奖励的作文【通用20篇】

人一生下来，挫折、困难便会接踵而来，并不是每个人的人生旅途都是一帆风顺、风平浪静，生活总得要来些惊涛骇浪人生才会变得丰盈充实，可你在了劈波斩浪活着战败后是否悲伤过呢?但一直的悲伤沉沦也于事无补啊，因此，不管成与败都应该学会奖励自己。

记得有那么一次，在考数学科目之时，我做题做的得心应手，剩余的时间在我一遍又一遍地仔细检查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一阵甜蜜，感觉分数应该不逊。几天后，数学老师改完试卷了，坐在教室里等候分数的我，高兴的神情溢于言表，谁料，试卷发到我手里，眼一怔，手里顿时变得千斤铁重，霎时我感到晴天霹雳，自己的成绩竟然创了自己的新低，其他同学想必考得不错，都喜形于色。

而我却无法相信，这些天的努力复习都付诸于东流了，一去不复返，都一如一阵艳丽的雾，烟消云散了，返家的路途，一切的景物依旧，花朵依然是这么的鲜翠欲滴，树木依然那么挺拔直立，放学归家的同学依旧是吵吵闹闹的，而在此时我的眼里都变得面目全非，花草树木都是灰暗的，而同学们的吵闹声却成了我耳中的嘲笑声。

一脸愁容的回到了家，母亲得知了事情，并无厉声地呵责我，而是叫我反省这张试卷错在哪里，并且鼓励我人生道路洒满了阳光和希望，一两次的阴影却能让阳光变得更温暖坚毅。于是我收拾好了悲伤的心情，向自己微笑，对这张试卷进行全面性的检讨，从中我得到了许多教训，这些教训使我在以后的数学考试中并无再重蹈覆辙了，所以，我学会了不管以后会遇到多大的困难与打击，我都会坦然面对，奖励自己一个微笑。

奖励自己快乐，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一丝丝的清甜。

奖励自己微笑，即使是在朔风凛冽的冬日里也能感到一阵阵的温暖。

奖励自己信心，即使是在骄阳似火的夏日里也能感到一缕缕的甘凉。

一、【近义词】

嘉奖、夸奖、嘉勉、奖赏、赞美、表彰、赏赐

二、【基本解释】

[释义]

(动)给予荣誉或财物来鼓励。

[构成]

并列式：奖+励

[例句]

奖励先进生产者。(作谓语)

[同义]

奖赏

[反义]

处分、处罚、惩罚

三、【英文翻译】

1.encourage and reward; award; reward

四、【短语造句】

1. 我们过去也常组织奖励活动。

2. 他受到他应受的奖励。

3. 这样的无私精神应当得到奖励。

4. 趁他心情好，你要奖励他的成绩。

5. 他的判断、奖励和惩处是公平的。

6. 他们还常常得不到现行奖励制度的奖励。

7. 公司奖励制度的许多方面是很不明确的。

8. 凡提供线索有助于找到该画者将受到奖励。

9. 他得到一台电视机，作为对他贡献的奖励。

10. 日本的文化准则奖励那些促进和睦交流的人。

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今早广州中考作文题：奖励自己

文章来源：羊城晚报老师说，作文题目不难，贴近生活有话可说，但高分可能不易广州中考语文率先开考，作文题新鲜出炉："奖励自己"，今早广州中考作文题：奖励自己。

题目：请以"奖励自己"为题目写一篇文章，要求：1、自选文体(诗歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

点评：题目不难高分不易

近几年来广州中考一直是命题作文，各校应该都有所准备。这个题目不难，贴近生活，适合初中生，也适合毕业、升学合二为一的考试功能。

审题时首先注意，"奖励自己"是一个动宾短语，隐藏了一个主语"自己"，应理解为"自己奖励自己"，如写成其他人奖励自己，就会偏题。另需考虑：为什么奖励、怎样奖励?估计很多初三学生会马上想到成绩进步等最熟悉的题材，可能出现选材集中现象。这个题目要写得出彩，选材最好与众不同。但也要小心选题太偏导致偏题，如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。

经与备课组的同事们讨论，我们认为这个题目相对简单，学生有不少话可说，选材应不大成问题。但有一点要注意，"奖励自己"，应该说的是自己给自己的某种奖励。

这篇作文比较好写，但高分可能不容易，主要是立意方面的处理要用心：只是停留在物质层面，说奖励给自己一台游戏机、一双鞋等，就比较一般；多在精神层面开掘、巧下心思，或许能有突破，能写得丰富、深刻些。

此外，如能从自己的生活体验出发，写出不同于传统的、别出心裁的奖励方式，也是不错的方向。

将痛苦放大是对自己的一种惩罚。在挫折中将痛苦缩小未尝不是对自己的一种奖励。——题记

奖励自己是多方面的。我们在得意时的自我激励；我们在失意时的自我安慰。但当我们身陷于挫折之中时，该如何来奖励自己？

唐代的李白曾几何时面临挫折。他没有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此当上了浪漫诗仙；范仲淹也是一个很好的例子，如果他因被降职而一蹶不振，哪里还有《岳阳楼记》的佳作；初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么还有流传至今的“海内存知己，天涯若比邻。“

他们将挫折缩到最小，才能成为空前的大文学家。可是如果沉迷在痛苦中，只会将痛苦无限放大，作出错误的选择。

刘备是三国时期的君主。刘备的二弟在麦城败走后，刘备意气用事，竟发动全蜀的兵力去伐吴，但被火烧连营，失败而归。正因为这个错误，他兴复汉室的大志与生前的努力全部付之东流。导致了“白帝城托孤”这一惨剧。

我们不能因为遇到了小的挫折就使自己的目标止步。要在挫折中学会反思，要在挫折中奖励自己。要在挫折中学会反思，要在挫折中学会奖励自己，才能使痛苦缩小。人生就是这样“不如意十常八九，常与人言无二三。”

将痛苦放大是对自己的惩罚，在挫折中奖励自己，将痛苦缩小，才能走出迷途，抛离绝望。

正因为这样，才有李白释怀的幸福；

正因为这样，才有范仲淹豪迈的幸福；

正因为这样，才有王勃豁达的幸福。

奖励自己，就是使自己美好的人生锦上添花。

一位朋友的作品获奖了，她奖励自己好好吃一餐、乐一乐。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言谈的她，那晚特别兴奋，喝了许多葡萄酒，说了许多高兴的事。她说，多少年来养成了一种习惯，每当做完一件繁琐累人的事，便要好好奖励自己。

奖励自己，这是一件多么有意义的事啊!平时里，我们都把奖励给了他人，给了子女，而恰恰忘了给自己奖励，这是多么不公平呀!其实，在做成功一件事后，自我奖励也是非常重要的。这种奖励，可以是为自己精心选购一本书、一束花、一件饰物、一件衣服;可以是邀朋友一聚，让朋友分享自己的快乐;也可以是做一件自己特别开心的事，或听听歌，或与远方的朋友煲电话粥，或是躺在椅子上翻一翻平时没有空去放松阅读的书……

奖励自己，是一种豁达的人生态度。人生在世，每个人都在不懈地追求、奋斗，为自己，为家人，为国家，为事业。然而，由于主客观原因，要做成一件事又不那么容易。农民要获得丰收，就要默默耕耘;工人要刷新生产记录，就要挥洒汗水;军人要履行职责，就要历尽艰辛;科技工作者要取得创新成果，就要顽强拼搏……而这一切都需要勇气和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花儿绽开了，给自己一个奖励，就是对这种努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表达的是一种热爱事业、热爱生活、勇于进取的人生态度。

奖励自己，是一种获得快乐的最佳方式。快乐是与成功相伴的。有这样一道问答:“在这个世界上谁最快乐?”评选出的4个最佳答案分别是:一、作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家;二、正在筑沙堡的儿童;三、忙碌了一整天后，为婴儿洗澡的妈妈;四、经过紧张而劳累的手术，终于挽救了患者生命的医生。这说明要获得快乐并不难，重在自我创造和自我感受。当我们在事业上获得成功后，给自己一个奖励，就是对快乐的品赏;邀朋友一起来分享，一个快乐就变成了两个乃至更多的快乐，小快乐变成了大快乐，而这又是一件多么快乐的事呀!

奖励自己，是为自己新一轮成功鼓劲加油。当今的时代，竞争激烈，事业之河上百舸争流、千帆竞发。一个人在事业上获得一次成功，取得一些成绩，只能证明过去，短暂的庆贺一番尚可，而长久地陶醉其中，沾沾自喜，就会松懈自己的斗志，放慢前进的脚步，而成为时代的落伍者。因此，奖励自己，不是骄傲自满，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我奖励变成自我激励的动力，鞭策自己跃马扬鞭，再创辉煌。

“行至水尽处，坐看风云起”。给自己一次奖励，就是给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个继续努力的支点。诚如一位哲人所说:“如果事业是一种乐趣，那么，自我激励就是这种乐趣的催化剂。”朋友们，进取之路多艰难，成功实属不易，多一点自我奖励，会激发自己轻装前进，“唱着歌儿去赶赴明天的盛宴”。

自从上了初中，忙于学业，平时过着两点一线的生活，也不曾松懈一点，只怕是又怎么耽误了成绩，怎么散了心思。但再如何坚毅，我毕竟还是个十几岁的孩子，对凡事都有着好奇，希望自己接触的越多越好，就这么着，在某一个两三天的小假期里，我开始对摄影感兴趣，并心心念念想获得个单反相机。

这可不是个便宜的东西，老妈不想随便花大价钱，一直没答应。直到那个学期期末考，竟出乎意料得了个好名次，老妈问我要什么奖励——废话，当然是单反相机啦！

这憧憬已久的单反一到手，迫不及待地跑到楼下要练练手，平时一直窝在家里，这次好不容易离开了困禁之地，抓紧机会多拍两张。我也没有学过什么大光圈、小光圈、白平衡的，就这么凭着感觉，自己摸索着拍。

小区的喷泉溅出的水珠泛着点点落日的金光，一帮五六岁的孩童在一旁任性地嬉戏打闹，影子被拉得很长很长，不知怎的竟有一丝丝感动，或许是那股天真地劲感染了我吧，毕竟我们这个年纪的少年天天埋首刷题，脑袋几乎已成了数理化的机器了。“咔嚓”，拍了一张。

一帮奶奶爷爷们坐在湖边的凉亭里，用纯正的温州话配着与生俱来的大嗓门讲述着自己曾经的“光辉历史”，大爷的蒲扇上下扇着风，一旁的保温杯里不知又泡了什么茶，这便是所谓的“夕阳亭”了吧。原来这里竟是如此悠然自得之处啊，在这快节奏的大城市中，这里就如世外桃源一般。“咔嚓”，拍了一张。

大妈们已然搬出了大音响，小卖部门前的这一小片空地早已成了她们的领土，一边抱怨着最近的菜价一边做着准备工作，那大音响里又会放出了什么《最炫民族风》么？我玩笑般的猜想着。“咔嚓”，拍了一张。

抬头看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齐地站着，有的埋头啄着自己的羽毛，对面养鸽人的鸽子又一整片地飞过，惊得麻雀也纷纷展翅，飞一阵发现没什么想迫害它们的人，又陆陆续续回到了这里，站不下了就落到电线上，又排成了一排，真是可爱的小生灵啊。“咔嚓”，又拍了一张。

太阳完全落下去了，我的技术还无法在黑夜中拍出些什么好东西来，只得作罢，收拾收拾回到了家中。翻看单反中的相册，发现自己并没拍出什么大作来，但心中已甚是满足。这不大的相机里，记录着生活的点点印迹与美好，谁说单反就一定要拍那壮丽的山河呢？眼前最真实最鲜活的生活瞬间，那一点一滴的小确幸，至少对我来说更值得记录与纪念。

把这单反相机奖励给我自己，起初只是对摄影感兴趣，如今却透过那一层层镜头发现了这么多真实的美好，还有什么比拍出这些更令我心满意足。

我站在世界的最高峰，俯瞰，再仰视，发现自己如此渺小。可是，再渺小的我也需要自己的鼓励。－－题记

善待自己

自从上了初中，我的健康状况大不如前，经常生病。因为我有鼻炎，吃辣的东西容易犯鼻炎，妈妈便与我约法三章，不让我吃任何辣的东西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，现在却要在妈妈善意的“强迫”下与“辣”这位朋友说“再见”啦！

刚开始的时候，控制不住自己，常常背着妈妈买一些辣条吃。因为吃完辣条后常常不舒服，我也感到了自己应该和“辣”这位朋友彻得分手啦！每次当我想吃辣条时都会吃一些苹果或者桔子之类的水果。现在我已经和“辣”彻地分手啦！即使在我眼前放一袋辣条，也不会勾起自己的馋瘾啦！应当自己奖励一下自己，坚决杜绝和“辣”的来往。

善待父母

父母养育了我，一直无微不至的照顾我们，对我嘘寒问暖。回头想想，我们甚么时候为父母着想过呢？

我们一天天地长大，父母也会一天天老去，但父母对我们的关心与呵护是不会随时间的消逝而淡化。在生活中又有谁能向父母一样关心呵护自己呢？

过星期回家后，我为父母洗了洗脚、做饭、打扫卫生……帮父母减轻一些负担，关心呵护父母。学会了关心呵护父母，奖励一下自己吧！

给每一朵花孕育果实的时间，给每一个梦想放飞的时间，给每一个人去的成功的时间，也给自己一个奖励自己的理由！

当高楼在黄土上建起，当计算机等高科技“飞入寻常百姓家”，人们的物质生活渐渐完善，颗同时，生活压力也增大了。无论大人还是学生，在这个时代里，大多数不给自己一个休息的机会，只会盲目的追求更高、更好。这时，为什么不奖励一下自己？

当历史的长河缓缓流去，冲刷着时光的痕迹，并带走了我们努力的汗水与成功的笑声时，我们不如奖励自己，奖励自己一个微笑，热情的呐喊：“我成功了，虽然有人比我做得更好，但我同样也付出了努力，总有一天，我会超过他！”相信，在这个微笑背后，会酝酿出一朵更加灿烂的花！

当泪水湿润了双眼，耻笑声充满我们双耳，一个个红叉如监狱般团团锁住我们，父母的责备声，老师的叹气声，同学们的讽刺声宛如利剑割着我们的心时，我们不妨奖励自己一个微笑。相信这个微笑将成为一把钥匙，在鼓励中铸造而成，打开监狱般得红叉，然后用激情作燃料，找出一条希望的道路，点明脚下的不足。相信，尽头定是那理想的天国。

当你在世界的花园里，播下了种子，洒下了汗水，却没能开出牡丹那样高贵的花，甚至没能达到自己的要求时，你干脆奖励自己一个微笑，向自己说：“洒下汗水的花才是真的多彩！”相信，微笑会是上好的肥料，在我们汗水与雨水的灌溉下，培育出理想德花田！

奖励自己，为什么不奖励自己一个微笑？不管时间，不管地点，只用一个微笑，相信定能吹出一支幸福与成功相叠而成的交响曲，画出一幅仙境般得油画，必能创造出一个属于自己的理想王国。奖励自己一个微笑，就是奖励自己一个鼓励；奖励自己一个微笑，就是奖励自己一个丰收的机会。

实施全面两孩政策后，以前自愿只生一个孩子，却还没有申领独生子女奖励费的，还有机会享受吗?国家卫生计生委法制司司长张春生说，在全面两孩政策实施之前，如果一个家庭自愿只生育一个子女，但是又没有领取《独生子女父母光荣证》，各省份都有相关规定，可以根据有关规定去补领，并且可以按照“老人老办法”的原则，依法享有相关奖励和扶助优待等政策。实施全面两孩政策之后，根据中央《决定》，自愿只生一个子女的家庭，国家就不再奖励，并且不再发放相关的证明，同时也就不享受以往的相关政策。

奥运金牌，显赫、耀眼，使多少健儿为之角逐;

奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之癫狂;

诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往!

人生一回，能获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌!然而，这种巨奖，却不是我们平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“这个杯”“那个奖”，我们都无法分享。

得不到殊荣，不必懊恼;

享受不到大奖，不必失望。

没有这些奖项，人生依然可以进行。这些奖项是别人通过努力，得来的，这可以说是他们的奖励。他们的努力换来了地球人们的幸福是值得。

人民的幸福安康，就是科学家的最大的奖励;人民的幸福安康，就是科学家的最大的欣慰;人民的幸福安康，就是科学家的最大的动力;人民的幸福安康，就是科学家的最大的支柱。

把自己最满意的成就，看成自己的最大动力。去努力，用成就去奖励自己。尽量做到最好，奖励自己就是奖励别人。

人生是不一样的，有人受万人瞩目，身价万千;有人从未被别人重视，一文不值。但是生命却是平等的，上天的恩赐是一样的。纵然你的出现总是赢来鲜花和掌声，你的一举一动都是受人瞩目，那又怎样?于父母，你与邻家小孩无异;于朋友，你与普通老百姓一样;于爱人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己，成功的喜悦与小孩子算出一道算数题时的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色，只要怀着一颗感恩的心细细品味生活的每一刻，收获自己给自己的奖励，那样，生命才是精彩的。

[奖励自己作文400字

《淮南子》有云：“有声之声，不过百里；无声之声，施于四海。”此语诚然。拒绝奖励，让做好事的纯粹永存，让无声的力量传播四海。

孔子认为做好事收取奖励是应当的，而司机救人性命却拒收奖励，则是对做好事性质的永存。我们当知，做好事拒收奖励方为保持做好事的本意。

“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”坐诊医生胡佩兰生活节俭，却经常大方地替病人垫付医药费，用微薄的收入捐献多个希望书屋，而面对他人的赞誉，胡佩兰只言“医生对病人负责”。或许为病人服务是她作为医生的职责，或许对病人的耐心是她作为医生的本分，抑或长年坐诊是她作为医生的习惯，但她做了好事拒绝回报的纯粹，确实是让我们敬畏尊重的无声力量。

“坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”深山教师支月英坚守偏远山村讲台，教育大山深处的两代村民，“日子会好起来”是她的期许，但她从未要求回报什么。站在今天的时间节点上，我们最难忘的，终究还是如支月英一般做好事的纯粹，即使是在物质丰盈的时代，抑或是工具简陋的从前。那个纯粹如明珠，不曾被岁月涤荡褪色，不曾随秋雨春风化去，不曾在风暴雨虐中黯淡了光华，确实是让我们积极学习的无声力量。

目于当下，因做了好事而接受奖励的人仍有些许存在，我们不可否认接受奖励从另一方面可以促进群众做好事的概率提升。但我们也应明白，做好事拒绝奖励，是对它的纯粹保护，“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”我们应当坚持拒绝、乐群、行之、坚守，用实际行动照亮这个时代，礼赞这个时代。

苏轼曾言：“过尽行人君不来。”他在等待，我们亦在等待，等待人人都能将做好事外化于形内化于心，等待人人都可以拒绝奖励，让做好事的纯粹永存。

（集团）公司的各单位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成绩，但是通过一年的各项数据指标的统计和分析，我认为（集团）公司的安全管理工作形势不容乐观。20XX年的安全管理工作有待进一步深化，而实际成效则是检验安全管理工作的标准。

近期在对各单位的走访过程中，与各单位的相关同志针对安全管理的问题交换了意见。通过走访、调查我认为在安全管理工作中各单位结合本单位的实际情况制定了安全管理的规章制度，大多数单位在规章制度的执行过程中采取了行之有效的执行手段，在安全管理的工作中取得了显著成绩。但是也有部分单位虽然制定了安全管理的规章制度，然而执行效果不理想，员工违章作业现象较多，存在较多的安全隐患，这种情况的存在势必影响安全管理工作的成效。

对于安全管理工作效果不理想的情况，我认为存在如下问题：

一、单位主管领导安全意识不强，思想上对安全管理的重要性认识不足。这种情况具体表现为以下七个方面：

（一）、安全生产的思想没有深入头脑。在生产与安全的关系中表现为“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。

（二）、安全教育薄弱。虽然每次开班组长会主任都要讲安全，但是至于班组长是否将开会内容和精神传达到班组成员则没有过问。安全教育没有针对性，没有深入性，没能真正促进职工接受安全的意识，在班组职工中形成的安全影响不大。安全管理工作形成走过场。

（三）、安全管理工作持久性不强。在出现上等级工伤事故后突击整顿--上下号召，声势浩大，完后了事，过不长时间又成老样子，安全管理成为‘一阵风’。

（四）、出现工伤事故后不认真反思和总结教训，常以“偶然”两字来分析和解释各种事故。

（五）、出现隐患和问题不及时整改，常以‘小题大作’为说辞而放松警惕。

（六）、在安全生产中，在情和法的问题上处理不好，使自己陷入被动的境地。有的一味强调“情”，使管理失去严肃性和权威性，甚至放任自流，弄得松松垮垮，无章可循；有的一味强调“法”，管理者和被管理者之间没有思想和感情的沟通，弄的矛盾重重，最终使我们的安全管理达不到目的。

（七）、在安全生产中‘爱护’的认识有偏差，往往把袒护当爱护。表现为：对下属的违章指挥、违章作业乃至出现的责任事故不进行批评教育和处罚，而是一味地姑息、迁就。

二、安全规定执行力不强。各单位均制定有“安全管理制度”，但是有的单位在执行过程中没有手段，也就是说没有“执行力”，最终则是没有效果，安全指标则听天由命。我认为造成这种情况的原因在于以下四个方面：

（一）、对于制定的‘安全管理制度和考核办法’宣传力度不够。我的意见：制定的措施首先应领导班子集体讨论，并征询职工代表的意见；形成文件之后通过职代会的通过，再向全体班组长通报，并在单位宣传栏张贴公示；最后将‘规定’发放班组，由班组长宣传，并由受教育的员工签署‘已告知’通知书；单位收集‘已告知’通知书存档，规章制度开始正式生效并严格执行。

（二）、没有形成‘全员参与安全管理’。安全管理若只有安监部门、单位一把手、单位技安员参与则必然达不到效果。违章人员和违章行为与安监部门、单位一把手、单位技安员捉迷藏的现象普遍存在。我的意见：只有安监部门、单位一把手、单位技安员、单位副职、调度特别是一线班组长共同参与安全管理，安全管理才会取得有效成果。

（三）、安全管理的激励和处罚措施没有力度。情和法两个字，说起简单，做起可就难了。在安全生产中，许多单位恰恰在情和法的问题上处理不好，使自己陷入被动的境地。全管理情与法的问题上，做到适而有度，恰到好处，情中有法，法中有情，只有这样，才能搞好安全管理，促进安全生产。我的具体意见如下：

1、对于安全管理工作中的隐患和问题要“以小为大”，发现问题立刻整顿，并对当事人进行批评教育，并要求其立即改正。剖析各类事故的原因，往往源于一些“微不足道”的小事，以小为大就会时刻绷紧安全生产这根弦。不排除小隐患就可能变成大隐患；不解决小问题就可能变成大问题；不处理小事故就可能变成大事故。有了隐患及时排除，发现问题当即处理；坚持“小题大作，大题特作”把小隐患当成大隐患；把轻“三违”当成重“三违”；把苗头当作问题来抓；把征候当作事故来处理，抓小防大，防微杜渐。妥善处理大事与小事的关系，把事故消灭在萌芽状态；否则，放小变大，最易诱发大事故的发生。那样，是很难搞好安全生产的。

2、严肃纪律，严格按规章制度执行，作到“制度不是对某个人的，而是对每个人的”。对于出现的违章行为按规定处罚，不姑息、不迁就。但是对于被处罚的员工同时要作好工作：指出其错误，帮助其认识到错误，通过教育使其在今后不反同样的错误。通过处罚警示其他员工，遵守规章制度。

3、建立安全激励机制和办法。建立安全专项奖，有针对性地建立工作考核的硬指标，根据各级管理人员和员工在生产中安全工作成绩大小进行奖罚制度，真正激发职工（特别是班组长）在安全管理工作的积极性。

（四）、没有建立各管理人员（主任、调度、技安员、班组长）的‘日巡检制度’和每日的‘安全巡检记录’工作。只有建立了上述制度，单位主管从巡检记录的检查中才能掌握日常工作中的安全问题和隐患，以便及时整改；才能督促各级管理人员真正地投入到参与安全管理的工作中去，并对各级管理人员的安全管理工作进行评价、考核、奖惩；才能使安全管理工作保持长期的、高度警惕的状态，从而保持安全管理工作的持久性。

对于上述的问题，我认为关键在于单位主管领导的思想、观念问题的解决。思想、观念的正确与否直接影响到具体的安全管理工作的执行方法和执行力度，对安全管理的成效产生直接的影响。通过加强对各单位主管领导的安全管理重要性教育，使其树立正确的思想观念；同时通过各单位的经验交流为安全管理工作不理想的单位提供思路和可借鉴的经验，并且建立和完善安全监察部门的监管措施和监管力度。我认为在以上两个方面进行不懈的努力（集团）公司的安全管理工作会取得进步的。为此我提出‘安全管理工作的具体建议’。

“小苏，快过不帮帮我，这道题我不会啊！”“唉呀，你没看我还有8张卷子吗？烦不烦！”我不耐烦地说道。这时老师走进来了，她说：“为了迎接中招，大家这一段就辛苦一下吧。这里还有20张卷，今天晚上回家做完，明天交！”一片寂静，只是有几个课代表上去发卷子，大家都习惯了，埋头苦做着自己的卷“叮铃铃”，放学铃响了，没有人站起来，依然在埋头写着十点、十一点、十二点，墙上的钟“叮叮”地敲着，仿佛是在宣告它的存在，但是又有谁会注意呢？这个夜晚特别美，月静静地照着大地，各种昆虫都睡着了，四周非常安静，在这个城市的某个角落，有一个教室，没有一个人说话，只有“唰唰”的笑声。突然一阵风吹过，去把月完全遮住了，在这个教室楼顶，有一个圆盘降落“涮涮”不停地写，写下来许多人。他们列队站着“写完了！”不知谁大喊一声，整个班都沸腾了：“累死了，我还有2张没写呢！”“我也是！”“不如回家写吧！”“好啊！好啊！”他们收拾书包回家，太累了，就坐在那儿收拾，连站都懒得站。这时，从天而降一群奇怪的人，他们长着人的头机器做的身体，马的蹄子。他们吓坏了，慌忙站起来，却发现腿是那么无力，撑不起自己的身体，他们绝望地坐下，这时一个长像粗鲁的人——大概是个武将吧——粗鲁地对他们说：“啍，站都站不起来还想逃？你们平时音乐课，活动课，体育课都在班里写作业，不去放松，不去运动，还想和我们斗，哼，没门！”小子们一听吓坏了，不知怎么办才好，站在最角落的一个白白细细的男生——应该是个文官——细声细语地说：“人的重创不是学习好就有意义，学习固然重要，在学习之余，你们也可以听听歌，画画画，聊聊天，或者锻炼一下，这样生活才会有意义，你们才会全面发哪儿，要学会奖励自己，这样才能学得更好，你们也不至于变化论落到今天这个地步啊，唉！”他说完，忙又慢慢地退回去，退到那个最不起眼的角落。“废话少说，今天你们落到我的手里算你们倒霉！弟兄们，上！”突然间，他们每个人突出一个像摄像头的东西，那个粗汉先往上打了一发，“轰隆隆，”一声巨响，天花板被打出一个大洞，好圆，但其它地方却没掉一块。“你们的命运，和这天花板一样，这就是不会奖励自己的后果！”这时，一个枪口对准了我“呯！”“啊！”我从床上蹦起来。呼，原来是个梦。忽然间，我就明白了：“奖励自己真的很重要，我们要在学习之余奖励自己，放松一下，这样才会充实生活更快乐。

[关于奖励自己的作文

当我们挥洒了奋斗的汗水而收获丰硕的果实时，奖励就像是一杯甘甜的美酒，滋润你劳累的心田；当我们深感沮丧而困惑不已时，奖励就像是黑夜中的一盏孤灯，为我们指引前进的方向；当我们倍感身心疲惫而无力前行时，奖励就像是一剂催化剂，催化我们心中的那股勇气，释放出无穷的力量，给予我们鼓励。有时侯，我们也需要鼓励自己。留点奖励给自己。

失败

那失败奖励自己。世上没有一帆风顺的人生，我们也是如此。是被乃兵家常事，我们要懂的失败。发明大王爱迪生尝试了无数次失败，而他却说：失败，让我找到了一种不正确的方向，代表着我又向成功靠近了一步。爱迪生用失败来奖励自己。鼓舞自己以此坚定的信念。若我们总是把失败当做失败，我们就是失败的，因此，收起我们的灰心，接受这份失败的奖励。

微笑

那微笑奖励自己。不用言语说明仅一个微笑变足以。2009年的夏天，江映蓉，一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快乐女生的舞台。然而华丽的外表掩藏了多少不为人知的辛酸，她就是这样没心没肺的笑着，那微笑奖励自己，一换了取代悲伤。

爱

那爱奖励自己，每个人的心中都有一泛清泉，它清澈纯净，他洁白无瑕，这就是爱。在数十年美国西雅图残奥运会中一位拄着双杖的小伙子连续跌到了三次，他伤心大哭，跑到上的选手听到哭声后都停了下来，和小伙子手拉手，肩并肩一起走到了终点线，赛场上响起了雷鸣般的掌声。他们放弃了人与人相争的奖牌，而选择了爱，用爱来奖励自己，也许爱，才是他们，心中最高的荣誉。

奖励自己，用失败奖励自己，用微笑装饰自己，用爱感染自己，留点奖励给自己。

小时候，因为古筝考级通过、练了几回毛笔字就会得到几个小盒子或一些小挂件作为奖励，这使我很开心。但现在随着年纪地增长，我不再为了能得到几个小盒子和一些小挂件感到兴奋、开心了。

一次数学测试，我考了班里前十名，妈妈知道后十分高兴，给我一些零花钱作为奖励。最终还是被我回绝了。我伸伸懒腰说：“妈妈，我只想出去运动运动！”

妈妈同意了，我骑着自行车，带着网球和网球拍来到了小区的花坛。

我绕着花坛中央一边骑，一边看看周边。瞧！前几天经受台风吹打的牵牛花居然又长出了一朵朵小花骨朵儿，还有一只大概因不小心撞墙坠落而死的可怜小麻雀，它的遗体还在那儿，我有股冲动按下刹车，下车后我用树枝把小麻雀的尸体埋在土里。

铁树也结了一个一个红色的、长了绒毛的果子，我调皮了，把手伸进铁树叶子中间的空隙，随手一摸，摸到一个果子，兴奋地急忙把手抽回来，一不小心手上就多了一条条被铁树叶划过的痕迹，仿佛我又回到了小时候，重新找回了那时的天真无邪！

妈妈叫我回家吃晚饭了，我急急忙忙地把铁树的果子藏起来，又把自行车推到储藏室，再带着网球和网球拍上楼了。

平时学习的繁忙让我没时间去独自一人运动一下。运动可以让我放松一下。这难道不是奖励自己的最好方式吗？

橙子水多汁甜，长大了要做一个对社会有用的人！

——题记

小学时，我的家的小区就在美术老师家的隔壁。他家有一棵橙树，虽然不是很高，但每年冬天都能结出许许多多的橙子。

在我的印象中，美术课是比较放松的。美术课上老师总会先教我们知识，然后再放一幅画在投影机下，让我们临摹作品。老师的绘画水平令人称赞，特别是鸟兽虫鱼，绘画得栩栩如生！可不管如何临摹，我画画的技巧始终没有提高，于是，我开始排斥美术课，排斥绘画作业。所以，每次我的绘画作业，有一半都是我同桌帮我画的。

纸终究是包不住火的，我以为老师会劈头盖脸地训斥我一顿，没想到他只是和蔼地说：“你学习成绩优异，虽然绘画功底没别人强，但你只要多画，多练就一定会有收获的！”接着，他拿出了一颗橙子，说：“这个橙子虽然看起来普通，但是水多汁甜，对人的贡献可不少！”我接过老师手中的橙子，反复咀嚼老师说的话。这时，老师又拿出了绘画纸，一笔一划地教我绘画。我认真地看着，感觉似懂非懂……

时光飞逝，几年一晃而过。正在上六年级的我们，意外得知了一个消息——美术老师将要退休了！老师如同与往常一样，给我们上课。可令人奇怪的是，我发现老师家楼下的橙子树上的橙子居然一颗也不剩了，这让我非常疑惑。

于是，我拉上死党趁着夜色来到老师家楼下，想一探究竟，橙子果真没了！我见老师家的灯亮着，就搬了几块砖头，发现老师一个人在沙发上看报纸。未果，只能和死党悄悄地离开了。

橙子变没的这件事一直在我脑海中挥之不去，于是好奇心又再次驱使我来到老师家楼下。可惜这次，我刚来到老师家，就撞见了老师，我尴尬地笑了笑，便随老师上了楼。这时，老师指了指墙角的一箱橙子说：“这些橙子我原本是打算带回老家做个留恋的，上次看到你来我家张望，就想着把这箱橙子送给你。”我羞红地低下了头，窗外虽然寒风凛凛，但此时我的内心充满了温暖。这时，老师手里拿着一颗橙子走过来对我说：“你还记得当时我跟你说的话吗？希望你以后要像这橙子一样，做一个对社会有用的人！”我接过橙子，点了点头说：“老师，我一定会的！”老师笑了笑，切开了橙子和我一同吃了起来……

后来老师回老家了，但那棵橙树依然还在。我把那颗橙子画成了一副画挂在了我的墙头警醒着自己：长大了，要像橙子一样做一个有用的人！

在台湾旅游时，听过这么一段感人的故事：台南有位着名作家，童年时家境贫寒，父母以卖豆腐维持生计。每天早上天尚未破晓时，他便与弟弟起身丁作，两人治街叫卖。他告诉弟弟说：”我们把卖豆腐所赚的钱，拿回家给母亲，帮助家人过活。我们给自己的奖励品是你我共享一块豆腐，你一半，我一半。“

职场智囊：

那块共享的豆腐，是他们劳动后换来的代价，是生命中愉悦的奖赏。生命必须付出代价，要劳苦，要历练，才能享受成果。适当的奖励，使得一切的劳动及付出获得了肯定。然而，奖励不一定要由别人来给，自我奖赏其实也一样中人满意，激励自己”百尺竿头，更进一步“。

一个小男孩捉到了一只母兔。不久，母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃，也没时间去打兔草。为了不让兔子饿死，小男孩想了一个办法，他把小伙伴召集到一起，对他们说，如果谁愿意打兔草给小兔子吃，就以谁的名字给小兔子起名。小伙伴们一听，都争着为小兔子打兔草。结果，小男孩没有花一分钱，不但没有让小兔子饿死，反而让它们一只只长得膘肥体壮。

小男孩没花一个铜板，却把自己本来做不了的事，让别人争着去做。小男孩从这件事中受到启发，长大后，他如法炮制。一次，他为了独揽一条铁路的铁轨生意，找到了承揽这条铁路修筑权的董事长，说他有一个大型的钢厂，为了提升钢厂的名气，想请求用董事长的名字给钢厂取名。董事长听后，欣然同意。不久，董事长就把这条铁路所有的铁轨生意都给了他。这个小男孩，就是后来成为美国钢铁大王的卡内基。

我们说，天下没有免费的午餐，你要让别人争着为你做事，那你也得给别人甜头。这个甜头是什么呢?在很多人看来，给别人金钱和财富最管用，其实，金钱和财富都是有价的。真正聪明的人，给的不是这些，他们给的是比金钱和财富更管用的东西，那就是不用一分钱就可以给别人的名义和名分，因为它们才是真正的无价之宝。

让别人为你效力，给金钱和财富这种看得见的物质奖励，不如给别人诸如名义和名分，这种精神的荣耀更能鼓舞人、激励人、感召人。

得了奖本来是一件高兴的事，可是，有一次，我得了奖却让我愧疚至今。

那是上三年级的时候，周末在家，妈妈对我说：“李情，就快中考了，我们来做一个数学测验吧，如果考到96分就奖励你去吃一次‘肯德基’，好不好?”我一听有奖励，高兴地跳了起来，说：“好啊，好啊!”随即，妈妈拿来平时用来测试我的考卷，对我说：“开始吧!”在一种特有的紧张气氛中，我认真地做完了试卷。妈妈接过我做完的试卷，仔细地检查起来。过了不久，妈妈高兴地对我说：“恭喜你，刚好96分!”“噢!太好了!”我大叫一声。接着，妈妈把做错了的那几个小题进行了分析，并一再地叮嘱我在以后的作业和考试中要多加注意。我高兴地从妈妈手上拿过试卷，看着那个鲜红的“96”，这可是一顿美美的“肯德基”哦!

可再往下看，突然，我竟发现还有一个错误：把长方形的面积算成了长方形的周长，可妈妈没有看出来。我一算，如果减去这两分就不能拿到奖励了。我想告诉妈妈真实的情况，但又禁不住“肯德基”美味的诱惑，这可是我期待已久的呀。我立即把试卷收起，放进自己书包一个不起眼的地方，唯恐妈妈会发现其中的秘密。下午，妈妈果真兑现了诺言。不过，让我想不到的是，这之后的一次的学校小考上，我竟然又犯了同样的错误，白白丢掉了2分，让我失去了一次参加学校数学比赛的机会。

如今回想起来，真是万分愧疚，如果那次不要“肯德基”的奖励，让妈妈帮我把那个小小的错误分析一下，我肯定会赢得更大奖励的机会。唉，诚实上进，才会有真正的进步哟!

在台湾旅游时，听过这么一段感人的故事：台南有位着名作家，童年时家境贫寒，父母以卖豆腐维持生计。每天早上天尚未破晓时，他便与弟弟起身工作，两人沿街叫卖。他告诉弟弟说：”我们把卖豆腐所赚的钱，拿回家给母亲，帮助家人过活。我们给自己的奖励品是你我共享一块豆腐，你一半，我一半。“

【职场智囊】：

那块共享的豆腐，是他们劳动后换来的代价，是生命中愉悦的奖赏。生命必须付出代价，要劳苦，要历练，才能享受成果。适当的奖励，使得一切的劳动及付出获得了肯定。然而，奖励不一定要由别人来给，自我奖赏其实也一样中人满意，激励自己”百尺竿头，更进一步“。

宇宙浩瀚，生命短暂。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基调。)每当夜深人静，自己常扪心自问：忙忙碌碌所为何来?是否怅然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快乐，还是别人快乐?(以一连串的设问开头，提出问题，引人思考的同时激发了读者的阅读兴趣。)

有人告诉一位不快乐的国王：“找到世上最快乐的人，然后穿上他的衬衫，你就会快乐了。”后来，国王终于找到了世界上最快乐的人，可是他穷得连一件衬衫都没有!(引述民间故事道出快乐的根本并不是“一件衬衫”，为下文埋下伏笔。)

有一位货车司机，每天都载花到花市卖：有一回，他载女儿去上学。女儿问：“爸爸，你喜欢载花吗?”

爸爸说：“我喜欢载花，但我最喜欢载的还是你!”女儿看看美丽的花朵，脱口而出：“爸，这些花好漂亮!”爸爸说：“人不一定要生得漂亮，但却要活得漂亮。”

人的一生，追求的还不就 是这颗漂亮的心吗!(以父女的对话揭示出：漂亮的不是外表，而是内心。)

人生最遥远的距离，不是相隔天涯海角，而是当你站在镜子前面：望着镜子里陌生的自己!(化用泰戈尔的诗句，富于哲理。)

给自己一颗漂亮的心，你就能找到自己了。

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” (借断崖百合的寓言故事，意在说明顽强的心;自信的心、不断奖励自己的心就是漂亮的心。)

给自己一颗漂亮的心，就能提高自己，拥有自己的一切。

有的人一生忙忙碌碌，却不得快乐，也许拥有整个世界，也不会感到快乐的存在 。其实，快乐很简单，能够吸入到自由新鲜的空气就是一种快乐，不是吗?心情快乐：自然就会拥有一颗漂亮的心。(快乐的心也是漂亮的心。运用反问，长短句交错，句式灵活。)

给自己一颗漂亮的心：就是给自己最好的赞赏。(篇末点题。语言简洁明快，语尽而意无穷。)

[奖励自己学生作文1000字