游戏点亮快乐童年感想（汇编20篇）

时间的推移，岁月的沧桑夺走了属于我的童年，馈赠于我的是无限的回忆。

嗅着指间即将滑走的最后一点花香，挥手告别那陪伴了我十二载的美好时光，只能无奈地轻吟一句：时间匆匆！或许转瞬即逝的变化让我无法接受，可事实告诉我——童年已成历史！我步入了初中，开始了自己的花季。刚踏入中学大门，一切都觉得陌生，说话做事小心翼翼，生怕成了众人的焦点。于是，说话柔声细语，走路端庄稳重，衣着得体大方，我也时不时在意自己的脸蛋是否光洁，衣衫是否整齐，揽镜自赏，呵！真是“花”季啊！可是莫名的，我怀念童年跟伙伴在教室里高声争执脸红脖子粗引来别人侧目的情节;怀念童年和伙伴在操场上飞奔时那扬起的裙椐和飘舞的乱发;怀念那一件棉袄穿一周却能不管不顾的时日。啊，我真留恋童年的懵懂无知和纯朴天真！“逝者如斯”，一切一去不复返了，奔跑的太阳把我留恋的目光扯上了半山腰。

抬头看着悠远的蓝天，我发现了乌云的影子。尚在怀旧的我，仿佛听到这样的声音：“孩子，快跑。”啊，当我对天嗟叹时光奔涌的时候，时间不在正在流逝？！再站在花季的门口叹惋万花筒般的童年，恐怕错过的不止是花期啊——我怕暴风雨的洗礼！想想自己的初中生活，我突然感到汗颜：今日事今日毕，我做到了吗？我总在就寝的钟声响起的时候埋怨任务太多没有完成，却又总是迅速地钻进温暖的被窝安慰自己：明天的太阳依然升起。曾经那么要强的我，总在自我安慰中度过每一天。啊，是醒悟的时候了。

过去，现在，未来。我有些盼望，盼望看到明天的我，长大了的我，与众不同的我。想像中自己少了父辈日出而作日落而息的艰辛，在优雅的环境从事着自己喜爱的工作。然而，没有今天的付出，明天将是多么糟糕！我要坦然地接受自己青春的变化，把握时间，只珍朝夕，不给明天留下遗憾。

每个人都有童年，小孩最喜欢的节日是童年，在儿童节是每个人都获得快乐，当然一次童年过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜现在。 儿童节，眼巴巴地看着同学们那奖我好羡慕啊，我真想回到二年级的美好时光，在那时我也拿过奖但不是儿童节，童年对我们很重要，每个人都会想回到童年，过着无忧无虑的生活，一年级我当过班长，但是四年级因为不努力，成绩等各方面都下降了，但是以前的生活在美好，也不可能回到从前了，因为所有时间里的过去了，就永远不会回来了。所以没我要好好过好每一天，让自己的生活更精彩。 在一天晚上，我做了一个美梦，我回到了以前，好快乐呵，当我醒来时，才发现原来只是一场梦，珍惜现在，展望未来。让自己活的更加精彩。

每个人都有一个快乐的童年，而我童年的快乐记忆却和一只公鸡有关。

那是在我三岁的时候，我跟着我的父母回到了我的老家——孙家山。那时候，我贪吃，手上拿着一块蛋糕，正在山上吃蛋糕时，一只头冠血红的白色大公鸡向我冲来。我吓得往左一跳，蛋糕却掉在了地上。那只公鸡仿佛没有看到我，自顾自的吃起来我还没吃完的蛋糕，或许是蛋糕太黏了，公鸡的的嘴被黏住了。便扭头在身上的羽毛里擦，不一会儿，白公鸡就变成花公鸡了。这时，我才回过神来，就看到那只公鸡正在吃我的蛋糕。愤怒冲昏了我的头脑。我不管三七二十一就顺手拿起了旁边的一根木棒，开始了一场“人鸡追逐战”公鸡在前面跑，我在后面跑。那只公鸡还时不时的来弯道上来个“急转弯”然后我就摔了一个“狗啃泥”。

最后，我追不上那只公鸡，只能让它跑了。

这件事虽然已经过去六七年了，可是我一想到那只爱吃蛋糕的公鸡，还是忍不住想笑。

“我是一个木头人，不许说话不许动”。怎么回事你们知道吗?今天老师和我们正要玩“木头人”的游戏。

首先我们定了游戏规则：一组两人，一个人做“木头人”，另外一个人做逗笑人。逗笑人要把“木头人”逗笑了才算赢。

游戏开始了。邓瑞强做逗笑人。只见他双手顶太阳穴，小拇指扶住嘴角，不断做出各种鬼脸，可是“木头人”李娴就是不笑，邓瑞强只好垂头丧气地下场了。李娴正为自己得了个“开门红”感到高兴，我自告奋勇地说：“我来，非把你逗笑不可!”于是我滑稽地走上台，但很快便装成了一个“要饭的”，一边把手伸过去，一边说：“施舍点儿吧，施舍点儿吧!”李娴“扑哧”一下笑了。同学们也情不自禁的笑起来。我伸出两个手指作出胜利状。

第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的对决。逗笑人徐鑫洋一上场就“摔”了一个大马趴，他一边拍身上的灰尘，一边说：“怎么一大早就摔了个狗吃屎?真倒霉!可是“木头人”熊慧一动不动。见这招没用。他便使出了第二招------跳舞(一边唱歌一边扭屁股)。“我是一个大茶壶，咿呀咿呀哟!我的屁股红通通,咿呀咿呀哟!”熊慧终于忍不住哈哈大笑.

第三轮大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。我嬉皮笑脸地说：“你的爸爸是谁?什么?!香肠?”我还没说完，黄宇枫就笑弯了腰。同学们要我再讲下去。于是我继续瞪着大眼睛说：“你妈妈是谁?什么?!热狗!香肠，热狗，我们都爱吃!”此时，老师和同学们已笑得前俯后仰。

怎么样?木头人游戏很有趣吧!

今天对于我来说，是特别开心、快乐、充实的一天。

今天下午，在课活动的时候，我们接到通知：全体同学到操场上去玩“背靠背、运球活动”的游戏。“耶!”全班同学的欢呼声惊天动地，简直要把房顶给掀起来。

我们迅速排队到了操场，已经有几个兄弟班级早等在那里呢!体育老师把班主任们叫去开会了，过了一会，体育老师又给同学们做示范。“切，不就是学螃蟹爬嘛，这有什么难的?”我不屑地想。

“预备--开始!”体育老师一声令下，队员们马上出发，生怕落在后面。站在旁边的梁老师笑吟吟地催促：“同学们快点!快点找好搭档!”“哎!咱们俩一组吧?”赵敏妤跑过来拉着我的手问。“行!”我干脆痛快地答到。

我们俩站在一旁边学习边欣赏。瞧着瞧着，我心里打鼓了，原来这么难呀!我不太熟练，应该多练习!这样想着，我就拉着赵敏妤和她商量好跑到操场的一边去练习。

很快轮到我们俩了!这时参加完的同学和没轮到的同学已经人山人海般的站在操场两头呐喊助威，有的同学还把红领巾解下来放在手里甩着。看着这样热火朝天的场面，我觉得既兴奋又紧张。

“开始!”“加油!加油!”一阵阵喊声从四面八方传来。由于我们俩刚刚经过练习，所以配合得非常默契，“螃蟹爬”在同学们的助威声中顺利过关了。可接下来的“夹球跳”就难了。我又得让自己跳起来，又得注意让球别掉下来，脑里想的和身体做的都得注意协调好，真不容易啊。看着自己笨笨的样子，觉得自己真象一只青蛙呀!终于，在同学们的掌声和笑声中，我和赵敏妤满头是汗地完成了老师规定的动作。真有意思呀!

不知不觉地下课零响了，同学们意犹未尽地离开了操场。这样的活动真好玩呀，真希望能经常开展这样的活动!

游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！

在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我终于找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！

这就是我快乐的游戏。

……童年是银河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飞舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣开心的游戏!

捉蝴蝶

春天，成千上万只蝴蝶从台湾飞来，我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶.蝴蝶东一个，西一个，我也随着它们东一下，西一下，有些蝴蝶很灵活，一下子飞走了，有些蝴蝶挺迟钝，被我网着了……不一会儿，捉了一瓶子的蝴蝶，它们在瓶子里上下飞舞，好看得很.

打水仗

夏天，大家把自己的水枪装满了水，各自找了个地方藏了起来，便开始了游戏.我漫漫地前进，把水枪描准了别人的脑袋一个，两个，三个，四个，五个……快乐的游戏作文 被我用水打到的人越来越多，他们都举手投降，我越来越兴奋.没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来_我被偷袭了.

放风筝

秋天，我带着风筝来到田野.我一路小跑，把风筝带上了天.风筝往下飞的时候，我立刻拉紧线，风筝往上飞的时候，我马上放线，生怕风筝不稳定.看着风筝窜上了云霄，我的心也跟着飞了上去，我觉得自己变成了一朵白云，漫漫飘荡.

打雪仗

冬天，下了一场厚厚的大雪，我和小朋友们来到雪地分了两组，来玩打雪仗.我们找了一块好地方"安顿"下来，制作出雪球，然后狠狠地向敌人扔去.我们探出头来一看，便傻眼了，敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中，刚会过神来，一阵阵笑声已经飘上了天空……

有人说童年的乐趣在于学习，有人说童年的乐趣在于交友，而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。

童年最大的快乐就是一场场精彩的游戏。一进小记者班，最先让我耳目一新的就是三个装满水的杯子和一个乒乓球。

我在想：这是要干啥呢？就在我丈二和尚摸不着头脑之时，张老师告诉我们，谁能把球吹到装满水的杯子上，吹到最前面的杯子里就胜利了。我恍然大悟。

游戏迅速开始了。我兴奋极了！迫不及待的想要进入游戏。

第一位同学奋勇举手，他鼓足腮帮子且目不转睛的盯着乒乓球轻轻一吹。可是怕啥来啥，乒乓球就像长脚一样跑了出去，水花四溅。

我毛遂自荐上场了，憋足了劲猛力一吹，乒乓球像被台风刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。

一波未平一波又起，另外一名同学显得很自然，轻轻一吹就取得了胜利。

最后张老师告诉我们一个方法，要从上往下吹。下课后很多人用张老师教我们的方法都成功了。

从这个过程中我明白了一个道理：蛮干不如巧干，做事要想办法去做！

哈哈哈……一阵阵爆笑声从三七班传来，他们在干什么呢?原来在玩添鼻子，你们跟我来看一看，这个游戏的快乐吧!

老师先给我们讲了讲这个游戏的规则。游戏开始了，老师百里挑一的叫出了孔浩然和苗鹏飞。我猜：他们肯定既高兴，又紧张，还很激动。高兴的是能从这五十八个人中选出来很荣幸，紧张的是因为自己是第一组被叫出来，激动的是害怕自己画的地方很离谱。转过三圈后，我发现他们左摇右晃好像要倒在地上似的。开始画鼻子了，他们犹豫不决，终于画上了一个鼻子，但是画的地方简直要把我们笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子画到了嘴边，苗鹏飞更让人想笑，把鼻子画到了来年的外面。第二次老师让他们挑出自己最信任的人，苗鹏飞挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鹏霖，他们经过指示，终于把鼻子画对了。老师又挑了杜佳欣和张桐，他们画的让人觉得很不可思议，竟然把鼻子画到了同一个地方。

经过这一次的游戏，我发现了团结起来力量大，以后，在班里我要和同学们搞好关系，让我们这个班的同学团结起来，争取获得更大的成绩。

童年似一杯浓浓的咖啡，温暖心窝;童年似一盏淡淡的清茶，令人回味;童年似雨后的一道彩虹，绚丽无比;童年又似那晚霞后的一缕余光，让人怀念……我的童年是一个充满欢乐的童年，慢慢地记忆深处的那件事又呈现在了眼前。

每天中午，吃完午饭，爷爷都有睡午觉的习惯。那天，像往常一样，爷爷吃完午饭又懒洋洋的躺在床上去了。接着，妈妈和奶奶去洗碗，爸爸在打电脑，而我在客厅里玩孙悟空的游戏。我一边挥舞着紧箍棒一边大吵大闹。吵闹声惊醒了正在熟睡中的爷爷。爷爷从床上坐起来，严肃的说：“我正熟睡呢，你吵什么吵!”我对爷爷做了一个鬼脸。然后，他继续去睡觉了。我又开始玩，不过，吵闹小了点，生拍惊醒了爷爷，如果又惊醒了他，那我的“小命”就完了。玩了一会，我觉得一个人玩孙悟空游戏，太单调了，一点也不过瘾，我想让这个游戏更加过瘾些、好玩些。

于是，我就走到书房里去找爸爸，想让爸爸一起来陪我玩孙悟空的游戏，我心想：如果爸爸要来的话，那爸爸就只有当猪八戒了。我只有“委屈一下”当孙悟空的份了。想到这，我就偷偷的捂着嘴巴笑了。到了书房，我是软磨硬泡，好话说了一箩筐，但爸爸一点儿也不领情，没办法，我只好又去找妈妈和奶奶来陪我玩。但是奶奶和妈妈都在洗碗，没空陪我。

唉，我真可怜，想找人陪我玩都不行。突然，我想起我是孙悟空。孙悟空是绝对不会向困难低头的。想到这里，我抬起头自言自语地说：“嗯，我是孙悟空，不能向困难低头。”想到这里，我重新拿起金箍棒，来到爷爷的房间，推开门，走进去说：“二师兄，(指猪八戒)快起来上路了。”爷爷一骨碌爬起来，啼笑皆非的说：“你刚刚叫我什么?”我说：“二师兄，快起来上路了。”然后，对爷爷做了一个鬼脸，走出了房间。

这件事，虽然过去很久，但仍然深深地印在脑海里，一想到童年趣事，心海就泛起美丽的浪花。

不知不觉，已经上初二了。随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。

“哈哈，倩倩动了，换她抓!”马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定：只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动，一喊“定”或“红灯笼”就必须停，如果还在动，就换你抓。“什么嘛，我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄，没有人听。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。我失望地转过身，怎么办呢?我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到，全部上当了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划者的我，偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、”我感叹道。原来，童年的游戏虽然很幼稚，但是却承载着我无限的欢乐。

也许把伙伴们叫出来一起重温一下儿时的游戏也不错啊。于是，我把朋友都拉了出来，玩了一整天，夕阳照在我们脸上，映出了充斥在脸上的笑容，那么单纯美好，那么温暖……爽朗的笑声一直回荡在天边，很久，很久……

童年的游戏不管过了多久，都是我快乐的源泉，快乐的回忆。

童年的小游戏有很多，它带给了我们很多的快乐、友情、希望……

有一次，我们班举行了一场扳手腕比赛。老师请两位同学上来比赛，一场激烈的比赛开始啦!

第一场两位选手实力相当，各不相让，两位选手比得面红耳赤，最终，还是没有决出胜负。第二场开始了，现场的气氛高涨起来，这次的两个同学一个是小柳，另一个是小彦，小柳因为有比小彦大一点点的优势，战胜了小彦。

比赛又进行了好几场，比赛中 ，啦啦队的队员有的一蹦三尺高，有的都站到椅子上，还有的爬到了桌子上了，甭提有多兴奋了。比赛结束了，不论谁输谁赢，大家都很开心。

我喜欢这个童年的小游戏!

你的童年快乐吗？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐？我的答案是，我的童年因可以来到校园学习而快乐！我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐！在此，我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长：“班长，你觉得你的童年快乐吗？”班长说：“我的童年非常快乐！”“那你的童年因什么而快乐？”我又继续问道。班长说：“能在这么好的学校学习生活，能有这么难忘的小学生活的回忆，我的童年能不快乐吗？”“哦，怎么说呢？”我追问下去。班长继续说道：“唉，光阴似箭，日月如梭，一转眼的时间6年的时间就要过去了，现在我们还有一个月半就毕业了，一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了，如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下，我等到了许多知心朋友，得到了老师的教诲，让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了，不知不觉，我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了，我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好：天下没有不散的筵席，也许，我永远都不会忘记这美丽的母校，老师的教诲，成长的足迹，和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话，心想：是呀，在母校里学习的时间确实不多了，我们也应该利用这最后的时间，来做更多有意义的事，这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走，我们在慢慢成长。童年，永远是快乐的，永远是开心的，永远是充满幼稚的，但，也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗？如果不快乐的话，要让它快乐起来。快乐的话，那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧！

这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文，师生结合板书的要求，也就是本课的教学目标进行评价，激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改，共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分，交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以，在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法，并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享，使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享，开拓思路，互为补充；同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通，不仅提高了习作水平，也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享，自己的情感被朋友理解，也会真切的体会到习作的价值，真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

老师今天领我们玩了两个游戏：猜词和幽默电文。其中，我最喜欢的是猜词游戏。

每一组选出两个人，一个人猜，一个人说。我们这一组是孙欣然猜，李美义说，我们其他同学在旁边指手画脚出主意。孙欣然太棒了，只有一个词没说出来其他都准确无误，结果我们组以骄人战绩取得了第一名。我们都非常开心。最后老师让我们选出一张贴在黑板上，其实这些词都是我们经常能遇到的基本常识，只是没留心罢了。

这个游戏的关键是不许有字帖当中的字出现，否则就算犯规，就像李美义说战无不胜的后一个，孙欣然猜攻无不克，这样都有一个无就算犯规。在我们猜的时候可以说这个词的反义词。比如说：“矮小这个词，可以说高的反义词是什么，再比如说橙子，你可以说：两个字，一种水果，甜的，橘黄色的，这样不就知道了吗。”老师领我们玩过许多游戏，我最喜欢的是这个游戏，它不仅有趣而且增长知识。

一节课就在我们的欢声笑语中不知不觉的结束了，当下课铃声响起的时候我还觉得时间才过了十几分钟呢!我希望老师能经常领我们上这样的语文课让我们在欢乐声中学习知识。

[我的快乐游戏的作文

童年像一颗颗璀璨的繁星，照亮我们的心灵；童年就像一粒粒洁白的珍珠，保留我们欢快的笑声；童年就像五彩斑斓的贝壳，记忆着我们许多快乐的往事。扬起我记忆的风帆，驶向童年。想起我那年打雪仗的事情。

去年我去奶奶家奶奶家旁有一条小河因为是冬天，河面结了一层厚厚的冰，在阳光的照耀下，那层冰闪闪发亮。河边上有许多坠满雪的芦苇，沉甸甸的弯下了腰。

那天我和小伙伴们一起来到河边玩耍，有人提议玩打雪仗，于是我们分成两队选出一个裁判，那个裁判就是我。

有的主要负责防守和攻打，还有的人负责堆堡垒。防守的人随手拿起了一块木板，当做盾牌，有模有样。

于是一场激烈的打雪仗比赛开始了。负责防守的人一手拿盾牌，一手拿雪球向对方左右开弓。他们有的没有防住，一个又圆又大的雪球向他们张得圆圆的打嘴吧里飞去，样子搞笑极了，让我不禁笑起来，还有的雪球砸在他们红红的脸蛋上，雪花在他们脸上飞溅，像一个“活雪人”可爱极了每一个人都开怀大笑。这笑声像一曲曲美妙的音乐时常荡漾在我的耳边。

转眼间童年就过去了，这笑声却依然陪伴着我。

有人说，童年是一幅色彩斑斓的图画;也有人说童年是一个花园，我觉得童年就是一艘小船，载着我们遨游在快乐的海洋。而童年的回忆就像小船的帆，小船没了它，可不能前进。

我的童年是愉快的，每天的生活多姿多彩，不过，现在我脑海里关于童年生活的记忆已少之又少，要在一时间记起来还真有点困难，有件事，我倒记得挺清楚，就是在我6岁那年在厨房偷吃点心的事。

一天，在午饭后，我又像往常一样瞒着外婆跑出去疯玩，不过不同的是，今天外婆不在家，所以，我不用瞒着，也可以大摇大摆地去玩了，出了家门，我先去河边摸鱼，再去田里摘野菜，又去柳树下睡午觉，玩得不亦乐乎，玩着玩着就忘记时间了，等太阳落山了，才想起了回家，等我回家了，外公外婆已经吃过晚饭了，我刚想说：“怎么不等我吃饭？”可又一想：“万一说起来，肯定是我理亏！不吃饭就不吃饭！”想着，我就进了房间，外婆外公依旧面不改色，继续看着报纸，我躺在床上，任肚子咕咕的叫，“睡着就不饿了！”我自言自语道。说着说着就睡着了，但到半夜，我还是因为饿的受不了而醒了，我眼睛咕溜一转，诶！我可以去厨房吃点东西啊！反正外婆外公都睡了，嘿嘿！他们不会知道的！就这么自我安慰的进了厨房，打开冰箱，拿出一块面包和一杯牛奶，狼吞虎咽地吃起来，忽然，外婆站在我身后说了一句：“你不是不要吃饭了吗？”我着实吓了一跳，把面包和牛奶藏在身后，“没有啊！”“还说没有？牛奶的盖子和面包的包装纸还在桌子上！你还说没吃？”我头一转，呀！还真有，我的脸唰地一下红了，只能干笑着。

现在我不得不承认日月如梭了，转眼间，事情已过去几年了，像瞒着外婆跑出去疯玩、在厨房偷吃点心的事我也不会再做了，我现在的目标就是努力读书，长大后报答我的父母以及我的亲人。

童年游戏我有很多童年时的小伙伴，其中有一个最要好，她叫朱文欣。我喜欢跟她玩是因为她的脑子里有许多层出不穷、新奇有趣的好点子。我们玩的游戏总是一天一换，今天玩芭比仙子，明天玩大富翁……我们今天玩淘比农庄。淘比农庄里的通用货币是水灵。

我们刚开始很穷，只有5个水灵，后来我们通过自己的努力变成了淘比农庄里最富有、最勤劳、最善良的人。

从穷人变成富人有一个曲折而艰辛的过程，我们剪过草坪、擦过滑梯、做过面包、养过动物，这些工作不仅没让我们烦躁，反而让我们感到快乐，因为辛劳过去了就有收获，我们每当看到自己所拥有的”资产“时，心里就甜丝丝的。

我们还养了宠物”紫晶“，我们每日细心照顾紫晶，而它也帮助我们干一些活儿，还不时地逗我们开心。通过玩这个游戏，我明白了一个道理：有付出才有回报。

今天的美术课上，我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树，有的同学做了可爱的小鹿，还有的同学做了五颜六色的花朵，每个人做得都各有特色。

我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸，然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子，这个小帽子又细又长，捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体，我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒，这可难住我了，礼盒上的丝带太细了，我用小刀挑了好几次才做得精致了些。

这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦！它里面有各式各样的礼物，圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字，礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊？

我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈，她最近工作很辛苦，还要每天照顾我，所以我想送给她一份礼物作为惊喜。

我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。

每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。

童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐；每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪；每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。

啊！我的童年是快乐的。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友……”体育课上，我们女生和男生玩起了童年的游戏—

她们都让我丢手绢，然后我就爽快的答应了，我一边唱一边拿个手绢(其实是卫生纸)丢，然后我们还玩了老鹰捉小鸡，他们男生也和我们玩。我是“老母鸡”鲁阳春是老鹰，我和老鹰面对面，“开始”我们大叫一声，男生们那长长的队伍一下子全部被甩了出去，我们女生一直笑呀笑呀，第二轮开始了，他们男生一下子抓住我，差点没把我给撕烂。我们一直玩呀玩呀，玩到了下课。

没想到这样幼嫩的游戏能让我们如此开怀大笑。