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游戏点亮快乐童年感想实用20篇

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二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 881 字

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记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。 Remember that it was a summer, and I went to the river to fish in the river with a few small companions.We sang "Lets Swash the Double Patsses" all the way chasing and playing happily.He soon came to your destination.We took out the fish net, patrolled the wrap in the river, drove the fish together, and then the fish was broken.

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。

那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

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篇1:快乐的游戏

全文共 476 字

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暑假的一天晚上,屋子里热得像蒸笼。我和妈妈,舅舅,小表弟到外面乘凉。

舅舅说:“奇珍,你和表弟来一次脑筋急转弯比赛怎么样?”表弟可能看过《脑筋急转弯》那本书,高兴地说:“好,姐姐一定比不过我。”我说:“别高兴得太早了,谁赢谁输还不一定呢。”表弟不知道,我家那本“《脑筋急转弯》都快被我翻烂了,我决不会败在他的手下。

舅舅当主持人,他先出了一道题:“新买的袜子为什么会有一个洞?”表弟不假思索地脱口而出:“那个洞就是袜筒 。”舅舅高声地说:“回答正确,加1分。”妈妈和舅舅都笑了起来。我想表弟还真厉害,下次看我的吧。舅舅又出了一道题:“一个人从八楼窗户跳下来,一点也没受伤,这是为什么?”小表弟又是第一个抢答:“那个人是跳进电梯下来的。”舅妈和舅舅叫我回答,我说:“那个人是从窗台上往屋里跳的。”舅舅说正确,加1分。”舅妈热烈地为我鼓掌,小表弟吐吐舌头,做了个鬼脸。

舅舅继续出着题,我和小表弟争抢答。他得1分,我得两分;他也得两分,我又得一分……比赛结果,我们俩正好打了个平手,每人得了一盒12支水彩笔。

啊,这次游戏不仅有趣,还锻炼了我们的脑筋,真是太好了!

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篇2:快乐的游戏

全文共 448 字

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我喜欢的游戏有很多,但我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏。尤其是星期六那天的游戏,我们用石头剪刀布的方法选出哥哥当老鹰,姐姐当母鸡,剩下的全部都当小鸡。准备好后,快乐的游戏开始了。

我们排着队站在姐姐后面,姐姐伸开双臂保护着我们,并对我们一群“小鸡”说:“你们一定要抓紧自己前面那个人的衣服,不要掉队,掉队很容易被捉走的。”可出乎我们意料的是“老鹰”的实力很强,他一下扑过来,把一只“小鸡”捉走了。他得意洋洋地说:“十分钟之内我要把你们全捉住。不信?但我的实力吧!”我心想:这只“老鹰”可真厉害呀!我可要小心着点儿了。这时老鹰向我扑了过来,我身子一斜,老鹰差一点儿就捉到我了,真险啊!

游戏继续进行着,“老鹰”转来转去,我们也转来转去,“母鸡”瞪大双眼,时刻防备着他,只听“啊”的一声,一只“小鸡”有被捉走了,顿时大家都惊呆了,这样也能捉到“小鸡”吗?这只“老鹰”也太强大了吧!

慢慢的,我们几个都被捉走了,只有一只“小鸡”没被捉,“老鹰”也累得是气喘吁吁了。

我喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏,希望天天都能玩。

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篇3:快乐玩游戏

全文共 711 字

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今天,我和孙楚涵、赵若婷、任聪慧、李梦瑶玩了一个小游戏,也没有什么名字,就是玩得很开心。

中午吃完饭,孙楚涵她们在玩一个游戏,看样子像是在比赛,她们还拿了粉笔头,在往墙上投。我觉得很好奇,就走过去看,“你们在玩儿什么呀?加我一个行不?”“嗯,没问题。”就这样,我顺利地加入了她们的游戏当中。李梦瑶坐在一把椅子上,把自己的裙子撑得大大的,像要接一个什么东西,任聪慧和赵若婷拉着手,晃来晃去,就像“炒豆豆”那样,孙楚涵拿着粉笔头投到墙上,粉笔头又从墙上反弹到了李梦瑶的裙子上,我问了问李梦瑶,这游戏怎么玩的,她说:“两个人当障碍物,一个人坐凳子上来接,一个人再来投,还分一二三级。”我听明白了,可是,我只能当个第三级的障碍物。我左等右等,终于,孙楚涵要挑战三级,我、李梦瑶、任聪慧组成障碍物,我们拉着手,站成一排,动来动去,像一座连绵起伏的小山一样。孙楚涵睁一只眼闭一只眼,准备投,我们的速度越来越快,还没弄两下,李梦瑶就坚持不住了,趴在地上哈哈大笑了起来。李梦瑶拉倒了任聪慧,任聪慧拉倒了我,我们仨都坐在地上笑得上气不接下气,我们也不知为什么笑,孙楚涵好象被我们传染了,也哈哈大笑起来,几个人顿时笑作一团。

过了一会,我们几个忍住笑,又投入到“比赛”当中,结果,孙楚涵成功了,把粉笔头投进了!我觉得难度不够,就让孙楚涵往后站一条线,我和任聪慧则跳起了“公鸡舞”,左右摇摆,我们两个差不多让孙楚涵看不见任何东西,她故意装作生气的样子,把粉笔头全部扔了过去,结果,全打在我的头上,像毛毛雨一样,我做了一个撇嘴的姿式,她们看着我,都像看见笑星一样笑起来,我也“嘻嘻”地笑着。

这个游戏只是下课我们轻松的一种方式,不过,也挺好玩的,对吗?

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篇4:有趣的童年游戏

全文共 416 字

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我最喜欢的童年游戏是“老认鹰捉小鸡”。

老鹰捉小鸡很好玩。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡。老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,即使在老鹰快捉到小鸡时,小鸡可以蹲下来,老鹰就不能捉小鸡了。对了,老鹰还要表现出生气的样子。老鹰捉小鸡不但好玩,而且还能提高孩子的观察力、跑步速度和反应能力。老鹰一般很难捉到小鸡,所以,要看看哪里有破绽,提高了观察力;看到破绽,然后以迅雷不及掩耳之势抓住倒霉的小鸡,训练了跑步速度。与此同时,假如小鸡没有反应蹲下来,他就被捉了,下一次,他肯定不会再犯错,这样,把反应能力提高了。

家家都有赚钱经。我抓“小鸡”也有一套计。我先装出垂头丧气的样子,耷拉着耳朵和眼睛,好像说:“唉,抓不到小鸡了。”当偷窥到母鸡和小鸡放松警戒时,我便快速抓那些还没有反应过来的小鸡。这时我会想:“哼!我多厉害!回家后,要把这只清蒸,那只红绕,这个慢炖……”我就是用这个计成为“常胜将军”。

童年的游戏,会一直留在我的脑海里。

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篇5:作文:快乐的童年

全文共 897 字

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时间过得飞快,眨眼间我已经十岁了,想起那童年的时光,真是令我流连忘返。

记得我五岁那年,有一天爸爸在外面捡到一只小兔子,带回家时我看到那小兔子灰灰的可爱的样子,还天真的问爸爸:“兔子好脏呀,一点也不白,小兔子不都挺白的吗?”爸爸笑着说:“这是小野兔呀,就是灰的哦。”以前我还没见过真实的小野兔呢,可把我高兴极了,第二天就缠着爸爸去买了小兔笼子,还买了一点胡萝卜和青菜,回到家用刀把胡萝卜切成小块又和青菜一起放在笼子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜萝卜吸引了,还没等我叫唤,它自己就跑进去了,它那吃得香甜、欢快又可爱的样子,让我现在都还记忆犹新。

自从小兔子入住我们家以后,我天天给小兔子按时加上胡萝卜、青菜和水,还每天都和小兔子说会话,虽然它听不懂,但时间长了,它也都好像很喜欢听我和它说了,每次都安静的看着我,让我抚摸和对它说。

渐渐地,小兔子长大了,长成了一个胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃笼子的门,我吓了一跳,赶紧把妈妈喊来看,妈妈看了看说,这是只野兔子,它长大了想回到大自然了,回到那个属于它的自由自在的家园,我们再留它关着它的话,它一定会不快乐的。听了妈妈的话心里想:大灰兔你要是永远待在我们家多好呀!我真舍不得你走,妈妈好像也看出了我的心思,就又对我说:“大灰兔不能在我们家一直关在笼子里,它应该也有属于它自己的自由和生活,也应该有它自己的小伙伴们,这样它才会生活得幸福快乐,大自然才是它自己的家,我们把它放归大自然好么?”晚上妈妈的话一直回荡在我的脑海里,我想了很久,为了大灰兔的快乐,虽然不舍得,最后还是决定让大灰兔回到属于它的家园。

第二天,一早起来我就和妈妈带着兔笼子,在一个小树林里,当我打开笼门的时候,大灰兔却没出来,看着我好像也是舍不得走,我就抚摸着它说:“大灰兔,乖,今天我们让你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的话飞一样的跑了出去,看着大灰兔渐渐远去的身影,我只有默默的祝福它一路平安,永远快乐!

几年过去了,每次再看到别的兔子,都让我难免想起那只大灰兔,谢谢你大灰兔,谢谢你陪伴着我度过了那一年的快乐童年!

[ 作文:快乐的童年

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篇6:童年有趣的游戏

全文共 955 字

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今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,童年游戏作文。我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。

我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!

我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!

一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!

我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务-一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。

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篇7:快乐传真游戏

全文共 650 字

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在中华民族上下五千年的历史长河中,广阔而又坚固。今天我们玩了一个关于成语的快乐传真游戏

下午第二节课老师面带着微笑,走进教室说。现在我们玩一个游戏,这个游戏名字叫快乐传真。规则是有出题目的人出题,由第一个同学想关于这个成语的动作。在一个一个往下传,直到最后一个同学,有最后一个同学猜出成语。说完后,又命令第一小组写成语,然后收上来。

不一会儿,一张张大小不一的纸就出现在老师的手上,老师在讲台胖仔细的挑选着,突然,她看中了一张,于是就交了四个人上讲台表演,第一个人是小明,他看了看成语,用手抓了抓下巴,他又笑着学了两声狗叫,底下同学,有的哈哈大笑起来,他有蹦了起来,又把手臂上下晃动起来,同学们又笑了起来。做完后第二个同学小军也笑了,他转过身朝着我,噗了一声,又晃了几下手臂,同学们此时还在乐着,或许可以说,我们上了台,他们的笑声从来就没停过。轮到我了,看完刚才的动作,我二张和尚摸不着头脑,这是什么呀,为了完成游戏,我糊里糊涂的重复了一遍动作,最后一个同学小达一会儿抓耳挠腮,说:“这是什嘛啊?”一边想一边笑,同学们笑的更大声了,有的笑前仰后合,有的敲起桌子,有的笑不出声来了,此时,小达说了一句:”鸡飞狗跳。”他答对了,或许是听到了某个人的提示。老师此次玩游戏戏的目的是想让我们观察人的表情动作等,我们在玩笑中,既收获了知识,又增添了乐趣。

中华历史上下五千年,使其文化底蕴深厚,有许多文化积累,成语也不例外。它不仅生动形象还是一种文化的保留,让我们书写在古籍里的成语活起来。

[快乐传真游戏_小学作文

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篇8:以我的游戏童年为题目的作文

全文共 959 字

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“一个毽子七八七,马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”熟悉的歌谣拨动了我脑中的弦,我愣了一愣,写字的笔,也不由得停了下来。

我的童年,是在游戏中度过的。

我在乡下长大,游戏机、“小霸王”什么的与我无缘。陪伴我长大的,是一个脏得不成样子的皮球,一条简单的皮筋,还有几个从小就生活在一起的、淳厚朴实的朋友。每天下午放学后,我们总是偷偷躲在学校后园里,“快点快点!”我们催促着王芳,她“掌管”着我们的皮筋。她四处张望一番,确定没大人后,神秘地从书包里掏出一条皮筋,虽然简朴,可当时却是我们的心头宝贝。我们手忙脚乱地套好皮筋,嘴里却没闲着:“马兰花开二十一,二五六,二五七……”欢声笑语在后园里久久回荡。跳完几个回合后,我们急忙把皮筋装好,以百米冲刺的速度跑回家,怕的是被大人发现自己在偷偷玩耍。

再长大一点,我便对皮筋一类的东西已不感兴趣,转而“移情别恋”到了“偷果子”这一事上。为此,我还挨了父亲好几顿打,却依然“死性不改”。每当放学时,大人们还没下班,正是偷果子的好时机!“赶紧的!晚了我们可真是有‘好果子’吃了!”作文http://WwW.zUoWeN8.Com/我们互相催促着,一个接一个地翻过围墙。“嘿!这家果子还真不错!”说话的是小乔。只见他三步并作两步爬上树,长手一举,便摘到一把果子。他立即塞了一个进嘴里,嘴巴吧唧着,发出啧啧的称赞声,还没等他吃完,我们便听见了门开锁的声音。“快跑!”不知是谁吼了一嗓子,小乔吓得连滚带爬地下了树,我们敏捷地翻过了围墙。“又是你们这一群孩子!”身后传来屋主气愤的吼骂声,我们却各自抓着一把果子,爽朗地大笑起来。

跳皮筋,偷果子,这便是我的游戏。在我小学快毕业时,父亲把我接回城,我也与那些“土游戏”就此告别,迎接我的,是高配置的电脑,是华丽的色彩画面,是令人眼花缭乱的游戏场景。我也尝试着接触网游,适应与“土游戏”截然不同的玩法,眼睛却慢慢对华丽的画面疲劳,内心也越来越空虚,这是在乡下时不曾有过的。

“哎,快收拾啦!妈妈要回家啦!”楼下小孩的喊叫把我拉回了现实,我走到窗前,看见的是几个小孩手牵着手,以百米冲刺的速度跑回家,想必,也是怕大人发现自己偷偷玩耍吧。

再次提起笔,却什么也记不清了。

那些陪伴我长大的人和事,也一同消失在记忆深处了。

[以我的游戏童年为题目的作文

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篇9:快乐的游戏作文500字

全文共 506 字

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在星期天下午的作文课上发生了一件有意思的事那我就写一写。

在作文课上我和同学们玩了一个有趣的游戏。虽然感觉很好玩,但是做起来就没那么简单了。

这个游戏就是“你比划,我来猜”的游戏。我们看题目就知道怎么玩,游戏就这样开始了。老师负责计时。总共五个词语,我是负责比划的看见第一个词语我就有点激动,不知道怎么形容。我自己心里明白,我用我自己的理解来比划描述,说的有点乱七八糟,说了一通猜的人也没听懂,最后只对了两个。

老师告诉我们了诀窍就是:这是什么种类的,是蔬菜、水果、动物还是运动的东西……,还有形状、颜色、功能等,总之就是区别于奇特词语的特征。是在猜不出就喊“过”,不要在一个词上浪费过多的时间,老师说过后我们恍然大悟。

又一轮游戏开始了,我们吸取上次失利的教训来做下一轮的游戏。第一个词是“猩猩”,我按照老师说的要领老描述:“一种动物,棕色的,体型较大,和猴子差不多。”我的搭档恍然大悟的说道“猩猩”!我非常激动,按照老师的方法就是管用。我们继续进行着我们的游戏,结果五个词全对了!我又高兴又激动。

看来无论做什么事只要方法对了,做什么都不难。就像老师说的那样,以后无论干什么事,找对方法,认准方向,我们就离成功不远了。

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篇10:写关于童年游戏的

全文共 905 字

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“丁零零……”,上课铃声响了。谢老师满面笑容地走进教室,她叫同学把一个盆子装满水,在盆子里放入了许多弹珠。我们丈二和尚摸不着头脑,不知道谢老师葫芦里卖的什么药。一切准备就绪,谢老师向我们宣布:举行一次夹弹珠比赛。听了老师的话,同学们不禁高兴地拍起手来。

首先,老师宣布了夹弹珠比赛的规则:比赛时间30秒,用圆形筷子从水中夹弹子,放进另一个容器中,两个容器相距50厘米,所夹弹子数量多者胜。

比赛开始了,从第一组开始,大伙儿一个接一个地上讲台去夹弹珠,老师拿着计时器控制时间。

别人都用右手,郑嘉腾却用左手握筷子来夹弹珠,面对我们的惊奇,他镇定自若,屏息凝视盯着弹珠。一开始连续夹了几颗,可是后来摸索了半天,就是夹不出一颗了,还有一颗竟然在关键时刻掉到了地上,真让人觉得可惜,最后成绩是5颗。听到自己的成绩,他的脸微微一红,像小姑娘一样羞羞答答地走下了讲台。

不知过了多久,终于轮到我了,我的心七上八下的,像有兔子在欢蹦乱跳地蹿一样。到了讲台上,一颗颗弹珠好似可爱的小脸一样在对我微笑,可我的手却直发抖。老师一声“开始”,我尽力把筷子握牢,夹水桶边缘的弹珠。渐渐地,我全神贯注地投入了夹弹珠的世界,其它的好像已经消失了。我夹了一颗又一颗,隐隐约约地听见台下同学 “哇——哇——”的声音。“时间到!”老师说了这句话,我才如梦初醒。我的成绩是10个,我不禁为自己祝贺,心里那块大石头终于落了下来,腼腆地走下了讲台。

紧接着上台的是石巧巧,她瞪大了眼睛,专心致志地夹着弹珠,生怕弹珠长腿溜走似的。她的头一抬一垂,像小鸭子觅食一样。石巧巧夹得飞快,几乎是一秒钟夹一个,我不由自主地为石巧巧加油、鼓劲。“12个”,石巧巧的成绩比我好。哎!我要是再夹两个就好了。石巧巧淡淡地笑了,看着挺文静的女孩,原来深藏不露呀!我暗暗地想。

有了石巧巧的经验,后面的同学都不胆怯了,一个个跃跃欲试,不过他们始终没能超过石巧巧。时间像装了轮子似的过得飞快,比赛结束了,有的同学洋洋得意,有的同学却垂头丧气。石巧巧荣获冠军,我荣获了亚军,有六位同学并列季军。

通过这次比赛,我明白了这样一个道理:做一件事首先要冷静,才有可能获得成功。

[写关于童年游戏的作文

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篇11:我的童年游戏

全文共 413 字

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年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界,享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法,我只好走进厨房,闭上眼睛数60秒。终于,漫长的时间过去了,都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里,很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面还有被子遮住,这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快,善良的猫却永远也追不上,便在后面独自耍起赖来。

总之,童年游戏多种多样,热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋,这些都是我们享受的乐趣!

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篇12:快乐的游戏_600字

全文共 596 字

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“1、1.5、1.8、2……”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”

游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”

这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁……

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篇13:童年游戏

全文共 700 字

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童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一 水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的色彩;那敦厚慈爱的 父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏, 都给我的童年带来了欢声笑语。

我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、 捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时 的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子” 到了入学的年龄,在大人的“押送”下,我有门不情愿地来到了学校。 但来到这里才发现,学校也有学校的乐趣:老师除了教洲门唱歌,让我 们背诵课文外,还会和我们一起做老鹰捉小鸡、丢手绢的游戏…… 校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一?把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐 园。我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然 后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。 而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。 放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的 教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴, 来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根 小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。 直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色 回家。当然,又免不了要挨一顿大人的训斥。 现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不 会再去打‘旧本“、抓”汉奸“了;但那段天真烂漫的童年生活及 生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。 哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!

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篇14:以快乐的童年作文600字

全文共 746 字

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童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花;童年如歌,唱出了儿时的欢乐;童年如画,定格着无数精彩的瞬间。说起童年,不禁让我回忆起一件事情,想起来就觉得我可真傻。

那是一个下雨天,妈妈不在家,姐姐下午1:00——7:00去上课了,家里只有我一个人。妈妈给我留了钱,让我出去吃饭。倒霉的是,我不记得妈妈给我留的钱在哪里放着了。不能吃饭,是一件很痛苦的事情,我的小肚子响来响去,饿死我了,怎么办呀,这样下去可不是个办法呀。家里又没有吃的,只好出去,看看能不能找一些食物吃。

我刚拿着伞下楼,看见地上有一层被塑料纸盖着的不明物体,我眼前一亮,掀开一看。哇,金闪闪的玉米呀,多么大的诱惑呀,反正那么多,我拿两个应该不会被发现吧,算了算了,我反正是太饿了,受不了了。管他三七二十一,拿他两个没问题,那些人又不在。然后,我便慢慢地将手放进去,拿了两个玉米出来,拿完之后我抱着两个大大的玉米赶紧跑回家,恐怕被发现了。

我刚到家,把伞放下,拿着玉米跑到厨房,打开火,烧上水,把那两个大大的玉米丢进锅里,开始煮。我坐在旁边看着我的玉米,煮了一会儿了,应该可以了我赶紧把火关了。咦,玉米水怎么不是黄的,难道不熟,那再煮一会儿吧。又煮了5分钟,我再去看,水还是不黄,那再煮几分钟。又煮了5分钟,水还是不黄,算了先拿出来吃吧。

我捞了一个玉米吃,哇,看着都流口水,我便一口咬了上去,“啊”怎么还这么硬呀,我的牙呀。哎,看来老天都不让我吃饭,哼,那我就不——吃——饭。不过还是很饿,算了,忍忍就过去了,我把那两个玉米扔到垃圾桶。

我忍了一下午,终于忍到了头了。妈妈回来了,我给妈妈讲了我的传奇经历,妈妈听了哈哈大笑:“傻瓜,那些玉米是老玉米,根本不能吃!”接着又笑起来,我听了也觉得自己挺搞笑。之后我让妈妈给我做了一顿美餐,我吃的饱饱的。

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篇15:快乐的童年

全文共 496 字

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童年时的生活是快乐美好的,每个人都拥有着一个童年,而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的童年生活。

记得有一年暑假回老家的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍,我和姐姐开心极了,蹦蹦跳跳地跑到小溪前,我们俩迅速地把鞋子给脱了,玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条,我抓一条,毫不示弱。就在这个时候,姐姐突然尖叫了一声,原来,姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了,当时,我紧张极了,不知道发生了什么事,急匆匆地跑过去,那时候因为石头上有苔藓,我的速度又太快,所以,一个不小心就摔了个“四脚朝天”,而我姐姐呢,却在那里捧着肚子哈哈大笑,到后来才知道,原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的,尖叫是假的,是姐姐故意捉弄我的,我生气极了,连忙走过去要找我姐姐“算账”,我快速地捧起一手水,向姐姐洒过去,姐姐见了,又向我泼了一捧水,就这样,我们玩起了打水仗,我们玩着玩着,竟然忘记了时间,等我们再看看周围,居然没有人了,我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家,回到家后,大人们看见我们全身湿漉漉的,就像“落汤鸡”一样,都惊呆了!

现在回想起来,那时候的我,可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!

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篇16:童年的游戏扔沙包作文

全文共 529 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到校园内,来玩我们喜爱的游戏—扔沙包。这个游戏的规则是:两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”了。我和张一鸣在外面扔,其他的就在中间了。

游戏开始,同学们一站好,我便拿起沙包,对准黄昭和,一扬手,沙包猛地飞过去,正好砸在他的脚上。“好!消灭了一个”紧接着,朱子祥也“死”了,只剩下喻亮和陈洪波这两个机灵鬼了,狠狠的打呀,我们的火力就更猛了。

喻亮可真难打。你朝他胸口砸,他就用极快的速度蹲下来,你往他脚下砸,他一下子跳的老高。真像一只灵活的猴子,搞的你头晕,不知往那砸好。我脑子一闪,想出了一个好主意。于是,我眼睛故意往他头上瞄,手突然对准他的腿上猛砸过去。他赶紧跳起,但是迟了,沙包砸到了他的脚,哦,喻亮“死”了。

陈洪波还在场上呢。看,他双手叉着腰,得意洋洋地站在那里,真像一个打胜仗的将军。什么也不怕,沙包飞来了,他轻轻一跳还一边说:“砸不到砸不到。”沙包也真不争气,像害怕他一样,总是打斜。我们来了个快速战,又砸过来又砸过去,陈洪波紧张了,突然一个球砸了过来,他一转身,呀,的一声,他被砸到了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响了,我们高兴地跑回教室。

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篇17:以快乐童年二年级话题

全文共 716 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们快乐,梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次,我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的,是快乐的,是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的,怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了,然而,每当我想起童年时由无知而做的一些傻事,就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天,我独自在家完成了作业,便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了,忽然,从我眼前闪过一群可爱的小鸟,一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看:“啊,多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱,有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得,伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林,转着转着撞到了树上……

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐,让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

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篇18:初中作文快乐的童年

全文共 2958 字

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今天心情大好,下午出去走走。

目的地的舅姥家。想要看看刚从美国飞回的小孩儿。之前在网上看到过发来的视频照片,胖嘟嘟的,想要掐一掐脸蛋。看到小宝宝很欣喜,快一岁的宝宝,很是调皮。舅姥抱着他在玩儿冰箱上的吸铁石。宝宝怕生,快要哭出来,妈妈伸出手来笑着要去抱,却身子一扭冲着我,脸蛋顿时粉嫩嫩的,黑瞳映出我的脸,小家伙儿登时笑出来,伸出小手,妈妈笑着说,要你抱呢。

小家伙儿很不消停,扑腾到沙发前,把茶几上所有的玩具摆设统统拿起来,咬一咬。很硬,不好吃,就不拉到地上。再拿起来一个,咬一咬,再扔到地上。随后干脆整个人都蹲在地上,撅起屁股扒拉茶几下档的东西。舅姥一把捞起宝宝身上绑的带子,把他揪起来。这才醒悟原来带子是这个用途啊……小美国佬过了一会儿开始抽风,不停地蹦蹦,舅姥很有经验地说,嗯……每次蹦蹦就是要拉臭臭了……

我蓦然间想起爷爷。那个壮实却掩不住岁月沧桑的老人,把我拉扯大。我还能记得,烈日炎炎的夏,他推着我的小车,带上草帽,一步一步走到小镇北边的立交桥,等待匆匆而过的火车,然后指着被烈日照的惨白的火车,高兴地说,格格,看火车!他的眼袋因为笑容而分外明显,我那时却只会没心没肺的窝在小车里享受荫庇,全然不顾爷爷是怎样的汗流浃背。火车呼啸而过大约只有十几秒,然而他却耗费了一整个下午的时间来带我看新鲜,每天如此,从不间断。那个夏天,仿佛也因此而亘古般绵长。

那时候我和爷爷奶奶住在十二街坊,逼仄的古老楼房,在那时却是天堂。门前那条小街与马路的交汇处,是一个搭了棚子的雪花酪摊子,每天几乎都要去一趟,我在前面蹦跳,爷爷在后呼喊着慢点。十几年前的雪花酪很实在,满满的一碗,浇了厚厚一层红豆,那时候也只有红豆,满口的丰盈。不像现在,撒的都是香精,再吃不到当年的滋味。当时只顾着吃,忽略了他,我几乎就要以为每天都有和蔼的阿姨给我做雪花酪吃,不用付钱。直到某天,红豆吃到了鼻子上,我可怜兮兮的抬起头,却看见笑眯眯的他。阳光被棚子遮挡在外,不然我想那时的他,倘若被所洒满了金灿灿的阳光,定是掩藏不住的光华。那时我不懂,那是爱。

稍大一些,他接我放学。那时我像故事中的鹅大哥昂起头,甩着大步子,他就缓步在后跟着,迈着踏实的外八字,稳稳当当。那时看什么都是新鲜,什么都要尝试。看中的小玩意儿,我一扭头,他已从中山装的口袋掏出破旧的本子,皮质的封皮已经发毛,可他还是舍不得扔,他翻了几页,从里面抽出一块钱,递给我。我乐滋滋的进了小卖部,后来的事却再也不记得。日复一日,每日放学的时光总是在那一刻戛然而止。似乎有了新欢,就不再关注那个身后的老人。他的爱,我还是忘了。

他写得一手漂亮的毛笔字。那根自我出生就看见的毛笔天天晾在凉台上,无事他便从某个角落拿起墨水瓶,小心翼翼地倒出一点,用毛笔蘸了,在报纸上一笔一划的写。他不写诗词歌赋,酸不溜秋,亦不写赞歌,怀念英烈。他的笔是随意的,想到什么,落笔即可。他曾认认真真的写下我们家每一个人的名字,包括奶奶。当时只羡慕笔力遒劲,看着一撇一捺行云流水,自己却总是失败,然后就把精力放在奶奶的名字上来,想象他们之间的故事,是不是真的如眼前的平淡。我仍然没有仰头看一看他,那时的沧桑。那份珍爱,我再次丢弃。

再大些,爸爸给我讲,奶奶回老家的时候被狗抓伤过,我就特别害怕狗。那天在小区玩儿,身边猛地窜出一条黄毛来,凶神恶煞地吼叫。吓得我往后退。他悄然无息的站出来,用宽厚的手掌挡在我面前,那温暖的口音犹在耳畔,他说,“没事。”

谁说河南方言不好听?这是我听到过的,最美的一句话。

后来奶奶爷爷来我家,我下楼迎接他们。在家门口看见远远的那两个老人,奶奶身边立着凶巴巴的一条狗,她抄起手袋赶,一边叫我爷爷,他却自顾自往这边走,冲我打招呼。

在十二街坊的那会儿,某一次奶奶烙了烙馍。很多,装满了一箩筐。我突发奇想,想把它们搬到街边去卖。奶奶呵斥我,我嘟着嘴,站在街边,记得当时还有一个骑车的阿姨停下来叫,卖不卖?我没理她只顾着生气,她自讨没趣儿就走了。后来爷爷跟我说,这些馍还要吃,但是可以从里面拿出一些来卖。我高兴地揪出来一堆,摆在街边,还想模像样地背出来仅有的一个背包,想着可以装满满一包钱。那天生意很好,我赚了三块钱。一张红色的一块钱,两张绿色的。那时候东西很便宜,所以3块就是大钱。高兴的我啊,那钱都没舍得花。( )

现在我十四岁,终于迟钝的懂了爱,然而时光如此绝情,它不会等待你明白,不会待你醒悟便令你措手不及。他最终没能逃得过岁月的无情,像许多老人一样,患了老年痴呆。我去看他,他却只是傻笑,抱着一堆扑克牌,扔了一地。爸爸说,他不认得我们了。他操劳了许久,终于可以停下来歇一歇。我也终于懂得,要转过身看一看他,看一看斑驳的皱纹是不是又多了几条,看看暗黄的牙齿掉了几颗。奶奶走过来,对爷爷喊,格格呢?格格在哪儿呢?他浑浊的眼睛似乎被唤醒,他抬起了头,洗牌的手停下来,终于缓缓地抬起来指向我,许久不曾开口的他说,那是格格。

我猛地想要哭出来。但还是没有。

这个老人,他忘记了所有人,每天在家里走来走去,吃了睡,睡了吃,大小便要靠奶奶提醒,照顾。他似乎只活在神志不清的世界里,每天看电视会说,看,那个是不是××。或者跟着电视里的人笑。他没了所有烦恼。却还是放不下我。我长大了,他可以卸下肩头多年的重任,他可以好好睡一整个下午不必再带我去看火车,也不必天天跟在我身后送我回家给我付钱。但他逐渐萎缩的大脑依然倔强地保留了一席之地,满载着对我的挂念。他还记得我。还记得这个从来没为他倒过一杯水的不肖孙女。

前一段时间偶然去看了十二街坊,那里已经焕然一新,连最初的一砖一瓦都看不见了,似乎是对欣欣向荣的发展方向的玷污。取而代之的是围墙,和围墙内不示人但隐约看得见的红瓦。那条街口不知已经更迭了多少家店铺,当年的雪花酪,腾腾的白气,终归升腾在当年的暑气中,再也追溯不来。

奶奶爷爷很早就搬走了,换了一个比较好的环境,我应当不再怀念当年。那间敞亮的没有一处略隐蔽之处的房子,那玻璃鱼缸和小小的热带鱼,还有手工制作的红色木碗柜,和上面放着的只有16个台的惨白电视。当年我躺在沙发的最上端,抱着两个一模一样的娃娃,指着墙上报纸上爷爷写的字,一个一个大声念出来。电视节目没有了,就光着脚跳下来,小跑两步再踮起脚尖按按钮,咯噔咯噔,一个一个节目就这样切换。16个台,一遍一遍轮回。听到木门后挂的零碎轻响,就登登登跑过去,仰望穿着汗衫的爷爷,露出大大的笑容。

然后很自然的缠着他,把门后的用绳子编的吊床拿出来,在门前的树上绑好,让他抱我上去,然后,躺在结实的吊床上,睁眼望着天,望着绿叶,再闭上眼,在他轻轻的摇动中沉稳的睡去。

他呢,大约走到旁边的瓜农那里讨价还价,买来七八个胖胖的瓜,等到我醒了,切一半来,插个勺子捧到我面前,依旧笑眯眯,说,吃瓜啦。

呼啦呼啦,夏天就这样过去。

如今看着小时在雪地中的照片,竟不记得一二。在二爷爷的家,的所有情景,竟也不记得分毫。童年的全部记忆,大约就是一杯雪花酪,咯噔咯噔的火车和电视,还有红白的吊床,和醒来之后可口的西瓜。自然还有,每一幅画面都少不了的那副笑容,和宽大的胸膛。我的童年,便是夏。

一切终会逝去。看着面前的小家伙儿,大约他长大以后,也会有人告诉他,嘿,你小时候,可要把姥姥姥爷折腾死啦。

[初中作文快乐的童年

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篇19:最快乐的童年回忆初一

全文共 671 字

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“睡吧——睡吧,我亲爱的宝贝……”妈妈低吟着摇篮曲,轻拍着弟弟的后背。看着渐渐进入梦乡的弟弟,我突发奇想:“妈妈,我小时候,您也是这样哄着我入睡的吗?”“你小时候,爸爸妈妈工作都很忙,很少有时间照顾你。”妈妈略带歉意的对我说,“是奶奶一手把你带大的,特别是在你出生两个月的时候,每天夜里都要闹夜,一躺下就苦,是奶奶抱着你,轻轻地拍着你,在房间里走来走去。就这样整夜不合眼陪着你。而白天还有很多繁重的家务在等着她。一共四十多天啊!真不知道那些日子奶奶是怎么熬过来的……”

妈妈的一席话,不觉间,又勾起我对远在安徽的我亲爱的奶奶的不尽思念。而同时,记忆的闸门也随之打开:小时候,我特别贪玩,而且还喜欢在雨天的时候到外面贪玩,天天盼着下雨。记得有一次,终于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我终于可以玩水了!一会会,就一会会,应该不会被奶奶发现吧……”

玩着玩着,不知不觉好长时间过去了。当我玩得正起劲的时候,透过朦胧的细雨,隐隐约约看到了奶奶的身影。她撑着雨伞,嘴里不停地喊着我的名字,急得喊出的声音也哑了,四处不停的张望。看到我,奶奶的脸上立刻露出了灿烂的笑容……

当天晚上,我就发烧了。奶奶顾不上劳累疲惫的身躯,背着我在黑暗中深一脚浅一脚地走着。到了医院,奶奶还紧紧地护着我,忙上忙下……我的烧终于退了,奶奶这才松了口气。现在一想起奶奶那一头花白的头发,微微弯曲的背影,顿时,不争气的眼泪流了出来。这时,我才知道,什么叫爱?

虽然现在奶奶不在我的身边,但是她那慈祥的笑容,一直浮现在我的眼前,她那亲切的声音,永远在我的耳边回荡……

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篇20:快乐的手球游戏作文500字

全文共 546 字

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手球,多么普通的一种球,但它带给我的滋味却是回味无穷的,是我童年生活必不可少的伙伴。在各种各样的手球游戏中,我学会了传接球,更懂得了团结一心的重要。

我和小朋友最爱玩的是“传球比快”游戏,老师还给它取了个好听的名字“飞西瓜”。在半块手球场上,老师将我们分为人数相同的两队,每队同学又排成间隔3米左右的两列,互相面对面传接球。同时,每队还派一名同学去抢对方的球。哪队快,哪队就为胜。每次玩这个游戏,同学们都兴致勃勃,满头大汗。如果只有4个小朋友,可以改为“摘苹果”游戏。一个同学在3米外扔球,一个同学用干净的纸箩接球。接住一个球就算摘到一个苹果,哪组配合好,接得多就算获胜。我是百玩不厌哦!

男孩子们很喜欢玩“投球比准”游戏。其实就是射门。看,他们一个个凌空飞起,一只手拿着球用力一掷,球就像炮弹一样进了球门。球场上一片欢呼声,进球的同学就像英雄一样得意。我们女同学比较喜欢玩“夹球比牢”游戏。你肯定很好奇,这怎么夹呢?有好几种呢。可以是两人背靠背或胸对胸夹住球平移前进,或一个人膝盖夹住球跳,看谁不掉球又最快到达终点就是胜者。我们每次玩这个游戏都会笑得前俯后仰。

手球游戏还有很多,如迎面接力运球,障碍运球,左右手交换拍球、抬左右脚拍球等。你也来试试这些手球游戏吧,相信它会给你带来意想不到的快乐

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