会变大变小的书包作文优秀作文（汇总20篇）

“老爸，我已经安全到达学校了，进到了教室，坐到了座位上，开始早读了，你看到了吗？”这时，我们班的同学听到了这句话，纷纷举手告诉老师：“有人带了电话！”噢，之前忘了告诉你们了，这是我设计的未来的书包。

我设计的未来的书包你可别小瞧它，它的外表和普通的书包没什么不一样，但是打开书包，里面就是一个全功能学习机，只要放进一本书，它就会给你讲课。它的第二层是一个微型的计算机，早上、中午上学时，它会按时提醒你“该上学了！”当我有东西落在教室时，它会“滴滴滴”的响起来，这样我就知道有东西落在教室了。晚上，老师布置的作业还没做完，而你又很想睡觉时，它会爬到你身上，挠你痒痒，使你清醒过来。书包的最底层有一个电风扇，你热的时候，你只要用手摸一下它的底层，系统受到感应，就会开启电风扇，给你吹风。如果你水瓶里的水喝完了，系统会自动给你补水，并能识别喝的水安不安全。下雨的时候，你只要按一下书包系统上的按钮，系统就会自动开启防雨装置，使你下雨天不淋雨……

同学们，你们觉得我设计的未来的书包怎么样？你们很羡慕吧！那就赶快跟我一起来分享吧！

童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。

记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。

可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。

终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。

客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……

之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……

记得小时候，有次和妈妈一起出去逛街时，偶然发现有许多孩子都背着大大小小花花绿绿的“小长方块”。便指着问妈妈：“这是什么？”“这是书包。”记得那时，我仰起一脸期待与渴望说：“那，我什么时候也能有个书包呢？”

后来，我真的有了一个书包——在我问这话的不久，妈妈觉得我乖了些，出去玩也不会大喊大闹了，便给我买了个小书包——是一只吹趴趴的七星瓢虫，两个小触角在头上顶着，里面装着几本儿童绘本，我的水瓶和一两根棒棒糖。那时，小小的我背着小小的书包，走在不同地区的大街小巷上……

就这样晃过了一两年，妈妈又给我买了个新书包，是一个大些的粉色书包，里边除了我的一些书和一些吃的外，还有一双舞蹈鞋，每到假期，我便背着它去上舞蹈课。

忘了是四岁还是三岁的尾巴，不知怎么的，我再没上过舞蹈课。五年一闪而过，我背上了新的书包，上小学去了。

那时，我终于有了一个真正的书包，我高兴地雀跃了一天。书包是一个彩色的有棱有角的长方体，上面印着我当时最喜欢的卡通形象，里面装满了各种文具与课本，有点儿重，但，我依然觉得很轻。

小学的生活亦是快乐的，记得那时，一下校车，我便背着书包扑进爷爷奶奶怀里，然后牵着他们的手，一边走一边絮絮叨叨地说着学校的事，时不时停下来打开书包，拿出课本把刚学的课文读给他们听。

现在，我上初中了，住校了。不再天天背着书包到处走，而是将它挂在我的椅背上，而它的里面也不再放着有我以前经常放的稀奇古怪的小玩意和各种文具，而是厚厚的沉甸甸的书籍，但即使它被装的这样满满当当的，我却仍觉得它缺少了一些东西……

时间是个魔法师，因为他，我的每一天都与上一天相比有所变化，而我的书包也是如此，也许有一天，我会被愈发沉重的书包压得喘不过气来，希望那时，我依然能想起曾经的自己无比恳切地对母亲说：“那，我什么时候也能有书包呢？”

“怎么又只考了80分，你有没有把心思放在学习上？”房间里，传来女主人生气的声音。接着，又传来一个男孩的话音：“试卷那么难，当然考不好了。”话音刚落，女主人叹了几口气，说：“先洗脸睡觉吧。”在“嗒”的关灯声后，整个房间安静了下来。

过了一会儿，书包拍了拍肥胖的身子自言自语地说：“小主人考不好，可能是我太胖、太重，影响了他。今天，我一定要减肥。”

它先看了看字典公公，说：“字典公公，您太重了，还是回到书架吧。”字典公公听了，摸了摸长胡子，慢吞吞地说：“小主人平时遇到不会读的生字、词，都要问我。我要是走了，小主人还怎么认识生字、词呀！”书包又看了看语文书、数学书和英语书，说：“你们合起来实在太重了，还是你们回书架去吧。”这下，语文书不开心了，它双手叉腰，大声地讲：“我可是主课，小主人绝对不能少了我！”“就是、就是。”数学书和英语书在一旁附和道。书包想了想，又对美术、音乐等书说：“反正你们都是副课，上与不上都没事，你们就回书架去吧！”美术书鼓起腮帮子，不服气极了，说：“我可是小主人的开心果，小主人最喜欢我了，我可不能走！”

在一边的科学书扶了扶眼镜，说：“我能让小主人懂得更多知识，所以我也不能走。”课外书一起反驳道：“我们可是小主人的放松工具，不能走！”其他书也跟着吵起来，纷纷说自己的重要性。这下子，书包也没了主意：每本书都那么重要，那谁该走呢？

突然，有几个声音不好意思地说：“你们都别吵了，其实，我们才该走。”接着，弹弓、玩具手枪、游戏卡牌等接二连三地走了出来，说：“我们让小主人上课分心、分神，还让小主人马虎地写作业，我们确实该走。”玩具们一走，书包立刻瘦下来，书包高兴极了，兴奋得手舞足蹈。

在床上熟睡的小主人，怎么也想不到明天上课时，偷偷藏在书包里的玩具不见了吧！

“啦……啦……”我嘴里哼着小调，迈着轻盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一声我把书包重重的放在了桌子上。

我惊愕地一跳，着实被眼前的情景给吓住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女书包，怎么变成了一个满脸皱纹的老太婆了呢?

我还在惊讶不已之时，突然，一阵清凉的微风飘过，呀!我怎么变成了自己的书包呢?打这开始，我便过上了身为书包的日子。

我的主人每天早上一如既往地背上我去上学了。唉!当书包的日子可不太好过呀!我的手紧紧地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要断掉了。就这样，每天小主人的上学、放学就成了我的噩梦。

有一天，我在梳理我那如瀑布似美丽的秀发时，不经意间在镜子面前照了又照。呀!那个书包是谁呀!肯定不是我，我可是被主人赋予了有竹签身材的美誉呢!不过我又回过神来想了想，我现在可是在照镜子呀!怎么会不是我呢?啊!以往我那苗条曲线的身材呢?现在怎么会变成了一个胖的吓人像一只“小肥猪”呢?原来啊!我的肚子里面除了满是功课本，还有不少父母强加的辅导书呀!

当上了书包，苦日子就开始了，每天都是在吵闹声里面度过的，昨天是卷子姐姐的长裙子被撕破了，今天又是书本妹妹的花衣服被挤破了……唉!她们天天都在向我倾诉：“几个平方分米的小屋子，时不时都有其他“人“来借住，还要不要我们活了，你瞧瞧，钢笔弟弟又被摔成骨折了……”

唉!我再也不想当书包了。

书包是我们采撷知识的万宝囊，我们小学生离不开这样的万宝囊。现在的书包又重又沉，一点都不方便。现在我就要穿越时空隧道，走向未来，那么，未来的书包会是什么样子的呢？

未来的书包头戴金冠，身上有好多个按钮，有自动讲故事的、自动唱歌的、自动画画的、自动跳舞的。每一个按钮都形态各异，上面还有美丽的图案。它还有一个特点，就是：书包里所有的书本都可以放到程序里。

这个书包神奇的地方就是它的翅膀，它的翅膀是用水晶、钻石做的，无比的美丽，我非常地喜欢。

未来的书包可以查成语、查资料、还可以查典故，如果我们不会哪道题，它就可以自动提示我们。

未来的书包还有防盗功能，有些人偷东西，它就会像人一样聪明，让他们停止这种不文明的行为。

当我们背着书包遇到了危险，书包就会告诉我们：有危险、有危险，不要走过去。

嘻嘻……你说，未来的书包酷不？

夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”

话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。

不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…

还记得小学六年级的时候，坐在我前排的同学有一个新书包，紫色的，十分漂亮。

我很喜欢这个书包，喜欢就想要得到，我向她问了卖这个书包的小店，准备放学后让母亲帮我买。那时候，母亲很宠我，只要我想要她就会给我买。可我没想到，这次母亲竟一反常态地拒绝我，她说：“你的书包还是刚买的，并没有旧，如果你真的很想要这个紫书包，我可以等你的书包用旧了，再帮你买！”

母亲的一番话使我很生气，不就是个书包，至于吗？回到家里，我躺在床上翻来覆去的睡不着，脑子里一直在想那个心心念念的紫书包。我想要一个新书包的念头更加强烈了。

就这样好多天过去了，我每天都在嚷着要母亲帮我买。终于，被我吵得头疼的母亲答应了给我买新书包。我拉着母亲的手，快步跑向店里，只可惜母亲没有带够钱。我不禁有些恼怒，心中总觉得母亲并不想给我买书包，只是嘴上答应而已。在母亲的再三安慰下，我才勉强同意回家，但心中却一直担忧着：那个书包不会被人买去了吧！明天再去店里还会不会看见这个书包了？一系列的疑问使我根本无法安定下来。

第二天，母亲按照我们的约定独自前往商店购买书包，我留在家里，那种兴奋、激动的情绪一瞬间涌上心头，想到我将要得到这个新书包，我的心情无法用语言来形容。不知道自己等待了多久，当父亲搀扶着母亲回来时，她的手里还紧紧地抓着那个紫书包。晚上，父亲告诉我，母亲为了早点帮我买到心仪的紫书包，电动车开得很快，一不小心与一辆小轿车擦肩而过，还好没撞上，只是母亲的脚部受伤，红肿了起来。

母亲将那个紫书包递给我的时候，对我说：“人，不能太贪心，今天看中这个，明天又会有更好的东西出现在你的眼前，你要学会控制自己的欲望。”

新的一天到来，我发现同学又换了一个红书包，这个书包比那个紫书包更漂亮，但我却并不希望拥有它。那个紫书包，现在正摆在我的衣柜里，每每看见它，都会使我想起那个夜晚，母亲的那段话。

在我的眼中，那个书包早已不是一个书包那么简单了，它是一个警示，一段回忆，更承载着母亲对我的爱。

在漫长的学期里，书包在一天一天地变胖， 我在一天一天地变瘦。 在快乐的寒暑假里， 书包在一天一天的变瘦， 我在一天一天地变胖。

但是无论是学期还是寒暑假， 我都在一天一天的长高。

这是一篇非常优秀的文章，作者以假期学期里我与书包的鲜明的对比，表现出小作者的学业的繁重和快乐成长的矛盾，字里行间流露出作者的控诉之情。小作者行文构思巧妙，文章的结构严谨，结尾处点明了主题，表达了作者的在两者矛盾中成长的现实。

Hello！我是拉杆书包。小主人妈妈看他背个大书包太累，就用手机淘宝买了我，听说还花了不少银子呢！小主人第一眼就喜欢我，送我两个字：酷炫！

我由三种颜色拼成——红黑蓝。红的是拉杆，黑的是靠背，蓝的是外壳。从后面猛一看，我的红蓝主色，真有点西甲豪门巴萨主场队服的感觉。小主人喜欢足球，他有时就叫我“梅西”。梅西可是巴萨的主力前锋，世界足球先生，我喜欢这个名字。

清早上学，小主人喊一声“梅西出发”，我们就开始了愉快的一天。我的外壳上有个小熊的图案，还有个英文单词——U-ROBOT，意思是智能代步机器人。小熊走起来可威风了，抬头挺胸，不急不慢，和我步伐一致。其实，它哪会走呢，是小主人给了它动力。不过，小主人也不太吃力，因为我有两件法宝“风火轮”和“变轻器”——减震轮和拉杆。两件法宝一起用，就可无需用力，就可快速到校。晚上回家，主人看书、写作业，我就在一旁静静地站着，我喜欢看小主人学习的模样。

朋友，小主人对我可好了！他常常会教给我很多任务，这让我觉得自己很有用。我的肚子里有三层空间，一层放课本，一层放作业本，一层放文具盒和跳绳、球拍等。我外面两侧还有两个弹力网兜，一边放保温水杯弟弟，一边放袖珍餐具妹妹。有了我，小主人的学习锻炼生活就都不烦啦！下雨天，我总是很感动。小主人自己撑着雨伞，也不会忘记给我套上一件蓝色的防雨外套，雨里我就变成了一条可爱的“小蓝鲸”，游在他的身后。平日主人需要什么，我就给他准备什么，我绝无反抗，绝无二心，绝无杂念。

朋友，这就是我——酷炫拉杠书包。

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗!

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛!小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴!

“叽叽叽”！咦，是谁在叫呀？我向四周张望，忽然，我看见书包动了一下，我走过去一看，惊奇地喊：“呀，这里怎么会有一只小鸟呀？”

听到了我的呼喊声，妈妈赶了过来，往书包里一看，说：“真的，是一只小麻雀。”说着就伸手把麻雀捧了起来，放进一个自制的鸟笼里。哈哈，看来我又有一个新朋友喽！

这只小麻雀的嘴巴又小又尖，眼睛一眨一眨的，像个小姑娘，它的羽毛乌黑发亮，两条细细的小腿微弱无力，可爱极了。它是怎样跑到我的书包里的呢？我想应该是我早上去青少年宫学习的时候，它趁我不注意偷偷钻进书包里的吧！

我的这个新朋友起名叫“叽叽”，因为它特别爱叫。午睡时间，叽叽老是“叽叽喳喳”地叫，吵得大家都难以入睡。可过了一会儿它又停下来，好象知道自己错了，要好好改正似的。但过了两三分钟，叽叽又能开始“叽叽喳喳“地叫起来，好象以为自己是一个歌唱家。看来叽叽也是一个淘气包，哎，真地拿它没辙！

突然“嗖”地一声，叽叽窜到了笼子上方的塑料袋下，企图冲破塑料袋，逃出这个笼子。它那求生的欲望，使我忍不住想放了它。于是，我把它拿到阳台上，打开笼盖。谁知小鸟从笼子里腾空而起，差不多飞了四米远，它突然回头向我挥了挥手，之后，就飞走了。

叽叽，我祝你：一路平安、永远幸福！

[书包里的新朋友作文

作业终于做完了，整理好学习工具摆放在书包里后，我躺在床上，渐渐地进入了梦乡，一阵阵叽叽喳喳的声音从书桌上的书包里传来……

“今天舒极了！小主人做作业很少出错，我也就乐的清闲自在。可惜我的一个同伴就没那么幸运了，一次作业坐下来就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是惨不忍睹啊！”正是橡皮的“滋滋”的声音。

接着传来“沙沙”的声音：“小主人有我写出一排排漂亮而工整的字来，真叫人舒心哦！”

作业本也不甘示弱地抢着说：“我身上几乎全是大大的红勾勾，还被学校书法组，真叫人自豪”听到这里卧不禁了开乐怀。

一直沉默不语的课本们也发话了。语文书说：“来不久飞，这家伙以前可不是这样。”尺子迫不及待的说：“是啥样？快点跟我们说说。”数学书接过话茬，开始数落我的“罪状”：“他以前不爱学习淘气得很。在我们身上用小刀划，用彩笔涂，让我们遍体鳞伤，甚至让我们缺胳膊少腿！”说着说着竟引起了一片哭泣之声。

文具盒也随声附和：“是的是的，他每次做完作业，也不收拾，橡皮、尺子弄得满桌子都是，真个书包翻底朝天也找不到我们，还我们兴师问罪怪罪我们跑到哪儿去。”

听到这些，我简直无地自容啊！都奇怪我当初不好好珍惜的它们，今朝被他们落数。

奇怪那主人如令为什么变化如此之大呢？新来的文具都充满了疑惑。

“多亏了他们学校开展了雅行教育哦！”一直没有出声的品德课本开口了，从那以后，我们定的小主人好像变了个人似的，变得讲卫生爱学习了，也懂得珍惜我们啦成绩进步了不少哦！”听说这次期中考试总分全班第一咧！”

书包也说：“小主人每天背着我上学去，遇到长辈就问好，人人都夸她是个懂礼貌的好孩子，我也跟着沾光呢！”

知识渊博的字典爷爷也被他们的议论声吸引过来：“雅行教育活动的开展让很多小朋友改掉了自身的坏毛病，这样的活动希望继续下去。”

不知是谁说了一句：“这样我们以后可要跟着主人过上幸福的生活喽。

三4班英焕然

大家好，我叫书包。

我是小主人的好伙伴，他可喜欢我了。

每次上学的时候小主人都带着我，而且那时我的“肚子”总是大大的。“肚子”大大的原因是他总把我装的满满的。

我有三层，最大的一层用来放学校主要的教材书本，但是如果哪天我要带我的《现代汉语词典》去学校的话，我就很担心我的书包空间了，因为词典很大也很重。书包的中间层放的是文具袋，但是小主人有时候会把文具袋放在最大层，中间那层就空空的。空间最小的那一层，很多时候我把它当成临时收纳层，比如哪天有美术课，我会把彩笔、卡纸类的东西放在这一层。

对了，我的两侧分别有一个小口袋，一般左边放水杯的，右边偶尔会放小主人遗忘的零碎小东西。

小主人虽然还没把我空间安排得很合理，但是，它可喜欢我了！

我有一个漂亮的书包，这个书包是上一年级时爸爸妈妈送给我的生日礼物，它已经陪伴我三年了，我很喜欢它。

书包是粉色的，上面有可爱的小白兔。小白兔可快活了，她一会儿跳舞，一会儿唱歌，一会儿扭屁股，一会儿休息，真快乐！过了一会儿，小粉兔来了，她手里的篮子里，装着盛开的鲜花。它们一起玩耍，一直玩到天黑了才准备回家。小粉兔把一篮子鲜花送给了小白兔，才依依不舍地告别。

打开书包，里面有两层。第一层放着文具盒和本子，第二层放着练习本和书。当我要上学时，书本没东西装，书包挺身而出，说：“小主人我来帮助你吧。”书包真是乐于助人呀！

可是，过了几个月，我便有点不喜欢它了，书包不高兴地说：“主人，你把我弄疼了，我可是帮助过你的呀。”我听了这句话连忙说：“对不起。”从今以后我特别爱惜它。

我爱我的书包。

我有一个形影不离的“好朋友”，它是我亲爱的伙伴——书包。无论我放多重的书，或把它弄的多脏，它都任劳任怨的跟着我，陪伴我。

这个书包是由黑色和蓝色搭配起来的，特别好看，图案是喜洋洋的头像，只见它咧着嘴，睨着眼睛冲我笑。大小有一个小行李箱那么大，整体是防水的尼龙布料缝制而成，非常牢固。

它一共有四层，第一层是最大的，里面又分两小格，第一格放的是家庭作业本，有英语默写本、语文抄写本、数学自备本等等。第二格放的是教科书以及数学报等一些学习教材，虽然每天不一定每科都有课，但我还是都带上，防止有调课等一些特殊情况发生。第二层比第一层略小一点，放的是彩色卡纸等学习用品以及课外读物，每当我在外婆家写完回家作业后，我都会拿出我的课外书，一边读一边等妈妈来接我。第三层如一张正方形彩纸那么大，通常用来放《新华字典》，在阅读时，如果遇到不认识的字，我就需要它的帮助了。第四层，也是最小的一层，只能用它来放餐巾纸和备用红领巾。别看这层小，发挥的功效确是不容小觑的，记得有次学校检查红领巾佩戴情况，班里有个同学忘记戴了，我的备用红领巾就闪亮登场了，使我们班逃过被扣分的命运。书包的两侧有两个网状口袋，用来放水杯和水彩笔。

这个书包已经陪伴我三年了，我们之间有着深厚的友谊，虽然现在已经有点破旧，但我会一直珍惜它，爱护它，希望它能一直陪伴我徜徉在学海里。

大家好，我是一个万能书包。是小楹同学的书包，我是在小楹生日时，她爸爸妈妈送给她的生日礼物。我是一个多功能的书包，下面我给你介绍介绍我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上画着一只非常可爱的小熊在滑雪，它的旁边有一只企鹅在为小熊‘呐喊助威’。在我‘衣服’里，有几条白色的纱条。我的前面是浅粉色的，后面是深红色的，看起来十分漂亮！

我的形状像一个面包一样。我的全身都是软的。如果有人背‘我’，就会觉得像带了一个枕头一样，浑身轻松。

我的功能很多，在书包里有很多功能键，每一个功能键代表不同的功能。

在生活中，有许多书包重如山，如果再加上课外书、课内书……我们就像蜗牛一样背着重重的壳。但是我却与众不同，如果我的小主人感到书包重，可以按一个功能键。我就能像变戏法一样变得十分轻，像只背上棉花一样软绵绵的。让小主人轻轻松松地上学、放学。

对于别的书包来说，下雨是一件十分糟糕的事。因为它们不能防雨，会弄湿书本、试卷。但是，我能防雨。下雨时，我就会自动地开出防雨膜，让雨滴顺着防雨膜顺流而下，而且最神奇的是：防雨膜是透明的，开出和不开出没有区别。

我还有别的功能呢！如：如果主人不喜欢背着我，只要按一个键，我就会立刻长出两个‘脚’，和蹦出把书包的把手。这样我就能飞快地奔跑起来。上楼时，又按那个键，我又恢复原来的样子了。别的书包不能自己整理东西，而我却能自己整理。不管有多少层，都可以整整齐齐地安排好。

哈哈！听了我的介绍是不是心动了？我就是多功能的万能书包。

如果我是书包，我会像我的主人诉说我的日常，有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包，我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候，总是细心的呵护着，这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学，把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏，像失去一层保护膜，因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人，心里想着：你怎么可以这样对待我呢？好委屈啊！待主人玩得尽兴了，便不情不愿地走到我身边，一边咒

骂着老师作业布置得太多，一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多，主人就老是拍打着我，以此来发泄一下。而我呢，却总是默默地忍受着，遭受着这皮肉之苦，若是主人心情好，有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点，我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心，能够站在我角度替我考虑一下，能够陪伴在您身边，那就足够了！

不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包唉地长叹一声说，受不了了，课本、文具你们都给我出来啦！

出去？那怎样行？语文、数学、英语课本异口同声地说，我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！

文具盒听了，理直气壮地说：我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！

话音未落、美术、音乐、科学课本七嘴八舌地说：凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？

文具盒轻言轻语地说：字典公公，那么，你总能够出去了吧？

字典公公气得胡子一翘：什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我

唉书包又长叹一声，我什么时候才能够减肥呢？

我多么希望有一天能不带书包上学呀!因为现在要带的书越来越多了，书包也越来越重了，假如我们不用带书包上学，那会是什么样子呢?

昨天放学时，老师突然宣布明天开始可以不用带书包上学了。今天一大清早，我就空着两手，迎着朝阳迈着轻快的步伐，兴高采烈地去上学了。一进教室，哇!我惊呆了，每张课桌上都放着一台小小的电脑，电脑上还挂着一副耳机。我坐下来，把电脑打开，这时早自习的铃声响了，张老师说：“现在我们开始读书，请按F1键，再按数字键14。”屏幕上顿时出现了第14课李广射虎这篇课文。我们便大声朗读起来。第一节语文课要写课堂作业，我正发愁没有笔和本子，老师说：“请大家打开抽屉，拿出写字板、电子笔和电子橡皮。”一会儿，我就能熟练地在写字板上写字了。写的时候感觉和纸差不多，就是如果字写错了，擦掉后一点痕迹也没有，真让我欣喜若狂，我的本子再也不脏了。就在这时，下课铃响了，我突然被一声响亮的叫声惊醒了“起床了!起床了”!我睁眼一看，哎!原来只是做了一个美梦而己。

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。