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关于写伟人的作文(合集20篇)

导语:但就是这样一件今天看来微不足道的小事,令开国将军付出曾经用生命换来的一切。下面是小编整理的关于毛泽东治理“好色”资料,欢迎查阅与欣赏,谢谢。

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关于历史伟人的高考作文素材

全文共 2760 字

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导语:司马懿其先出自帝高阳之子重黎,为夏官祝融,历唐、虞、夏、商,世序其职。周朝,以夏官为司马。其后程柏休父,周宣王时,以世官克平徐方,锡以官族,因而为氏以下是语文迷小编为大家精心整理的关于司马懿的名人故事,欢迎大家阅读参考!

【人物介绍】

司马懿(179-251)即晋宣帝,字仲达,汉族,河内温(今河南温县)人。三国时期魏国杰出的政治家、军事家,西晋王朝的奠基人。曾任职过曹魏的大都督,太尉,太傅。是辅佐了魏国三代的托孤辅政之重臣,后期成为全权掌控魏国朝政的权臣。平生最显著的功绩是多次亲率大军成功对抗诸葛亮的北伐。死后谥号舞阳宣文侯,次子司马昭被封晋王后,追封懿为宣王,司马炎称帝后,追尊懿为宣皇帝。

【人物故事】

善谋奇策,多次征伐有功,其中最显著的功绩是两次率大军成功抵御诸葛亮北伐和远征平定辽东。对屯田、水利等农耕经济发展有重要贡献。

公元234年,诸葛亮第六次出兵祁山,蜀魏在渭水边的北原对峙,司马懿先是识破诸葛亮的计谋,使得进攻北原的蜀兵都损失惨重。

后来,郑文诈降蜀,被诸葛亮看出破绽,被迫修书给司马懿,叫他前来劫营。来劫营的魏兵遭伏击,全军十伤八九,主将秦朗也死于乱箭之下。上方谷司马懿再次中计,险些丧命,结果渭南的营寨尽落入蜀兵手中。

司马懿败退回渭北,自己烧了渭水浮桥,在北寨传令说:“渭南营寨,现在已经落入敌人手中,诸位将士如果再说迎战,一律斩首。”

诸葛亮屯兵五丈原,每日派人来魏营挑战,魏兵只是坚守不出。

为了引诱司马懿出战,诸葛亮采用激将法,派人给他送去一封信和一盒子衣物,司马懿当众打开盒子一看,里面是红红绿绿的女人衣物以及金银首饰。

信中写道:“仲达你既然是统领中原数十万大军的主将,不披上坚硬的铠甲拿起锐利的武器,在战场上与蜀兵一决雌雄,却畏畏缩缩躲在老鼠洞里逃避刀箭,这跟女人有什么两样呢?

现在我派人送了些女人衣物来,如果你还不出战的话,这些衣服你最好还是穿上,做个彻头彻尾的女人。如果你还算个男子汉的话,不甘心受辱,那就按期决战吧!”

司马懿看了信,不动声色,欣然接受了这份馈赠,并若无其事地和来使交谈,询问诸葛亮饮食、睡眠等琐事,并不涉及军事。

使者回答说:“我们丞相日理万机,事无巨细都亲自过问,每天吃的很少。”

司马懿对众将说:“诸葛亮事务繁忙,整天劳碌奔波,进食却那么少,他还能活得长久吗?”

司马懿更坚定了坚守不出、疲惫蜀兵的决心,魏军将领心里十分不满,不甘受辱,纷纷要求出城,与诸葛亮一决胜负。

司马懿推说魏明帝有令,让坚守勿动,不敢违背君命。众将再请战,司马懿说:“你们既然要战,让我先奏明皇帝,明帝说战,那时我们竭尽全力,与诸葛亮大战一场,怎么样?”

于是千里迢迢向朝廷请战。

明帝也知道司马懿的意思,就不准众将出战,司马懿又得到朝廷的支持,众将也无可奈何。

于是,不管诸葛亮用什么办法,魏兵只是按兵不动,疲劳蜀军。诸葛亮求战不得,只好在渭滨分兵屯田,作长期较量的打算。

两军相持了一百多天,诸葛亮因积劳成疾,心力交瘁,病故军中。姜维等人按照其生前嘱托,秘不发丧,组织蜀军撤退。司马懿领兵追赶,但唯恐中了诸葛亮的计谋,不敢穷追,便率部返回关中。

终于,司马懿不费一兵一卒,达到了他预期的目的。

平定辽东

东汉末年军阀混战时,公孙度据有辽东。这个割据势力对曹魏一直时叛时降,保持着半独立的地位。

公孙渊继为辽东太守后,对魏更加不逊。

魏明帝景初二年(公元258年),明帝曾叡把太尉司马懿从长安召回京师洛阳,命他率军前往辽东征讨公孙渊。

魏明帝问道:“四千里远征作战,虽说要用奇谋取胜,但也要有足够的兵力,不应当过于计较军费开支的多少。据你推测,公孙渊将采取什么样的计谋对策?”

司马懿回答说:“放弃城邑而预先逃走,这是上策;凭据辽水以抗拒我军,这是中策;坐守襄平而单纯防御,这是他成为俘虏的最下策。”

明帝问:“这三种计策,公孙渊将会采用哪一种呢?”

司马懿答道:“只有贤明智慧之人才能正确估量敌我力量的对比,并能预先对所用计策作出正确取舍,而这并不是公孙渊所能做到的。现在我孤军远征,他将认为我军不能坚持多久,因此,他必定先据辽水对抗我军,然后再坐守襄平进行防御。这是中下两种计策。”

明帝又问:“此次出征往返将用多少天?”

司马懿回答说:“去时行军一百天,回来路上一百天,进攻作战一百天,用六十天进行休整。这样,一年时间足够了。”

于是,司马懿率军向辽东进发。公孙渊派遣部将率领数万步骑兵时驻辽隧,构筑围墙堑壕二十余里,以此抵御司马懿进攻。

魏军诸将都想立即发起进攻,但司马懿却说:“敌人构筑防御阵地,这是企图长期拖住和疲惫我军,进攻它正好落入其圈套。

正是王莽时期王邑不肯绕过昆阳坚城而强攻硬打,几乎导致全军覆没的严重教训。敌人的主力集中在这里,其老巢必定空虚,我军含此不攻而直捣襄平,出乎敌人的意料之外,打败公孙渊是必定无疑的。”

于是,便命令魏军多插旗帜,伪装成要出击敌人阵地南端的样子,将敌人的全部精锐吸引到这里。

司马懿却率领大军偷偷越过辽隧向北,放弃眼前之敌不打而直驱襄平,一路打败敌将的拦截,顺利地完成了对襄平的包围。这时,众将又请求迅速攻城,但司马懿又未同意。

随军司马陈珪提出疑问说:“往年您率军攻打上庸,只用了五天就破城杀了孟达。如今长途跋涉而来,却变得安稳缓慢起来,对此,我实在有些迷惑不解。”

司马懿耐心解释说:“上庸之战,孟达当时兵少而粮食够吃一年,我军将士数量相当孟达军的四倍,但粮食则不够一个月食用,以仅有一个月存粮的部队去与有一年存粮的敌人相较量,怎么可以不采取速战速决?

用四倍于敌的兵力去打击敌人,即使损失一半兵力而战胜了敌人,也还是应当干的。因为,这不是从计较人员伤亡,而是从计较粮食多少这一情况出发所采取的作战行动。

如今的形势是敌众我寡,敌饥我饱,加之大雨如此不停,攻城器械未备,似此而急忙攻城又有什么作为呢?

我军从京师洛阳出发以来,我所担心的不是敌人向我军进攻,而是担心敌人不战而逃。现在敌人的粮食将要用尽,而我军对敌尚未完成合围攻城之势;如果采取掠夺其牛马、抄取其柴草,那么这就无异于驱使敌人逃跑。

战争是一种诡诈多变的行动,善于因变制故才能取胜。敌人凭恃其兵多,因此虽已处于饥饿困难的境地,但却仍然不肯束手待毙。对于此种敌人,我们应当伪装成无能为力的样子稳住它。如果我们贪求小利而惊跑他们,这不是好的计谋所为。”

不久,雨过天晴,司马懿令部队制作攻城器械,并迅速发起进攻,箭飞如雨,攻势迅猛。城中故人顿时陷于粮尽的困难境地,饥饿严重以至发生人吃人现象。

公孙渊窘急无奈,便派部将王建、柳甫出城乞降,请求解除对襄平城的围困,并表示公孙渊君臣一定自缚前来请罪归附。

但司马懿断然拒绝,并将王、柳二将杀掉。公孙渊见派将乞降未成,便突围而逃;司马懿挥军紧追不舍,赶到梁水岸边将其杀掉。

至此,辽东地区完全平定。

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篇1:我心中的伟人作文

全文共 683 字

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无论在历史的滔滔江河中,还是在政治的万里城墙下,我们总会看到一个身影,在搏击,在修砌。他就是周恩来。一位为新中国“鞠躬尽瘁,死而后已”的共和国元勋。他是我们新中国一块坚实的基石,一个不败的堡垒,一座永远不会坍塌的丰碑。

周恩来,一个多么光辉而不朽的名字,好似一颗明星,闪耀在亿万中国人民的心里。

在这个日益喧嚣的社会,在这个容易浮躁的年代,年轻的我们有着太多的无法解释的困惑和迷惘,我们需要一种精神,一种能够给我们以方向和力量的精神,我们需要一个榜样,一个用来塑造完美自我的榜样。

“为中华之崛起而读书。”多么有气魄的宣言,而且他为之而努力,为之而奋斗,最终在他短暂的生命中创造了我们今天的辉煌。我们怎能不去感谢,感谢这伟人,感谢这个身怀祖国,不懈奋斗的热血男儿啊!

他是我们的楷模,是我们民族的代表。在这纸醉金迷放肆的年代,我们要以总理的人格重塑自己的灵魂,我们宣传与弘扬周恩来精神让伟大的精神之花盛开在社会的每个角落,使文明布满人间。

民族要骄傲着,更要在不断的觉醒中完善自己,民族要自豪着,更要有谦虚的精神和正直的修为。民族魂要时刻清醒,像周总理一样,走出浮躁与迷惘,不染尘世俗气,与他的灵魂对话。

人虽渺小,精神却伟大地在我们的身边永存。爱他就要向他学习。怀念他就应以其精神完善自我,我们永远需要他怀念他,这是一种动力,是一种自我升华。

周总理,他的面容不能忘,他的形象不能忘,他的精神不能忘,更不能忘的是他的灵魂。唯一要忘记的:自己的浮躁与迷惘。

周总理就像是一座灯塔,即使在黑暗中依然为我指明前进的方向,穿过时间的河流,他又一次站在我的面前,注视着我,那一份期待不会错!

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篇2:伟人的启示

全文共 667 字

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前几天,我们学了三篇课文都是写名人的故事,第一篇课文写的是美国著名的科学家富兰克林揭开天火之迷的故事,第二篇课文写的是我国著名史学家谈迁,在厄运来临后,依然不屈不挠的从新撰写史书的故事,第三篇课文写的是,诺贝尔为了人民生活中的方便,而不顾自己的生命危险,把一生放在发明和改良炸药上。看了这三个故事后,让我受益匪浅,我被他们的精神打动了。

先来说一下第一篇课文。首先,从课文中我了解到富兰克林小时候就很喜欢观察,而且观察的很仔细,一般人都没有观察到的事,富兰克林观察到了,然后他便有了推测,但是他毫无依据,所以令人难以置信,甚至,有的人还对他冷嘲热讽,但是他毫不受别人的影响,他相信自己的猜测是正确的,他想用事实来证明一切,经过努力,他终于通过“风筝实验”来证明了雷暴只是普普通通的放电,试验成功后,令世人惊叹不已。

再来说一下第二篇课文。这篇课文写了很多的数据,通过这写数据,我觉得更能体现出谈迁自学的刻苦和信念的坚定,更能体现出谈迁不低头,不屈服,坚定信念,自强不息的可贵品质,让我明白了,人生不可能是一帆风顺,难免会有崎岖和坎坷,但只要有信念不被打垮,希望就永远存在,希望之光就会驱散绝望之云。

最后再说一下第三篇课文。通过读课文,从一些语句,和段落中,我知道了诺贝尔为了试验,付出了惨痛的代价,但他坚决不放弃。还有一些语句也让我明白了,诺贝尔具有锲而不舍、舍己为人、坚持不懈的精神。

每一个名人,都有一个包含教育的故事,但是其中这三个名人令我印象最深,他们让我懂得了很多的道理,他们将成为我的目标,他们就是我的榜样,我要学习他们的精神。

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篇3:描写伟人的作文篇

全文共 739 字

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我最敬佩的人是爱迪生,他是美国着名的科学家。他一生有1000多种发明。爱迪生曾经说过:“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水。”

爱迪生小时候充满着强烈的好奇心。有一天,爱迪生看见母鸡蹲在草堆上呆呆的。他就问爸爸是怎么回事,爸爸说:“母鸡蹲在那边是要孵小鸡。”“为什么母鸡要孵化小鸡。”爱迪生打破沙锅问到底。爸爸说:“因为小鸡要通过母鸡的孵化在那才能破壳而出。”晚上,一家人聚在一起吃饭,却怎么也找不到他,最后在草堆旁发现他正在蹲着一动不动。爸爸把他拉起来,问他:“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”爱迪生指着后面的草堆,发现蛋已经被压破了,他的裤子还是湿的。

爱迪生不但有着强烈的好奇心还有珍惜时间的精神。一天,他的一位朋友请他出去吃饭,约他在桥上等,开车接他。过了一会儿。一位认识爱迪生的富人经过,他说:“爱迪生先生你在这做什么呀?”爱迪生说:“没什么,我在等一位朋友。”“是什么人敢浪费爱迪生先生的宝贵时间呢?”“没呀!我在等朋友的过程,想出了这道题的解决方法。”爱迪生边说边拿出一张纸条给那个富人看。爱迪生这种充分利用时间、不浪费一点时间的精神是多麽值得我们学习啊!

爱迪生发明了电灯给人类带来了光明,让我们摆脱了黑暗。但是他为了发明电灯失败了一千一百多次的实验。当时有人对他说:“不要把时间浪费到这东西上了。”他说:“没关系,我虽然失败了一千一百多次,但是我掌握一千多种情况下电灯不能正常导电的材料。”正是由于他的执着与不放弃,终于找到了合适的材料——钨。发明了电灯。正是由于他的坚持,让我们的城市的夜晚亮如白天、让我们的生活变得更加美好。

是呀!要成功就要通过努力的汗水,才能获得成功。如果爱迪生没有坚持下去,他就不能成为美国着名的发明家,更不能成为文明世界的科学家。

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篇4:伟人精神作文600字

全文共 651 字

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今天是特别的一天,我校举行“周恩来班”授牌仪式。出席本次会议的有周总理卫士高振普将军,周总理侄子周秉钧爷爷等,他们都是老一辈的革命战士了,是我们学习的榜样。

高将军一上来,给我的第一感觉是顶天立地、威风凛凛。将军就是将军,都八十二高龄了,还能站如松,坐如钟,行如风,着实让人佩服。高爷爷讲话很幽默,还出口成章。高爷爷讲道,他在周总理身边工作了三十年,对周总理有太深的了解,现在还经常回忆着在周总理身边工作的岁月。高爷爷说:“周总理很忙,时时刻刻都在忙,他绝不放过一刻为人民服务的机会。”周总理勤勤恳恳、任劳任怨的工作了一生,世界上还有谁能做到?只有我们中国的总理做得到!

在授牌的那一刻,我的心怦怦直跳,好激动,好开心,感觉人生到达了高潮!牌子揭了下来,上面印了四个大字——“周恩来班”,这四个字深深地刻在了我的心中,激励着我刻苦学习,甘于奉献,执著追求。廖会长在演讲中说道:“邓颖超收到周恩来从法国寄来的一张明信片,上面印着李卜克内西和卢森堡的画像,周恩来在明信片上写道,希望我们两个人,将来也像他们两个人一样,一同上断头台。”周总理为了人民,为了中华,可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。周总理活着,为人民服务;周总理逝去,也要把自己的骨灰还回祖国。

啊!周总理,您就是那座山,就是那片海,您就是那么的伟大。

授牌大会不知不觉的进入了尾声,最后一个项目是我们与各位领导合影,这是多么难得呀!能与革命前辈合影是多么的光荣啊!合影时,我的脸上挂着灿烂的笑容,这是我上中学以来最开心的时刻了。

伟人已去,伟人精神永世长存!

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篇5:关于伟人

全文共 1762 字

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伟大的人物都是走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。(巴尔扎克《贝姨》)

从伟大到可笑,相差只有一步。--巴尔扎克《人间喜剧》

最卓越的东西,也常有是最难被人了解的东西。--雨果《悲惨世界》

他是强者的"叛徒",弱者的忠臣。--雨果《笑面人》

是伟大的人,也是最能忍辱的人。--雨果《吕意·布拉斯》

一个人想求精神上的伟大,必须多感受,多控制,说话要简洁,思想要含蓄,绝对不铺张,只用一瞥一视,一言半语来表现,不像儿童那样夸大,也不像女人那样流露感情;应当为听了半个字就能领悟的人说话,为男人说话。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

伟大的灵魂就像高耸的山峰。暴风雨袭击它们,乌云遮盖它们,但是只有在那里才能尽情地呼吸。那里的空气是清新的,它涤荡着心胸中一切污泥浊水,而当乌云散去的时候,却出现了对人类的统治。--《罗曼·罗兰传》

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。--罗曼·罗兰《贝多芬传》

伟大的心魂有如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊;而当云翳破散的时候,他莅临人类了。--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

没有单纯、善良和真实,就没有伟大。--托尔斯泰《战争与和平》

自由、高傲的人,是以时而像闪电、时而像宝剑那样冷静的思想力量为武器,远远走在众人面前,超越生活之上。--高尔基《人》

为整个的文明世界做出一个模范,真是伟大呀!--马克·吐温《镀金时代》

挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木,只应让低矮的灌木在青杉下凋枯。--莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

要在别人抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。--狄更斯《马丁·矍述伟》

高贵、隐秘的胜利,是任何肉眼所不见,任何声誉所不瞥,任何鼓乐所不歌颂。生活、苦难,孤独,遗弃,贫困,这都是些战场,都是它们的英雄;无名英雄,有时比显赫的英雄更伟大。--雨果《悲惨世界》

生与死只是脚下的奴仆。--泰戈尔《被俘的英雄》

你们的名声将留芳千古;你们将在历史上添上不朽的一页。--马克·吐温《稀奇的经验》

天才人物的条件之一是要有创造发明:发明了某一种形式,某一个体系或某一种原动力。--巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

一个天才的人多少总有孩子气。--巴尔扎克《公务员》

每隔一个时候,世界上就要产生一个这样的天才。我们已经说过,这种天才的降临使得艺术、科学、哲学或者整个社会焕然一新。他们充实了一个世纪,然后又消失退隐了。但他们的光辉燕不只照耀着一个世纪,而是照耀着全人类,从时代的这一个尽头到那一个尽头。--雨果《莎士比亚》

天才不是为天才而生,而是为人类而生。--雨果《莎士比亚》

天才人使命是创造,而要依着内心的法则创造一个簇新的有机体的世界,自己必须整个儿生活在里头。一个艺术家决不嫌太孤独。可怕的是,自己的思想反映到镜子里的时候被镜子把原来的形状改变了,缩小了。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

天才用一个观点就可揭示一个真理,而真理比帝王更强大。--普希金《给托里的信》

天才是超越民族,高于民族的。是永远高于民族的!--高尔基《一个英雄的故事》

当一个作家深切地感到自己和人民的血肉联系的时候,这就会给他以美和力量。--高尔基《文学书简》

筛子,我好比一个篮子,随便你把什么垃圾倒到我身上来,我总能给你筛出歌来。我说是这样的人--篮子!--高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

优秀人物的错误,就在于这获得世人的赏识而浪费青春。--巴尔扎克《驴皮记》

嫉妒的人或者愚蠢的人由于从来不知道才智高明者的行为的动机,总是马上抓住一些表面矛盾来提出指控,暂时将才智高明的人列为被告。--巴尔扎克《无神论者做弥撒》

在公务员当中和在艺术家那里一样,流产远远超过产儿。这就应了布封的警句:"忍耐即天才。"--巴尔扎克《公务员》

精神方面的优点,只在肉眼看不见的范围内生长开花,诗人的妻子只会感觉到诗人的缺陷,她看到的是对珠宝进行加工而不是用珠宝来装饰自己。--巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

天才与美女,都注定要放出灿烂的光芒,引人注目,惹人妒羡,招人诽谤的。--巴尔扎克《奥诺丽纳》

天才寻找障碍,障碍创造天才。--《罗曼·罗兰传》

我始终认为,任何天生的或后生的天才,若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合,就不可能有所成就。--《狄更斯传》

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篇6:关于伟人的青春寄语

全文共 1530 字

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导语:寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的关于伟人青春寄语,希望可以帮助到大家!

1、危险怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

2、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——雷锋

3、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金

4、青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净幻想及和谐。——席德布郎

5、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特

6、为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

7、所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助

8、见证这个时代送给我们这样,可以穿梭千万人心的礼物。记住青春时候的勇气,然后也更不在乎别人的否定。我希望你们爱著对方,就像我默默爱你们一样。因为我知道,生活的难度,远远超过任何一场演出。——陈绮贞

9、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

10、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔

11、人们在年青的时候,谁也不知道自己年青。——切斯特顿

12、乐观的人永葆青春。——拜伦

13、青春,就像受赞美的春天。——勃特勒

14、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

15、另一种是漠视一切的意义,包括青春的意义,因为那就是青春的本质。——陈绮贞

16、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

17、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

18、青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

19、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

20、青春留不住,白发自然生。——杜牧

21、对一个年轻人来讲,最令人惊异,最令人舒畅之事,莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚

22、 要坚持真理,不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑

23、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡

24、世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。——杰克·伦敦

25、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

26、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达

27、春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。——西塞罗

28、青春须早为,岂能长少年。——孟郊

29、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠

30、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

31、最好是把真理比做燧石,———它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。——马克思

32、真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼

33、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

34、一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇

35、事莫明于有效,论莫定于有证。——王充

结语:以上是由小编为大家整理的关于伟人的青春寄语,希望可以帮助到大家!

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篇7:学伟人精神作文600字

全文共 645 字

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古楚大地上,曾经诞生过一位伟人,周恩来总理,一位无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周恩来总理年仅十二岁时,便发出这样的豪言壮语:“为中华之崛起而读书。”他一生都在为中华民族的伟大复兴而奋斗。

曾经我问妈妈“我们为什么要读书”,妈妈不告诉我,叫我自己体会。我问同学,他们的答案不一:“学习好,妈妈就给我买游戏机。”“如果认真写作业,妈妈就送我一个新书包。”“只要读的书多,父母就带我去旅游,买好多好吃的。”难道就只为了这些?也太简单了,我经常会这样想。直到读到周总理小时候的上学故事,我才明白我们应该“为中华之崛起而读书”,成长为一个对国家有用的人。自此,我更加喜欢读书。

一个阳光明媚的上午,我捧起了《汤小团》,津津有味地看了起来,这本书带着我在每个国家里漫游,我认识了各种各样的人,有雄才大略的汉武帝,身经百战的李广,忍辱负重的张骞……他们使我明白了做人的道理,也体会到了人生的艰辛。正当我看的起劲时,忽然,一个邪恶的声音说:“只要你和我合作,我就让你成为天下霸主。”“不能!”“哟,看书看喊起来了。”妈妈笑笑道。“是啊,书魔想让项羽把灵魂给他,改变历史。如果项羽给他,那是很不负责任的。要想成为天下霸主,他应该自己担当起责任,为民造福。”妈妈赞赏地点点头。

我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来,但是我们每个人都有应尽的职责。现在如果有人问我为什么要读书,我一定会告诉他们,是为不受洋人的欺负而读书,是为祖国的统一而读书,是为中华之崛起而读书!更为将来拥有绿水青山的祖国而读书!

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篇8:我心中的伟人作文

全文共 1260 字

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我心中的伟人形象 要改变一个人的偏见,哪怕那偏见错误且不可理喻、也绝不是什么容易之事。而如果潜移默化之中,便能化反对者为朋友,就未免更是几近伟人的地步了。胡适正是我心中的这类伟人。早年只知道胡适是“卖国贼”。但随着年龄的增加和见识的增长,我愈发感觉到胡适的伟大之处。

在百年前那一个大师云集的时代,胡适的在世不外是以传奇、天才等身份出现的,他几乎是半个多世纪的神话,一个纵横学界、政界、文化界的偶像和伟人。他一生留下大量著作、论述、书信、日记。做学问,他提出“做学问要在不疑处有疑”,做人,他说“待人要在有疑处不疑”。从文化到思想,从时局到政治,尽管胡适不乏论敌,但“我的朋友胡适之”简直成为半个世纪间社会名流互托身份的一个符号。

在做学问上,胡适在现代社会科学研究者中是学科涉猎最广,研究面最宽的一位,有所谓“十项全能”之美称。在文化领域,他开创了一条“用白话文做新文学”的路子在史学领域,他以考据学为工具,“疑古”的思想指导史学研究,推动了以顾颉刚为代表的“古史辨”派的产生。在哲学领域,他的著作《中国哲学史大纲》首次突破了中国传统哲学的观念、标准、规范和通则,开辟了用现代方法研究中国哲学的先例。《中国哲学史大纲》从内容到形式都为中国哲学史提供了新的规范,现代学者公认其为中国哲学史学科得以成立的标志。与之相比,今天一些稍有些成绩便自吹自擂的所谓大师,可以无地自容了。

尽管胡适学术地位甚高,但他为人却仍然自谦,温和,宽容。林语堂曾有评价:在人格上,适之是淡泊名利的一个人,有孔子最可爱的“温温无所试”可以仕可以不仕的风度。胡适之先生在道德文章上,在人品学问上;都足为我辈师表。一时的毁誉,正如元佑党人碑,适之先生全不在乎。这“不在乎”三字正是适之先生高风亮节的注脚,是胡先生使我们最佩服最望风敬仰望尘莫及的地方。好一个“不在乎”逐利者自不为社会所崇,但求名者却不甚易认清,鲁迅不就汲汲热衷于做青年的崇拜对象吗?(关于这一点,鲁迅批判国民劣根性,就被解读为“哀其不幸,怒其不争”,同样情况应用于胡适身上,就成了“过激言论”,未免颇有不公)但也正是因为“不在乎”,才能使胡适在晚年饱受争议之时,仍能致力于学术研究,潜心系统地考证研究《水经注》

作为大学者的胡适,在为人处事上也有着学者之风,严肃而又宽和。作为自由主义者,他坚持做人的最基本的要求,保持个人“独立的人格,自由的思想“,他一生以坚定不移的意志实践了这样的要求。但在与人的交际上,却又待人宽和,求同存异。这从他与鲁迅对彼此间的态度可以看出。作为“民族斗士”的鲁迅,自然是对胡适多多批判。然而,对于鲁迅杀向胡适的言论和文章,胡适一贯都是采取不理,不驳。不仅如此,胡适在鲁迅逝世后,反而为他辩护,阻止别人骂鲁迅。胡适的魅力在于他的温情与亲切,在于他给人以陶醉的学养,让你感到温馨,与之在一起,套用一句中国成语:如坐春风。在处理学问和人事方面,胡适有一句名言:“做学问要于不疑处有疑,待人要于有疑处不疑。”这是他坦荡、可爱的一面。 也许作为一个政治家来说,胡适是天真的。

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篇9:我心中的伟人写人

全文共 527 字

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今年的九月九日是伟人毛泽东主席逝世三十六周年。时光飞逝,我们或许忘记了许多过去的往事和故人,但是只有毛泽东主席我不会忘记,他的名字深深地刻在了我的心上。

我想不仅仅是我,还有中国人民,还有共和国也不会忘记!我敬仰毛主席,是他在开国大典上,向全世界喊出了,“人民万岁”的口号!这真是发了多么大的慈悲呀;我敬仰毛主席,是因为他的名字和中华民族的命运紧密相连,以毛泽东为首的中国共产党人推翻了“三座大山”,缔造了新中国,拯救社会最底层的老百姓于水深火热之中,赋予了人民当家作主的权力;我敬仰毛主席,是在抗美援朝期间,他把心爱儿子送到朝鲜战场,并且永远留在了那里,他的亲属都默默无闻地过着平民的生活;我敬仰毛主席,是他在国家遭受三年自然灾害最为困难的时期,他与人民同甘共苦,拒吃平生最爱吃的红烧肉、穿补丁衣服;我敬仰毛主席,是在当今的世界,还有谁能把广大人民群众捧上天?

唯中国共产党,唯有伟人毛泽东!还有他率领的无数的英雄豪杰和革命先烈,他们的丰功伟绩同样与日月同辉;我敬仰毛主席,是因为他是一个最伟大的政治家,思想家,军事家,革命家,战略家,外交家,文学家,书法家,诗人......他的胆识、韬略、睿智和无私奉献精神,任何人无与伦比,他是中华民族精神的人格化身。

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篇10:我心中的伟人孙中山作文

全文共 692 字

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他,最早提出了用暴力推翻清王朝统治的主张;他,一生都在为中国革命奔走;他,直到生命的最后一刻心中惦念的依然是未尽的事业。他就是中国革命的先行者-孙中山先生。

孙中山《1866—1925年》,名文,字载之, 中国国民党创始人,三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜。他早年就读于香港西医书院,毕业后在澳门、广州行医,但祖国的衰败,让他痛心疾首,他觉得医国比医人更重要,因此投身于革命。从此,孙中山走上了为复兴祖国而努力的革命的道路。就在这一年,他提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的革命主张。1911年4月,孙中山、黄兴等领导的黄花岗起义失败。1924年冬,孙中山扶病北上,发表北上宣言。要求“召集国民会议,以谋中国之统一和建设”。孙中山到北京后,继续为召开国民会议、反对段祺瑞的卖国政策进行斗争。但因患肝癌医治无效,于1925年3月12日在北京逝世,1929年6月1日,根据其生前遗愿,将陵墓永久迁葬于南京紫金山中山陵。1940年,国民政府通令全国,尊称其为“中华民国国父”。

“起共和而终帝制”孙中山先生用他那坚定的语气说出了这句话,同时,他也用他的生命来创造了中国,我们作为新时代的青年,我们应该发愤图强,努力学习。先辈们用血肉铸就新中国,我们也应该回报他们,让新中国更加强大,更加富强。联系现在的国家军事,日本要占领钓鱼岛,我们要好好学习,研制新武器对付他们,我们有权利保护自己的国家,我们要继承先辈的光荣传统,让中国成为“世界第一国”,让那些瞧不起中国的国家,看看我们中国的实力!

岁月在流逝,事物在改变,可孙中山先生在我心中依然是永垂不朽,是他创造了中国,我会永远记得他。

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篇11:伟人的启示

全文共 504 字

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同学们,肯定看过很多书是吧,名人一定给我们带来了一些启示吧,让我们一起去看看名人都带给我那些启示吧!我们的课本里有一些就是我们可以学习的名人,比如诺贝尔、富兰克林、谈迁。

我们先来说说诺贝尔吧!诺贝尔值得我们学习的是坚持不懈和毫不气馁的精神,诺贝尔是瑞典的发明家、实业家,他的发明和专利一共三百五十五项,他最突出的就是炸药了,他为了发明炸药,付出了心血和汗水,当然也收获了很多,收获了成功,他付出了不只只心血和汗水,还付出了家人的生命,这种代价,是我们都不愿承受的,但面对着一切,诺贝尔却毫不气馁,继续了新的实验,经过了四个年头几百次的失败,诺贝尔终于成功了,从这也能看出诺贝尔坚持不懈的精神,要是别人肯定承受不起着几百次的失败,诺贝尔的精神值得我们学习。

明代的史学家谈迁,面对厄运不低头,这种精神值得我们学习,他编成了《国榷》,带就在复印的前面,发生一件意想不到的事情,书的原稿被盗了,许多人都以为他再也站不起来了,但他出乎人的意料站了起来,又重写了《国榷》,比原来的更生动、翔实,谈迁这种厄运打不垮的信念值得我们学习。

我们要学习名人的精神,学习诺贝尔坚持不懈、毫不气馁的精神,也要学习谈迁厄运打不垮的信念。

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篇12:写伟人作文800字

全文共 1777 字

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名人”这个专业名词大家都知道,可是这里的名人不是什么明星,而是我最最最崇拜的人,而且是一名了不起的作家,她就是--张海迪。

我为什么会崇拜她呢?是因为我崇拜她的毅力,“毅力”对我们每一个人兜非常重要,尤其是我们再很困难的时候,最需要的就是毅力了,张海迪的毅力是让我们广大中学生,以及大学生,小学生学习的。再张海迪5岁的时候,生了一场病,使她胸部一下失去了知觉--高位截瘫。这是一个多么令人吃惊震悚的结果啊。经过一段时间的艰苦锻炼,她才能坐起来,用胳膊支撑着。趴在桌子上。

张海迪长大了,她希望自己能成为国家的有用之才,可是她的自身条件是有限的,于是她开始了自己的自学的艰苦之路。邻居亲友小伙伴都成了她的老师,再这种艰苦的条件下,她仍然坚持不懈的努力学习着,她趴在桌子上,不停的读写坐久了,两肋钻心的痛,胸前也压出了一道道血痕,但是无论如何,她都挺去了,疼痛的表现没有打断她的自学之路。

当她越过一道道难关,学习不断进步的时候,病情又一次恶化,大手术后,她只能躺在床上,连脖子也不敢扭,自学被迫中断,面对挫折和打击,她也并没有泄气,张海迪让妈妈把书放在枕头边,对面桌子上支一面镜子,这样,她可以借助镜子来看书,自学之路又一次的开始了。

靠着这种顽强的毅力和精神,张海迪终于完成了学业,这是多么令人感动的事情啊,再我们中小学生的身上缺少的就是这种自强不息顽强的毅力,所以我们更要好好学习,长大后为祖国奉献一份自己的力量。 写伟人作文800字(二)

于丹——站在《百家讲坛》上侃侃而谈的一位著名文化学者,也肩负北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长等职。一个女人能突破曾经“重男轻女”的封建思想,一步一步脚踏实地的从通往成功的道路上缓缓走来,终于她到达了目的地——成功。

在《百家讲坛》上,于丹对《论语》的解读与阐释,真是将这古老的书籍以自己独到的视角、现代的眼光拉近了我们普通人与圣贤之间的距离。通过于丹惟妙惟肖的讲解,让我重新认识了孔子,让我领略到一种独特的智慧,一种正确的心态与一种融入当今社会的理性道德。

她奇妙的讲解将艰涩难懂的《论语》和这缤纷的世界联系了起来,通过新的的方式来解读的。她用深入浅出的语言,娓娓道来其中的真理,阐述其中深刻的内涵。看了一整套《百家讲坛之论语心得》于丹带给我的见解,对《论语》对世界的新的见解如丝丝缕缕的阳光,透过窗帘,照耀了我,又如涓涓细流浸入心田,沁人心脾!

于丹将易中天所说的:“孔子只有温度,没有色彩。”给彻彻底底的抹平了,她讲述的过程中,孔子没有圣贤的架势,完全成了一个朴素平和、平易近人的可爱老头,从而将《论语》的真谛告诉了我们——怎样才能过上我们心灵中需要的那种快乐生活。

在整集《于丹讲论语心得》中,她运用故事的形式告诉了我们许多为人处世的哲理:天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。

于丹的讲解已经深深把我吸引,勾着我的心、引着我的魄。

于丹就是我最喜欢的名人。 写伟人作文800字(三)

何为名人?名人也只是众人而已,但不同的是他用另一种眼光看待事物,改变事物。任凭积极向上的精神,并为理想努力拼搏,执著追求,具有坚韧不拔的精神,克服种种逆镜。名人是我们的榜样,值得我们学习,不知不觉也就成为我们的偶像。

我最喜欢的名人安徒生。安徒生全称:汉斯`克里斯蒂安`安徒生(公元1805—1875年),生于丹麦富恩岛奥登塞小镇。11岁时父亲病故,没有受到正规教育。1819年,只身前往哥哥本哈根,在遭受多次失败后,开始创作诗歌、剧本、游记和散文。

我最喜欢安徒生写的《丑小鸭》,丑小鸭不顾一切艰辛,拼命追求属于自己的生活,坚持不懈,为实现理想而努力奋斗,永不放弃,最终成为了一只美丽的白天鹅,但它也从不骄傲,因为它有一颗善良、美丽的心。每当我遇到挫折想放弃时,便会翻开《丑小鸭》,丑小鸭那坚持,执著给予我无穷的力量,让我努力向前冲,冲破黑暗,走向光明的道路。安徒生的每一句话,每一个作品都让我深深感触。

名人引领着人类穿越亘古的洪荒走向高度发达的现代文明……他们是当之无愧,令世人景仰的名人!他们的身上,集中体现着人类的智慧、勤奋、勇敢、顽强等各种品质。他们像一颗颗璀璨夺目的明珠,在漫漫历史长河中熠熠生辉,光耀千秋!作文

让我们关注名人,效仿名人,激励你我,激励人生。

[写伟人作文800字

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篇13:我心中的伟人写人

全文共 593 字

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我心中有许多个伟人,他们都是共产党的领导人。他们分别是:毛泽东与周恩来。毛泽东有一颗爱国、有爱和大方的心。他的爱国、有爱国表现在:有一次,毛主席去了山里,与那山里的村名一起磨面,那些村民不知道毛主席的真面目。但是从毛主席的一举一动中觉得他很亲切。

虽然他们不是亲人,但是胜似亲人。还有一次,美国要以军事行动来攻打朝鲜,毛主席为了朝鲜人民和中国东北部的安全找想出兵支援朝鲜。志愿军们雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江来到朝鲜。最后志愿军与朝鲜军队打败了美国。但是在抗美援朝这场战争中许多有才华的人也牺牲在这片土地,毛主席的儿子毛岸英也不例外。毛岸英牺牲后,主席非常的伤心,但是以很乐观的态度面对,并没有把岸英葬回国。而是听从了朝鲜人民的愿望,把他葬在了异国他乡:朝鲜。

还有周恩来总理。周总理是一位能言善辩的人。以巧妙的语言来维护了国家的尊严。这件事就是有一位美国的记者来中国拜访周总理。看到周总理在用美国制造的派克钢笔,就对周总理说:“总理阁下,您身为中国的总理怎么在用我们美国的钢笔呢?”记者的心中在嘲笑中国人连一支钢笔也不会制造,太愚蠢了。总理却很冷静的对记者说:“这支钢笔是我在抗美援朝这场战争中得到的一个战利品,觉得很有意义,所以收藏了起来。”

这句话表示了美国在怎们强大也只是中、朝两国的手下败将。从这几件事中,可以看出主席的有爱,总理的爱国,并且他们对中国的贡献很大,所以他们非常的伟大!

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篇14:给伟人的一封信雨果

全文共 896 字

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尊敬的雨果先生:

您好!

我是一名来自当年被英法联军侵略过的中国的公民。今天,冒昧给您写,既出于对您的崇敬,也出于对您的感激。

首先,我想代表13亿的中国人民对您道一声谢,谢谢您能公正地看待英法联军“远征”中国,没有因为民族主义情结而对强盗进行包庇,而是毫无畏惧地说出了公道话,发表了您内心真实的想法。您对圆明园的热情赞美,对英法联军毫无人性的野蛮行径的辛辣讽刺,对侵略者罪行的强烈谴责,对被侵略、被掠夺的中国人民的深切同情,都让我们看到了一位伟大作家的高尚的发自内心的正义感,以及身上散发出的深厚的人道主义精神。这些都让我们中国人为之震撼,为之感动。谢谢您,亲爱的雨果先生。这是发自每一个中国人内心的最真诚、最真挚的感谢。

是的,圆明园是令我们每个中国人自豪的奇迹,它是我们勤劳勇敢的中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶,是中国五千多年文化艺术的最高成就。圆明园更是世界奇迹,是万园之园,它是属于全世界人民的共同骄傲。

可是,就是这样一座汇集了全世界奇珍异宝的伟大建筑,却招来了许多强盗贪婪的目光。1860年10月,是全中国人民永远不能忘记的黑暗日子,野蛮的英法联军抢走了所有的艺术珍品,为了销毁罪证,丧失了人性的英法联军一把大火烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜,曾令中国人民为之骄傲、自豪的亚洲文明的杰作,被这一把罪恶的火,烧得荡然无存。

奇耻大辱啊!耗费了两代人的艰苦劳动、曾辉煌一时的圆明园,却被强盗毁于一旦。清政府的腐败无能,葬送了世界奇迹——圆明园。如今圆明园的遗址正凄凉地向人们讲述着当年那个悲惨的故事。这是一段令每个中国人都难以忘怀的历史。

现在,中国人民站起来了!中华民族不再是当年受尽凌辱的民族。在中国共产党的领导下,新中国正一步步走向繁荣、走向富强。屈辱的历史,深痛的教训,无法从每个中国人的记忆中抹去,它们将是我们前进的动力。我们明白了一个道理:落后就要挨打!中国人将会用自己的勤劳、勇敢、努力和奋斗,洗刷这段令人痛心的耻辱,续写新的辉煌篇章!

尊敬的先生,请您和我们一起期待,有朝一日,中国又将会让世界震惊,让世人赞叹!相信吧,不久的将来,中华民族定会屹立于世界民族之林!

一名中国中学生

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篇15:走进伟人周恩来

全文共 411 字

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在中国,很多英雄和伟人都值得我们学习:有精忠报国的岳飞,有驱逐倭寇的戚继光,还有舍生取义的刘胡兰。今天,我们又认识了伟人—周恩来

周恩来总理一生最爱读书,也是因为“为中华崛起而读书”成就了他的理想。那周恩来总理有多么努力呢?周总理小时候每天都要练习一百个大字,不管是严冬酷暑,还是旅途劳顿,每天都要日日清,不练完绝对不休息。从中,我受益匪浅。周恩来之所以能成为大国的总理,受到全国人民的尊敬和爱戴,是他用勤奋换来的。联想到我们自己,要取得成功,一定也要做到今日事今日毕。

周恩来的外交故事也十分精彩。不管是在“一支钢笔”还是“一筐橘子”中,对于外国人的讽刺,周恩来总理都能用幽默的语言“反击”对方,让他们哑口无言。你可知道周总理说出这样的语言是靠什么吗?靠勤奋,靠博览群书。勤奋读书才能让你拥有智慧,勤奋读书才能让你百尺竿头更进一步,勤奋读书才能让你站得更高,看得更远。

活动虽然结束了,但周恩来的精神却深深印在了我的脑海里。

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篇16:伟人其实不“伟大”作文1000字

全文共 970 字

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雨果曾说:“其实天不暗,乌云终要散。其实海不宽,此岸连彼岸。其实山不险,条条路可攀。”我想说:“其实伟人伟大,积土累成山。其实我们并不平庸,登泰山自小天下。”

探入人世的长河,我们总将伟人神话成故事里战无不胜、攻无不克的神将,总是乱将他们捧在头顶膜拜,而忽视了自身。马克思曾言:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!”此中就道破了伟人伟大的缘由。牛顿也曾感谢他脚下的“巨人”。可见伟人固伟,而甚伟则是由人们共推而至。至此,我们是否应深思?

古语有云:“一叶障目。”又曰:“一叶知秋。”小小的叶子既障目又成为秋天来临的使者。想到被我们推崇至极的伟人家族,除了顶礼膜拜,还有甚用?

以画著称,以诗闻名的郑板桥是个古代的绝版粉丝。可这样的一个人物却自称是“徐青藤门下走狗郑燮”,将徐渭置于心中无上的地位,只因爱其画及其诗。不像众人,只夸其美好,郑板桥学习徐渭的诗风与画风,将其凝结而成为自己固有的属性。可见,伟人除了可以顶礼膜拜还可学习求教。郑板桥不就是个中典型?

追溯往生,人其实是由猿进化而来的。推及现在,伟人其实是由普通人蜕化而成的。林清玄便有一言:“欲为诸佛龙象,先做众生牛马。”没有播种一瞬便盛开的斑斓鲜花,自然,也便没有一落地便名留青史的至伟之人。

其实伟人并不是一开始就伟大。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”伟人是一步一个脚印踏出的伟大历程。在生命伊始,我们都是平等地站在同一起跑线上。自哨音刺破云霄,我们便开始了逐梦年华。可自经年,咫尺之距便成了银河之差。是啊,其实伟人不伟大,只是我们缺乏让自己伟大的意识。

“泉从竹边流出冷,风从花里过来香。”伟人有其过人之处,那我们便修文德以齐之。“空谈误国,实干兴邦”,不是在伟人面前“跪下”,不是自怨自艾,而是以乐观的态度、正确的眼光去衡量与伟人之间的差距,并向他们学习,争取向他们看齐,那才是我们应该追逐的境界。

“不患人之不己知,患不知人也。”我们应当注意的便是知己知彼。伟人不是一日促成,长城不是一日看遍。纵是有孟郊“一日看尽长安花”的豪情,我们也应自省自诫,以达到使自己趋近于伟人的水平。不自怨,不自怜。

冰心说:“使穿枝拂叶的行人,脚踏荆棘而不知伤痛,有泪可落而不觉悲伤。”正确的认识伟人之伟大,我们才知,拼搏的我们亦可能成就别人歆羡的伟大。伟人,其实不伟大!

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篇17:中国伟人邓小平小时候家风严厉的故事

全文共 795 字

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1901年,16岁的邓绍昌与广安淡家坝(今广安恒升镇)淡氏姑娘结婚。淡家也是广安世家大族,清代家庭中便有人在湖北省通城、江苏省嘉定和甘肃省渭原出任知县。淡氏18岁嫁到邓家,1902年他们的女儿邓先烈出生。1904年8月22日(清光绪三十年七月十二日),一个幼小的生命“呱呱”的啼哭声,从离“德政坊”百米开外的瓦屋里传向世间。他,就是邓小平

当儿子诞生后,邓绍昌似乎看到了一线光芒,捕捉到了他的力量和希望之所在,他希望他的儿子能像先祖那样建功立业,希望儿子能超过先祖成为“贤才”、“人圣”。

按照邓家辈分族牒“以仁存心、克绍先型、培成国用、燕尔昌荣”,邓小平属“先”字辈。

“邓先圣”——这个给予刚刚落地的婴儿的名字,饱含着邓绍昌的苦心的希冀。

邓小平在家虽然只有16年时间,但父母对其影响甚大,母亲淡氏信奉“逢恶不怕,逢善莫欺”的古训,宽厚待人,邻里纠纷多请她去调解。邓小平对母亲十分敬重,他曾深情地说:“当时那个家庭能够维持生活下去,全靠母亲。”1919年下半年,邓小平离开家乡,从此一去不返,淡氏十分挂念,辛勤的劳作和对远在异国他乡儿子的长久思念,终致积劳抑郁成疾,于1926年过早辞世。

邓绍昌在外面也很宽容和善,在家里却很严厉。他对子女们尤其严格,近乎苛求。邓小平在协兴小学堂读书时,有一次学业考试,因为连续几天生病没有能去上课,考试成绩列在第二名。邓绍昌闻得此事,异常生气,回家后将儿子狠狠地打了一顿,直到邓小平的祖母出来解围才罢手。

从邓小平祖上的脉络可以看出,无论是邓氏家族的家庭遗风,还是父辈们的前瞻预测和把握大局的能力,都给了邓小平很大的影响。

在邓小平断奶以后,祖母就一直把他带在身边。睡觉时祖母常把他搂在怀里,一边用手轻轻地拍着,一边哼着广安的儿歌:“月儿弯弯照楼台,打个呵欠瞌睡来,瞌睡虫,我的乖乖,哎哟哎哟。瞌睡虫,我的乖乖……”一天又一天,小平都是在奶奶的儿歌中酣然熟睡的。

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篇18:中国伟人毛泽东的幽默趣事事

全文共 1758 字

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众所周知,毛泽东就是一位公认的幽默高手,凡是与毛泽东交谈过的人,都为他那幽默风趣的语言所折服。他一生嗜辣,爱吃红烧肉的生活习惯,人人知晓。但毛主席亲自命名一道菜为“四星望月”却鲜为人知。

1929年4月,毛泽东率红四军从井冈山突围,转战赣南闽西,一路上风餐露宿来到江西兴国县。中共兴国县负责人陈奇涵、胡灿等凑钱请毛泽东打牙祭,吃兴国县的蒸笼粉鱼。毛泽东见桌上摆上个圆竹笼,周围四碟小菜,颇为新奇。尝了鱼块后,觉得又辣又鲜,很对口味,不禁频频举箸。吃了一阵,凡事喜欢调查研究的毛泽东,开口问道:“这菜叫个什么名字?”胡灿说:“家常菜,没啥正式名字。”陈奇涵接口道:“凡事名正才言顺,毛委员给这菜起个雅名如何?”毛泽东兴致盎然地说:“你们看,一个圆竹笼像月亮,四个碟子象像星。这星星和月亮,就像各地的工、农、商、学群众盼望红军的到来。我看叫它‘四星望月’好不好?”大家被他奇妙的联想折服,纷纷叫好。他把红军比作月亮,把工农商学等群众比作星星,这和他后来选定四颗小星围着一颗大星的国旗图案,有着惊人的相似。从此,兴国县这道客家风味菜载入了中国名菜谱,还走上了中南海的国宴。

由此,笔者油然想起了毛泽东许多睿智幽默。1938年3月,毛泽东为抗大题词,内容是:“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。”许多抗大学员还记得毛泽东当年演讲时的情景,毛泽东说,唐僧这个人一心一意去西天取经,遭了九九八十一难,百折不回,他的方向是坚定不移的。但他也有缺点,麻痹、警惕性不高,敌人换个花样就不认识了。猪八戒有许多缺点,但有一个突出的优点,就是不怕艰苦,臭柿子胡同就是他拱开的。孙猴子很灵活,很机动,但他最大的缺点是方向不坚定。毛泽东以这个生动的比喻勉励大家要坚决地全面地贯彻抗大教育方针。最后,他还特别提到唐僧的那匹小白马,风趣地说:“你们别小看了那匹小白龙马。它不图名、不图利,埋头苦干,把唐僧一直驮到西天,把经取了回来。这是一种朴素、踏实的作风,是值得我们效法的。”

1951年,时任中国人民志愿军司令员的彭德怀,从抗美援朝战场回京向毛主席述职。谈话间,毛泽东开玩笑说:“德怀呀,你我都是同石头有缘分的。你的字号叫石穿,我的乳名叫石三伢子,我们两个同是石头。”彭德怀谦虚道:“我岂敢与主席相比。主席是块稀世宝石,我彭某只不过是一块冥顽不灵的顽石。两者之间,有天壤之别!”毛泽东摆摆手说:“不,同样都是石头嘛。我们两块石头,一块扔给了杜鲁门(时任美国总统),一块扔给了麦克阿瑟(时任侵朝美军总司令)!”两人相顾,发出会心的笑声。

据薄一波同志回忆,对于《三国演义》,毛泽东同志评价很高。他说,看这本书,不但要看战争,看外交,而且要看组织。你们北方人——刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮,组织了一个班子南下,到了四川,同“地方干部”一起建立了一个很好的根据地。他的意思是说,外来的干部一定要同地方的干部很好地团结在一起,才能做出一番事业。他还讲过,曹操下江南,东吴谁当统帅成了问题,结果找了个“青年团员”周瑜,29岁当了都督,大家不服,后来加以说服,还是由周瑜当,结果打了胜仗。他借这件事说明选拔干部,不能统统按资历,要按能力。

毛泽东同志看戏也常常与众不同。比如看《打金枝》,他是从工作方法的角度去看的,说郭子仪的儿子同皇帝的女儿结亲以后,闹矛盾,郭子仪和皇帝各自批评了自己的孩子,解决得很好。这是说解决内部矛盾要各自多作自我批评。他还说过郭子仪这个人很有政治头脑,当时有人告郭有谋反之心,郭听到后就把自己的门第敞开,任人参观,“门户洞开”这个典故就是从这里来的。看《打渔杀家》,毛泽东同志曾经对一位起义的原国民党将领讲,肖桂英一度动摇过,后来醒悟过来了,终 于一起去复仇,这就好嘛!我把你比作肖桂英,肖桂英终于是革命了。这一席话,使那位朋友很感动。

毛泽东的幽默故事,数不胜数,枚不胜举,许多同志都深深感到毛泽东的智慧和才能是过人的,一些看来很平常的成语或格言,经他用马克思主义的观点加以解释、改造和发挥,从中发掘出深刻的哲理,就顿时增添了新的涵义和光泽。毛泽东为啥睿智幽默、魅力四射、让人仰慕?这和他笃志嗜学、博览群书、学以致用、见多识广有关。现在许多领导干部常为讲话缺乏吸引力苦恼,愿您从毛泽东睿智幽默的故事中受到启迪!

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篇19:逆境塑造伟人

全文共 754 字

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人的一生不会是一帆风顺的,正如在大海中航行,又是风平浪静,有时海阔天空,有时竟涛骇浪。逆境可以磨练人的意志,可以锻炼人的思维,成就人的梦想。然而,在逆境中,坚持自己的信念,才能成功,否则将会一事无成。

面对困境,可以转变方向。方向不是一成不变的。孔子,虽是鲁国人但心存大志,花甲之年奔走四方,但未得到赏识,不得志。后在老家转向思想教育,整理书籍,兴办学堂,虽在政治上未能得到认可,但他的思想一致影响到今天。唐宋八大家之一的苏轼,一生三次大起大落,将一生都留在了“三州”,在政治上同样没有多大的成就,而且还多次被贬。但他却留下了大量的文学作品。在困境中,不要一味地去追求自己的目标,信念要有,但目标要跟就自己的情况而定。

面对困境,要学会坚强。司马迁而是受家乡和父亲的影响,励志续写父亲未完成的《史记》,在自己受到宫刑之后,依然坚持写《史记》,是自己的成绩可与屈原相提并论,故知“史家之绝唱,无韵之离骚。”不只是中国在历史上有此类人,同时在欧洲大陆上也有。正如贝多芬一生创作了不少名篇,即使是双耳失聪,靠一直木棒,他依然为世上的苦难的人写曲子。种种事例说明,只要有信念,坚持到底,就一定成功。

面对困境,要善于从头再来。史学家谈迁呕心沥血二十年修重了《国粹》,不了被盗,心中存有一种痛,但他又重新修成了一部明史,碧天一部更加祥实,更加精彩。初读《我与地坛》便感到这非常人所做。史铁生,21岁不幸折腿,可他并不是一直自暴自弃,而是很快从轮椅上“站”了起来,他的作品深得美国运动员刘易斯的喜爱。莎士比亚曾说过:“人生不会是一帆风顺和美妙动人的。”面对困境,有人选择了放弃,有人选择了坚守,放弃的人一蹶不振,坚守的人功成名就。

学习也是如此,都知道要好好努力,但坚持下来很难。我们有告诉自己,要坚持,在逆境中才能中才能成功。

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篇20:学习伟人林则徐作文

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“海纳百川,有容乃大。”正是处于这为清代民族英雄林则徐口中。

1785年,林则徐出生于福州市的一个知识分子家庭。小林则徐出生在这么普通不过的家庭,可有谁能想到他以后会称为一位伟人呢?“放眼世界第一人”就是用来形容他的。因为他敢于向西方人民学习,倡议自由平等,和睦相处。林则徐还做过许多益国益民的事,比如虎门销烟。

1839年6月3日那天,林则徐下令封住了所有码头的出口,以及商务旅馆,共收缴烟土19187箱,又2119袋,总重量1188127公斤。他为了不让不计其数的白银流出国,他便不让收卖鸦片的外国佬逃亡。他把所有鸦片倒入销烟池,之后全部销毁掉。这就是历史上有名的“虎门销烟”。

林则徐爷爷不但从事禁烟事业,还从事水利事业,他曾修整过杭州附近的河流。

不过,在我记忆最深刻的是林则徐爷爷修建我们福州西湖的情景!那天,在家乡奔丧的林则徐爷爷见西湖水黯淡无光,在岸上看如同黑潭一般,依林则徐爷爷多年的水利经验立刻判断出这是因为泥沙经过长久的雨水冲刷,形成了污泥,大量囤积在湖底,所以才使西湖如此黯淡无光。林则徐爷爷立刻拨动自己办寿宴的钱,为西湖挖污泥,修建堤岸……所以形成了今天西湖这么美的风光,林则徐爷爷使西湖更美了,如果你看到了西湖的湖上有小绿岛的话,请你记住那是林则徐爷爷的功劳。林则徐爷爷这种兴修水利、造福人民的品质震撼了我。

林则徐爷爷说过的一句话震惊了全中国人。这句话就是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句话使我对林则徐爷爷更加崇拜了。他竟然可以为了国家而把自己的生死置之度外。这种精神太值得我们学习了!

我们要向林则徐爷爷学习。

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