给母校的作文(经典20篇)

春来秋去，花开花落，亲爱的母校，你陪伴了几届学生携手过了多少个春天，你聆听了铃铛般响亮的歌喉，多少学姐学长学弟学妹为你展开歌喉，一遍又一遍的唱着校歌，有多少人在这里度过多少个童年，今年的夏天9月也就是离别您的时候，一年级的懵懵懂懂到现在的依依不舍，从前只要毕业了就解放的念头到现在的珍惜时光……

啊，我敬爱的母校，因为有你，才有今天的我们，才有今天的这群孩子，六年的精心栽培，已经当年的那个毛头小孩成长为了独立自我的学姐学长们，到今天才发现自己小时候哭着、闹着也不愿意来的学校在自己心里扎根了，现在才发现对母校的不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的时间，让我用这仅剩的时间陪伴你吧，母校！从前哀怨连天、抗拒的声音、考试后的喜悦、老师的严厉批评、熟悉的一切，在不确定的未来中，恐怕很难在听见了吧？

曾经我多想离开这牢笼，像只渴望自由的鸟儿，现在我多想时间再慢一点在慢一点，像渴望怀抱的幼崽……

致亲切不失严厉的老师，

致陪我一起长大的母校，

致未来的每个自己。

我的家乡在佛山，这里有祖庙、西樵山、西岸……等名胜风景。二十年后，他们可能变得更加漂亮，还可能早已变成拔地而起的高楼大厦。但是最能勾起我童年的回忆的，是一座虽然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可爱的学校，我曾经在这里玩乐、学习了六年的地方——佛山九小。

二十年后，我回到这里，学校已换上崭新的大门，建起了高高的、漂亮的教学楼，操场也变得更加宽敞了。但唯一没有改变的，是那代表着这座雄伟的学校的校徽，和孩子们那永远不变的、天真纯洁的欢声笑语。

我来到以前的教室，里面一切的旧设备都变得干净亮洁、功能齐全。进入教室，一切都是那么的完美，但以前那熟悉的一切在现在仿佛都变得很陌生。我的脚步在课桌间穿梭，一股童年时熟悉的书香味随之飘进我的鼻子。想着，想着，我的脑海中不禁浮现出了童年时被老师表扬那兴奋得意的笑脸、被同学冤枉时委屈的眼泪、跟朋友玩乐时欢乐的笑声、和同学竞争班干部职位时紧张的气氛……我最忘不了的，还是童年时那张年轻体贴的面孔——李老师。李老师好像变得更加漂亮了，真是越活越年轻！跟在李老师后面的还有一群活泼可爱的孩子，那一张张充满稚气的脸真像我们小时候！同学们不约而同地来到学校探望老师。我以前的好朋友王凯琳也来了，她现在在美国当了一名科研家，闻名中外，可威风了！同学们个个都有许多不错的成就，把李老师逗得笑哈哈的，比如说：姚昕怡当了一名教授，彭涛当了一名昆虫学家，李伟楠进了国家体育队，冯子殷做了一名舞蹈艺术家，李璧君做了一名光荣的爱心志愿者……轮到我介绍自己是一名作家时，王凯琳笑着说：“你写的书出版时要第一时间免费给一本李老师读哦！”我马上答道：“嗯！送十本也没问题！李老师您放心，我们一定会努力工作，争取更好的成绩！”李老师看着我们，点点头，欣慰地笑着说：“都好都好，在我的心目中，你们都是平等的，都是最棒的，你们的成就是给我最好的礼物！”忘了说，龚典译现在是一名金牌导演了，他跟他的表演团队演了一出叫《童年》的戏，再次勾起了我们对童年的回忆。

二十年后，或许我已经到了别的城市甚至出国写作了，但我怎么也忘不了那个我曾经玩乐、学习了六年的地方，我的母校——九小。

二十年后，我已经是一位社会调查科学家了。这天，领导派我去南阳调查情况，我骑着太阳能航天板，心想：母校有多大变化？环境怎么样？转眼，沁人心脾得花香便飘入我的鼻子，好香呀！原来我已经到了南阳。

不知不觉，我走到了母校——实验小学，这里已经变成了三座气派的大楼，楼上雕刻着“好好学习，天天向上”，几个镀金的大字。教学楼有三层，一层是健身房，有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿，茁壮体质。

第二层是教室，我走进去一看，哟！每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”，老师可以在电脑上布置作业，学生做完后当面批改，有什么不会的可以让老师解答，或自己在电脑上查。学生在里面玩中学，学中玩，十分快乐。

第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”，帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢！展现在我眼前的是一张张整齐的床，家长就坐在里面谈话，交流。

我伸了个懒腰，心想：去放松放松，看会儿书吧！这时，一个机器人走来，跟我握握手，然后彬彬有礼的对我说：“您好！我叫机器人蒙蒙，专为来客带路，请走这边。”他把我带进《图书之家》，我惊讶的小声说：“哇！他竟然知道我想干什么！”原来他是心电感应机器人，和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人，已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀！好多图书！这是，又一个机器人走来，把我带到科普知识图书里，等我如饥似渴地看完书，已经12：00点了。

肚子好饿，到食堂去吧！迎面飘来的香味，让我的肚子“咕咕”叫了起来，走进餐店，门口有个称重器，我站了上去，称完了，刚想去盛饭。这时，一个东西就飞到我面前，啊！原来是一碗饭。我心想：这么多，我可吃不完。没事！吃不完只能倒了，谁叫他给我这么多呢！我不管三七二十一，便吃了起来，没想到我还吃完了！这时我才知道，门口的称重器，原来是称你的饭量的。而饭呢？是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。

“只有二十年，我魂牵梦萦的母校，和以前真的有了天翻地覆的变化！母校的变化好快呀！”我感慨万千。

调查结束，我又乘着太阳能航天板，返回了基地。

时光荏苒，岁月蹉跎，时间就这样不断流逝，从不停歇。回想曾经，中实中学这四年的学习时光，让我们对母校这片沃土，早已熟识，不再陌生。回首四年的成长道路，不可或缺的是同学们相互的支持与鼓励，更是老师耐心的教导与辛勤的付出。在这里我感受到了师生间的温情，同学之间的互助，如今即将离开这片故土，又再次想起了曾经我们一起度过的时光。

依然记得，初一那懵懵懂懂的我们对初中生活满怀期待地踏入校门时的兴奋，面对新的校园，新的教师，新的同学，一切都是那么陌生但是渐渐地，我开始融入这个大家庭，开始慢慢熟识这里的一切，老师的鼓励，总能让我倍感自信，同学们的支持，总能给我丝丝温暖，经历了这一年的成长，曾经那陌生的校园仿佛变成了家园一般，那里温馨又温暖。

初二的生活，让我们提高的不仅仅是学习的能力，更多的培养我们的还是独立生活的能力，处人处事应有的方法，学艺先学德，做事先做人，这一道理非常受老师的重视，我们开始管理班级，细到每件小事，为班级，为集体，面对老师们的无私奉献，我们也明白应当扛起自己应尽的责任，希望老师因为我们的付出心中可有一丝欣慰。

“生动活泼学习，健康快乐成长”记得这曾一直是我们初中的目标啊，篮球赛场上，那娴熟的运球，不断变换的脚步，默契的传球方式，体现了我们集体的力量，是团结与奋进！艺术节中，那些优美的舞姿，动人的歌声，赢得了片片掌声，拨动人们心弦的，曾是我们夜以继日的排练与心有灵犀的配合！英语节上，流利的英语，精彩的互动，曾是我们一起努力与钻研的回报！运动会那矫健的步伐，拔河比赛中的阵阵呐喊，这些不都曾是我们一起经历的美好吗？

令我最最记忆犹新的，还是那初四炼狱一般的生活，53人的心中，都有着自己的向往，在班主任陈老师的带领下，我们能一丝不苟的面对学习上的苦难，又能积极找出困难的原因，不解决问题绝不罢休，如果当初没有那样顽强的毅力和锲而不舍的态度，又怎么可以让我们如今达到心中梦想的彼岸呢？

在即将迈进高中大门的同时，我的心中依旧怀着对母校的感恩，感谢母校给予我的一切，感谢所有的老师与同学，毕竟我的初中生活不孤单，因为有你们深情地陪伴。

我会始终记得，在中实中学2013―2017的这一届的初四一班，师生曾一起奋斗，一起辉煌，曾共同为母校争光！

谢谢你，让我在重逢中遇见美丽。

多久没有回到小学看看了，我心血来潮，趁着放假，我回到记忆中的母校，这个遗留着美好的地方，离开她也许只有一年多吧，却感觉如同一个世纪那般漫长，定是回忆催长了记忆。而今天我回来了。

远远的我望着大门，多少亲切随然而生，一种久违的熟悉。七年前那个小男孩用颤抖的双腿迈进校园时是怎样的心情？兴奋，激动，还是期待。七年后的今天我怀揣着这些心情以及重逢的喜悦，开始一场美好的遇见。

校门口，多少难忘的回忆，四年级时你成为了我们的公区，多少天早早起床就是为了让你变得清洁，现在你就在眼前，多想重新拿起扫把让你干净整洁，无语凝伫，我回想着美好的经历，同学间的欢声笑语，追逐打闹，因打扫不好被老师批评，还有老师亲自来巡视，指导，帮助。在这里我遇见了如此美好的回忆。

走进校园，还是那个熟悉的大花坛映入眼帘，我走在用石子铺的路上，顺着花草树木的自然纯朴的气息，我走进花坛，一步步地走着，每一个角落都有着回忆，不知不觉一棵树出现在我的身边，啊，已经比我高了。曾经的植树节活动上我亲手栽种了你，如今你将会成为参天大树，多少美好甜蜜由然而生。

许久，回忆了多少花开花落，落叶归根的事我才缓缓地离开了。教学楼，曾经甚至让我恨的咬牙切齿的地方，现在一座座高楼出现在眼前，我不禁一笑，怀念着，依恋着，现在空地变成了崭新的大楼，跑道成了塑胶的，教室里换上了新的座椅，一切都变了，学校越来越好，唯一不变的，是亲切的怀念和快乐的回忆。

我在校园漫步，在经过一转角时遇见了班主任，他现在已经退休了，我以为老师不会记得我了，没想到老师慈爱地向我打招呼，我看着老师，发现他的皱纹变多了，那是岁月在他脸上留下的不可磨灭的印记，眼角下垂了，那双大眼睛却仍亲切地望着我，我突然想起了，从前，他会握着我的手教我写字，会耐心细致地向我回答一个个问题，原来我把美好的回忆都藏起来了，而与老师的重返，让这些经历历历在目，格外清晰，仿佛就在眼前。园丁浇灌花朵，付出了辛勤的汗水，我们长大了他却老了，但他坦然的接受着，毫不后悔，为自己的付出，关怀，培养感到欣慰自豪，这是美好的相遇。

鸟飞了，又飞来了，花谢了，又盛开了，学生们也走了一批又来了一批，我闭上眼，美好的遇见渐次播放，最后我仿佛看到所有花草树木，老师同学对我微笑着，听到了他们说的“再见期待下一次的相遇”。有许多的美好的遇见，他们都注视着见证这些美好。

谢谢你亲爱的母校，让我在重逢中遇见美丽，再见了，期待下一次美好的遇见。

一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

“青風又綠江南岸，我明月何時照我還”今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。

在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯後怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍……

母校我想對你說：“我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師：“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”

母校里的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長，像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想，像天使般善良。

时光如流水，白驹过隙，永不回头，漫漫时光长河中，我默默地追寻，追寻那片属于我的回忆……。

春风里，当好奇和求知化作紫藤萝花爬上她的那洁白的栅栏时，我沿着花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋润着我干涩的喉咙，途中，她用硕大的绿叶为我遮住毒辣的骄阳，途中，当我失足落下时，她用柔软的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，当我终于尝到了最顶端的花蜜时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

夏雨中，当考验幻化成闪电和雷声在我头顶作响时，她用豆粒大的雨滴告诉我什么是坚持，她用哗哗的狂风告诉我，什么是努力；她用泼墨的天空告诉我，什么叫勇敢面对。当我在狂风暴雨中，勇敢站进来时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

秋叶时，当收获变作果实挂满枝头时，我终于熬过了风雪，迎来了希望，她用那在风中飞舞的落叶为我发来收获的电报；她用那甜美的果实为我寄来秋天的贺卡；她用那羽的凉风，为我带来欣喜的欢笑。当我在收获间绽放时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

冬雪里，当离别和泪水凝结成冰凌时，我不知所措，冬天来得太快了！她用辛劳为我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋润我龟裂的心田，她用深情为我抚平心中的失望。当在雪中与她告别时，她流泪了。请让我呼唤一遍她的名字—母校！

谁能想象一年四季竟逝去如风。我一遍遍问上苍为何只对我不公，得到的答案却只有交替在眼前的回忆……

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：感谢您，我的母校！

感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是身在曹营心在汉，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀！我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声你怎么样了？没事吧？像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一起患难与共。

感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句失败是成功之母的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的勇攀高峰让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

看到关于母校的征文，我脑中从小学转到大学，小学的母校已经看不到痕迹，只能在记忆中去追寻。

记忆中的一排土房，记忆中的操场，记忆中的丢手绢游戏，都在母校的回忆中还原。低矮的土房，只有一扇窗户，黑板上的白字，让我的视力一点点的模糊。

操场才是乐园，下课了，四处都是玩闹的同学，缺少影像的母校，记忆总是徘徊在脑海。

小学最深刻的记忆就是冬天，冬天我们学校每个教室都有取暖的火炉，听起来很温暖，其实如果让它取暖还是很费力气的，尤其是小学生的我们，首先我们要积攒足够的烧柴，这就需要我们学生自己去上山砍柴，有时候也有学生从家里拿的烧柴，多数是我们自己捡拾的。然后男同学要劈柴，无论男女同学到了值日的时候都要负责早到学校，烧炉子，把火炉生火，等到同学们都来的时候，好让教室里温暖，上课的时候室内还是很冷的，下课了同学们围坐在火炉边烤火取暖，融融的暖意伴随着一个个笑话和故事，还有同学间的嬉闹。

小学的记忆朦胧中回到我的眼前，推开记忆的窗花，我看到了每年的三月，全校同学来到山里植树，抛开学习，抛开考试，这些活动如果在城市可以当做一场郊游，在山区，我们也是一年中比较盼望的日子，家里都会做好吃的面食和菜，植树一上午，我们最期待的是中午的聚餐，当然了当时家家也没有什么好吃的，都是家里自作的烙饼还有一些咸菜或者罐头，当地也没什么副食。就这样大家也吃的津津有味，简单的生活，简单的学习。不过我觉得和现在的孩子比起来，反而我们的生活是别有一番丰富多彩了。

还记得一起去采摘中药材的时刻，学校组织大家采摘车前子，准备为我们购买教学用品，采回来的车前子堆了一教室，后来命运如何就不是我们关注的了，只记得采摘时的汗水和欢笑。

小学里，我们种植过高产土豆，每次走过我们的试验田，我们就等着下一季的开花结果，当白色、浅紫的土豆花开遍田园的时候，我们也会有沾沾自喜暗含心底。

小学，我们也种过木耳，当我们把一个个新鲜的椴树放倒时，我们并不知道森林在一点点的减少，我发现我的小学也是很无知的啊，那个时代不知道自然和生态的保护，直到现在，那里的森林也是在这样不知不觉的减少。从小学开始就没有做好这方面的教育啊。

当然，记忆中的母校也不尽是如此，还有很多珍贵的回忆，那些回忆在我心中穿成了琉璃一样的碎片，在心灵深处闪耀着光芒，虽然遥远，但是深刻。

六年的时光就这样离我而去，我在我的母校中快乐成长，渐渐的长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从顽皮变得严肃！

记得在三年级的时候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老师忙走过来，扶起我，用温暖的语言，慈爱的声音对我说：孩子，不痛不痛，要坚强，我站了起来，忍着痛，老师微笑着，带着我到医疗室，擦擦药，老师这样对我说：可以了，快去上课吧！

在学校与同学们的嬉戏声，与同学的欢笑声，就这样飞走了，我舍不得它们飞走，在一间洁白的教师，听着老师上课，在一间洁白的教师里写着作业，看到老师打的红钩钩，打到评语“优”！我是那样的兴奋！快乐啊！

六年的时间去得真快啊！就这样，我变成了青年人了，不再是儿童了，不会再那么天真了，！

母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一砖一瓦啊，母校！再见了！

岁月如流，不经意间，我走过了小学六年的生涯。即将毕业，此刻，我心中充满了感激与留恋。

感谢您，敬爱的老师！您母校的心脏，也是我人生的领路人。您为我们操了多少心，流了多少汗啊！您还记得吗？有一次，模拟试的成绩出来了，我的成绩不够理想，上课总是心不在焉。下课，您来到我身边，摸了摸我的头，说：“怎么啦？是因为考试的成绩不理想吗？

”我点了点头，压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话，就是这几句话，让我豁然开朗，从此努力学习，严格要求自己，取得了优异的成绩。只听您语重心长地说：“你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么呢？仅仅是为了考一百分吗？你这次成绩不好，说明你还有不足之处。只要努力，你一定能行！”您对我的教诲，我怎会忘？

感谢你，亲爱的同学！我们朝夕相处的时光，我们之间的深情厚谊，我永远都不会忘记！可是，六年时光眨眼逝去，我们将要分手，我的心中怎能平静？记得那一次，我因为一个不小心，从楼梯上摔下来，膝盖渗出了鲜血，手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒，是你们向我伸出了友谊之手，扶我坐到凳子上，有的给我打水，有的为我清理伤口，有的帮我上药……放学后，你们送我回家，当妈妈要留你们下来吃饭时，你们却笑笑，异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹：“多好的同学啊！”这六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上嬉戏、打闹，互相帮助，让我体验到了友谊的真诚！亲爱的同学，你们用满腔热血浇灌友谊的方田，这里必会开出美好的友谊之花！

感谢您，美丽的校园！是您让我在这里茁壮成长，从一颗小小的种子长成参天大树，从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰！校园啊，这里的每一个角落都留下了我的足迹，每一个角落都留下了我的欢乐！

啊！母校！感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我真挚的友情，更感谢您给了我一颗感恩的心！

我的母校不大，但却给了我们优良的学习环境；我的母校不大，却教会我们怎样做人；我的母校不大，却是我们感受到了集体的温暖，我时常会亲切的称它为“我的家”。

五年的朝夕相处使我对这亲亲的校园里的一草一木、一桌一凳都产生了感情。

今天，我们我们就要离开这朝夕相处的地方了。回想一下，这温暖的“鸟巢”留给我们多少美丽的回忆啊！就是这温暖的鸟巢孕育了我们童年的幻想，也是这温暖的鸟巢把我们领进知识的殿堂。在这儿，我们取得过成功，也经历过失败；取得过荣誉，也接受过批评。可以说，我们童年难忘的时刻，就是在这里度过的。

尽管我们就要离开，尽管我们难分难舍，但我永远也忘不了这个可爱的地方，忘不了这个和我们朝夕相处五年的母校。

可爱的母校，你的影子永远留在我记忆的最深处！

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20vv年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

母校培育出更多的莘莘学子!

母校再创佳绩!

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”小学的生活多么美好灿烂！如今，我已是初中生了。站在历史的眺望台上，回眸过去，六年的小学生活像一幅幅五彩斑斓的画卷，在我的脑海中挥之不去。

和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，窗明几净的教室，绿草如茵的操场。那一个个足迹，记载着一件件清晰可见的往事，行走在校园里，漫步在小树林间，奔跑在赛道上……校园里的一草一木，陪我度过了人生的启蒙时期。曾记得，在这个有笑有泪的六年里，同学的帮助，老师的关怀不计其数，那些话语、举动，好似雨露甘霖，让我心中那粒名叫“感激”的种子，生根发芽……

还记得三年级时，班主任顾老师无微不至的帮助，让我有了一个新的转折。那时，才刚接触英语，学着这门陌生的学科，我觉得好吃力。果然，在第一次英语测试中，我的成绩就很不理想，勉强及格，看着别人试卷上那大大的100分，我的心顿时凉了半截，我不停地叩问自己：难道我真的很笨吗？我真的学不好英语吗？想着想着，眼泪不自觉地溢满了眼眶。这时，顾老师向我走了过来，我的脸涨得通红，真恨不得一头钻进地底下。可是，出乎我的意料，顾老师并没有责骂我，而是让我下课去办公室找她。

下课，我手里拿着试卷，像揣了一只兔子似的，我的心跳得快极了。老师会让我罚站吗？我忐忑不安地想着。走进办公室，我的头一直低着。顾老师将我轻轻拉到她身边，关切地对我说：“一次考不好没关系，失败了，要吸取教训，下次力争考好。最重要的是对自己要有信心，谁都会有考砸的时候。来，让我们分析一下，到底错在哪里，好吗？”我点了点头，硬是让眼泪没有掉下来……就这样，每天，老师都会抽出时间给我点拨辅导。渐渐地，我的英语成绩在不断地进步。到期末考试时，竟考了个满分！当时，我第一个想要拥抱的就是顾老师！

依依往事，往事依依！再美好的事情终究会变成回忆！

如今，已踏进初中的大门，我最想对母校说：“谢谢您，母校。十年树木，百年树人，您的培育之恩我终生难忘！”

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人太多，盛不下我们村的学生了，所以我们村从我们这一班开始有了初中）。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七，高中还是照以前的惯例推荐上学，当然，比以前少了许多的条条框框，绝大部分人都可以上的。因为我家成分低，我的学习成绩又好，自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校，不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房，每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路，我们离的较远的学生都骑自行车来往，中午自带干粮，学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考，学习气氛越来越浓，经常举行全校规模的考试，记得为了防止学生作弊，让我们搬着凳子到大操场上考试的情景，凳子当桌子，大地当凳子，或坐或跪或蹲，一场考下来，身上全都是灰土，考完后学校还张榜公布成绩，我当时的数学学得好，成绩总名列前茅，以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料，还给我独自开小灶，可惜我辜负了她老人家的一片苦心，最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中，我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中，可以说是世界上绝无仅有的学校，因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂，文化大革命赶走了洋教士，信徒当然也就自生自灭了，取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子，还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道，只知道它很高大，宽敞，屋顶上尖塔高耸，长窗上镶着彩色玻璃；宿舍在一个二层小楼上，门前有长长的廊子，屋子里有木制的地板，窗子上也有五颜六色的花玻璃，刚入学时充满了好奇，感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生，以前上学什么都不统一，科目的设立、教科书版本甚至学制，所以成绩是良莠不齐，拿什么参加高考？老师们着急了，他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的，刚刚给恢复政策，身上有使不完的劲，他们白天按课表上课，晚上就在另一间教室补课，学生哪科成绩差，就自己去找哪个老师听，老师都是自愿主动上课，可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语，到了高中很吃力，一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边，挥之不去；化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前，愈加鲜明……

啊，我的母校，我的老师，你们给我打开了一扇明亮的窗口，让我在无限的知识中恣情徜徉，你们给我插上了一对有力的翅膀，让我在理想的天空中自由地翱翔！

一个晴朗的周末早晨，我带着好心情和旧回忆，去看望那阔别半年之久的母校。

一下车，校门口那金闪闪的招牌便伫立在我的面前。岁月并没能侵蚀那几个刚劲有力的大字，它们在阳光的照耀之下，仍那么闪耀，那么夺目。

走进校园，一眼便看到那伫立在水池后的人字碑。这陈旧的石碑，如一位老兵般不卑不亢地在那里守了十年。风霜雨雪，经年不变，忠诚地见证着我们的成长。看到它，我的思绪便如泉水般地涌了出来。

那时不过一、二年级，一下课，我们便如冲锋陷阵的战士一般，从教室中跑了出来，那石碑仿佛有魔力一般，呼唤着我们赶快到它身边去。我们围绕着它，有时你追我赶，有时捉迷藏，一天又一天，似乎总也玩不够、

心突然变得柔软，嘴角微微扬起，眼眶却有些发热，好怀念啊！那个稚嫩的我，那段已逝的童年生活。

还记得，那节男女一起上的体育课。我们拿来绳子进行拔河比赛。“一二三，加油！”整齐的口号，激励着我们使出全力，团结一致，为团队而战。而在这时，不知谁讲了一个笑话，逗得我们因笑到无力而躺在了地上。最后无可奈何地输给了对手，却依然能笑得那么开心。

还记得，那个沙坑中，偶尔能挖到一些不认识的奇怪物品，它们能激起我强烈的收集欲。我们在沙坑中寻宝、打闹，玩得满鞋子都是沙，也毫不在乎。

微风拂过树梢，沙沙作响，阳光透过时间，撒下几分斑驳，鸟儿掠过天空，在地下投射出飞翔的影子，我用力吸了一口清新的空气，好不芬芳，抬头望望天，并不是人们常说的湛蓝色，却是灰蒙蒙的。不知那时的天空是什么颜色的？想必是湛蓝色罢！那种没有忧愁的淡蓝色。

青葱岁月，多好！我不禁加深了笑意。那时的我们，天真无邪。那时的趣意，数不胜数。感谢那不知名的小东西，感谢和同伴们尽兴的游戏，将我的童年装饰的多姿多彩。

当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”，垃圾桶里有了一摞摞的试卷后，这一切告诉着我，我们毕业了。我们匆匆告别，怀着内心最好的祝愿，继续前行。

妈妈经常和我说，两岁多的我背着小书包，总是在学校幼儿园门口不断地回头，含着泪同她告别。现在十五岁的我，带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落，记载了我成长历程中的点点滴滴，从那个懵懂的小孩，到现在这个青少年，我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年，有开心、有迷茫、有激动也有难过，但最多的还是不舍。在学校里时，我总会抱怨学校的规章制度不合理，食堂的饭菜不太可口，可在毕业的这几天里，我又不能控制的想起学校。

我怀念那个有些乱糟糟的教室，那个热闹的课堂氛围，那个红白的教学楼，甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在，也许在以后，我也会时常想起这里的老师，这里的同学，这里的一切。随着年龄的增长，生活总是越发的臃肿，时不时总想要丢弃一些，而碧桂园像是一个永远的回收站，当你觉得失意难过时，她会帮你卸下身上的行囊，让你感到温暖和舒服。

碧桂园的老师也总是温柔的，他们会细心地告诉我们要学会规划未来，在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样，指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样，他们永远都会鼓励你，支持你，帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来，但真挚的情谊永远留在我的心间，这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。

碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物，一起闯祸时的默契，一起看电影时的勇气等等，都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心，但在我看来，每个同学都是善良的，都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞，我们才能够共同成长，能学会融洽地与他人相处，一起成为了更好的自己，从幼稚走向了成熟。三年同窗，共沐一室阳光，一千多个白昼，将永留在心房。

若要用一个词形容我的初中生活，那必定是“快乐”。在碧桂园，没有所谓的题海，没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点，大概是从不提成绩，负担不重，从不抹杀我们的兴趣爱好，并且内驱力十足。在这样的环境下学习，是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕，自己是不是太过于放松了，仗着学校和家长的宽容，就开始放任自己的懒惰。而一想到这，我就觉得不应该辜负他们的期望，同时也开始不断完善自己，走出迷茫，学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时，我心中自然是开心的，但更多的，是“果然”。

三毛说过，我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格，不能一直存在于回忆。感谢碧桂园，让我的十二年光阴没有虚度，让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时，碧桂园也在不停的成长，感谢您，我亲爱的母校，感谢您对我的陪伴，感谢您对我的培养之恩！希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天，永怀着一颗野性而又高贵的心，将碧桂园学子的优良品质发扬光大！

每一个星期天，我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中，我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

光是在外面看看，就有一种无法用言语描述的感觉。明天，我决定征求门卫的同意，进入学校。学校的操场上，我运动的足迹慢慢淡去；大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’；曾经教过我的老师，也不知调走了多少个；我以前的座位上，已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了，我也不必在这瞎逛。

最让我难忘的就是教室，每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声，仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上，有的人在认真听讲，有的人则在交头接耳，要么说话，要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦，又‘见到’了老同学，只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了，都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗？还是吵吵闹闹的，让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感觉，鼻头一酸，却哭不出来。

离开校园时，门口小卖部的阿姨应该还认得我，我在她店里买了六年的东西，是光顾她的店最多的一个学生。

明天，我将重返母校，那儿不管去多少次都不会觉得厌烦，因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。

童年原是人生中最美妙的阶段，但童年总要过去，在童年的末端也总会有分别。人生中总是充满了分别，而分别也是痛苦和不舍的，但分别，是每个人都必定要经历的。相遇，是缘分，而分别，则是命中注定。

我，在不知不觉中竟已经成为一名毕业生，即将要走上成人之路，去迎接更大的挑战了。在这分别之际，总有千言万语涌上心头，但话到嘴边，就又说不出来了。

再见了，母校。我曾经赖以生存的母校，你是多么地伟大啊！您哺育了多少学生？让多少学生在你这里渐渐长大？今后，我将要离开这儿了。但我的心，我的美好回忆，却永远保留在了这里。就像一个顽皮的小孩儿，依赖着它的亲人，一刻也不想分离。

再见了，母校。你让我从一个懵懂无知的小淘气成长为一个成熟的少年。您让我明白了许多人生大哲理，而这对我产生了巨大影响。回看那美丽的校园啊！美丽的景色和美丽的人景相融合，勾勒出一道令人惊叹的风景线。我不曾为这亲爱的母校付出过什么，但这里，记录了我的成长，记录了我的点点滴滴。母校，您是我的人生启蒙导师，更是使我终生受益的良师，我在这离别之际，又怎能忘记您呢？

再见了，老师。谢谢您，让我收获了那么多，让我的小学时光充满意义；谢谢您，老师啊，我们经常会让您动怒，但你对我们的爱却没有消散。在这里，只想向您道一声：“你辛苦了。”曾经，我们之间是陌生的，是疏远的。是老师你教会我们学会接纳，学会用心去待人的。

再见了，同学。曾经，我们一起疯，一起闹，一起度过六年难忘的小学时光。未来的人生路还很长，我们需要以满怀的热情去迎接新生活的考验，走好未来的人生路。我们一起努力，一起加油！

再见母校！再见老师！再见同学！我们共同留下了最美好的回忆。今后，我们上路了，这些美好回忆就让我们珍藏在内心深处，永远保留。母校，今日我以你为荣，日后您以我为傲！

英华是我的母校，我爱他，除了因为对他的感情，还因为他的优点多。其中最有名的的是他的教育设施。

英华小学成立于1997年。现在的英华小学共有74个班，三千多名学生，184名教师，50多名生活教师和其他职工20多人。拥有五座教学楼、四座宿舍楼、一座能同时容纳2000多人的大餐厅兼礼堂。

此外英华小学获得了很多荣誉：全国先进民间组织、全国先进民办学校、河北省民办教育明星学校等等。

一个教室内有多媒体电视机，可以用来放电视节目，也可以上课作为多媒体使用，还有整体橱柜、饮水机、空调、电扇、暖气等设施。保证让学生在舒适的环境中学习。除了教室还有宿舍空调、电扇、暖气、饮水机、太阳能洗浴设备等。学校还有一个洗衣房，有两台大型洗衣机和烘干机，学生的衣服一周洗两次。保证学生的衣服干净整洁。

小学田径场内设6道400米环形跑道，这是邢台市所有小学中唯一的有400米跑道的标准运动场。而操场的侧边的看台上能同时容纳2000多人观看比赛和表演。

这就是英华——我的母校，一个设施先进的学校。