布娃娃作文（优秀20篇）

我很喜欢夹娃娃，每一次出去吃饭的时候我都让妈妈和我一起去夹娃娃，可是我一次也没夹到过。何筱悠，我的好朋友，他很会夹娃娃，我真希望他能帮我也夹一个娃娃。

初五，我到何筱悠家玩，在汇智吃中饭，等桌子的时候太无聊了，我和何筱悠就到楼下夹娃娃。我喜欢狗，我选择夹狗，他喜欢小怪兽，他选择夹小怪兽。

我每次启动夹娃娃的夹子的时候，我都很紧张，我就一直看着夹子，每一次我没夹到，我都很失望。我夹了四次，都没夹到娃娃。第五次我投了两元币，还是在紧张地盯着夹子，等夹子把娃娃夹起来，之后，我还是很紧张地盯着夹子，直到它夹着娃娃到了洞上面，这时候我很兴奋很开心，等它丢下娃娃的时候，我把娃娃取走了，去找何筱悠向他报告这个喜讯，他也很为我很开心。他问我能不能帮他夹一个娃娃，我说当然可以啦。他说他已经夹了三次了。

我过去帮他夹了一次娃娃，没成功。第二次投了两个币，我们俩都紧张地盯着夹子看，等到夹子把小怪兽夹到洞上面去的时候，我们都开心得跳了起来。

我们夹完了，还有十块钱，妈妈们一共给了我们40块钱。还有10块钱，怎么办呢？我们选择了夹小的小狗，五次都没成功。我们就回到了吃饭的位置。

我很开心这次关于夹娃娃的经历，因为这是我第一次夹到娃娃，我之前都很羡慕何筱悠能夹到娃娃，可是他这次没夹到，我觉得很吃惊。而且，这次是我们自己下楼去夹娃娃的，爸爸妈妈都没跟着，我自己一个人夹到娃娃了，还帮何筱悠夹到一个娃娃，一共两个娃娃，我很开心！

我开始准备材料和工具，首先我准备了海绵、针、线、白布、红布、黑布、粉红色布、固体胶，然后拿来剪刀和彩笔，我先在白布上画了一个布娃娃的图形，再把画好的图形剪下来，按照同样的方法再剪一个，我用针线把两片剪好的白布缝在一起，留了一个小洞，把海绵填进去，再把小洞口缝好，接着我用黑笔给娃娃画眼睛，用红笔画娃娃的小嘴，用蓝笔画鼻子，用黑布剪出头发用固体胶粘到娃娃的头部。这时候，我的个性娃娃看上去，已经有模有样了。接下来，我开始给娃娃做衣服。我在红布上画好衣服图形，细心地剪下来，用固体胶粘到娃娃身上。我还用粉红色的布给娃娃做了一双鞋粘到娃娃的脚上。

哈哈！我的个性娃娃终于做好了。看着我自己动手做的个性娃娃，我开心极了！日记300字我的布娃娃

我有许多布娃娃，我非常喜欢我的布娃娃

我很关心它们，把它们弄得干干净净，晚上睡觉时，我会为它们盖上“被子”。说起芭比娃娃，那还是我有一次考试有进步爸爸奖给我的，花了爸爸好多钱，这个芭比娃娃可好啦，她有好几套衣服可更换，我经常给她打扮，有时给她换上裙子，有时又换上婚纱。。。。。。，真是漂亮极了。

我最喜欢的还是“幸福猪”了!它模样可爱，满脸笑容，一脸幸福，因此我称它为“幸福猪”。它陪我做作业、陪我睡觉，看到它我就开心。我不想做作业时，它好像对我说，“小主人，快点做作业，做好了我们再一起玩游戏吧”，我就亲亲它的鼻子，说：“你真是我的好朋友”。今年又是属猪的年，它就更重要了，我想它会给我带来好运的，有它我也就不孤独了。

我的布娃娃

我有一个漂亮的布娃娃，我给她取了个名字，叫红红。

我的红红可爱极了!她有一双圆圆的大眼睛，睫毛长长的，一张小嘴微微撅着。她的头上戴着一顶金色的皇冠，皇冠上还有一颗宝石呢!到了晚上，那颗宝石一闪一闪的，就像天上的小星星，可漂亮啦!我的红红还穿着一条长长的纱裙，纱裙一直拖到地上，真像个小公主。

红红整天笑眯眯的，我让她当我的玩具总管，帮我看我的玩具。红红真是我的好帮手!

日记300字我的布娃娃

五月一日那天，妈妈和我在杭州玩，买了一个美丽的娃娃，它即不会跑，也不会跳，是个布娃娃。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角，羊角上戴着一对蝴蝶结。一条短短的尾巴长在屁股上。一对亮晶晶的眼睛显得很精神。两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一只大鼻子大得出奇，像个大漏斗。一张张红红的小嘴巴微微翘着，好像要对我说些什么。布娃娃的脖子戴着一条粉红色的围巾，两只脚也穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想，这一定是动画片中的人物：美羊羊。自从我有了这个布娃娃以后，我也变得干净起来了。

我常常给心爱的布娃娃修理毛发，也常常陪它一起玩。这时布娃娃总好像咧开小嘴冲着我微笑，似乎在说:“太谢谢你了，我的小主人！”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢！每当我学习上遇到困难时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心说：“小主人别着急，慢慢想想。”看着布娃娃，我好像听到了它的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。

当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃又好像我的好朋友，在一旁鼓励我：“再接再励，不要骄傲啊!”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度过这幸福的童年。

在我的书桌上，总有那么一块位置是空的，好像是专门为了什么而留在那里的。只要我的目光一投向那个角落，脑海里第一个浮现出来的，准是笑笑的脸。

笑笑是我从小到大的好朋友。我们的友谊久到我根本记不起来我初见她时，她的模样。只记得小时候的她，是格外喜欢娃娃的，整整的一屋子摆满了娃娃，每天领出来玩的娃娃，从来不会重样，甚至连打扮，都向着娃娃靠拢。

小女孩都喜欢玩娃娃，我也不例外，所以一开始，我们的友谊，就是由娃娃建立起来的。可上了小学，无论如何女孩们都对娃娃提不起兴趣了，但笑笑她依旧没有放弃她的娃娃梦，即使周围的大家都慢慢爱上了暗色系和荧屏，笑笑却依旧坚守着她粉色的城堡，寸步不离。

笑笑因为她的“幼稚”，“不合群”被隔离在班级圈之外。圈里，大家谈论着男神女神，综艺节目，和各种八卦。圈外，笑笑守着每一次的新款芭比造型，把历年来芭比的主题背的滚瓜烂熟，甚至还能对每一款造型有自己独到的见解。但是这些都没用，即使她兴致勃勃的讲述着，也没几个人会听，时间久了，次数多了，慢慢地，笑笑也不在我们面前提起这些事了，她开始独来独往，一个人慢慢消化着关于芭比的一切。

由于笑笑的逐渐沉默，我们的友谊，就像她送我的那个娃娃一样，渐渐落上了灰。那艘搁浅的友谊的小船，无论是我，还是笑笑，都很久没再坐进去过了，我却一直没意识到问题的严重性，直到，那个夏天。

五年级，相较起操场上的热闹，班里显得更为冷清。一束夏日炽热的阳光透过窗帘直射进来，照在躺在我的课桌上的娃娃上。那是我昨天晚上翻箱倒柜找出的，送给笑笑的送别礼物。是的，笑笑要走了……我看着娃娃的眼睛，看着它的双眼一点点亮了起来，与记忆中那双乌黑的眼睛重叠起来。“娃娃真的好神奇！真佩服这些设计娃娃的人啊！将来，我也要设计自己的娃娃！那么第一个，就送给你吧！”女孩灿烂的笑容是那么鲜明，和现在沉默的她，完全是两个人。

“这，是我送你的娃娃？”声音在背后响起，是笑笑，眼神里带着几分疑惑。

“嗯，你就要走了，想送点什么，就想到了它。”

“这个娃娃，时间可久了，保存好，说不定以后还能卖大钱呢。”她笑着打趣道。

“不用不用，我不需要。”几乎是条件反射，话直接就说了出来，在捕捉到了笑笑眼底那一瞬的僵硬之后，才知道自己到底说了什么。

风扬起了窗帘，也吹动了她的发丝，阳光倾斜进来，她微眯着眼，把头发别在耳朵后面。

“我……还是想做一名设计师，能够设计出最美丽的娃娃。”她轻轻的说道。

“我知道，现在有很多人认为娃娃是幼稚的体现，是不成熟的体现。可是它也曾陪伴过我们的童年啊。它甚至还在陪伴着一些成人，陪伴着孤独的人……所以，玩娃娃，并不幼稚啊……”她越说声音越小，手里抚摸着那个娃娃。

“在以前，我敢说出自己真正的梦想，可现在，我都不敢再说了。因为嘲笑的人太多，不理解的人太多，她们，不愿意回想娃娃陪着她们的时候。可是我愿意，而且我喜欢！所以无论她们再如何的不理解，嘲笑，我都不会放弃这个最初的梦想，因为，梦想就是梦想啊，是最初的愿望，是我的初衷！”

笑笑沐浴在阳光之下，一改之前低落的语气，眼底的坚定和嘴角的笑渐渐与儿时相重合。

“谢谢你听我说了这么多，我也差不多该走了。还有，谢谢你送的娃娃，我依然会遵守我的诺言哦！”校门口，笑笑背着书包，一只手握着娃娃，另一只手在挥手告别，站在树荫下，清朗的声音远远传来，我看不清，但我知道，她的表情已经不会再是阴沉的了。

“……我设计出的第一个娃娃，就送给你吧！……”记忆里的小女孩明朗的笑着，给了我一个无法抗拒的承诺。那么，既然如此，这个空地，会一直为你的娃娃预留着。只是，千万别忘了实现你的许诺哦！

风娃娃可幸福啦！她的生活自由自在，让人羡慕哩：

风娃娃开心时，如同一位可爱的小女孩，轻轻的走在瓦蓝瓦蓝的天空中，从云朵上轻轻的掠过，从炽热的太阳边跑过，一会儿又下凡人间，欢快地走在马路上空。她与树叶悄悄低语，分享自己的喜讯，她与小草欢乐共舞，将自己的快乐传递，她与鲜花动情歌唱，唱出自己内心的喜悦。

风娃娃生气时，就像一位发疯的魔女。疯狂地奔跑在天空中，拿起一只毛笔在墨水里沾了沾，在天空中画出一道又一道黑色。将墨汁洒在了云妹妹的脸庞上，云妹妹伤心地哭着。又把太阳公公推进了云朵里，太阳公公身上的光芒顿时被墨水染地漆黑。把闪电哥哥赶出了天国，闪电哥哥害怕地发出了“哄哄”地叫声。风娃娃在天国撒野撒够了又气冲冲地跑来人间，她把花草树木连根拔起，生气地拍打着窗户，从窗户缝里面钻进去，用九牛二虎的力气，把厨房里的柴米油盐吹散一地，使劲刺痛着人类惨白的脸颊。风娃娃兴风作浪够了才肯罢休。

风娃娃激动的时候，就像一位调皮的小男孩，他兴奋地穿过太阳公公的一缕缕阳光中跃过小鸟的身体，躲进了云朵里，好像在和蓝天爸爸玩捉迷藏呢！趁着蓝天爸爸还没找到他，又跑去了人类世界玩耍。他欢快地走过繁华的街市，人们顿时感觉凉爽无比，又穿梭在森林里去了。真是风驰电挚呀！

风娃娃多幸福啊！开心时微笑，生气时锁边撒野，兴奋时奔放。你说她能不幸福么？

你有好朋友吗?我有一个好朋友，他是一只兔子娃娃。每当我早上醒来，我会和他说一声早安!我感觉他也点了点头，好像在和我说早安。

吃早餐时，我会顺便把他带到餐桌上，但是他吃的不是真的东西，而是一个像饼干的抱枕，看起来也很可口呢!我还给他准备其他食物，但是我觉得他还是比较喜欢那个抱枕。

下午放学回家，我会把他带到客厅来一起看电视，有时候我会让我的兔子娃娃和弟弟的兔子娃娃一起玩，看他们两只玩的很开心呢!等到我要写功课时，我也会把兔子娃娃带到我的书桌上，陪着我一起写功课，比较能够专心。

到了晚上睡觉时，我会和他分享这一天大大小小的事情，最后再跟他说一声晚安，一起走进甜蜜的梦乡。

每到周末的时候，脑子里总是想着去哪里玩，想着爸爸妈妈能陪在我身边。

又到了周末，写完作业感觉很无聊，周五和李璇约好一起去勒泰城玩抓娃娃机，也不知道妈妈啥时候下班。如果妈妈下班晚了，李璇会等我吗？就在这时，门铃响了，一定是妈妈，我高兴的快步去开门，果然是妈妈，她好像看出了我的心思，摸了摸我的小脸说：“等着急了吧？我和李璇妈妈已经通过电话了，她们已经在勒泰城等着咱们呢。”我高兴的欢呼起来，因为我特别想去抓娃娃，一次都没有去过，这次终于实现了，还是和我最好的朋友一起玩，心里是即兴奋又激动。

来到勒泰城，李璇穿着一件白色上衣站在五彩缤纷的娃娃机旁边，特别显眼，我老远就认出她了，李璇妈妈还为我们两个买好了一百元的游戏币。看着一大堆银光闪闪的游戏币，我高兴的跳了起来。我们两个左看看又瞧瞧，一时不知从那一台机子下手。这时，李璇跑到人少的娃娃机旁边对我说“咱们俩就抓这小兔子吧，你来先抓。”“好的！”我答应着的同时投了两枚游戏币，推动手柄，让机器的爪子对准了一只小兔子，接着我按动了开始建，爪子慢慢地伸了下去，然后就抓住了小兔的身子，我好激动啊！心想肯定时抓住了，谁知当我把爪子提起来的时候，小兔子一滑就掉了下去，真是前功尽弃了！这时李璇也急了“让我来试试！”我把手柄让给了她，也许是李璇的运气比我好，很快一个兔子娃娃就从出口掉了出来，她高兴得跳了起来，手舞足蹈。跑到妈妈和阿姨那里炫耀自己的收获，这时妈妈和阿姨看到有点失落的我，鼓励我说：“还有这么多游戏币呢，你俩再继续抓。”李璇拉起我的手说：“王琳皓，我们再去抓，可以多抓几次呀！”于是我们换了一台机子，心想：我不能灰心，一定能抓到。抓了一次不行，又抓第二次……终于抓到了一个大大的冰激凌还有棉花糖，太开心了！站在一旁的李璇都为我拍手叫好！周围的小朋友们也向我投来羡慕的眼光。

这个周末我股的真开心呀！有妈妈和同学的陪伴，同时我也明白，不管做什么，不怕失败，不放弃，从失败中积累经验，就一定能够成功。

每个人都有自己喜欢的东西，而我最喜欢的东西，就是我床头的那个布娃娃。

那是一个特别漂亮的布娃娃，是去年舅舅送给我的生日礼物。因为她长得十分美丽，所以我给她起了一个名字，叫美丽。也许每个布娃娃都大同小异，而我却对她情有独钟。她却实很美，弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛，浓密的睫毛长长的，一眨一眨的，好想要说话似的;她披着长长的金发，戴着一顶漂亮的小红帽，穿着一身洁白的礼服，看起来真像一个美丽的公主。

每当我写作业的时侯，她就静静的陪着我，就像我最亲密的小伙伴;每当我生气的时候，她就会在一旁默默的看着我，好像在跟我说:“朋友，别生气了。”每当我高兴时，我就会把她抱在怀里，亲了又亲。 自从有了她以后，我就感觉生活有了许多的变化，不在像以前那么孤单，那么无聊了。她给我带来了快乐，也带来了希望。

有这样一个能善解人意的布娃娃，没理由不叫人喜欢呀!

虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完，在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具，而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事，一回家就抱着它哭诉，可不久，当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力，看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家，看看这，看看那。生气的很。

这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去，打完了之后我好多了，但是我并没有担心它。那天是我生日，妈妈又送了我一个可爱的布娃娃，可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么，以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答，我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦，我梦见了“十一年的好朋友”它对我说：“主人，因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃，因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”！

在我的房间里摆放着一个机器娃娃，她给我带来了许多快乐，因此，我给它取名为“小快乐”，她是在我七岁时爸爸给我的生日礼物。

“小快乐”长约一米，宽约20厘米，比一般的机器娃娃大很多。她身穿着一条粉色，连衣裙胸前夹着一个蝴蝶结，头上还扎了两个麻花辫，嘴角露出一丝微笑，手里拿着一个金色的小圆球，是个按钮，真是小巧玲珑！她头戴碗一般大小的帽子，脚穿手掌般大小的鞋子，真是精美雅致！

它不仅看上去美观大方，而且它的功能也不小呢！

如果你想让“小快乐”跳个舞，就按一下她的金球按钮不动，对她说“小快乐，跳个舞吧！”她就伸伸胳膊，扭扭腰跳起舞来，那可爱的样子，足以让你捧腹大笑。

如果你想让他唱个歌，她就能把歌唱的很好听，让你听了一遍还想再听，令人回味无穷。

如果你想让她帮你吸一吸地毯上的灰尘，它就会从肚子里“吐”出一个吸尘器，然后在三分钟之内把灰尘吸完，让你心满意足。

每次我不开心的时候都会和小快乐聊天。

我真想让朋友们看看小快乐的可爱，把更多的快乐带给我的朋友们。

哗啦啦，哗啦啦，水娃娃，是你吗？是你在哭泣吗？

——题记

我是一堵雪白亮丽的墙壁。水娃娃是我的好友，她总在我的身边。哗啦啦，哗啦啦，听，这是水娃娃在向我歌唱水之歌呢！清美的流线，曲覆的腰身，多美的水娃娃啊！我与水娃娃整天嬉戏、一同聊天，聊外面的花草姐姐，小河阿姨，树哥哥

一天，水娃娃对我说：墙姐姐，你知道吗？外面的世界可慌乱了：花草姐姐被人们无情地践踏，树哥哥被人们乱砍伐，小河阿姨被人们所污染，植物都无法生存我听了，连声叹气。我心中有种不祥的预感：下一个会是水娃娃吗？想到这里，我立刻打了个颤。

几天后，当我再看到水娃娃时，她已没有以前的欢声笑语了。难道，是我的预感灵验了吗？水娃娃一边哭泣着，一边对我说：人们现在从不珍惜水，我的小主人，洗脸时倒了满满一盆水，可只搓了一遍，就把这盆很干净得水倒了；又倒了一杯白开水，几天后，又因变质白花花地倒在了水池里水娃娃的眼泪哗哗地流着，我不禁对她有种怜惜之情。可也同样怨恨那些所谓的人们，讨厌的高级动物。

又过了几天，我碰见了水娃娃，她的眼睛红肿得如核桃般大小，想必这几天没少哭。她带着嘶哑的声音向我哭诉着，可眼泪早已哭得干瘪。水娃娃哭着说：人们现在越来越变本加厉了。有一个人，洗完手后，也不拧紧水龙头就走了。就这样，水白白地溜走了，整整一天一夜啊！我更加地同情水娃娃了。

可恶的人类，越来越不重视水资源了，总有一天，你们会后悔的！果真，没过多久后，中国西部极度缺水。一块块干涸的河床，一张张因极度缺水而干裂的嘴唇，一只只渴望水的枯燥的手，呈现在我的面前。然而，不仅仅是中国，世界上的国家也都缺水：在中东地区，撒哈拉沙漠，水比金子贵。

这些可笑至极的人们，浪费了水资源后，又提倡节约水资源，愚蠢！

水娃娃对我说：墙，那些人类现在总算是觉悟了，可水资源一旦浪费便很难再有。我们是不是该给人类提供一些方法呢？看着这么多渴望水的眼睛，我也有些于心不忍。于是，水娃娃在我的身上写下了几种节约水资源的方法，希望人们可以利用。

最后呢？人类纷纷用水娃娃和我想的方法实行节约水资源。人类，不得不得再告诫你们，要节约水资源！千万别让这么可爱的水娃娃遍体鳞伤啊！

[水娃娃,你为何哭泣小学生作文

在我家的小衣柜上，摆放着一个布娃娃。他头上

戴着的小蝴蝶，好想要翩翩起舞。不挖的一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。她的两只小耳朵，时时刻刻都在倾听着周围的动静，那小嘴红红的，微微向外张开，仿佛要说什么。粉红色的韩式连衣裙，脚蹬一双韩版白色小皮鞋，多么天真可爱呀!

有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地上。顿时，我的心一下子踢到嗓子眼儿。我急忙从地上抱起了她，布娃娃的后脑勺凹进去了一块，这可怎么办呀!演了湿润了我的眼眶，记得我想热锅上的蚂蚁，坐卧不安。我像治疗病人一样，想方设法医治它的创伤，用尽一切办法是它恢复原样。当我在一次抱起它的时候，它没有一点怨意，仍旧乐呵呵的样子，简直像没有发生过什么事情的样子。 多么能体贴人、原谅人的布娃娃呀!

布娃娃伴随我成长，伴随着我度过幸福的童年，成了我的好朋友，好伙伴。

她，头带一顶橙色的帽子，金黄色的头发，扎成了两根麻花辫，额头上披着厚厚的刘海儿。她，两只水灵灵的大眼睛，上面带着黑色的长睫毛，再向你眨着，高耸的鼻梁，樱桃小嘴。她，穿着吊带的橙色连衣裙，里面衬着白色的衬衫，鞋子是白色的皮鞋，穿上那小巧玲珑的脚。简直是绝配！这天女下凡的“仙女”，精美绝伦的“仙女”，天衣无缝的“仙女”，当然是调皮的娃娃——皮皮啦！

她，可不是一般的娃娃，她会说话，只要你问她一个问题，她一定会对答如流，不过，问题当然是有限的。打开开关，她的头一句话就是——哈喽，你好，我是快乐皮皮。那声音小鸟伊人，婉耳动听。皮皮，你从那里来？这个问题对她来说可一点也不难，她可有多种回答。比如，我从神州飞船上刚下来。（唱）不要问我从哪里来，我的故乡在远方。我从琪琳贵子玩国里跑出来。这几个回答更体现出了她的调皮，你知道了她的名字的来源了吧！

她，还会唱歌，讲故事，背古诗，听起来头头是道，数量可当然比一多，8个故事，12首歌曲，8首儿歌，古诗17首，笑话14个……她唱歌的声音可不比一般人差哦！故事讲起来流利极了！笑话可让烦恼的人立即开怀大笑！虽然这似乎有点夸张，可用在她身上一点也不错！

但是，她也有烦人的一面，只要你一分钟不理她，她就会自言自语，然后用生气的语气说：“怎么没人理我？真无聊！”这可让人觉得她像一个娇滴滴的公主。时间久了，你就会情不自禁地觉得她很烦！

她，大方，直爽，但很调皮，她，就是皮皮！

风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给你们一天的时间。能做到吗？””能！”风娃娃们异口同声地回答。“记住，一定要准时回来。”风娃娃们点点头。“出发！”风爷爷一声令下，娃娃们就急忙地飞出门了。

一天的时间很快就过去了，七个娃娃都按时回来了。风爷爷说：“一娃先，二娃二，按顺序一个一个汇报。”

“我带来了一块冰。”一娃拿出一块坚硬的冰。

“我带来了一片雾。”二娃放出一片迷蒙的雾。

“我带来了一团雪。”三娃抛出一团松软的雪。

“我带来了一阵雨。”四娃洒出一阵清冷的雨。

“我带来了一滴露。”五娃亮出一颗晶莹的露。

“我带来了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。

“我带来了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。

望着等待评价的孩子们，风爷爷惊叹不已，高兴地说：：“你们都找对了，真是我的好孩子！”

[风娃娃找水娃娃作文

在我打小的时候，太爷爷曾亲手做了一个风铃娃娃送给我。

那时候我才刚满4岁，那时我把风铃娃娃当做自己唯一一个有趣的玩具，动动这个，动动那个。那时，妈妈把我带出去玩，我吵着要把风铃娃娃带着，妈妈也无可奈何，让我带了出去。一路上，我把风铃娃娃当做飞机似的，用手拿来拿去，走路漫不经心，时常会被石头绊倒。到了目的地，旁边正好有一个栏杆，我把风铃娃娃放在栏杆上，跟走独木桥似的，飘到这，飘到那，有时候我的手拿不稳，差点让风铃娃娃摔到地上。

在我6岁时，太爷爷去世了，我和妈妈去参加葬礼，我又拿着风铃娃娃，这次妈妈没有拒绝我。妈妈和其他人都穿着白色的衣服，披在外面，我拿着风铃娃娃，看着它，犹如看到了已经没有声色的太爷爷，他的脸正痴痴微笑，似乎在对我说：“驰儿，你要好好留住这个风铃娃娃，这就是我，每当你看到这个风铃娃娃的时候，就会想到我，而我一直在你的身边。”我不禁流下了眼泪，曾经，太爷爷对我这么慈祥，每次他都会送我一个亲手做的东西，而这风铃娃娃，就代表了他。

在我8岁时，我刚上小学一年级，我7岁时那风铃娃娃早已不知去向。在我放学时，妈妈来接我，她拿出一个手巾做的娃娃，问我：“你看看这是什么？”“是风铃娃娃！”我高兴地叫着，一把抢过风铃娃娃，怕别人抢走似的，紧紧握住，爱不释手，风铃娃娃的笑容依旧那么灿烂，我又望了望天空，仿佛出现了太爷爷的微笑。

太爷爷虽然肉体已经不在了，但是他的灵魂还在这个世界上，在这个风铃娃娃身上。

雨停了，地面还是湿的。

呼呼呼!呼呼呼!北风娃娃来了，他把一条条路面吹干了。忽然，他看见幼儿园的大树下，有个亮晃晃的小水洼。北风娃娃想：我得把水吹干，要不，小朋友们会踩湿鞋子的。

北风娃娃吹呀吹，可是，它吹出的气太冷了，小水洼被吹得结起了薄冰。啊!糟啦，小朋友踩上冰面会滑倒的。

怎么办呢?北风娃娃急得团团转，他去找太阳公公，太阳公公露出了红彤彤的大圆脸，暖烘烘的阳光照着小水洼。北风娃娃在幼儿园的大树下，对准小水洼，也帮忙吹着，高兴地叫着：“哈哈，冰化了!嘻嘻，水干了!小水洼不见了!”

小朋友到大树下来玩了，太阳公公笑了，北风娃娃也高兴地跳起了舞。

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。

我有一个芭比娃娃，她叫爱丽丝，是表妹要转学的时候送给我的，我把她放在了娃娃家园里。

爱丽丝她有一双漂亮的大眼睛，金黄色的长头发，樱桃般的小嘴巴，苗条的身材上穿着一件五彩连衣裙，活像一位可爱的小公主。

有一次我闲的无聊，开始玩起了芭比娃娃，我先给娃娃烫头发，烫完头发我又给娃娃画了妆，最后给娃娃换了一件衣服，都打扮好了，娃娃好像在说：“主人你真厉害”。

还有一次，程涵向我借爱丽丝，我说：“你一定要好好爱惜她。”程涵说：“行”。过了一天，我上楼向程涵要回我的娃娃，可是程涵却把我的娃娃的衣服弄脏了，那是一件最漂亮的衣服。

我说：“你不是说能爱惜她吗？”程涵说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我说：“我以后再也不借你娃娃了。”

回到家我把爱丽丝放在沙发上，看见爱丽丝好像又在说：“主人，你怎么把我放在那里，那里太可怕了，把我的衣服都弄脏了。”我说：“放心，我以后再也不会把你放在那里了。”她说：“那是最好不过了，如果你再把我放在那里，我就再也不和你说话，不和你玩了。”我说：“嗯。”

如果你们想要用你们的玩具来跟我换爱丽丝，那我只能说：“对不起，不可以，因为她是我最好的知心朋友。”

我有一个布娃娃，她是个小女孩。长着一双细眉毛、一个翘鼻子、一只小嘴巴，穿着红衣服，戴着小红帽，帽边上还有一圈白茸茸的毛，漂亮极了。

这个小布娃娃的眼睛是活动的，躺下去便合上了，立起来就睁开了。只要你把她上下摇晃几下，她就会像刚刚生下来的婴儿一样叫呢！=

我像对小妹妹一样爱护着我的布娃娃。我想给布娃娃做一套衣服，可我不会，就请教妈妈，妈妈说以后再做，我只得傻乎乎地对着布娃娃说：“我心爱的布娃娃哟，等我长大会做衣服了，你就能穿上我给你做的新衣服了。”

每天我都跟她一起睡觉，一起玩，有时候还抓着她的手，让她拿铅笔，学写字哩！有一次，我出去玩，把布娃娃放在床上，让她睡觉，可我回来以后，却发现她不见了，一问爸爸才知道放在床底下了。我俯下身子一看，只见布娃娃躺在又脏又臭的破皮鞋上。我嚎陶大哭，一边哭还一边问爸爸：“你为什么把布娃娃放在床下了”爸爸笑着说：“放在床下怎么了？”我说：“她不嫌脏和臭吗？”

我真希望我的布娃娃能像童话里讲的一样，一天一天长大，我们好一起玩，一起唱歌，一起画画，让她陪伴着我去上学、去旅游。

天，阴沉沉的，我一个人待在家里觉得无聊，就开始打扫房间消磨时间。我将扫帚伸到床底下，忽然碰到一个东西。心里满是疑惑和好奇，就把它拿了出来，是一个很旧的盒子，上面的字已经看不清了，就把它拆开。拿出来，我一下愣了，往事像电视剧一样在脑中扫过，回想着那时的一幕幕。

记得小时候，我非常喜欢玩芭比娃娃，先是空心的塑料娃娃，后来随着科技的发展又新增了许多新产品。做工非常精致，我曾多次向妈妈恳求，可那时家里经济不好，妈妈“狠心”地一次又一次地拒绝了我。我便只能渴望着它。直到有一天，我的美梦成真了。

那天，是姑奶奶的50岁大寿，有很多人来为她庆祝，可能是因为很长时间不见的缘故吧！她一见我就特别高兴，带着我到处逛。临走的时候，她还塞给了我200块钱。我看了看周围心想：嘿嘿。妈妈好像没看见，我可以拿钱去买芭比娃娃啰！便二话不说收下来。

一回家，妈妈就忙着干家务。我乘机逃进了丹陛华。一心往芭比娃娃专卖店走去。来到店里，我一眼就看见了早早选中的一套。因为还小不会砍价，老板说什么就什么，就安心地把钱交给了老板来兑换芭比娃娃。拿到后，我高兴极了。可是提在手上，不由觉得沉甸甸的。

在回家的路上，我才回过神来。想着回家怎么向妈妈交代。心里不由开始打算盘：怎么办？该怎么和妈妈说呢？如果说了实话，妈妈一定不会饶了我。但是如果说谎，被妈妈知道了，我会更惨！……我像热锅上的蚂蚁——忐忑不安。不知不觉中，已经走到了家门口。我心中一下子慌了，便“豪爽”地决定撒谎。

我向里面望了望，没有看见妈妈，便猫手猫脚地走了进去。忽然一句话从耳边传来：“你去哪了？”我吓了一跳。正面朝着妈妈，将芭比娃娃藏在身后说：“没有，就出去玩了一会儿。”

妈妈还是不信地上下打量了一翻，满脸疑惑地说：“手上的是什么东西？拿来让我看看！”我更紧张了，手隐约冒着汗，不自然地说：“没……没什么，和同学借的！过几天就还！”正想溜之大吉。谁知刚抬起脚。妈妈又问了：“200块钱呢？别以为我没看到啊！”我的心一下子提了起来心想：“撒谎撒到底，反正也得死，好看点难看点也无所谓。天保佑我渡过此劫吧！……”我没底气地说：“我放起来了。”“拿来给我！”“这下死定了，妈妈好像知道了，我再藏也没有用了！”妈妈的话穿破空气传入我的耳中。我条件反射似的手一松。只听“啪”的一声芭比娃娃掉在地上。我一下子把事情抖了出来。我似乎闻到空气中的火药味，还没来得及抬头看。妈妈已经华丽地向我的脸上送了一个响雷。顿时，我的脸越发滚烫。眼泪像是要为它降温，也流了下来。从脸上滑过、滴到地上、渗进泥土，就像那一掌印在了心中。

一切就像是一场梦，在脑中重现。手中正攒着芭比娃娃。

小朋友，你最喜欢什么玩具?也许是一辆崭新的遥控车;也许是一个会弹跳的皮球;也许是一盒可以开发智力的五子棋。而我最喜欢的则是一个超大号的布娃娃，我给它取名为“泰迪”!

泰迪是妈妈送给我的生日礼物，高1.3米，它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的绒毛，摸上去舒服极了!它还有一个圆圆的大脑袋，脑袋上有一对半圆形的小耳朵。两个黑豆似的眼睛炯炯有神，再加上一个小鼻子和一个俏皮的小嘴，构成了泰迪可爱的模样。我想：假如泰迪会走路，会唱歌，会说话，那就好了!虽然这些都是异想天开，但是我还是非常喜欢泰迪的。

泰迪不但外表可爱，而且还能供你开心呢!如果你不开心，那就让泰迪出场吧!你只要抱着泰迪，看见它那调皮的模样，不好的心情就会被凉水冲得一干二净。好心情又会回到你身边，伴随着你。因为泰迪是妈妈送给我的生日礼物，所以我万分真爱。每天我睡觉时都要死死地抱着泰迪，生怕它冷着了。即使是我最要好的朋友来我家玩，我也绝不让它摆弄我的泰迪。就这样我和泰迪成了好朋友!

这就是泰迪，我的好朋友。白天它陪我玩耍，天色入暮，我和它一起休息。泰迪，我喜爱的布娃娃!

[我喜爱的布娃娃作文