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六年级创编故事作文精彩20篇

人生旅程,你知道起点和终点,却无法预知沿途的风景,更不知道谁会陪你走完这段行程。下面是小编整理的行囊的故事作文,欢迎大家借鉴!

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照片里的故事初中

全文共 695 字

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望着窗外的白云,望着归去的鸟儿,望着东升西落的太阳……日历总是在不经意间没收了时光,窗外的小鸟在叽叽喳喳叫个不停,手里拿着张照片,我的思绪飘到了很远……

“一!二!三!茄子!”阳光照射在我们稚气的脸上,大家脸上都洋溢着灿烂的笑,每个人都身穿白衬衫,上面还写着”我爱三班”。

蓝天,大地,白衬衫,融入成了一道亮丽的风景线。

六年级的我们即将毕业,即将离开母校,离开最亲爱的老师和同学,每个人心中都有万分的不舍。

拍完集体照后,学校就组织拍个人照,我们大家心里都欢呼雀跃。

可以自由组队,和你最好的朋友一起,摆出最酷的姿势,挑好最棒的场地,这么好的机会,岂能浪费?

偌大的操场上,零零散散的几个人在一起勾肩搭背,三五成群。

“我们五个在一起拍照吧!“几个要好的朋友聚在一起。

“好啊好啊!“我们都随声附和。

“拍啥姿势好呢?”有人提问道。

有人建议道:“集体比v吧。”

“太土了。”我吐槽道,大家一直争论不休,最后在我们激烈的讨论下,我们统一了意见。

我们一起手拉着手,欢快地跑到了宽阔的草坪上,对着摄像头,抬头仰望那一望无垠的蓝天。

“准备好了吗?”

“准备好!”我们激昂的声音回绕在整个操场,

“one, two, three,跳!”我们拼尽身体的全部力量,奋发一蹦。

“咔嚓!”世间万物都定格在这一瞬间,仿佛这天地之中只有我们。

那一刻,我们都跳起来了,跳起的不仅是身体,还有我们那一颗颗。要展翅高飞的心,如同被束缚的鸟儿即将冲破牢笼的决心。

“啾啾!啾啾!”鸟儿依旧在窗外喳喳地叫个不停,我的思绪又被拉了回来,手中仍紧握我们的照片。

看着我们照片中一个个瘦小而又坚强的背影,我唇角微微一勾,不知何时,我眼眶里开始氤氲着水汽。

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篇1:正能量哲理小故事

全文共 355 字

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减压,快乐人生

一只小老鼠认为自己很渺小,总是自卑的羡慕别人。它看到放射着万丈光芒的太阳,便由衷的赞美太阳的伟大,太阳说:“乌云出来,你就看不见我了。”一会,乌云出来遮住了太阳。小老鼠又赞美乌云的伟大,乌云说:“风一来你就明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过,云消雾散。小老鼠又情不自禁地赞美风的伟大,风却说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!”小老鼠爬到墙边十分景仰的赞美墙是世界上最伟大的。墙说:“你却能站在我的肩头,你自己才是最伟大的!”可见,这个世界上,每个人都是独一无二的,所以只要摆脱自卑和抑郁,正确认识自己的价值,对自己充满自信,就能轻松的棉队一切。个人看法:要想获得财富和幸福,必须具备与之相应的个性因素。简而言之,你希望生命中出现彩虹,就必须接受雨水的洗礼;你想获得人生的金子,就必须淘尽生活中的沙烁。

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篇2:描述反省六年级

全文共 620 字

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前几天,我们进行了语、数、英三科的小测,结果并不那么尽如人意,这让我内心稍有些低落。

反思开学这两周,在时间方面,自认为适应新环境以及新知识的引入时间绰绰有余;在学习方面,其实也没有太多知识难点。更何况待在这样一个优秀的班级体,有什么理由不好好学?没有理由,但我也并非百分之百地心思用在学习上,只能说是没有全力以赴,或许只有百分之七八十用于学习,其余则是休闲娱乐。

“你觉得这段时间自己努力了吗?”

“你觉得自己还可以更加努力吗?”

这两个问题让一直以来面色凝重的我霎那间有些呆滞。耳畔中还回响着班主任的声音,透着些许无奈,以及一股很铁不成钢的意味。

扪心自问,实际上我还是付出了一定努力的,但仅限于某几科,其他学科便就“随缘”了。归根结底,还是努力程度不够。其实,每个人的智商水平都差不多,都有一个聪明的大脑,但天下没有尽善尽美的事。人除了那个聪明的脑袋之外,还有一个天性—懒惰。因此,只有克服懒惰,才能不断前进,不断朝着心中那个最理想的状态靠近。

老师最常说的一句话就是:“我要较真你们的成绩,为的是以后你们能过得更加体面。”未来其实并不遥远。而这句话也是实在现实的。仔细想想,未来虽有许多不定因素,但最起码未来把握在我们自己手中的,而未来是怎样的也取决于我们自己,看的是我们如何把握,如何去争取,为自己的未来奠定基础。

所以,现实社会是残酷的,想要生存下去,并且能够达到舒适程度,必然要付出超人的努力,亡羊补牢为时不晚,让我们不断努力,奋勇向前吧!

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篇3:哲理小故事

全文共 761 字

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有一个农夫,他在路上捡到了一个苹果。他把苹果给了孩子吃,然后把里面的种子取出来种到了山上。第二年,山上就长出了几棵苹果树。

农夫辛勤打理着几棵果树。几年后,果树长大了,还长出了很多红红的大苹果,镇上的一个果商听说后,就跑到山上来,要出10两银子买下树上的所有苹果。这10两银子足以满足农夫半年的开销了,但就在这时,天边飞来一群喜鹊,它们停在果园边的大树上,然后一只带头的喜鹊飞过来对农夫说:“好心人,我们从很远的地方飞来,我们都快要饿死了,你的苹果能给我们吃吗?”

农夫很心疼这些饿肚子的喜鹊,就对它们点点头,然后他对那个果商说:“我不卖了,你回去吧,我把苹果给它们吃。”喜鹊们纷纷落到了果树上吃起了苹果,那个果商也只能无趣地离开了。很快,喜鹊们就把苹果吃得一个不剩了,然后它们向农夫告别,继续往远处飞去了。人们知道这件事以后,都笑他是一个大笨蛋,如果把苹果卖给果商不就能赚到10两银子了吗?把果子都给了喜鹊们吃,就连一个铜板也赚不到了。但不管别人怎么说,农夫的心里却很高兴,因为他让那么多喜鹊吃饱了肚子,救了那么多喜鹊的命。

第二年春天,农夫去山上给果树除草,发现地里密密麻麻地长出了一大片小果苗。农夫又惊又喜,他想了想才明白了过来,是喜鹊们吃苹果时掉落在地上的种子发芽了。他连忙把果苗分散移栽了开来,种遍了整个山头,又过了几年,这整座山都成了一座果园,农夫成了为这座大果园的主人。他的生活也慢慢富足了起来,孩子们的未来也有指望了!

所有人都称赞他是一个幸运的人,他竟然遇上了这样一群神鸟,吃了他的苹果却还给了他一座大果山。但是这个农夫自己知道,自己遇上的并不是什么神鸟,给他大果山的也不是那些喜鹊,而是他自己,是他自己的善良让他收获到了这片果园。因为,如果他当时为了钱财而选择了把苹果卖给果农们,那么他也就不会得到这片果园了。

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篇4:画蛇添足的成语故事

全文共 474 字

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楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

注释

祠——音词,祠堂,封建社会中祭祀祖宗或先贤、烈士的地方。这里是祭祀的意思。

舍人——部属,在自己手下办事的人。

卮——音之,古代饮酒用的器皿。

固——固然,本来的意思。

安——文言疑问词,怎么、怎样的意思。

亡——不存在,这里是失去、得不到的意思。

战国策——我国一部古书的名称。原来只是一些零散的材料,记载我国战国时代谋士和说客的.政治活动及其言辞。西汉人刘向将这些材料进行了整理和校订,按照东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国排列起来,一共编成三十三卷,简称《国策》。

点评:

这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小,害人害已事大。有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、人民或自己,都具有危害性。

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篇5:哲理故事读后感

全文共 328 字

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一个男孩身世悲惨,六岁被生母所卖,五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪,经常挨打使他变得冷酷无情。

到了少保中心,依然恶习难除,常用欺负同学的方式求得短暂快乐,发泄心中的怨恨。

男孩的自暴自弃让老师心痛,为了给予他更多的关爱,老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心,反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚,落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现,送往医院。

老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了,在打骂中成长的他,从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时,终于忍不住扑进了老师的怀中,一遍遍地哭喊着「妈妈,妈妈……」

人间的至真至美莫过于这份爱,它可以温暖冷酷的心,唤回内心的良知,重新燃起本善的人性光辉。

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篇6:喜欢书法的六年级

全文共 801 字

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从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!

这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。

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篇7:写立志的六年级

全文共 809 字

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我认识的鲁迅先生,是从他的著作中见到的。

后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿,可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚,能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生,只能通过他的著作去认识他。看了泰山的人,不一定就认识泰山,但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的,即使有看错的几点,也丝毫无损于泰山的伟大。

看看鲁迅全集的目录,大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人,正因其渊博,反倒不敢道出自己的意见与主张,只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博,慢慢的摆出学者的架子,眼中别无他物。而鲁迅先生,在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的,以前有过,以后也会有;但像他这样把一时代治学的方法都抓住,随时随事都立在领导的地位,恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好,也热烈的拥护新文艺,并且牵引着它前进。

我们自己假如也把研究、创作、翻译,同时并作,我们的成绩又能有多少呢?假若鲁迅先生能闭户写作,不问外面的事,也许能写出比阿Q更伟大的东西,可是,那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作,能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些文章,多替青年们看稿子;他宁可少享受一些,而为青年们掏钱印书,他提拔青年,因为他不肯只为自己的不朽,而把青年们活埋了。至于爱管闲事,的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂,实在使长者们难堪。假若他活到今日,一定不会老老实实的住在上海,而必然用他的笔时时刺着那些不会怒,不肯牺牲的人们的`心。

鲁迅先生说过,“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”我们,便是这发扬的人!尽管我们没有鲁迅的才华横溢,但我们也有一颗民族心。周总理说过,为中华之崛起而读书,可如今的中华早已立起,那么,就为中华的巍峨耸立而奋斗吧!

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篇8:老照片的故事小学

全文共 890 字

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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篇9:六年级大树作文600字左右

全文共 714 字

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每个人的心中都有一棵参天大树,而我心中的大树是这样的。

春天,生长在土壤里的一棵小树苗,吸收着春雨所带给它的滋润,在土壤中逐渐成长。它由孱弱的小苗,渐渐长成小树,再慢慢变得苍翠挺拔,直至长成茂盛的大树,为人们提供了一块天然的栖息地。

夏天,骄阳似火。人们为了乘凉,都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘,一手拿着围棋,来树下下棋;有的小朋友聚集在一起,做着各种游戏;还有的人坐在绿荫下,悠闲自在地看着书……下雨时,有的行人为了躲雨,便双手抱头,冲到树下,抖抖身上的雨水,或拍拍公文包和报刊上的雨滴,一边聊天,一边等待这场暴雨的结束。雨停了,大树上沾满了小水珠,一滴一滴的往下流,形成了一首美妙的音乐。树上的知了也探出了头,欢快地叫着,为这首歌曲伴奏。

秋天,一阵阵凉风渐渐吹过,原本苍翠欲滴的大树,现在树叶已经渐渐枯黄了。随着这习习凉风,一片片枯黄的树叶便从高空中落下,仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶,在空中翩翩起舞,形成一道道优美的弧线,使人看得眼花缭乱。落在地上的树叶,渐渐变成了肥料,为人们种下的蔬菜提供养分,让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里,在土壤中生根,等待明年春天,为人们服务。

冬天到了,大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了,还有的树杈上积满了落雪,整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人,或是用白雪做成一个个小雪球,一边追逐,一边向好友开“炮”。有的“炮弹”打在树上,这棵树也不会把它身上的雪抖下来,就像守卫在边疆的战士一样。无论多么凉,也毫不动摇。下午,树上的雪化了,大树就像脱了一件衣裳,又换上了一件新衣,等待明年春天的到来。

这就是我心中的大树,它给人们带来快乐,让每个人有勇气迎接春天的希望。

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篇10:六年级作文尝试700字

全文共 748 字

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每一次尝试,就如天上点点繁星,描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新,那次尝试让我学会要勇敢,不要放弃。

那天,妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人,不一会儿,一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎,心里觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝,停下手中活,给我围上围裙说:“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导,我拿出一个超级大碗,在里面放了一些面粉,然后加水。因为我是第一次尝试着做,一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉,可是手一抖面粉又多了,我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油,然后等着油热起来。我正准备放面糊,可没想到,手上有几个小水滴滑落了下去,混入了热油里,这可真是“炸开了锅”,只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来,吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”,等“战火”一停,我立即舀了一勺面糊到锅里,然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作,就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边,准备重头再来。

这次我吸取教训,擦干手,再倒上油。等油热了,再舀上一勺原料到锅里,之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟,再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急,没再等到一分钟,就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去,却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了,却发现煎饼中间还没熟,还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功,可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼,我觉得味道就是不一样,里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的,我们要勇于尝试,不要放弃,那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

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篇11:幽默风趣的成语故事

全文共 423 字

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战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。

有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前,让他心情非常舒畅。他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发,突发奇想要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。

虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。

公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛,非常无奈。过了一会儿,他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵,听了起来。

对牛弹琴的启示:说话不看对象是不可取的,对蠢人讲道理也是不可取的。

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篇12:成语故事读后感

全文共 434 字

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今天我读了一个故事,故事中说到一个大财主大摆酒宴。席间划拳行令喧闹如潮,一个老头因牛肉没嚼烂而卡住喉咙,顿时大汗淋漓,翻白眼,众人纷纷为他想办法处理,把老汉左右折腾,老头儿气得大喊而吐出牛肉,财主见状要各位回家说:“有了前车之鉴,要想不再发生这样的灾祸,酒肉不可吃,三餐不可有”。

读了这个故事之后,我想起了爷爷跟我讲小时候学走路的事。当时我刚学会了走路,没走几步就会摔倒,但是当时自己都站不起来,然后爷爷把我抱起来放在地上让我接着走,现在想想自己不想站起来,可能是再也不想学走路了,但是我并没有因为摔倒而放弃了学走路。

因噎废食,故事中的财主,因为老头儿被噎着,而放弃了三餐时,我意识到不能因为受到挫折而放弃做这件事情,虽然老头儿因为吃牛肉噎着了。但是是老头儿急于说话所造成的,所以财主因此放弃三餐是不对的,而是要找到事情的原因。

读了这个故事使我知道两个道理,酒肉不可吃,三餐不可有是不对的可以在请别人吃饭的时候尽量不要说话,还有要是想说话就等到嘴里没有东西在说话才对。

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篇13:成功与失败的六年级

全文共 777 字

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不要为失败找借口,要为成功找方法。——题记

什么是成功?成功对于每个人都有不同的理解。

也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持平常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。只有这样做,才能可能获得成功。

但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更近了一步,你可要好好感谢它呢!

说过了失败,来谈谈成功吧。成功,得之不易,别以为掌握了上面的要领,就能百分百获得成功了,当然,也不是那方法不行(额,那我不自相矛盾么,真是!),记住了,不是百分百哦!说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!

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篇14:名人故事作文300字

全文共 386 字

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读了这本《名人故事》,让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它,就好象走进了名人的世界里,阅读它时,就好象在跟名人们对话……

在这么多的故事里,让我最受感动的是:马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业,功夫不负有心人,后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书,宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生,更应该向他学习,长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活,历尽艰辛,吃苦受累了十三年,三过家门而不入的这种大公无私的精神让我铭记在心,我下定决心要好好学习,将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。

正所谓“一沙一世界,一花一境地”,小故事能给人启发,明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事,朋友,你如有兴趣不妨一阅。

“书是人类进步的阶梯”,它定能让你大开眼界,受益匪浅。

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篇15:三年级成语故事

全文共 380 字

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我看过很多成语故事,有《拔苗助长》,有《画蛇添足》,还有《铁杵磨成针》,但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天,羊圈破了,羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈,以免再次丢羊,可他却说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看时,又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告,赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们:只要及时纠正错误,听取劝告,就不算晚。

看完了这则成语故事,我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差,可我漠不关心,总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我:“赶紧练习口算吧!别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了红灯,我才抓紧练习口算,终于又取得了好成绩。

从这个故事中我明白了要及时纠正错误,还要听取别人的劝告,希望大家也可以知错就改。

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篇16:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 666 字

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周五放学的铃声响起,一阵喧闹声后,整个校园安静下来。张明没有马上离校,独自在校园的丁香树下徘徊,似乎心事重重。

原来,张明的爷爷生病住院了,张明想去看他。送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人,最喜欢的花就是丁香花。可是,学校规定不准摘花,怎么办呢?别看张明是个淘气包,但是违反校规的事,他不会干的。张明在丁香树下走来走去,犹豫不决。

“张明,你怎么不回家呢?”张明身后传来班长王寒冰的声音。“我,我,我想……”张明结结巴巴说不出话来。王寒冰快人快语:“我都看见了,你在丁香树下转悠半天了,你想找摘花吗?这可不行!”别看张明平日里十分淘气,他最怕的就是班长王寒冰,这会儿更不敢出声了。就在这时,下班的李军老师背包走出来,“你们两个怎么还没走呀?”王寒冰一贯雷厉风行,抢先告状:“老师,张明在丁香树下转悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?张明,你真想摘花吗?”李老师奇怪地问。张明鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来,“老师,我爷爷病了,他是哈尔滨人,丁香是哈尔滨的市花,他最喜欢丁香花,我想摘一束送给他行吗?我交点儿钱也行。”李老师笑了,“原来如此呀!不用交钱,多孝顺的孩子呀!我帮你摘一束!”王寒冰不好意思了,“你怎么不早说呢?”张明红着脸说:“我怕被人发现了,给班级扣分。”

李老师帮助张明摘了一大把丁香花,“祝你爷爷早日康复!”王寒冰爽快地说:“我陪你去!”张明捧了一束水灵灵的丁香花,和王寒冰一起高兴地走出了校门……

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篇17:六年级寒假

全文共 936 字

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我的寒假生活盼望已久的寒假终于来了,好好放松一下的想法油然而生。

可是,放假的第一个下午,我还没来的及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我的寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我的心情

变得沉闷起来,可转眼一想, 大概是我期末成绩没考好的缘故吧,爸爸妈妈对我现在的学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。

寒假的第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜的说:“你眼睛闭

住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我的睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。

洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积,我对这一部分的内容很感兴趣,所以听的特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐的节奏跳动,她跳的真好,我真羡慕她那优美的舞姿。

休息之后,

妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会的题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作

的简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧——《奠基者》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方,可能是因为妈妈想让我从中得到

启发吧。

到了下午爸爸就上任当我的语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅的78分,接着帮助我分析了试卷中存在的问

题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听

特级教师的作文讲座,在特级教师的讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文的哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要

求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。

晚上时间是安排我完成寒假作业的时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间的现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会的单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天的学习内容。

这一天看起来是非常紧张的,其实感觉并不是如此,我到觉得轻松愉快,非常充实。但愿今后的每一天能如此度过!

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篇18:我和书的故事六年级优秀作文400字

全文共 421 字

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从幼年时,书就已经悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开书本,似乎回到了从前,回到了童年的看书时代。

从小时候起,我就喜欢看书,特别喜欢看一些成语故事,所以每次班里举行讲故事比赛,我总能拿到第一名。每次回家,我都要看那本书,看了几次都还爱不释手。

如今,随着时光的流逝,那本童年的书已经不在了,但我读书的爱好却丝毫没有减退。

平时,我的时间比较紧,只能早上和晚上抽出一点时间来看书。书中内容是不是让我欣喜万分,时不时又让我为之感动,我经常陶醉在其中。

虽然我的感情并不是很丰富,但是我也不时被书中的人物所深深震撼:我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息;会为《西游记》中的师徒四人每次都能化险为夷,并最终取得正果而十分高兴……面对一本本好书,我都会融入在书中,走进人物的心里。

渐渐地,我的兴趣向科学读物,明白了生命的意义。

书,是知识的宝库。它使人们的知识不断积累、发展。书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。书已成为了我生活中的一部分。

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篇19:六年级作文纸张600字

全文共 1072 字

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从我们降临世界的那一刻开始,我们的人生就如同那一页页白纸一样空白,干净。但这页白纸不会一直是空白的,漫长的人生中,我们会经历许多,感悟许多,明白许多。在这漫长的征途中,这叶白纸便不空白。

当我们拿起人生的画笔,在这页白纸上勾勒图画的时候,人生便有了一定的收获。马克吐温曾经说过这样一句话:“当你用脚踩扁一朵紫罗兰的时候,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”首先我们应该懂得的就是宽容。当我们在生活中,学习中,工作中因为一件小事而与别人斤斤计较的时候,当我们对别人怀恨在心的时候,何不试着放下一切,向后退一步?那样会让你感觉到前所未有的放松与愉悦。试着去多一点宽容,那样的话才会收获更多。同时,在宽容的背后才会有更好的发展。

美学家林丹曾说过:“这世界上美食普遍存在的,不是缺少美,而是缺少发现。”我也想说:“这世界上答案是普遍存在的,不是缺少智力,而是缺少思考”。有时候,我们都太固执于一件事情,认定了它就不会再改变。而往往就是这样,使得我们的创造力被束缚,使得我们发现不了新的东西。于是,在这页白纸上,我们所能勾勒出的东西是那么有限而且单调。所以,在更多的时候,我们对待一件事情,尽量试着多角度的去看待它,多思维的去思考它,那样我们会收获更多。直到最后,我们会在那也白纸上看到我们之前根本无法想象的东西。

更多的时候,面对人生长途,我们要学会坚持。当我们在那页白纸上出现败笔的时候,我们是不能放弃这张我们努力了许久才做出的画的,这时,我们要尽我们最大的能力去补救它,让它几乎完美,那也是我们的成就啊!在人生这条征途上,我们会遇到很多的困难我们会跌倒恨多次,但我们不能因此而放弃,更对的是要学会坚持,那样我们的人生才会更辉煌。冰心不是说过这样一句话:“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一征途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不在痛苦,有泪可落,却不是悲伤。”在人生的征途中,要学会坚持,终有一天,你会看到前方的道路上满是花朵,还有那沁人心脾的花香。记住这样一句话:“坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天交成功”。

终有一天,你的这页白纸将不再空白,经过你的勾勒,这页白纸将展现给你们的是一幅意义非凡的画笔。也祝愿那刚刚拥有着一张白纸的人们,用心在这页纸上勾勒每一笔,认证的去对待我们的人生,用心去感悟生命。虽然生命有时是“驿处断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“的豪迈与乐观。

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篇20:清明节六年级作文700字

全文共 682 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

清明的这一天格外清冷,风吹得树叶如同经过深沉的铜铃沙沙作响,又恍惚听见了故去英雄们的唤声,黑土下的英雄啊!你们好似再一次苏醒,在破晓的天边,在红旗下,挥动着战旗。伸出双手,向着明天问好。战士们啊!你们是否还在担心侵略者?是否还在为国担忧?不用了,逝去的英雄们,谢谢你们为我们付出的一切,我们的生活很美好,你们将在我们的心中长存!

风儿轻轻地吹,雨儿轻轻地下,蒙蒙小雨在油菜花田中飘舞着,田野中回荡着家人们的欢声笑语,什么让他们这般开心呢?是那一件又一件的往事,一件件回不去的往事啊。走在亲人的坟前,浮现的是一张张他们昔日的笑脸。

我走到太爷的坟前,回忆像旋转木马,在脑海中转个不停,徜徉在阳光下,太爷慈祥的面容重现在我的面前。我说着、笑着向我的妹妹讲着往事,讲着太爷在木藤椅上为我讲故事的情景,不忍讲述太爷在病房中的样子。妹妹还小,天真地问我:“姐姐,太爷在哪?”“在天堂,一个很美的地方。”“天堂?天堂在哪?我能去走走吗?我能去找太爷吗?”我无奈地笑了笑,竟不知该如何回答。

打火机在坟前的纸钱中绕了一圈,火升起来了,纸线飘飘,在空中飞扬,件件温暖的往事在火中展现着,刺着我的心。

不知何处传来一句话“想他吗?”不由自主答了一个字:“想。”

我知道你们去世已是往事,现在不可能再回来,留下的只有我们在悲伤,瑟瑟的风一直在刮,吹动着人们真情的心,带着生命叹息的唱歌散去每个角落……

我的亲人,你在哪里?早晨为你摘的鲜花,下午成为你的葬礼,一块石板隔着两重天,墙都成了窗,却不见光。用手托起灵魂,轻轻抚去你的伤……

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