我的植物朋友作文绿萝10篇 作文指导教学（通用20篇）

冰凉的冬爷爷悄悄地走了，温暖的春姐姐伴着沙沙的春雨哥哥、柔柔的春风弟弟来到迷人而又生动的人间。阳春三月，正是赏花的好时节。于是，我缠着妈妈一起去公园观赏桃花。

走进公园，我看见每棵桃树上都缀满了桃花，好像穿上了美丽的花衣裳。一排排、一列列，我仿佛来到了一片粉红色的花海中。我不禁感叹：桃花真美啊！初春时节，她们吐出点点嫩芽，长出淡绿色的嫩叶，青翠欲滴。渐渐地，桃花仙子伴着三月的阳光，来到了人间。她们姿态万千，有的花瓣全展开了，就像小姑娘灿烂的笑脸。有的还是花骨朵儿，羞羞答答，含苞待放。

桃花，你是春天的使者，装点着美丽的世界。你是春天的精灵，让大自然充满生机！

今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。

茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。

花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。

今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。

我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。

竹子是一种坚硬的植物，很多棵竹子长在一起会成为竹林，根根直立，排列整齐，就像打仗前将军指挥士兵布阵一样。

放假了，我到灵水公园去玩，一进门就被远处高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，发现原来是几从方竹。方竹的躯干是钝圆角四菱形，方竹高三到八米，主干的叶子背后点缀着紫色的斑点。一阵微风吹过，她就像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，她挥舞着翠丽的手臂向我打招呼。

竹子浑身都是宝，它可以制作碗，勺子，杯子，筷子等餐具，也可以制作水管，竹子的叶子是一种天然的乐器，放在嘴边可以吹出美妙的音乐。

竹，她轻盈细巧，清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她文静，默默无闻，她在任何恶劣的环境下都顽强地舞动，快乐地跳舞。

站在竹下，不禁想起郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子因为坚强不屈的品格是值得我们敬佩的，竹子难道不值得我们学习吗？

作文难写，这也是很多学生的心声。那么，语文老师，怎样上好作文指导课呢？

一、 发挥学生的主体作用。作文指导课要充分发挥学生的主体作用。首先把学习的主动权还给学生。让学生通过读题，找到作文“要写什么，为什么写，怎样写”，教师只在学生不懂或有困难的地方帮助解释即可。其次，教师要注意教给学生学习方法，培养学生独立审题，独立作文的能力。因此，在作文指导课上，教师要教给学生一些规律性的东西，如审题的规律、确立中心、选材的方法、布局谋篇的方法等，只有这样，才能使学生在以后的学习中自如写作。再次，鼓励学生说真话。让学生把自己所听到的、看到的、想到的以及做过的事真实记录下来，哪怕是错的也要如实记录。只有这样，作文才能有血有肉，令人信服，作文的质量才能得到保证。

二、 帮助学生拓展思路。第一，教师要指导学生多角度去考虑问题。面对话题，多方求问就是激活思维的有效途径。比如：围绕话题“钱”，可以自问“谁在赚钱”、“他是怎样赚钱”；“谁在用钱”、“他又是怎样用钱”；“钱的作用有多大”、“钱是不是万能”；“学生在花钱问题上有哪些不同的表现”；“未来的世界里钱还会不会存在”等等。多角度解读话题，使学生的作文立意更深刻、更新颖。第二，教师要善于指导学生从小事中抽取出带有本质性的东西，丰富学生作文的选材。教师一方面要引导学生发现生活中的小事，一方面要引导学生从这些小事中提炼出中心，这对丰富学生作文的素材，开拓学生作文的思路是十分重要的。

三、 读与写相结合。教师要把读和写结合起来，让学生通过“读”去解决写作当中遇到的实际问题。

典范的文章，非常适用于“写”的指导。尤其是教材在安排训练上，很多都照顾到了“读”与“写”相结合。在教学中，教师可以引导学生回忆些范文的写作特点，也可以在学生写作中，遇到实际问题时，引导学生再读课文，从中受到启发，找到方法。

“读”也可以是教材外的内容，在选取内容时，通常是为了解决作文中的某一问题，而选取一个片断，让学生通过阅读，对作文的一些方法有所感知和领会。

四、作文与做人相结合。作文指导课，教师很少关注学生的思想动向，造成一些学生在作文的立意上出问题。

教师必须在指导学生作文时，结合具体的类型作文，同时渗透理想、道德教育。例如：在指导学生写“人物”的作文时，教师一方面要求学生选取先进的典型人物，抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理描写， 刻画出人物的特点，启发学生写出人物的高尚品质。

妈妈每周都会买回来一大捧百合花。它那甜美的花香扑面而来，让我陶醉其中，无法自拔。我常常跟它一边诉说心语，一边帮它把花蕊拔掉，以防花粉的四处散落。这样一来，我就跟美丽的百合做上了朋友。

百合花千姿百态。有的还是花骨朵儿，含苞待放；有的花瓣微微张开，远远望去，好像一个个粉中透绿的小喇叭；有的完全盛开了，仿佛是一群自由自在的小海星。

有时候闻到百合的香味，我总是觉得自己也是一朵百合花，穿着粉红的公主裙，看着远方。一阵清风吹来，百合们和我一起翩翩起舞，蜗牛从脚下爬过，告诉我它的壳是多么温暖，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的乐趣过了好一会儿，我才想起来我不是百合，我只是在观赏百合呢！

百合花象征着高雅纯洁，更象征着美丽，它会一直是我的植物好朋友！

我家院子里长着一棵杏树，这是我从马路上用铁锹铲回来的杏树树苗，把树苗种在我家的院子里。

今年它长高了，长的比我高的多了，杏树春天开的花是粉红色的，可漂亮呀！结出的果实先是绿色的，快成熟时是黄色的，吃起来酸甜酸甜的，非常好吃。摸上去很光滑，压下去很软，看的我直流口水。

到了冬天，我发现杏树的树皮被羊给吃了，我又是伤心，又是生气，夜里我担心的就是睡不着。

到了春天，妈妈告诉我你那棵杏树还活着，不信你去看看。我急忙跑过去一看，原来还真活着，我这才松了一口气。

又过了几天，我看见杏树上有一只七星飘虫，我很高兴，因为七星飘虫可以把杏树叶的害虫吃掉，我哪能不高兴！

又过了几个星期，我发现杏树叶有许多害虫，我就对妈妈说：“我们上点儿消虫药吧！”于是妈妈就打上了消虫药，又过了几天很多害虫都死了，树叶也变绿了。

这就是我老家的杏树，我们的是朋友，它给我带来了许多快乐。

观音莲是一种多肉植物，它就是我的植物朋友。

观音莲就像一朵莲花，漂亮极了！它的叶片是深绿色的，越往上颜色越浅。叶片顶端是深紫色的，边缘有一根一根的白色小绒毛。一棵棵小观音莲在大观音莲的周围冒出来，像一个个小朋友手拉着手围着老师转圈圈一样。如果把旁边的小观音莲剪下来，放在泥土里，一两周就会生根发芽了。它的生命力可真顽强呀！

观音莲还会开花。它的花是由十二片或十三片花瓣组成，中间是淡绿色的，旁边是黄色或者红色等。

观音莲不仅好看，它的作用也不少。观音莲可以净化空气，过滤掉浊气，吸收毒气。它还可以入药，有祛风除湿、止痛等功效。

这就是我的植物朋友——观音莲。

放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。

刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。

水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。

水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。

家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。

春姑娘洋溢着淡淡的笑容，迈着轻盈的步伐来了。她给大地穿上了五彩缤纷的衣裳，火红的山茶花，金黄的迎春花，洁白的银梨花……不过，我还是最喜欢玉兰花了。

洁白的玉兰花是春天的使者，在其他花儿们还在睡大觉时，早早地就来到枝头报春了。玉兰树枝长得细细的，花儿们俏立在枝头上，有的挂着黄绿色的绒衣，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿，好像含羞的小姑娘，不敢让人们看到自己的真面貌；还有的花瓣儿全展开了，好似穿着雪白的蓬蓬裙的小舞蹈家。千姿百态的玉兰花们，凑成了一幅光彩夺目的画面。

我爱玉兰，更爱被玉兰点缀的早春时光！

春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。

桂花不是只有黄色的，还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话，有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了，有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着，看着，仿佛我自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，风停了，我不再舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿，我才想起来，我不是桂花，我是在看桂花呢。

我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。

仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬．仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。

一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。

仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用；多糖具有增强和提高机体免疫机能作用；香精素有镇静、清凉解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；维生素能调节和增强生理机能等。

看来，植物是我们的好朋友啊！我们应该去保护它们啊。

我最喜欢“好朋友”是向日葵，今天让我来说一说它吧！

向日葵的花瓣是黄黄的，花盘是棕色的，中间是绿色的。从整体看，就像一个圆圆的“笑脸”，正对着我们笑呢！花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁平的，就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮，它可以紧紧地抓着泥土，所以，它可以长到1米到3.5米，最高可以长到9米，好高啊！向日葵的茎上面布满了小小的刺，摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香，每次我靠近他的时候。总能闻到它的香味，都让我觉得特别舒服。

向日葵每天都向着阳光。早晨，太阳在东边，向日葵也朝着东边。傍晚，太阳在西边，向日葵也朝着西边，向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。

向日葵很奇怪，它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢？我想是向日葵要想把花开大，并让果实饱满，必须得集中所有精力，因此也没有足够的养料开大第二朵花。

我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。

在我们家的阳台上，放着一盆美丽的茉莉花。

这盆茉莉花是妈妈今年五月份从花店买回来的。它非常小，高度大约70厘米。茉莉花的叶子是对生，主杆的叶子是三叶轮生。叶子长约6厘米，宽3厘米，叶子是椭圆形，顶上有一点儿尖。茉莉花叶子的叶面是亮绿色的，背面是淡绿色的。在它开花时特别的芳香，整个家里都是茉莉花香。妈妈每三天浇一次水，常常和讲茉莉花的变化。听妈妈讲：“茉莉花在每年的6月至10月间开花，7月和8月的是茉莉花的盛花期，花大而香，数量也最多，叶子也是最亮的，茉莉花还可以泡茶。”

我也学着照顾这盆茉莉花，用心培育它，让它开得更美丽！

陈袁妍溢

在外公外婆家的阳台上，有两盆月季花。

月季花长得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一个挨着一个，从里到外一层一层地包裹着。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像轻轻一碰就会破裂似的。

晴天时，阳光照射着这些月季，花瓣有点透明的感觉，美丽极了！花朵被阳光照得闪闪发亮，美得就像花中皇后。其实，它就是花中皇后。在我眼里那开得很大很圆的洋牡丹，那又美又红的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不过朴素的月季花。

下雨时，雨水一滴一滴地打着，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一会儿。两滴小水珠想成为朋友，就合二为一了。有时候，小水珠会重重地打一下月季花，可花却很坚强，挺直了腰杆，站在那儿。

乱风的时候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛开着，而且还没有枯萎，傲然挺立在大风之中。我上网一查，哦！原来它花开四季，月季花那不屈不挠的精神让我肃然起敬。

我的朋友——月季花，它不但不需要我的关心，反而自己能克服困难。

在一个风和日丽、空气甜润的早晨里，我伸了个懒腰，下了床，穿好鞋子，就直奔到阳台看我的月季花。

我看了看月季花，嗯……有些月季花像位温柔的少女在弯着腰请一个摔倒的小姑娘起来似的。朵朵姿势，让我感受到了它们的美丽。在一个突然的瞬间里，从左边吹来一阵轻轻的微风，月季花都向右倾斜了，月季花好像对我说：“主人主人，我好冷呀!”我一直看着这些美丽而又温柔的月季花在淘气。看着看着，微风就停了。

月季花的颜色各异、形状各异，颜色有玫红色、淡粉色、半粉色半梅花色，其中，玫红色是最多的。我看着它们，就想起了开在水里的荷花了。荷花也是颜色各异、形状也是各异的。

如果有某一天下起了蒙蒙细雨的话，雨丝落在了花瓣上，会让我的月季花喝这些甜丝丝的雨水，喝个够的。

怎么样，我的月季花是不是很美呀?有机会，你也去买盆月季花来养，你也会觉得很美丽的。

启明星310班刘雨嘉

有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢芳香四溢的百合，有人喜欢浪漫无比的玫瑰。而我，更喜欢那不起眼的绿萝，因为它绿油油还生机勃勃的。

远远地看，那绿萝像一片绿油油的小树林。走近一看，那绿萝的叶子就像一颗颗爱心。

绿萝的茎细细的，颜色有嫩绿、草绿、深绿等。摸上去非常的光滑，不扎手。绿萝的叶子有大有小，大的就像我的手掌那么大，小的就像我的小拇指那么小。绿萝的叶子形状不一，有的像一颗颗爱心；有的卷起来像一个美味的蛋卷。绿萝的姿态也各有不同，有的像勇敢的士兵；有的像亭亭玉立的少女；还有的像害羞的小姑娘。而且闻上去没有什么味道。

绿萝不但生机勃勃，而且功效很多。它可以净化空气，美化环境，去除屋子里的甲醛，还可以吸收厨房里的油烟。罗绿萝真是一种有用的植物，我很喜欢它！

我有一个植物朋友，它叫茶花，有的人也叫它山茶花，它是我国“十大名花”之一。

它的花朵有单瓣儿和重瓣的，单瓣儿是一片一片围起来的花朵，重瓣就是有许多一片一片叠起来的花朵。茶花不止有许多种类，还有许多颜色。有的花瓣红得像摇摆的红舞裙;有的白得像绵软的棉花糖;有的粉得像小姑娘害羞时的脸蛋。花朵里面还有花芯，乍一看仿佛又是一朵小黄花。

茶花的叶子是深绿色的，椭圆形叶子的顶部却很尖。叶子看上去还有许多很明显的细纹，摸摸它可光滑了，不过不得不要小心它边缘的细锯齿。它的树根比树枝大得多，许多枝杆上有很多美丽的花骨朵儿。听妈妈说有的茶花会结叫“茶籽”的果子，它榨的油还可以烧菜吃呢!

回家我路过向它们说：“你们好呀!”花儿把花芯展开，好像也在对我说“你好啊!”叶子动了动也开心地说“你好!你好!”风儿吹着细枝杆高兴地给我唱起动听的歌儿。

茶花会散发出淡淡的清香，我从远远就能闻到啦!这就是我的植物朋友，一个会对我打招呼的朋友。

我的植物朋友叫康乃馨。今天我就来介绍一下吧!

它的叶子长得很茂盛，也很杂乱。它的花骨朵胀鼓鼓的，有的已经绽放了花朵。它的颜色有粉红的、白色的、红色的、紫色的。它有淡淡的清香，可以净化空气。不止康乃馨会净化空气，其它植物也会净化空气，比如多肉、南瓜花等植物。

康乃馨的花骨朵破裂时，花瓣从花骨朵里吐出来，反过来就像一件小裙子一样呢。它的花瓣像爱心一样，很美丽，底下是白色的。康乃馨有那么多颜色，又有净化空气的功能，最适合把它放在窗台上观看了，只要一看见它，心情就会觉得非常好!有很多人买康乃馨就是因为它很美丽，让人看一眼心里就非常舒服。

你们现在喜欢康乃馨吗?如果喜欢它，就买一束吧!

我家门前有一棵琼花树，它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。

春天，琼花开了。远远望去，整棵树上长满了洁白的花，像雪一样。走近几步，它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花，小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊，凑近闻还有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远，而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过，琼花随风飘舞，还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降，就像下雪了。叶子“唰唰”作响，像在摇风铃。

到了秋天，琼花结果了，它的果子又红又小，每枝树枝上挂满了小红果子，远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳，里面是黄色的果实。我有时候在门前玩，果子们就笑盈盈的看着我。

我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，百合气味芬芳，可我最喜欢是蒲公英。

阳春三月，乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里，盛开一朵朵娇艳花朵，最不起眼的应该是蒲公英。这时候，它像一个两三岁的小女孩，撒着娇，在田野里，冲着你笑，仿佛在说：“我在这里呢，快来陪我玩吧！”

刚进入夏天，蒲公英的种子已经成熟了，它的身材堪比一支铅笔。瞧，它的茎是绿色的，根带一点点红色，头发又白又直，宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来，种子就随着风离开了妈妈，飘向自己喜欢的地方，营造一片蒲公英特有的灿烂！

看着看着，我仿佛摇身一变，也变成了一朵可爱的蒲公英，小巧、娇嫩，满身金黄，好看极了！我已经在妈妈的怀里呆了好久了，现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说：“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药，可以医冶嗓子发炎；科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢！”

我喜欢我的植物朋友蒲公英，喜欢它的随遇而安，喜欢它的自强不息！

钟泽雨

洁白的广玉兰，亭亭玉立的荷花，还有芳香扑鼻的桂花……我都喜欢。不过其中我最喜欢的是可爱的草莓。

这盆草莓是我在班级外看见的，它长得很茂密，好像在跟我打招呼。它们有的还是一朵朵洁白的小花，像一张张灿烂的笑脸；有的开始掉花瓣了，花瓣慢慢地飘了下来，仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞；还有的已经由小花变成了草莓，它们就像一个戴着帽子、脸上长着小痘痘的小孩子。一片片大叶子好像一个个大蒲扇，给草莓增添了几分美丽。

我凑近闻了闻，发现草莓的气味香香甜甜的，让我不由自主地流下了口水。不过这是学校的植物，所以我止住了想吃草莓的欲望。

不过，我的这一愿望在天宫庄园实现了。上次爸爸妈妈和我一起去天宫庄园亲手摘了一大盆草莓。回到了家，我好像听到了草莓的说话声：“小朋友，你要最先吃我，这样我就能早点到你的肚子里安家落户！”“不对！我才会最先被那个小朋友吃掉！”“你们说的都不对，我猜她会最先吃我！”于是，我开始津津有味地吃起草莓来。我一咬下去，鲜红的汁就溢了出来，嘴里还有甜甜的味道。

我爱草莓，它们热情地展示自己的美丽，把果实献给了人们。