大树礼赞的作文(通用20篇)
人们赞美不畏严寒盛开的梅花,赞美在悬崖绝壁上生长的松树,赞美在沙漠中生长的白杨,却少有人赞美树根!下面是小编整理的树根礼赞作文,欢迎阅读!
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3103作文
1000拓展:白杨礼赞赏析
全文共 1317 字
+ 加入清单这是一篇托物抒情的散文,写于1941年。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文。
文章一起笔,就直接照应题目,直抒对白杨树的赞美之情(礼赞,意思就是崇敬而赞美)。这样直抒胸臆,造成的效果非常明显,使人感觉起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,容易留下深刻的印象。同时,这样写也有点明题意、总起全文的作用。可以说,文章一开头就卓尔不凡。
然而文章的第二段,作者却笔锋一转,抛开白杨树,描绘起了高原景色。高原是怎样的呢?“是黄绿错综的一条大毡子”,黄的是土,绿的是麦田,而且“无边无垠,坦荡如砥”,这些描写成功地勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景,为全文开拓了一个广阔的背景。所以作者在这里很自然地点出一般人都会有的感受:雄壮或者伟大等诸如此类的形容词。然而文笔一转,用一个设问句引出了另外一种感受:看久了,也许会有单调、厌倦之感。这样写高原景色,真可谓是一波三折。这种欲扬先抑的手法,为下文白杨树的出现做好了铺垫,积蓄了气势。
就在这样的环境之中,白杨树正式出场了。“刹那间……猛抬头”,看到了前方像哨兵傲然耸立的几株树木,顿时使人的情绪从恹恹欲睡中惊醒过来。读者的视线由高原引向远处的树木,文章也由低潮转向高潮。但作者在这里并没有直接点明白杨树,而把突出点放在“我”情绪的转变上,为下文白杨树的出现做了渲染。问答句的方式提醒了读者的注意力,目的在于引起读者的共鸣。
紧接着,作者用一个简洁的过渡段,点出了白杨树,既是对上文“惊叫”的补叙,也是下文赞美白杨树的前奏。此处二赞白杨树的不平凡,照应开头。
白杨树正式出场了。这一段仅七句,却把白杨树的外形、色彩、性格写得极为形象生动。开头一句用“笔直”点出白杨树是力争上游的一种树,这是总括;接下来的四句,依次描写白杨树的干、枝、叶、皮,分别用“绝无旁枝”“绝不旁逸斜出”“微微泛出淡青色”等词语来衬托白杨树的形象美,这是第二层;最后两句概括白杨树的气质和性格,突出它的正直、坚强、倔强和不折不挠。接下来,作者用拟人和对比的手法,进一步给白杨树以高度的评价。两个“没有……”似乎要否定白杨树的美,这是欲扬先抑。“但是……”一转,变抑为扬,否定的是好女子,但肯定的却是“伟丈夫”。以此对比,突出了白杨树的与众不同。由赞美树到赞美人,过渡非常自然。在这里,文章连用了四个反问句,像剥春笋一样一层深似一层地揭示白杨树的象征意义,引导读者去思考。第一个“难道”以反问句引导读者思索人和白杨树的联系,引起读者的共鸣,为下文做铺垫。第二个“难道”以反问句肯定白杨树不平凡的本质,肯定白杨树和北方农民之间的联系。第三个“难道”以反问句进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四个“难道”以反问句肯定白杨树的精神面貌,而这正是敌后抗日群众的精神和意志。四个反问排比句,由外向内,层层深入,句法同中有异,点破白杨树的象征意义,赞美之情到这里也发展到了顶点。同时,此处也是思想内容的精华所在,展现了一种更为阔大更为深远的境界。
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篇1:礼赞新时代争当好少年主题征文
全文共 735 字
+ 加入清单人们常说,我们是祖国的花朵,是新时代的少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。
我们是小学生,读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生,但我也立下了志向,要做一个对社会有用的人,做一个有道德、有知识的人。
做一个有道德的人,就要有社会公德心。热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。这些都是社会公德,也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员,需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望,身上背负着重任。因此,我们应该从小事做起,从身边的点滴做起。在家里,我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头,我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上,我会主动给老人让座;在学校,我会帮助同学解决难题。开学初,我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中,我知道了“助人为快乐之本”,学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中,我体会到了道德的含义,那就是一份爱,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味却很甜很甜。
做一个有知识的人,就要爱学习。在学习上,我从不懈怠,课前自主预习,课堂上专心听讲,课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍,从课外书籍中我能看到更宽更广的世界,因为我知道现在是知识型社会,唯有多掌握知识才能有新出路,才能对社会和人民做出更多贡献。
同学们,让我们争当新时代的好少年,无论什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则和行为规范。“信义和美,拼搏实干,共建图强”,让我们铭记新时代金华精神,用我们的实际行动,创建一个文明和谐的社会!
篇2:关于大树的
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+ 加入清单记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就好像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。
再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!
现在的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就好像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:“不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。
篇3:千变万化的大树作文300字
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+ 加入清单在我们小区的花坛上,有一棵大柳树。听老人们说,它己经存活近百年了,仅管如此,它还在一年四季中散发着迷人的魅力。
春天,柳树第一个发芽,给我们带来春的问候。它像婴儿般冒出新的枝芽,茁壮成长,叶子是那么嫩绿,万物都恢复了生机。
夏天,柳树像一位少女,她把头发染的更绿了。万物像为了衬托它头发的颜包,也染成了翠绿。烈日暴晒下,人们可以到它的身躯下避阴。
秋天,许多树叶都黄了,但柳树则是等到深秋的时候才变黄,坚强而又执着。像妈妈一样,总是竭尽所能为我们付出一切。
冬天,柳树的叶子掉光了,真像一个头光秃秃的老爷爷在寒风中站立,默默等候着归家的孩子,带给我们冬日里的一丝温暖。
柳树,你就像我们的亲人,心甘情愿,默默奉献,没有一句怨言,用你挺拔的身躯守候着我们的幸福!
篇4:筝之礼赞作文800字
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+ 加入清单爱古筝。不单爱它的琴声,更爱它融合的胸襟琴韵。
手指轻拨如丝的筝弦,滑过琴面,犹如一股清清溪涧在山谷曲折流泻。手指旋舞,筝弦颤动,随着天籁,神醉梦醉,醉入筝韵。
也许是夕阳西沉,江面平静,余晖斑驳,荡漾江中。从夕阳里,飘荡来一只满载的渔舟。渔翁隐约的身影,坐于舟中,摇橹而来。夕阳与天际的江相拥着,江水渐渐揽舟进怀里。天空愈暗,江面烈火在燃烧。一叶扁舟愈划愈快,游向江岸。渔翁双臂摇橹,桨起桨落,激荡起层层金色的的浪花。渔翁歌唱起来,伴着花花的水声,伴着天边的红霞。临近江岸,渔舟慢慢飘荡着,停了。渔翁归去,夕阳沉落。
也许是无声的雪,纷纷扬扬的飘洒。轻柔的盖在地上和古树上,苍劲枝上,瑞雪之下,竟藏着星星点点的花骨朵儿。雪融化了,花瓣苏醒了,一片一片悄然绽放。梅花缀雪。朵朵红梅似乎噙着雪,晶莹而清雅。圣洁的白中,隐隐约约藏着数点红。梅雪相争相乐,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。悬崖冰雪,花枝犹俏。
也许是春晓时分,高远的雪山冰霜溶泄。条条溪水汇聚奔流,欢唱着,唤醒一路走过沉睡的万物。山麓的芳草绿了,成千成百的各色野花穿上漂亮的衣裙,扬起了笑脸,羽翼丰满的鸟儿飞来,和着溪流争鸣。色彩缤纷的影色倒映在湛蓝的溪中,如不经意间打翻的颜料,却调出最美的画面。
还有那高山流水的浑魄与清雅;有寒鸦戏水的欢乐与自由;有梁祝化蝶的凄美与惋叹;有汉宫秋月的孤寂与思愁。古筝的音乐如一幅幅画卷,轴卷轴舒,变化莫测。
最美的不是琴声,而是雅俗共赏的琴韵。论其高雅,她寄托着高尚之士的情思理想,那阳春白雪般的天籁,倾诉着品味与情趣的和谐;论其广阔,她演奏了一首首动人的民间故事,歌颂着最平凡也是最美好的精神和情感。她的音乐,每一个人都能听懂,每一个听者都会被感动。古筝的音乐,不偏向刚或柔中一者,而是刚柔并行的,这种和谐包容,刚柔交织,正是筝的韵,筝的风骨。
我赞美古筝,她的琴韵,如诗如画,至真至纯,至善至美。在这里,没有高低贵贱之分,也无皇室与民间、布衣与鸿儒之别。有的只是真善美的颂歌。
篇5:大树与小草高一作文750字
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+ 加入清单老师在讲台上忘我地表演着。我朝窗外望去,下雪了。雪花在空中扬扬洒洒地飘着,让我想起谢太傅谢安一家在大雪纷飞的家庭聚会,“大雪纷纷何所似?”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”。诗句极富意境,用“盐”“柳絮”写出雪飞舞的姿态。
冬天来了,下课铃声响了。同学们在雪白的地毯上嬉戏,而我却静静地站在树下望着他们。突然,脚下传来一声痛苦的呻吟,“我的头好疼啊!”我急忙挪开脚,不料,却被“一双脚”给绊倒了。我向小草道歉后,躺在雪地里,原来,那双脚是大树粗壮有力的树根。
原来,大树与小草是好朋友。当小草还是草籽时,因与玩伴贪玩而迷路,四处流浪,到了这里与大树为伴,而大树本生活在一片茂盛的森林中,过着快乐的生活,但不知道为什么,他的亲人一个个都远离了他,他就被人类移植到这里了,幸好有小草的陪伴,它才不至于孤单。所以,它们互相感恩彼此。
打开门,映入眼帘的依旧是妈妈忙碌的身影。妈妈见我站在门口,便笑着对我说:“回来了,吃饭吧!”我打算为妈妈做点儿什么。吃完饭后,我主动要求洗碗,却被妈妈拒绝了,让我专心读书,其它的事有她在。这让我心里更加觉得愧疚,以前的我,总是对妈妈做的事不以为然,总认为这是应该的。特别是处于叛逆期的我,更是大量花费家里的金钱,去追逐那些所谓的“潮流”。现在回想起来,真恨不得抽自己一巴掌。
大树和小草是生活中最普通的事物,但它们却懂得感恩彼此的陪伴;而人,却认为自己所拥有的父母的爱是应该的。其实,世界上没有什么是应该的,父母之所以愿意为我们付出,是因为爱我的,而我们常常误解他们的爱,把它当枷锁。
感恩,不需要付出代价,不需要精心准备,不需要华丽修饰。只需带上你那颗真诚而炽热的心。
篇6:小草礼赞学生作文700字
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+ 加入清单前年,我去了一趟青藏高原,领略到了江南看不到的那种壮美。草原上最多的是什么?当然是牛羊!你可能会脱口而出。那么,你可否注意到,那几乎覆盖了整个草原的青草呢?这青草,几乎出现在每一幅描绘草原风光的画中,每一首赞美草原的古诗词中,它似乎永远是配角,但是,如果没有这个不可或缺的配角,草原的一切,都将化为乌有。
我赞美这小草,为它的默默无闻而点赞!
视野转回到花园里,花园里姹紫嫣红,玫瑰、牡丹、百合、茉莉……,花朵们争奇斗艳,吐露芬芳,难道你就只觉得花园里只有花吗?难道你就没有看见那在花朵掩映间的点点绿色吗?难道你不觉得如果缺少了这关键的绿色,尽管花朵很美丽,但缺少了韵味吗?它甘愿奉献,不求回报的精神,让我想起了鲁迅先生和他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名言;想起了“捧着一颗心来,不带半根草去”的伟大教育家陶行知先生;想起了雷锋;更想起了在千千万万的岗位上无私奉献着自己生命的人。
我赞美这小草,为它的甘愿奉献、不求回报的精神而点赞!
“离离原上草,一岁一枯荣。”是呀,小草的生命是卑微的,它的根系是软弱的,但是它却能年复一年,不断地长出,死去了多少,又长出了多少!试问,世界上还有哪一种植物,能有它这样的生命力?它让我想起了那场抗日战争。日本叫嚣着三个月消灭中国,可是他们打了八年,最后输掉了战争!因为,他们只认识到了中国军队的战斗力,却没有能认识到中国人民的战斗力!中国人民,正如小草一般,看似渺小,实则强大。
我赞美这小草,为它顽强的生命力而点赞!
篇7:小树有大树作文
全文共 546 字
+ 加入清单从我破土而出开始,你便撑起你碧绿的臂膀,为我遮风挡雨,我的妈妈。
你总是爱唠叨,出门你要说个不停,怕我在路上遇到什么危险,送我出门还要在阳台望着直到看不见我的身影。
你总是忙里忙外。每天推开门闻到一阵菜香,又听到你亲切的话语:“回来了,快去洗手吃饭。”可每次看到你吃完饭就马上去工作,都感到一阵心酸。
当我不知如何跨过那成长路上来势汹汹的困境时,又是你,在我耳边鼓励我:“世上无难事,勇敢的跨过去,不要害怕。”
记得那次,我正愁苦的面对那一道道解不开的函数题时,你走过来教导我,你的话语如春风,消除了我的狂躁,但我眉头紧锁说我实在不会。你却在旁为我打气,在你的陪伴下,经过一次又一次的演练,答案居然奇迹地出现了,我却忘了你还没吃饭。
记得小的时候,你告诉我大树是最无私的,它用自己碧绿的臂膀为小树遮挡住它生长的障碍,等小树长大了,它会放手让它学会坚强。
亲爱的妈妈,你陪我度过童年最快乐的时光,又让我学会坚强。假如我是那片黑暗的天空,你就是那点亮黑暗的繁星,为我的世界带来光明;假如我是那只迷路的帆船,你就那指引方向的指南针,为我的人生指引方向;假如我是那空旷的草原,你就是那五颜六色的花儿,为我的生活增添色彩。如今,在你身旁的那棵小树长出嫩芽在你的臂膀下成长。
小树有大树的爱,它将不会畏惧世间所有困苦。
篇8:我是一棵大树
全文共 335 字
+ 加入清单我走进了大自然,鸟儿为我欢呼,树叶为我鼓掌,大树为我遮挡阳光。我累了就靠在大树上,静静地我成了一棵大树。
春天来到了,我的树叶宝贝们从我的胳膊上钻了出来,它们长得又嫩又绿,真是讨人喜欢。小朋友们在我身下嬉戏玩耍。
夏天我成了一棵苍天大树,为小朋友们遮阳,净化空气。
秋天到了,我的树叶孩子们都要离开我了。
它们一个个脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的棉袄,秋风吹来,它们一个个在风中翩翩起舞,一个个在跟我说再见。它们飘到了我的脚下,变成了一张金色的地毯,还在跟我说明年再做我的孩子,我跟它们说我会等着你们的。
冬天来了,雪姑娘给我盖上了一层厚厚的大棉衣,可暖和了。雪刚下完,几个小朋友就来到了我的身旁打起了雪仗,我感觉我很受欢迎。
冬天很快过去了,春天来到了,我又穿上了绿色的衣服了!
篇9:家乡的大树作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单有人喜欢意志坚强的竹子,有人喜欢挺拔的松树……而我却喜爱普普通通的大树。
春天的时候,粗壮的树干上长了许多小嫩芽,它们探出了小脑袋,好像在好奇地问:“春天来了吗?”小鸟飞到枝头上,“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在回答:“是呀,是呀,春天来喽!”
夏天,树叶更加茂盛了,在烈日炎炎下,它并没有退缩,仍然像个巨人一样站在那儿,给人们带来阴凉:大人们把桌子和椅子搬到树下乘凉,一边聊着天,还一边吃着美味可口的大西瓜。而孩子们呢,在树下嬉戏玩耍,快活极了!知了在树上“知了,知了”地叫着,似乎在说:“好热呀!好热呀!”
秋天,树叶变黄了,渐渐地飘落了,我想:树叶掉到泥土里,一定是在为明年的新叶子增加营养。黄树叶落下时,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,树叶落了一大堆,明年的新叶一定会更碧绿。
到了冬天,树上光秃秃的,下了一场雪后,树枝上盖了一层白雪,像是给它戴了一顶大帽子,树下也是一层厚厚的雪,“哈哈哈,你的雪人没有鼻子!”哪儿传来的欢声笑语呢?哦,原来是小朋友们在树下堆雪人呢!大树给孩子们带来了欢笑。
啊!家乡的大树,你给人们带来阴凉,给孩子们带来快乐,我爱你!
篇10:仰望大树作文800字
全文共 743 字
+ 加入清单华盖山防空洞口,挺拔伸展着一棵不知已多少岁数的老榕树。老一辈的人都说这棵树很早之前就在这儿了。尽管华盖山上满是青翠欲滴的“后生”,但这个老前辈却丝毫不服老,将枝干伸向防空洞口,占得“半壁江山”,遮蔽出大片荫凉。
这老前辈气势可大咧!需要几个成年人张开双臂,才能刚刚好环抱住它。它的枝干绵延开来,从这头到另外一头,都得有几十来米。分岔的树枝间挂着几张断了线的风筝和几只漏了气的氢气球。天气好的日子,你总能看到松鼠在枝头穿梭,总能见到几只麻雀从枝桠这头飞到另一头上。好一股包罗万象的气魄!
不过这棵大树确乎有点老了。春天,它总是最后一个发芽;秋天,它总是第一个落完叶子。但它的任性还在,粗壮的树干,几次挣脱木栅栏,几乎压垮想控制它的铁栏杆。它的枝叶接二连三地被电锯锯断,却又“野火烧不尽,春风吹又生”。
这样一棵老树,何来如此生机?
人们总喜欢仰望大树,仰望它的树冠,欣赏它外表的繁华,却忘了向下看,去细细品味它的根,它的内在——它的根,内力甚是深厚,轻微的发力,就拱起了人行道,破坏石阶。人们几次来想铲平土地,却又被它强劲的根挑起。人们拿它没撤了!附近施工队施工,撬开井盖,只见里面全然盘着大树的根须。
我突然想明白了,这棵大树之所以能这么健壮、这么结实、这么富有生命力,是因为它有着强健的根须。它努力扎根,把根须往土里钻!往石头里钻!往水泥里钻!为的是脚踏实地吸取维持生命的养分,供自己生长。
其实做什么事都应该像大树生长那样,只有脚踏实地,努力扎根,不断获取养分,才能使自己枝繁叶茂,生得一副森罗万象的样子。要是空有繁荣的枝叶,没有坚实的根基,那么你的一切都是虚伪的,只需一阵微风就能把你刮倒。
仰望大树,是让我们好好感受大树的坚韧,更是让我们体悟其坚韧背后的力量——根。根扎实了,叶自然就繁茂了。
篇11:我想变成大树
全文共 406 字
+ 加入清单我是森林里的一棵大树,长得碧绿碧绿的,十分好看。因此,我有许多伙伴,有小鸟、昆虫、小动物、小水珠……
一天,我在大森林中听着小黄鹂那动听的声音,看着那翩翩起舞的蝴蝶,心中十分愉快。突然,天阴了下来,乌云聚到了一起。接着,又打起了“轰隆隆”的响雷,鸟儿、蝴蝶都飞回了家里。这时,下起了大雨,我一点也不怕,反而有些高兴,因为雨点打在我的树叶上,变成了雨珠,它会把我装点得十分美丽。可是,事情却没有我想象的那么好,雨水打在我的叶子上,有些微微的疼痛。后来,越来越痛。雨后,我发现叶子上有黄色的斑点,我一看,赶紧叫啄木鸟来看病,啄木鸟看了看,说:“这是酸雨引起的,它还能腐蚀建筑、污染水源,是我们的敌人,它是人类工厂排放出来的。”这时,小动物、昆虫都不愿和我玩了,鸟儿们也叽叽喳喳地向我告别,飞到别的地方去了。
我常常感到孤独、难过。我不由自主地说:“人类啊,请你们不要排放有毒气体了,这样对我们、对你们自己都没有好处呀!”
篇12:关于大树的
全文共 393 字
+ 加入清单一棵大树长在路边,大概五十年了。
这棵大树根深叶茂,枝干粗壮,在周围的树中可“鹤立鸡群”了。
他逐渐骄傲起来,简直可以说是藐视一切了。
春天,大树底下长出了一棵小草。是大风把一粒草种吹到这里来的。这颗种子就在这大树底下生根发芽生长起来了。由于大树遮蔽了阳光,这棵小草非常纤弱,和大树相比简直不相称。一些小孩子和牲畜也来践踏她,可她还是在大自然中展示着自己。
夜深人静,大树忽然嘲笑起了小草:“小草啊,你在我脚底下真渺小啊!”
小草听了大树的话,什么也没说。
一天,一位老爷爷领着小孙女来到了大树下。小孙女突然大叫起来:“爷爷,快看,这里有一棵小草。”爷爷捋着胡须,慢慢的对孙女说:“孩子,这棵小草不简单啊!你看,她不像其他小草那样得到阳光的照耀,地下的水分也让这棵大树占了先。可这棵小草却不怕苦难,在这里展示着她顽强的生命力。多好啊!”
小孙女连连点头,并用手轻轻抚摸了一下小草。
大树惭愧的低下了头。
篇13:小河与大树五年级优秀作文
全文共 403 字
+ 加入清单一阵微风吹过,小河在低声叹息。河边的树爷爷听到了,亲切地问道:小河,你为什么叹息?小河答道:树爷爷,我怎么能不为我的身体健康而感到伤心呢?您是知道的,以前的我是那么得清澈,鱼儿在我身上自由自在地游玩;水草在我怀抱里茁壮成长;青蛙在荷叶上唱歌;小朋友们来到我这里游泳嬉戏。那时候我是多么快活啊!可是自从工厂的污水排放进我的身体里,这不,我就变成今天这样浑浊了。还有的人把垃圾投向我,逐渐使我又黑又臭,人们连看也不看我一眼了,闻着我身上的气味,就捂着鼻子躲得远远的。
听了小河的苦恼,树爷爷感慨地说:可怜的小河,我也有着和你一样的不幸,人们肆无忌惮地乱砍乱伐我们,即使没被砍掉的,也折枝弯腰了,甚至有人在我们的身上乱涂乱画,致使我们的身体渐渐衰弱。你看,我身上的伤疤至今还没好呢!唉树爷爷说完长长地叹了一口气。
天渐渐暗下来,小河又安慰树爷爷说:睡觉吧,明天会好起来的。树爷爷听了接着说:但愿我们都能找从前的欢乐。
篇14:初中状物作文800字青竹礼赞
全文共 823 字
+ 加入清单竹,与梅、兰、菊并称四大君子,委实担得上君子二字,也担得起对它的赞美,行走在幽深静谧的竹林中,便为那清幽冷寂的气氛所感染,脚下是柔软湿润的泥土,扑面而来的是微微濡湿的清新之气,入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声,这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词,但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色,绿的恰好,绿的耀眼,绿的分明。
那便是竹子,颜色分明,坦坦荡荡,正如君子之怀,所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物,树身笔直光滑,分为几十段,青翠欲滴,高大两三米,十分坚韧;枝节纤细,沿竹身分叉而生,分几节,纤柔易折;叶光滑而娇小,状似柳叶,却又含锋锐之势;竹身坚韧,牢牢立于地面,正可谓咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
那便是竹子,傲然挺立,坚韧不屈,正如君子之傲骨,所以赞美它。它没有小草的活力,没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有桂兰的芬芳,但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌,散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。
那便是竹子,坚韧乐观,恣意潇洒,正如君子之品节,所以赞美它。无水之山少了情韵,无山之水少了风骨,无月之日少了温柔,无日之月少了热烈。而无竹之地,则少了清傲,少了英姿,少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过,看见上方栽种的一排或几排竹子,难道你就觉得它只是竹子?难道你就不觉得它的慷慨潇洒,积极乐观至少也象征了新一代的知识分子?难道你就没想过,它的坚韧顽强,无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们?难道你也不曾想过,它的刚正不阿,铁骨铮铮,也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神?
青竹是花中君子,不少见,也不出人意料的不被人重视,就好似那白杨树,朴质坚强,力求上进,我赞美青竹,因为它象征着民族气节和英雄气概。
让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐,来鄙视这常见却坚强不屈,刚正不阿的君子之花吧,我要赞扬这如君子般的青竹!!!
篇15:大海礼赞作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单海浪声声,波涛阵阵,日升日落,潮涌潮汐。海风席卷着大海独有的成涩味儿扑面而来,我踩在松软的沙滩上,海浪温柔地拥抱着我的脚,在和大海天声的凝望中,我忽然明白了许多……
海内百川,有容乃大
这是温柔的,宛若母亲似的大海,她天限地包容着我;包容着向她索求的类,几尽于于给予求;包容着那远姚到的万吨巨轮,让它在自己的臂弯中航行,甚至在那水天相接的地方,大海包容了整个天。这是属于她的,无限宽广的胸襟。老子说:“上善若水,厚德载物。”林则徐也说:“海纳百川,有容乃大。”大海借他们之口告诉我们,学会宽容与博爱。
直挂云帆济海
大海也有不温柔的一面,他严厉而冷漠,无情又暴躁,宛若刚毅的父亲。暴风雨来临时,他咆哮着,怒吼着,抱起浪花就直摔在岩壁上,碎了,一地的翡翠。这时海的颜色不如以往的湛蓝,而是浑浊的灰黑色,一如他铁青的脸色。这是他给的考验、细练,是我们应勇敢天畏去面对的挫折和挑战,他又用另一种温柔教导我们。李折说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”大海借他之口告诉我们,要直面困难,要勇于挑战,不畏惧任何艰难困苦。
海上生明月,天涯共此时
是的,这箸是完整的大海,会拥抱,容纳万物,能孕育日升日落,会变幻无常,会潮起潮落,一呼一吸之间吐纳天地,可大海总是这样,终会归于平静,世间成事成物的瞬息万变逃不过大海的眼晴,可总是不悲不喜,不怒不忧,沧海桑田,大海都默默见证。张九龄说:“海上生明月,天涯共此时。”苏轼说“大海东去,浪淘尽,千古风流人物。”大海借他们之口说出人事的变幻莫测,要有平常心来看待,方能看破人生。
这一片蔚蓝明媚的海,宛若一本永远翻不完的奥秘之书,有着无穷无尽的宝藏等着我们去探求。我高声赞美这一片奇幻的海洋!
篇16:描写大树的
全文共 404 字
+ 加入清单树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着,作文 生命大树。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。
春天,树上开满花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出又大又美味的果实……
一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气,小学五年级作文《作文 生命大树》。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。
树是伟大的。这个社会就是因为有像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该学习大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。
篇17:诗的礼赞作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单你可以为荒漠中的一棵枯树而感动,可以为天空中一片普通的云而驻足,可以为路边石缝中的一株小草而肃然起敬。
你孤独地在历史中行走,看四周光影变幻,有着自己对历史的理解。
你历经风风雨雨,但不变的是你的青春、你的容颜;你有着少女般明澈的眸子,世间万物可映入你的眸子中;你有着高山般巍峨的身影,脚踏地,头可顶天;你有着老人般沧桑的双手,触摸一切,能感悟其内在的情感;你的目光亲切,因为你了解这世上的一切;你话语温柔,因为你对这世上所有美好事物充满热爱之情。
你的形象刻在无数代人的心中,但你又是永远那么地令人费解。或许,你是无边无际可包容一切的天空,无论千秋巨变每天仍充满阳光与温暖的太阳。或是杜甫所倚靠的一段栏杆,冰心那在风雨中漂泊的纸船,泰戈尔那已消失得无影无踪的飞鸟,普希金那波涛汹涌的大海……
但不管你是什么,可以肯定,你是人们回忆过去的工具,实现现在的支柱,憧憬未来的载体。
知道吗?你已不能再与人类分离。你将人类的美丽传载千年,你将人类的激情永久释放;你将绵延万里的长城浓缩为短短的几句,你将江边的一支琵琶曲变成传诵至今的长歌一首,你将英雄罗摩的光辉万古长存,你将特洛伊城中那早已被岁月磨蚀得无影无踪的木马永久屹立……
也许正是因为这些,时光对你网开一面,让你永久地保留了下来。漫步在人类文化的长河中,看两旁各色的奇妍,都是开了又谢,谢了又开,盛开过后,不是瞬间消失,就是渐渐隐去。但只有你这棵青松高高地伫立着,万古常青。于是,历史给了你一个美丽的名字,不错,你叫——
诗。
篇18:那棵大树还记得作文1000字
全文共 884 字
+ 加入清单一棵大树,而且还是一棵千年老树,每天有上万人千里迢迢赶来瞻仰。他和一棵屈尊于他脚下的卑微的小草,该怎么相提并论?
也许光是气势,那棵千年古树便可抵过千百万棵羸弱渺小的小草了吧。
也许光比阅历,那棵千年古树便可胜过千百万棵稚嫩懵懂的小草了吧。
也许……
也许有千千万万个也许,可以让那棵生活了近五千年的老者昂首挺胸,雄赳赳气昂昂地仰天长啸了吧?他是见过妲己、亲眼目睹了中国朝代变迁的智者,就凭这一点,他也能傲视万物生灵,称霸一方了吧?
可是他没有。
这伟大而年长的智者啊,为何您选择了与大地交谈,而非与天空对话?
他那样谦卑地颔首,俯下身子,匍匐着贴向地面。
他是想与大地为邻,与小草为友吗?
他是厌倦了高空上鸟儿的声声啼鸣,才选择这样独享清宁吗?有人会说是唐朝时的地震让他弯折了腰,但我不这么认为。也许真是我想的那样呢?
也说不定。
有谁会记得这样一棵千年古树在长大前,也是和那些卑微的小草一样的一粒小小的种子呢?他们只顾着赞叹、吟咏古树的非凡气概和壮美风姿,却忘记了这一点。
那棵大树,一定还记得。
他记得在长大后,再来看看自己的根脉所在的地方,然后告诉自己,不要骄傲,不要自满,你当初也只是一粒小小的种子罢了。你当初也只是一粒和那些小草绝无两异的种子而已。你和他们是一样的。
他要俯下身来,对自己说着警醒的话语。
他在俯下身的同时,瞧见了那些依附在他脚边的小草,也许会心生怜爱,想要与小草说说话吧。
他心里定是羡慕小草的,自由自在,张扬不羁,心怀远大的梦想。而他,注定是要被当成国家一级保护植物来保护,来束缚着的。每天有那么多的人慕名而来,赞美和赞颂如潮水一般袭来,他没被身上那么多的叶子压垮,但他却感到在这些赞美声中,他无法好好放松,时时刻刻感受着窒息的痛苦。
那棵大树,一定还记得。他记得养育了自己五千年的大地母亲,他要俯下身来好好感受那母亲般的关怀和滋养,没有她,他也无法成长。他的根脉,遍布了这片土地,但若是无法吮取大地中的精华和养分,那些根只是一些看不见的摆设罢了。
他要俯下身来,对她轻轻唱着感恩的歌谣。
这也许就是论语中“不忘本”的美好品格吧。也许就是“子路负米”在自然界中真实的演绎吧。
篇19:大树的
全文共 554 字
+ 加入清单路边的大树旁有一棵小草,全身碧绿碧绿的,在露珠的点缀下是那么惹人怜爱。
小草最近不开心,整日郁郁闷闷。周围的小伙伴感到很奇怪,问它为什么不开心。它“哇”地一声哭了起来,断断续续地说:“你们看,我身边的这棵大树刚来的时候比我还小,可是现在它长得那么高大了,而我却还是那么矮小。每天,高高的大树在晨风中欢乐地歌唱着,而我却只能羡慕地看着它。小鸟飞累了,可以在它上面歇歇脚;下雨了,它可以替大家挡雨。我却如此渺小,无法替大家做点有益的事。”说完,小草又自顾自地伤心地哭了起来。大家看了弱小的小草,不由叹息道:“是呀,小草说得也不是没有道理。”大家也不好在说什么,便各自默默地走了。小草哭累了,倚在大树上睡着了。
睡梦中,它听见有人在叫它,赶紧睁开眼睛,原来是癞蛤蟆大叔在叫它。“你好啊,大叔。”“小草,你的事我都听说了,你不必那么伤心。虽然你个子矮,但你也有你的优点,你可以保护土壤。绿茵场上可不能没有你,绿化工程中你更是功不可没。你就说我吧,长期以来,人们都称赞青蛙是捕虫能手,很少听说赞美我的话,甚至还有人说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我并不因此而伤心,总有一天,人们会公正地对待我。现在,关键是我们必须正确的认识自己。”癞蛤蟆说。小草听了,用手揉揉眼睛,不好意思地笑了。
从此,小草与伙伴们快乐的生活在大树下。
篇20:小草和大树的作文
全文共 645 字
+ 加入清单从前,小草和大树是一对非常要好的朋友,他们每天都生活得非常快乐。
一年秋天,大树结出了果实,而且果实不仅大,味道还特别甜。所以每当大树一结出果实,小动物们便纷纷赶来摘果实吃,生怕晚了没果子吃,而大树呢,总是慈爱地看着这些小动物,任凭小动物们在他身上蹦来跳去的。
小草看了,很不服气,心想:“你不就是会几个烂果子吗?有什么了不起的,哼,我才不稀罕呢!”虽然小草这么想,但它看到小动物们纷纷夸赞大树果实好吃的时候,小草就更加忌妒和恼火了。
秋天即将远去,寒冷的冬天就要来临了,大树正准备美美地睡上一个觉的时候,它想起了那个弱不禁风的小草,于是,它抖了抖身体,把自己的树叶给小草当棉被。而小草呢,非但不感谢大树,还冷冷地对大树说:“现在每个动物都在夸赞你,你真风光啊!现在大家都忽略了我的存在,你称心如意了吧!你别以为自己有多了不起,我待在你身边的这段日子,我真是受够了!”大树听了,非常委屈,可它还是自顾自地去冬眠了。
温暖的春天来了,大树睁开了眼睛,看见小鸟在它的手臂上唱歌,有的还在它的手臂上搭窝,大树幸福极了。这时小草醒了。大树非常渴望能和小草重新成为好朋友,他想起了小草的自卑,便对小草说:“小草,也许你还不知道自己是多么的有用吧?”小草回答:“我很有用吗?”大树说:“你不仅能绿化大地,保护水土不被流失,你还会制造氧气啊,氧气可是人类生存的基本保障呢!”小草一听自己也有这么大的用处的时候,开心地笑了。
从此,小草又自豪地抬起了头,变得开心和自信了,当然,小草和大树又重新成为了最最要好的朋友。