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会变大变小的书包作文优秀作文精品20篇

在我们的学习生涯中最不可缺少的就是书包。下面开学吧网整理了书包的说明文作文,希望对你有帮助。

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多功能书包

全文共 294 字

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现在是2790年,地球的科技很发达,但是少不了我这个发明家,就是书包!大家都知道我们的书包有很多缺点,如:很重、携带不方便还有很多。

首先,书包上有一个缩小器,可以把书包任意调节它的大小。你按一个三角形的按钮,他就会开机,再按一下就是关机。你按一个正方形的按钮,他会长出两条腿跟着你走,他还有整理功能和声控功能呢!如果你找不到书了,只要对着书包喊一声这本书的名字,这本书就会自动飞出来,用完后你只要喊“进”书就会自动飞进书包里。如果你来不及整理,只要对书包里喊一下这些书的名字,这些书都会飞到书包里。如果你有一件东西忘带了书包就会BB的叫。

够酷吧,我相信,科技发达以后这种书包一定会出现的。

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篇1:我和我的书包

全文共 293 字

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我有一个非常漂亮的书包,它的图案是一只可爱的小猫咪坐在一个秋千上,小猫的身上还带着银色的蝴蝶结,身上穿着红色裙子,头带一个亮晶晶的皇冠,美丽极了。

我的书包是彩色的,站到远处看,它就象一个小彩虹。它还是我的好帮手,里面装着各种各样的文具,装多少它都不反对。我给它洗澡的时候,泡泡都围着它跳舞,它就象皇后一样。

我要是心情不好,它能给我带来快乐,我很爱护它,把它放在那些柔软的沙发上,我从不把它扔到地上不管,更不会故意弄脏它。

它给我工作,但从来不要报酬,因为它是我的好朋友。它为我工作,我也会为它服务。

我会把我的香纸让它含在嘴里,让它一张开嘴就能闻见香气。

我喜欢我的书包,因为它是我的好朋友。

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篇2:书包里的小秘密作文400字

全文共 386 字

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我们的书包里,藏着温暖,藏着快乐。但有时我也会藏些不想让爸爸妈妈知道的“秘密”。

记得有一次放学回家,一路上我迈着沉重的步伐,心情很沮丧,感到背的书包值万两重。那是因为我在书包里藏了一张满是大红叉的试卷——只考了75分,老师发下来后我不想让妈妈看到这张试卷,我将它折的小小的、扁扁的、藏在最隐蔽的地方。

一到家,我赶紧将藏有秘密的书包扔到墙角,害怕被妈妈发现。此时我心里像揣着一只小兔一样,心砰砰直跳。吃完饭,我赶紧跑回自己的房间,做起作业来。不知什么时候,我发现妈妈在身后静静地看着我,一抬头吓我一跳。我连忙问:“妈,有事吗?”“没事,就看看。”妈妈慈祥地说,终于作业也写完了,我如释重负,站起身来长舒一口气。

接着赶紧收拾书包、洗脸、刷牙准备睡觉。说来也怪,我躺在床上翻来覆去,总觉得很对不起妈妈,终于我鼓足了勇气找出试卷走向妈妈的房间……

这一次我躺在床上,很快进入了梦乡。

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篇3:书包里的爱作文600字

全文共 627 字

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书包,伴随着我成长。随着年龄的增长,我的书包也越来越鼓。拉开旧书包,它也承载了我许多的回忆。

上幼儿园时,我书包上的图案十分幼稚,里面的东西也非常少,只有几本本子,看起来很瘦小。到了上小学时,我书包里的东西慢慢增加,练习册、课外书、课本……统统堆在我的书包里,笔袋内还因为怕笔不够用,放了好几十支笔。

每天放学回家的路上,妈妈总是会帮我提书包,因为她实在看不惯我背着书包时那“佝偻”的后背。可她每次帮我提书包时,都会“抱怨”一声:“哎呀!你这书包太重了,回去赶紧给我减负!”我怕拿掉东西后忘记带什么,又被老师骂,只好不情愿地回答:“哦,知道了。”但回到家中,还是没有减掉任何东西。

一天晚上,我照样做完作业收拾书包。正收到一半,妈妈走了进来,她一把提起我的笔袋,对我说:“我随便拿,拿出来的笔你明天就别带去了!”说着,抓起了几根笔。看见了这一幕的我,当然不情愿,大声冲妈妈喊起来,又把被拿起来的笔送回笔袋。可她又拿起我的文件袋,抽出了平常不用的东西。我无可奈何,只好看着她这么做。但早上起床,又偷偷将它们放进书包。

过了几天,妈妈也了解了我的情绪。她趁我进入了梦乡之后,悄然潜入了我的房间。她把一些没用的,不容易被我发现的东西拿走,放在一个阴暗的角落里。

第二天起床,我做好了一切准备工作,出发上学。刚背起书包,就觉得整个人轻飘飘的,特别舒服……

多亏了妈妈,让我减轻了负担,又可以充满活力地活动。书包轻了,但却重了。也是它的爱,融化在这书包里,令我感到身心舒畅!

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篇4:小书包的哭诉作文300字

全文共 298 字

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我是一个很漂亮的小书包,自从被小主人的爸爸买回去后,我的故事就开始了:一天,我被从书包台上拿了下来,我既开心又伤心,开心是因为我有新家了,伤心是我要离开了许多朋友。

新家里的这个小主人一年换一次书包,我以为他会很珍惜我,但我错了。他妈妈给他许多贴纸,他十分喜欢,可万万没有想到,他居然把贴纸一个个都贴在我身上,我身上乱七八糟的,不像以前那么美丽了!

小主人把书放进我的“肚子”里,这我倒没意见,可他放的都是一些漫画书,一本一本,多得我身材都变得臃肿了!真是活受累,呜呜呜……

还有,他居然把我当坐椅,一点点,不,应该是一丁点也不爱护我。

我很伤心,我想对所有同学说:“我们为你们工作,希望你们爱护我们。”

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篇5:神奇的书包作文400字三:神奇的书包478字

全文共 479 字

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早在60年代,爷爷、奶奶上学时背的书包是什么样呢?我急忙去问奶奶。奶奶说:“在我们那个年代,我们用的书包只是用啊一块肯不起眼的布缝在一起,装下两三本书就可以了。

到了80年代,爸爸、妈妈上学时背的书包又是什么样呢?我又迫不及待的去问妈妈。妈妈说:“在我上学时用的书包是你姥姥用几块很鲜艳的布做成几个四瓣花的形状,然后缝在一起,在周围再缝上花边。这样一个漂亮的书包就做成了。”

到了我们这个年代。我们背的书包都是各种各样、颜色鲜艳、品牌不一......真是应有尽有。就像我现在背的书包上面有可爱的米老鼠,有三四个 袋子。有装书的、有装本子的、有装文具盒的。

未来的书包会是什么样呢?未来的书包是用玻璃做成的,一共100克重,背在身上很轻松。那么你一定会问用玻璃做成的不是很容易碎吗。不用急,不用急,这是一种特殊的材料做成的,不容易碎 。书包上还有两个按杻,一个是出,一个是进。如果你想要书出来,按一下‘出’的按钮,所需要的书就会毫不犹豫的跳出来;如果你想让书进去,就按一下‘进’的按钮,所有的书都会进去。

同学们,你说未来的书包神奇吗?相信它上市一定会受到人们的欢迎。

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篇6:我的小书包四年级作文

全文共 276 字

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我有一个粉红色的书包

这个书包是我上二年级的时候姥姥给我买的。

我的书包上有一只可爱的小狐狸,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的,好像是在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你最忠实的好朋友。”所以每当我一看见它,心里就充满了克服困难的信心。

我每天都要喂我的书包一些“食物”,让它吃得饱饱的。打开我的书包,里面的书本们正在香甜地睡着大觉呢!它们都在等待着第二天的任务呢!

书本是学习中的必备用品,没有了书本,我们便无法学习。而我的书包,帮助我保管好了它们。

我喜爱我的书包,我爱它无私奉献的精神。我要像书包爱护我的书本那样,爱护我的书包,珍惜我的书包。

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篇7:神奇的书包

全文共 300 字

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2030年,我长大了,发明了一种神奇书包,书包上有红、黄、蓝三个按钮,每个按钮都有一个奇特的功能。

神奇书包能把你的课程表输入进去,每天早上,只要按一下红色按钮,它会立刻检查你的书包,如果有忘带的书或作业,它就会及时提醒你。

当你背着沉重的书包准备上学时,一定要按下黄色按钮,你会看到书包立刻变的又轻又小,就像一个火柴盒,把它放在口袋里就可以轻松上学了。到了学校,再按一下黄按钮它又会马上还原,超级方便。

这个书包还有防盗功能,当你离开的时候就按一下蓝色按钮,要是有人想偷拿你的东西,神奇书包就会立刻夹住他的手指,给他一个小小的教训。

另外,这个书包还可以播放音乐,变换颜色。怎么样,我的书包是不是很神奇?

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篇8:书包减肥

全文共 374 字

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不知从什么时候起,书包越来越胖,越来越沉。

有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包唉地长叹一声说,受不了了,课本、文具你们都给我出来啦!

出去?那怎样行?语文、数学、英语课本异口同声地说,我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!

文具盒听了,理直气壮地说:我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!

话音未落、美术、音乐、科学课本七嘴八舌地说:凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?

文具盒轻言轻语地说:字典公公,那么,你总能够出去了吧?

字典公公气得胡子一翘:什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我

唉书包又长叹一声,我什么时候才能够减肥呢?

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篇9:我和书包的故事作文1000字

全文共 1031 字

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柜顶上那个粉红的书包,已经布满灰尘,上面有许多笔划的一道又一道。每当我看到它,就会想起小时候。

五岁了,已经能记事了,已经能自己用勺子喝饭了,已经能特别自如地活动了。别的孩子都在幼儿园里上学,而我还依偎在妈妈的怀抱里。妈妈经常对爸爸说:“孩子也不小了,该让她上学了。”我立即哇哇大哭,爸爸妈妈就会哄我:“我们不上学,不上学。”我听了总会破涕而笑。那时的我,多么天真、幼稚,以为这样就可以永远不上学了。我为自己如此聪明洋洋得意。

但是,这当然是躲不掉的。一天,妈妈不知从哪买了一个书包,而且是我最喜欢的美羊羊的图案,我很高兴。但是,我突然明白:买了书包就意味着要上学。我突然哭起来,想着这样就不用学习了。但是这一次妈妈没有像原来那样哄我。过了几天,妈妈带我来到一所幼儿园,我看到妈妈把我送进去后就走了,我哭了起来,过了一会儿,我好像意识到这样是没有用的,就不哭了,卸下我的小书包,看着美羊羊,她笑着看着我,我也笑了。从此以后,我每天都背着它上学,每天都对着它笑。后来,我开始对身边的小朋友想笑。就这样,它让我学会了与身边的小朋友交流。

幼儿园里,总会和小朋友发生矛盾。一天,我们在排队,一个小朋友不小心踩到我的脚,我很生气。这是妈妈刚给我买的新鞋,我使劲推了他一下,把他推到了,后来他又把我推到了。放学回到家,我躲在自己的小屋子里哭,看着包上的美羊羊在笑,我就用笔在上面划了很多道,以发泄我内心的不满。但是,她依然在笑,她很乐观,好像对谁都很友好,我一直看着她。过了一会儿,我的内心平静下来,仔细想想,好像我做的并不对。我不应该推他,这样他就不会推我。我一点也不生气了。但是我书包上一道道“伤痕”,却无法修复。就这样,它让我懂得了友好。

有一次,幼儿园“六一”要选几个小朋友上台表演,我积极地参加了,但是没有选上。我很沮丧,泪水一直在眼眶里打转。回到家里,妈妈问我怎么了。我的泪水再也抑制不住了,像潮水一般涌了出来。我告诉妈妈我落选了,妈妈笑着说:“没关系。”她把我的小书包拿过来,说:“你看,美羊羊在干嘛呢?”

“在笑。”

“那宝贝也应该笑,对不对?”

“可是我没有选上。”

“没关系,美羊羊经历了那么多困难,但是她依然在笑。因为她不怕困难,所以宝贝也不能害怕困难。”我突然不伤心了,对着它笑了起来,把它紧紧抱在怀里。就这样,它让我懂得了面对失败。

是它,让我懂得了许多道理,它伴随我的三个春秋,是我最快乐的日子。现在我长大了,它却发旧了,但是它的美丽一直在我心里,回味,回味……

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篇10:书包里的争吵作文300字

全文共 279 字

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中午,小明刚一回到家,就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包,一看,原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包,它们正吵得面红耳赤,不可开交呢!

铅笔大哥首先站出来,得意洋洋地说:“我的用处最大,如果没有我的话,可怎么写字呀!”

“我的用处比你大!”尺子不甘示弱地说,“数学考试的时候,如果不用我,可怎么能考得了满分呢?”

“你们别看我矮矮胖胖,我的用处比你们都大的多,没有我的话,有错误,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出来说。

这时,书包公公说:“你们别争吵了,其实你们都很有用处,可是你们必须尺有所短,寸有所长。”

从此以后,主人的成绩也变高了。

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篇11:未来的书包作文300字

全文共 310 字

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2037年1月1日我获得了“国际发明奖”,因为我发明了一种特别的书包。这种书包,十全十美,完美无瑕,不会有任何问题。

首先,它会识别指纹和脸形。如果有人想不经过你允许,从你的书包里拿东西,那书包根本就不会“开门”,还会发出警报。你的东西不但不能丢,拿东西的人还会被记录样子看谁还敢拿东西呢?

其次,书包还会识别天气。要下雨的时候书包会自动伸出小喇叭提醒你,就不会忘带伞了。

书包还会有自动收拾的模式。它会根据你设置的课程表,检验你的东西是否带全了,必要时,还会从书包两侧伸出两只手帮你收拾书包,保证一样东西也不会少。除了手,书包底部还有轮子,这是它的“脚”,它能自动跟着你走,这样你就轻快多了。

我发明的书包有好多功能,高级吧?

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篇12:书包里的微感动

全文共 806 字

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树上的叶子仿佛在一夜之间都逃走了,寒冬干冷的空气令人心烦,使人疲倦,我一下课便懒散的坐在凳子上,两手插在口袋里,不去理会外界的喧闹。

总觉得自己是一个慢性子的人,很喜欢那缓慢,宁静又不失活力的音符,仿佛按下了重复键,在我脑海中循环播放,久不停息。进入九年级以来,我渐渐的摆脱了一直以来生活的节奏,使自己来适应这寒冷的冬天的旋律,这乐谱中活力的旋律,全是因她而起。晚饭是父母在家做好后送到学校大门口,我下课后哼着小调,飞奔过去,节省这宝贵的吃饭时间。平时在食堂二十分钟是吃不完饭的,我和珂在只剩几分钟时便一人端着饭盒,一人拿着小碗狼吞虎咽起来,临走时还不忘夹几口菜,这是一天中节奏最快的时候。

每当吃饭时都是她负责帮我背书包,略重的书包和厚重的棉袄把她包裹起来,笨重却不失踏实。昨天我背着书包去拿饭盒,和她在食堂门口相遇,她睁大眼睛,一脸疑惑的问我今天怎么没有把书包给她。这件事要追溯至前天晚上。她噘着嘴走进食堂,把我和她的书包不耐烦的扔在凳子上,坐在我旁边,一脸生气的告诉我让我自己背,明天不帮我了。以为她生气我一意孤行把书包硬塞给她,思来想去,第二天便自己背走,才发生了昨天那件事。她听后一边笑一边看着我说:“给你开个玩笑你竟然真信了,明天把书包给我,我给你背,”她顿了顿,继续说道:“看你乐得脸都笑成一朵花了……我是为了咱们……吃饭的时间才帮你背的。”她嘴上这么说,可脸上还是带着笑,反而比刚才更灿烂了几分,一手接过我手中的饭盒,一手手忙脚乱的把书包摆在凳子上。看着她手忙脚乱的样子,微微一笑,便走上前帮忙。

友谊,也许就是如此。它不需要任何客套和恭维的话语,却让人无比温暖,哪怕是说着违心的话,却令人感觉甜蜜,它不需要任何的利益来维护,反而是在时间的长河中使隔阂慢慢消散,使性格慢慢融洽,疑心慢慢减少,成为一生的朋友。哪怕是一句:“夸你一句你就不知道你是谁了?”也有一股暖流流默默淌于心间。

书包里,有一份微感动

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篇13:书包里的故事作文550字

全文共 562 字

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新的学期开始啦,我有了一个新的书包,是红色帆布的里面装着许多崭新的书,有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……

晚上,书包里传来一阵争吵声,原来是书本们正在争吵,谁在前面,谁在后面。

语文书哥哥争着说:“我应该在第一个!因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我,那小主人就不认识了,那读文章怎么办呢?”

数学书姐姐说:“不对,不对,我应该在第一个,因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我,那我说的这些小主人都不会,那怎么办?”

英语书妹妹说:“你们两个呀,都不对,我才应该在第一个,因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我,那万一有一张卷子上全是英语,那小主人怎么办?”

思想书弟弟说:“你们都错啦了!我才是第一个,因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我,那我说的这些,如果出现在一张卷子上全是我身上的知识,那怎么办?”

正在这时,年老的字典公公听到它们的争吵后,慢悠悠地说:“孩子们,你们全都是小主人的朋友,你们不分前后,对于小主人来说都是最重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,要团结一致,帮助小主人搞好学习才行。”

书本们听后,脸红得像一个个红彤彤的苹果。

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篇14:神奇的书包

全文共 401 字

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现在我们早上去操场做广播体操,高高兴兴的回到教室时,有时候,一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样,我们班的同学和老师也会因些而烦恼。

想到这里,我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的:每个书包里都安装了一个小型“感应器”,这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人(除了书包主人)想打开你的书包或偷你的东西,你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来,并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里,当你收到”感应器”发来的信息后,你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动,这时,你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话,书包就可以被打开,如果你选择“关闭”,你的书包就像安装了一层保护膜似的,不管那个人有多厉害也打不开你的书包。

唉!如果真的有这样的书包就好了,这样,同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。

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篇15:书包的故事作文600字

全文共 639 字

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书包是一个既狭小又广阔的空间,它肚子里黑暗的空间只能放得下几本书,但是在这个书包里的每一本书,正拥有着全世界重要的精神财富——知识。

我们是学生,每天都要背着书包去学校上学,随着年龄慢慢地增加,我们的求知欲也越来越强,书包也会越来越重。在炎热的夏天里,背着沉甸甸的书包,脑门上汗珠一颗颗如涌泉一般,心里很不是滋味。午后太阳火辣辣地炙烧着大地,我驼着背,双手紧抓着书包的背带,吃力地背着书包。

但是有一天,爸爸对我讲了一个令我印象深刻的故事,让我觉得上学时身上的书包变得那么轻。

小时候爸爸和他的哥哥姐姐们上学有时是天才刚刚露出鱼肚白时就得起来了,他们的书包里除了课本,还各放了一把用粗布包得紧紧的镰刀。要先去山坡后面割猪草才能光着脚板翻山越岭去上学。

可是我现在早上去上学时不仅不用割猪草,走两三里路,还能坐着爸爸舒适的小车去学校。我突然觉得身上的书包变得轻飘飘的,没什么分量。现在爸爸和妈妈工作非常繁忙,身上的担子也是非常的重,看着自己的小书包,我羞愧地低下了头。

放学了,妈妈下班后骑着电动车载我回家,我一回家就放下书包马不停蹄地写作业。写完作业,练完琴,时钟才嘀嗒嘀嗒地指向六点钟。离吃饭还差半个小时,我拿起妈妈擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶几,还差点儿摔碎了一个杯子。擦完茶几,我已经累得气喘吁吁了。爸爸回来了,看到茶几和餐桌干干净净,欣慰地笑了。

尽管我们在上学时书包很沉,但是当我们把书包的重量和父母在家庭中扛起的重担相比,真是小巫见大巫。所以我们要体谅父母,减轻他们肩上的重担。

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篇16:神奇的书包

全文共 552 字

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我喜欢我的书包,因为它色彩鲜艳,图案可爱,能装进许多的学习用具,方便极了!可是,如果装太多的学习用具,书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重,都快陀背了,有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包,它可以帮我消除烦恼。

俗话说:“日有所思,夜有所梦。”有一次,我梦见同学们个个直不起腰来,人人因书包太重,走路时上气不接下气,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的书包,走起路来麻烦极了!人们叹道:“唉!真累啊!”

可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键:行走时,书由厚变薄,由大变小,减轻了重量。到教室,要用时又恢复原样。用完能自动收回,且本子平整干净。上学时,轻轻一按,书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西,连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下,就恢复原样。书包好像听话的孩子似的,让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务,和我成了形影不离的好朋友。这时,同桌惊讶地看着我,小声地问:“这是什么?”我悄悄地说:“嘘。”铃声一响,我按了一下按钮,书本又快步如飞地回到了“家”,而同桌却手忙脚乱地收拾书包,一会儿掉笔,一会儿掉书,忙极了。这时他再次追问,我拍拍书包,神气地说:“神奇的书包!”同桌听了,说:“快!让我瞧瞧!”说着,伸过手来拉。

这一拉,把我给拉醒了。我睁眼一看,原来是一场梦,但愿梦想成真。

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篇17:我是书包初中作文

全文共 440 字

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一阵夹带着紫罗兰芬芳的花香的风向我拂来,使我措手不及。太阳的耀眼光芒从我的左脸射到了右眼的眼睫毛,湖面上泛着涟漪。奇怪的事悄然而至——我变成了一个粉红色的普通书包

“书包”这个词,想必大家都不陌生吧。科,一个活生生的人变成一个书包,大家就充满疑问了吧!

我怎么就变成一个书包了呢?

一个女孩背着我走向一所学校。她的书包是粉红色带铃铛的,她书包里的书“出卖”了她的学校及姓名。书包从大且宽到小且窄的书,各种书本的前面是杯子、眼镜盒和笔袋。在另一个小包里是尺子、小钱包、便利贴和装借书证的银色小包。

由此我推定她是一个富有少女心的女孩子;从书包的铃铛我推定她是一个有奇思妙想的女孩子;从书包里的书本摆放位置,我推定她是一个井井有条的女孩。

如果我的肚子里装着一些不整齐的书本、乱放的笔、橡皮、尺子......我定不会喜欢我的这个小主人,我会猜想她会是一个“垃圾虫”,没有人喜欢和她做朋友。

通过这件事情——我变成了一个书包,希望大家把各式各样书本、笔放到应放的地方,是书包干净、整洁、井井有条。

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篇18:书包的故事

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我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事

一字一句的回忆

记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

三心二意的紊乱

我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。

风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。

风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。

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篇19:小学五年级关于书包的

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小主人到外面学兴趣班去了,我可以在这儿和大家谈谈话,就先来个自我介绍吧!

我的身体是长方形的,前面有个小小的袋子,是用来放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人经常表扬我,说我尽心尽力地为她服务,把文具盒保管得好好的。每次听到这句话,我的心里像蜜一样甜。

我还有一个大的袋子,是给小主人放草稿纸的,我很喜欢小主人用草稿纸,因为她每次把用过的草稿纸放在我这儿时,我看着看着,还能学到不少东西呢!还有,我从纸上那密密麻麻的字,可以看出小主人学习是多么认真、刻苦呀!我一定要向小主人学习,做书包们的好榜样。

我中间是一个又大又扁的口袋,小主人用来放试卷、资料和画纸的。每次小主人的老师要发试卷时,我可派上用场了,每次看到小主人那优异的成绩,我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画得好或者是资料找得齐全时,我都特别高兴,因为我也有功劳呀!

能放最多东西的要数我那个大肚子了,每个学期开始,小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放,我都能把书保管得好好的,所以小主人非常爱我。

我的手是给小主人放水瓶的,在这里我要提醒小主人:现在是秋天,很干燥,一定要多喝水。

我的家族可大了,各种形式的都有,有背的,还有一种有轮子是用手拉的,颜色也很多呢!

每到学期末,小主人都会给我洗一次澡,我身上总是干干净净的。

时间过得真快呀!小主人回来了,下次再聊吧!拜拜了!

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篇20:介绍书包的说明文

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我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的,是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的,上半部是椭圆形,下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫,它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜,可以装:纸巾。侧面有两个兜,可以装:水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子,可以随意调节。书包的最上端有一个小提手,在不想背着的时候可以提着,非常方便。

书包内部的第一层可以装一些小物件,如:铅笔盒,作业本……,第二层大兜里能装各种各样的课本。

这个书包已经陪伴我度过了两年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情。上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课,学习。放学了,书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响,好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。

想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!

我喜欢我心爱的书包。

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