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希望在前方等你作文(实用19篇)

怎么样用希望写排比句呢?这是有关于用希望写一组排比句的文章,望此文能让您有所收获。这里是小编给你们带来的一些希望在前方等你作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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绿色的希望,我们的责任!

全文共 1325 字

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我向往绿色,向往那郁郁葱葱的树木,向往那绿油油的草坪,向往那湛蓝的天空!但在经济日益发达的今天,地球母亲的身体变得越来越虚弱,最近还在“发烧”而且“高烧不退”,病情似乎还在继续恶化——全球气候变暖,极地地区冰川不断融化,温室效应越来越严重。

“绿色消费”是指:要求人们在购买物品和消费时,一方面要注意对自身健康是否有益;另一方面,要有利于环境保护,有利于生态平衡。所以,在今天,塑料包装已很难进入国际市场,一次性用品的消费也不再时髦,大吃大喝更会遭到谴责。许多国家都颁布行政命令,要求政府购买的写字纸和复印纸至少含有20%的再生纸成分。

我要发出倡议:

一、节约资源,减少污染。如节水、节纸、节能、节电、多用节能灯,外出时尽量骑自行车或乘公共汽车,减少尾气排放等等;

二、绿色消费,环保选购。选择那些低污染低消耗的绿色产品,像无磷洗衣粉、生态洗涤剂、环保电池、绿色食品,以扶植绿色市场,支持发展绿色技术;

三、重复使用,多次利用。尽量自备购物包,自备餐具,尽量少用一次性制品;

四、垃圾分类,循环回收。在生活中尽量地分类回收,像废纸、废塑料、废电池等等,使它们重新变成资源;

五、救助物种,保护自然,拒绝食用野生动物和使用野生动物制品,并且制止偷猎和买卖野生动物的行为。

“绿色消费”的浪潮中,绿色产品颇受消费者青睐。适应这种形势,让自己的产品具有更广大的用户,企业家把生产绿色产品作为企业发展方向。从产品设计,原材料选择、购买和使用,产品生产和产品包装,到产品使用后回收,在所有生产环节都要考虑对环境安全有利,使自己的产品贴上“绿色标志”。同时提高生产过程中物质和能量的利用率,减少废弃物排放,达到节约开支和提高企业的生产效率,从而增加产品在世界市场的竞争力。正是在激烈的市场竞争中,有些厂家提高产品的环保标准,成为推广销售量的优胜因素;有些公司以绿色环保来改变公司的形象,结果大受消费者欢迎。

在人类历史长河中,人类一直与地球和谐共存。然而,20世纪后半叶,人口剧增和经济发展,正在超越我们赖以生存的资源基础所能承载的极限。绿色的地球正在被人类制造的黑烟熏黄、染黑,人类所面临的已是一个满目疮痍、不堪重负的星球。资源匮乏、生态恶化、环境污染、气候异常和灾害频发,由此,产生了一系列人类生存的危机。

人类与自然的关系,从根本上讲,就是人类消费行为、消费方式与对自然的开发、利用、破坏的关系。世纪之交的人类已经认识到,自工业革命以来人们长期坚持和追求“高消耗、高污染、高消费”是非持续发展模式。人们作出了实行“低消耗、低污染、适度消费”的可持续性的发展模式的选择。因此,一种以简朴、方便和健康为目标的生活方式———“绿色消费”一经出现便成为一种新的时尚。绿色消费是人们在对生存环境的忧虑、对人类行为的反思的基础上提出的。这种生活方式,既有益于人类自身和社会的健康发展,又有益于自然生态保护,是人类可持续发展战略具体到个人、家庭的实践。

让我们绿色消费吧!我们一起牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地,让花儿红了,草儿也绿了,处处鸟语花香,……

在这个世界环境日,让我们从现在绿色消费吧!

绿色的希望,我们的责任!绿色消费,你行动了吗?

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篇1:那是一次充满希望的尝试作文400字

全文共 429 字

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每次当我看到花店里那些姹紫嫣红的花儿,就羡慕不已。一天,我萌生了自己种一朵花的想法。

我把种子小心翼翼地埋在了泥土里,再浇了点水,把花盆放在了阳光下。

接下来的几天,我每天都满怀期待地去观察花盆里的种子。可是过了一周,种子依然没有半点动静,我有点儿沮丧了。一天,我一如既往地走向阳台的花盆,却发现里面多了一颗嫩嫩的小绿苗,它在阳光的照射下,显得更加嫩绿,那叶子仿佛一挤就可以挤出水来。小苗舒展着两片小叶子,尽情地沐浴着阳光。我开心极了。

从此以后,照顾小花苗成了我最爱做的事情。看着小苗一点一点地长大,我心里比吃了蜜还甜。

一天,我去给花苗浇水时,发现了几个粉红的小花骨朵儿,缀在绿叶之间,显得格外美丽、娇嫩。

过了几天,几个小花骨朵儿变得更大了,胀鼓鼓的,好像饱胀得马上要破裂似的。

在傍晚,我去给花浇水时,发现了有几个小花骨朵儿开出了粉红的小花。在夕阳的余晖下显得十分美丽,仿佛镶上了一层金边。

种花这件事虽然已经过去很久了,但它在我的回忆相册里留下了不可磨灭的一页。

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篇2:希望,由你点亮初一作文

全文共 612 字

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望着讲台上您的身影,听着不时传来的教诲,心中不由得翻起个热浪:老师,您知道吗?我的希望,由您点亮!

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目,步入中学,‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹,我也是一样,每天在充斥着‘学’的生活中成长,只感觉肩上的担子越来越重,也许我已经厌烦了这种生活,我开始逃避,尽量让‘学’字离开我,我不愿学,我不学,甚至想要退学,但我每当提出我的想法时,总会得到父母的拒绝。

在课堂上,我不听讲,经常溜号,您经常点我的名,我不厌其烦,再次溜号,您就再次点我的名,一次上课的时候,我不知道为什么,竟然破天荒地认真听讲了,这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我,当我答的对时候,您总是会回报给我一个甜甜的笑,当我答错的时候,您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说:‘没关系,你做的已经很好了,只要下次努力就可以了。’渐渐地,我变得自信、开朗,上课经常举手,您也总是叫我,总是洋溢着幸福的笑。后来,您告诉我,您要走了,您是实习老师,现在该回去了。老师,您知道吗?那时,我有多难受吗?每次上课,当我看不见您那灿烂的笑容时,我那么难过,听不见您那亲切的话语时,我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁,老师,您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀!现在,我的成绩已经名列前茅了,老师,您放心,我不会让您失望的!因为我的希望,由您点亮!

[希望,由你点亮初一作文

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篇3:让希望开出花作文

全文共 894 字

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惊蛰。

微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。

念叨着,沉重的农具压在了肩头,脚步一深一浅。

有汗珠朦胧了视线,恍惚间问道淡淡的谷香,一咬牙,拍拍身上的泥土,依旧埋着头。有风掠过,轻轻撩起他们的衣衫,仿佛藏匿着一段永恒的希望

他们无时无刻不在希望,希望庄稼长得好、长得高。这沉甸甸的希望便开始了沉甸甸的生长历程。

夏种。

日子是干草上的火苗,蹿得飞快。

火辣辣的太阳炙烤着大地,土地的颜色像人的脸色一样,苍白苍白的。

面朝黄土背朝天。背上像着了火一般炙热,挥汗如雨。顺着脸颊流入口中,苦苦的,涩涩的。汗珠在眼前织成了一张迷茫的网,透过网,这经过汗珠滋润过的大地仿佛开出了生命之。那么,如果长久的不下雨,会用汗水滋润大地吗?会一下子跃到天上死死拽住带雨的那片云吗?为什么老天爷不会赐给农民们完美的播种?为什么总会有这样那样的灾害?

历经三月蝗、六月旱的农作物们,多了一份沧桑,就像农民脸上的皱纹一样,诠释着岁月的洗礼。透过这些带着沧桑的谷物,你可看到农民们粗糙的双手,你可听到一声声沉重的喘息声?

看吧看吧,听吧听吧!这一切总会在你捧起饭碗的时候撞击你的心灵,深深沉沉。

秋至。

正如你所期盼的,漫山遍野都是秋的色彩——浓烈奔放的金秋!这次萧瑟的落叶更吸引眼球吧!金浪翻涌,心中也有点不平静。

金风送来阵阵谷香,你深呼吸着,这种香闻过多次,可这一次,是否觉得不仅是清香,而更是透过清香的那种更富予生命含义的一切?

微笑,不语。那白花花的大米已经被你握在手心很长时间了,有汗水浸湿了它们,你张开手让阳光照射到它们身上,再握紧,靠近心房,整颗心全是温暖而厚实的了。

莫名的,就开始珍惜起粮食来,记忆似乎被定格,不停想起无数文学作品以及电影中所描绘的景象——灾荒。那些面黄肌瘦的人像浮现在脑海中,这些白花花的大米呈现在眼前,会舍得浪费它们吗?别忘了,粮食的生长是生命的轮回,是农民们的心血!

见证过粮食的四季轮回,田野上方还回荡着一声声沉重的喘息。别辜负了农民的希望;别遗忘了曾经学过的诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”;别盲了珍惜粮食的路。

爱惜粮食,让谷香飘荡在每个日子,让农民的希望开成美丽的花。

[让希望开出花作文

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篇4:话题21:希望

全文共 1034 字

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【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

南飞的雁阵呀,只要春天还在;

干涸的土地呀.只要雨露还在;

渴望的母亲呀,只要女儿还在。

为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫无论希望多么渺小,终究会带给人向前走的勇气。

请展开想象.以希望为话题,写一篇作文。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

鲁迅说:希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。

弄清希望一词的含义,是审题的第一步骤,什么叫希望呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如他希望考上大学。二是名词词性,与愿望目标理想等相同,如考上大学是他的希望。三是指希望所寄托的对象。如青少年是祖国的未来,是祖国的希望。

从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。

人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。

立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是无病呻吟。如希望台湾回到祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士,绿化家园;希望减轻课

业负担。在德智体美劳各方面发展.成为有综合素质的人才

而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。

可从希望和实现的关系人手,以希望只有付出行动才能实现为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,接下来阐述希望和实现的辩证关系.最后强调结论。

可以从希望对人的鼓舞作用人手。根据自己的亲身经历写一篇记叙文。先写自己在困境中徘徊,感到绝望,但经过启迪看到了希望所在,获得动力,一直怀有希望并最终走出了困境。在结尾点明希望给人以力量的主旨。

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。

[话题作文希望演练

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篇5:小学生优秀作文赏析:我最后的希望是找到一条美丽的长江

全文共 630 字

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原来我在一条小河里,但没过多久,河就发黑发臭,水质一天天的恶化,我再也不能在这儿生存了,于是,我来到了另一条小溪.

这个新环境很不错,里面生活着很多鱼.我与他们交上了朋友,每天沐浴在柔和的阳光下,别提多舒服啦!可好景不常,不知哪儿来的水葫芦草霸占了我们的领地,这金玉其外,败蓄其中的东西,竟然遮住了水面.我们不但晒不到太阳浴,就连呼吸都成了问题.没办法,为了生计,我们只能再选地方生活了.

听别人说长江好,黄河水里有大量泥沙,不适合我们生存.于是我就不远万里,长途奔波到长江.可谁知,一不小心跑错了道,竟然到了黄河.过了好长时间,我们终于适应了多泥沙的环境.但是,不知何时,黄河竟然断流了,水可是我们鱼儿的生命之源,没有水我们怎么生存?我甚至听说黄河将成为季节性河流!不行,看来我还得再劳累一次,一定要找到美丽的长江,这是我最后的希望

长江,啊,美丽的长江,我终于投入了你的怀抱!刚发完一句感慨,就闻到一股扑鼻而来的恶臭.这是长江吗?我问了问旁边的鱼儿."是,怎么不是,只不过现在长江中下游由于大量排放污水,就有了这股恶臭,看你是新来的,不习惯吧!"听到这里,我的脑袋"嗡"的一声,竟然连长江也这样了,难道就真的没有一个适合我们生存的家园了吗?这还是原来那个美丽的蓝色星球吗?

最后,我成了渔民网袋中的一条鱼,不是我一不小心被捕,而是我自己钻进去的.为什么?就是因为我没有了我生存的家园.不过,我没有被人们吃掉,因为那什么质量监督局说我体内含有大量毒素,已无法食用!

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篇6:在希望的田野上作文

全文共 446 字

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秋姑娘披着一身漂亮的外衣,悄悄的来到了人间了,她用巨伞阻止了夏日的酷暑;她用轻盈的彩衣挡住了冬天的狂风怒号;她用具有魔力的盆子撒下了生命之水。一颗颗果子受到魔水的滋润,散发着迷人的芳香;一棵棵稻谷仿佛受到秋姑娘的召唤,连忙换上金黄的外衣,结出了丰硕的谷穗;高粱激动地涨红了脸;花生娃娃早已在地下等得急不可耐,听到秋姑娘的歌声,知道自己就要离开这不见天日的黑暗,高兴的手舞足蹈……。秋姑娘也在提醒着农民伯伯,庄稼都要成熟了,快去收割吧!

获悉这一信息,村子里热闹起来了,到处弥漫着欢悦的气息。农民们带着满心的欢喜来到了田野,急忙地收割起庄稼来。以防熟透的谷粮,散发的香味儿引来很多贪吃的“盗贼”来偷窃他们的劳动成果。这时,一辆辆的收割机从远方驶来,车主与农民谈好价钱后,开动机器。不一会儿功夫,整个田野变成了一马平川。颗粒归仓,秸秆还田,农民伯伯脸上露出了舒心的笑容,这时,秋姑娘送来了一阵阵清凉,唱起了丰收的赞歌

秋天是一个美好的季节,我爱秋天,她是收获的象征,我爱她的天高气爽、爱她的云淡日丽。

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篇7:种下希望作文800字

全文共 924 字

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逆境犹如乌云,远远望去,但见墨色一片,然而身临其境时,你会发现它不过是灰色而已。生活中我们总会有着许多不顺,总是充满着挫折与坎坷。面对这些,与其内心失望,心情失落低迷,不如微笑着,在逆境中播种下希望

若无晴朗天空,就自己成为风景。人生旅途中,低迷无法带给人们欢笑,只有种下希望才能成就多彩人生。“铁肺天后”邓紫棋,作为新乐坛的翘楚,她的前进道路自然不是一帆风顺的。但正如《一路逆风》中所唱,她始终做到“不脆弱,不沉默,不妥协,不退缩;不慌张,不绝望,不狂妄,不投降”。心怀坚强,一路播种希望,终成新一代巨星。试想,倘若她在挫折面前散尽希望,只是失意伤感,又怎么可能在舞台上微笑着面对鲜花与掌声呢?所以,让我们一起放下低迷的心情,为生活时时播种希望,收获欢笑。

放下低迷与失落,播种希望,定能开放出艳丽花朵,前进的路上定有鲜花陪伴。从古至今,多少人因播种希望而飘扬一路芬芳。邰丽华,命运使她成为聋哑人,但她却始终以微笑的姿态播种希望,坚持向前,春晚终以一舞《千手观音》惊艳众人;方文山,早年虽为名马却不遇伯乐,但他一直用心填词,不懈努力终使自己登上词坛高峰,蚌终开壳珍珠现世;李嘉诚,创业之时市场冷清,业绩惨淡,但他却手持希望,逆流而上,开放了事业的花朵。他们的成功正是因为他们一直播种希望,散去失落,才能一路花开。倘若他们失去了希望,又怎能站在事业巅峰,又怎能实现自己的梦想呢?所以,无论何时,我们都不应低迷失落,而是始终以微笑的姿态,播种下一路希望。

低迷和失望只能加速失败。只有播种希望,才能一路花开不败,走向成功。腾讯帝国掌门人马化腾,一路走来,他不知经历了多少风雨,但他始终心怀生机,播种希望,于是他走过的路上,花开遍地。他伴着荆棘前行,但他所播种下的希望却慢慢消亡了那份荆棘。如果他在创业之始未种下希望,那么,一路上,也只会是无尽的陷阱与痛苦罢了;倘若他在创业之时没有播种希望,那么,面对荒芜,深埋迷惘的他又怎会成功?所以,时刻用心播种希望,前行的道路上,你将以鲜花为伴,不再低迷彷徨。

与其低迷失落,不如播种希望。面对荒芜,一味彷徨毫无用途。只有一路微笑,勇敢前行;只有一路播种,心怀希望;只有一路前行,花开遍地,人生才能花开不败,芬芳永存。

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篇8:每天给自己一个希望作文500字

全文共 509 字

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每天给自己一个希望,“希望”在有些人眼中便是“绝望”可又成了“希望”,为什么呢?让我来给你们说说吧!

有一个画家,他的画术达到了炉火纯青的地步,有一位漫画家,他的画术比画家好多了,画家决心向他学习,可这位漫画家不仅骄傲自大,而且还目中无人,并且鄙视那些画术没他好的人,正当画家愁眉苦脸、冥思苦想的时候,有一位老人突然出现在他眼前,说:“世上无难事,只怕有心人哪!”画家一听,急忙上前问老人是从哪来的,为何要说此话。

老人头也不回地走了,几天后,这位画家陷入绝望中,无精打采的,他反复思索老人说的话。沉默片刻,这位画家终于想出来了,“对呀!我为什么不能给自己定一个目标,去实现它,完成它呢?对,每天给自己一个希望,一个目标,就像老人说的‘世上无难事,只怕有心人。’”画家兴高采烈地说。

从此以后,这位画家勤奋好学,不分昼夜的给自己一个目标去实现。终于,这位画家成了世界上画功最好的画家,只要画家看得到的,他就一定能画出来,这位画家就是每天给自己一个希望,所以这位画家超越自我,实现了自己的目标。

每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,只要我们有信心有恒心有目标,去追求它实现它,我们不但会收获快乐,而且会让人生更加精彩!

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篇9:留一点希望给你自己作文

全文共 652 字

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留一点希望自己南京财经大学附属小学五(2)班 许家境人自从呱呱落地那天起,就注定要拥有太多的东西:如亲朋、健康、财富……我觉得人生一世,无论健康疾病还是富贵贫穷,每一人都不能缺少这样一种东西,那就是希望,。人如果没有了希望,就会迷失前进的方向,就不可能有革新的动力,就不可能有新的发明,人类社会或许直到今天还在原始社会,也许不可能有石器的出现,甚至会令人类因没有武器而被野兽吃掉!我想,人类社会之所以会不断进步,就是因为我们的祖先在艰苦的自然环境面前有了希望,所以人类才成了地球的主宰,地球才出现了灿烂的文明。

再举一个例子:从前有一个小男孩,他只有5元钱,但他在拍卖会上不止一次地希望能够买到一辆自行车,虽然有许多次都碰了一鼻子灰,但他没有灰心,没有绝望,一直希望着,一直不停地努力着,最终,他如愿以偿地拍到了一辆崭新的高级自行车。所以一个人他必须有希望,哪怕只有一丁点希望也好!再者,我们的希望应是、正义的、道德的、向善的,符合法律规范的,。

那些希望天上掉馅饼的人,那些希望不劳而获的人,那些希望平时不学习考试蒙到题目的人,他们的希望大都很难实现。有的人因为长期存在侥幸心理,最终可能会害人害己,将自己送进牢房,甚至送上断头台!因此,我们光有希望还不行,还要有实现希望的实际行动,不管干什么事,都要脚踏实地,一步一个脚印,一步一个台阶,朝着自己希望的目标去奋斗。同学们,来吧!让我们用希望和行动,去创造一流成绩,去创造一世辉煌!记住,不论何种情况下,我们都要留给自己一点希望!

[留一点希望给你自己作文

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篇10:我希望雨不再下

全文共 675 字

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窗外淅淅沥沥的声扰人清梦,雨滴连成线,象串串珠帘从天幕垂挂下来。不知是谁惹哭了娇弱的秋小姐,她哭得如此伤心,像是想将今生的泪流尽。

是那高高的烟囱吐出的黑烟熏坏了她美丽的妆吧,是倾倒在小河里的污水与垃圾蒙蔽了她清澈的眼眸吧,是轰隆隆的机器声与笛鸣声刺破了她的耳膜吧,是树木的减少废气的排放使她患上了严重的鼻炎吧,也许是温室效应使她燥热难耐,也许更是人类的放肆已经打扰了她的清幽的心。她伤心地流着眼泪,她怀念着碧蓝的天,洁白的云,阴翳的林,清澈的溪,她想救他们,却又无能为力,于是她只能默默地流着泪……

我真想对她说:“别难过!”却又愧疚得不敢与她相对。我好想拍拍她的肩膀,安慰她,却又害怕我这双早已沾满污渍的手会弄脏她纯洁的肩头。这样一场雨悄无声息地在我心里落下,刺痛我的心,我真不知如何是好!

真担心不久的一天,她会愤怒地离去。带走不在碧蓝的天,我们只剩下黑夜;带走不再清澈的水,我们只剩下眼泪;带走不再阴翳的林,我们只剩下二氧化碳。非洲的大象倒下了,澳洲的袋鼠倒下了,亚洲的熊猫倒下了,南极的企鹅倒下了,最后连那微小数量又最多的蚂蚁也销声匿迹了……

这时,人类也许还能够说,我们还有高科的技术,有聪明的头脑,有非凡的能力,有成堆成堆的钞票,有房有车……无论再多,最后的下场,人类始终无法征服自然,无法征服宇宙,只能伴随着这淅淅沥沥的雨声后悔地轰然倒下。

这些,还未发生。但如果人类依旧执迷不悔,我行我素,谁还能保证这一切的一切还会只是幻想,只是危言耸听,杞人忧天吗?

雨一直在下,未曾停止,淅淅沥沥,依旧是一串串的珠帘,依旧刺痛我的心……

雨啊,请不要再下!

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篇11:我希望我的房间是……

全文共 281 字

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我有一间漂亮的房间

妈妈经常来我的房间教我做功课,爸爸也常来帮我打扫卫生,我的零食、玩具、故事书都放在那里。

虽然我的房间很漂亮,但我有时还希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是一架飞机,这样我就可以游遍全世界,看一看外面的世界有多精彩。

我希望我的房间是一艘轮船,那样我就可以看到海洋的美景,而且还可以观看美丽的日出。

我希望我的房间是一艘宇宙飞船,那我就可以探索宇宙的奥秘,说不定还可以看见外星人呢!

我还希望我的房间是巧克力屋,窗户、门、墙壁、床都是巧克力做成的,我只要一饿,就可以拿一块过来饱饱肚子。

可是,想完了所有的幻想之后,我最喜欢的还是我现在的房间。

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篇12:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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篇13:生命的希望作文

全文共 629 字

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当第一缕的瑟瑟秋风吹过,当第一片的红色枫叶飘落,秋,不知不觉到来了。 如一块透明蓝翡翠般的天空飘过几片白云,清凉的风吹过绿油油的成熟的农田。一颗颗玉米昂着头笑着,微微露出点儿金牙。果园里,熟透了的苹果一个个扬着脸闹着,将后院叶藤上的葡萄震的颤动。橘子也不甘示弱,像一颗颗闪光的金钻般挂在树上。甜蜜的果香弥漫着。远处的枫树林也红透了半边天,将天空中的云也映的如火一般亮。走近看,一片片的枫叶如赤色的蝴蝶,风一吹,便在空中飘散开来,美不胜收。 当夕阳西下之时,江面上的冷雾早已散开,一条条鳜鱼活蹦乱跳的蹦出水面。江边的芦苇低着头,轻轻摇曳着,静静地望着江面上被风吹过的波波鱼鳞,默默的向一天告别。斜阳将最后的光辉洒下,呈现出一片宁静的胭脂色。 秋是一个多么美的季节,它既是热情的,也是祥和的,更是充满活力的。可是自古至今,多少文人将自己的悲伤惆怅在秋风的吹拂下写进卷卷书经,秋也从此成为了一个感伤的季节。 一片枫叶无声落下。它离开了母亲,离开了那温暖的怀抱,触碰冰冷的土地,来陪伴它的同伴了。抬头望了望那棵几乎秃零的枫树,想起它也曾经年轻过,拥有过青春与年华。一棵枫树,也如人一样经历了出生、成长,当最后死亡时,下一代的生命也在孕育中诞生。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天,不是一个惨淡的季节,它蕴含着对新生命的追求。秋季后是冷酷的冬,但四季就如生命一般轮回着,冬之后又迎来了鸟语花香的春:崭新的生命历程又一次开始了! 秋日下,生命的希望之火从不熄灭。

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篇14:给我希望的一句话作文800字

全文共 779 字

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希望是一艘船,可以带你到达成功的彼岸。希望是一把利刃,让你在前进的道路上所向披靡。希望是不败的意志,它能击溃胜利路上的一切敌人。

——题记

每当我陷入绝望,每当我快要失去信心,每当我大败而归,每当我即将放手一搏,那句话始终回旋在我的耳畔,使我重新振作起来。

去年寒假,我报名参加了一场省象棋比赛,我日日夜夜努力准备着。开赛那天,我和爸爸妈妈早早向比赛地点进发。由于我们并不知道具体的比赛时间,路上我一直忐忑不安,比赛会不会已经开始了呢?我的手紧张得不停地发抖。

终于到了比赛场地,我飞一般冲了进去,环顾四周,大家都已经坐在座位上了。还好比赛才刚开始。我暗自庆幸,深吸一口气让自己镇定下来。可双手还是不听使唤,不停地发抖,感觉全身冰凉,根本没心思下棋。

结果可想而知,我被杀得大败,哭丧着脸走出赛场,妈妈见了赶忙过来安慰我:“输了一场并不代表什么,失败是成功之母,只要认真,勤学苦练,一切皆有可能。”

我听了顿时燃起了希望来,第二盘,我经过精心布局,最后以“铁门闩”封杀了对手。我兴高采烈地向妈妈汇报战绩,妈妈高兴之余还不忘叮嘱我:“失败乃成功之母,只要认真,一切皆有可能。”

信心满满的我带着胜利的喜悦继续与对手搏杀。可没想到遇到了一个高手,我努力抵抗,但最后还是力不从心了,就在我即将绝望之时耳畔响起了那句话:“失败是成功之母,只要……”我心头一震,再次奋力反击,最终和他握手言和了。第二天,我来到排名榜前,找了很久,才找到自己,我惊呆了,我怎么只得一分!妈妈也很奇怪,她怕我因此不能专心下棋,一边安抚我,一边去找裁判员。我好不容易平静下来,耳边又响起了妈妈的那句话。于是我打起精神竟边胜三局。就在这时,好消息又传来了,裁判发现错误帮我加回了两分,这下我就成了第十名了!

之后每当我遇到挫折时,这句话就在我的耳边响起:“失败是成功之母,只要认真,勤学苦练,一切皆有可能。”

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篇15:我所希望的21世纪优秀作文

全文共 775 字

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21世纪充满了五彩斑斓的梦想,令人向往,我所希望的21世纪作文。我想,21世纪将是非常美妙的世纪,高科技突飞猛进,人们的衣食住行都会产生日新月异的变化。这时候,人们所穿的服装特别舒适,炎热的夏天,会释放出清凉的微风,令人感到十分清凉。

在寒冷的冬天,衣服又会释放出暖气,使人们能在寒冷的冬天感到温暖。当衣物出现油渍,汗渍时,人们只要用“衣物清洁剂”一喷,衣物上的污渍就彻底清除了。衣服上的花样、颜色也能随时改变,只需把一张纹样卡插入“电子口袋”一一微型衣物纹样切换器,就可以了。

21世纪的食品更丰富了。人们栽种出了许多种新型水果,营养更高了。有一种全补水果,含有大量的锌、钙、铁、无机盐等人们所需的营养物质,吃了能快速吸收,还能帮助人们塑造苗条身材,元任何副作用,既健体又长寿。我们所住的房子更宽敞,防地震,防水,防火……冬暖夏凉。这时候的交通工具也非常发达,再没有烧气油、柴油的机动车。普通使用“气电太阳能车”,这种车于不仅能在道路上行走,还能变形成“飞车”在沼泽地上行走,也能在低空中飞行,而且绝对安全。

每辆车的车头有一个喷气孔,可以察觉辆汽车对开,在50米远的时候,车头的强力喷气设备会自动启动,两股气流互相冲击,就会把两辆车分开来。如果车子的某一个零件坏了,只用两分钟就能自动维修好。而且车上有感应系统,完全自动化,人们只需把路程输入“车电脑”里,就可以舒舒服服地躺在车里休息,不会发生车祸,就连刹车时的震动也没有。学生再不用背上沉重的书包去上学,带上一本像学生字典大小的“万能电脑”,就能学到课本的知识。电视机更薄了,像黑板一样大小,清晰度很高,可以随意摆放。电脑也成为家家户户普遍拥有的电器。人们的工作也没有那么累了,由机器人去进行各种高难度的工作。

我心中的21世纪太美妙了,我要好好学习,刻苦钻研,掌握高科技技术,为美好的21世纪做贡献。

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篇16:以希望为话题的作文

全文共 578 字

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夏日的风是柔和的,轻轻吹拂,拂动了那边低垂的柳枝,一个不留意间,轻轻拂上我的颊。

轻闭眼眸,聆听着风之声。簌簌,簌簌。

张开眼,望向那声的源头,依旧是簌簌,簌簌。信步闲走到树下,茂密的叶子掩着阳光,在地上洒下一片斑驳的影,像是给地铺上一层迷彩,绿的希望

张开了手伸向低矮的枝桠,稍一用力,摘下一片叶来。我用手指轻轻地描绘它的轮廓,描摹它的脉络,排列不一。

把它放在鼻下,一股叶香混合着夏天独有的香气,流连在唇齿间。

叶,是什么?那是树的希望吧。那我们又是什么?我们?又何尝不是一种希望呢?

叶如人。春天,飞鸟的一个不经意,将一棵小小的种子洒落到松软的泥土上,鲁迅先生说:希望本是无所谓有,无所谓无的。就这样,一棵种子有了希望。它慢慢的发芽,滋长。直到一天,它终于将他那小脑袋钻出地里来,它张开它那水汪汪的大眼好奇的看着世界。它想:我是一颗树,不会结果子的树……

终于,夏天到了,他也变得威武强壮,一改就旧日的柔弱。他伸伸懒腰,抖抖头上的叶子,他在想;嘿,嗯,叶子啊,你是我的希望!

那是叶子,是树的希望。

父母常常对我说:孩子呦,你可是我们的希望!我笑了,对!希望!我是家里的独生女,从小就在蜜罐子里长大,从小感受最深的便是那父母忙碌的身影,他们这么忙碌有事为了什么呢?年少的我不甚理解。他们是为了让我过的好啊!

莫待“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”

叶就是我,我就是叶。

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篇17:关于满怀希望的话题

全文共 429 字

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人活在世,难免会有失望的时候,在最失意时,就需要给人以希望

希望就是支撑人活下去的力量,他能让人坚信活下去,就会有好的未来,一切都会变得更好。曾经有科学家做过一个实验:

他们把四只老鼠分别放在两个水箱里,在其中两只即将溺水时,给予跳板,让它们获得新生。当他们再次进行实验,曾经溺水获得重生的老鼠,奇迹般的在水里多待了往日三倍的时间。它们为什么可以存活如此久,就是因为它们经历第一次的溺水重生,心里有了精神支持,它们抱有希望,觉得只要等待,一定会有跳板来让他们再获新生。

动物有了希望都能支撑如此久,更何况人呢?在矿井塌方的瞬间,他拼命的让最外面的人投出去,而自己眼睁睁的看着他人的背影消失在视线里,自己却被隔离在矿井下,黑无天日。十几天后,他被救助出来了。大家都以为他活不了,但他就是靠着出去的人会来救助自己的信念,撑了下来,他知道他们会带人来救助他,其实,他不知道那些带给他希望的人早就死了。若是他知道,估计他也会死于看不到希望。

这就是希望,让人可以获得重生。

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篇18:种植希望作文700字

全文共 702 字

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种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……。

最近,我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里,灌上一些清水,并从家边拾了许多小石头回来,压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花,渐渐地,水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间,到了水仙的开花时期,可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心,连续几天都没有照顾它,过了几天,那苍翠的绿叶耷拉了下来。

临近期末,我的学习又变得紧张起来。每到深夜,我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡;每到发卷的时候,我总会望着一个个腥红的的大叉发愁;每当睡觉的时候,我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……

连续几次的失误,让我变得自卑起来,不再像以前那样活泼快乐……一天早晨,我偶然看到了耷拉着的水仙花,不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子,轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那,我惊讶了,我竟然看见了一朵绿色的小花苞!我兴奋不已,心中的悲伤与自卑消散了,希望如同一颗种子种进了我的心田,阳光照亮了我的心灵,驱除了我心中的黑暗……

我再一次振作起来,重新对生活充满了希望。从此以后,老师办公室里多了一个不耻下问的少年,灯光下多了一个奋笔疾书的身影,校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至,金石为开”,在本学期的期末考试中,我取得了优异的成绩。拿成绩单的那天早上,我惊奇地发现:水仙花绽放了!白色的花瓣下裹着的花蕊,像一张张微笑的脸蛋,似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……

种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……同学们,让我们带着我们的希望,奔向坎坷的人生,将希望的种子撒遍大地,去收获更多的果实吧!

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篇19:他为我种下希望作文600字

全文共 736 字

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在学校里有一位同学,他是我的好朋友,正是他激发了我的学习兴趣。没错,他就是廖振羽。

提起他,有的同学还一个不小心,把他说成了“隔壁老廖”,让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢?这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始,他还要我拜他为师,我们答应。后来,他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说,学习英语很简单,每个单词和句子,其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语,发音就与汉语有相同的字音,这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”;还比如,有一个英语单词,拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以,种种现象表明,英文是中国人发明出来的。我半信半疑,可是用“老廖”的这个方法,我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法,目前,他只教给我一种题型的解题方法。

比如,一个长方体或正方体,增加一部分或者是减少一部分,然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说,要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸,然后把他的脸剪去一部分,或者把他的脸拉长一部分,就会觉得非常的搞笑,然后再在求这张脸的面积的时候,就会很开心了,就不会在做题目的时候总想着,老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法,是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是,如果是一篇讲英雄故事的课文,要背诵的话,可以把自己想象成课文中的英雄好汉,去为民做一些有益的事情,比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事,就可以用这种方法,很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后,我对学习充满了兴趣,也是这三种好办法,让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的,但我还是要谢谢他,正是他传授给我的学习方法,在我心中种下了希望

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