游戏点亮快乐童年感想(汇编20篇)

在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……

那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。

过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也奥不过我，便买下了。

嘿!还别说，这辆真漂亮。是紫红色的，使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选择：“学呗!”可我从来就胆小怕死，不过这回我看在自行车的份上，咬咬牙，学吧!

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一会便摇晃起来;晃呀，晃呀地摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长的对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方;第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在又障碍物的时候才转一点;第三，脚要不停的踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我学会了骑自行车。

这次我不仅学会了一样本领，更重要的是懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。你说，这一举两得的事，能不高兴吗?

我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：

打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。

丢手绢

丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。

她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。

这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。

童年是什么?童年是快乐的;童年是悲伤的;童年是惊奇的……

小的时候，哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论：“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿，我说：“我家有过家家的玩具，我们就来玩过家家吧!”哥哥弟弟都说：“好啊!”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的：哥哥烧水，弟弟做饭，我炒菜。哥哥的水烧好了，他还没有充水，房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他脸一下子像桃花一样红。从那以后，他做事就更认真了!弟弟开始做饭了，他怕水放多了，就放了一点水，烧好后他打开饭盖，一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说：“你水放的太少了，当然是生的了!”这件事后，弟弟学会了做饭水要放均匀一点，接下来我就开始炒菜了，因为紧张，油忘记倒了，烧完，我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说：“做一件事情真难啊。”这件事后，我懂得了爸爸妈妈的辛苦，同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时，都很难过，爸爸总说：“没事的，只要细心点，就能做好，加油!”听到爸爸这样说，我就鼓足勇气，认真去做美一件事。

这就是我的童年，快乐天真的童年。

童年是什么？童年是快乐的；童年是悲伤的；童年是惊奇的……

小的时候，哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论：“我们玩什么游戏好呢？”过了一会儿，我说：“我家有过家家的玩具，我们就来玩过家家吧！”哥哥弟弟都说：“好啊！”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的：哥哥烧水，弟弟做饭，我炒菜。哥哥的水烧好了，他还没有充水，房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他脸一下子像桃花一样红。从那以后，他做事就更认真了！弟弟开始做饭了，他怕水放多了，就放了一点水，烧好后他打开饭盖，一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说：“你水放的太少了，当然是生的了！”这件事后，弟弟学会了做饭水要放均匀一点，接下来我就开始炒菜了，因为紧张，油忘记倒了，烧完，我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说：“做一件事情真难啊。”这件事后，我懂得了爸爸妈妈的辛苦，同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时，都很难过，爸爸总说：“没事的，只要细心点，就能做好，加油！”听到爸爸这样说，我就鼓足勇气，认真去做美一件事。

这就是我的童年，快乐天真的童年。

老师端着一个神秘的箱子走进来，箱子是一个长方体，棕褐色的，上面还盖着一块黄色的大布，我们的目光中充满了好奇与期待，心中的小冲动忍不住想上去把箱子上的“问号”摘下来。

老师介绍这个神秘的箱子叫“快乐恐怖箱”，只能伸手进去摸，不准偷看，猜测里面的东西是什么。起初我有些害怕，担心箱子里会有什么恐怖的东西，好奇心淹没了害怕的心理，指引我将手伸入箱子。

第一个物品上有许多凹凸不平的密集的圆点，边角略带弧形，还有个拴着的小带子，摸起来滑滑的，有点凉丝丝，很舒服，我猜想应该是个小包吧，老师揭开大黄布，我们迫不及待的探头过去看，原来是一个kitty猫珍珠小挎包啊！看来我只猜对了一半。

正当我们兴奋的讨论之时，老师像变魔术一般，只用眨眼工夫，便将第二个物品放入箱子里。这次，同学们不是怀着忐忑的心去摸，而是真先恐后。我在箱子里搜索了许久，才找到那个东西，第二样物品摸起来扁扁的，不光滑，边缘也不尖锐，有许多弧形，像盘子，像贝壳，还又有几分像玩具，给人带来一种捉摸不透，神秘莫测的感觉，谜底揭晓，是一个白色的花型调色盘。游戏进行中，第三次和第四次放入箱子的物品我们分别猜的是小店热销的玩具水晶泥和冬日用品唇膏，谁想到，我们都大错特错了，是芒果味的果冻和黑色外壳的口红。

我们满心欢喜地迎接最后一次“考验”：包装内装有较细的圆管形的东西，捏起来还发出沙沙的声音，我们大家都一致地斩钉截铁地说：“一定是笔芯”。我们猜对了，是一支中性笔全新红色笔芯。

快乐恐怖箱一点也不恐怖，好玩又有趣，让我感到快乐无比，我爱快乐恐怖箱！

今天，我在金笔作文班玩了“老鹰捉小鸡”这个游戏！

开始，李老师问：“谁当老鹰？”谭珏挺着他的大肚子说：“我当。”然后，老师又问：“谁当鸡妈妈？王婉婷大声说：“我当”

老鹰和鸡妈妈都选好了，我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到，谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意，一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了，“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗，只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着，让“老鹰”谭珏动弹不得，这时老师喊了一声：“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。

今天的游戏真好玩。

童年总是那么令人难忘，童年的游戏更让人忍俊不禁。

那天晚上停了电，我和表弟点燃蜡烛，玩起了手影游戏。

烛光下，我们用手做关各种姿势，影子投在白色的墙壁上，活灵活现。我先做了只“小兔”，瞧!它竖起两只长耳朵，随心所欲地摆动着，还伸伸前腿，弹弹后腿，样子煞是可爱。我还特意为它配了音：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

表弟也不甘示弱，马上做了个手影。他一边做一边说：“哦!大灰狼来啦!大灰狼饿得慌，血盆大口张又张……”说着就扑向我的“小兔”。

在这个千钧一发之际，我急中生智，连忙将手向上一移，迅速变成了一只“老鹰”。“老鹰”拍拍翅膀，向下俯冲：“大灰狼，别猖狂，看我老鹰与你玩……”

正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一闪，又跳到了我的上面，做成了个“孙悟空”，并学着的他的腔调大喊：“俺老孙来也，老鹰哪里逃!”说着，举起金箍棒就要劈下来，顿时，墙壁上影像全无……哈哈!来电了。

唉!童年的游戏真是趣味无穷。它不但丰富了我们的生活，还培养了我们的灵活应变能力……

童年生活就像一条彩虹一样，五颜六色，七彩缤纷。

跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇轩，我们经常玩一些特有趣的游戏，这个星期六，我又兴高采烈地去他家里玩。

我们玩了沙发上仰卧起坐、野外比武、单手乒乓等许多千奇百怪的游戏，最让我们兴奋的就得算打“超级”乒乓球了。我和宋宇轩拿着乒乓板和乒乓球来到餐桌旁的地板上就开始了比赛。首先，由我发球，我说：“狗急跳墙!”只见“砰”的一声响，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇轩正准备抬起球拍接住时，乒乓球已经象陨石一样落了下来，落到了地板上，这一局在他还没反应过来时就已经输了!可没想到他弯腰捡起乒乓球后，竟还了我一个“山崩地裂”，乒乓球飞速地直向我“冲”来，我一点儿都不害怕，只见我拿球拍敏捷地向球挡去，可宋宇轩打得实在太狠，我不但没有接住，反而还差点摔一个四脚朝天，可真是“山崩地裂”啊!但你别说我，我可是一个不服输的人，你瞧，我马上又还他了一个超级中的超级——“排山倒海”，我一手拿着球拍，一手拿着乒乓球，先做了一个“排山倒海”的动作，然后，把乒乓球打到了对墙的阳台上，哈哈，他又输了!紧接着，我们都把自己的超级乒乓法用了出来，有“蚯蚓钻地”、“葵花点穴手”、“山盟海誓”、“凤凰起舞”……当打到精彩时我们还捧腹大笑。

我的童年太有趣了!有这么多好朋友陪着我，让我不再孤单不再寂寞。

星期三下午第二节课，卢老师拿出一个眼罩对全班同学说：”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆，再画了一双眼睛，一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说：”鼻子。“卢老师说：”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手，卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上，我一点也看不见了，前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈，然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看，咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头，全班同学都拍着手夸奖我!

接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地转了三圈，然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看，原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!

卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴巴上，有的贴在了下巴上，大家玩的都很开心!也笑的很开心!

光阴似箭，日月如梭。一转眼，丰富多彩的童年生活逐渐离我们远去，我心中有一种说不出的惋惜。在我记忆里，有一件事情会令我永生难忘。

那是我10岁那年的冬天，天空中飘着鹅毛大雪。

不到一会儿，房顶白了，树白了，一切都白了。

我和哥哥弟弟来到雪地上，我们开始堆雪人，哥哥堆的是一头牛，因为哥哥属牛;我堆的是一只小老鼠，因为今年是是鼠年;弟弟堆的是一条龙，因为弟弟是属龙的。

不一会儿，哥哥就把牛堆好了，那对尖尖的角对着我们，似乎要向我们冲过来。

我堆的小老鼠，小巧玲珑，十分精致。

弟弟堆的龙栩栩如生，似乎腾空预飞。一会儿，妈妈走过来，说我们三个人的作品栩栩如生，巧夺天工，我们听了，心中比吃了蜜还甜。

过了一会，我们开始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一个人。

哥哥力气大，只要被他扔出去的雪球打到，，就会摔一大跤。

所以，比赛一开始，我和弟弟就处于被动的状态。哥哥的雪球“飞”过来，我们就只能在我们的“阵地”上蹦来跳去。哥哥见了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我们趁机把雪球扔向哥哥，我们赢了。

俗话说的好：关羽失荆州，骄兵必败。

这就是我们快乐的一天。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声打响了，同学们蜂拥而出，和老师玩起了抢凳子游戏。

老师先拿来五个凳子，再将我们分成4队，每队大约6个人。接着给我们讲解了游戏规则，规则1：凳子比人数少一。规则2：没坐到凳子的人淘汰。

游戏就要开始了，先让A队的成员率先参加比赛，令我印象深刻的是A队的马开阳，他不仅身体壮占优势，而且头脑聪明，很有方法。每一次他都弯着腰，撅着小屁屁，眼睛死死地盯住凳子，一眨都不眨一下，而且如果有同学跟他同时坐下去，他就会说：“老师来了！”让同学分神，然后趁机一屁股坐下。又是他获胜了，瞧他那得意样，32颗洁白的牙齿都露了出来。

终于轮到我上场了，我像只蜗牛慢吞吞地走了起来，始终与前面的同学保持一定的距离。当老师数到“一”的时候，我顺势坐了下去，非常稳，心里美美的。

通过这次游戏，我深刻地体会到了游戏的意义，那就是友谊第一，游戏第二。

最近，又一股新的潮风向我们吹了过来，而这股风，就是来自韩国综艺《Running man》里的撕名牌，大家早就已经擦拳磨掌，跃跃欲试了。这不，这次元旦，我们蜗牛们也上演了“蜗牛版的撕名牌”。

名牌的制作很简单：用A4纸裁成你想要的大小，用马克笔在上面写上名字，接着用大的透明胶在正反面分别贴上一层，一个名牌就大功告成了。

在比赛开始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，发现全是S形的，一会儿左拐弯，一会儿右拐弯，绕的我们头都快晕了。

在我们进行的几轮比赛中，令我印象最深的是跟大人的对决，我们的方式其实很简单，就是几个人扑上去抓住大人，另一个人直接上去撕。

而在没有商量好的情况下，我就默默的成为了这个人，于是在我们的共同努力下，十几个大人先后成为了我们的手下败将。

在这十几个大人中，过程最困难的是典爸。典爸本来就很高，又比较壮，他靠在墙上，没法撕。而其他的人又在撕别的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一个人站在典爸面前，几次想把手从他背后伸进去，但都没够到他的名牌，还差点被撕了，我只好用尽全力把典爸拉出来，典爸的背和墙之间就有了缝隙，我乘机把典爸的名牌扯了下来。

在不断的奔跑和不断的大喊后，我们小孩最终胜利了，而大人们则不得不感叹我们实在是太厉害了。

这次的撕名牌，我们小蜗牛们才是真正的王者！

跳飞机，又称跳房子或跳格子，是一种儿童游戏，玩家在地面画定的图上跳动。地上的图形通常为双翼式飞机的形状，有些地方则是画成房子的形状，游戏因而得名，也有单纯只在长方形内画上格子。图形分为若干格子(通常有九格)，每格有一个数字。参加游戏者须顺序按数字跳过所有格子。跳飞机于1950年代至1980年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳飞机的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳飞机”的九个格，然后一起玩。随着经济发展以致娱乐方式的丰富，跳飞机这个游戏经已式微。跳房子是古老的游戏，罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏，只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。

跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影里，十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中，二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格，这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包(或者一块瓦片)作为游戏的辅助物，先把沙包扔到指定的地点，然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱：“正月十五黑咕隆咚，树枝不动刮大风，刮得面包吃牛奶，刮得火车上天空……”参加人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，也有画成飞机形状的。形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片(也有用沙包的)放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果中途累了，可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，算失败一次，下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的，要把石块放在脚背上，轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜，负者要接受胜者的处罚。

也有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不准入境。当一方占格子超过一半时就算胜利。(还有一些地区，当全部的格子跳完之后，可以自由选择一格，据为己有，当别人要进入的时候，必须喊：“报告”否则视为失败)

当投瓦片投错地点或瓦片压在线上，跳格时脚不小心踏在线上或瓦片被踢出格外或压线，均算失败，由对方跳。

[童年游戏跳房子作文800字

跳皮筋，老鹰捉小鸡，画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨！你知道手影游戏怎么玩的吗？你如果不知道的话，那你就太落后了！手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上，手后面就出现了手上拼出的图形。但是，想拼出来也不容易！

哎呀！我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看，爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且，她摆的小鸟还正在说悄悄话呢！简直太神奇了！

优雅的彭彭走上白板旁边的位置，摆出了一个优雅的天鹅，菲菲也不甘示弱，立马上去拼了一个美丽的孔雀，还是开着屏的孔雀呢！接下来，同学们的表现也越来越好，有点拼了个老鹰，有的拼天鹅，还有的拼狼，我们的教室就像成一个动物园，真是应有尽有，神奇极了！

哎！我想呀想，终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗，知后就出现了一大堆的小狗，它们真是听话，一排一排地站着，老师说我的作品很好，我觉得开心极了！

时间一点点的过去，马上就要写作文了，我的心里充满了自信，肯定能写好！真希望以后还可以玩这手影游戏，真是快乐极了！

[描写童年手影游戏的作文3篇

甭误会，天地良心，从没动过做人不好准备当猪的念头，就算有，也要熬到“天上纷纷下饲料，周围栏杆都拆掉，天下屠夫全死掉，全国人民信回教”的年代。很遗憾，估计此生无望！

当猪真快乐原是引子，源于浑浑噩噩弹指一挥便行将到中年，某天傍晚散步，忽然听见路边稚儿三两嬉笑唱道：“当猪真快乐呀，当猪真快乐呀，吃吃睡睡，吃吃睡睡……”顿似醍醐灌顶般清澈，悲喜一世，说简单点可不就这两样事嘛……得到启示，我满面堆笑，捉住一个小朋友和蔼的问：“为什么当猪真快乐呀？”正唱的一副醉生梦死状的小朋友们极其鄙夷瞟了我一眼，不屑说道：“不对不对，我们唱的是当初真快乐呀……”

抱住路旁参天大树，喟然长叹，脑海穿梭头顶画圈、金星四溅、跌坐在地、仰天倒去的场面。简单复杂化！是岁月赋予人类最大玩笑，我们就这样被时间老人不动声色的取笑了。

望着令人称羡的小朋友们，自己遥远而羞于启口的童年劣事一二三整装到来……

三十多年前，为响应娘亲“宁为鸡头不为牛后力争上游”的积极思想，我成了那个年代少有的另类产物——独生子女。娘亲的“计划生育模范”荣誉称号是用我的孤独换来的，每当娘亲将我反锁在家里去上班，窗外兄弟姊妹众多疯闹玩耍的邻家小孩，总令人羡慕不已，为打发百无聊赖的岁月，我这个独脚大盗开始在家内范围内寻找乐子。

事实证明，娘亲因年轻气胜争得的荣誉付出相当多的代价。

（一）童年的金鱼

计划经济年代，娘亲是个会过日子的人，为了贴补家用，娘亲时常养些鸡、鸭、兔之类的东西给我打牙祭，似乎印象里娘亲养的每样东西都能派上用场，除了那8条悠闲自得，整天游来游去的鱼。后来我才从姨娘那里知道，金鱼是娘亲最喜欢的动物。

8条眼睛脑袋上都鼓着纱泡的大金鱼比玩具吸引我。那时才五岁，正适逢对什么都好奇，什么都想弄明白的年龄，尤其我还属于特别费手的那种孩子，不能让我摸着螺丝刀，连螺丝眼儿还对不住呢就见啥拆啥；敢让我得着剪刀，更是世界末日，别管你上了一天班累不累，回家请等着收拾吧！不然，睡觉的被子少一截可别说没提醒你。但这些都没使娘亲痛心，最痛心的还要属金鱼事件。

从我清早起床到夜晚梦去，那些大金鱼总是波澜不惊爱打不理的在玻璃缸里晃来晃去。我时常张大眼睛看它们什么时间眨眼，看它们什么时间才闭上眼睛睡觉。通常把我都熬困了，还不见它们疲惫，个个依然我行我素旁若无人的游着。我的耐性在这件事上经历了前所未有的挑战，终于忍不住了，在一个娘亲父亲双双上班的早上，我连忙拿来压在床铺下早早准备好的手帕，不多不少，一共8条。抓这些大金鱼费了点劲儿，它们老不甘心的四处扑腾，当我从鱼缸里把他们捞到桌子上，它们却奋不顾身的跳下桌子把自己摔的半死，我只好把它们再从地上抓住，用水管冲冲，这才一条手帕一只金鱼的包好，怕它们不老实，我专门在手帕外面又扎了一个皮筋，包第一条的时候它还愤然挣扎，等我歪七八扭把最后一条金鱼也包结实后，第一条大金鱼已默默无声的沉沉睡去。对着8条整齐划一睡在手帕里的大金鱼，我的探索发现最终不很满意，因为尽管8条大金鱼张着嘴巴呵欠连天，可它们不动弹时竟然还怒睁圆眼。

正当我百思不得其解的紧要关头，父亲早一步回家，看见坐在小板凳上的我正满脸迷惑的望着饭桌发呆。他定睛一看不要紧，顿时大惊失色。从父亲惊讶的表情上我明白，事态有点严重，抓起金鱼就拆包袱，父亲边和我一起拆包袱边厉声问我怎么回事，我吭吭哧哧说不出个所以然。等8条大金鱼都肚皮朝天的等待娘亲终于回来时，父亲为我打着掩护，连连说是他晒水晒出的问题，并且承诺娘亲一定再买些回来，娘亲一边埋怨着父亲一边红了眼圈。后来的几天，我天天梦见大金鱼们恶狠狠的告诉我，它们有多么死不瞑目。

父亲不久再买回来些金鱼，这回我老实了，离它们远远的，可是这回金鱼的下场还不如被我祸害死的那些呢，连个全尸都没捞着。家里闹耗子，娘亲从邻居家借来个大花猫，长相不是一般的突然，但它逮耗子的本领却真才实料。可没想到它捞金鱼的技术更是与生俱来。夏天傍晚，把家里前前后后喷过敌敌畏后，家家户户把门窗一关就出来散步串门了。离开前，娘亲担心大花猫惦记金鱼，防患未然在鱼缸上盖了块三合板，不放心，又加了一罐黄桃罐头，这才带着我出了门。结果，等我们兴致阑珊的回家一看，娘亲眼圈又红了，原来鱼缸里只剩下几条鱼尾巴，黄桃罐头也被扒碎在饭桌上，黄桃也让那只大花猫给吃了，它倒是不错，懂得养生，餐后还整点水果。这次娘亲发怒急了眼，估计连上次不好发作的怨气一并发在了这只倒霉的猫身上，望着被盛怒之下打段的扫帚，我当场发誓，一辈子都不惹娘亲生气，这玩意都打断了，皮得多疼啊。

（二）童年的猫妮

儿时住平房窜老鼠，家家户户养猫避鼠。娘亲又因我是属大猫的，情感上更倾向一些，所以，人家家养一只，我家有两只。一只狸猫威武精神，一只三花娇小可爱，娘亲统统把它们叫猫妮。

开始，这两只高傲的猫妮根本不把我放在眼里，经常戏耍的我气喘吁吁，晚上还消尖脑袋跟钻头似的死命往我被窝里钻，大狸猫叫娘亲小鱼小吓喂的足足8斤多重，半夜常被这只巨猫卧醒。当然，它们也没捞着便宜，只要娘亲父亲没下班，它们的活动范围只能局限在我够不着的安全地带，敢叫我翻出来个晾衣竿，它们麻烦就大了。邻居老奶奶不止一次的向娘亲汇报说我家猫妮在家逮耗子可迈力了，每次抓耗子嚷嚷的都听不出猫声了，其实是我逮猫而已。

这都不算什么，真正让它们领教厉害的，还是在一个春光明媚的午后，娘亲为我扯了几尺花布，准备提前给我添夏衣。受了娘亲影响，望着千丝万缕的阳光下，和蔼贤惠的娘亲附身在缝纫机上飞针走线的剪影，一股模仿豪情油然而生。拣来娘亲用剩的下脚料，我细细剪，我密密缝，不一会儿旷世杰作横空出世。家里的两只猫妮真有福气，看看自己的杰作我心怀荡漾。把两个猫妮都叫上床来，给它们穿上，我很满意，我很欣慰。这是两件多么鬼斧神工的作品啊？五个洞洞，包括尾巴一个洞洞，我设计的非常全面，从背上扣摁扣，这样它们就不容易挣开，怕不结实我还增添了一点创意，分别在脖子和尾巴的两个摁扣边又添加了一套带子，系上个死结，这样一来就万无一失了。穿上衣服的猫妮神情紧张的乞望娘亲，娘亲却埋头游子身上衣，无暇观看。万般无奈，它们围着床沿困兽状徘徊。我非常不理解，它们为何像身着盔甲似的的步履蹒跚，原来它们一直很轻灵的呀？见它们犹豫不决从哪个地方越下床去，我很着急，挥挥衣袖，发现了秘密。原来给它们做衣服的时候，只挖了洞洞却没挖出腋上尺寸，猫妮穿上衣服，四腿只能直直行动，不能飞腾跳跃，彻底箍了个结实。被我推下床去的一刹那，猫妮条件反射的伸开四腿，却未想衣服毫不客气的卡死了，它们如同卡壳的玩具，下巴硬生生磕在水泥地上，直挺挺的摔了个大板！两只猫妮连呻吟的工夫也顾不得摇晃着迅速撤离现场，之后的两天，它们不能看见我笑容可掬的走向它们，总全副戒备冲我竖起浑身上下每根毛。这个反映令我很受挫折，从而断送了我幼年女红的远大理想。幼年总是见异思迁的，我又迷上了美术，撒泼打滚使尽浑身解数，终于要挟父亲托朋友从北京给我带回来一套24色水彩笔。拿到笔的当晚，家里的白墙岁月便一去不复返，逐渐在墙和纸上画意索然，我就琢磨着新玩法。要说还是国粹给我带来了灵感，一日看见14寸黑白电视里正播放京剧节目，唱段令我茅塞顿开，那脸谱真绝了，漂亮！我在心里止不住的称赞。本来我想对着镜子给自己画，然后披着枕巾也妖妖精精咿咿呀呀的走路。画前我突然担心画上洗不掉，一直没在脸上画过，心里没底。那时，大小猫妮早把衣服事件抛到九霄云外，我也曾积极的用鱼虾联络过感情，看见它们一前一后猫步走来，我计上心来。结果不说也能猜到，但猜不到的是，娘亲后夜下班回家，一进门便被吓昏厥，胳膊也蹭破了皮，半夜三更她刚打开家门就看见两只五颜六色的鬼脸向她扑来。父亲没商量余地的把水彩笔送了邻居奶奶家的孙子，为了抢回来，我截了几次邻居奶奶家的孙子恐吓他，被父亲知道后，非但没要回笔还险些拖鞋炒肉片我。大小猫妮直到当地一次余震前夕的离家出走，再也没有钻过我的被窝。

（三）童年的学校

娘亲含辛茹苦的终于盼到我上学年龄，认为自己可算能够松口气了，却没成想更多不堪面对的事情正在等待着她。

上学头两年比较小，狗屁不通。慢慢随着年龄的增长，我们逐渐脱离那些扔沙包、拍面包三角、呵玻璃糖纸、跳皮筋的低级游戏。我们开始憧憬像电视电影里面的市井流氓一样为所欲为、欺男霸女、没事找事，内心深处十分羡慕影视中提溜着个鸟笼子，抿着小茶，斜着眼睛，挑着姑娘下巴，穿着绸子褂满处溜达的角色。我们有了小帮派，帮派的人员很多，仗着人多势重我们肆意的找那些老实芭蕉的同学帮我们擦黑板、做值日、收作业，而我们却跑到一个女同学的父亲单位去吃好东西。所谓好东西无非就是冰棍，她父亲就在冷库工作，我经常厚着脸皮央求她父亲给我专门冻个全绿豆的冰棍解解馋。那里不但有我们喜欢吃的冰棍，还有一个大蓄水池，常常我们吃完冰棍就小鸭子一样跳进蓄水池里游玩一翻，等到夕阳落去余辉才意犹未尽的向家走去。

娘亲问我为什么学校离家这么近还回来这样晚，所有的借口都说过一遍了我就开始胡编乱造，估计现在喜欢写故事跑不了当时打的底子夯实。娘亲把我问烦了，我便刹有其事的忽悠，我说回家路上你猜我碰见谁了？舒克和贝塔，他们要带我去开飞机坐坦克，我跟他们去玩了一会，正高兴呢，忽然想起您啊，他们留我吃晚饭我都没吃，我跟他们说，我不能留下我娘亲，她找不到我会伤心的……阿童木、花仙子、雷欧……凡是当时时令动画片里的角色，无论人物动植物统统隔三岔五的被我碰上。死皮赖脸的和娘亲瞎掰，她笑逐言开就算我躲过去了，循序渐进，我的杜撰本领越来越轻车熟路，由此，学习上严重偏科现象出现了。

熟悉我的朋友都知道，我和数字八字不合，相互拧着，到现在还是这样。三年级以后，数学老师请家长的频率一路攀升，家长会时娘亲都是前排就坐。其实，我已经尽力了，非常尽力的把数学攻读的很差，能差到这个份上，也需要极大的天赋，并非人人都能做到。前面说了，语文成绩一直属于用脚指头看书都能考及格的，只有数学，累死我卷面依然祖国山河一片叉。说起这挡子事，必须强调一下那个时代的老师真负责，为了令我不拖全年级后腿，数学老师在我n次没考及格之后，痛定思痛大大出手。他顶风毅然承诺，补考给我单独出一份试卷，只出四题，每题25分，答案全部告诉我，死记硬背总可以吧！望着数学老师炯炯有神的迫切目光，我大义凛然的点头。试后一发补考试卷，背了个昏天暗地我考了还不到70分。新学期开学典礼上，我突然发现没有数学老师那熟悉可亲的面庞，后来其他老师告诉我，数学老师转学了！

多年以后，当我欣赏法国超级爆笑喜剧《的士时速》时，欣然发现历史竟然如此雷同，片中一位男主角艾米力考了28次驾证终于把监考老师逼出国。这惊人的相似终于使我多年的内疚得以有效缓解，看着片子我安慰自己想，看来与我有同样天赋的人还是存在的啊，我并不孤单！嘿嘿。

[童年的快乐优秀作文

今天下午的最后一节课老师教我们玩游戏。

这个游戏的规则是先从每个组最右边的同学开始，老师给那个同学一张纸条，上面写的是一句诗。让同学记住，然后收上去，由同桌传给同桌，再传给后面的人，最后看哪一组的同学传得又快又准。但是，我们不但没传对，还闹出了许多笑话。

老师一说开始，同学们就纷纷开始“咬耳朵”。我等啊等，终于到我了，我迫不及待地问游梦诗：“是什么?”游梦诗小声告诉我：“是以修怀修道德修。”她像背课文似的讲了出来。哎，什么乱七八糟的?我又问了一遍，还是这个回答。于是，我准备告诉吴浩阳。看来，吴浩阳也和我一样迫不及待，我告诉了他，就没事干了。看了一眼第三组，王乐雯正在反复叮嘱刘熙正：“注意啊，是面条吃……”后面的我没听清。“面条?哈哈哈哈!”周围的人笑了起来。

这时，吴老师叫我们停下了。她说：“刚才，我看见了，第一个传完的是第四组，然后是一、二、三组，每一组最后一个同学，上来可告诉大家你听到的。”这时，吴浩阳刚走出座位，前面一点的人就说：“是以说还说道德说!”虽然听着还是很别扭，可我还是赶紧抓住吴浩阳的衣服，把他拉过来，又说了一遍正确的，才让他上台。

“告密!”“不公平!”“还这样的!”唉，又是那讨厌的喧闹声。吴浩阳上台后，说：“以说还说道德说。”吴老师笑了笑，在黑板上写出了正确的：欲说还休，却到天凉好个秋。紧接着，教室里一阵哄堂大笑。大家互相议论着，原来，我们组第二个就传错了。

然后是第一组，最后一个是陈光宇，他站在讲台上说了一些别扭的话，谁也没听懂。然后吴老师写出了正确答案：念去去千里烟波。

接着是第二组，张家玮上台了，他说：“曲径偷幽坐。”但正确的却是：“曲径通幽处。”

最后是刘熙正，他刚刚只说了“面条”两个字，就被“面条?什么面条?”“哈哈……”的声音淹没了。正确答案是：“念桥边红药，年年知为谁生。”接着，吴老师说：“这次第二组胜利!”“不公平!”“他们好——少，才五个字!”“凭什么?”抗议声响彻云霄……

这个游戏真有趣啊!

7月21日，是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天，经历了前些天的“磨合”，队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当，而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

队长透露：上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异，使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友，老师的课完全不在他的收听范围内，这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁，课是听不懂的，一会喝水，一会上厕所，一会嚷着要回家。没办法，他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上，一会给他倒水，一会领他上厕所，一会又教他数数。说来也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一个上午，不仅学得津津有味，还懂起了纪律，下午也乐颠颠地跑来，声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，当你把眼、手和心放在他那里，他也会把眼、手和心交到你这里。

下午的体育课又有了新的插花，由于是玩抱团游戏，难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说，一次游戏一次失落。这不，当老师一喊完“3”，本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟，旁边的男生开始笑话她，自尊心被伤害的她撅起了小嘴，一言不发，眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样，在接下来的课堂中，老师留心这个女生，在老师的引导下，在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货，看到她开心的样子，体育老师会心舒了口气。是啊，抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

当被问到他们支教的感受时，有队员颇有感慨地回答说：“都说我们是来教书的，其实不全然，我们想来借个有哭有笑的童年。”

游戏的童年，因为简单而快乐，有的只是单纯、童真，和一颗容易满足的心。

似蝴蝶般漫天飘舞的叶子凌乱地散落。地上落叶很多，那是秋季给大地遗留下来的礼物，零零散散地飘落在街道上。补习班门前有一块薄薄的冰，很结实。

叶子缓缓飘零，被冻住。于是，冰印的轮廓将叶子包围，像叶子落在冰面上的黑色剪影。

我以前也是很爱滑冰的。我不由想起曾经因为贪玩才开始很兴奋地练习滑冰，每个夕阳西下的美丽黄昏，我都会和好友游戏在广场上。如今，那份情怀已不再，那仅仅是属于我们的纯真年代一游戏的童年。

风未停，吹乱了我的长发，也吹乱了我的思绪……遗失的童年呵，它真的就像是一幅拼图，岁月让它散落一地，我所能做的只是将它们拾起，精心拼凑，让它完整，让它唤醒我沉睡的记忆，让它温暖我的心。

今天，我们在小桔灯举行了别开生面的抢凳子游戏。

李老师宣布了游戏规则：七个人一组，分成四个小组。每个小组都要选一个代表去参加比赛，音乐响起后，大家围着摆好的凳子走，音乐一停，大家就开始抢凳子，没抢到的就OUT，老师说完后，我又紧张又激动。

第一轮，小组挑战赛。我们这组的代表是我，音乐响起了，我们走了起来，可是，我走着走着，就走不动了，我用尽全身力气，可还是寸步难行，我往后一瞧，哦，原来是李雨聪用他那有着像荷包蛋一样肌肉的手臂紧紧抱住我，我才动弹不得。我大叫：“你干什么？”李雨聪把我松开了，我认为李雨聪一定是我的劲敌，果然，最后只有我和李雨聪了，我把屁股朝好后，慢慢的移动着，李雨聪目不转睛的看着凳子，拉拉队员的加油声把房子都快震垮了，音乐停了，李雨聪和我一屁股坐在了凳子上，可是，李雨聪的大屁股一下子就把我挤下去了，我输了。

第二轮，小组友谊赛，我和大家慢慢的走着，用着刚才的战术，OUT的选手越来越多，最后，只有我和邹皓然，杜娇军了，音乐停了，我们都坐到了凳子上，可是我只抢到了一个小角，最后，我又输了。

今天我虽然没赢一次，但我还是非常开心，因为我知道了一个道理：做事必须眼疾手快，不然成功的可能性极小。

这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文，师生结合板书的要求，也就是本课的教学目标进行评价，激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改，共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分，交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以，在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法，并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享，使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享，开拓思路，互为补充；同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通，不仅提高了习作水平，也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享，自己的情感被朋友理解，也会真切的体会到习作的价值，真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

在我的童年玩过很多好玩的游戏，有：捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。

它的游戏规则是：一群人围在一起石头剪刀布，输的人抓。抓的人闭上眼数60秒，其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢，否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。

记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了。我趴在墙上，本来要数60秒的，但是为了能快点去抓别人，只数了二、三十秒便出去抓了。一开始很容易抓，都是躲在花坛后、凳子下、花坛里、门后面……

可是后来还剩一个人的时候就不好找了，我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西，走过去一看。呀!最后的那个人竟然就躲在里面，之前我一直都没注意到，难怪没发现。到最后，这局的赢家就是我了。

虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚，但是回想起来以前的时光还是很怀念的。