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童年的趣事 初中作文【汇编三篇】 作文(优秀20篇)

在每一次考完试之后,我们都应该针对这次考试的情况做好反思总结。以下是小编精心准备的童年的趣事 初中作文【汇编三篇】 作文,大家可以参考以下内容哦!

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以童年趣事话题

全文共 617 字

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童年趣事,浩如烟海,可总有那么一两件事至今我不能忘却!

两三岁的一个下午,奶奶带我去玩,路过楼上王阿姨的菜地。王阿姨正在下种,她右手拿着小铁锹,扒出小小的坑,左手伸进一个黑袋子里抓了一把圆溜溜黄色的小东西,迅速的撒进坑里。我十分好奇,活像一个小跟屁虫似的跟在阿姨后面,慢慢地将撒在坑里的"宝贝"又一个个的"发掘"出来,而王阿姨正在一边下种一边和奶奶聊天,完全没有发现我。等阿姨种完之后,我将找出来的宝贝用小手献宝式的捧起来给她看。阿姨一看,十分生气大喊:"王帅帅,你在干什么吗"?我指着坑仰着头兴奋说:"阿姨我把你藏的,全都找出来了"!

阿姨又好气又好笑的说:"那是我种的黄豆,!我现在种下去,过段时间就会有毛豆吃了,你给我帮什么倒忙呀"!我好奇的问种什么就长什么吗?"对呀"阿姨连忙说"种瓜得瓜种豆得豆,你种什么就长什么呀"!门卫王爷爷笑眯眯走来说:"你喜欢吃肯德基就种肯德基"。"那是不是种钱就长钱啦"?

"对"王爷爷接着说:"你种下的越多长的就越多",阿姨和奶奶听了哈哈大笑!我听了乐滋滋的回家急忙的告诉妈妈这个好消息,并让她不要上班了我们去"种钱"还要种最大的钱。妈妈笑说王阿姨他们骗你的。我不信自己偷偷拿了储存罐的1元硬币种到花盆里。还每天每天浇水,浇酸奶。在我的精心呵护下,希望它们能早日发芽,长出很多摇钱树。可过了好长时间钱都没发芽。那时,我才知道自己被骗了!

童年的时光,童年的趣事,童年的梦想,童年的朋友,你们不要被岁月弒去

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篇1:童年的趣事五年级作文

全文共 409 字

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童年是海滩上的贝壳,每一个都具有特色,每一个都有自己的色彩。我捡起一个贝壳就会想起一件趣事,但令我最开心的童年趣事是把鸡蛋放在公鸡下面。

那是四岁的时候,爸爸带了一只小公鸡回来,只见它一身通红光亮的羽毛,一个火红的鸡冠,加上橘红色的嘴巴,真是可爱极了。我常常和它一起玩。有一天,我路过爸爸妈妈的房间,听到他们在一起说打算怎样把小公鸡杀了,我就一个箭步冲上前去,对爸爸妈妈说:“不要杀小公鸡,不要杀小公鸡。”爸爸听后,跟我开玩笑的说:“你让小公鸡下一个蛋,我就不杀小公鸡了。否则你的小公鸡就不存在了,你只有三天时间哦。”因为我那时懵懂无知,所以想都没想就答应了。

第一天,我对小公鸡说;“小公鸡你一定要乖点呀,不可以再站在大岩石上“喔喔”的叫呀”‘’可它还是没下蛋,第二天也一如往常,第三天,我急了就直接拿了个鸡蛋放在公鸡下面,妈妈看了拿锅铲敲了一下,原来是熟鸡蛋,爸爸妈妈看了都笑的前俯后仰,整个家都回荡在这欢乐的笑声中。

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篇2:以童年趣事话题

全文共 697 字

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童年时代的我对什么事都从满了好奇心,怀着那种跃跃欲试的心情,做了许多错事。可最让我难忘的是我做了一件蠢:给妹妹做棉花糖。

在5岁的一个冬天,正是大雪纷飞的时节,因为小姨有事,便把3岁的妹妹放在我家。过了一会,妈妈要出去买菜,让我暂时照顾妹妹,只等我想小鸡啄米似的点头,才放心离开。3岁的妹妹一会说一些简单的语句,我凑上前问:”妹妹,好玩吗?“妹妹用奶声奶气地声音说:”好……好玩!“”那你饿吗?“”我要……要吃的……“”好,那我给你做棉花糖,好不好。“”好“。

棉花糖我也很少吃,妈妈怕我长蛀牙,所以怎么做,这个问题还真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然,脑中灵光一闪。棉花糖如其名,材料应该需要棉花,糖就够了。心中打定了主意,说干就干。

”该去哪儿找棉花呢?“我拍手一叫,对了,被子里肯定有棉花,同时被子里的其它棉花四处逃窜,我顾不得收拾残局,就冲进厨房找白糖。我在厨房弄的可谓是惊天地泣鬼神,终于,找到了白糖,赶紧到了半瓶,一尝,咦?怎么味道有点怪怪的,哦!我应该在火上面烤一下。打开火炉,用一根筷子穿过”棉花糖“,心里美滋滋的想:原来制作棉花糖这么简单,我以后要当大厨。正沉浸在自己的幻想中,闻到一股糊味,马上想到棉花糖,一看,呀!其中一半已经转换颜色了。心中想着:管他三七二十一,能吃就行。马上,拿去给妹妹,而我也忘了一件事:没有关火。

我急切的说:”妹妹,赶紧尝一下味道如何!“妹妹放到嘴边咬了一口,马上就哭了。我还未弄请状况,妈妈回来了,见妹妹在哭,以为我欺负她,问我怎么回事?我便将原委一一道来。

妈妈听了哭笑不得,说:”下次别胡闹了。走,陪我收拾去。

这就是我童年最有趣的一件事。

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篇3:难以忘记的童年趣事_事件作文500字

全文共 406 字

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童年如一首歌,歌里有我们的欢笑。童年是一幅画,画里有我们玩耍的情景……

——题记

记忆中,总会有什么东西让自己难以忘却,拿出来回忆时,心中总会有各种各样的心情。或开心,或沉重,或喜悦……当我看到那装着糖果的糖罐时,不禁回忆起童年的往事。( )

小时候的我,总喜欢吃糖,所以满口蛀牙,但我满不在乎,还总是吃不停。可是有一天,我去打开糖罐,一不留心,糖果都掉在了地上。我心想:脏的衣服在水里洗洗不就好了?那糖肯定也是如此。我把糖放在脸盆里,打开水龙头,白花花的水直往脸盆里泻,我等着等着,三分钟过去了,五分钟过去了……过了好久,我往脸盆里一看,糖怎么没了?我嚎啕大哭:“糖怎么没了!糖怎么没了!”令刚刚下班回来的妈妈哭笑不得,她告诉我,水把糖果都溶解了。

这件童年趣事,时隔数年,还是觉得那么记忆犹新,童年给我留下了美好的回忆和太多值得留恋的事情。但成长是必然的,当我们慢慢长大,童年一去不回了,只留给我们一个美丽的背影……

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篇4:童年趣事日记

全文共 489 字

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有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还??叨着:这小东西真淘气。接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——小淘气。

晚上,爸爸回来了,给小淘气用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。这时,爸爸看见了,便着急的说:快把它放下来。我奇怪的问:为什么?你拽着它的嘴,它会痛的。我立刻把它放了下来。我又问:它为什么会痛呢?爸爸说:小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。我惭愧的对小鸭子说:真是对不起。这时小淘气对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋。

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篇5:童年趣事满分作文500字

全文共 557 字

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童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段段伤心的事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在回忆的海边,寻觅着最美丽最灿烂的贝壳,啊,找到了……

小时候总听大人说们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我就以为种什么就得什么,我想:种糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!

我到了晚上,我走到花园里,一手拿铲子,一手拿糖果。我先挖了一个坑,然后我把糖纸剥开,放进坑里,最后把土给填上。我睡觉时一直在想:我的糖果你什么时候可以发芽啊!我好想吃一下我自己种的水果啊!

过了一天又一天,终于,我等不及了,挖开洞一看,顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来:“怎么啦?”我哭着对妈妈说:“为什么我种的糖果不发芽,反而被老鼠吃光了呢?”妈妈一听,大笑起来:“傻孩子,糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然,一只小花猫从我面前走过,我觉得这只小花猫好可爱,但是胡须太长了。对了,我为什么不给小花猫刮胡须呢?我把张椅子搬到花园里,把小花猫绑在椅子上。然后,我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰,我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我,但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了,骂了我一顿。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的五彩的贝壳,托起我五彩的童年。

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篇6:童年趣事初中

全文共 612 字

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童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念?

铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。

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篇7:童年的趣事五年级作文

全文共 634 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,在我的童年记忆中,放多事情我都忘记了,但有一件事却令我终身难忘。

记得我4岁那年的一天中午,妈妈爸爸都不在家,只有奶奶在厨房里做饭。奶奶打开放盐巴的盒子,发现盐巴只剩下一点儿了,于是叫我去买包盐回来。我张口正要答应,奶奶又开口了:“哎呀,我怎么忘记了,你还小呢,还是我去吧。”我认为奶奶小看我,很生气,大声说道:“奶奶,您别看我小,我会做的事可多了。”奶奶点点头,说:“好吧!记住盐是白色的,像沙粒一样,别买错了。”我答应一声,接过钱跑出了家门。

来到超市,就见里面人山人海,货架上摆着琳琅满目的商品,我四处寻找着白白的像沙粒一样的物品,我一抬头,找到啦!它不正摆在离我最近的那个架子上吗?我立刻伸过走去,从架子上拿下了一包白色沙粒样的“盐”,我到收银台付了钱,却并没有发现我买的其实并不是盐,而是一包白糖。走着走着,我突然想尝尝盐是啥味道的,我便将手上那包“盐”给撕开了,往嘴里倒了一些,发现盐还挺甜的,便又往嘴里倒了些,就这样,我边走边吃,走到小区门口时,只剩下半包“盐”了。

回到家,我将半包“盐”递给奶奶,奶奶接过“盐”一看,发现上面写的是白糖而不是盐,不禁笑了起来。我很奇怪,问奶奶:“您笑什么呀?”奶奶说:“傻孩子,你把白糖当盐买回来了。”我这才恍然大悟,哈哈大笑起来。

从这件事中,奶奶告诉我一个道理:做事要认真仔细,不能马马虎虎,否则就会闹出笑话。

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篇8:童年趣事小学四年级满分

全文共 542 字

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农村的一年四季,对我们孩子来说都能找到欢乐。 The year and four seasons in the countryside can find joy for our children.

春天,万物复苏,百花盛开,姹紫嫣红。每当这时,我们一群小伙伴都聚到一起,去大山采草药,也会摘些山花,做成花环,戴在头上,象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲,都神采飞扬,哈哈大笑着。

夏天,我们小伙伴会拿着面筋和一根长长的竹竿,来到树林中捉知了。小伙伴们个个"技术高超",不一会一只只知了尽收囊中。我的年龄最小,没他们那样的本领,竹竿还没碰到知了,它便"吱_"的一声飞跑了。到最后数我捉的最少,虽然我对小伙伴们羡慕的咋舌,可还是很高兴的。我提着我捉的了了几只知了,一路小跑回奶奶家,急着让奶奶给我炸了吃,奶奶笑眯眯地说:"真是个小馋虫!"

秋天,我们来到小河边,捡起落叶,许了一个愿,放到水中,让心中的愿望漂向远方。放完后,大家都自豪地说着自己的心愿会漂向何方:"我的去北京!","我的去日本!","我的去美国!"……

冬天,只要一下雪,伙伴们便早早起床,来到空地上,一起伴随着笑声追逐着,打闹着。三个一群堆雪人,五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。

现在我还经常梦到童年那欢乐的场景,把我笑醒。

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篇9:童年趣事:小小发财梦_事件作文900字

全文共 805 字

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每个人都有自己多姿多彩的童年。童年是柔软的沙滩,给予我们快乐;童年是浩瀚的大海,童年的我们就好比那一条条五彩缤纷的小鱼在海中畅游;童年是蓝 天,那变化多端的云儿是我们的身影……。在童年这段快乐的时光中,我们总会做出许多傻事,发生一些趣事。这些傻事和趣事就好比夜晚空中的星星,闪闪发光, 其中最亮,最大,最让我印象深刻的`要数种钱这件事了。

小时候的我特别喜欢吃糖,每当看到小卖部里的糖,我的眼睛就会发光,口水不知不觉就流了下来。一次,妈妈拿着一块钱,笑眯眯地对我说:“今天真乖,这 一块钱奖励给你,随便买点糖吃吃吧!”一听到妈妈说“糖”这个字,我的眼睛立刻就又闪闪发光了!我双手紧紧一握着那一块钱,贴在胸口想,我要买什么样的糖 呢?买二根棒一棒糖吧!我说干就干,可刚走到门口,又停住了脚步。我突发奇想:既然书上说,种一子发芽,长成大树,会开花结果,能有更多的种一子!那,我把一块 钱种下去,能不能发芽,开花结果呢?那样我的一块钱变成十块钱,十块钱变成一百块,岂不是发大财?对了!那种树好像叫“摇钱树”……!我继续想着我的“白 日梦”。

我来到陽台,拿出花盆,放进泥土,把我的“钱种一子”小心翼翼地种了进去,还给它浇水,让它晒太陽呢!妈妈见我一会儿拿个花盆,一会儿浇水,她很好奇地 问我:“你在干什么?在种什么花?”我装神秘说:“我在种你刚刚给我的让我买糖的东西!”她想了一会儿,突然哈哈大笑起来。我纳闷地说:“有什么好笑的! 我马上要发大财啦!有一大堆糖吃呢!”妈妈捂着肚子说:“小傻瓜,钱是不能种的,钱是靠赚的,只有植物才可以种!快点把钱挖出来!你还给它浇水,哈哈…… 笑死我了!”我不情愿地边挖边自言自语:“明明我可以发大财的!你非让我挖出来!”我在烂烂的泥里终于找到了这枚泥硬币!真难看,全是泥土!

你说当时的我是不是很傻呢?现在时光老人把童年带走了,但是那些趣事、傻事,编成了一本书,深深地印在了我的心田里。

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篇10:童年趣事作文250字

全文共 367 字

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每个人童年时都有着美好的趣事,每次放风筝的时候我就会想起来。

这一天,爷爷拿了几根高粱,又拿了几张报纸,要给我做一个风筝,爷爷不一会儿就搭好了框架,再把报纸贴上去,这样一个风筝就做好了。爷爷拿起绳子放到我手中,我一拿到绳子就飞奔起来,想把风筝拉上去,结果因为我跑太快,一不小心被绳子给绕到脚上,“啪”一声,摔了一个狗啃泥,爷爷拿起风筝小跑起来,风筝就这样上了天,风筝在蓝天的映衬下自由的飞来飞去,活像一只小鸟,后面的红绳子在空中轻轻飞动着。这时一个急风,把风筝吹跑了,像一架失控的飞机,直直的冲向对面,我急忙追去,风筝还好没有坏,正方形的身体上的绳子变得乱七八糟,尾巴上的红绳子也掉了好几处,我和爷爷拿着风筝进行了一次改进。这一次,我学着爷爷拿着风筝小跑了起来,不一会风筝就飞上了蓝天,远看像一只小鸟。

这一次放风筝一直印刻在我的脑海中。

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篇11:童年的趣事五年级作文

全文共 474 字

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爸爸告诉我,他的童年是在河里摸鱼,在林里捡柴……这丰富多彩的童年生活,让我不禁回忆起自己的童年来。

没用的东西

小时候爸爸教我:“尿尿要对着马桶,够不到就站在小凳子上。”“尿是没用的,所以要把它冲掉。”“垃圾桶用来装没用的东西

地面清洁工

妈妈的头发很长,家里的地板上常常有她的落发。小时候我总喜欢捡妈妈掉在地上的头发,每次都能捡到一大撮。妈妈洗头时,我也跟在旁边,从水面上捞起一根一根的头发,常常把自己弄得浑身是水。有一次,我看见地面有一撮头发,赶紧跑过去捡。结果我只顾着捡头发,没注意看路,头上磕了一个大包。妈妈说,我很像专捡头发的“地面清洁工

患难与共

那天,一只小麻雀停在我们家的阳台上,我和堂哥轻手轻脚地跑到阳台,想看看这位“小客人”。但是,我们家的阳台窗口都被栏杆围住了,根本看不清楚。我们一合计,头一侧,把头从两个栏杆间探了出去。小麻雀看到我们,惊慌地飞走了。我们失望极了,刚想缩回脑袋,可头却卡在了栏杆之间,动也动不了了。最后,在外婆的帮助下,我们花了十分钟才把头从栏杆间拔了出来,真是危险啊!

时间流逝得飞快,这些童年的记忆却深深扎进了我心里。

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篇12:童年的趣事五年级作文

全文共 779 字

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童年里谁都会发生许多有趣的事,我也不例外。记得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和妈妈又到乡下姥爷家。“姥爷,姥爷……”嘿,我喊了大半天,楞是没看到姥爷的身影。听妈妈说姥爷一定又是在暗房里洗照片呢!

回到家,想起妈妈说姥爷“洗照片”的事来。记得很小的时候,每次妈妈将洗好的相片从照相馆里取出来的时候,带回来的除了照片还有一张黑黑的片子。每到这时,我都会抬起可爱的小脸,问妈妈:“那个黑黑的片子是什么呀!”妈妈总是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一张同样的照片。”刚好几天前,我们一家人在公园里照了很多照片,其中有一张我最喜欢,送给同学后,一直没有再洗。这不,让我逮到机会了吧?

我先把窗帘拉了下来,这样暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出来,兴致勃勃地去厕所拿了一个水盆装满了水,小心地把底片浸在水盆里。可是底片好象有魔力似的,一直漂浮在水面上晃来晃去。怎么办呢?我并没有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起来,底片没有发生任何变化。我又想:是不是水温加得不够呢?于是,我又用开水煲烧了一壶开水倒在了水盆里,底片在水里冒着热气……又过去了很久,我期待的奇迹还是没有出现。这到底是什么原因呢?突然我想起,每次妈妈洗东西不是都用洗衣粉呀!说办就办,我又拿来了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一会儿,但又想到妈妈回来时的赞扬声,我就坚持洗了起来!

突然,妈妈回来了!看见被我弄得一塌糊涂的屋子,生气地问我:“你这是干什么啊?”“洗照片啊!”我天真地说。妈妈听了以后,哭笑不得地对我说“洗照片可不像你这样啊,明天我带你去照相馆看看是怎样‘洗照片’的!”我似懂非懂地点了点头。

随着时间的流逝,像“洗照片”那样的傻事我再也没有做过,但是在这同时,我也懂得了生活中不仅要发现问题,还要善于解决问题,而不是单纯的模仿!

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篇13:最新有趣的童年趣事优秀

全文共 842 字

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童年,是那么遥远,又仿佛就在昨天! Childhood is so far away, as if it was yesterday!

“让我们荡起双桨,小船儿推开了波浪……”教室里我们跟着老师认真的唱着,稚嫩的歌声传出很远很远!每当听到小时候熟悉的歌时,一幅幅画面就浮现在我脑海。

春天,天下着丝丝细雨,田野里小草都绿了,上学的路旁的那些桃树开满了漂亮花,放学的时候我们偶尔去折一些花枝,用透明的空瓶装半瓶水,平底再放些细沙和小石子,最后把花插进去,放在窗台上,一个漂亮的花瓶就做好了,每天起床的第一件事就是欣赏自己的心爱之物,仿佛它装着整个春天!

随着夏天的到来,天气渐渐炎热,田里也种满了庄家,到处都是绿油油的,而我们也想它们一样正茁壮成长!老师还是在讲台上孜孜不倦的讲着,而我们在讲台下,脸上带着稚嫩与认真。在我的印象中,每天重复着两点一线——家与学校,每天我们也想着快点放学,想着放学后和伙伴去田间河里玩耍,想着我们的动画片。

秋天到了,暑假也来了,这是我们最为开心的事,赶紧把暑假作业做完,然后整天几个村里朋友在一起,上山采野果,下河摸鱼,去田里抓泥鳅。那时,总感觉时间飞快,不够我们玩。终于又开学,虽然有点无赖,但还是开心的,和两个月不见的同学聊着暑假趣事。深秋,我们走在放学的林荫路上,发黄的叶子纷纷落下,偶尔我们拾起一片形状好看的落叶夹在笔记本里。

不知何时,天气冷的让人受不了,我躲在被窝不愿起来,忽然瞥到窗外特别白,我赶紧起来推开窗,哇!下雪了。于是,早早的背上书包,提上火笼上学去,踩在软绵绵的雪上,不时抓一把雪,即使脸冻得红扑扑,心里也说不出的高兴。最最期盼的新年快要到来,爸妈带着我去市集买新衣服,买烟花炮竹,在倒数的日子里过年了,我早早洗完澡,穿上新衣服,开心的玩着烟花。

我不记得最后一个“六一”,只是突然发现六一不在放假,原来童年已离我远去,人就是有那么奇怪,小时候期盼长大,而长大了却回忆小时候的无忧无虑,期望小时的纯真,然而我们终是长大,童年终是离我们远去!

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篇14:童年趣事450字优秀作文

全文共 425 字

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童年,是天空中的彩霞,五颜六色,就让我指着彩霞中最艳丽的颜色,为你讲述它的故事吧!

记得在暑假的一天,爸爸妈妈那天放假,他们对我说:“我们出去办点事,你在家等着,等下给我们开门。”他说完就走啦

我在家闷得慌,怎么办?我只好躺在床上看漫画。

“咚咚咚”有人敲门,我心想:一定是爸爸妈妈会来啦!我急忙跑下床去开门。只见我的邻居小丽提着“厨具”。“我们去玩过家家吧”她笑着说,俩眼眯成一条细线。我经不住诱惑,就想跟着她走。可转念又想:爸爸妈妈回来后,没钥匙怎么办?突然我想到了一个办法。

我马上跑进房间拿了纸和笔,草草写上:钥匙在床上,你们回来了自己拿吧!然后就把纸条贴在门上。

时间过的很快,都玩了一个小时啦!我马上跑回家。“我回来啦!”我一边跑一边说,只见爸爸妈妈站在门口,双手叉腰,头上有些“火苗”:“你跑哪去啦?”妈妈用她的河东狮吼说着。她看了看我浑身都是泥,头上的火苗似乎有三丈高。后来。——我挨打了。

经过这件事后,我懂得了,千万别自作聪明,不然后果自负。

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篇15:童年趣事叙事文_900字

全文共 849 字

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童年趣事叙事

记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本(十万个为什么),翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾......就把那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“......不好意思......我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了,把我搂进怀里......

这件事再回想起来,还能让我开怀大笑......

点评:

1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事:“我”出门帮妈妈买东西,结果错将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。整个故事叙述具体完整,结构清晰,中心明确。

2.虽然故事中的错误犯得有些离谱,但基本符合当时的实际情况,因为“我”一心钻进了书本里,所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生动形象,人物对话真是而又趣味十足,尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更是让人捧腹。

3.语言生动形象,条理清晰明了,事件发展自然流畅,文章妙趣横生。

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篇16:童年的趣事五年级作文

全文共 858 字

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童年中七彩的生活,是我记忆夜空中的一颗繁星,它不时地闪烁着光辉。

那年我才三岁,正在奶奶乡下家过年。我坐在木椅上,两腿不停地摆动着,有滋有味地看着电视。“轰隆隆”,电视上的飞机起飞了,慢慢地升高,最后遨游于碧蓝的天空中……广播里也同时传来“ 号飞机正在起飞……”“飞机!”我一听,“攸”地一声一下子从椅子上跳下来,两只手往上摆着,嘴里不停地兴奋地喊着:“飞鸡!飞鸡!我要骑飞鸡!我要上天去!”

我拼命地甩着两腿,一摇一摆地走到鸡窝前,看着鸡“嘻嘻”傻笑着。想必是被我的表情吓坏了,鸡扑着翅膀乱飞乱跳。我瞅了许久,眼光落在了一只身材高大,神情气宇轩昂的鸡上。我一下子扑到那只前面前,想来个出其不意,可谁那鸡早有防备,“咯咯咯”地乱叫之后,立刻快速地躲开了我的魔掌,搞得我扑了个空,摔得嗞牙咧嘴。可我更加不服气了,“扑哧扑哧”地喘着粗气爬了起来,又屁颠屁颠地伸着手去追。鸡们更加惊慌失措了,拍着翅膀飞了一点高,又落了下来。我暗喜道:你肯定飞不高的,我还没按按钮了,你怎么能起飞?我又铆足了劲,甩着胳膊追着那只雄纠纠气昂昂、带着很大“红帽子”的公鸡。因为我知道,只有它够大,才有足够的力量把我带到天上去。瞧准了,我一把扑上去,抓住了它。我又把腿一挂,就骑在了它的身上。看着鸡冠是红色的,和电视上的按钮一样,我就使劲地按住它,可不管我怎么摆弄它,它就是不起飞,还不停地摇摆着身子,差点把我抖下来。我生气了,心想:看你起不起飞!我拼命地拍打着鸡的身子,鸡疼得不断叫唤。突然,它猛地一抬身子,“嘭”的一声,我摔倒在地,没骑“飞鸡”的难过和摔在地上的疼痛使我一下子放声大哭。哭声终于惊动了奶奶,听完了我的哭诉,奶奶笑着说:“飞机是机械,而我们家的鸡是家禽,此‘鸡’非彼‘机’,再说,我还没听过,哪个公鸡能飞上天的嘛!”可那时的我却什么也听不进去,只会摇着头说:“我不管,我不管,我就是要骑飞鸡,我就是要骑飞鸡……”

回忆起这件事,至今,我仍然记忆犹新,它已经深深地刻在了我的心里,我相信,它一定会成为我七彩童年生活中的一种最鲜艳的颜色。

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篇17:童年趣事主题

全文共 373 字

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今天是周末,我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米,让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。

来到玉米地我才发现,玉米棒结的比我还要高,我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒,可怎么也掰不下来,长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法:先把玉米杆拉弯,然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈,这样就掰下来了。我按姥姥的方法一试,果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋,于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮,看到里面整齐地挤满了玉米粒,上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了,我把玉米胡子叼在嘴上,感觉像关羽的长胡子。我拿着一根玉米杆,嘴上叼着玉米胡子,跑到姥姥面前大喊:“我是关羽,来者何人,快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩,每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。

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篇18:童年趣事日记

全文共 339 字

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小时候,我最喜欢听人讲故事了,特别是关于月亮的故事。那时,老人常讲如果指月亮,月亮在你睡觉时会把你的耳朵给割了。所以,晚上,我在阳台看月亮时,总把小手伸到口袋里或夹在腿中间,是怕一不小心指了月亮,那我耳朵的小命可就不保了。

一天,我在楼下散步,看见一群小伙子在大树下,一边讲《嫦娥奔月》的故事,一边指着月亮。这时,我的眼睛瞪得有铜铃大了。隔天晚上,我特意跑下楼看看他们的耳朵被割掉没。啊?!他们的耳朵咱还好好的。我跑上楼上气不接下气地问:爸爸昨昨晚,有人指月月亮为什么他们的耳朵没被割掉呢?自己试试看不就知道了。爸爸说。

我跑到阳台上指了一下月亮又赶紧跑回去。我醒后,急忙摸了一下耳朵,耳朵平安无事,我松了一口气。爸爸点了一下我的头说:凡事都要自已好好想一想,不要轻信不科学的东西。

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篇19:童年趣事话题年级400字

全文共 663 字

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我心里住着许多回忆,像河流一般时而缓,时而急……时而悲伤,时而快乐。 I live a lot of memories in my heart, like rivers, sometimes slow, sometimes sad, sometimes happy.

我的童年使我自豪,我经常考一百分,获得好多荣誉,参加过许多赛事,写过好多优秀的作文……这让爸爸妈妈为我骄傲,弟弟视我为榜样,所以我努力,努力,再努力!

我的童年也充满恐惧和烦恼:害怕被老师批评,害怕被同学欺辱,害怕没人信任,害怕没有了朋友。每当睡觉前,我总会想到那些事儿,比如被同学背后议论,考试没考满分,怕别人看见我做的一举一动……我经常告诉自己的童年没有恐惧,只要睁大眼睛向前冲,就不可能输!

我的童年也会偶尔有些小委屈:总有些小事,让我难过生气,它们是我成长路上的小障碍物,其实只要轻声一跃,就可以跳过去。可我是刀子嘴玻璃心,总是忍不住啊!忍受了一顿委屈后,去向老师告状,不想哭,却总情不自禁“唔”的哭出来。我好像是严重的“玻璃心综合症”,每次心里难受之后,我都心想:我一定要做秀的孩子!

我的童年很快乐:我有许多许多的朋友,他们是上帝派来保护我的天使。我流泪时,他们给予我安慰;我烦恼时,他们讲笑话,把我逗得捧腹大笑;我快乐时,他们伴我一起玩耍……他们是我的护身符,无论严寒酷暑,无论晴雨时分,他们总让我笑口常开。我常常念叨:“有他们真好!”

我的童年一会儿狂风暴雨,一会儿彩虹横空,一会儿雪花飞舞,一会太阳当空,不管怎样,我的童年我来书写,我要记住它的一切!

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篇20:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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