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游戏点亮快乐童年感想(精品20篇)

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童年里的快乐

全文共 660 字

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童年是美好的,是一个人一生中最美的回忆。我的童年生活也是如此。我的童年至今难以忘怀,那是在一个小山村里……

“嘿!猪猪!今天天不错,走,放牛去。”我高兴地答应了,并央求家里人让我去。不出我所料,他们同意了。我和姐姐拉着牛就出去了,到了崖口,我们只见七八个小孩儿都牵着牛准备下到森林那边去,好壮观的景象!

放牛也是很累的,牛儿不乖的时候,谁也甭想管它。那时,下面的庄稼地可就遭殃了。几个稍大的伙伴带了几副牌来,大家一起来玩。我运气差,经常输,不但要被刮鼻子,还要替大家看牛。虽然如此,大家还是非常高兴的。

更值得一提的是我们的野餐。

有的时候,大家心情不错,就会聚在一起商量着放牛时的聚餐。大家都要从自己家里带东西来(带的东西由大孩子决定),然后到放牛的地方准备。最大的一次我们筹划了好久。终于有一天……

“奶奶,今天我放牛去,中午不回来吃饭了,不饿。”边说我边偷偷地从厨柜里抓了一把盐、一勺味精。姐姐则带了一瓶水和一包火柴。到了指定地点,看见那已经有一口锅和几只碗,还有一些刚从地里拿的鲜土豆和红茄。“喂!去折几双筷子来。”有人叫嚷着。姐姐则去捡柴禾。大家忙得不亦乐乎!

终于,锅架起来了,火烧起来了,水沸起来了,米下锅了,红茄土豆扒皮了,我们也高兴起来了。饱含着我们汗水的大米饭熟了,大家争先恐后地去揭锅,好香的味道!尝一口米饭,好极了!尝到自己的劳动果实,舒服呀!

饭后,大家收拾了东西,一起聚到小溪旁嬉戏。戏了一会儿就回了家。啊!多难忘的一次野餐!

童年如此美妙,像凤铃般悦耳,像花儿般清香。怀念童年的感觉??那样自由,那样快乐!

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篇1:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 987 字

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“一天又一天,一年又一年,快乐童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……

别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。

童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!

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篇2:快乐的游戏

全文共 310 字

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今天下午,我们班里做了一个贴鼻子的游戏,我们可喜欢这个游戏了!

我们都准备好了,老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离,所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了,而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。

第二个是刘嘉琪上场,她事先没作任何准备,被蒙上眼睛后,像一个盲人似的慢悠悠的向前走着,速度太慢了。我心想:等她把鼻子贴上去,我们不都全睡着了吗?在同学们的指点下,她终于走到了画前边。大伙都说:“快贴吧!”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎!真糟糕,她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了!紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上,李世宇贴到了眼睛上……

啊!多么可笑的贴鼻子游戏呀!我也从中明白了贴鼻子的艰难。

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篇3:童年的游戏作文400字

全文共 407 字

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在我的童年玩过很多好玩的游戏,有:捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。

它的游戏规则是:一群人围在一起石头剪刀布,输的人抓。抓的人闭上眼数60秒,其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢,否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。

记得有一次,我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了。我趴在墙上,本来要数60秒的,但是为了能快点去抓别人,只数了二、三十秒便出去抓了。一开始很容易抓,都是躲在花坛后、凳子下、花坛里、门后面……

可是后来还剩一个人的时候就不好找了,我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西,走过去一看。呀!最后的那个人竟然就躲在里面,之前我一直都没注意到,难怪没发现。到最后,这局的赢家就是我了。

虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚,但是回想起来以前的时光还是很怀念的。

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篇4:童年的游戏

全文共 681 字

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“小皮筋,踢呀踢,马莲开花二十一,二五六,二五七……”这首古老的跳皮筋童谣曾伴随一代代人成长。在我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶的童年时代几乎每天都都会跳房子、弹溜溜球、丢沙包、推铁环等游戏,可现在这些游戏正逐渐淡出我们的生活。

今天,我们小记者团的团员们就温习了这些消失了的童年游戏。

我们四团首先玩的是跳房子,规则很简单:首先把“瓦”(现在根本找不到瓦,就用木块替代)扔到写有“ 1” 字的“房子”里(就是画在地上的大方块),然后单腿跳到“1房”里,单脚把“瓦”踢到“2房”中,不过既不能碰画的线,也不能踢出格,这可有点难了。然后依次踢到“4房”里,最后再踢回来到“1房”中。说起来简单,其实做起来就很有些难度。

第一个上去的一般都玩不好,这不,他眨眼间就英勇“牺牲”了,——把“瓦”踢出了框外,“哎,失误……失误……”他边摇头边说。总结教训,第二个做的就进步了许多。一个比一个强。轮到我了,我小心翼翼地踢,仔细掂量着出脚的力度和方向,让“瓦”听我的调遣。真长啊,时间仿佛凝固了,表针定格了!终于成功踢完一圈了!好开心!

接下来,我们又玩了推铁环,玩了几回,我总结了一些技巧,先是要用手发起来,然后把滚铁环的钩子放在后下方,离地 10cm 左右。还有用劲,要恰到好处,过大,铁环就会蹿出去;过小,铁环就不会走,甚至会歪倒。掌握了这些技巧后,我就能随心所欲地推了。

我们还玩了“抽老牛”、跳皮筋等,这些游戏不仅娱乐了我们的身心,还锻炼了我们身体的协调性,让我们体会到了祖辈们的快乐。一方水土养一方人,一批游戏打造一种人生,怪不得爸妈身心那么健康呢,原来他们的童年过得这么滋润呀!

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篇5:以快乐童年二年级话题

全文共 713 字

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每个人的童年都是有趣的难忘的。有的时候童年有点恐怖,有的时候童年很开心,有的时候童年是充满好奇的时刻。童年是多姿多彩的,是需要人们去留意的。 Everyones childhood is interesting and unforgettable.Sometimes childhood is a bit horrible, sometimes childhood is very happy, and sometimes childhood is full of curiosity.Childhood is colorful and requires people to pay attention.

一个夜黑风高的晚上,爸爸妈妈和哥哥都出去买东西了,就只有我一个人孤零零的呆在家里。我望着外面,大树摇摆不定,风呼呼的吹着。忽然“咔”的一声吓到了我,我看看阳台,发现一只“鬼”在我们家阳台飘来飘去,我赶紧跑进房间拿了床被子出来,盖在身上。

装作没看到似地继续看我的电视,我不断告诉自己,放心,我什么都没看到!放心,我什么都没看到……过了一会,我终于忘记恐惧,看着电视哈哈大笑。就在这时,一阵风吹进来,把桌上的纸给吹掉了。我赶紧跑过去捡,跑到阳台那我又看见那只“鬼”。我吓得魂都快没了,赶紧往后爬,冷汗大滴大滴地往下掉。生怕那只“鬼”朝我跑来。

“咔啪”门打开了,我大叫一声后,发现站在门口的是爸爸妈妈和哥哥。妈妈对我说:“乖宝宝,怎么了?”

“我们家有鬼。”我小声嘀咕到,手指着阳台。妈妈看看阳台,走过去开了灯。我一下子看清楚了,原来“鬼”是衣架上的衣服啊!妈妈笑着对我说“傻孩子,怎么把衣服当鬼了呢?”

现在想想,当时的我真天真。

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篇6:一次快乐的游戏作文800字

全文共 839 字

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今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。

下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。

游戏要开始了!当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着,当“屁股”的同学还坐在椅子上,等着坐气球呢。发令员(老师)一声令下,当“嘴”的同学用力吹,当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学,他们个个吹得脸红脖子粗,而当“手”的同学还在催促:“快点呀!快点呀!”看!小丽冲了上去,把气球放在小红的屁股底下,小丽捏紧了气球的柄,小红用力用力再用力地坐,气球还是不爆!这时小红眼珠子一转,只见她站了起来,用力地向下面一坐,球炸了!小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。

该我们这一组出发了,小飞稳稳地坐在椅子上,小楠用力地吹,我在旁边着急地等。小楠终于吹好了,她慌忙地把气球挽住。而我呢?我一把抓住气球,飞一样地跑到小飞的身边,把气球往她屁股底下一放,结果小楠刚才太急了,气球没有挽好,被小飞这用力一坐,球的气漏了,小飞气的面红耳赤!真是竹篮打水——一场空呀!后来的比赛我们也没有好好看,我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们:“失败是成功之母,下次我们做好准备,不要慌乱,一定能成功的!”她们俩也认可我的说法。

比赛结束了,第一二名都上去领了奖品,我们三个真羡慕啊!下次我还要玩这个快乐的游戏,我一定要赢!

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篇7:游戏点亮快乐童年

全文共 793 字

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小时候,对朋友这个词并不是很知道。长大了,打开记忆匣子。那个常常跟我玩耍的女孩,她就是我的朋友了吧!

田野上,常常看见我们的身影。一大一小,一前一后。走在田野上,我像她的跟屁虫,整天跟她玩游戏。她是我的阿姨,虽说叫阿姨,其实也不比我大多少。

那时,她编着两根麻花辫,带我去河边采野花,捉螃蟹。石头下有一只,褐色的。水洼里,也有一只深褐色的。采一朵野菊花,插在辫子里,那可正美!她微笑着,露出几颗白净的牙,脸颊那儿露出两个小酒窝。我傻傻地笑着,她也傻傻地笑着,然后随手摘朵小花插我头上,那花是蓝色的花瓣,白色的蕊,堆在一堆可漂亮了!

我们还喜欢在田埂上奔跑,空旷的田野时不时传来阵阵欢声笑语,两根麻花辫在她得肩膀两边跳跃,忽上忽下,像是舞动的翅膀。拂着清凉的晚风,听着鸟儿的欢唱,身轻如燕地掠过母牛的身旁。有时跑累了,我们就找一块绿草坪,或坐下来,或躺下来。夕阳得余晖已经染红了天边,我们惬意地观赏着一片片千变万化的火烧云慢慢退去。身边的一切渐渐暗了下去,母牛回牛栏了,忙碌得人们也回家了。田野显得更宁静了,但我们一点也不怕,也知道大人们会提着马灯来这里找两个孩子。

跳格子,我们也爱玩。拿块有颜色的石头在地上画两只脚的格子,一只脚的格子,最后再画个大本营。投到哪儿,就跳到哪儿。一会儿,全身都汗淋淋的。

那时,我们便会躲到芦苇荡里,凉快凉快,有时还会捡到鸭蛋什么的。芦苇荡后面是一条溪,溪水清澈得很。溪上有些浮出水面的青石板。在青石上一跳,一跃,不一会儿就可以来到对岸了。

对岸也是成片成片得芦苇,后面是一片竹林。在葱郁得竹林丛中穿梭是一件很快乐得事情,但是,家里人经常不让我们这些孩子到这里来,所以有些男孩偷偷跑到这里,从家里搬来米,锯子来烧竹筒饭。最后被家人发现,就只好灰溜溜地回家了。

现在阿姨已经上初中了,学业负担也中了很多,很少有时间陪我玩了。但正因为有她得相伴,我的童年才不会那么孤单。

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篇8:童年的游戏

全文共 545 字

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童年就像一道闪电,在眼前划过;童年就像一条五彩河,把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣,把我的童年趣事永远绣在了我心中。我的童年趣事数不胜数,可是,有一件事却深深地刻在了我脑海中,抹也抹不去。

记得前年暑假和邻居朋友一起玩游戏——说四字词语。游戏规则是,一个人先抓一个人,如果抓到另外一个人了,那个快被抓住的人只要说一个四字词语。但是,那个人必须被人拍一下后,才可以走动。

游戏开始了,首先由我来抓,大家看我抓,“严阵以待”“拭目以待”“襟飘带舞”“废寝忘食”……这些成语从大家的嘴中陆续讲了出来。我一看大家这样警惕,便忽左忽右的跑动。我眼睛盯着张怡楠,脚却往另一个小朋友跑去。但他们的警惕很高,这个说个“百花齐放”那个来个“力所能及”——把我弄得团团转。这时,我又想出了什么好法子,我直接向一个小朋友走去,那个小朋友以为我真要抓她,“亡羊补牢”便顺口而出。突然,我拐了个弯,向另一个小朋友跑去。这个小朋友猝不及防,“一刀见……”当我抓住他时,他一拍脑袋,“我的血字可还没说出来呢!张怡彬,你的脑袋真够机灵,用这种方法对付我们,我都没想出来。”“谢谢夸奖!”我一点儿也不谦虚。

虽然,这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

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篇9:快乐的游戏

全文共 726 字

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我们每个人都做过许许多多的不同内容不同形式的游戏,我们可以从游戏中获得快乐

今天上午,我和几个小伙伴玩了一个游戏——传口令。你想知道它是怎样的吗?让我来给你们讲讲吧!

这个游戏最少要七个人。在做游戏之前,我们得把大家分成人数相同的两组,再选出一位同学做“发令官”,告诉每组第一位同学口令是什么,然后每组第一位同学迅速回到自己的队伍了,把口令传到第二位同学,第二位再传给第三位,依次传下去,传到最后一位同学后,那个同学再大声把口令说出来,哪组传得又快又准,那组获胜。

今天中午,我们找齐合适的人后,就开始做游戏了。我是“A组”,廉思嘉是“B组”,我们让璐璐姐当“发令官”,当我们排好队时,璐璐姐宣布:“1——2——3——开始!”刚喊完,我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身边,我们两组第一个人凑到璐璐姐的耳边,“开卷有益。”璐璐姐小声的说。她刚说完,我就跑回去,把口令传给王淼,再由王淼传给胡洪涛……不知不觉中,已经传到了最后。“开卷有益!”传来了陈竹哥哥的声音。啊,我们组赢了!我高兴地跳了起来。正在这时,突然传来了一声:“开卷有……有益。”璐璐姐看了一眼周浩宇,摇了摇头,便开始宣布道:“现在我宣布,正确答案是——”“快,快说呀。”我急了。“正确答案是——开卷有益。‘A组’获得这次比赛的胜利,请大家为他们鼓掌!”我们高兴极了,互相拍击着手掌。“B组”看着我们,失望极了。我们“A组”的成员发现了,赶紧跑过去,拉住“B组”成员的手,说:“加油,别气馁,我们还要比赛呢!相信你们下一次一定能赢!”他们看着我们的脸,展开了快乐的笑容。就这样,又一场比赛开始了……

我想:我们一定要像今天这样快乐地做游戏,让我们的友谊更加深厚,使我们的知识更加丰富,让我们的童年更加快乐!

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篇10:快乐的游戏

全文共 603 字

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击鼓传花这个古老传统的游戏也许大家都听说过,但不曾玩过。今天下午,我们班的同学们一同体验了这个惊险快乐的游戏旅程。

一个小纸盒当做我们传递的花,图书角的木板当鼓,只要在鼓声停止时接住花的人就要接受残酷的惩罚。想到这儿我不禁打了个颤。

游戏开始了,我的心飞快的跳着,手脚都变凉了,全身还有些发抖,就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲着,只听“咚”的一声鼓声停了,花落在了崔文赫同学的手中,周围一阵“哇——”的声音,只见崔文赫满脸的尴尬,要回答的问题是“把你最喜欢的人的名字大声说出来”。经过老师的提示,他说出自己最喜欢的人是奶奶。哦,问题并不难啊!我心中的大石头一下落了地。之后在一阵阵鼓声和一串串欢笑声中,我开始期待自己能拿到花,我好想介绍一下我的名字,爷爷经常会讲我名字的由来,很想和同学们分享。

又一轮游戏开始了,花竟落在我同桌的手中,同学们都希望他能抽到一张没有用过的问题纸条。看着同桌紧张的样子,我不禁有些幸灾乐祸,可是倒霉的却是我,同桌抽到的纸条是“让你前后左右的同学摆一个最酷的造型。”啊!这不也有我嘛,我的心一下子提到嗓子眼,都快要跳出来了,我的眼睛也瞪得很大,不知道该怎么做。我就这样被惩罚了,摇摆一个最酷的造型,怎么摆呢?算了,随便摆一个吧,我摆了一个最可爱的造型,呵呵。

游戏在我们摆完造型后圆满结束。击鼓传花这个游戏既惊险又刺激,还充满了快乐,让我们重现了古代皇宫里人们快乐玩耍的场景,真是让人怀念。

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篇11:快乐的游戏作文350字

全文共 371 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声打响了,同学们蜂拥而出,和老师玩起了抢凳子游戏

老师先拿来五个凳子,再将我们分成4队,每队大约6个人。接着给我们讲解了游戏规则,规则1:凳子比人数少一。规则2:没坐到凳子的人淘汰。

游戏就要开始了,先让A队的成员率先参加比赛,令我印象深刻的是A队的马开阳,他不仅身体壮占优势,而且头脑聪明,很有方法。每一次他都弯着腰,撅着小屁屁,眼睛死死地盯住凳子,一眨都不眨一下,而且如果有同学跟他同时坐下去,他就会说:“老师来了!”让同学分神,然后趁机一屁股坐下。又是他获胜了,瞧他那得意样,32颗洁白的牙齿都露了出来。

终于轮到我上场了,我像只蜗牛慢吞吞地走了起来,始终与前面的同学保持一定的距离。当老师数到“一”的时候,我顺势坐了下去,非常稳,心里美美的。

通过这次游戏,我深刻地体会到了游戏的意义,那就是友谊第一,游戏第二。

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篇12:快乐童年作文

全文共 430 字

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在我的记忆里,童年是一片无遮无拦的天空,满载着欢乐和微笑。

春天,我家门口的竹林里冒出了一棵棵鲜嫩的竹笋,笋儿青青的,像手腕那么粗,奶奶费了九牛二虎之力才得以拔出,做成春笋汤。看到它,我就像不要命似的,狼吞虎咽,直到满嘴滑腻,连胸口也沾满了汤汁。望着我的样子,奶奶哭笑不得。

春姑娘悄悄地走了,大地好似滚烫的热锅。此时,小河就是我的天地,我和小伙伴们在河里打水仗,你泼我,我泼你,欢乐的笑声洒满了小河。

烈日炎炎的夏天不告而别了。秋风习习,果实累累,迎来了金色的秋天。高粱举起了火把;枫叶像喝了酒似的,红红脸蛋更惹人喜爱。我随着爷爷来到田野里,学着大人的样子收谷穗。芒针不时刺到我的手上,痒痒的。我嘟着小嘴,一时不高兴,就坐在大树底下,坐着坐着尽然睡着了,“呼噜、呼噜”……不知什么时候爷爷来到了我身边,我醒了,田野里传来我和爷爷的阵阵欢笑声。

寒冷的冬天来了,给大地披上了银装。我们在这里打雪仗、堆雪人,雪地里留下了我们欢乐的足迹。

童年的快乐,永远留在我的脑海里……

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篇13:快乐的童年小学生作文

全文共 662 字

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童年时发生过许多趣事,像小河中的鹅卵石 ,数也数不清,又像夜空中的星星,数也数不尽,偶尔回忆起一两件来,也会让我情不自禁地笑笑。

记得10岁生日那天是星期二,恰巧也是10月1日,所以学校放假,爸爸和妈妈决定带我去老家钓龙虾。

那天早上,妈妈拿出一条新买的牛仔裤,一件绣有猫咪的毛衣,还有一双红色的小牛皮鞋让我换上,爸爸就从家里的柜子里面拿出钓竿,饮料盒,塑料桶等,全家人准备充分后便出发了。

在车上,看着窗外的风景,想着美好的一天就要开始了,心情开心极了,感觉窗外的一切都是在为这美好的一天在欢呼。

到了老家,一股泥土散发的清香,迎面扑来,跟随爸爸,伴着小鸟美妙的歌声,不一会儿便到了小河旁,小河真漂亮呀!清澈得像一面镜子,水底有翠绿色的小草,它们成群的从水底探出头来,似乎在问:“你下来吗?”

我们把竿子拿出来,绑上小白线,再挂上一个钩子,钩子上再系一个带血腥味的小肉肉,把竿子线放进水里,大约过了两三分钟,我这急性子耐不住了,向一旁的爸爸问:“这虾怎么还不上钩呀?”“别急,钓虾可是要靠性子,心急是吃不了热豆腐!”听了这话,我又耐着性子一屁股坐在凳子上,咦!竿子怎么在动啊?我毫不犹豫地提起钓竿,呵呵,好大的一只虾子,我急忙地找把鱼竿放在水桶上,虾子咣的一下掉了进去,我冲虾子做了个大笑的表情,瞧,它还挥舞着它的大钳子不服气呢!约摸一小时后,我们带去的塑料桶便装满了。今天真是大非收呀!正当我得意忘形的时候,叭的一声,脚一滑,掉到水里去了,继而便传来了爸爸和妈妈的笑声“哈哈哈哈

童年的趣事非常多,也非常美好,当然值得回忆,不是吗?

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篇14:快乐的童年小学生作文

全文共 575 字

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童年是五彩缤纷的,充满快乐的。即将告别五彩的童年,心中十分的不舍,我的眼前浮现了童年,我们无忧无虑的日子。

还记得秋天的一个双休日,两位同学到我家来玩,我们非常的开心。

我们在院子里玩游戏,正玩得起劲呢,我们家的公鸡不知用了什么方法飞进了院子里。我说:“我们得把鸡捉回鸡笼里去!”然后,我们玩起了捉鸡游戏。“开始!”我一声令下,我们的捉鸡小队开始捉鸡了。这只公鸡可真机灵,用了这么久的时间都捉不到。我们跑的满头大汗、气喘吁吁的。弟弟开始打退堂鼓了:“太累人了,我不干了!”我十分生气:“你怎么能临阵脱逃呢?”弟弟一点都没听进去:“反正我不干了!”说完一屁股坐在椅子上休息了。

趁着这一瞬间的机会,鸡躲进了草丛里。我抱怨弟弟:“都怪你,现在怎么办?越来越难找了。”弟弟毫不负责任地说:“我又不是故意的!”弟弟突然脚下一滑,踩到了鸡的尾巴。那只公鸡一跃而起,又开始了它的逃跑路程。我无奈的说:“好吧,算你将功抵过!”弟弟:“耶!”

鸡跑到了田里,弟弟自告奋勇下去抓鸡。不了摔了个狗啃泥,跌进了泥坑里,招来了一阵嘲笑。之前精疲力尽的我们一下子恢复了精神,疲劳都被抛到九霄云外去了。鸡似乎也被吓着了。我的同学趁机躲到了鸡的后面,终于把鸡给抓住了。

弟弟真是可伶,算了,我们同情同情他,帮他收拾残局了。这次抓鸡虽然累得汗流浃背,但我们却很开心。这真是一个无比快乐的童年!

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篇15:快乐的小游戏作文600字

全文共 595 字

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我们在周老师快乐作文课上,玩了许多游戏,比如吹蜡烛、抢椅子、猜谜语、转圈圈……

在这些游戏课中,我最喜欢的是抢椅子游戏。一开始,老师让我们大家在一起做运动准备。这个游戏的规则是:如果有一人说开始,我们必须得要抢到一把椅子,如果抢不到的人就要被淘汰。开始了,我们三人围着两把椅子转圈圈,那时候,我的朋友突然说;“开始了”。我还没来得及抢,椅子就被他们俩给抢走了,结果第一轮我就被淘汰了。虽然我被淘汰了,但是,我还是很开心的。因为我享受到了游戏带来的快乐。

这下只剩下一个男孩和一个女孩,争夺第一了。可以看出他们两个都非常紧张。还没有说开始呢,那个男孩就一下子坐到了椅子上了,最后结果是我们女生获胜了。

这个游戏让明白了一个道理:那就是凡事要早做准备。即所谓“凡事预则立,不预则废”。

我更喜欢的是猜成语游戏:三人一组猜谜语。这个游戏的规则是一个人高高举着成语纸牌竖起来给第二个人看,看后做动作比划给第三个人看,第三个人根据第二个人的动作猜出是什么成语。这个游戏开始了,这一回是我来猜,真巧我一连猜对了好几个成语,可是,最后一个我怎么也猜不出来,但我又好像感觉到是什么。一拍脑袋,哦,我想起来了,原来这个成语是“眉飞色舞”吧!我差一点点就要输了,但我最终胜了。

这个游戏让我明白了:做任何事情,贵在坚持。俗话说坚持到底就是胜利。

瞧,这不正是周老师快乐作文倡导的“学中玩,玩中学吗”。这样的课我开心我喜欢!

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篇16:快乐有趣的游戏

全文共 387 字

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我在奇迹班玩了一个游戏,游戏的名字叫:——最宝贵的五样。游戏规则是:老师发一张白纸,在白纸的正面上写出你最宝贵的五样东西,老师当山贼,山贼叫我们留下一件你最宝贵的东西,你才能保命;如果不留下,你就没命了。然后山贼又来了,还是叫我们留下一件你最宝贵的东西,才能保命,不留,就没命,一直留到最后一件东西的时候,你可以把那一件东西带回家。

我的五样东西分别是:老师、朋友、时间、米老鼠和布娃娃。第一次山贼来的时候,我把老师给涂掉了,因为我想:难道我们工作了,还要老师来教吗?第二次山贼来的时候,我把时间给涂掉了,因为时间随时都有,如果没有了朋友,你就会不快乐;第三次山贼来的时候,我把布娃娃给涂掉了,因为我想:如果没有布娃娃陪我睡觉,还有米老鼠呢;第四次山贼来的时候,我把米老鼠给涂掉了,因为我想:没有了它,我还可以买呀!

最后,只剩下朋友没有涂掉,我想:有了朋友,你就会快乐一生的!

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篇17:童年的游戏丢手绢

全文共 407 字

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每当清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧,同学们在操场上有的拍皮球,有的跳高,有的打篮球……但在所有的课余生活中,我最喜欢的是丢手绢

“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,……”操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圈,大家一边拍手一边唱丢手绢歌,小红正在圈外拿着一条花手绢跑着,她跑了一会儿,装作若无其事的样子,轻轻地把手绢放在了小兰的身后,又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉,直到小红走到自己的身后,将它抓住,她才恍然大悟。接下来,轮到小兰丢手绢,她一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害得所有人都不时回头看看自己的身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,小兰却猛地按住了小花,小花转身一看,没有手绢。站起来一瞧,原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰,大家拍手叫好。

当清脆的铃声再次敲响时,我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

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篇18:快乐的童年小学生作文

全文共 814 字

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我的童年快乐的。

每年的春节、清明,我和哥哥都要去乡下舅公家玩。舅公家的后院有一个大大的菜园,菜园里种了各种各样的蔬菜,我们最感兴趣的就是去菜园捉毛毛虫了。记得有一次,我和哥哥来到舅公家的菜园里,那里种着好多大白菜,我们一边找毛毛虫,一边耐心地等待着它的出现。“啊!毛毛虫!”我紧张而又兴奋地叫了起来,把专注的哥哥给吓坏了。一只又肥又大的毛毛虫正趴在一棵大白菜上津津有味地享受着美味的午餐呢!哥哥说:“小声点,别惊动它,让它吃个饱”。我们就静静地等着它吃饱后,找来了两根小树枝把毛毛虫夹起来,小心翼翼地把它放在地上,我们趴在地上仔细地观察了起来,只见它一伸一缩缓慢地挪动着身躯,走的很慢,可能是吃饱了的原因吧原来毛毛虫有16条脚呀,这时听到舅公叫我们去吃饭,我们只好依依不舍地离开了菜园。

饭后我们来到菜园,咦!毛毛虫不见了,去哪儿了呢?找呀,找呀,终于又在一棵大白菜上发现了它,原来它正躲在菜叶里睡大觉呢!它真会享受呀,吃饱了就睡,真是个大懒虫。哥哥想把它捉出来,可是很难捉到,哥哥决定把这棵大白菜给拔出来,我们俩费了九牛二虎之力才把它拔了出来,不幸的是,我在哥哥的后面,被摔了个狗吃屎,满脸是泥,哥哥看了我那滑稽的样子,情不自禁地大笑起来,看着哥哥笑,我也忍不住笑了起来。

我抱着大白菜,哥哥猛虎似的冲了过来,拨开白菜叶子,就来捉毛毛虫,哪知道用力过猛,不小心把毛毛虫给夹死了。我很难过,眼泪都快掉下来了,看着死去的毛毛虫,突然想着一个主意:把毛毛虫埋了。我把想法告诉哥哥,哥哥同意了。于是我们立即挖了个小洞,把毛毛虫的尸体放了进去,用土埋好,上面插着一根小草。这时哥哥模仿着大人在墓前哭泣的样子跪在地上说:“呜呜……毛毛虫你死的好可怜呀!”看着他那学大人的模样,我再也忍不住,“扑哧”一声笑了起来

童年对每个人来说都有不同的经历,有的快乐、有的悲伤、有的幸福、有的苦涩…… 但我的童年是快乐的、幸福的,童年的乐趣我永远不会忘记。

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篇19:快乐的游戏作文600字

全文共 605 字

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今天张老师带我们玩了一个游戏,叫做“吹玻璃球”。游戏规则是:把玻璃球或者乒乓球放到桌子上,球前方80厘米处放一个玻璃杯,两组同学手背后,努力把球吹进杯子,吹进一次所在小组得一分。我被分在A组。

排在小球后面,我的心怦怦乱跳,好像有很多小鼓儿在敲个不停:“球进不了杯子怎么办?”“球掉下去同学会怪我吗……”天啊!我前面的同学吹进一球高兴的跑回座位,该我了!

我硬着头皮走上前,深深的吸了一口气,使劲吹吹出去“呼—”球居然纹丝未动。“哈哈哈”,同学们哄堂大笑。张老师走过来,拍拍我说:“别紧张,对准球再使劲吹,刚才吹桌子了。”我不好意思的点点头。这次我看着小球心想:小球啊小球,你一定要听话啊!你一定要帮帮我啊!然后又深吸一口气“呼—”小球似乎听到了我的请求,它直接跑进了杯子里,进了!进了!我开心的跳起来,转身跑进了我们小组里,和胖胖击掌庆贺!

现在,B组有三人没吹进去,而我们只有一人,我们都觉得胜利在望啊!但是战局很快就变了,B组接连进两球,我们A组却一球未进,再有一球我们组就要输了!我的心都提到了嗓子眼儿,紧紧盯着两组最后的那个人。小球似乎看出了我紧张,B组最后一个人吹时,它把身子一扭咕噜噜的滚到了桌子下边……

“耶!我们赢啦!”最后我们以一分的优势赢得比赛!大家一起大声的欢呼!抱在一起使劲地跳,仿佛我们取得了世界冠军!而B组的同学一个个愁眉苦脸,气呼呼的看着那不听话的小球儿!

哈!这果然是“快乐的游戏啊”!

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篇20:快乐的童年作文700字

全文共 739 字

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今天,我忽然心血来潮整理起来那间属于我自己的乱七八糟的房间。这时,一个小小的袋子吸引了我,两年前的快乐,再次涌上心头。

我微笑着走出这雄伟的楼房,望向新西兰的大街。那是2016年了,两年前学校组织了二三十个人前往新西兰游学。周末时,没有作业的我们,便与洋爸的女儿来到花园,享受着在草地上飞翔的感觉。小妮向我们问了句:“oryouoK?”我与室友将这个袋子套在身上,随后相对一笑回答道:“OK。”

我们走向了高处,也许你要问我们要干什么,你们很快便明白了,我们要去一一滚草。

我们如同一只虫子般,一伸一吸地爬到了高处。我咬了咬牙,身子顺势躺了下来。开始了,我的身体向下一滚,我在草地上滚得渐渐地快了起来,过了一会儿,袋子的我就像轮胎一般飞速前滚,风从耳边飞了出去,草地也留下一条浅浅的印子,阳光照在身上暖洋洋的。这时,我隐约看见:一个小石子调皮地挡住了我,我朝它冲了过去,完了啊!我从它身上滚过……还好,错过了石子,我滚斜了。之后,我努力想滚正,可速度太快了,我的头渐渐有些晕了,索性闭上眼听天由命。过了一会儿,只听一声响,我撞上了前面两人。三人如同一个麻花似的滚在了一起,三人一起兴奋地叫了起来。终于我们停了下来,拍了拍身子,对视了一下,又一起躺在草地上晒着太阳,唱着歌儿,说说笑笑,此刻太阳变得暖和了些,云朵慢了些,风小了些,世界也静了些。穿着袋子,沐浴着阳光,特别的舒适,不知不觉我们似乎睡着了。

阳光下,我们的快乐如一团雾,自由自在地飘飞,也如这滚动的袋子,无拘无束。我看着这个袋子,仿佛又看见了温和的阳光,听见了吹过的和煦的风,碰到了一旁的两人。我童年最美好的时光都藏在这袋子里,藏在这袋子的泥土里、破洞里……我笑了笑,将袋子放入一个盒子里,随后便关上门走了出去,世界也静了些。

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