我劳动我快乐初中作文20篇

到底是什么能让人走的更远，又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!

读完这篇文章你一定会明白的，你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球，我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!

之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心，那是因为有队友的陪伴，每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球，摔倒，流血都是常有的事，可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”，大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。

而我这位教练的能干助手也多了几样项目，背两个书包爬楼两次，一会儿是前锋，一会儿是守门员。

大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子，鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我，我才知道为什么。出去后我心情好多了，因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。

今天是五一节，想知道我是怎样度过的吗？快来看看吧！ 早晨6点我起来了，我帮妈妈扫了地之后，妈妈说：“表现不错今天带你到太原玩一天吧”。“噢耶”我高兴得一蹦三尺高。 走在高速公路上我想起了筑路工人，他们付出了多大的血汗，才建成这又平坦又宽阔的公路啊！我们真应该感谢他们。 我们到了目的地——太原动物园了，买好票之后，爸爸让我站在门口等一等，过了一会儿，爸爸回来了，好笑着说：“送你个礼物。”说完，就把一条假蛇往我

脖子上一挂“啊”！我像被电击了一样尖叫起来说“快拿开”。爸爸这才极不情愿地拿开了。 进了大门后，我看到了大片大片的花丛，有粉色的，像晚霞似的；有白色的，像冬天的雪一样；还有红色的，像燃烧的火焰??看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。我还看见了一颗高大的白杨树呢，差不多有4米高吧。国槐大家见过吗？现在介绍一下这位“明星”，国槐属于蝶形花科、槐属，生态习性：喜光、耐寒耐旱、忌低湿、寿命很长。我们又来到了天鹅湖，里面有白天鹅、黑天鹅，还有一些不起眼的小鸭子。天鹅就是由这些小鸭子变成的。我们还去看了美猴王呢，它躺在转椅上，旁边有三只“小仆人”，一个拿着“美酒”，另一个拿着一个苹果，没说给猴王吃，自己却津津有味地吃起来了，还有一个在给猴王摇转椅。 晚上爸爸请我到必胜客吃饭去了，那里的比萨饼真好吃。

妈妈上班还要打扫走廊、擦桌子，一直都在干活，我看见妈妈每天都累的不得了，心想我要帮妈妈减轻负担。

我今天一到妈妈办公室就像火箭一样跑去找拖把，洗净拖把后，我从里到外开始拖地，一点一点的拖到门口，把拖到门口的垃圾扫了起来，倒在垃圾箱中。这时妈妈和阿姨进来了，看见我把地拖的闪闪发光，妈妈的脸上露出了灿烂的微笑。妈妈和阿姨们高兴的说：“海榕真长大了，都可以帮妈妈干活了，真是个懂事的好孩子呀！”听了妈妈的夸奖，我的心里很高兴，觉得劳动真快乐！

今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着蒙蒙细雨，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，时而有几滴小水珠滚落下来。我们冒着雨，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀!

暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊!

节日，是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分，下面是由小编为大家整理的关于快乐的节日作文，希望能够对大家有所帮助！ 快乐的节日作文（一）

3月8日是一年一度的妇女节，我想送妈妈一个特别的礼物，所以我上午就在家布置房间。我先在门上过一块牌子写着“进来时请敲门”，然后在用我折的星星在墙上贴成了一个大的爱心，再到爱心中间写着“妈妈祝您妇女节快乐”，还在桌子上放了几根蜡烛。中午妈妈回来了，妈妈敲了敲门我让妈妈闭上眼睛，妈妈看着我，我神秘的笑了一下。妈妈闭上了眼睛，我慢慢的拉着妈妈的手走进了房间，让妈妈先站一会我悄悄地走到桌子边把蜡烛点好，然后拿着礼物走到妈妈的面前，让妈妈睁开了眼睛大声的说了一句：“妈妈妇女节快乐”湿润了，我问：“妈妈，您哭了，你为什么哭啊？难道您不喜欢这一份特别的礼物吗？”妈妈说：“妈妈是高兴地哭了，妈妈喜欢你这一份特别的礼物。”我又把礼物递到妈妈的手边，妈妈问：“这是什么？”“您打开看看不就知道了吗？”我说。妈妈打开盒子拿出手链说：“露露，来帮妈妈戴上”

后来妈妈和我说：这是妈妈过的最好妇女节了。 快乐的节日作文（二）

每年的六月一日，我们学校都会举行隆重的“六一”庆典。

今年我们和往年一样，首先在街上表演盛装游行。走在最前面的是鼓号队，压阵的是腰鼓队。一路上，我们敲着锣，打着鼓，载歌载舞。

游街后，我们返回学校，在操场上举行了盛大的节日晚会。首先上场的是学校的舞蹈队，他们欢快的舞蹈把同学们的热情都带动起来了，大家随着音乐的节奏摇摆着荧光棒。()接下了来是一年级的小朋友为大家表演的诗朗诵，他们标准的普通话赢来了大家的阵阵掌声……

我们班表演的节目是小品《招聘》。周静扮演的是大老板刘大帅，他是来招聘员工的；郭屹鸣扮演的是一号“颐和园”，他俩一上场几句精彩的开场白就把大家吸引住了；接下来是文舟男扮女装演的二号“麻辣鸡丝”上场了，只见他穿着连衣裙，戴着金黄的假发，浓妆艳抹，一摇一摆的扭了上来。他夸张的表演博得了同学们的哄堂大笑；最后上场的是我扮演的三号“神经病”，我傻头傻脑的样子也赢来了大家的阵阵喝彩。我们出色的表演得到了大家的一致好评，最终获得了一等奖。

晚会在同学们欢乐的笑声中结束了。 快乐的节日作文（三）

今天，阳光明媚，风和日丽。一年一度的儿童节联欢会到了。

进了教室，看见了许多同学正在打扮着教室，有的同学在黑板上画上了美丽动人的图画，有的在黑板上写了“庆祝六一”四个金光闪闪的大字，还有的在窗户上贴着漂亮的窗花，还有的把从家里带来的气球粘起来。

在同学的努力下，教室终于装扮完了。看着五彩缤纷的教室，同学们高兴的笑了。老师笑容满面的来到教室，看到我们把教室打扮得格外美丽，老师点着头非常满意。于是，联欢会开始了。

首先开始的是表演，同学们不约而同地举起了手，而我正悠闲的吃着零食。没想到，老师竟然抽选了我来表演，我无奈地上场了。开始我还很紧张，时不时还向老师问问题，过后，我开始放慢情绪，一口气读完了课文。在下的同学激起掌声。我下了台，感觉心里的石头放了下来。

接下来的表演真叫人乐不拢嘴。有笑话，有脑筋急转弯，有玩偶剧场……真是乐趣多多。很快，下课了，同学们排起放学队走出了校门。

今年的“六一”儿童节真是太有趣了。

快乐是什么？有人说，快乐是学习；有人说，快乐是自由……而我认为，快乐是劳动。古今中外，中华民族就以劳动为美德，劳动也是衡量一个人的重要标准。

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会就得不到发展；没有劳动，人类就会变得一无是处。正因为如此，才会在两会中提出“八荣八耻”，并在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”

寒假时，为了不让“热爱劳动”成为一句空话，我从简单的家务活干起，培养自己的劳动能力。我首先收拾自己有些杂乱的房间。我首先对地板进行了“攻击”先让扫把上阵，再用拖把追击，经过激烈的战斗之后，灰尘举手投降，地板终于干干净净了。接着，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰尘下的丢盔弃甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，叠被子时，我怎么也叠不好，气得我哇哇直叫，但是在我军的长期攻击下它老老实实变成了豆腐块形。经过一阵热血奋战之后，我抬起头，观察一下自己的劳动成果。嘿，小屋焕然一新！原来这就是劳动的快乐之处啊！我乐滋滋得想。

“要学喜鹊盖新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的生活最美

丽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们用手去劳动，让我们用双手去酿造更甜美的生活！

[我劳动我快乐为题目的作文

郭银杏

五一那天中午一点多，我和哥哥一起去公园里玩。

我们到了公园后，先玩荡秋千，然后再玩碰碰车，可是这些活动我都不喜欢。

突然，我想吃樱桃，我跟我哥说：“我们去摘樱桃吧。"哥哥答应了，我们就骑着车去以前去过的樱桃园摘。

很快我们到了樱桃园，主人说想带走樱桃的话要付钱。我们走进去以后，就拿了个袋子去装樱桃。这时的樱桃大多不太红，可是也有一些红的。满树的樱桃有红的，有桔黄的，在阳光的照耀下，亮晶晶的挂在树上，像一个个小灯笼。我东看看西转转，突然看见了一个像小兔子耳朵似的樱桃，可是树太高了，我够不

着。我就让哥哥拿着梯子，扶着我摘樱桃。终于我摘到了那颗樱桃，我开开心心地吃着笑着。我们摘着吃着，我想上到树高处摘，没想到脚一滑，差一点点摔下来，只是手流了一点点血。

那天，我摘了很多很多樱桃，才付了五块钱。我快乐地度过了这个难忘的五一。

之所以我觉得快乐是劳动，是因为有一次妈妈让我把自己房间打扫一下，我从中感到很快乐。我开始觉得扫地很难，就对妈妈说：房间虽然很小，但地却很难扫啊。妈妈说：就那么一点地还嫌多，好在没让你把家里全扫一下呢。我没办法，只好答应了。

没想到我打扫完房间居然只用了几分钟而已。于是，我想：既然打扫房间只需要几分钟，那把整个屋子打扫一下也用不了多长时间吧。于是我就把厨房、大厅，还有走廊都扫了一下。等我把这些地方都扫完，也只用了20分钟不到的时间。当我把这些地方的垃圾都倒完的时候，我产生了一种越干越想干的感觉。

晚上，妈妈回家了，看见走廊、大厅干干净净的，就说：这地是你扫的吧？我点了下头，妈妈又说：早上编了一大堆的理由不扫地，怎么现在把整个屋子都扫干净了？我说：我也不知道怎么了，就是有一种越扫越想扫的感觉。

我看妈妈心情好，就对妈妈说：妈妈，你身上有零头钱吗？我今天扫干净了这么多地方，你总得给我点钱作为奖励吧。

由于妈妈身上没有一元一元的零钱，所以妈妈就给了我一张10元的钞票。通过这次劳动，我明白了，劳动不仅锻炼了身体，还能弄些零钱化化呢，真是何乐而不为呀！

今天早上，我打开电视，拿起遥控器换了一个频道又一个频道，就是找不到称心如意的节目。于是，我关掉电视，又启动了电脑，“什么？爸爸竟然把电脑安上了密码！我可怎么启动呀！”我边敲着桌子边生气地说道。“哎？对了！我可以去别人家玩儿呀！”我想到这个主意后，高兴极了。于是，我穿好外衣，来到了朱诗婷家。我敲了敲门，门开了，可出来的却是一个满脸布满灰尘的脏小孩儿——朱诗婷。原来她们家正在开展大扫除呢！

搞得屋子乌烟瘴气的，我真是呆不下去了。可是，为了玩一会儿，我宁愿壮烈地“牺牲”。我捂着头，捏着鼻子，一步跨进了客厅，关上了门，才没有让灰尘来“侵蚀”我。我一屁股坐在沙发上，翘起二郎腿，边嗑瓜子边看电视，真是悠闲自在、舒服到了极点！“可这次大扫除什么时候才能收工呢？

我可受不了一个人在这儿待着！”我小声地念叨着，于是，我跟他们找了个借口：“一会儿我还有课，我先走了。”然后，我又来到蔡雅的家。刚一进门，几个泥点甩在了我身上。我刚要大吼起来，就看到蔡雅丽正在洗袜子呢！她热情地说：“里边坐坐吧！”唉！又看到了一位“劳动人民”。心里真有些尴尬，于是我又找了一个借口：“我今天来通知你，明天一定要来我家玩儿哟！拜拜！”于是，我便走了。回到家后，我想：她们也太不讲情义了！就不能和我玩儿一会儿吗？妈妈看我这么难受，就问我怎么了？我便把委屈全倾吐出来，妈妈听后说：“人家劳动是好事，哪像你一天就知道玩儿！劳动可以锻炼自己，还会得到快乐，不信你也试一试？”我点了点头，虽然心里还有些怀疑，可我还是拿出我的袜子，洗了起来。洗着洗着，我感到腰酸背痛，头上也冒出了细小的含珠。终于，洗完袜子了，我高兴地呼了一口气，站了起来，举起雪白的袜子，看着我的劳动成果，我开心地笑了。

此时此刻，最能表达我内心感受的一句话虽然很短，可我还是要说，那就是：劳动也是快乐的。

今天，阳光灿烂，我去奶奶家玩，听说奶奶要种桃树，我高兴极了。

我问奶奶：“奶奶，要怎么种桃树，桃树才能开出最美的花呀?”奶奶说：“咱们要把根扎稳了，才能不怕风吹雨打，来年开出美丽的花，结出美味的桃。现在你先挖一个大大的坑，接着把桃树放进去，然后扶正把土盖上，最后再给它喝足水，就完成了。”我听从奶奶地指挥，在指定的位置，挖了一个又深又大的坑，生怕桃树的根扎不实。然后把桃树小心翼翼地放进去，慢慢地把它扶正，盖好土。最后给它浇水，湿湿的土壤让桃树尽情地喝水。

就这样，大功告成了，奶奶夸我长大了，真能干。我开心地冲奶奶笑了笑。虽然有些累，但是我还是很高兴，因为我帮奶奶做了一件我力所能及的事，而且一想到来年桃花美丽的样子，我心里就乐开了花。

劳动最快乐，我要热爱劳动。

生活，本应时时都快乐。

上街逛商店，整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉，醒来忽觉神清气爽，浑身轻松。于是我庆幸，好好锻炼了一次身体，又借机好好睡了一觉，真爽！

晚上父母不允许看电视，偷偷戴起耳机，听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完，且有精力充沛。于是我庆幸，没有白过一天时光，心中快乐。

遇有烦恼之事，找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中，不受外界干扰。或散步，或凝思，转瞬之间，日已西下。于是我庆幸，烦恼全无，且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快乐。

生病不能上学，只得老老实实躺在床上，静望着天花板。无聊之际，忽而发现，天花板上的纹路千姿百态，可构造一幅图画。抓过纸笔，乱抹一阵，“杰作”完成。于是我庆幸，没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏，心中快乐。

偶翻出儿时相片，形象甚是可爱。回想儿时趣事，所作所为更是可爱。于是我庆幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋，准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响，干扰了美妙的气氛。于是大叫一声：“别按了，屋里没人！”门铃戛然而止，美妙气氛重又归来。我庆幸，又可陶醉在音乐之声中，心中快乐。

今天是三月八号，妇女节。我要帮妈妈做点什么呢？嗯，对了，就帮妈妈洗碗吧。

这天晚上，我急忙对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈用十分惊讶的眼光打量着我说：“今天是怎么回事？太阳打西边出来了么？平时让你洗，怎么也叫不动，今天动力怎么这么大了？好，今天就看你的表现了！”“遵命，长官。”我高高兴兴的开始收拾碗筷，搬到厨房准备“大战一场”了。

我把碗用清水冲洗了一遍，冲的非常干净才行。然后我把洗洁精放进碗里，开始洗碗，里面和外面都擦好之后，再一次确认已经把全部油腻的东西清理下来时，就可以打开水龙头，用清水冲走洗洁精了。（注意：不要把洗洁精放太多，这样的话以来不太容易冲干净，二来太浪费洗洁精和水，三来残留在碗上的洗洁精对身体不好。）这样折腾下来，一个碗就洗好了。我正得意的欣赏我刚洗完的碗呢，妈妈走进来说：“宝贝儿，洗完了么？天呢！十分钟了你就洗了一个碗，效率有点“太高”了吧？照这样的速度，等你把所有的碗全洗完得一个小时呀，好好干吧！加油！”我这才发现自己这样每个碗都走三个程序太浪费时间了。赶紧调整策略，先把剩下的碗挨个都用洗洁精摸一边，然后开水龙头，挨个冲一遍。ok，搞定了，看一下表，才用了5分钟，就把剩下的6个盘子碗洗完了。原来，干家务还有不少学问呢！赶紧收拾进碗橱力，就大功告成了。没想到，放最后一个碗的时候，没拿稳，当啷一声脆响，打碎了。妈妈赶紧跑进来，我们一起收拾了这个烂摊子。

呼！帮妈妈洗碗真不容易也!妈妈每天做饭洗碗得多累呀!我以后要多帮妈妈做些事情，让妈妈多休息休息。

今天是休息日，又是个好天气，妈妈准备打扫卫生，我在一旁暗暗地计划：能帮妈妈做些什麽呢，诶，干些力所能及的活儿吧！——擦地板。

平时学习忙，妈妈很少让我干家务活，因此，这也是第一次擦地。开始没有经验，总擦不净，费了九牛二虎之力，地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力，就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法，地板很快就擦净了。

通过擦地板这件简单的事儿，我深深地感受到简单的劳动中，还蕴涵着许多道理，那就是做任何事情都要讲究方法，擦地也不例外，必须先用吸尘器吸掉浮尘，然后才可以用湿抹布，否则，灰尘总与水拌在一起涂在地板上，很难擦净。

用大半个上午，我累得全身是汗，就象经过锻炼身体一样，但是，看到明亮的地板，身上感到无比轻松。今天，我真是学习和锻炼双丰收，劳动也是学习，会学到书本以外的知识，我爱劳动，劳动是快乐的！

班会目的：

1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

班会准备：

活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找

布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。

班会过程：

一、开幕

主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B：刷马桶。

C:介绍炒菜

主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

二、中场

第一板块：

主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#起去看看吧!

C：我学会了洗碗。

D：我学会了煎鸡蛋。

E：我学会了擦玻璃。

第二板块：

主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)

同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块：

主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人：请同学们发言。

主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!

三、闭幕

主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人：请同学谈谈感受。

主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!

全体同学：我劳动，我快乐!

主持人：我宣布**小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!

“啊，豆浆真好喝!”捧着小钢杯，悠闲地坐在花台边，劳动后的我们，心里不知有多甜。 "Ah, soy milk is so delicious!" Sitting on the flower platform with small steel cups, we did not know how sweet in our hearts after labor.

闯过十几般军事器械，下午，我们又打起精神，去研究如何做豆浆了。刚刚踏入豆浆坊，就有一股缥缈的豆香徐徐入鼻。四处环视过这豆浆坊的“全景”后，课程开始了。首先，一位戴着老式眼镜的老先生，滔滔不绝般讲述了制作豆浆的步骤，以及注意事项。

接下来就是我们的实践。我们这一组，贺胜一马当先，当了推磨手，张津则倒水，细心的罗雪妍就干放黄豆这种细活了。我呢?似乎是一个闲职——提水桶。贺胜一开始推磨并不太得心应手，眼疾手快的我赶紧要求和贺胜换职，他竟不同意。一圈又一圈，随着黄豆与水的输入，有一股又一股的原豆浆流入水桶。“哗啦啦”的水声像在为我们打气。

进展越来越缓慢，直到贺胜有些喘气时，仅有一半的桶被装满，豆浆的浓度还太低。“要少放水!”在一旁指导的老师提醒道。“让我来代替你吧，贺胜，反正你也累了。”张津毛遂自荐。“好吧，你来吧。”贺胜爽快地答应了。于是乎，精力充沛的张津来推磨，贺胜来倒水。不过，倒水也是挺困难的，弄不好就把自己的衣服给弄湿了，贺胜还是蛮谨慎的。我则继续提水桶，要不然就是去打水，我的身影在水池与磨之间来回穿梭。渐渐的，我也融入进了合作中来。

“刘雨帆，你闲着也是闲着，来推磨吧。”张津忽然转过身对我说。“好啊!”我求之不得。接过这推磨手的重任，心中刚开始还觉得蛮轻松的。然而，一开始我就有点使不上力，忽快忽慢，知道十几圈后，我才推顺手了。于是，我越推越熟练，白色的都将不断向外涌出，实在有种乐在其中的感觉。我渐渐觉得这不再是烦恼，而是享受。我渐渐觉得：能喝自己做的豆浆，真是一种光荣。我的脸上不禁洋溢出了笑容。“我也休息够了，我来推吧!”“好吧!”我爽快地答应了。虽然还是当“水桶手”，却有了不一样的意味。

新鲜的豆浆总算出炉了，捧在手心，暖暖的，喝上一口，感觉甜丝丝的。望着自己亲手做的豆浆，真想说一句：“劳动真甜!”

今年五一节，我和爸爸、妈妈一起去乡下姥姥家玩。到了姥姥家，那里天空湛蓝，空气清新甜润。我在那里玩的可开心了。我一会儿去捉大公鸡，一会儿去喂山羊妈妈和它可爱的羊宝宝。最有趣的要数我用锄头锄槐花了。锄头怎么能锄槐花呢？是这么一会事，我正在田边追一只大公鸡，突然被一股的香味吸引了。抬头一看，一颗槐树上挂满了一串串雪白的槐花，正在散发着诱人的香味。我想摘几朵，可我的个头太小了，用力的蹦了几下都没能碰的到，把我急坏了。我突然发现在姥姥的门口放着一把锄头，我灵机一动，用锄头锄槐花。我左一锄，右一锄，上下各一锄，终于把一串槐花锄下来了。但树枝也被我给锄了个乱七八糟。

他们那里还养了好多动物，有可爱的羊，肥胖的猪，美丽的鸡，走起路来一摇一摆的鸭子......它们的叫声各种各样，非常的好听。

我还看到乡下的有些人还住着土房子，很贫穷，心里很不是滋味。我下定决心说：“我长大后要做祖国的栋梁之才，把乡下建设的和城市一样的美丽，把他们的生活条件都变的很富裕。”

一转眼，一天已经过去了，我们也该回家了。今年的五一节我不但过的十分快乐，而且让我知道现在应该好好学习，早日做祖国的栋梁之才，实现建设乡下的美好愿望！

周一下午，要进行大清扫。在上周五值曰的时候，老师让我回家写大清扫分工图。

回到家中，就问妈妈什么是分工图啊？妈妈问干什么！我说大清扫要用，妈妈说分工图就是每个人能干什么。原来如此，老师让每个人都有活干，开始安排到20几个人的时候，发现扫地、拖地、室外人非常多，怎么办我也没看过他们值日时怎么分工啊？我现在好像龙骨水车~心里打转。周一上午我把大清扫分工图拿给老师看，看老师得表情感觉还算过关，让我把有几个活地方大的安排多少人写在纸上，体育课，我和李思琦一起把这些整理完，“等下午先试一下，不行再调。”干了一下午发现安排不合理，还得在调。

虽然活安排得不合理，但是同学们干得热火朝天的，终于把教室给打扫干净整齐。我发现玩，可以使人快乐；原来，劳动，也可以使人快乐！

寒假里的一天，阳光暖暖地照耀着大地，我决定要帮妈妈做一次家务，让她的心也暖暖的。

早上起了床，我开始自己叠被子。我拿起被子使劲一抖，接着对折，对折，再仔细对折。哈哈，就这样被子叠好了。看着整整齐齐的被单，我心里别提有多自豪了。

妈妈很快烧了一桌好菜，胃口大开的我三下五除二就将它们一扫而光。吃完了饭，我立马带上了红色的橡胶手套，开始洗碗了。我把餐桌上的碗、盘、筷子都放进了洗碗盆里，打开水龙头“哗啦哗啦”地冲了起来。我仔仔细细地将每一个碗擦了一遍又一遍，干得可劲儿啦。不一会儿，一个个盘碗都焕然一新，发出了亮闪闪的光芒。看着这一个个光洁如新的盘碗，我开心地笑了。

可我低头看了看地面，哇，好脏啊!接着干吧，我咬着牙，拿起扫把，二话不说就再次开工了。我拿着扫把，从厨房扫到了客厅，又从客厅扫到了房间，扫呀扫呀，不多时，家里的地面就被我扫得一干二净，一尘不染了。仔细一看，地板光亮得简直像面镜子呢!

家务都干完了，我擦了擦额头不断渗出的汗珠，感叹道：“真累啊!”看来，做家务看似简单，其实也很辛苦呢。我终于体会到了妈妈平日里的辛苦，我想以后我还要多做点家务，成为妈妈的好帮手。

今天，我来到了外婆家——安徽。吃过早饭，爸爸面带微笑地说：“咱们去钓鱼吧”，“好的”，我高兴地说，我们拿起鱼竿，来到了清澈的小河边。

首先，我们洒了一些小鱼儿爱吃的鱼食，接着我们要把鱼饵放在鱼钩上，把鱼钩系在鱼竿上，把鱼钩放在洒过鱼食的地方，好了，准备就绪，就等着鱼儿上钩了啦。

突然，我发现鱼浮微微的动了两下，爸爸让我迅速的提起鱼竿，一条小鱼上钩了，我非常高兴。

爸爸告诉我：“钓鱼最高兴的时候就是鱼儿上钩的那一刻，钓鱼一定要有耐心和静心，一定要坚持，好比你们每日的阅读一样，只要坚持，就一定会回报；短时间内是丰富了我们的词汇量，写作文时有词了，长期下来养成好的习惯，终身受用；我记住了爸爸的话，一定要坚持阅读下去。

今天，我非常高兴，因为今天中午吃的鱼儿就是我和爸爸钓的，很新鲜呀！

看！这就是我和爸爸钓的鱼儿！