会变大变小的书包作文优秀作文(汇集20篇)

小朋友们，你们喜欢书包吗？说到这里有的小朋友会说：“书包太麻烦了，整天背在背上，像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了；要是你把作业忘记了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘了作业；当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你所在的位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样；如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把现场信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑；对于一些一时分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他说一些道理，让他悔改，制止一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就能更轻松地上学了。

怎么样？我设计的未来多功能书包好用吧！想不想给我来份定单。

专家点评:

这篇文章想象丰富，重点想象了我们未来书包的功能多样，表达了自己为学生们做贡献的愿望，如“为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

[写心理的作文3篇

书包，从很小的时候我就有了一个。但是，书包里的重量慢慢地加重了，一种负担与责任扛在了我的肩上，装载了许多许多……

小时候，我吵闹着让妈妈给我买一个小书包，出去玩的时候把自己喜爱吃的一些零食放在包里，开心地玩着。这时候书包的重量很轻，背着它让人觉得没有任何负担。

上了小学，我换了一个较大的书包，里面装着一些课本与文具，稍微有点沉。一年级的功课并没有像高年级学生那样繁多，所以，我也背得起这个书包。

三年级时，功课增加了许多，书包的重量变沉了，甚至让我有点驼背。每天上学放学，我都背着它，里面的东西增添了不少。最重要的是老师教给我的那些宝贵的知识。打开书包，翻开课本，我遨游在书的海洋里，不断地收获丰富的知识，汲取书中的营养，知道了书中许多深刻的道理。这时候，书包里装载的是无穷的知识。

五年级了，书包又换了一个。这时，书包的重量很沉重了，背起的是老师与家长的期望。五年级离六年级只有一年了，毕业的脚步慢慢靠近了。每一张考卷，都是父母的期盼；每一次的分数，大家都是那样重视；每一次作业，家长都会认真地检查。每一位父母都希望自己的孩子有优异的成绩，考上重点中学，肩上扛着的负担是那样的沉重。这时候，书包里装载的是父母对孩子无限的希望。

从儿时书包里的零食，到现在书包里父母的期望，由轻松到沉重。书包从小就陪伴着我，到现在也跟我形影不离，它陪伴着我成长！

2037年，人类的科技发展已经匪夷所思，高科技智能产品已经被广泛使用，替代了传统物品。今天，我就给大家讲一讲未来的书包。

未来的书包和现在的书包长得差不多，但功能却大有不同。书包带上各有一个按钮，按下左边的按钮，书包里就会伸出两个螺旋桨，带着它的主人飞上天空。书包上还装配了GPS卫星定位仪、身份自动识别系统、远程追踪器，有了这些设备，书包就可以安全快速地把大家送到指定位置，再也不用麻烦爸爸妈妈接送孩子上学了。

右边的按钮更神奇，它可以让书包随心变化。大家都知道现在使用的书包装东西很少，而且还很占地方，我们的课桌根本就放不下它。未来的书包却可以变大变小，并具有强大的收纳功能，除了平时要用的课本、文具以外，还能装下许多自己喜欢的课外书，美术课上要用的各种画笔、颜料，音乐课上使用的乐器，体育课上踢的球，吃饭时使用的餐具……虽然装了这么多东西，但只要你按下按钮，书包就变得像手掌那么大，可以让我轻轻松松地放进书桌里。

更加神奇的是，未来的书包还是一台体感空调，它可以根据主人的体温调节周围的温度和湿度。书包还能增加负氧离子，让主人呼吸到更加清新的空气。

朋友们，这么优秀的书包是谁发明的呢？那就是我，20年后的我！

我的书包是奶奶给我买的，我十分喜欢。书包是深蓝色的，上面印着一只活泼可爱的米老鼠，正张开双臂好像在欢迎你呢。

我的书包口像一个大门，进入大门，是一个大厅，语文书正在里面和没事干的数学书下象棋呢，数学书小姐一边下棋一边与语文书说话，文具盒被当作了棋盘，便说：“语文书大哥，数学书小姐，你们别在我身上下棋，小主人还要用我肚子里的宝贝呢！”这边正说的热闹呢，突然，从角落里响起了一阵悠扬的歌声，原来是音乐书在唱歌。只有字典默默的坐在墙角。

每当我遇到不会写的字时，字典就会窜到我的手心；我要拿笔时，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄写课文时，语文书就慢吞吞地走到我桌上；我要查数学资料，可谁知数学书在书包里睡大觉，我正要放下书包，数学书醒了，也赶快跑了出来。

这就是我的书包，每天我都要好好的整理他。

书包——大家都熟悉不过的东西！我的书包外貌平平常常，普普通通，可正所谓“书包不可貌相”，它里面可收藏了许多的功能！所以我称它为“超级书包”！

我的超级书包来自我爸爸梁博士的最新发明。它的样子怪怪的，中间有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个大嘴巴，真是个十足的“小怪物”啊！我的超级书包不但样子可爱，而且功能也有很多，如：它能把书包里面的东西从大变小，从重到轻，让我走每一步都健步如飞！在学习上遇到的难题，它也变成一个名副其实的好老师，细心讲解，说得我心服口服。每一次我写作业的时候，它又变成了一个老太婆，又说这里错，又讲那样没写好……可当我伤心、难过时它总是跟我讲一些笑话，放一些欢快的歌曲逗我笑！我无聊的时候，他也陪我聊聊天，谈一谈心事，就像我最喜欢的挚友一样。我想远去的话，它就向两边伸出机翼，开动引擎，变成一辆超音速飞机，以迅雷不及掩耳之势的速度到达目的地。如果我肚子“咕咕”地喊饿时，它又变成一个顶级大厨，煮出许多美味佳肴，让我大饱口福。

大家可能会想：这么高科技的书包，费电量肯定很高吧？这个问题，我爸爸梁博士早就解决了：书包里有一个特殊电池，这个电池能把空气中的氧变成电源，而且还能节能环保呢！

这就是我心爱的宝贝——书包！它每天对我的照顾无微不至，和我同甘共苦。我爱你，心爱的书包！

2030年，我长大了，发明了一种神奇的书包，书包上有红、黄、蓝三个按钮，每个按钮都有一个奇特的功能。

神奇书包能把你的课程表输入进去，每天早上，只要按一下红色按钮，它会立刻检查你的书包，如果有忘带的书或作业，它就会及时提醒你。

当你背着沉重的书包准备上学时，一定要按下黄色按钮，你会看到书包立刻变的又轻又小，就像一个火柴盒，把它放在口袋里就可以轻松上学了。到了学校，再按一下黄按钮它又会马上还原，超级方便。

这个书包还有防盗功能，当你离开的时候就按一下蓝色按钮，要是有人想偷拿你的东西，神奇书包就会立刻夹住他的手指，给他一个小小的教训。

另外，这个书包还可以播放音乐，变换颜色。怎么样，我的书包是不是很神奇？

小朋友们，你们喜欢书包吗?说到这里有的小朋友会说：“书包太麻烦了，整天背在背上，像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了;要是你把作业忘记了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘了作业;当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你所在的位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样;如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把现场信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑;对于一些一时分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他说一些道理，让他悔改，制止一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就能更轻松地上学了。

怎么样?我设计的未来多功能书包好用吧!想不想给我来份定单。

三年级二班黄熙睿

下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。

我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。

我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。

我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。

这样我的书包就“满血复活”了。

在这繁华的闹市中，我居无定所，我随处流浪，我默默无闻。

记得，曾经我拼命的拉扯一个小姑娘，我多么想把她拉离马路中央...

记得，在某次地震中，我用力的敲石，多么想让下面的人尽快得到救援...

记得，曾经我多么想要帮助人类从病毒大战中逃脱，但是我无法帮助他们...

因为我只是一只鬼，一只苟延残喘着的鬼，一只只会鉴别文章的鬼。

而在我生命的最后一段时光，我想要在这世上留下我生命的痕迹，我想要证明我在这里生活过，我想要自己不后悔这一生。

我没有名字，我只知道世人称我为鬼，而他却给予了我一个名字-----书包鬼

在我附在这个臭小子的书包上后，我一直时不时的吃他的书，让他注意到我的存在，终于有一天，他发现了。

喂！是不是你吃了我的书，害得我成天被老师罚站！他说道

我本着一只鬼的矜持，充耳不闻，直到，他说要把我放在马桶上，我怒了，一只鬼也是有尊严的啊！这个臭小子，看我不吓吓他，哼！

夜黑风高好作案，晚上，臭小子为了看我现身一直熬夜到现在，看！那迷糊得！

我突然高声道“臭小子，书没了”

“啊！谁，是谁！”他从床上蹦了起来

“咳咳”我用沧桑的声音回应道

“你，你，你，就是你，一定是你吃了我的书对吧！昨天竟然还吃了我的作文！”他愤怒的说道

我当然也毫不示弱地对他说：“呸！就你的那作文难吃死了！还好意思说！”

“额，抱歉，我作文水平很差的。”他害羞的低下头道

“哎！算了，从今天起我帮你练习作文，不过之前的帐要一笔勾销，而且你要每天给我一本书做食物如何？”嘿嘿！我在心里猥琐的笑道

“行是行，但是我能力有限没那么多钱给你买书吃啊！要不我每天写一篇作文，你帮我评价咋样？”

“好吧！”我撇撇嘴道

第一天夜晚，我生气的对他怒吼道：“你想要弄死我直说啊！”

第二天晚上，依旧如此。第三天，第四天，直到一个月后。

晚上，他面露笑颜得对我说道：“书包鬼，今天老师在班里表扬我说我作文有进步！谢谢你！”

“哼！你可别得意，就是有点小进步嘛！在我看来你还差得远呢！

就这样，一直一直到那一晚。

如平常一样，他按时给我塞了一篇文章，看着他红肿的眼睛，我就知道是发生什么事了。但是我并没有问他，而是看完了整个文章。看完后我的眼角湿润了，我知道了发生了什么，我对他说：“臭小子，别担心，我以性命担保你妈妈不会有事！”

确实，我以命抵命换来了他妈妈的一生安康！

最终我不知道，他到底成为了一个什么样的人，我只记得他曾经对我说过，他要成为一名作家，给我提供最好吃的食物，但毕竟我只吃了四个月的文章。其实，他不知道的是，那最后一餐，便是我在这世上品尝过的最美味的文章！

然，老天给我了一个重生的机会，我成为了一个真正的书包鬼，还像从前一样我依旧吃着这位书包主人的书，但这次我仅仅是品尝着他的作文，想要找到从前的感觉，可是在我一次又次的尝试中并没有发现他。

这一次，我又换了新主人，不过这个新主人的爸爸好像发现了什么端倪！

一晚，我看到他鬼鬼祟祟的给我塞了一本稿子后，又出去了。我趁着当下无人，品尝起来了，我泪眼朦胧的说道：“臭小子，谢谢你，谢谢你坚持为我成为一位作家！”

我当然没有老眼昏花到忽略了门缝外的那一抹微笑，那里面包含了很多很多...

我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦!还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。

一字一句的回忆

记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否，?有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。

三心二意的紊乱

我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之，我很想飞出学习的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。

风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。

风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。

我们家两个孩子读书，我弟弟在上幼儿园，一个学期的学费要交20xx多，加上兴趣小组收费，每年花在他头上的费用起码要好几千。哈哈，我的费用就省多了，学费都全免了，国家支付我读完九年义务教育。父母的压力骤然轻松了很多，开学的时候家长们一个个脸上挂着了灿烂的笑容。我们也很轻松地步入校园，享受学习的乐趣。

在座位上还没有坐定，我们的笑容就僵硬了。虽然书费免了，可厚厚一叠的书让我们感到莫名的恐惧。每门主课都有一些辅导资料，如语文有语文书、词语手册、作业本、全息阅读四本；数学呢也差不多，教材、口算、作业本、一套数学学具，也有四种。我数了数桌子上的书，一共有20多本，比四年级时又增加了不少书。回家路上，我就感觉到书包沉甸甸的，哎，这样下去我们都要成了弯腰的“骆驼”了。

第二天上学，老师让我们做作业，几门主课下来，每门都有作业本，老师还布置了买一些课辅资料，如《每课一练》，语文书中要求的这一册必读书目，比安基的《森林报》、法布尔的《昆虫记》。只过了一天，感觉到书包又沉重了不少，让人苦不堪言。

开学不久，又陆续发了不少作业本和书。什么《远耻近廉趋荣避辱》、《我爱我的祖国》，校本课程书法教材，地方课程《人、自然、社会》、《锦绣金华》等。更要命的是有的书一个学期也没有什么用到，如科学实验活动册，品德作业本等，每天都背来背去，生怕不带又要用到，这是苦恼。

我就这个问题进行了调查，一年级刚发下来的书就有11本，老师让同学们买的就有3本，加起来就有14本，再加上平时的作文簿、田字簿等，一下子最少起码有20多本。年级越高书就越多，到了六年级达到了28本。初中就更加了，光学校发的就有22本，另加五花八门的课辅资料，学生只能每天埋在书海之中。

我与前几届的五年级同学对比发现，多了品德活动手册、科学实验活动手册、全息阅读、美术学具、数学学具等，也许想让我们增加动手能力、实践能力，可谓用心良苦。按但为什么以前不发的书，而现在来增加呢？按道理来说学生不用交学费，书本应该越来越少，可为什么比付钱还要多呢？我怀着好奇心去调查。原来是有些经销商只要和政府的关系搞好，然后把一些可有可无的书也推荐给政府，这项开资全部由政府买单。而不用像以前那样老师一个个收来，再逐级上交，现在一下子就可以到政府拿钱，生意做得轻松方便。于是不少经销商瞄准这一势头，大量推荐，使越来越多的书都进入了学生的书包里，使书包逐渐加重。

我是一个帅气可爱、耐用结实的书包。

瞧，我身穿一件深蓝色的衬衫，上面印有漂亮的图案。左边是圆脸蛋红鼻子的哆啦A梦，它一只手高高地举着，另一只手正在自己的百宝袋里找着什么宝贝呢。右边是一本彩色的卡通书，那书足足有五六厘米厚，它无时无刻不在提醒小主人要多看书，做个爱学习的好学生呢。

我不仅长得可爱，还很实用。众所周知，在文具界中，我一直享有“大胃王”的称号。是的，我的胃口可大了，不管小主人有多少学习用具，我都能吃得下。为了更好地给小主人提供方便，厂家给我设计了大大小小六个兜，每个兜都各有各的用处。前兜是放水彩笔等美术课上用到的材料，大兜是给小主人放课本用的，中兜是给主人放课外书、课堂作业本，里兜可以帮小主人放一些试卷、纸巾，两个侧兜则放水壶、红领巾等东西。

我虽然把自己吃成了一个大胖子，但携带起来照样很方便哦。看，我有一对长长的手臂，上学时会紧紧地抓住小主人的肩膀，让小主人背着我的时候，一点也不觉得累。另外，厂家还给我设计一个小小的提手，这样小主人不想背我的时候，就可以拎着我了。

除此之外，我还有一个功能，那就是——防水。记得那次，天公不作美，下起了大雨，小主人的雨伞有些小巧，根本遮不住我肥嘟嘟的身子。我急了，生怕书本们会被淋湿，便紧紧地抱住了它们。结果，我被淋湿了，而书本们却安然无恙，这让我感到很自豪。

你看，我是不是一个既可爱又耐用的书包呢？希望大家都能喜欢我。

我想，每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。

在每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业……有一次,外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，守护在我的身旁，保护着我的作业和书。

在每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。

啊!我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。

一个寂静的夜晚，周围只听见睡觉的呼呼声。唯有小主人的书包还在叽叽喳喳地争吵着。走近一看，噢！原来是书包内各种学习用品在争吵着谁可以当这书包中的“老大”呀！

最先发言的是文具盒，只见它气势汹汹地说：“要说谁是‘老大’，你们谁也比不上我！要不是我供主人写字、画画……人哪能获得知识？”

文具盒的话引起了周围其他文具的不满。接着的是满腹文采的语文书，她用歌唱般的声音说：“哼！要不是我，主人哪会背诗词，哪会识字？所以，你们都比不上我，我才是‘老大’！”

语文书的话顿时引起了数学书和英语书的不服气，数学书说：“要不是我，小主人会计算吗？会懂得主动思考吗？你们别吵啦，我才是‘老大’！”话音刚落，英语书接着说：“要不是我，主人哪能说得了一口流利的英语？”

在一旁默默无闻的笔记本也沉不住气了：“你们都算不了什么，要不是我帮主人记一些重点，写作业……主人就无法记住重点，无法写作业！”

“我才是‘老大’！”“不，我才是！”“是我！”……它们都争吵不休，谁也不让谁。这时，书包姐姐发话了：“大家都有自己的长处和短处啊，也无法分出谁最重要。我们应该团结，应该和睦相处啊！”学习用品们听了，都惭愧极了，从此它们恢复了往日的和睦，再也没吵架了。

人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。家庭教育在人的一生成长中至关重要。

今天，我读了《第56号教室的故事》雷夫老师中国演讲录，其中里面雷夫给我们家长提了一些建议，供我们每一个家长学习和借鉴。这一些建议是雷夫老师的成功经验，是他教育自己子女成功的秘诀，是我们家长学习的楷模。教育子女是我们每一个家长保障子女未来健康成长的关键。雷夫老师给我们家长提出了四个建议，希望与我们中国的家长共勉。并能在以后教育子女方面起到一个好的作用。

第一个建议是：家长每天一定要和孩子一起吃晚餐。晚餐应该是一家人在一起吃饭，在我们中国，一些家庭根本做不到，家长总是强调自己忙，没有时间在一起；或者边吃晚餐边看电视，或者各自在自己的房间里吃，晚餐不定时。其实晚餐时间是我们家长教育孩子的一个很好的的时机，让孩子参与到做饭的过程中，充分体验到做饭的乐趣，让孩子充分意识到他（她）也是这个家的一员，也要为这个家尽一点力。还可以让他们布置餐桌，或者准备一些晚餐所需要的东西。晚餐过程中，父母可以跟孩子聊聊他们是如何度过这一天的，遇到高兴的事与父母分享，遇到不顺心的事与父母共同解决。现在的家长和孩子之间的交流逐渐减少，而全家一起吃晚餐则提供了一个平台，让家长对孩子表达关爱。从这个意义上说，吃饭只是形式，交流和关爱才是最重要的。

第二个建议是：一定不要在孩子的房间里放上电视和电脑。有许多研究表明，自己房间里有电视和电脑的孩子，他们的学习成绩和表现不如房间里没有电视和电脑的孩子好。电视和电脑都有辐射，对孩子的成长有很大的的影响。再就是现在的孩子自控能力较差，电视和电脑诱惑力相当强，特别是现在电脑上，各种各样的游戏，刺激的，暴力的，色情的等等，很容易使我们的孩子们上瘾，到时再想控制就很难了，而导致一发而不可收。我们可以把电视和电脑放在客厅等公共空间，孩子在看电视或上网的时候，也就会有所节制、有所收敛。其实如果我们能正确的运用电脑，电脑网络不是洪水猛兽。通过网络，孩子可以获取他们所需要的信息，但是父母必须要引导他们文明上网，学会自我管理。关键卧室是孩子睡觉的地方。

第三个建议：我希望所有的家长都要让孩子学习音乐。因为从小就学过音乐的孩子，一定是一个感情比较丰富的孩子，是一个极富同情心的孩子，也是一个具有一定的审美格调和审美情趣的孩子。孩子弹奏乐曲的时候，他的注意力必须是集中的，他在练习弹奏的时候实际上就是在进行注意力的训练。音乐对于人的心灵和智慧的净化和升华，对于陶冶人的情操、培养人的品格修养、提高人的思想道德水准都起着重要作用。音乐对于人的一生可以起到非常重要的作用，那是个潜移默化的过程，长期作用于人，使人终身受益。我们现在的孩子就缺乏这方面的能力，所以，要想法去学习音乐，来弥补这方面的缺失。因为有了音乐，孩子们的人生才丰富。有音乐伴随的人生，才是完美的人生。

第四条建议：让孩子早点睡觉。在许多国家里，很多孩子因为社会、家庭、学校等各方面的压力太大，而导致睡眠不足，他们第二天到学校来时很疲劳、困乏。孩子们现在是长身体的时候，这样我们的孩子身体能承受得了，这不是对孩子们的摧残吗？有这样的精神状态，怎么能学习学好。所以，我们要让孩子早点睡觉，保持充足的睡眠，这样才能健康的成长。

只有做到以上几点，我们的孩子才会变得更加快乐、健康，学习会更好。

我的书包已经伴我走过了三个年头的风风雨雨，书包伴我成长。

记得我八岁的时侯，妈妈送我一份精美的礼物——书包，那年九月我成了一名小学生。我仔细端详着这书包：它的主色是蓝色，上面还有一只可爱的米奇，每天它总是乐呵呵地对着我笑，好像在说：“欢迎你，我的小主人”。

书包分为三层，第一层是装文具用品的。第二层是装小本子、绳子和美术用品的。第三层很大很宽，里面放了我心爱的课本。它两边还有两个大大的口袋，一边装水杯，一边装着面纸和手帕。每天我背着它开开心心的上学，放学我们成了形影不离的好朋友。

记得去年书包还救了我一条命呢！有一天放学的时候，我一蹦一跳走在回家的路上，不知哪来的香蕉皮被我踩在了脚下，我”砰“的一声摔了个四脚朝天，如果不是身后的书包护着我，我可能头破血流了。发生了这件事后，我更珍爱我的书包了。

随着时间一天天的过去，我的书包也渐渐的老旧了，可是我还是舍不得把它换掉，虽然它普普通通不起眼，但是却意义非凡，它陪伴着我成长，见证着我的进步。

那天，学校举行了一次万圣节的活动，一进班级，就看见同学们穿得鬼模鬼样的。教室里人声鼎沸，大家玩得很嗨。

几个女同学过来叫我：“嘿，你快过来，我们要给你一个惊喜！呵，这不错，应该是个好东西……”

我正思索，她们拥过来，把我拉走了。她们让我坐在另一个同学的椅子上，想让我把手伸进这位同学的包里，这令我有几分质疑，她们是存心想吓我呢，还是给我一个真惊喜？我犹豫不决，我问：“这里面是什么东西？”她们回答说：“你伸进去不就知道啦！”但我总感觉有种不祥的预感。

这里难道是金子？礼物？还是……？又看到她们略微神秘的笑容与淡泊的眼神，感到一股诡异的气氛，我伸到了这位同学的书包里，嗯？怎么毛绒绒的？感觉不对，便把它拔出来，啊！是一只紫色毛绒蜘蛛！我可被吓死了，那几个女同学却在那儿坏笑。

我可气死了，不带这样吓唬人的！我想去追住她们，转眼，她们兵分各路，赶紧跑，我在后面穷追不舍，不过她们不时朝我做鬼脸，然后又一溜烟地跑了。

现在的书包功能单一，只能装东西，不能满足使用者多元化的需求。我有一个漂亮的书包，单从外表而言，它上面勾画着许许多多绮丽的花纹，还挂着许多装饰品，风移影动，珊珊可爱。然而，美中不足的是它没有什么特殊的功能，令我十分苦恼。于是，我便闭上双眼，畅想着未来的书包。

未来的书包可以为我遮风挡雨。在下雨或有风的时候，你也不用担心，你只要按一下红色键，书包上就会出现一把会变形的雨伞。他会在你需要时，变成各种各样的形状为你遮风挡雨。如果有一天，一阵暴风袭来，四周的人都被吹到不知哪里去了，房屋也被挂的无影无踪，大树被连根拔起，风呼呼地从耳边吹过，让人感到害怕极了。这时，从书包里会自动伸出一根牢固的绳子，从身子的头上，会出现一个爪子，牢牢的抓住地面，这样你就再也不会被风刮走了。

未来的书包不但可以遮风挡雨，还可以创造风，创造雨。当我们走在一片旱地上，大地被晒得到处都是裂痕，小狗无力的躺在地上，连仙人掌都变得干巴巴的。你也不用害怕，你只要按一下蓝色键，砰地一声，书包里就会弹出一个喷雾器，喷出许多雾。这些雾在脸上凉丝丝的，让你一点儿都感觉不到自己是在旱地上。这时，书包里还会自动出现一个和吹风机一样的东西，吹出一丝丝清凉的风，让你十分凉爽。

这就是未来的书包，我相信，随着人类科技的发展，一定能发明出这样的书包。

我的书包用了好久，看起来灰蒙蒙的，妈妈说：“它饱经风霜，一身尘土，你可要好好对待你的这个小帮手哦！”于是我决定趁在假期就给它洗一个澡！

在晴朗的一天，我就干了起来。我坐在小木板凳上，撸起袖子，先用肥皂在书包上来回涂抹，肥皂滑溜溜的，像一条调皮的小鱼，时刻都准备从我的手里“溜”走。涂完肥皂，我再用刷子“哗嚓、哗嚓”地刷起来，把书包里里外外刷个遍。哟，刷出来的泡沫都是灰色的。我把它刷好后，再涂上肥皂，再用力刷，几遍下来，有的污渍颜色变淡了，有的彻底消失了。接着，我用淋喷头冲洗书包，反复冲几遍，把泡沫冲干净就大功告成了。最后我把书包晾在太阳底下，它看起来鲜艳了许多。一阵风吹过，阵阵清香飘过，书包好像在说：“小主人，谢谢你把我洗得这么干净！以后我会更加努力地为你服务！”

看着焕然一新的书包，我开心地笑了……

“身穿彩色衣，每天饭量大，肚里装知识，功劳真不小。”大家好，我就是人见人爱的书包。每天早晨小主人就会把我带进朝吵吵闹闹的学校，每天下午小主人又把我带回温暖的家，我们是一对亲密无间的好朋友。

我穿着一条带有爱心的连衣裙，还披着一件黑色的披风，漂亮极了!像我这样漂亮的书包，当然也有一个好听又好记的名字：Baneie。我的体形和半个课桌差不多。我扎着两条又长又软的辫子，不仅美观而且还可以保护小主人的肩膀，让小主人快快乐乐的去上学。我的脸上有三颗彩色的痣，可是却被小主人顽皮的弟弟拔掉了两颗，我美丽的外表就被这样破坏了。我的身上还有许多口袋，有大的，有小的……我的口袋不光多而且作用大，有的口袋放美术用品，每当美术课时小主人就会把需要的美术用品从口袋拿出，做手工，画画^有的口袋放字典，每当小人看书时，遇到了不懂得字，便请教了不会说话的老师—字典;有的口袋放水壶，每当小主人剧烈运动后，就拿起水壶“咕嘟咕嘟”地大口喝水……我的身体里放了许多东西，所以身体一直是圆滚滚的。

我的饭量比普通人大好几倍呢!因为我的肚子里装了书和铅笔袋。小主人的书很多，主要是语，数，英这三门主课书。小主人除了有很多书，还有许多文具呢!主要还是铅笔，橡皮，尺，每当小主人需要写作业时，她就会从铅笔袋里拿出铅笔，“沙沙”地写起作业来，哎呀!写错字了怎么办呢?小主人把橡皮拿了出来，像变魔术似的把字擦掉了。作业写完了，要画计分格了，小主人拿出直尺，把计分格画的整整齐齐。

从三年级起，我才跟着小主人。刚买时我一身轻松，胜过神仙，可现在的我，真是糟透了，从四年级起，小主人就一个劲地往我肚子里塞各种课外书和课外习题，弄得我腹胀难受。我代表书包家族呼吁人类：请不要给学生们增加负担!

课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头，因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天，它们又吵起来了，课本气呼呼地说：“我肯定是老大，如果小主人没有我，他怎么上课？”“去你的吧！小主人要是没我，你能写作业吗？还不得被老师骂？老大非我莫属！”作业本不甘示弱。“那有什么？小主人看谁最多？当然是我了！小主人才懒得多看你们一眼呢！所以，老大应该是我！”课外书不服气。这算什么？我才有资格当老大呢！要知道我可是一个大功臣，上课的时候，小主人看不见黑板上的字，你们能帮得上忙吗？不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗？眼镜盒得意洋洋。“好了好了！都别说了！”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大，要说谁是老大，不是我，是谁？如果没有我，小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗？能在作业本上写作业吗？能在课外书上做读书笔记吗？没有我，能……笔盒越说越起劲”，眼镜盒反驳道：“你能在我上面写字？小心小主人揍死你！”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停，最后，它们做出一个公平的决定：第二天，看小主人用谁最多，谁就是老大！

第二天，小主人背着书包到学校，老师叫大家拿出课本做笔记，课本和笔盒高兴地大喊：“看吧，我们用上一次了！”

课间，小主人拿出课外书津津的味地看了起来，课外书也大叫：“我不也用上了，你们装什么逼！”这时，小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记，笔盒说：“我就装逼，气死你！”

上课，老师讲课，小主人拿眼镜盒里的眼镜带上，眼镜盒也大声说：“看看，我也用上了！”

放学回家后，小主人拿出作业本写作业，作业本和笔盒说：“太好了，我们被用上了！”

一天下来，课本用了七次，作业本用了五次，课外书用了十一次，眼镜盒用了八次，笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说：“我是老大，我是老大，我用得次数最多，我是老大！”

这时，书包慢吞吞地说：“其实，你们的功劳都大，你们看，用课本了才用笔盒，用课外书了才用笔盒，以此类推，大家一起用，力量才大，才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话，课本，作业本，课外书，眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此，课本，作业本课外书，眼镜盒还有笔盒成了好朋友，再也不吵架了。