丧失了生机,我认为它应该永远也醒不来了吧。有一年春天,在这春暖花开,杨柳依依的季节里,我却一点儿也开心不起来。这次的单元成绩下来了,那红色的分数是我心情跌入了谷底,我在想:我就考这点分数,能上什么重点高中啊,还谈什么大学。做梦啊。傍晚,我背着书包走在路上,感觉时间一切都那么美好,但却好像就我一人悲惨。
我回到了家,把书一放下,在窗口那站着发呆。立春了,这门口的花,树开的可真漂亮啊。花儿争艳,小草青翠。那几棵大树生机勃勃,开满了花,红的一簇,粉的一簇,白的一簇。可在那儿的角落,却有一棵那苍老的树。
那苍老的树上似乎有一点绿,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹绿。绿的很淡。这使我惊讶,又感叹。
一棵快要死掉的树,仍然在顽强地生长。虽然在去年,它被严寒折磨,但它仍然坚持了下来,到今年春天,它不放弃,继续生长。它都能坚持下来,那我到底有什么理由去放弃呢?我现在还年轻,我还有时间去奋斗,去努力,那么我就不该放弃。不能连一棵老的树也不如吧!
我收拾好我的心情,回到屋里,拿出试卷,作业,开始认真的写。心里想着:努力努力,再努力,就能成功了。
春天,使树有生机,春天,使人坚强努力。遇见春天,让生命绽放。在从古至今的诗词中,我们都知道描写春天的诗句,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天真的是一年中的季节,怪不得诗人们赞美它。不仅赞美她的美,也赞美它使万物复苏的力量,使人坚强向上的力量。
篇3:女孩与玫瑰的初中记叙文作文
全文共 739 字
+ 加入清单白色的梳妆台前,坐着一位端庄的女孩,对着鹅蛋似的梳妆镜,她轻轻地拉开了抽屉,小心地拿出把月牙形的牛角梳,这是她生日 时男孩送她的礼物,他是位阳光而浪漫 的男孩,他喜欢 大海。女孩熟练地散开了那黑缎子似的披肩长发,把梳子插入发丝,慢慢地梳理着,她喜欢这种梳理的感觉,每每这时,男孩仿佛就在她身边,对着镜子看着她……。细白的肤色与头发成了极大的反差,一张古典美人的脸庞,丹凤眼、一对深深的酒窝,有两颗小虎牙,为此她总是微微一笑,她觉得自己不漂亮,没有高鼻梁、大眼睛。自己只是人群中不起眼的灰姑娘。男孩的身边有那么多漂亮的女孩,她只能远远地看着他,静静地享受 着内心 的那份感觉,这便是她的快乐 。
梳妆台上放着一个细高的花瓶,里面插着一支红色的玫瑰绢花,这是妈妈 给她买的,好看也不用管理。母亲 还自作主张地为她选了她的另一半。对母亲的擅自主张,她只是不情愿地应付着。
她喜欢白色,爱穿白色飘逸的长裙,白色的凉鞋,无色的指甲油。她讨厌那支红玫瑰,因为是一种太热烈而非宁静的色彩,虽然它永远绽放,但终究是支不用照顾的假花。那位不是自己心中的王子,那会有感觉呢?
一天轻轻的手机铃声响起,机屏上亮起一条短信,我们看海吧……。她换上了那件心爱的白色长裙,拿出那把牛角梳对着镜子,把长发散开,用它梳理着。而后向着海边走去,男孩牵着她的手,海风吹起了她的长发,散落在他两的身上,两人向着浩瀚的大海走去……。
女孩又站在梳妆台前,她拿走了那支红玫瑰绢花,在花瓶里装上水,插上一支淡淡香味的白玫瑰,女孩经常换水,细心照顾着这支白玫瑰,白玫瑰天天陪着她,女孩每天都会深情地望着它……。
我想人生 的很多事,不要放弃 ,也不要刻意过分的追求 ,是你的,努力 后终究还是你的。平和心,会带给你更多的惊喜和享受。
篇4:最新关于友谊的记叙文初中优秀
全文共 544 字
+ 加入清单友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩,如果人的一生没有友谊,那么,生命就会了无生趣。
回想起以前小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥、姐姐离开时,我认为他们是幸福的,终于熬过了六年的艰苦生活,脱离了快,可以享受很长的一段假期,迎接中学生活了,却发现……
在毕业前照毕业照的时候,我才发觉:毕业并不是快乐的,它意识着我六年的时光就要结束了,回想当年有多少次只是你我之间的小矛盾,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂……
我最后一次看到六年级毕业生离开校园是,我才真正意识到了:在于同班同学之间的六年友情,就而淡化,直至消失……
如今,回看毕业照,其中的多少面容在如今的学校中有多少次见过,有多少次都是擦肩而过,有多少次说过几句话之后就变得莫不相识。
六年的友谊经过一个暑假而变淡了,六年的好朋友与我变得形同陌路,如今回想有多少友谊没有珍惜呢?
友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏明灯,沙漠中的一片绿洲,它总会带来许多绝处逢生的感觉。
友谊又是雨季中的一把小伞,它撑起一个晴朗的天空;友谊又是一阵有规律的风,它能将悲伤吹走,带来温暖;友谊是一条干净的手帕,它在你哭泣时候,给你抚慰……
人生既漫长有短暂,我既然错过了小学的友谊,那现在就来珍惜宝贵的初中友谊吧!
篇5:关于初中记叙文
全文共 963 字
+ 加入清单这一刻,心绷得紧紧的,有如刀绞。痛苦的根源深深地扎根在心中……
“你知道吗?曾经的我,认为自己是全天下最幸福的人。可现在,物是人非,我不想再多讲……”
这是那天母亲走后,小北对父亲所说的话。
曾经,小北一家幸福快乐地生活着。自从母亲死后,这个家变得那么的寂静。说话声少了,欢笑声少了。
过了几个月,父亲带回一位阿姨。小北见了,什么也没说,便跑回房里去了。
日子越过越久,但他从未叫过继母。忽然有一天,小北不见了。父亲十分着急,找了又找,可依旧不见小北的综影。小北来到了母亲的墓前,轻声地说着:“妈,自从你走后,这个家就在不知不觉中变得死沉而又寂静了,好想念你在的那段日子。你知道吗?父亲又娶了一位继母,我痛恨他,我从家里跑了出来。我再也不想回到那个支离破碎的家里了。”说着说着,小北睡着了,直到天亮才醒来。肚子十分饿,他从储蓄罐中拿出来的一百元不知能够用多久,但他始终记得:还有28天,便是母亲的生祭,他一定要留下50元。
日子依旧一天天过去了,小北每天都吃得很少,他越来越瘦,身上的衣服,早已变得不像样了。他依旧忍着。一天他的父亲从他旁边走过,竟丝毫都没有发现,身旁这位衣衫不整的孩子,就是他找了很久的儿子。儿子见到父亲,眼神中充满了不安与愤怒。他马上跑开了,直到父亲消失在他的视线中。
在街上玩的一些小孩,都把他当作流氓,没人要的孩子,他们一边指着小北一边骂他。还有几个十五六岁的不良少年欺负他,把他身上仅有的50元也抢走了,还把他打了一顿。受了伤的小北,一边哭一边走着,身上一分钱也没有。他挨着饿,在街边乞讨着,许多人都打他、骂他,小北受尽屈辱,可他从未后悔从那个支离破碎的家中跑出来。
十多天后,他终于讨到了四十多元钱,可今天就是母亲的生祭。他依旧在街边乞讨着,繁华的街道,人海茫茫,可就是没有一个人再给他钱。他绝望地走进花店,花店小姐问他要什么花,他的心中第一次感觉到被人尊敬是多么幸福,他说:“给我一束万寿菊。”接着小姐又问:“要写卡片吗?”“好吧,就写上祝母亲生日快乐。”小北说。
“您的万寿菊,一共四十五块,谢谢。”“可是我身上只有四十二块钱。”小北一边抽泣一边说。最后,小北还是买下了这束花,花点小姐只算他四十二块钱。
小北拿着花,来到母亲的墓前,说着;“妈,今天是您的生日,生日快乐。”说完,他便倒下了,脸上带着幸福的笑容……
篇6:初中记叙文
全文共 790 字
+ 加入清单中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。
今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。
等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。
武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。
接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。
一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。
其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。
篇7:写友谊的记叙文初中
全文共 503 字
+ 加入清单友谊是人间的宝藏,需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。
友谊是在一个个瞬间中建立起来:在你遭遇挫折时,柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时,伸出援手的一瞬间·····
友谊是坚不可摧的。当你不开心时,朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时,朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时,朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊,是任何一种情感无可比拟的。
但同时,友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护,不断地去维护它。
滋养友谊,有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。但我觉得最重要的,是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人,别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养,而时间,会证明这一点。
朋友之间经常会互赠礼物,因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久,这份友谊都不会变质。而礼物,则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。
人生得一知己很难得,所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益,我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候,我可以庆幸:至少,我还有友谊。
篇8:尊重他人记叙文初中优秀
全文共 576 字
+ 加入清单人们常说;老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。老师像清泉,向孩子们的心田里注入知识的甘露。我觉得叫我们语文课的施老师更像一本书——一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候,施老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,他带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧:施老师手拿粉笔,口若悬河!他把知识当成甘甜的泉水,浇在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不同的问题,施老师总是不厌其烦地为我们讲明,把同学们的谜团一一解开。施老师在同学们的心目中地位更上了一层。
上作文课时,施老师则像一本《作文大全》。他让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,是老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。他找了许多作文书,为我们诵读,让我们欣赏。每次作文他都与认真地为我们批改,写评语。就是因为施老师的认真指导,使同学们的作文成绩突飞猛进。
其实,施老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母,也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事。要为自己的快乐为别人的幸福去做每一件事。“世界上最宽阔的是海洋,比天空更开阔的是人的胸怀,“这本”思想品德使我们懂得了许多做人的道理。
施老师从十九岁开始教书,她是一位多次受到上级表彰的优秀教师。她将自己的青春奉献给了教育事业。她让我由衷地佩服、敬重。
篇9:初中记叙文
全文共 570 字
+ 加入清单寒假的一天早上,我到补习班上课,因为没吃早饭所以妈妈给我5元钱要我自己到小区的煎饼店买早餐。我运气真不错,竟然没人排队,现在是上班高峰期,平时这个时候都会排很长的队。不用排队第一个买早餐的感觉真好啊!不过,还没等我的煎饼做好,后面已经陆续有人排上来了。
“小伙子你先买吧。”“没事,老人家,你先吧。”我回头一看,原来是一个大哥哥和一个老爷爷同时在我后面排队了,在互相谦让呢。“老人家还是你先买吧,我还要帮我朋友带,要做五份呢。”“没关系,我不急,你们要上班,还是你先买吧。”我的煎饼做好了,我付了钱就赶去上课了,所以也不知道最后到底是谁先买了,但不管是谁,我都挺感动的,很久没有见过这种互相礼让的场面了。
现在的社会,尊老爱幼的现象已经越来越少见了,有些年轻人忽视老人,不尊敬老人,而有的老年人倚老卖老,不懂得体谅年轻人。孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的传统美德。反省我们自己,在日常生活中我们在这些方面又做得怎样呢?
尊老爱幼是每一个人都应该去做的,如果每个人都能像我遇到的那个大哥哥和老爷爷那样互相体谅,做到孟子说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么这个社会将会更加美好。
希望我们大家能够从现在做起,从自己做起,从身边平凡的小事做起,做一个尊老爱幼的模范,将我们的光荣传统发扬光大。
篇10:初中生600字记叙文:感悟生活
全文共 652 字
+ 加入清单如果将生活比作是一幅画卷,那么上面的色彩是缤纷的。如果将生活比作是一滴清晨的露珠,那么它是晶莹剔透的……生活如雾,迷蒙幻影;生活如歌,优美动听;生活如诗,优雅清新。生活的美其实只在于一双发现美的眼睛!
一株青草让我感悟了美。在太阳和煦的照耀下,它青翠欲滴,装扮着世界,是最普通的大地美容师。狂风暴雨中,它顽强不屈,即使脑袋被豆大的雨滴打焉了,也不愿倒下自己柔弱的身躯。待雨过天睛,又重新绽放笑容,默默奉献。它是生活中纯挚的美!
一名交警让我感悟了美。日日夜夜的值勤守候,年年不休的规范指挥。当万家灯火都熄灭了,沉浸在恬静幸福之中时,他们强忍疲倦的意识,坚守岗位,不放弃不埋怨。北风呼啸而过,鹅毛大雪纷纷落下,那畅通的马路上伫立的雪人正是他们坚强的身影。他们是生活中令人敬佩的美。
一位普通的环卫工人让我感悟到了美。酷暑难耐的日子里,人们享受着冰淇淋的冰凉美味,守着凉爽的夏天,而他们就穿梭在人群之中,裹着宽大的工作服,戴着厚厚的手套口罩,与恶臭的垃圾战斗,那只罩下一张汗流如注却任劳任怨的笑脸如花绽放。冬日里,他们早早地从温暖的被窝中爬来,清扫垃圾,消除积雪,那“嗖嗖”的扫地声成了拉开人们一天生活的帷幕,也是最好的闹铃,是这个世界最响亮最美妙的音乐。他们是生活中令人感动的美!
美丽处处,处处美丽,生活创造了美。因为生活,我感悟了坚韧、顽强、默默奉献。不抛弃不放弃。它们是生活给予我最宝贵的财富。生活如雾,迷朦幻影;生活如歌,优美动听;生活如诗,婉约清新。
生活的美不只在于一双发现美的眼睛,更是那颗美丽的心灵!
篇11:初中记叙文
全文共 588 字
+ 加入清单迈着轻快洒脱的舞步,跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵,披上了成熟的外衣。梦想,从这里起航;希望,从这里开始。都说,萧瑟的冬是冷肃的,但是青春在这里展现风采,舞动光芒。青春的乐曲,奏响吧!生活的音符,跳跃吧!
冬天的夜晚越来越长了,窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊!“懒虫——快起床!听英语磁带,背诵课文!”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊!我故意装作没听见,依然舒服地翻了个身,满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔!蹬蹬!”是妈妈的脚步声!糟糕,妈妈有来救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,开始认真地背诵课文,听英语磁带来,早上的记忆力真强啊,我乐滋滋地想!
课堂上老师讲课真像念经,上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了,总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉,但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己,让自己的思路紧随老师的节奏,积极动脑举手发言,背挺得笔直,重点的地方记一些笔记,让自己的精神状态最佳!“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是,为了使我们的梦想更近,再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!
生活就像音符,生动活泼。只要我们热爱生活,对生活充满希望与激情,每一天都会过的很精彩!
篇12:初中记叙文
全文共 661 字
+ 加入清单暑假生活紧张而有趣,其中也少不了许多五彩缤纷的小事。而昨天发生的那件小事至今难忘。
昨天晚上,我和小朱、小成一起去管委会滑滑板。我们来到了一个陡坡前。这个坡虽然不怎么陡,但长度相当。我们顿感刺激,不约而同来到了坡的起始地,准备冲下去。可我们刚一上去,心中立刻打起了退堂鼓。原来这个坡上时不时会有人出现,我们都怕撞住人,同时也怕自己”人仰马翻“。在犹豫了一会后,小朱瞅准时机,一鼓作气冲了下去。借着灯光我看见他的头发都快竖了起来,身体快如风一样。不一会儿,小朱安然无恙地回来了,嘴里不停地喊着”爽“。我的心里被他挠得痒痒的,也想尝试一下。
可当我一站在板上,心底的恐惧油然而生。一边是冲下坡的刺激,一边是怕翻板的危险,我犹豫不决。小朱好像看出了我的心思说:”王琦,你可以先扶着大理石壁下去尝试一下。“我的心开始动摇了,来到了大理石旁。可我扶着大理石壁,迟迟不敢下去。在朱瑞德的鼓励下,我开始往下滑,可我的心好像悬了一块大石头,随时都会砸下来。我身上的每一根筋都紧绷着,连血液也好像停止流淌了。当滑板成功滑下坡的时候,我终于长长地嘘了口气,心中悬着的大石头也落了地,心中充满了喜悦感。
我再次来到坡上,决定空手再来一次。小朱和小成在一旁为我加油鼓劲。我闭上眼来了个深呼吸,在紧绷着的心松弛后,我猛地冲下去。那时候,我感觉自己的头发像针一样个个都竖立了起来,身子如同正在追风,真是太刺激了。下坡带来的冲击力带着我冲出几百米远,我恨不得马上让全世界的人都知道我成功超越自我的消息!
小事很多,但真正难忘的却很少。他将永远定格在我的脑海中。
篇13:初中记叙文400字左右通用
全文共 536 字
+ 加入清单我小时候特别喜欢春节过年。春节过年时不仅可以穿新衣服,还有压岁钱拿,可以放爆竹,可以到处去玩耍;还可以吃到很多好吃的东西……
在四川老家,腊月二十七到二十九,是准备年货的时节。家家都开始忙着预备春节过年吃的、喝的、穿的、用的,到处都呈现万象更新的气象。在农历大年三十的早上是要吃火锅的,所以在前一个晚上,大人们忙着把猪蹄、鸡、鱼事先炖的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、葱什么的洗干净,好在第二天早上吃火锅的时候把各种蔬菜和半生半熟的猪蹄、鸡等都放在火锅里烧着,等过了一会儿,全家人围坐在火锅旁一边吃“烫火锅”,一边有声有色地聊天,一边互相夹菜,敬酒,那时候全家都过得十分快乐美好,祥和。
晚上是不能吃饭的,只能吃饺子。饺子里面是要包各种玩意儿的,不能随意包,有的包着硬币,说明来年十分的富裕;有的包着枣,说明吉祥如意……吃完饺子后,几乎家家都要出去“采青”。这个采青不是春游的意思而是去拔别人家的菜、地瓜什么的来吃,就算被主人看见了也不会生气的,因为这是一个习俗,会给主人带来好运、吉祥的。
正月初一的时候,家家都会放下手里的活,男女老少们都穿上新衣,轻轻松松地休息一天,到处去闲逛游玩一番。
正月初二到正月十五这个时间里家家都要到亲戚家、朋友家拜年。
正月十五过后又恢复往常的样子。
篇14:比天空更宽阔_初中记叙文
全文共 731 字
+ 加入清单世界上最宽阔的的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
——题记
俗话说:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”宽恕他人,饶恕自己,总会有意想不到的结果。
一天,意想不到的事发生了。一个阳光明媚的下午,太阳暖暖的,树木丛生,百草丰茂,大地上生机勃勃,春意盎然,我们学校五年级开展了春游活动,在老师的带领下向着青龙湖出发。我们行走的是一条偏僻的小道,同学们一路上有说有笑,有的哼着今年最流行的小曲:“你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,红红的笑脸温暖我的心窝……”鸟儿们叽叽喳喳,花儿们在春风的吹拂下不停地向我们招手示意,旁边传来运河里的水的翻滚声,田野里的油菜花金灿灿的,麦苗绿油油的,柳树在旁边不停的梳理着秀发,一切是那样美丽,那样安详,不一会儿就到达了目的地。“哇塞”旁边传来同学们的赞叹声,可是接下来发生的事情却打破了这片宁静。小明和小花在欣赏风景的过程中追逐打闹,忽然因为一件小事打了起来,小花被小明按在了地上,由于老师上去劝架,两人害怕老师责骂,在停手的过程中,小花栽倒在地上,脸流了好多血,牙也摔掉了,引起了许多人的观看,老师急忙打120,随着救护车的到来,小花被送进了医院,好多同学都被吓哭了,最后听说没什么大碍,只是脸刺破了,事情过后,我们以为小花的妈妈会去让他家赔钱,可却超乎了我的想象,小花的妈妈十分善解人意,反而去给小明家道歉,说是自己管教不严,不应该去骂小明,说全部的医药费都由自己出,小明的妈妈也道歉了,时间久了,两人成了好朋友,小明和小花也互相道了歉,两家并没有发生争执,吵架。
这次的春游并没有符合我们的心意,但却教人一个道理:人的胸怀是比天空更宽阔的,假如人人都多一点宽容,多一点担待,那么我们的世界将会变得更加美好。
篇15:初中初三记叙文优秀
全文共 696 字
+ 加入清单春天,是生机勃勃的,焕发着青春的朝气,总是给予人战胜困难的决心,一年又一年的春天,不知鼓舞过多少人,今年的春天又来临了,她带来了山间的雨露,人间的美好。
小草从泥土中探出头来,只为宣告春天的到来;鲜花张开眼睛咧嘴笑了,因为春天来了;绿树萌发了新芽,只为春天能长出嫩绿的新叶;大地从沉睡醒来,只为看一眼春天的生机。人们放慢了追赶新时代的脚步,走在林荫小道上,欣赏春天的美景,静下心来感悟人生的美好。每个人眼中的春天是不一样的,而我眼中的是绿色的,安静的,美好的,同时也是忙碌而充实的。阳光是舒适的,景色是迷人的,人是愉快的,无忧无虑的。不用像大人们一样累,只需学好自己的功课,还可以欣赏春天,我突然觉得自己好幸福。
在春天我只需做好自坐在回家的车上,回忆着在学校里度过的一天,思考着今天未解除的的难题,心里不知是压抑还是无奈,不经意之间,我看到了车窗外的画面。大地变成了金色的海洋,一阵阵沁人心脾的花香传来,哦,春天来了。勤劳的.农民们,站在田野中间,或许,这亦是春天给予勤劳的人们的回报。车开过一片小树林,树上的嫩芽显得十分可爱,夕阳透过错杂交织的树枝,零零散散的洒在树林里,使得小树林显得十分幽寂神秘,我很幸运地拾到了一抹斜阳,我将它藏在心灵的深处。
走在回家的路上,我仔细一看,道路两旁的树也长出了新芽,麦田里的麦苗也早已破土而出,仰起头望着蓝天。树上的新芽,麦田里的麦苗,幽寂的小树林,金色的花海,我为什么现在才发现呢?
春天的回答是:生活中的美丽是留给善于发现的人的,想知道生活的美丽,首先要有一双善于发现美的眼睛。
哦,我明白了,美丽是要自己去发现的,而不会发现的人,永远也不会发现身边的美好
篇16:我的同学_初中记叙文
全文共 706 字
+ 加入清单我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子,因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。
小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的,细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发,粉红的嘴唇,小巧的鼻子,而且长得比我高。
小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时,我们班有一个”大魔头“,他在我们班上最高,也最大,起码比我高出一个头,而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“,唯不敢欺负小铃子,因为小铃子是在女生中最高的,还是班长。
这天,”大魔头“又开始欺负我们了,他大摇大摆地向我走来,而我却混然不知,他一把拿起我的画,”嘶,嘶“几声,我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了,我一阵怒气涌上头来:”你为什么撕我的画?“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了,哇,哇大哭了起来,哭得很大声,小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说:”我不准你欺负我的朋友!“”大魔头“一听对方势气比自己强,便灰溜溜地回到了座位上,小铃子见他回去了,便对我说:”别哭了!再画一幅吧!他就爱欺负人,上课后我告诉杜老师去,喏!给。“小铃子递给了我一颗糖,我见了糖立即眉开眼笑:”谢谢,小铃子。“你看,她多会照顾同学啊!
小铃子还很大方。在幼儿园,以前睡完午觉后都有糕点吃,作为一个超级爱吃的人,我天天就盼着这个时间,这天是橘子与七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成着都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了说:”好想再吃一个啊!“小铃子听了,二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的,但她很大方,只要别人想要什么,她都会尽力完成的。
小铃子,那个大方的她,十分照顾我的她。
篇17:初中记叙文400字左右通用
全文共 513 字
+ 加入清单一年有365天,但开心的不多,让我至今仍记忆犹新的还是那一天。
那天,我和好朋友们在一起玩,提到了星期天准备去哪玩,一个人突然提出来:“我们去县里吧!”我们都同意了,憧憬着美好的明天。回到家,我蹑手蹑脚地走近妈妈,吞吞吐吐地说:“我。。。明天想带20元钱和朋友们去县里,行。。。么?”“行你去吧!”没想到妈妈竟然不假思索地答应了。我高兴地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。
第二天,我早早的起了床,梳洗完毕后,我们就出发了。一路上,花儿把最美丽的笑脸献给我们;鸟儿把最动听的歌声送给我们;太阳公公把最温暖的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累,但我们像有用不完的劲儿在支持着我们,一点都不觉得累。
时间一分一秒地逃走了。不知不觉中,我们到了县里。到了以后,我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精美物品的货架中,精心挑选自己喜欢的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的可高兴了,还规定要是走丢了或真的找不到就在门口汇合。后来,我们玩累了,就在图书角翻阅着一本本插图美丽、内容丰富的图书,顿时陶醉在书的世界里。
现在回想起这一天我都觉得幸福。我期待着下一个像那天一样开心的一天。
篇18:初中记叙文阅读答题技巧
全文共 1670 字
+ 加入清单1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
8、记叙文第一段的作用:
1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
9、中间句段的作用:承上启下的过度作用
10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙
12、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等
二、记叙文阅读答题技巧
1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。
2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。
3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”
4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。
插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。
5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)
6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)
7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)
自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)
8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?
这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)
9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。
篇19:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花
全文共 769 字
+ 加入清单青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的花朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。
——题记
那年,我的生日。
那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。
从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。
学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。
回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。
几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。
这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!
篇20:我欣赏那潺潺溪流水初中生记叙文
全文共 716 字
+ 加入清单小溪很普通,但拥有一个快乐的灵魂。
——题记
有这样一条小溪,让我记忆犹深。
它躺在两溪交界之处,日复一日,年复一年,永无尽止的流向远方。唱着歌,奏着乐,乐此不疲。它从来不知道回首想念,只知道自己的使命是流向远方;它从来不知道筋疲力尽,只知道为大自然增添一抹清凉。
它清澈见底,水甘甜可口,来自于一口冬暖夏凉的泉眼。它每时每刻都欢快地喊叫着,不会因为夏日的烈日炎炎而干枯,不会因为冬日的寒风凛冽而停滞。
它是鱼儿的乐园,螃蟹的天堂。它周围的岩石、草木没有刻意的被人修剪、摆放,任其自然,有一种着眼在画意的感受。
它,也是孩子们的游乐场所。
某个暑假的一天,我和哥哥由老妈的带领下来到了小溪玩耍。我忽然感到背后一阵冰凉。于是,我便转身一看。只见哥哥幸灾乐祸地看着我。原来,是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回赠了一击,我可不是软柿子!那原本幸灾乐祸的脸瞬间拉得如马脸般长,滑稽极了!有一种复仇的快感在我心中油然而生,爽快!同时,就这样,在互相泼水中,一场溪水大战拉开了序幕……
飞舞的水滴砸在我脸上,一波波汹涌的人造浪向我涌来,我也不甘落后,使出吃奶的劲向对方泼水。顿时,水花四溅,好不热闹!在这火辣辣的夏天,更是有着火炉之称的城市,这样才叫真正的爽!
不过,正在白热化阶段时,老妈把还没玩过瘾、极不情愿离开的我俩“揪”了回去。理由很简单,三个字——怕感冒。……
这正是卧在我外婆家门旁的小溪,陪伴着我成长。
有人惊叹西湖的奇异,也有人赞美江南园林池塘的美丽,而我却唯独喜爱这条小溪。湖、池塘的灵魂永远是被禁锢着的,就像牢笼里的囚犯,没有自由。小溪的灵魂永远是快乐的,有向往,有追求,它憧憬着有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,寻找到它的归宿。