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世界地球日活动主题内容(实用20篇)

青少年正是长身材,长知识的时代,是祖国未来的花朵,毒品这个大恶魔头正无时无刻地损害着这些充满期望的年轻的生命。今天小编在这给大家整理了禁毒主题征文,接下来随着小编一起来看看吧!

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教师节活动主题大会领导发言稿

全文共 2188 字

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尊敬的各位领导,老师们、同学们:

在这硕果累累的金秋时节,我们迎来了光荣的第32个教师节。今天,我们在此隆重举行庆祝表彰大会,借此机会,我代表市教育局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候!向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢!

近一年来,全市教育工作紧紧围绕郑州经济社会发展的要求,立足于教育规律,确立了“内涵发展与外延扩张并重,以内涵发展为主”的总体发展思路,明确了“高品位、精内涵、强特色,打造影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌”的工作站位,教育事业持续、健康、稳步发展。

——牢牢把握结构优化这一基础,我们大力推进中小学布局规划和办学条件均衡,2012年承诺的市区30所中小学校已全部开工建设,今年计划开工建设的30所中小学,10月底前也将全部开工;我们大力推进优质教育资源促进计划,2012年实施了207个项目,实际增加优质中小学招生学位3.5万个,今年继续实施200个项目,将再增加优质学位3万个;我们大力推进公办幼儿园建设,2012年全市新建96所公办幼儿园,增加2.5万个学位,今年全市计划新建公办园86所,目前已开工67所。

——牢牢立足教师专业发展这一根本,我们建立了教师学科能力标准,并以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台,调动了一线教师自我成长的积极性和主动性;我们研发了分类别、分层次的“菜单式教师培训自选课程”,让教师立足个人的特点自主制定发展规划,使发展成为了教师的内在需要与生活方式;我们搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台,为不同年龄阶段、不同类型和不同层次的教师创造了发展机会,增强了教师的专业成长动力。

——牢牢抓住构建课程实施体系这一核心,我们积极推动国家课程校本化,通过“校本课程的开发和实施”带动教师专业发展,探寻教育教学规律,关注学生多种志趣的培养与创造力的生成;我们积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的,基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系,帮助学校发展独特的课程领域,使学校教育更具多样性,使学生获得更丰富的教育经历。

——牢牢坚持学生学业质量和学校发展绿色评价这一标准,我们开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验,不仅关注学生的学业发展,更关注学生的健康快乐成长;我们启动了高中增值评价实验,调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性,创设了充满积极期待的学生学习氛围;我们建立了学校发展性评价体系,注重对学校发展过程的评估,引导学校追求自己的发展目标,形成自己的教育风格、教育特色和学校文化。

这些成绩的取得,得益于各级党委、政府的正确领导,得益于全市经济社会的全面发展,得益于社会各界的大力支持和关心,得益于全市广大教师的共同努力。

进入21世纪,中国的经济和社会进入了新的发展阶段,中央提出了到2020年进入创新型国家行列的奋斗目标。在这一背景下,当我们进一步审视教育改革发展,放眼社会发展需求的时候,就会发现教育的使命和功能也在发生着深刻的变化----为国家和民族培养创新型人才被置于重中之重的位置。教育规划纲要提出,要改革人才培养机制,创新人才培养模式,形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标,也是我们的“中国梦•教育梦”。

教育部袁贵仁部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时,用四个词表明自己心中的“中国教育梦”:有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。当第32 个教师节来临之时,我们也都想表达自己心中的教育梦。在这里我衷心希望,全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦:

第一,她应该充满爱心,充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想,爱永远是教育的主题。无论是被誉为“伟大的人民教育家”的陶行知,还是“把整个心灵献给孩子”的苏霍姆林斯基,他们都追求实现师与生的交流,心对心的陶冶,用精神塑造精神,以智慧之火引燃智慧之火。

第二,她应该让学生身心自由。在这样的教育中,学生能说自己想说的话,能充分表达自己的思想和见解,没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由、直率和坦诚。

第三,她应该充满快乐。微笑是教室里灿烂的阳光,笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧,没有羞辱和体罚,学生时时为自己学习的点滴进步而高兴,处处能得到老师、同学的赞美和欣赏。

第四,她应该十分充实。每一堂课,每一位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人,没有迷茫的眼神,没有忧愁的目光,每一张脸庞都是那么生动、那么自信与满足,每一颗心灵都足够包容和强大。

充满爱心、快乐和充实的教育是学生的精神家园。这样的教育要求教师是博学而睿智的,能让人豁然开朗,柳暗花明,能让人峰回路转,如沐春风。这样的教育还要求教师是充满仁爱之心的,要像对待鲜花上的露珠一般去呵护学生,像对待自己的杰作一般去欣赏学生,像对待自己的错误一般去宽容学生,当我们用宽容征服学生的时候,其实我们也给学生、给教育演绎了上善若水、厚德载物的真正内涵。

梦在前方,路在脚下。因为梦想,所以精彩;因为充实,所以快乐;因为关怀,所以温暖。我们祝愿我们的老师一生幸福,去追寻心中的教育之梦;我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任,向着最美中国梦继续迈进。

最后,衷心祝愿老师们节日愉快,身体健康,桃李满园!谢谢大家!

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篇1:悲惨世界内容读后感初三

全文共 791 字

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这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的责骂,或是人们之间的互帮互助,爱或许还是一个微小的动作……

冉阿让死了,他安详的闭上了他的双眼。然而,在他的身后却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……

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篇2:2024年世界无烟日手抄报内容:我爱无烟环境

全文共 558 字

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世界卫生组织调查:全球每年死于吸烟相关疾病的人达400万,到2020年预计当达到1000万人。在我国至少有3。2亿烟民。当一只只烟被点燃时,一口一口被吸入体内时,你可知道一身白衣的“妖精”正在你的呼吸道里旅游呢!

随着环保意识增强,创造一个无烟环境成为现在的热门话题。

说起烟,就会让我想起我那个“烟爸爸”,他早晨起来的第一件事就是抽一支烟。无论何时何地,饭前抽,饭后抽,看电视的时候也要抽,甚至连上则所得时间也不放过。我整天生活在这个乌烟瘴气的环境下,吸着这些呛人的烟味,难道要我也成为一个“烟宝宝”吗?

一次,我和爸爸一块看电视,爸爸又若无其事地抽起烟来,顿时房间里又是烟雾弥漫。我举起手扇开爸爸吹出的烟。爸爸生气地说:“你管什么,我抽烟碍你什么事?”我听了以后反驳说:“您知道吗?烟里面的毒性多,报纸上说一只烟里的尼古丁可毒死一只老鼠,20支烟里的尼古丁可毒死一头牛……我是希望您远离烟啊!”尽管我的劝说句句在理,可是爸爸只说了:“你不抽不就行了。”我非常疑惑:既然爸爸已经知道了烟的危害,并告诉我不要吸烟,那他为什么不为自己,为身边的人想一想呢?

现在,我多么希望爸爸能够摆脱烟瘾,让自己,也让家人过上无烟生活。我更希望所有的烟民们都能醒悟,尽快戒烟。而我们更要远离烟的诱惑,让我们共同努力,创造无烟的美好环境吧!

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篇3:小学一年级主题班会活动记录

全文共 1010 字

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活动目的:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;

活动过程 :

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

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篇4:2024三八妇女节主题活动简报

全文共 275 字

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在“三八妇女节”这一天,四海小学各班借这一良机,组织学生开展“爱心满满,感恩三八”活动

本次活动以手工制作为主要形式,有的班级组织学生制作一个个风筝,带着妈妈一起放风筝去;有的班级组织学生制作爱心贺卡送给亲爱的妈妈;还有班级制作了一个个小灯笼祝福妈妈生活红红火火。孩子们用各种方式来表达心中对母亲深深的感恩。老师也是孩子们心目中亲爱的妈妈,有很多可爱的学生还做了精致的小花送给老师妈妈,让浓浓的爱在教室里弥漫……

通过这一次“三八”感恩活动,引导学生学会体贴关爱妈妈,明白妈妈的辛劳,懂得妈妈对自己无私的爱,知道三八妇女节的意义,并向妈妈问候节日快乐!

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篇5:世界文化遗产主题作文750字

全文共 772 字

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暑假,爸爸妈妈带我到六朝古都南京旅游。一大早我们直奔钟山风景名胜区,景区很大,有中山陵、明孝陵、灵谷三大核心景区。因为体力有限,我选择了游玩明孝陵景区。爸爸妈妈告诉我明孝陵是明朝开国皇帝朱元璋和皇后马氏的合葬陵墓。

按平时的旅游经验,我首先扫了景区的二维码,进入公众号,查看了明孝陵的游玩攻略和地图导览,然后自信满满地做起爸爸妈妈的开路先封。走了六七分钟,我们来到了神道,神道分二道,一道是石像路,两侧有规律地排列着狮子、獬豸、骆驼、大象、麒麟、马六种石兽,每种动物分跪姿和站姿,寓意着帝王的崇高、圣洁。另一道叫翁仲路,陈列两对文臣和两对武臣,寓意江山代代相传,后继有人。

我们继续前行,突然发现掩映在绿丛中有一尊孙权石像,原来这里是东吴大帝孙权纪念馆,我很奇怪,明朝皇帝的陵墓怎么会有孙权墓?爸爸告诉我在民间有个传说,在建造明孝陵期间,朝廷官员准备拆除孙权陵墓,但朱元璋敬重孙权是条好汗,想要留着为自己守门,因此孙权墓保留了下来。

沿着长长的甬道,我们来到了明孝陵的必经之路文武方门,它有三大二小五门,中间的圆门是朱元璋和马皇后走的,两边的方门是给文武百官走的。穿过文武方门来到了碑殿,我发现一块驮在乌龟背上的高大石碑,石碑上刻着康熙皇帝亲笔题写的四个大字“治隆唐宋”。我看见很多游客都在摸乌龟头,那个头已经被摸得乌黑发亮了,我觉得可能是神灵保佑,于是也摸了下。一直往前走,穿过享殿、内红门,过了升仙桥就到方城明楼,明楼气势宏伟,拱门内有一条幽深的隧道,我突然有点害怕,拉上爸妈的手,小心翼翼地爬上五十四级台阶,终于出了隧道,登上了明楼。我站在高高的城墙上眺望远方,仿佛有一种身临明朝皇宫的感觉,我不禁感叹古代帝王是多么的威严庄重,古代能工巧匠是多么了不起,他们用智慧和汗水创造了伟大的艺术品,让世人感受到了明孝陵的传奇魅力。

明孝陵,让我不虚此行!

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篇6:2024世界环境日的主题及世界环境日的由来

全文共 950 字

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世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

随着全球经济发展,污染越来越严重,地球已“不堪重负”。江河湖海失去了以往的颜色,多种多样的动物日益减少,人类的生存环境越发恶劣。面对这一问题,1972年,联合国将每年6月5日定为世界环境日。这个日子的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

如今,随着人们对环保的日益关心,6月5日成为了各环保组织乃至市民关注的焦点。然而,世界环境日的由来以及“前世今生”是怎样的呢?本期将由市环保局工作人员向各位一一介绍。

1972年6月5日-16日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题,制定了对策和措施。这次会议还提出了响彻世界的环境保护口号:只有一个地球!会议还形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》),以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”,呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境、造福全体人民、造福子孙后代而共同努力。

1972年10月,第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。

2015年“环境日”主题:践行绿色生活

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

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篇7:家庭活动主题

全文共 644 字

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星期天,我刚起床就听见妈妈对我说:“涵涵,快点起床,吃完饭全家大扫除。”我急忙穿好衣服洗漱完毕吃过早餐,爸爸妈妈已经开始打扫卫生了,我也过去帮忙。

我要来擦玻璃,一开始我把抹布浸湿,然后开始擦,可我擦了好几下发现我擦过的玻璃非但没有变干净,反而表面上是花的。我着急了。没办法只能求助妈妈了。妈妈走过来看了看玻璃对我说:“”玻璃上有灰尘必须用鸡毛掸子掸去后才能擦,不然不但擦不干净反而有花点。”说完妈妈递给我一个鸡毛掸子。

我双手紧握住鸡毛掸子,小心翼翼的掸呀掸,果然,灰尘纷纷落下。接着,我把除污剂喷到玻璃上然后把抹布浸湿再拧干,在玻璃上一上一下按顺序擦。我想这样一定能擦干净。

过了一会儿我觉得擦的差不多了,就把身子往后仰一仰,眯着眼睛检查了一遍,再凑前去哈了几口气又开始擦起来。

不一会儿我觉得玻璃已经一尘不染了。于是,我叫来妈妈检查。妈妈把玻璃看了一遍。一开始还““阳光灿烂””可后来就““晴转多云”“了严厉的对我说:““余涵,做事怎么这样不认真呢?”我听后知道肯定还有地方没擦干净,便连忙把玻璃上上下下、左左右右、来来回回的看了好几遍。终于,我发现在玻璃的左下角有一大块黄污渍。我连忙在那儿喷了除污剂用抹布继续擦了起来。妈妈看见我认真地样子开心的笑了。

时间如流水般“哗哗”流去,这一天马上就要结束了。经过一天的努力我家果然焕然一新:亮晶晶的水晶吊灯,一尘不染的地板,还有像镜子般的窗户……

这个星期天我不但学会了擦玻璃,也知道了爸爸妈妈每天打扫卫生的辛苦。我以后一定要多帮爸爸妈妈干家务活。

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篇8:地球一小时活动倡议书

全文共 977 字

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亲爱的老师、同学们:

我们在此以宁夏大学仙人掌环境保护协会、宁夏大学记者团的名义向全校的老师、同学们提出一个倡议。

华灯起,夜未央,灯光如同点点繁星,灿烂浪漫。但是你是否知道,在华美的灯光后是资源的消耗和废气的排放。据统计,每节约1度电,就会减少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放。在不可再生资源越发稀缺的今天,在气候环境越发恶劣的今天,在地球母亲正在悄然哭泣的今天,我们似乎才恍然大悟,作为地球的子女却成为地球环境最主要的破坏者。

“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,以实际行动表明我们对应对气候变化的支持。这一活动率先于2007年在澳大利亚展开,当时大约有220万悉尼家庭和企业单位熄灯一小时,然而仅仅一年以后“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动,有35个国家多达500万人参与其中。

2016年3月**日(星期六)20:30——21:30,地球一小时将再次来到中国。在此,我们向广大师生发出倡议:呼吁大家踊跃参与到地球一小时”活动中来,于2016年3月**日(本周六)20:30-21:30熄灯一小时,去拥抱璀璨的夜空,去为全人类的环保贡献出自己的力量。

2016年3月**日20:30——21:30,让我们与世界一起珍惜资源,熄灯一小时,用我们的小小举动,汇川成海,撬动世界节约能源和温室气体减排的希望。让我们一起走向室外,亲近自然,给自己创造一个放松的夜晚:你可以在美丽的校园里做一名优秀的校园记者,关心和关注学校的各项发展,你也可以去顶楼看看因为灯光变暗而更加璀璨的星空,任思绪海阔天空;你可以痛痛快快地去锻炼,用汗水宣告我们的激情;你可以和家人在社区中漫步,享受亲情;还可以给亲友打电话,让因黑夜而更加明亮的爱传递……

我们的环保努力并不只在这一个小时。我们倡导从我做起、从身边的小事做起”,在我们的日常生活和工作中,保护我们赖以生存的环境。及时关闭不使用的电灯和电器;将灯泡更换成节能灯泡;使用绿色能源并尽量少使用热水;使用双面纸打印并减少碳排放;尽量使用公共交通工具、少开车;尽量使用无污染的新能源……

让我们给地球一个承诺,还黑夜一小时,还自然一小时,还地球一小时。2016年地球一小时,让我们用行动超越一小时。向所有热爱地球、支持环境保护、关注和期待加入“地球一小时”活动的朋友们们,致敬!

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篇9:地球资源环保主题作文

全文共 1089 字

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地球是养育亿万种生命的摇篮,是最适合人类生存的美好家园。然而,我们人类却只懂得一味向它索取,经过几十年的掠夺后,终于迎来了大自然疯狂的报复还击。连续几天的暴雨,持续很久的干旱,频频光顾的沙尘暴,严重被污染的空气和海洋,还有不再尉蓝的天空……人类的贪婪、自私和短见,注定这场仗人类会输得很惨。难道只在在这样的痛定思痛中,我们才能开始学会善待和尊重自然吗?让我们携起手来,一起保护我们的栖身之所――美丽的家园,让环保走进我们的生活吧!

你们知道吗?水资源的严重短缺正威胁着我们和后代的生存,不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。别小看那瞬间的流水,请改变不良的用水习惯!我们在洗手、洗脸、擦肥皂的时候,千万不要开着水龙头任清水长流,因为一分钟就会浪费10--18升水。关上水龙头再擦肥皂,你可以更安心地把手洗干净。

同学们,你们肯定很羡慕那些拥有私人轿车的人。你知道吗?骑自外出才是环保时尚。因为自行车不像汽车那样需要大面积的停车场,而且,它不需要燃料,在使用过程中又不会排放污气。相反,轿车既不可以节约汽油,又要增多汽车尾气排放带来的大气污染,还要造成道路的堵塞。

我们还要知道,珍惜纸张,就是珍惜森林与河流。你可能并没有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于加入了砍伐森林的行列。我们不能随便扔掉白纸,要充分利用纸的空白地方。用过一面的纸可以翻过来打草稿,或制作成笔记本,过期的挂历还可以做包书皮。还要拒绝那些随处散发的宣传纸,因为制造这些宣传物不但会浪费大量纸张,而且会破坏市容环境。

维护安宁环境,也要我们从自己做起。生活噪音来自生活的每个角落,我们人人都应该调整我们自身的行为。在公共场合,要小声言谈,不要高声喧哗,这样既保持安静的环境,又体现出自身的修养。

在现代化生活中,充斥着许多一次性用品:一次性筷子、一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔……一次性用品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价,它们加快了地球这样资源的耗竭,同时也给地球带来了垃圾灾难。同学们,请少使用一次性用品,多使用耐用品,因为像一次性白色快餐盒是“白色污染”的祸根之一。据统计,全国铁路列车厂一年消耗8亿多只快餐盒,其中近50%被丢弃在铁路两旁,所以我们应该自备餐盒。还有一次性筷子,这可是在加速对森林的毁坏呀!请不要认为一次性筷子既方便卫生,使用后又不用清洗,一扔了之。这样做是不对的,我们应该少用它,或重复自己用过的一次性筷子。

倾心同护蓝天碧水,携手共建生态世界。其实,保护环境的行动是多种的,希望大家能建立起环境意识,让环保走进我们的生活。

[地球资源环保主题作文

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篇10:地球一小时熄灯活动倡议书

全文共 570 字

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亲爱的老师,同学们:

地球小时活动是世界自然基金会针对“全球气候变暖”而面临对地球最严重的威胁所采取的一项节能减排、保护环境的全球行动。它将通过同时熄灭不必要的灯光一小时这种方式,呼吁全世界每一个人、每一个企业和每一个社区都能采取措施,投身到节能环保实际行动中。

“地球一小时”活动将有全球 80 多个国家和地区,750多座城市,10亿多人参与其中,共同表达对刻不容缓的生态环境保护的热忱希望。

全球气候变暖,能源危机渐趋严重,让我们呼吁“节约能源、保护地球”,让我们一起行动起来,在2012年3月31日(星期六)晚20:30-21:30积极参加到“地球一小时”活动中,熄灭不必要的灯光一小时。用你力所能及的方式为保护地球贡献自己的一份力量!

“地球一小时”活动不仅在于这一小时,而是“从我做起,从身边事做起,从现在做起”的环保行动,让我们努力在日常生活、工作、学习中从点滴做起,保护我们赖以生存的环境。为此,我们做如下倡议:

1.在办公室、家里,关闭不必要的电灯、电器;

2.将白炽灯泡更换成节能灯泡;

3.不使用的电气设备请完全关闭;

4.使用双面纸打印并减少碳的排放量;

5.使用绿色环保能源、可再生能源(如太阳能、风能);

6.尽量乘用公共交通工具 ;

希望您也能加入到环保大家庭,为我们的地球尽一份自己的力量。

改变比思考更有效,行动比口号更重要!

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篇11:世界无烟日活动记录

全文共 431 字

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地点:大团镇芦洋小区、街道马路、商店、菜场等

出席人员:大班阶段的部分孩子和老师

活动目的:在第25界世界无烟日来临之际,我们大团幼儿园的师生举行了一次上街“小手牵大手”控烟宣传活动。

通过我们的宣传活动能使我们大团地区的居民、农民和外来人口充分认识吸烟对健康、对家庭的不良影响,鼓励大家禁止吸烟并能激发大家自觉、坚决抵制香烟诱惑的意识。

过程:

我们的路线是芦洋小区——几家小区旁的工厂——大马路——水果店——菜场一条街。

在宣传过程中孩子们手举禁烟牌子,口喊“关注生命、请不要吸烟“的口号,情绪非常的高涨。两个禁烟小卫士手拿宣传资料,看见路人就发吸烟有害健康的宣传资料。路人见了都夸我们的孩子比大人还懂事,而且都很乐意的接受。

在宣传的过程中,大家都很赞赏我们的这次活动,特别是一些妈妈和奶奶,她们都希望我们能多举行一些这样的宣传活动,让一些烟鬼们少抽一支烟,这个烟味呛的我们很难过,孩子们的举动会让他们有所感触的。

这次活动虽说天气较热,人也比较累,但是收到了很大的效果。

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篇12:2024年世界艾滋病日宣传主题

全文共 1441 字

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2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神,强化政府法定职责,依法开展艾滋病防治工作,进一步宣传普及防治知识,营造良好社会氛围,推动我国“十二五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现,国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。

2015年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。

二、活动内容

(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

三、相关要求

(一)各级艾滋病防治工作委员会办公室要结合本地实际,及时下发宣传活动通知和材料,组织好相关活动。各级防治艾滋病工作委员会成员单位要结合本单位职责和优势,组织开展宣传活动。各级疾病预防控制机构和医疗机构要发挥带头作用,为其他部门、系统、团体提供必要的技术支持。在12月1日“世界艾滋病日”前后形成一个宣传活动高潮。

(二)国家卫生计生委组织制作了艾滋病日主题海报等宣传材料(包括纸质材料和电子模版),近期将由中国健康教育中心下发,各地可根据材料模版制作本地宣传材料。

(三)活动结束后,各地、各部门要及时总结宣传活动情况和效果,并于2015年12月25日前报送国务院防治艾滋病工作委员会办公室,国务院防治艾滋病工作委员会办公室将对活动开展情况进行总结。

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篇13:世界地球日联合倡议书

全文共 485 字

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亲爱的朋友们:

又是一年芳草绿,乍起的风拂皱一汪春水,大自然为我们的家园披上了华美的外衣,在阳光和雨露的点缀下焕发出勃勃生机。在这美好的时节,我们迎来了第45个世界地球日。

在我们的记忆中,天空曾经是那样蔚蓝,湖水是那样清澈,星空是那样明亮,空气是那样清新,回忆是那样美好。然而,随着经济高速发展,雾霾、水污染、废气排放等环境问题接踵而来,自然资源日渐枯竭,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,转变生活方式、改善自然环境已迫在眉睫。

去年,在中央电视台主办的“美丽中国行”湿地行活动中,我们荣膺“中国十大魅力湿地”荣誉称号,在第四十五届世界地球日来临之际,我们联合向全社会发出倡议:

1、自觉保护环境,随身携带垃圾袋,不乱丢垃圾,文明出游;

2、倡导低碳生活,绿色出行,减少尾气排放;

3、积极参与绿色环保活动,爱护花草林木;

4、节约用水、合理用水、循环用水、保护湿地;

5、爱护鸟类、关爱生命,保护野生动物,拒绝鸟类和野生动物上餐桌;

让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,倡导低碳生活理念,从我做起,让整个社会加入到保护湿地生态环境的行列中,让我们携手同心,还孩子和鸟儿一片蓝天。

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篇14:2024年秋季“开学第一课”主题活动简报

全文共 377 字

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9月1日开学第一天,东城实验小学以“开学第一课”为契机,通过形式丰富的主题教育活动,引导孩子们健康成长,以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。

学校以教育部组织开展“先辈的旗帜”为主题,纪念红军长征胜利80周年。同时结合各年级学生情况,开展文明礼仪教育、交通安全、消防安全、防溺水、禁毒教育、食品卫生知识教育和新生入学常规教育等,各年级班主任认真准备课件素材,利用视频、图像和文字结合的形式,向学生进行爱国主题宣传教育。班主任老师通知学生们9月1日晚8点在父母的陪同下共同收看央视一套的《开学第一课》—“先辈的旗帜”,与家长一同回顾红军长征历史。

通过主题教育学习,孩子们知道了为什么要长征、了解了长征的意义、以及重大战役等历史,也让每个学生接受了一次深刻的爱国主义教育,激励着孩子们在新学期中,发扬和传承长征精神,不怕吃苦,努力学习,做一名合格的少先队员。

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篇15:2024年北京榜样主题活动观后感

全文共 561 字

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由市委宣传部、首都文明办共同组织评选组织的北京榜样主题活动来到2016年已经是第六届了,可以说该活动已经在全市范围内取得了不错的反响与口碑,1月5日晚9点观看了“2016北京榜样”颁奖典礼,更是对我触动很大。

通过观看他们的优秀事迹,我对其中的“月宫一号”科研团队更是身怀敬意,中华民族向来有个飞天梦,振兴我们的航天航空事业就是把这个梦想实现的丰功伟绩,而载人航天我们要访问的第一个邻居就是月球,我们的祖先有无数个赞美月亮的诗句与传说,“海上生明月,天涯共此时”、“明月几时有,把酒问青天”、“举杯邀明月,对影成三人“ 、”春风又绿江南岸,明月何时照我还“ 、“春风又绿江南岸,明月何时照我还“真是不胜枚举。月亮可以寄托相思,也可以寄托爱意,我们对月亮的赋予了无限的向往与寄托,而今的炎黄子孙终于有机会用自己的努力奋斗去撩开月亮的 ”面纱“了。

至今首次当月宇航员阿姆斯特朗那句“这是我的一小步,却是人类的一大步”,犹在耳旁,今天我们的科研团队终于也在最完成“月球梦”的道路上跨出了里程碑的一步,“月宫一号”的实验成功对保障航天员生命安全和生活质量,具有重大意义。

当然其他的的北京榜样也是值得我尊重和敬佩的,我觉得他们都是我学习的榜样,在工作中要尽职尽责,在生活中要严于律己宽于待人,常怀感恩之心,要做一个对他人对社会有用的人

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篇16:“7.28世界肝炎日”宣传活动简报

全文共 437 字

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为号召社会各界积极行动起来共同抗击肝炎,增强大众对肝炎防治知识的了解,动员更多社会力量尤其是新生力量积极投入到抗击肝炎的行动中来,2015年7月28日,奎文区疾控中心组织辖区各有关医疗机构开展了第5个“世界肝炎日”的宣传活动

据悉,本次宣传紧紧围绕“抗击肝炎,预防先行”的宣传主题,通过悬挂横幅和发放宣传材料、播放宣传片、现场咨询等多种方式开展了宣传活动,号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎。活动过程中,专业人员积极主动向过往的群众讲解病毒性肝炎防控的相关知识,耐心解释群众提出的问题,广泛宣传病毒性肝炎的预防与控制知识,并通过LED屏投放宣传主题、发放宣传单页、张贴宣传画、悬挂宣传横幅等方式,受益人数500余人。

通过本次宣传活动,奎文区区疾控中心取得了良好的宣传效果,提高了公众对肝炎科学防护知识的认知水平和自我防护意识,降低了对肝炎病人的恐慌和歧视,受到了居民的好评,达到了预期的宣传效果,为营造出全社会共同抗击肝炎的良好氛围打下了良好基础。

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篇17:世界地球日倡议书

全文共 583 字

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又逢世界地球日(4月22日),西南旱灾、东北雪灾,还有那青海玉树的7.1级地震…这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉!保护地球、珍爱地球已近在眼前,迫在眉睫,让我们珍惜地球资源,转变发展方式,创造低碳生活。从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!

现面向全体同学发出如下倡议:

一、倡导文明行为:

1、保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;

2、爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留;

二、倡导绿色生活:

1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;

2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放;

三、树立节约观念,养成节约习惯:

1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;

2、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现 “长明灯”的现象;

3、节约用纸,尽量少的使用餐巾纸,白纸用两面以减少浪费;

4、节约粮食,依饭量打餐,减少使用的餐具,学会珍惜他人的劳动成果。

同学们,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜!

哈尔滨工业大学学生会

20xx.4.22

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篇18:2024年地球一小时活动倡议书

全文共 548 字

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地球1小时”也称“关灯一小时”,是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30~21:30期间关上不必要的电灯及耗电产品1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考。

为了山更青,水更清,天更蓝,在地球一小时活动来临之际,洛阳网和洛阳市环保局共同向广大市民、企事业单位等社会主体发出如下倡议:

作为普通市民,我们要以身作则,从自身做起,在地球一小时来临时,自觉关掉家中不需要的电灯及耗电产品。

作为企事业单位,我们愿意在下班后自觉拔掉电器电源,熄灭楼宇景观灯,并呼吁员工积极参与到“地球一小时”活动中。

有人说,一个人的努力太有限,那么一个村庄、一个城市、一个省、一个国家、甚至一个世界的人都参与进来呢?一个人熄灯一小时,或许微不足道;但每人熄灯一小时,将积溪成流,每个人小小的环保公益举动,凝聚起来将撬动世界节约能源和温室气体减排的希望。

让我们同全球居民一起用行动抵御气候变暖,为地球村充电。熄灯一小时,给地球放60分钟假。

温馨提示:活动期间,洛阳网开通活动报名通道,凡想参与“地球一小时”活动的企事业单位,均可报名,并免费参与网上宣传展示。您的小小举动,将得到全市人民的好评。我们期待您的参与。报名电话:

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篇19:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇20:2024年世界无烟日手抄报内容:爸爸戒烟

全文共 1026 字

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今天虽然天气晴朗,阳光明媚,可我家还是烟雾弥漫。要是别人,准以为我家在烧饭,其实是爸爸正在吸烟。吃过午饭,爸爸又开始吸烟了。只见他悠闲地打开电视机,一屁股坐在沙发上,跷起二郎腿。他从衣袋里拿出一包红双喜,从裤袋里拿出一只多功能打火机,只听见“嚓——嚓”的声音,火苗立即从打火机里蹿出来。他迫不及待地叼起一支烟,放在嘴边,凑过去,等香烟点着了,他朝着打火机吹了一口气,火苗立刻消失了。爸爸悠然自得地吸着烟,一缕缕的轻烟从爸爸鼻孔和口中飘出来。

只一会儿,烟雾更浓了。爸爸边吸边咳嗽,我和妈妈也呛得厉害。于是,我捏住鼻子,走到爸爸身边,对他说:“爸爸,我求你别抽了,这样下去,我们会生病的。”谁知,爸爸对我说:“你这小屁孩儿懂什么?你知道吗?俗话说得好:饭后一支烟,赛过活神仙。吸烟是一种乐趣,我活了大半辈子,赚了这么多钱,也该享享清福了。”

唉,到底该怎么办,才能使爸爸把烟戒掉啊!爸爸真是狗咬吕洞宾,不识好人心。突然,我灵机一动,计上心来,想出了一个锦囊妙计。于是,我走到爸爸身边,对爸爸说:“爸爸,我想问你一个问题。”爸爸说:“问吧!”“请问,如果一个孩子失去了爸爸,你觉得她可怜不可怜?”“当然可怜。”爸爸不假思索地说。我又趁热打铁,问:“那么如果一个妻子失去了丈夫,你觉得她可悲不可悲?”“当然可悲!”爸爸脱口而出。

哈,聪明一世糊涂一时的爸爸终于上当了。于是,我乘胜追击,让爸爸心甘情愿地把烟戒掉。我说:“爸爸,那么你不要再吸烟了。”爸爸暴跳如雷,对我大声喊道:“你这个小鬼,竟然管起老子来了,快去做你的作业。”接着,我的妈妈也苦口婆心地劝他,可他就是不听。最后,我气愤地说:“烟是有害的物品,你应该戒掉。现在你看你像什么样子了!”“我一把屎一把尿地把你拉扯大,你竟敢这样对我说话,真是气死我了。”爸爸真是明知山有虎,偏向虎山行。我压下火气说:“香烟含有尼古丁、烟焦油等有害物质,你多吸一口,就等于向死亡接近了一步,你这等于是慢性自杀呀!”

爸爸听着听着,若有所思。只见他把香烟扔在地上,嘴里还不住地骂:“你这个死香烟。”接着,他又把衣袋里的香烟全部扔在地上。

这时,正在拖地板的妈妈拿着拖把走过来,见状真是丈二和尚摸不着头脑。她说:“咦,这个老头子今天怎么了?怎么把自己喜爱的烟给全丢了?哪根神经搭错了?”我把事情的来龙去脉一五一十地和妈妈说了。妈妈跷起大拇指,赞不绝口:“我们家什么时候出了一个销烟的林则徐啦……”我恨不得向全世界宣布:我爸爸戒烟啦!

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