关于成长的故事(优秀20篇)
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5858作文
1000我的成长故事作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单我的成长故事犹如天上的繁星一样数不清。现在,就让我摘下一颗最耀眼的星星来给你听,有这样一件事,令我至今记忆犹新。
那世一个阳光明媚,风和日丽的六一儿童节,妈妈特地从公司请了半天假,带我去动物园玩,在动物园,我们拍了许多照片。我可开心了!和小伙伴们做游戏,玩得满头大汗,不亦乐乎。
回到家,妈妈叮嘱我;“卓航,抽屉李有想机。你乖乖在这儿看电视,等妈妈回来以后带你去洗照片,洗出来就能看见你拍的照片了!说罢,便匆匆走了,
妈妈走后,我心中一直有个谜团未解开;洗照片?洗,洗是什么意思?哎,不就事放在水里洗一洗吗。还是我自己来洗吧!
于是,我走进厨房,打开照相机后盖。打开水龙头,放入水中冲洗起来。洗了好一会儿,照片还是没有被洗出来,我沮丧地将照相机放回原处。
已是傍晚时分,妈妈回到家。准备带我去洗照片。突然看见了相机上的水珠,便问我;相机怎么这么湿呀?“我连忙把我的“杰作”告诉了妈妈。妈妈听了,用食指点了点我的头说;“小傻瓜,洗照片是指在暗房里用一种特殊的药水洗出来的,”我听后,也哭笑不得。喃喃自语道“原来洗照片还真有学问!”
结果,照片曝光了,自然无法洗印。而照相机也因为进水而弄坏了。
现在,这件事虽然过去了4年了。但现在想起来,我还是想指着自己的鼻子笑笑当年的那个懵懂,天真的我。
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篇1:写成长的故事的
全文共 381 字
+ 加入清单人生是一次旅程,成长是这次旅程上的一段路。
每个人的旅程都不一样,这段路也不尽相同。但这段路同样充满着喜、怒、衷、乐,还有更多的无奈。
不知道能否在梦中走过这段路。这是一段漫长的路,这是一个无尽的梦。
我幻想着我的成长,幻想着路上的事物,幻想着每一个细节。但我很清楚,幻想毕竟是幻想,它与现实相差太远了。
当这个梦到了它该有的终点时,我们是否会醒来。走过这段路,我们不是得到更多,而是失去了很多。得到的,其实是我们本来拥有的,只我们未发现。而在这段路上,我们不得不放弃许多事物来换取那一少部份。这是为什么。
这是平静的湖,偶尔起风,它荡起了涟漪,但很快它便再次平静下来,跟原来一样。只不过,当它遭受到地震又不同了。虽然到最后它依然平静,但它切底地变了。
过去的,不代表失去。但我们的确是失去。
用热情换取冷淡。用期待换取不屑。成长就是这样一路走来的了,人总是从某点上平庸起来!
篇2:成长的故事初中生作文
全文共 663 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有许多故事,每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来,令我最难以忘怀,直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧!
在我六岁的时候,我和爸爸妈妈在乡下玩。一次,偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋,那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音,虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候,我就走进围栏来到鸡窝面前,要看小鸡出生。“啪啪……”好多声,在小鸡的不懈努力下,蛋壳开始破了一个小洞,小鸡费了很大的力气,就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着,看小鸡。小鸡好可爱呀!就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳,果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损,我开始心疼起小鸡来了,因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比,就伸出手把蛋壳一点一点的剥开,渐渐地小鸡露出来了。
“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候,这时候老母鸡来了,它扑扇着翅膀赶我走,“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前,把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小鸡那么可怜我帮了小鸡,而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了,就告诉了我:“孩子,小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验,你把它的考验毁了。它就不能生存了,懂吗?就像人,有各种磨练的。”妈妈所说的一席话,让我恍然大悟。然后我搔搔后脑,也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事,你有吗?经历过吗??拿出来听听?
[成长的故事初中生作文
篇3:我的成长小故事作文600字
全文共 982 字
+ 加入清单从梦的呢喃中苏醒,时间的长河总会给予你无尽的美丽尝试。人生,本就有笑有泪,有喜有悲,却从不会缺失尝试两个字。 Wake up from the dream, the long river of time will give you endless beautiful attempts.In life, there are laughter and tears, joy and sorrow, but never miss the words.
迈进让我心驰神往的校园,没有期待中的刺激和新鲜感,我像做了坏事一样,小心翼翼,紧张万分,但是却有一位陌生的老师对我格外的亲切,还有一群素不相识的同学对我非常热情。不知不觉中,我“飞”进了快乐的大家庭。
一直宠爱我的妈妈让我下定决心,认认真真的想出了好多感谢的话。但是,我站在妈妈面前红着脸却无论如何也说不出口,结结巴巴的说出了“我爱你......”还没说完却被妈妈一把搂在了怀里。
独自站在马路边的我,看着一辆辆汽车从我面前奔驰而过。受到这般待遇,我被恐惧包围着,手脚都变的冰冷。我一咬牙心一横,乘着没有车开过来我就直接冲到了对面的马路上。不过短短几米却像几千米一样,还好我过去了。
老师在征求我同意后为我报名参加了钢琴比赛。在钢琴比赛开始前的每一天里,我非常认真努力的练琴。比赛的日子一天天的临近了,我也越来越紧张。每天练琴结束以后我的手指总是又酸又疼,而我参赛的曲子也早已弹的滚瓜烂熟。到了参赛那天,我上了台,却心惊肉跳的。盛大的场面让初次登台的“毛头小子”无法立足,腿抖的厉害。想想这些天来的努力,我的信心猛增,一次优雅表演后掌声大作。
漫漫的黑夜是无法忍受的孤独、寂寞、恐惧。我独自在家,门外的脚步声、窗外的风声,一点点细小的声音都能被我雷达般的耳朵捕捉到,让我一惊一乍的跳来跳去,从未发现黑夜如此漫长。电影中的恐怖画面一齐涌来,我可怜的灵魂似乎要被撕裂,被捏碎,然后烟消云散。慢慢的我在宁静中睡去了。天亮了,恐怖的夜晚已被我战胜。
迈进校园的快乐,说出感激的幸福,走过马路的满足,赢得比赛的成功,度过黑夜的信心。这一切教会了我很多:勇敢、信心、努力。
成长像一幅画,如果它构图优美,那么它是一幅佳作。但是尝试就是颜色,一笔一笔不同的颜色,才能将这幅画添上鲜艳的美丽,单调永远不如丰富的美多姿,所以才更需要我们不断的尝试。
篇4:我成长的故事作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。
篇5:成长的故事
全文共 581 字
+ 加入清单每个人都会随着岁月的流动慢慢长大,而在这个过程中每个人也都一定会有属于自己的成长的故事。从牙牙学语到上学吗,也一定会发生许许多多的变化,就让大家来看看我的变化吧!
有一次我正在津津有味地看着电视,沉浸在梦幻的国度里,“哎呀,怎么大蒜没有了!”这句突如其来的话打破了我的梦幻。我不情愿地把屁股从沙发上挪开,心想:真是的,人家看会儿电视都不安宁,我倒要看看是谁这么不识趣!就寻着声音找到了厨房,只见妈妈一边手忙脚乱地翻着冰箱,一边还要不断地翻炒着锅子里的青菜,忙得不可开交。看到这一幕,刚才的怒气一下子全没了。见妈妈腾不出手脚去菜场买大蒜,于是我把电视关了,换好衣服,主动向妈妈提出并担任了去买大蒜的任务,便拎起一张10元的钞票,就跑出了家门。一路上,我蹦蹦跳跳地走着,来到了菜市场后,历经了“千辛万苦”才找到了卖大蒜的。我高兴地走了过去,心想:我可算是找到你了,总算是快要大功告成了!只见一个和蔼可亲的老婆婆正在亲切地问我:“小朋友,你是帮妈妈来买东西的吧,你要买些什么呢?”“我要买……买大蒜。”我回答道。“给,一元五角。”老婆婆一边给我大蒜,一边也把找的零钱给我。我拎起大蒜就跑,忽然听见有人在叫我,原来我忘记拿零钱了,我不好意思地那着钱和大蒜,飞快地跑回了家。妈妈看到了我买的大蒜,脸都笑成了朵大红花,不停地夸奖我长大了。
这就是我成长过程中的一个故事,你的呢?
篇6:成长的故事作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单童年,如同一本好看的书,里面记叙着许许多多我成长的故事。它们如同发光的星星,在我脑海中闪烁,让我的童年记忆充满乐趣……时间滴滴答答地飞逝,转眼间,我已经读五年级了,那件事仿佛定海神针一般,让我至今难忘。
在我六岁生日时,爸爸给我买了一辆自行车,我十分欢喜,立马学了起来,因为是第一次,我心惊胆战地坐在上面,爸爸在后面扶着,两个小时后,爸爸见我会骑了,便把手偷偷放掉了,我发现车子后面没人扶着,就怕了,“啪”一声摔倒在地,我疼得泪流满面,爸爸跑来搀起我,我愤怒地甩开爸爸的手,委屈地说:“不学了,我不学了,我学不会!”爸爸皱着眉头对我说:“摔一跤不算什么,我们可以爬起来继续学,不管做什么事情你只要坚持不懈,才能有收获,你这样就放弃了?”我听完爸爸的话,突然觉得我的态度的确不对,我擦掉眼泪,又重新上车开始骑,一次又一次,当爸爸再次松开手时,我骑着自行车仍然在行驶,我激动的叫着“爸爸,我成功啦,我成功啦!”
这件事情虽然过去了很久,但是至今我还记忆犹新,它让我明白了世上无难事,只怕有心人。遇到小小的挫折不算什么,我们要勇敢的去面对。
篇7:我的成长故事作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单我七岁的时候,还不会洗衣服,只会洗袜子。有一天,我奶奶洗衣服,我就和她商量好了,让她教我洗衣服。我学了好半天,到了最后才学会了。
有一次,我自己洗棉服,棉服很难洗,尤其是棉服泡了水,很重。我自己洗的时候都拿不起来了,我就去叫我爸爸帮助我弄棉服。然后,我就跟我爸爸一起洗我的棉服了。
从此以后,我就让自己练习做很多家务事了。比如说帮助我妈妈看小弟弟,帮我奶奶炒菜、拖地、洗碗。
有一次,我炒菜的时候,把一道菜炒糊了,我很不高兴。妈妈就劝我别伤心了,以后再多多练习。从此以后,我炒菜再也没糊过了。
我很高兴自己学会了这么多的事情,可以帮助我家人,让我的家人不再那么累了。
篇8:我的成长故事作文700字
全文共 672 字
+ 加入清单童年是丰富多彩的、有趣的,在我们成长的过程中,有欢笑、悲伤、感动,接下来就来讲一讲关于我当主持人的故事吧!
我是一个性格比较内向的,没有什么勇气、信心,从不敢上台,可在一次六一儿童节活动时,要选四个小主持人,我本心想我本来就声音小,而且一上台就紧张,当个小主持人也没用。可是令我惊讶的是,大部分都选我去当,一直在喊:“王语萱,选王语萱!”最后还是选了我和另外三位同学。
下课的时候同学都走过来对我说:“你第一次当主持人上台,可千万不要紧张!放松!我们大家都相信你,支持你,加油!”听完这句话,我心里顿时特别温暖,我下定决心要把这次主持人当好,一定!
这几天我们一直坚持练习,把主持词背得滚瓜烂熟,就为那一天可以让同学老师大吃一惊,让他们知道我们是最棒的!
六一儿童节到了,我们四个人穿好相同的服装准备上台,我心里忐忑不安,还是特别紧张,身体不停的颤抖着,我深呼吸,保持好的状态上台主持,接着精彩的时刻到了!我们四个人走上台介绍自己,还给大家打个招呼,从同学老师的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁边同学都迫不及待地说:“快一点!快一点!”我们开始讲主持词,在讲的过程中,我越来越不紧张,反而更轻松了,我的声音越来越大,下面几十双眼睛盯着我们,莫名其妙的感觉到一种喜悦,等活动结束后,掌声持续不断,我们特别激动,这次当主持人可真成功!
通过老师同学们对我的鼓舞,让我从一个没勇气的人变成一个充满信心的人,我心里特别高兴,这就是我的第一次主持人经历,让我成长的是我变成了一个声音大,有勇气,有信心的人,还要感谢鼓舞我的那些人,当然也要感谢自己,勇敢的迈出这一步。
篇9:成长的故事九年级话题
全文共 789 字
+ 加入清单亦晴亦阴的日子静悄悄地走过,走过了春夏,走过了秋冬,站在被夏雨吻湿的水泥路上,思绪像是浮云,一朵一朵地蔓延开来,让我想起了那年夏天的我和你。
那天,数学考试的失败让我的情绪剪不断,理还乱。每当我从书中抬起头,疼痛的肩膀和酸楚的双眼让我变得更加烦躁。泪水划过我的脸颊,悲伤充斥了我的内心,大脑一片空白。
突然,你推开房门,我赶紧擦拭泪水。还好,我暗暗叹了一口气,你并没有发现,你见我被汗水浸透的短袖,于是抬了电风扇进来,为我插好插头,打开风扇,并调节风速,防止作业被吹起,又帮我拿了一杯牛奶,亲切地对我说:“儿子,加油哦,期中考试考完了,还有月考呢,可不能松懈啊!”说完,你便离开了。
悲伤又充斥着整个房间,期中考试的数学成绩在我心中依然挥之不去,我不停地告诉自己:不要去想,不要去想。于是我把精力都放在了解数学题上,随着草稿纸一张一张地耗尽,数学题被我一道一道地破。忽然,我卡在了一道数学题上,我写满了一张又一张的草稿纸,时间也一分一秒地流逝,可我毫无思路,烦躁又占领了我的大脑,我大吼了一声,吼得分外响亮。
你瞬间冲了进来,“儿子,怎么了?”我不发一语,你走了过来,看见桌子上满满的草稿纸,你才明白。“这道题不会吗?来给我看看。”只见你顺手拿起一张草稿纸,把题目抄了下来并作好图,便离开了。
我蹲在房间的墙角,泪水止不住地往外流,期中考试的试卷又浮现在我的脑海中,我开始迷茫,不知如何是好。
“唰唰唰,唰唰唰”笔在纸上划动的声音传入我的耳中,我抬起头,站了起来,随着声音传来的方向走去,我站在门口,擦干泪水,发现你正在不断地演算着,地上一团又一团的草稿纸,手里紧握着一支早已钝了的铅笔,汗珠在你的脸颊滑过。一股热浪涌上眼眶,我轻轻地走进去。“妈妈……”你惊异地转过头来,随即朝我一笑,“看,儿子,这道题我解出来了。”听着你的讲解,心中一股暖流涌过。
妈妈谢谢你成长之路上有你陪伴,我很幸福。
篇10:成长的故事作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单老师跟我说,暑假里要来家访,要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”,因为我有一个坏毛病:读书不认真!我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急,和颜悦色地对我说:“不要急,你可以慢慢练习,每天早上读一点,下午读一点,晚上也读一点,这样很快就能读完一本书啦!”“好!”我连声答应着,就从书架上找了一本书装模作样地看起来,不一会,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想着:读书太难了,真不想读!
周末,娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩,豆豆一进门就看中了我正在看的书,向我借过手中的书,坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂,还假装在那里看,真没意思。午饭后,豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事,这让我太惊讶了!豆豆为什么能认识那么多字,能看得懂这本书呢?娘娘告诉我,原来豆豆很爱看书,每天爱不释手的捧着书看。听完这些,我心里感到很惭愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定决心,每天利用空余的时间,按照妈妈教的积少成多的方法读书。
读书需要检查和认真,我相信只要我坚持不懈,它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发,改变了我对学习和读书的态度,让我对以后的人生道路充满了信心!
篇11:小学作文:我的成长的故事
全文共 487 字
+ 加入清单有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。
从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。
篇12:名人吴承恩的成长故事
全文共 477 字
+ 加入清单到江苏淮阴旅游的人,大都忘不了参观明代文学家吴承恩的故居射阳簃。据那一带的老人们讲,吴承恩小时候家里挺穷,常常连买纸张的钱也挤不出来。
吴承恩的父亲是个读书人。为了教孩子读书写字,可没少花了心血。有一天,他从湖边经过,发现一堆被农民扔掉的蒲根,便拾了几根带回家,先是洗净,晒干,然后把它剥开,铺平,叫小承恩在上面写字。
吴承恩撅起小嘴,不高兴地说:在蒲根上写字,多难受啊!
父亲见承恩老是不想动笔,便心平气和地说:你还记得宋代文学家欧阳修的故事吗?他小的时候,家境比咱更难,连笔墨都买不起。他母亲就叫他用芦柴棒子在地上学着写字。还有抗金英雄岳飞,小时候也是用树枝在沙上练字的。现在,你能用笔墨在蒲根上写字,难道还不该满足吗?
听了父亲的话,吴承恩深受感动,当即惭愧地承认了错误。从此,他一有空儿就到湖边抱回一堆蒲根,学着父亲的办法整理好,然后在根片上一笔一画地写啊,写啊,不知不觉,用过的蒲根就堆了一人多高。俗话说:功夫不负有心人。吴承恩通过勤学苦练,不但把字儿练得超群出众,而且练出了一手人人叹服的好文章。他成年后,还创作成功了妇幼皆知的不朽名着《西游记》呢!
篇13:初一成长的故事满分作文600字
全文共 827 字
+ 加入清单在成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事。
‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……
‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!
“不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。
中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……
我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。
通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!
篇14:以成长故事中学生满分
全文共 1205 字
+ 加入清单懵懂的岁月里我一个人默默地走,风大,雨大,还有那意料之外的尴尬无奈时常降临,----这一切侵噬着我的执着,打击着我的信仰,使我动摇却又令我更加坚强。 In the ignorant years, I walked silently, the wind, the rain, and the embarrassing helplessness outside of that unexpectedly, all of whichEdge my attachment, hitting my faith, and shaking me but stronger.
年轻的冲动曾让我因此满身伤痕,我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑,虽然有些被动,但终究我仍站在这里。他们问我,为什么要这样固执孤独?我回答道,我只是孤单,并非孤独!
成长是要付出代价的,我用尽全身力气试图推倒那块顽石,却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力,即使我也是为了更好的前进,可一不小心竟致使自己适得其反。
未来不是一个未知数,也许我左右不了自己的命运与机遇,但至少也要“尽人事,听天命”。我深知成功的不易,所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举,一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。
最无助的时候我学会了深呼吸,多清新多香甜的气息呀,老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下,凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索,哪怕结果不那么尽如人意,只要我已然尝试,已然品味,又何憾之有?
平淡的日子里我已懂得了诗意地生活,生命本就是这样反反复复的,心若止水,那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸,难言的一番敞亮,“茶半杯,书一摞,轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧,这一刻为我所独有!
黑云压城或是艳阳高照,却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次触电,用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠,今不尽兴,更待何时?
喜欢去陌生的地方,喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气,用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水,用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木,踱着碎步挎着背包,寻一寸不属于自己生活的天空,感受嘹亮宽旷炙热与和谐。
于星夜拧开一盏台灯,翻着发黄的日记,回忆阔别已久的人和事,还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿雾升腾,一如我飘散的思绪,看是散了,却荡漾在空气中的角角落落。
或许明天的一切都并非如我所愿,但我也没一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言过其实,我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾,更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌,我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐,安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。
篇15:成长的故事作文600字
全文共 773 字
+ 加入清单我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。
那是不久前的一个故事。一天,老师说有一个竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在老师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加竞赛。这些天来,同学们知道我要参加竞赛,纷纷借给我书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”
“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的,看着老师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。
临近竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让老师们和同学们失望,我也无颜面对他们。这个想法像一块石头,一直压抑在心里。然而,这种担心不是多余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,老师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。
我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,终于在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原来摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。
成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确面对成长中的点滴,做一个成功的人!
篇16:成长的故事作文指导参考教案
全文共 2049 字
+ 加入清单● 学习目标
① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。
② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。
③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。
④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。
⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。
● 课前准备
① 实物投影仪
② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。
第一课时
口语交际
① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!
② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。
③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。
A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。
B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。
C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。
④ 按确定的方案进行演练。
⑤ 全班交流。
⑥ 共同评议。
A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。
B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。
第二课时
习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。
一、 认真审题,写出特点。
三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。
① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。
② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?
A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。
③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。
二、 学生起草,教师巡视。
三、 放声朗读,进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。
四、 学生交流,互相评议。
尊重同学,虚心听取意见。
五、 誊写作文。
教师交代格式和书写要求。
第三课时
作文讲评
朗读展示优秀习作
① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。
② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。
A、 内容充实具体。
B、 写出自己的真实感受。
C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。
D、 正确使用标点,不写错别字。
小组交流互相评议
前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。
修改誊写,张贴展览、发表
① 各自修改自己的习作。
② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。
③ 鼓励学生投稿。
第四课时
我的发现
① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。
② 指名朗读。说说自己的发现。
③ 交流各自的发现。
A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。
B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。
④ 扩展练习。
A、 谈自己怎样读书的实例。
B、 从自己的读书实例中总结读书方法。
C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。
日积月累
① 采取多种方式反复朗读名言。
② 小组交流各自对名言的理解。
③ 全班交流,互相补充。
有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。
玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。
盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。
④ 背诵名言。
⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。
⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。
展示台
① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。
② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。
③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。
④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。
篇17:成长的名人故事
全文共 2413 字
+ 加入清单从小爱动脑的李四光
李四光(1889~1971),中国地质学家,地质力学的创始人。在20年代,他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长,中国科学手艺协会主席。
李四光是湖北黄冈人,原名李仲揆。14岁那年,因他学业优异,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他最先叫“李四光”。
李四光小的时刻,家里很穷,兄弟姐妹7人,爷爷又卧床不起。父亲是教书老师,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里惆怅,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家。
李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收成一根根完整的鲜藕。
后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小私塾。考试发榜,李四光名列第一,在小私塾,他用功攻读,刻苦钻研,成为小私塾一位优等生。14岁那年,他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代,他对地质学发生了兴趣,立志寻求地质组织的奥秘。
几十年来,他在地质组织上悉心研究,提出了地质力学的组织理论,并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产,展望地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。
小英雄雨来的故事
爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“看见了区上的工作同志,说是孩子们不上学念书不可,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不,以后闹个睁眼瞎。”
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。女先生走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,掀开书。
女先生斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
大家就随着女先生的手指,齐声轻轻地念起来,“我们-是-中国人,我们-爱-自己的—祖国。”
有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半,他就睡着了。
不知什么时刻,门吱扭响了一声。雨来展开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?
爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上会合,要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:“这哪儿有准呢?说远就远,说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问:“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:“叫他们在河北一带村里探问。”
雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿,什么也听不见了,只从街上传来一两声狗叫。
第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才干回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
猝然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得彷佛要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了,“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”
12岁的雨来使尽实力,才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑,面前喀啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里也遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来,说:“小孩,问你话,不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
雨来低头一看,原来适才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”雨来说:“捡来的!”
鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,柔和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是保护的!”说着,就叫人给他松绑。
雨来把手放下来,觉得胳膊发麻发痛,扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”
扁鼻子军官把书扔在地上,伸手望皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
篇18:成长的故事作文1000字
全文共 1048 字
+ 加入清单生活朝起暮落,只要有爱,不论白天黑夜,一路向暖,岁月从容。夜晚了,街道两旁的楼房上霓虹灯和往常一样,在欢快的舞蹈。夜市没有了白天的端庄,反而是异常活跃。因为是周末,来这里吃饭的人明显比往日多。我穿梭在人流中,也准备去吃顿夜宵。
走进饭店,来这家餐馆吃饭的人好多哦。一股饭香扑鼻而来,我贪婪的吸了吸鼻子。早到的人们有的在点餐,有的三三两两在一起津津乐道,还有的已经开吃了。我走到前台点餐的地方:“老板,一碗砂锅肉丸。谢谢!”“好的!找个地方先坐着。”我便坐在一张桌布上印有百合花的桌子旁,静静的等待。
这时从门口走进来一位漂亮的大姐姐,她娇美如三春之桃,清素若九秋之菊,深蓝的棉裙上印着几朵大花——淡淡的百合,顺着门进来的空气也似乎飘溢着淡淡的清香,再加上她那非凡的气质,在我的眼里,她简直就像仙女姐姐下凡哦!美女姐姐背对我,坐在我对面的桌子旁,我定定的望着她,好美!忽然,她转过身来望了望我,好尴尬,似乎我就是花痴一样。我窘地立马低下头,就在这时,服务员将饭端到我的面前,我便狼吞虎咽地吃起来,还不时摸摸兜里的十元钱。偶尔抬起头,目光与她对视,我们便彼此微微一笑,似乎我们就是相熟的姐妹。
吃完饭后,我起身又来到前台,准备结账,可是糟糕的事情发生了,我的十元钱竟然不翼而飞了,不对呀!刚刚都在的呀,我刚才只从兜里掏过餐巾纸而已,况且,这中间间隔也没多长时间啊!可是,钱就是不见了。我很着急也很无助,老板很不耐烦的催促我:“小姑娘,你快点!后面还有很多客人等着呢!”“我有十元钱,可我的十元钱现在不见了!”我语无伦次的向老板解释。他到底是没有办法理解我焦急的内心,脸上一副很不耐烦的表情。很多吃饭的人也都因为我们的对话而好奇的抬头向我们这边望着。这时,那位大姐姐走了过来:“小妹妹,这是你的十元钱吧,怎么这么不小心呢?快拿上吧!”说着她便把钱给了我,我像抓住了救命稻草似的,万分感激。可抓住钱的那瞬间,我疑惑了:她怎么会捡到我的十元钱?她在我对面的座位上坐呀?这不是我的十元钱吧?因为我的钱上有明显的折痕儿,这张带有体温的十元钱却如此崭新。可是,这终归是十元钱呀,有了它,我就可以把这件棘手的事情处理掉,于是,我便接过十元钱,并向她匆匆的说了声谢谢便飞奔出餐馆狂奔回家。
夜有些寒意,楼房上的霓虹灯依旧活跃着,我内心忐忑着也温暖着。我想,倘若我再去饭店,钱又一次不见了,还会有人帮我吗?也许会,也许不会。我还会这样心安理得的接受这来自陌生人的帮助吗?不会了!
一路向暖,岁月从容!经历这件事情之后,我长大了!
篇19:成长的故事作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单大家好,我叫***。是一个活泼的孩子,也是一个淘气的小男孩。我有许多成长故事。
现在就让我讲一讲我的成长故事吧:有一次,那年我才3岁。哥哥,爸爸和妈妈带我去了北京天安门,我高兴的活蹦乱跳,我东跑跑,西跑跑。一会儿跑累了。妈妈说:“世江,跑累了吧,骑在哥哥的脖子上吧”。我一听心里乐开了花,我马上让哥哥蹲下来。当我骑在了哥哥的脖子上时发现天安门广场人山人海,热闹非凡。突然,我想上厕所。就说:“爸爸我想上厕所”。可爸爸听成了想喝奶,爸爸就把奶瓶给了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸说:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。妈妈生气了吵爸爸说“怎么不想一想是不是自己的错就吵孩子”。这是我想:好了妈妈你就别吵爸爸了,下一次我表达清楚意思就行了吗。
在我成长过程中还有许多事情让我难忘,我一生都不会忘记。
篇20:成长的故事作文初中
全文共 574 字
+ 加入清单当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。
当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。
当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。
成长的故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。
曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。
摘下明星们的彩色画像,轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。
成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇