关于成长的故事(优秀20篇)

在我的成长过程中，有许多小插曲，有些开心，有些烦恼。

人们常说：“孩子是最无忧无虑的。”但是什么样的成年人理解我的想法呢？许多同龄的孩子非常羡慕我，但是他们怎么能感受到被关在笼子里的鸟带来的麻烦和束缚呢？以前，当我看到妈妈洗碗时，我特别好奇。有一天，我也想试一试，所以晚饭后，我收拾好碗，放入锅里浸泡一会儿。我心想：如果我把碗洗好，我妈妈会很高兴的。带着孩子气的想法，我开始洗碗。我先用抹布仔细清洗碗的中间和周边，然后确保干净，碗就会被清洗。就在我洗第三碗的时候，我的手因为油太多而滑了。我不小心没有把碗拿好，它砰的一声掉了下来。锅里的水溅到我的衣服上。当我康复后，我轻轻地拿起碗，把我的心放在喉咙里。我内疚地看着卫生间。我没想到我妈妈碰巧上完厕所，看到了这尴尬的一幕。她急忙上前愤怒地喊道："谁让你这么做的，把衣服弄得这么脏，回房间去玩吧！"

我委屈地走进房间，不仅热泪盈眶。我坐在床上，默默地想：也许我就是笼子里的鸟。虽然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飞出去，也看不到笼子外面的世界是什么样子。

爸爸妈妈：我不想过这种生活。我不想被你牵着手，被你宠坏。我想离开这个笼子，去一个更广阔的世界，看看这个世界。妈妈，你能理解我吗？我无法控制的眼泪又涌上来了。

这是我成长的痛苦之一。

我的成长路上，最令我难忘的是我学骑自行车的场景，就像一颗耀眼的星星记录着那时的点点滴滴。

我是上二年级真正学的骑自行车，那时候许多比我小的孩子都会骑了，每当下午放学后小伙伴们都把自己的车子骑出来，坐在车座位上，扶着把手，双脚飞快地瞪着，有时候还站在车子上，两只手撑着车把手，甚至有的人还能手离开车把，悠然自得地向我打招呼，有的还故意把车撞向我，就在将要碰到我的一霎那，忽然调转车头，一溜烟不见了踪影。我不知所措地像个摆设似的立在旁边，目光追随者这些自行车，羡慕极了。

那时我也有一辆自行车：金色的外衣，银光闪闪的车把手，小巧的车轮，清脆的铃声，她总是歪着头斜撑在地上。我用手抚摸着光滑的车身，回想着白天的场景，就下定决心要把自行车学好，跟小伙伴们一起在路上驰骋，想想这令人激动的画面，我高兴地笑出了声。

第二天，我推着自行车，在爸爸的陪伴下，找了一处空旷的场地练了起来。阳光下的自行车，越发地耀眼，就像一匹骄傲的马驹，高傲的昂着头，似乎在向我得意的挑战。我小心翼翼地坐在车座位上，用两只脚撑着地，生怕她会歪倒。在爸爸的鼓励下，我蹬起车子，慢慢地骑着，而且骑得很稳。我开心地回过头去，想把这个好消息告诉爸爸，却发现爸爸正在弯着腰为我扶着车子，才不至于歪倒，真是空欢喜了一场!我回过头来，发泄地使劲瞪着车子，一个劲地往前冲，心里想着：“反正不会倒，有爸爸在后面扶着呢！”于是我放心大胆地骑了起来。刚开始我听见了爸爸的脚步声，渐渐地脚步声越来越远，我不敢抬头，心里却忐忑不安：难不成爸爸坐在了车子后面？可是车子并不沉呀，难道……我不敢再往下想，想停下车子，可是这正是一条下坡路，车子的手刹不太灵活。自行车就像一匹难以驯服的野马一直向前狂奔，我害怕地紧抓车把，手心出了汗，这时候我听见爸爸远远地在后面喊：“刹车！快停下！”原来爸爸在我骑了一段路之后就把手松开了，我使劲抓着手刹，车子一歪，撞在了墙上，不过总算停了下来，我的手臂擦伤了点皮，但我一点也没觉得痛，反倒骄傲地觉得这是胜利的象征。想象着自己在下坡路上不受控制的样子，我情不自禁地笑了起来。

这时爸爸走了过来，帮我扶起车子，拍打去身上的灰土，“不错呀，在我没扶的时候骑了这么长一段路，说明你已经学会一半了，再接着来吧！”我继续骑上车子，信心倍增。“爸爸，我自己试试，不用你扶了。”我自我感觉良好地坐在车座上说。可是，车子摇摇晃晃，一点也不平衡。爸爸见状，笑着说“还是先练好平衡再说吧，可不能得寸进尺呀！”我在爸爸的帮助下，又骑了几圈。不一会儿，平衡就掌握了，自行车在我的控制下，运转自如。我又练习了几次，这匹桀骜不驯的野马就被我驯服了，变得温顺起来，乖巧地听从我的指挥。它站在金色的阳光之下，闪耀着迷人的光彩。

这是我成长路上的一个片段，在以后的征途中我将快快乐乐、扎扎实实走好每一步。

[成长故事中学生作文

在我成长的过程中，第一次为妈妈洗脚的那件事那件事至今令我难忘！

妈妈的生日快到了，我送妈妈什么礼物呢？思来想去，我终于有了绝妙的“计划”。

晚上，妈妈刚洗完脸，正准备要洗脚的时候，我马上把倒好热水的的洗脚盆端到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，让我来给您洗脚吧。”妈妈一听，又惊又喜。

我请妈妈坐下，把妈妈的袜子脱掉，把裤脚管挽起来，不让顽皮的水把妈妈的裤脚打湿。开始洗脚了，我蹲下身子，轻轻地把她的脚放在热水盆里，用毛巾把妈妈的脚趾、脚背都打湿，接着用手轻轻地帮她揉了揉脚，仔细地搓起来。

忽然，我在妈妈的脚底摸到了硬硬的东西，“咦！妈，你脚上的皮怎么这么硬，还一块一块的。”“傻孩子，这是茧！”“啊！这就是茧？这么多，这么厚！”是啊，这些年来，妈妈每天早出晚归的，忙里忙外，为我可真是操碎了心……想到这里，我情不自禁地说：“妈，您太辛苦了。我以后一定不再惹您生气了。”“傻孩子，这些算什么呀！”

妈妈抚摸着我的头，脸上露出欣慰的笑容。“不过，妈妈今天很开心。你呀，真是长大了！”“是呀，我长大了，以后家里有什么活，以后多给我做一些。”我一边高兴地说着，一边把妈妈的脚放在我的腿上，学着按摩师的样子，轻轻地为他揉捏着，时而也象模象样地按上两下……洗完后，我用干毛巾把妈妈的脚擦干，帮她穿上袜子……妈妈高兴地说：“你洗的可真舒服！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜似的，甭提有多高兴了。

我突然觉得，在这静静的夜里，在这特殊的日子里，我突然间长大了！懂得感恩了！妈妈，儿子长大了，以后一定帮您干更多的事！

抬头看看蓝天，湛蓝的天空使我发觉自己好像已经长大了，已经初一了，可是在父母眼中我好像还是一个不谙世事的孩子，总需要他们的呵护。 Looking up at the blue sky, the blue sky makes me find that I have grown up, it is already the first day, but in my parents eyes, I still seem to be a worldly thing.Children always need their care.

生活是多彩的，同时也是平淡的，朴实的，但总能让人有奇妙的感受。一个下雪天，家离学校很远。望着被白雪覆盖的严严实实地大地，不禁愁起来，盘算怎么样才能顺利回家。正当我一个脚印，一个脚印艰难的走着的时候。爸爸来了，一个高大的身躯向我走来，我仿佛看见了救星，一下子扑在他怀里。爸爸带着我走。他先用他那宽厚的脚掌踩下去，再让我顺着他的脚印走。

好几次，爸爸的脚在打滑，因为那层雪有一点结冰，好几次险些跌倒。我应该明白，父亲永远都会呵护着我的，刚刚还在埋怨父母的我现在有点愧疚，爸爸总会在我最困难的时候出现帮助我的。

继续走着，今天这条路因为有了爸爸的存在与悉心呵护仿佛特别短暂，一下就结束了，恍如梦。爸爸拉着我的手，他那厚实的手掌使我顿时觉得有安全感。爸爸又和我高谈起学习的重要性，他希望我成为一个有用的人。平时的我总是反感爸爸的这些高谈阔论。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示赞同这些观点，爸爸也特别高兴。我知道，是爸爸对我的呵护感染了我，他使我明白了许多道理。

我和爸爸一起上楼，回到家。妈妈就已经把门打开来了，这是一个平常的日子。可妈妈总把每一天搞得很隆重。桌上早已摆满了可口的饭菜。这时，妈妈又递过来一杯还散发着热气的水。我把他放进手里，瞬间感受到了母爱的温暖情意，那种难以言语的情感瞬间蔓延。

放下书包，来到饭桌前。一家人围在一起，边吃边谈，父母不停地饭菜夹进我的碗里，他们总吃我剩下的。

这些都是生活中的细节，每天都会发生，但这看似很平常地呵护，但处处透着父母的心意与爱。

如今的生活，有了父母这顶保护伞，我们经历的磨难少之又少，生活中多是父母的爱。爸爸妈妈，你们对我的呵护与爱，我知道了。我会把这份呵护与爱转变为奋斗的动力。我不会永远在呵护中成长，我终有一天会勇敢张翅高飞的。请相信这个现在这个还在呵护中成长的孩子吧!

每个人都有故事，我也不例外，下面我来讲讲我的成长故事。

以前我一直很胆小，从来不敢一个人睡，常常叫爸爸或妈妈陪我一起睡。有一天，爸爸对我说：“筱娅，今天晚上你一个人睡！”“不，我怕！”我说。“必须一个人睡！”“就不！”“还说不！”“不，不，不！”我大声地说。爸爸见我这么执拗，把脸拉了下来。妈妈见到这种情况忙走过来和颜悦色地对我说：“筱娅，不是爸爸妈妈不陪你睡，是你必须要学会独立了！眼看着就要进入六年级了，这消息传出去多丢人呀！再说还有一年多就要读初中了，总不能叫我们跑到中学去陪你吧！”“可是，我真的不敢一个人睡呀！”我小声地说，生怕别人听见。“这样吧，我们陪你睡着，然后离开，怎样？”妈妈说。我犹豫了一会儿，终于点了点头。

晚上，我早早地洗完脸脚，习惯性地问了一句：“今天谁陪我睡？”“爸爸。”妈妈不假思索地回答道。我在床上玩了一会儿，不久便进入了梦乡。

突然，我猛地醒了过来，我要上厕所了！我想要起床，可又不敢去。我在床上翻来覆去，心想：唉呀，怎么偏偏这个时候呀！我看看旁边，爸爸、妈妈都不在，这可怎么办？我又大声喊：“爸爸，妈妈！爸爸，妈妈！”可是没人回答我。我害怕极了，也实在憋不住了，便壮着胆子坐了起来。可看见墙壁上似乎有个恐怖的影子，我只好又躺了下去，用被子蒙住头，手一个劲地抖。时间一分一秒地过去了，我憋得实在难受极了，在床上扭来扭去。最后我下定了决心，心想：我必须学会独立！于是再次壮着胆子去上厕所，我一边走一边祈祷：“祖宗保佑我，菩萨保佑我！”好不容易上完了厕所，我像离弦的箭一样，冲进了房间，用被子蒙住头。

过了许久，我平静了下来，把头伸出被外，探探外面是否安全，确认安全后，我又继续睡。

第二天早上，回忆昨晚，就像是一场梦。不过我的心却像吃了蜜一样甜，因为我战胜了胆怯！

有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是发人深省的；有人说，成长是意味深长的；有人说，成长是令人欣慰的；有人说，成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，别具一格，而我觉得成长，是耐人寻味的。

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。时间一分一秒地流逝，我的心却不知飘到了何方，笔下的作业也如一阵疾风刮过草地，那一个个小蚂蚁似的笔记犹如被吹倒的小草，歪歪斜斜。不知不觉，我已经五年级，作业也繁重起来，渐渐地，我想到了小时候，那个天真活泼的脸，那个没有一丝烦恼的脸，我仿佛看到了一年级的小事。

爸爸曾经教育我，成长中处处都有困难，不能骄傲。当时我的成绩很好，期末测验完后，都是100分，我骄傲的不得了，屁颠屁颠的和爸爸要奖励，一副不可一世的样子，爸爸见我这样，眉头扭成一团，走开了，给我留下了一个小玩具，说，你要是十分钟不玩的话，可以奖励你一个更好玩的东西，我忍住了，但接下来等待的并不是爸爸所说的“更好玩的东西”。而是一份卷子，上面写着各种各样难题，正当我认真研究的时候，玩具没了，当我回过神来心急火燎的找玩具时，爸爸来了，对我说：“这是你的一大缺点——愚蠢。”他又说：“你的玩具在哪里，我跑过去找了一阵子，依然一无所获。爸爸说：“这是——轻信。”他说：“那边还有一个更好的玩具。”我一听，来了劲，去爸爸所指的地方去找，却是白费力气，什么也没找到。他说：“这是——贪婪。”接着又说：“人生的道路上充满了艰辛，如0果你因为一点成就冲昏了头脑，终究办不成大事。

随着一点点的长大，渐渐我明白了这句话的含义，以及成长中的三大错误，愚蠢、轻信、贪婪。

蓦然回首，发现我已渐渐长大了。不知从什么时候起，成长这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，成长是那么神圣，而当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟。走向未来。时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，这就是成长。

[小学作文关于成长的故事

岁月的车轮，已经载着我走过了12个春秋了。今天，我突然发现自己在一天天长大。

我在大街上和妈妈一起逛街，每次遇到认识自己却好久没有见到的人，他们总是会说：“娄佳瑜啊，长这么大了呀，都快赶上__!”这时我才下意识地去和妈妈比一比，发现果真如此。

回到家，我习惯性地对着镜子整理头发，那张小小的，带有稚气的脸似乎成熟了些，有了几分成长的痕迹。

不知何时起，我和长辈们的意见有了分歧，不再是像小绵羊般的顺从他们了，有了自己的主张，有时还为了一些小事而争吵得面红耳赤。但他们还是给我提这样那样的意见，从中我感受到了他们给予我的那种无私的爱，只是不擅表达出来，倔强爱逞强罢了。

不知何时起，我对“老师”二字有了更加深刻的理解。从他们那浅浅的笑容中，我读出了关切的鼓励;从他们那严厉的眼神中，我读出了更高的要求;从他们那丝丝的白发中，我读出了辛勤的付出。现在，我常常被老师的谆谆教导而感动，因为我懂得了老师的艰辛，因为我在一天天长大。

不知何时起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再与那些每天优哉游哉，没有紧迫感的人为友。我的好友是与我一起努力学习，当发现我的缺点时，会直截了当地说出来并帮我及时改正的人。因为我知道，世上并无完人，但发现缺点并能及时改正的人能够获得更多的掌声。

不知何时起……

现在，得了什么大奖，不会像孩提时代那样开心得活蹦乱跳，也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊与灰太狼”迷得如痴如醉，常常被“亲情、爱情”感动得热泪盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“两只老虎，两只老虎，跑得快……”，却会把自己沉浸在《二泉映月》中，与阿炳共同体味那份悲伤和凄凉;不再……

我努力向上，因为我对明天充满了向往;我不怕挫折，因为我对以后充满了希望;我追求理想，因为我对未来充满了憧憬!

我明白了，将来的路还很长，只要充满希望，去追求理想，你就会发出耀眼的光芒，只属于你自己的光芒!即使失败了，回头之间便会发现，你也会问心无悔!

我在一天天长大!

当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了x奋剂似的，又蹦又跳。

上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……

爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。

功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……

[成长的故事练琴作文

成长是什么呢？有人说：“成长是一朵美丽的玫瑰花，在你不经意间慢慢绽放。”还有人说：“成长是一个阳光放射的光芒。”

清亮亮的大河，美丽的田野，一望无际的芦苇滩，这里是美丽的油麻地村。这里有桑桑、陆鹤、纸月、细马等，当桑桑要面对死亡时，当晚霞抹去最后一丝光芒时，桑桑要实现他当年许下的诺言，带着妹妹（柳柳）去看夕阳，当等柳柳看完夕阳时，桑桑成长了，变成了一位有责任心顶天立地的男子汉。

陆鹤是一个光头男孩，他用自己的纯真、幻想来掩盖自己的缺陷，头上每天都戴着一顶帽子。在一次表演中，陆鹤演了一个角色，他最讨厌给别人看自己的头，可在文艺表演那天，他把帽子扔到了天空，却得到了好的称赞。

细马是一个表面快乐，而内心却很孤独的一个孩子。细马从来不上学，每天放羊好像很开心的样子。二爷死的早，二爷死后二妈也疯了，细马很孤独，在他心里已经没有了支撑力。他用自己瘦弱的身躯，撑起一个原本已经残破的家，这可能就是成长的蜕变吧！

我喜欢读《草房子》，更爱《草房子》里的孩子们，这些孩子是彼此成长的见证者，桑桑让别人看到了他的善良，细马让别人看到了他的强大，纸月让别人看到了她的温柔，这些孩子还是彼此的帮助者，他们彼此帮助、彼此关心、彼此成长，这才是真正的好伙伴。

时间如流水飞逝，一直在成长的我们如同一棵小苗，终长成一棵高耸入云的大树。然而，这其中也有我许多酸甜苦辣。在成长的过程中一直有一件事让我记忆深刻，忍不住想对你说。

那是一个风和日丽的上午，我随同妈妈一起到了饭店。

路上，一大包可比克在商店外“耀武扬威”，让我情不自禁的将贪婪的目光投向于它，恨不得一下子将其吞下。

到了饭店，我大摇大摆地走到妈妈面前，二话不说就伸直手臂，摊开手便向其要钱。

但妈妈却说：“儿子别买零食了，这东西对身体不好。”我使劲摇了摇头，再次把乞求的目光投向她。

这时，爸爸从厨房里以疾风般速度冲了出来，大叫道：“少吃零食，运动去！”我吓得魂飞魄散，赶紧逃跑。

中午，我无意间在爸爸买菜时听到了手机的微信支付密码，这让我萌生了一个“好”的主意。

于是，我便假装要玩手机，向手机伸出了魔爪。一拿到手机，我如炸了营似的闪电般冲向商店。

刚进商店门，我才发现爸爸也要买东西，我大惊失色，赶紧将手机装入口袋。

爸爸问：“你来干什么？”

我胆战心惊地回答：“没……事，来……玩玩。”

我望向他炸弹似的铁拳，这个“大块头”擦肩而过，我不由得愣了一阵。

等到爸爸走后，我缓缓走到二维码面前，它那狰狞而又幸福的面孔正在向我招手。

我的手不停地抖动，掏出口袋里的手机，带其与二维码击掌。之后，一段“请输入付款金额”如同惊悚小令在我耳畔边回荡。浑身颤抖的我犹豫着：“付不付，到底付不付？哦！老天爷，我在干什么？你想到后果吗，闫伟？”一口唾沫在喉咙中滚动、停留。

我的手指像草一样脆弱，轻碰了“6”这个数字，一个密码框映入眼帘。

在我输好密码的同时，突然而至的脚步声令我心慌意乱，这阵脚步声在我耳边响了几下又离我而去。

我长舒了一口气，支付成功的画面在我眼中回闪。我关掉手机，带上可比克躲到一个角落，狼吞虎咽般吃了起来……

本以为我的“计划”天衣无缝，可实际上是漏洞百出。爸爸坐在椅子上翻着微信支付记录，我瞥了一眼，一条支付信息映入眼帘，我竟然忘删了！

这个“重要情报”当然也逃不掉爸爸的视线。爸爸目瞪口呆，百思不解这个支付信息是谁的，后来才明白这是我干的。

他怒发冲冠，我已经看到了绝望之光照进了现实。

我泣不成声地等待这次的“巴掌大餐”。爸爸他请我吃了这次“盛宴”之后，叹了口气，语重心长的对我说：“儿子，你干什么事都要经过同意，偷偷摸摸的，这将来在社会上怎么立足呀？”

听了这句话，我羞愧地低着头，久久不肯说话。

我们一直向成熟迈步，但在小苗成长之时，总需要园丁来浇水、修剪。爸爸的话让我受益匪浅，他就是这位辛勤的园丁。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

钟*瑜

成长中的故事就像天上的星星一样，数也数不清，其中有一颗星星是最大也是最明亮的。

那件事还是我幼儿园中班时干的事。我那时很想学溜冰，所以我整天缠着妈妈和爸爸，让他们给我买一双溜冰鞋。终于在一天妈妈给我买了一双溜冰鞋。我立马跑到楼下练了起来，妈妈和爸爸给我找了一个坡让我练。妈妈一开始是扶着我的，后面她趁我不注意的时候松开了手，害我摔了一个完美的四脚朝天。把我的屁屁摔得痛痛地。从那以后我再没玩过溜冰了。

过了几个星期，我的一个朋友来找我玩溜冰。我说：“我不会。”朋友听到后只好走了。到了晚上我想起了早上的事并叫妈妈来帮我练溜冰，妈咪爽快地答应了。每摔一下我都想不练了，可是我想到朋友就坚持练下去。在练时还发现了许多快乐。终于我练成了溜冰我也可以跟朋友去玩了。

从这件事我知道了一个道理，失败并不可怕，可怕的是你不敢面对失败。也应验了这一句话，你掉进水里不会死，你呆在水里才会死，我们要不停地往岸上游才不会死。

在我的成长中，发生的故事犹如海滩上的贝壳、犹如天上的繁星、有许多事我都忘了，但有一件我还是记忆犹新。

在我八岁那一年，妈妈觉得我长大了带我去普陀山感受大自然美景。

普陀山的第一天，我吃了美味的海鲜大餐便早早睡觉了。

到了第二天，不到四点钟，我带着相机，奔到了海岸，坐在一块大石头上，准备看日出。“啊！那边有几道霞光！”只见天渐渐破晓淡青色的镶着几颗浅星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，偶然从远处传来鸟啼。太阳像一个害羞的小姑娘探出头来四处张望。然后，太阳给大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着光彩。沉睡的山峰苏醒了，迎着晨风，沿着朝阳的光辉，显得更加巍峨。最后太阳终于离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。这时的太阳已不是害羞的小姑娘，而是一位翩翩起舞的少女。看完日出，我们依依不舍地离开了那美丽的海岸。

啊！长大真好，可以感受在世界各地的自然美景。

回想童年生活，有过得到一颗棒棒糖的开心，有过摔倒在地的痛苦，有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快，有过被爸爸妈妈打屁股的嚎啕大哭，有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来，有趣起来。

我记得那时，教我的是一个女的王老师，也在一天的傍晚发了一张体检表，并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检，所以明天早上空腹来学校，回家后记得跟爸爸妈妈说，好吗？我们全班都说好。到了第2天早上，我们一个个排队整齐，可当医生拿起针筒抽血时，我们都害怕的哭了，甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去，其中就包括我在内，我们几个组队逃离了这个鬼地方，我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面，但人太多，目标太大，我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏，但似乎没地可躲，但就在这时后面的老师追来了，我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树，当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时，我们几个都在暗自发笑，可天有不测风云，就在这时树干断了，我从树上掉了下来，头上肿了一个包，哭的死去活来，结果可想而知，除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查，而我呢！不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴，伤心，难过这一系列表情都是童年有过的表情，挫折，难题都是我们童年所经历过的，我们每个人都不希望自己碰到伤心的事，但是遇到挫折，困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年，是我成长的地方；童年，更是我们快乐沉淀的地方；童年，更是我一辈子怀念的地方。

成长犹如一本精彩万千的故事书，里面蕴藏着许许多多快乐的故事，这些故事为我们的成长勾勒出了美妙的图案。

记得那年冬天，大雪纷飞，打开门，眼前是一片银装素裹的世界。只见小朋友们有的打雪仗，有的滑冰，还有的滑雪，看着他们快乐地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了队伍，和他们一起堆起了雪人。

首先，我抓了一小团雪捏实，然后不断往上面加雪，雪球越滚越大，不久，雪人的身体就做好了。接着，我又抓起了一团雪滚了起来，这次要做雪人的头。等做好了雪人的身体和雪人的头，我看了看面无表情的雪人，感觉少了些什么，对啦，是五官！于是我找了些小石子儿，给小雪人安上了眼睛与嘴巴，然后我又找到了一根胡萝卜，插在雪人脸的中央，当作鼻子。这样一来，一个仪态万方的雪人就做好了。不对！貌似还缺少了什么，噢！少了衣服，雪人会冷的。于是，我跑回家，取出一件崭新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上。看着栩栩如生、有血有肉的完美的雪人，我开心极了。于是跑回家叫父母来“评一评”，他们看着眼前精美的雪人，给了我“五星好评”，听着他们的赞美，我心里甜滋滋的。

堆雪人虽然只是我成长过程中的一个小插曲，但是它让我体会到了无限的快乐，在我成长的这张白纸上留下了浓墨重彩的一笔。

成长的故事我上一年级时正好是雅典奥运会举行时，大家都想着各种办法去锻炼身体，广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的，看着让人羡慕，爸爸看出了我的心思，晚上给我没了一双旱冰鞋，我兴奋得恨不得马上就去滑，想想着自己在广场上飞驰、旋转。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，结果刚站起来就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告诉我：“慢慢来，先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉着爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不觉半天过去了，爸爸跑得气喘吁吁，而我还是一点也不回，怎么办呢？

这是爸爸鼓励我，还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。过了一天，我想爸爸提出自己下楼试试，他没反对，我来到小区的空地上，独立地练习站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我坚持练习，不一会儿我不再摔跤了，跟其他小朋友一样，可以自由滑行了。在我悠然自得地滑着旱冰的时候，爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指，顿时我感到很自豪，我明白了，别人做起来很容易的事情，自己做其实并不一定那么得心应手，而要经过自己的刻苦努力方能成功，同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

女孩在成长，慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧，却多了份朦胧；单纯犹在，却添了份忧愁；可爱清晰，却懂得了烦恼。

从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密；从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记；从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离；从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。

成长历程是辛苦的，抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多，女孩的烦恼也越来越多，成长的压力压得人踹不过气来。

成长历程是幸福的，抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多，女孩也越来越坚强，女孩学会在阳光下展示自己的美丽。

成长是快乐的，抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多，快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友，珍惜友谊，快乐的过着每一天。

成长是痛苦的，抽屉里的故事越来越多，也就意味着女孩受到的挫折越来越多，女孩明白了成长不仅有快乐，它还有挫折充当调味剂。

看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信，女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候，打开她的小抽屉，静静的享受着友情赐予她的幸福。

有一天，当女孩又打开她的小抽屉时，发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封，看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字，女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气，母亲怎么可以随便打开我的抽屉，真是太过分了。虽然心里这样想着，但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着：

女儿，妈妈很高兴你有可以与你一起分享快乐和分担忧愁的伙伴，妈妈也可以与你成为这样的朋友啊！不要拒绝妈妈，好吗？

女孩觉得心里被幸福装得满满的，满得就快要溢出来了。

成长，是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光，却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的，是需要我们去感受的，它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长，但它却会让你在风雨过后看见彩虹。

事情发生在去年10月1日。因为那天放假，没有了作业的束缚，我和好朋友小高、小贾尽情地疯玩，痛快极了！到了吃饭时间，小高突然从包里拿出一个大石榴，说：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把头抬起来，嘴张开，我喂你。”

我迫不及待地仰起头，张大嘴。可是扑哧一声，石榴汁在我脸睛开了花。顿时，我恼羞成怒，随手拿起身边的小板凳开始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻号啕大哭，还跑到我妈妈面前告状。妈妈批评了我。我气哼哼地想：“凭什么告我，是你先把石榴汁挤到我脸上的呀！”从那开起，我和小高开始了冷战。

事情过去有一段时间了，一次，英语老师让我收英语作业，我见小高的本子在最上面，心想：你不但不给我道歉，还不让小贾与小文跟我好。哼，别以为我好欺负……我越想越气；拿起她的本子扔进了草丛中。

上英语课，小高找不到她的英语本，急得手足无措，英语老师也对她大发雷霆。看到她急的快哭的样子，我心里不安起来，但我实在没有勇气承认。当班主人黃老师单独把我留下来时，我才知道纸包不住火，只好承认了错误。

我真心实意地向小高道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。这件事让我明白：我们都会犯错，但一定要知错就改。

[成长中的故事作文5篇

爱是无形的，他需要用心 灵去感受；爱是永恒 的，他使人终生难忘 ；爱是伟大的，他给人无穷的力量。我们是在父母 的爱和呵护中长大的，拥有 了很多的爱和>温暖 ，再慢慢的长大中经历 了很多的>挫折 和困难，但每一次得到 的都是父母的鼓励和帮助，在我记忆 中的爱是多么得温馨 ，多么的温暖翻开相册，一张张照片在我眼前浮过，小时候的我是多么的可爱 ，看起来傻傻的，随着时光 的流逝，那种小时候的天真 ，可爱已慢慢的抹去，但那些事却像是昨天发生的一样，还是那么的清晰。

去年的大年初三 ，我们很多人都要去爬山，所以我们来到了我奶奶住的地方，因为那里有山。下车时，看见地下白花花的雪像白棉被似的盖在大地上，一切的一切都成了一种颜色，白色。哇，好漂亮 呀！”我情不自禁的大喊道。虽然刚开始登山，但他的美以映入我的眼帘。我们几个小孩边走边抓起地下的雪仍对方，一边走一边玩，不知不觉就走到了半山腰了，我们在那休息了一会，准备继续爬山可我的婶婶和几个人说不想怕了太累了。婶婶问我走不走，我点了点头，刚点头爸爸就说：“做事不要半途而废，东琪你必须得爬。”我们越爬越高山上的雪越来越厚，冬青树很多，上面都接着冰。看起来非常好看。不一会就到山头了，我开心的大喊着。爸爸过来说：“你后悔。刚才说的话了吧！”我笑了笑。这次的爬山，让我懂了：做事不要半途而废，要坚持 不懈，这样才能成功 。

看着手中的奖状，我心底涌出一种酸酸的感觉，这张奖状凝聚着我的.汗水与心血。不禁想起了奖状背后的故事。

那天，当老师宣布口语比赛的名单时，我心里像十五只水桶——七上八下!我盼着能有我的名字，可又怕准备比赛的麻烦。就在我心中慌乱不安时，老师报到了我的名字!我又兴奋又害怕，兴奋的是我可以在比赛中获得许多经验和回忆，害怕的是我能比得过别人吗?我混在两种念头中，开始了准备工作。然而，这准备工作是辛苦的。

第一轮是自我介绍。我写了一段汉字，让爸爸翻译成英文，听爸爸多读几次，然后一句一句慢慢读。在一段自我介绍中，有一半的句子与生字是我从来没有接触到的，学起来颇为吃力。有一处，我记得十分清楚：那是介绍父母的职业。里面“工程师”一词我从没听过，读起来十分绕舌头。刚读过三次，一转身，忘光光了。这可把我急坏了。还是爸爸出了个好主意，用汉字读音与英语发音相同的字标注上去，这样就好记多了。

为了背自我介绍，我一有空就拼命地读，中午读，晚上读，连妈妈开车送我上学时也在读。读得滚瓜烂熟了就开始背。对着镜子背，还要做出表情来，带上感情地背，终于背得有模有样了。

第二轮和第三轮多是我比较擅长的项目，稍加练习即可。

到了比赛那天，我一反常态，竟觉得心中非常平静，沉着地坐在那儿，背诵着自我介绍。轮到我了。我上台非常流利地背出自我介绍。第二轮和第三轮我都进行得异常顺利，发挥了自己的水平，拿到了这来之不易的奖状。

在成长的过程中，有过成功的喜悦，也有过困惑不解的问题。它们多很重要，有了它们，成长才显得异常珍贵!

在我成长的过程中，发生了许许多多，数不胜数新奇有趣的事情。其中，学做煎饼这件事使我记忆犹新，至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。

记得，那是一个万里无云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼，需要和面，而和面需要费很大的劲，所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯！我爸爸力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面，就觉得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢？”爸爸转过身来，笑逐颜开地对我说道：“逆时针当然也是可以的，但是如果那样搅的话，做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释，我顿时豁然开朗起来，原来和面里还藏着很大的学问呢！

接下来，我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了，爸爸让我先舀一勺面倒进锅里，霎时间，锅里发出了“噼里啪啦”的响声，我手忙脚乱的戴上手套，但是在刚想拿起锅翻转的时候，猝不及防，锅里的煎饼已经定型，木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。

“再来一次把！这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是，听了爸爸的鼓励，我信心倍增，变又去再做了一次，但是这次又失败了。我垂头丧气，无精打采，整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深，铁杵磨成针！小小的挫折不会把你打垮的，想想到底是哪个环节出了问题，再去试一次吧，你这次吸取了前两次的经验教训以后，一定会成功的，我相信你！”我听了爸爸的鼓励后，茅塞顿开，变细细分析了前两次失败的原因。之后，我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后，就拿起锅铲，把煎饼抬起来，然后在一扣，煎饼翻了一下，这样，一块煎饼就大功告成了。

我乘热打铁，又连续做了好几块这样的煎饼，几十分钟后，精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼，心里别提有多高兴了，同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中，学习中也可以运用到此道理：困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。失败之后并不放弃，成功往往在拐弯处。