游戏点亮快乐童年感想(通用20篇)

今天，老师一进教室，说：“今天我们来玩‘抓尾巴’的游戏？”尾巴，可是我们没有尾巴啊？于是老师把拿来的长方形纸拿出来说：“用纸当尾巴啊！”我们高兴地说“好啊！好啊！耶！耶！”

老师先说游戏规则：“先把尾巴贴在屁股上，当别人把别人的尾巴抓到时就算淘汰，没有被别人抓到尾巴的人就算赢。”

游戏开始了，第一个上场的是徐子晨和陈浩浩。他们一动不动地盯着对方，老师说：“游戏开始。”陈浩浩直接抓住徐子晨的衣服，便周旋了几个回合，但是，陈浩浩很快地缠住徐子晨，抓下他的尾巴，徐子晨还没来的及转身，就被陈浩浩抓下了尾巴。同学们说：“好精彩！好精彩！”他们连忙拍手。

第二场轮到我、项若妍、杜姝其比赛了。游戏开始了，我们抱成一个圈，每个人都想抓住别人的尾巴，就在这时我迅速抓住姝其的尾巴，姝其就这样被淘汰了。而我和若妍的比赛就难分胜负了。

“抓尾巴”不仅给我带来了快乐，而且还考验了我们的敏捷能力。

童年是快乐的，是纯洁无暇的。在有些人眼里是幼稚的，在我眼里却是值得回味的!

随着年龄的变化，我一下子就上啦初一。在这沉重的学习压力下，我不但没有了小时候的快乐和笑容，反而变得沉重起来。每当看见别的小朋友在快乐的玩耍时我便想起了童年。

小时候我不论天气和时间就啊玩游戏，一开始找来我的好伙伴等人到齐了就开是玩游戏了。我们玩过许多游戏：吹肥皂泡泡，捉迷藏，放风筝，折纸飞机，赛跑……然而我最喜欢的就是捉迷藏。因为这陪伴了我4年长的时间，也是一个令人回味无穷的游戏。

游戏开始了，一开始是李好抓。我们一个个很狡猾，到处东躲西藏。李好费了好长时间才将他们给找出来，只剩下我一个人啦我明明攻城了，他却说没有谁看见了，这不得不使我气愤。轮到我抓了，我也耍赖皮，我假装说：快来啊一条蛇他们一个个就就都来了看来。他们都上当了，我不禁内心哈哈大小太开心了，我大获全胜。

童年的游戏令人开心快乐，没有快乐童年的人真悲哀啊，我真替他们悲哀。

你有一个快乐的童年吗?

快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“乘风破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丢出一片蔚蓝的天空；丢出一声声快乐的欢笑；丢出了一个快乐的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮丽的彩虹；滑出一个个难忘的日子……在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛跑步；傍晚，我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。在快乐的童年生活中，有许多快乐的事发生在我们身边。春天，草儿、花儿刚刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天，雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高，牵动着一个个遥远的梦。

童年的故事，像天上的星星一样多。有一些事让我记忆犹新，其中有两件最让我难忘，不信你看!

有一次，妈妈趁我玩的时候，给我读了一次《小红帽》。“以前有个小姑娘，叫小绿帽……”“不对，是小红帽!”“哦。”妈妈回答。又读了一会儿：“狼问她64除6等于几?”“没有问这个。”我说。“哦……小白帽说……”。“小红帽!”“哦，对。她说‘我要去姥姥家’。对吗?”“对。”我说。“猪说……”。“是狼说!”“哦。狼说‘你往东走100米，到市场去……”“哼，你书都没拿，读什么啊?!”

还有一次，我们到五溪文化广场去玩。爸爸和我刚下车就要妈妈拍照。拍了照后，我看见前面有个湖。“妈妈，那是什么湖?”我问。“那是千鹤湖。”妈妈回答。我们继续往前走，看到一个划船的地方，还有其他的游乐设施。我喊：“妈妈，这里真好，我全部都要玩!”“好。”妈妈只得同意。“划船喽!”我开心地喊。船一下水，我就掰了一点饼干投进水里。这正好被一条鱼看见了。它刚吃下饼干渣的时候，被另一条鱼咬住了尾巴。它马上转过头去咬它，剩下的却被另一条鱼偷吃掉了!

我的童年怎么样?还蛮有趣吧?可它们就像一朵朵蒲公英越飞越高，越飞越远。

每个人都有过许多的决定，其中有些是快乐的，有些却是很艰难的，而我上个月就经历过一次艰难的决定。

那是一次调研考试，考的是我的强项--英语。英语老师发下试卷后，表情严肃的站在讲台上，我们也开始认真的答题，教室里鸦雀无声。我正在聚精会神写着，突然，一阵微风掠过我的耳边，我刚抬头，啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快，一声咳嗽在我前面不远处传来。原来是我的好朋友李文，他正眼巴巴的看着，那眼神仿佛在说，哥们，帮帮忙吧。看到好朋友那双充满希望的眼睛，我立刻悄悄地俯下身，准备去拿纸团。这时，我的耳边传来了老师那亲切熟悉的声音：“考试是同学们给自己做的一次自我检查，希望大家能考出真正的成绩。”

我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮助，但是帮他做弊，这不是在害他吗?我真的难以决定该怎么办。这时，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我没有再犹豫，立刻把纸团踩在脚下，低下头继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了，我们紧张的考试也结束了。看到李文正坐在那里发呆，我走过去轻轻的拍拍他的肩膀，低声对他说：“好朋友，别生气了，考试不仅是测验我们的知识，也是测验我们的品德呀!我可不希望我的好朋友是个不诚实的人。”李文脸“唰”地红了起来，他站起来拉着我的手，套着我的耳朵说“对不起，好朋友，你说的对，诚实更重要!”

决定是我们生活学习中，必须面对的。对每一个决定我们都应该三思而后行，不能冲动。因为我们的决定不仅影响着自己，也影响着别人。

每个人都有童年，小孩最喜欢的节日是童年，在儿童节是每个人都获得快乐，当然一次童年过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜现在。 儿童节，眼巴巴地看着同学们那奖我好羡慕啊，我真想回到二年级的美好时光，在那时我也拿过奖但不是儿童节，童年对我们很重要，每个人都会想回到童年，过着无忧无虑的生活，一年级我当过班长，但是四年级因为不努力，成绩等各方面都下降了，但是以前的生活在美好，也不可能回到从前了，因为所有时间里的过去了，就永远不会回来了。所以没我要好好过好每一天，让自己的生活更精彩。 在一天晚上，我做了一个美梦，我回到了以前，好快乐呵，当我醒来时，才发现原来只是一场梦，珍惜现在，展望未来。让自己活的更加精彩。

游戏，是伴随着童年一道成长的快乐与记忆，也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲哀的，也是苍白的。人在成长的过程中，先得学会玩，在玩中学在玩中长。

当然，游戏也会打上时代的烙印。很难想象，在上个世纪的五、六十年代，能玩电脑游戏。

说到童年的游戏，我们上个世纪出生的一代人，都会勾起童年的回忆。在我的记忆中，童年的游戏大概有那么几种：滚铁环、打垒球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放风筝。........

先说说滚铁环吧。小时候，用粗铁丝做一个大铁圈，再做一个铁钩就得了。

有了这个铁环，不管是上学还是上街，走到哪儿推到哪儿。心里老有一种铁环就是我的自行车的感觉。后来，买了一个粗一点、大一点的铁环，这种感觉就更强烈了。

再就是打垒球。垒球是用旧袜子做的，球棒则是一节粗一点的树棍。几个伙伴分成两拔，就开赛了，攻垒、守垒，打得火热朝天的，伙伴之间也配合的十分默契。

还有小足球赛。小学三年级的时候，父亲出差在北京买回一个小足球，那可是十分珍贵的游涌到一块空场上，把两个书包一边一摆，就成了球门。好家伙，那就是我们儿时的“世界杯”啊!

放风筝是技术含量最高的游戏了。你得找竹签子做骨架，还得自己拆破袜子纺线。风筝的造型是自己设计的，最能出现出个人的才能。向清廷风筝的造型，不光外观逼真，还得用水彩画上的颜色，这样飞在空中才漂亮。

尽管童年的游戏随着时光的流浙，已远离我们而一去不返，但它给我们那个时代的儿童带来的是幸福与快乐，是永远也不会从记忆中消失的。

我的童年生活像七彩的桥，丰富多彩。有时骑自行车、打羽毛球、有时弹钢琴，但最吸引我的还是“贴鼻子”游戏。

下课了，我们玩起了“贴鼻子”的游戏，我们组的同学选我去参加这次比赛。我用眼罩蒙住了眼睛，拿着红鼻子走到台上做好准备，心里紧张得很。只听老师说：“开始!”坐在下面的同学立刻指挥起我们，“左边左边，下面下面，上面上面，右边右边……”天花板都快被同学们的喊声震翻了!我左贴贴，下贴贴，上贴贴，右贴贴，手忙脚乱。这时，我在迷迷糊糊的声音中听见了郑文洁的喊声：“下面点吧，下面点，你都要贴到额头上了。”我一听，立刻就把红鼻子往下挪了挪，忽然，老师说：“时间到!”我们立刻停了下来，下面的同学也立刻停止了指挥，但教室里还没安静两秒钟，大家就又大笑起来，而且笑得人仰马翻。我一看我们贴的鼻子，有的贴在了嘴巴里，有的贴在了眼睛上，还有的贴在了脸颊上……也捧腹大笑了起来，真有趣啊!

瞧!我的课余生活真是多姿多彩呀!它不但给我的生活带来了快乐和轻松 ，也给我的童年留下了好多美好的回忆!

你的童年快乐吗？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐？我的答案是，我的童年因可以来到校园学习而快乐！我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐！在此，我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长：“班长，你觉得你的童年快乐吗？”班长说：“我的童年非常快乐！”“那你的童年因什么而快乐？”我又继续问道。班长说：“能在这么好的学校学习生活，能有这么难忘的小学生活的回忆，我的童年能不快乐吗？”“哦，怎么说呢？”我追问下去。班长继续说道：“唉，光阴似箭，日月如梭，一转眼的时间6年的时间就要过去了，现在我们还有一个月半就毕业了，一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了，如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下，我等到了许多知心朋友，得到了老师的教诲，让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了，不知不觉，我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了，我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好：天下没有不散的筵席，也许，我永远都不会忘记这美丽的母校，老师的教诲，成长的足迹，和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话，心想：是呀，在母校里学习的时间确实不多了，我们也应该利用这最后的时间，来做更多有意义的事，这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走，我们在慢慢成长。童年，永远是快乐的，永远是开心的，永远是充满幼稚的，但，也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗？如果不快乐的话，要让它快乐起来。快乐的话，那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧！

童年，是人生中最绚烂多彩的一页;童年，是星空中最闪亮的一颗星星;童年，是人生中短暂而美好的时光。

我的童年匆匆而过，却在我的记忆中给我留下了美好的回忆。

回忆起我几年前的幼稚是如此的好笑，可过去就是过去了再也回不去了。

看着那微微泛黄的照片，津津有味听着妈妈讲述着我的“故事”妈妈指着一张我抱着雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，这是谁这么不害臊，把雪糕弄融化了还哭。”

使我最回忆的还是当小狗崽的“妈妈”，我抱着舅妈家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡觉。外婆笑话我说：“哄得还真有模有样。”一会儿，我抱着小狗狗尿尿;一会儿，我哄他睡觉;一会儿，我抱着它喝奶，舅妈看我这么喜欢小狗狗问我：“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了，她妈妈找不到她该多着急呀!然后我拒绝了舅妈，这是一份多么美好的童真再也回不去了，因为我长大了。

小时候，我常常会因为动画片里一些动人的情节如：母女重逢、生死离别都会让我潸然泪下，可我再也不会了因为我长大了。童年的童真我可能再也回不去了!

我已是一个十三岁的少女，六一儿童节已不再属于我。我应该努力学习，天天向上，让人生的书再翻开崭新的一页!童年虽已过去，但它的美好我已经感受过，并且会永生难忘。

童年再见了，我就要去拥抱青春与未来，成为一名中学生，开始崭新的中学生活。

童年你与我朝夕相伴了十二年，感谢童年为我带来的每分每秒的快乐回忆，我将永远不会忘记童年里的点点滴滴的美好回忆。童年再见了我在此与你告别!

跳飞机，又称跳房子或跳格子，是一种儿童游戏，玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状，有些地方则是画成房子的形状，游戏因而得名，也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格)，每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格，然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富，跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏，罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏，只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。

跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里，十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中，二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格，这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物，先把沙包扔到指定的地点，然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱：“正月十五黑咕隆咚，树枝不动刮大风，刮得面包吃牛奶，刮得火车上天空……”参加人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果中途累了，可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，算失败一次，下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的，要把石块放在脚背上，轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜，负者要接受胜者的处罚。

也有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区，当全部的格子跳完之后，可以自由选择一格，据为己有，当别人要进入的时候，必须喊：“报告”否则视为失败)

当投瓦片投错地点或瓦片压在线上，跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线，均算失败，由对方跳。

[童年游戏跳房子作文800字

那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了.跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣.这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人."我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸......

还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来.

童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

谁都有一个童年，自由自在快乐无边。古旧的秋千轻荡下，有父母宠溺的笑脸。追逐嬉戏打闹下，是伙伴灿烂的脏脸。当石子舞动在湖面，掀起波光粼粼的漪涟。快乐的童年幸福无边，笑着闹着重温一遍。幸福的童年温馨无限，遇到忧伤独挡一面。温馨的童年快乐无线，随时随地想念想念。我不想长大，不想离开这快乐童年………童年逝去岁月已变，天真不在童趣怀念。偶遇秋千试坐一遍，回想父母宠溺笑脸。孩子玩乐蓦然怀念，各位老友各自回电。轻丢石子沉入湖面，内心突然泛起漪涟。快乐童年幸福无边，笑着闹着重温一遍，幸福童年温馨无限，遇到忧伤独挡一面。温馨童年快乐无线，随时随地想念想念。

年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我多姿多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我的想像和憧憬。快乐的童年生活让我非常怀念、久久不能忘怀。

记得我七岁那年暑假，来到乡下的叔公家，我邀比我长三岁的小叔一起上山放牛，这条牛知道可以去吃草了，高兴得一路上摇头摆尾。来到山上后我突然想骑牛，便对小叔说：“我们来骑牛吧！”接着我们就跑到牛的身边，可是牛就是不听话，两人弄得满头大汗还是上不去，还险些儿从牛背上掉下来，最后只好扫兴而归。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：牛是种田的，不是用来骑的。这时我才知道不能骑上去的原因。

吃完午饭后，我发现在屋门囗的果树下有一大群家鸡，我便拿来玩具枪对准射击，这些鸡惊慌失措，咯咯大叫，真是鸡飞狗跳，妈妈知道后急忙过来说不能伤害这些鸡，还说母鸡被惊吓后就不会下蛋了，我只好收起了玩具枪。晚上吃到鸡肉，我说真好吃啊！妈妈说那以后还要去伤害鸡吗？这时我感到好惭愧啊！

还有就是那条大黑狗，对我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像猎人一样，我与小叔带着它等从这个山头串到那个山头，看见小鸟时它就会穷追猛赶，但终究没有抓到一个小鸟。更有兴趣的是，我们还可以在门前的小溪里洗澡、捞鱼、抓泥秋、抓螃蟹。

乡下山清水秀、空气清新、环境优美，人情浓厚，对我这个从城里回来的人特别友好，让我真是有点留连忘返。时间如流水，童年一去不复返，而今我已进入少年阶段，是多么怀恋小时候的那些故事呀！多么怀念可爱的小山村啊！

[快乐的童年作文800字

阳光透过窗户洒在桌上，教室里传来一阵阵欢笑声，是谁在笑呢，原来是同学们在玩游戏呀！

老师从桌肚里拿出一个盒子神秘一笑，我迫切地想知道盒子里装了什么？老师似乎看透了我的心思，说道：“同学们，今天我们来做一个游戏。”请两位同学分别将手伸进盒子里，猜一猜里面装了什么，但是不许看。我很紧张生怕老师请到我。这时同学们都讨论开了，老师又说道：“千万不能捏它，小心它咬你？”这下同学们更兴奋了，有的人说是眼睛蛇，有的人说是猫，还有的人说是仓鼠，七嘴八舌说着，让我更紧张了，要是被咬了怎么办啊？但转念一想，老师是不会让同学们受到伤害的，心情就没有那么害怕。

老师开始点名了，目光看向我，我的心扑通地跳着。脸红的像一个大苹果，上天仿佛捉弄我似的，老师点到了我，我只好上前，小心翼翼地将手伸进盒子里，轻轻地抚摸着，感觉里面的东西毛茸茸的，但又不像一个动物，可是我不敢继续往下摸，生怕自己被咬了，心情越发的紧张，就慌忙地将手拿了出来。老师问：“摸完了吗？”我使劲地点点头跑回了座位。下一位同学，名叫许博钦，他很大胆，摸了好一会啊，突然“啊”了一声，我吓了一大跳，难道真的是动物啊！我不禁的心里打了一个大大的问号。她一会儿笑，一会叫，说他知道了。老师让他回到座位。过了一会才公布了答案，原来是只带着吸盘的玩具狗啊。我不禁舒了口气。

第二轮又开始了，活动进行得很快，第一位同学叫做龚洛宇。他把手放进盒子里，然后面无表情，不一会便大声喊：“我知道了，我知道了。”下一位同学，名叫王子安，也像上一位同学那样笑了一笑，然后皱了眉头思考了一下，便将手拿出来。老师公布答案，原来是一个包在塑料袋中的蛋。

真是一个有趣的“恐怖箱”啊，让我明白了，未知的东西不一定是恐怖的，我们要不断探索，勇敢向前。

第1篇快乐的童年作文400字

快乐的童年童年就像是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。那么童年又像什么呢？童年又像五颜六色的泡泡，又像色彩斑斓的贝壳。记得某年的暑假，我和二姐、大表哥还有几个伙伴玩《猫和老鼠》的游戏。我们下黑白配，最后我和几个伙伴做老鼠，大表哥和一个伙伴做猫。晚上的时候老鼠出去偷菜来吃。伙伴们开始出发，可是伙伴们走到一半就被猫发现了，我们就快速地跑回家。玩了一会儿，我和几个伙伴都被抓了，可是有的伙伴有把我们救回去了。不好的事情要发生了：大表哥站在老鼠家的门头。我把手伸过去，他把我的手拉过去。啊！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了几张纸帮我?c了一下，就好了。我们就继续玩了。啊！我的童年就是这么快乐，这么有趣。所以说童年就是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。值得我们整天去想念它的童年。 第2篇快乐的童年作文400字

快乐的童年我的童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许许多多有趣的回忆。三岁的我无知的我。记得三岁那年，爸爸带我去体育馆玩。我看到了一个杠铃（大约有150斤吧）便走过去。想把它举起来。可它却纹丝不动。我急得哇哇大哭。这时，爸爸走了过来，一下子把它举了起来。我立刻破涕为笑。说：“举起来了！举起来了！“七岁的我调皮的我七岁的时候，去朋友家玩。我看到了暖气管。说：“那是什么东东啊！”便走过去摸了一下。那时暖气是开着的。我立刻被烫得哇哇大叫。每当想起这件事，我便会狂笑不止。现在的我快乐的我我已经十岁了，每天都背着大书包去上学。我感到格外快乐。每次都可以听着老师歌唱班的声音上课。还可以和同学们欢快的奔跑。回家后还能自在地练小提琴呢！我的童年－－－快乐地童年！多姿多彩的童年。 第3篇快乐的童年作文400字

小时候，我有许多快乐的事情。

记得那次，我和好朋友贝贝带着妹妹一起玩游戏。我们玩捉迷藏的时候。我和贝贝一起跑着找地方藏身，可是我带的水瓶盖子没拧紧，洒了一路水。贝贝说：“糟了，暴露目标了。”我说：“没事儿，她那么小，哪里知道这些事情。”可是，我错了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿着一路的水印找到了我们。

还有那次，爸爸带我去动物园里玩，在观看大黑熊时，爸爸说：“把你扔下去，陪着大黑熊玩一会儿怎样啊？”我说：“不要啊！如果大黑熊几巴掌下来，我可就没命了呀！”爸爸还带着我去喂大象，我哆嗦着，走到大象身边说:“他会不会把我也卷起来吃了呀？”爸爸安慰我说：“不会的，不会的。”我们还去骑了骆驼，我还在骆驼的背上照了个像呢！

这就是我的童年，一个快乐、幸福的童年。 第4篇快乐的童年作文400字

虽然童年已经过去，不过那段时光还是那么令人留恋

每个人的童年都有着不一样的精彩，我的童年也是五彩缤纷的

在我家门前有一条小河清澈见底，里边有小鱼小虾还有些螃蟹，我常常在里面游泳，和小伙伴嬉戏打水仗等好玩极了！

不过有时候也十分危险。

那天我们正在河边的大树旁睡觉，晒太阳，有个顽皮的小孩子趁我们不注意偷偷的溜到了下游玩，我们不知道睡了多长时间突然听见有个小孩在喊救命，我们赶快跑到那儿了解情况看到情况危急，我们赶快组成一道人墙去拉那个小孩子，过了一会我们终于把他救了出来，把他肚子里的水都压了出来，太好了没事！我们告诉他以后不可以到那里玩，下游是十分危险的，然后我们就都各自回家，我把这事告诉了妈妈，她对我说，以后不可以那么冒险，可以找大人来，明白了吗？

童年是十分好玩也是十分宝贵的，每个人都应该珍惜这段美好的时光！ 第5篇快乐的童年作文400字

童年，是一个摇篮，舒适而又温暖虽然已经长大，可那快乐的童年却另我难以忘怀。童年里，没有玩伴，那老旧的电视机便成了我的亲密伙伴。我一有空便打开它，让它带我去走南闯北，观察世界各地，丰富我的眼见。

每当我专心致志地看电视时，慈祥的外婆会为我端上一盘新鲜的水果。我总会挑出一个最大的放进嘴里。真是吃在嘴里，甜在心里啊！此时此刻，外婆的脸上便浮现出了舒心的笑容。

一大早起床，一阵饭香味便扑鼻而来。待我狼吞虎咽地吃完饭后，外婆和外公就拉起我的小手向幼儿园的方向走去。

冬天的夜晚，天气非常寒冷。外婆早早地为我铺好棉被，把被窝变得温暖，好让一我洗完早便能躺进温暖的被窝。

如今，我已不住在外婆家了，可我仍旧忘不了在外婆家度过的幸福童年。我好想回到那个满载了温馨与快乐的童年。

童年，当你记起我的时候，也是我怀念你的时候

童年是什么？童年是快乐。童年在哪？

记得有一次，我在我的家乡里，一起跟伙伴们玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然发现，我的水瓶漏水了，我心想，小妹会不会沿着水印找过来？不会的不会的，小妹刚上幼儿园，可谁想到了小小的小妹居然那么聪明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我数了50个数，她跑了很远，我就故意对她说，藏了吗？她说藏了，我边找边笑，，让我笑的原因是，只要小妹说一句话，我就能顺着她的声音找到她，找到她以后，她好像还不知道我是怎么找到她的，我就跟她解释，谁知她说了这样一句话：“原来姐姐也这么聪明啊！比我聪明。”我又顶上一句：“你才上幼儿园，姐姐都上三年级了，你说咱俩谁聪明？当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样，一天就这样过去了，我们一起睡觉，在梦里，我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐，童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧！这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐！

一个人小的时侯，刚刚学说话，都从“妈妈”两个字说起，别人叫妈妈都是“妈妈”两个音，而我说的却是“哇哇”两个音，听见别的孩子在叫“妈妈”两个音，我的妈妈急坏了，妈妈抱着我，很大声地、很清晰地、很慢地对我说：“妈——妈”，我尽力地、努力地跟着学：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。

这是我童年最有趣的事，现在还记忆犹新。我有一个美丽的童年，这个童年有许多趣事，就像美丽的春天绽放着五颜六色的花朵。

四岁生日那天，妈妈不在家，只有我和爸爸，爸爸为了让高兴，特地给我买了一个大蛋糕，爸爸让我许个愿，我闭上眼睛，正在许愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我脸上抹，等我许完愿，一照镜子，脸上都是奶油，像只大花猫，不管花猫不花猫，我就急忙开始吃蛋糕了，爸爸笑得眼泪都快流下来了，说“你简直就是一个唱京剧的大花脸。”

这是我童年的趣事，永远陪伴着我成长。

下课了，同学们一窝蜂地跑到操场上去玩。他们有的在跳绳，有的在玩打地鼠，有的在玩掷沙包，还有的在玩扔三毛球。我们小组玩的是打地鼠和掷沙包。

每次轮到我掷沙包的时候，我都能很准地扔中其他小朋友，他们看见我掷得那么准，争着让我参加他们队。有一次，他们甚至为了这个事情打了起来。

掷沙包我很喜欢，但是我最最喜欢的还是打地鼠。

每次我当“猫”的时候，我就一会儿装作睡觉，一会儿装作开心地唱歌、跳舞，“老鼠”们看见我又唱又跳，放松了警惕，都出来“偷”东西吃，就在这时，我瞄准最近的“老鼠”，猛地一下扑过去，以迅雷不及掩耳之势就把它给抓住了。

当我当“老鼠”的时候，我就东躲西藏，提高警惕，一直盯着“猫”，跟它保持安全距离。有一次，我一不留神，让“猫”走到离我非常近的地方，眼看着就要把我抓住了，就在这时我敏捷地往旁边一跳，侥幸躲过了这次危机。

课间十分钟的休息时间真短呀，一会会叮铃铃上课铃声就响了，真期待下一节课的课间活动呀。

刘隽希

游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。今天，我就玩一场痛快且刺激的游戏。

我们排着整齐的队伍向中侨进发，到了中侨，销售顾问“吴娟”阿姨带着我们去了解了现代的许多高科技产品，有能力识别系统，入户门进系统等等。我没见过也没用过的智能系统，还向我们介绍了房子的小区里有的体系：儿童成长体系、老人健康体系、青年运动体系、欢乐社交体系、幼儿温馨体系、萌宠社交体系。

盼望着盼望着，总算到了游戏的时间了。我们先玩了疯狂单车，我们班级排上似长龙一般的队伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿着大大的棉花糖，有人拿着小小的棉花糖，垂头丧气的走出来，快到我了，不知什么时候豆大的汗珠流了下来。到我了，我像个傻子样走上去紧紧地死咬着下齿，露出了不知道是紧张还是欢乐的笑容，我把一只有着兔子耳朵的黑鞋套套了上去，突然又掉了下来，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已经把糖倒进制作棉花糖的机器里。我马上努力的骑了起来。起初小小个的棉花糖逐渐变大起来，老师握着大拳头，扯着嗓子大声叫：“加油，加油！”没想到自行车竟差点让我摔了个大跟头，没办法我只能死死地盯着那位狡猾的“狐狸先生”，我用手紧抓着自行车的把手，脚一圈圈的转着。马上十秒就到了，我的体力也到了尽头，老师的加油声也到了尽头，我慢悠的下了车，拿着靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起来，这根棉花糖比之前别人做的更香甜，更美味。

这就是我心目中快乐的游戏，只要你尽力的去参与，就会收获到那一份专属自己的甜蜜之味。

童年是什么?童年是快乐的，快乐在哪里?冬天，我在雪地里打雪仗，堆雪人。童年是悲伤的，悲伤在哪里?我很顽皮，几乎每天回家都会被爸爸妈妈打骂一顿。

小的时候，哥哥弟弟在我家玩。我们在讨论：“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿，我说：“我家有过家家的玩具，我们就来玩过家家吧。”哥哥弟弟答应了，于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分工的：哥哥烧水，弟弟烧饭，我烧菜。哥哥的水烧好了，他还没有充水，房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都笑死了，他脸一下子像桃花一样红。从那以后，他做事就更认真了!弟弟开始烧饭了，他怕水放多了，就放了一点水，烧好后他打开饭盖，一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说：“你水放少了，当然是生的了。”这件事后，弟弟学会了烧饭水要放均匀一点，接下来我就开始烧菜了，因为紧张，油忘记放了，烧完，我一尝味道――太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说：“做一件事情真难埃”这件事后，我懂得了爸爸妈妈的辛苦，同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

我的童年就是这样，充满了欢乐和惊奇。