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写作文这样想象真有趣【合集20篇】

想象是我的幻想,也是我们内心的渴求,以下是小编带来想象的好词好句好段的相关内容,希望对你有帮助。

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关于描写雨的小学生想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 708 字

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可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。=

调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。

啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。

雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

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篇1:想象作文作文600字

全文共 578 字

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骑羊旅行记

今年冬天一直没下雪,这可让盼着堆雪人、打雪仗的张小蓝急坏了。

晚上,张小蓝坐在窗前发呆:为什么不下雪呢?要是能去云层上看看是怎么回事就好了!

想着想着,他的身子不知不觉地飞起来了。张小蓝开心极了,低头一看,嘿!竟然是一只“小绵羊”送他上来的。这可太酷了!

他东逛逛,西逛逛,看到了许多千奇百怪的云。“兔子云”从仙境中跑来,上气不接下气的,像是有谁在追它。过一会儿,果然跑出一只贼眉鼠眼的“大灰狼云”,把“小绵羊”吓坏了。“别怕,别怕!”张小蓝忙安慰它。

逛着逛着,肚子就咕咕叫了,正好飘来了一朵“汉堡云”,张小蓝想也不想就抓了一块放进嘴里,凉飕飕的,他忍不住皱起了眉头。

身边飞来一朵“小鸟云”,张小蓝想起来这里的目的,就问它:“小鸟,今年冬天一直没下雪,你知道雪花到哪里去了吗?”

“小鸟云”神秘地说:“雪花就在眼前呢。”

张小蓝东看看,西找找:“我怎么没看到?”

“雪花就藏在云里呀!”

张小蓝睁大眼睛,这才发现云里有小水珠和小冰粒,难怪刚才的“汉堡”吃起来是凉凉的。

“小鸟云”还告诉他:“当温度降到足够低时,云里的小水珠、小冰粒会和它周围细小的灰尘包裹起来,就可以变成雪花。”

“原来雪花真的藏在白云间啊!”张小蓝兴奋得手舞足蹈。

“张小蓝,你怎么还没起床?下雪啦,我们一起去打雪仗吧!”邻居小胖来叫张小蓝,他揉揉眼睛,发现屋外一片白茫茫的,迟到的雪花终于来了!

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篇2:奇妙的想象作文最新

全文共 399 字

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我喜欢游泳,我的梦想是变成一条美人鱼,畅游在无边无际的大海里。

一天晚上,我做了一个奇妙的梦,我梦见自己在蔚蓝的海洋中遨游。我上身是人形,下身是一条五彩缤纷的鱼尾巴,而且上面都长满了金光闪闪的鱼鳞。天哪,我变成了一条美人鱼!我心里有一种说不出的兴奋。

这时,姐姐游了过来,当然,她也变成了一条人鱼。她笑着说:“我们一起去探险吧!”,我高兴地答应了。于是,我们开开心心地踏上了海洋之旅。

我们来到海底,海底有很多香气扑鼻的果子。有彩梅、音乐树、大笼草。姐姐手指着果子,转头对我说:“这些东西都可以吃,我们分头找食吧!”,我一头钻进大笼草里,因为里面有很多果子。可是,我不小心落入了人类的网中。人们把我网上潜水艇,一个人把我放到大鱼缸里。他大笑着说:“哈哈,海里的人鱼都捕到了!”

我很害怕,也很惊慌,我向四周游去,都被玻璃挡住,怎么也不能出去。我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。在我正失望的时候,妈妈把我叫醒了。

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篇3:奇妙的想象三年级

全文共 523 字

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“叮铃铃……”电话铃响了,“喂,谁呀?”“我,齐天大圣!”“哦,猴哥呀,正好找你有事,你有时间吗?我邀请你来我们学校过一天。”“好呀,我马上就到。”果然,不出五秒钟,他就踩着白云,扛着金箍棒飞来了。

我跟着孙悟空一起走向学校。昨天没写作业,到学校的第一件事,就是让孙大圣帮我写作业。他拔下一根毫毛轻轻一吹,我的作业就全写完了。大圣说“我帮你写了作业,待会儿你带我去游乐园吧!”我并没有答应他。

我的肚子开始“咕咕”叫了,孙大圣又拔下一把毫毛,吸足一口气,使劲儿一吹,学校完全变了样:地面变成了布丁,不仅能吃,还能在上面玩蹦床;墙变成了面包,我就像小虫一样在墙里窜来窜去;走进教室,黑板变成了台式大鸡排,粉笔变成了切鸡排的刀,电灯变成了烤肠,门变成了黑巧克力,饮水机里接出来的都是橙汁……

吃饱喝足后,孙悟空又帮我变了一个答案显示器。正好今天有考试,我考试的时候用显示器一拍题,答案就都出来了,我没费吹灰之力,三下五除二就把试卷写完了。

临走前,孙悟空的毫毛都快被拔光了,我还是不停提要求。下午考试卷发下来了,我呆住了,用孙悟空答案显示器拍出的题竟然都是错的。我对着天空狠狠地骂了一句:“孙悟空,我恨你!”天空突然出现几个用云彩组成的大字:自己的事自己做!

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篇4:想象探险作文

全文共 572 字

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虽说近次读《鲁宾逊漂流记》已是上个礼拜的事啦,但我还久义回想着鲁宾逊死里逃生的感人故事。

于是我突发奇想,背着父母偷偷地做了一个木筏,准备也当一次“鲁宾逊”。

在一个月郎星疏的晚上,我扇形了家门,借着月光沿着门前的小路走到水边,缓缓漂流而下。后来,我真的漂到了海上。突然,一个巨浪把我的木筏打翻了,所带的行李也一起落入海中。这时我才意识到,我不会游泳一同时更后悔来这了。“醒一醒,孩子!醒一醒……”我无力地睁开了双眼,看见一个满头乱发,眼里充满焦虑的外国人。我问:“你是谁?我为什么会在这儿”?“我是鲁宾逊。你又谁”?他追问。

“什么!你是鲁宾逊”!我惊呆了。

“对,这很奇怪吗?好了,什么也别说了,一切灾难都过去了,你先好好睡一觉吧”。

第二天,当我起来时,发现面前的大石头上有一块面包和一杯牛奶,还有一条烤鱼。我吃了面包和烤鱼,喝了牛奶。“你还好吧?我的朋友”?他站在梯子上伸头问道。

“我很好,谢谢!我想出去,你能帮我吗”?我问。“我要去干活了。你知道吗?今天可不放假”。他说。“你也带我去,说不定我可以帮你”。其实我想去参观海岛。

我们边走边谈论着。他又问我是谁从哪来的,我告诉他我是从未来来的,他有一些不相信。我待了三天,和他起捕鱼,劳动,还一起上了那艘西班牙破船。我告诉他一些以后将要发生的事。我之所以没有详细地告诉他是因为我不想让这本名著毁了。

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篇5:初二想象

全文共 657 字

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我的克隆兄弟

写不完的作业,做不完的卷子,读不完的课外书,上不完的补课班,简直要让人崩溃了。我常常幻想,我若是有一个克隆兄弟该有多好!我要让他替我去上学,替我写作业,替我去补课班,还要让他替我做家务。我这样想着不知不觉进入了梦乡。

梦中,我被人推醒,睁眼一看,着实吓了一大跳,我发现我旁边多了一个我。这个我还认真地看着我,我大骇!“你是谁?”那个我支支吾吾地说:“我就是你啊,但我是克隆人。”说完他很平静地看着我。天啊!这太出乎意料了。

我兴奋地手舞足蹈,因为我的愿望实现了。我用命令的口吻对他说:“从今往后你替我上学,替我写作业,替我去补课班,还要替我干家务活儿,但是不能让我妈妈发现。”克隆我说道:“这个没问题。”从此以后,克隆我替我上学,爸爸妈妈去上班,而我一直在家里玩儿,竟然谁也没有发现。

但是,慢慢的,我却发现了一些新问题。以前我作业完成得很好时,妈妈总会夸我;主动干家务活时,妈妈也会夸我,甚至高兴时还会奖励我。而现在,我再也听不见了,得不到了。克隆我每天享受着我妈妈的母爱,代我享受着表扬和奖励,我这心里真不是滋味儿。

于是,我决定赶走克隆我。我生气地对他说:“你赶紧走吧,这个家不属于你。”克隆我却不再像以前那样听我的话了,他对我说:“反正妈妈也分不清咱们俩,你不是不喜欢学习吗?还是你走吧!”我被惊到了,一枚棋子也有操控他主人的一天。更离谱的是,克隆兄弟趁我不备,一把将我推进了小河里。

“救命!”我蹭的一下坐起来,哇,哇,哇,我用手摸着胸口,原来是一场梦。从此以后,我开始好好学习,开始珍惜妈妈对我的爱。

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篇6:想象作文初2

全文共 611 字

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记得有一次,我参加了桌球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,

他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声「早」,欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,

与他们打成一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;

上社会课时,我会安排他们拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,

多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。

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篇7:想象作文300字

全文共 439 字

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我最喜欢孙悟空了,我羡慕她有那么神奇的法术,还可以识别妖怪。我想:怎样可以像孙悟空一样有一双火眼金睛,晚上,我想着想着进入了梦想。

我正在逛街,忽然看见一群人围在那,就走了过去问了一位阿姨,才知道原来一位老奶奶的孙子得了很严重的病,如果不及时治疗,就会导致死亡,可是,老奶奶的钱被一个小偷偷走了,路 旁的人都没有办法,老奶奶抱着孙子坐在地上,脸上的神情十分着急,眼睛流露出了泪水,脸上布满皱纹。他大声哭喊:“怎么办呀,给孙子治病的钱全完了。”我见老奶奶很可怜,心想:我可以用我 的火眼金睛帮助她呀,于是,我启动了火眼金睛扫描系列,对四周进行了扫描,忽然,我看见了一个人,他正在一个偏僻的小巷里聚精会神的数着钱,嘴里还说:“哈哈,这下我可发大财了。”我认定 了目标,带着大家去捉小偷,我们找到小偷以后,老奶奶对我千恩万谢,我说:“没事,这也算是助人为乐吧。”

我这才从梦中惊醒过来,原来这只是一场梦啊,但我还要好好学习,长大后用我的智慧发明一种能扫描信息的机器,我就叫他“火眼金睛”。

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篇8:我和谁过一天四年级想象

全文共 471 字

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《我和熊大熊二过一天》

那晚,我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》,可是没有一会儿,我就睡着了。

而当我再次醒来的时候,我看到我躺在树洞里,我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问:“这是哪儿?你们是谁?”熊大说:“这是俺们的树洞,俺是熊大,我还有一个弟弟叫熊二。”我想:“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手,并且提议:“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说:“好啊,好啊!”我像一个主人一样又吩咐道:“我要回去找光头强,向他借一块布子,顺便把他也叫上。”

我来到光头强的家,大声说“光头强,去野餐了。”光头强问:“你是谁呀?”我说:“我是熊大,熊二的朋友,快点开门。”光头强说:“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说:“对了,可是你也要去。”光头强说:“好,等一下。”

我们坐在草地上,吃着美食,看着朝霞,是多么完美啊!晚上,树洞里凉凉的,我抱着熊大才睡着。

第二天,黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了,我大叫:“熊大,熊二,光头强。”我突然听到妈妈的声音:“宝贝,起床了,说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦,因为我喜欢熊大,熊二,光头强。

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篇9:初一想象

全文共 574 字

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每天,我和其他蝌蚪们成群地游在岸边,望着蔚蓝地天空,鱼鳞般地白云,幻想着自己赶快长大,赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着,我等着。

可是,好景不长,我们地家——水正在一天天减少,水草似乎也将我们地领地占领,我们地活动空间在一天天减少。

幼小的我们还不知道发生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戏,水还在不停地下降,下降……

终于,那可怕地一天还是降临了。正午的阳光,灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们,我的背部难受极了。我想要回到水里去,想要回到冰凉的水中。可是,现在的我正在承受着无比的痛苦,我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。

时间一妙一妙地过去了,阳光也越来越毒烈。我告诉自己,我不能放弃,绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界,还没有一睹大地的风采,我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄我的背部难受极了,感觉像被针扎那样痛。我努力着,拼搏着,与时间赛跑着……

不知不觉中,我爬到了浅水沟边,我用尽全身力气跳跃去,尽管这里的水很少,但是我终于成功了。我欢呼着,尽管没有谁会听见我的声音,也尽管没有谁会分享我的成功。

好景又出现了,傍晚时分,天突然下起了暴雨,我尽情享受着雨带来的舒爽,享受着那份属于自己的快乐。

现在,水又满了,我又一次自由自在地在水中游来由去,又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。

我是一只蝌蚪,一只快乐而又幸福地蝌蚪。

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篇10:六年级变形记想象作文大全

全文共 620 字

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我在朦胧中苏醒,这里是哪?好黑,不对,我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看,我……竟然在蚂蚁窝!

我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿,洞里的食物都快被我们吃光了,由于我们饥渴难耐,必须出去觅食,正好,借此机会我要去锻炼锻炼,看看蚂蚁是怎么找食的。

走在山间的小路上,这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子,树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟,翻了个底朝天,什么也没有。

前面好像有什么,“嗖”的飞过去,是千足虫,美食就在我们眼前,冲啊!千足虫盘成一团,队长组织我们开会讨论,只听它们讨论到:“去吧,我们都饿了,一定可以胜利的”,“进攻”队长坚定地说。

我们将那只千足虫围住,我站在一边犹豫着,正思考要不要上前帮忙,千足虫动了,它将头伸了出来,几个同伴咬住了它的头,疼的它在空中一蹿,重重地扎在地上,我的同伴壮烈牺牲,我非常愤怒,也让我有了勇气,一心想把千足虫置于死地,时不时还来给神虫摆尾,我向前冲去,咬住它一只脚,看着我的同伴死伤惨重,我不禁泪如雨下,最终千足虫脱不开身,体力也快耗光了,放弃了挣扎,蚂蚁一拥而上,将它咬死,知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。

队长开始分配任务,有的在前,有的在后推,就这样,排成了有序的队伍,我也没有偷懒,使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝,我们开始共享这个美食,我不知不觉又变成了人,这次觅食让我明白了,团结就是力量。

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篇11:十年后的我想象作文篇

全文共 572 字

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十年后的我可能是一位画家。

背上背着大大的、通往另一个世界的画板,还带着那一使用就活蹦乱跳的画具,我独自穿行在大街小巷里,迈着轻快的脚步,连微风也为我送来了好心情。啊,今天天气真好!我不由感叹。

的确。阳光明媚,晴空万里。不只是我,这样的天气,连与我擦肩而过的许多形形色色的路人,脸上也露出了愉快的笑容。

我一面与着经过我身边的一两个熟人打招呼,一面轻车熟路地朝着目的地走去。路上的风景很好,穿过了一条条绿意盎然的小巷,再拐了个弯,我终于来到了目的地。

出现在眼前的是一座已有些陈旧的老房子,前院的围墙上爬满了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充满生机。这时,从院子里走出了一个老人,他的脸上布满了岁月的刻痕,佝偻着腰,脚步也变得年迈了。看见他,我很高兴:“张伯!”老人闻声而来,朝我笑了一下,想向我走过来,而后又似乎想起了什么似的,走到院子门口便停住了。他靠在门边,和蔼地对我说:“可以画了。”

我愣了一下,而后便连忙拿出画具,架好画板,停在院门外开始认真地画起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的画页,如果十年后的我成为了一位画家,那我一定要把那些精彩的画面给画下来,尽自己的绵薄之力去美化人们的生活,为许许多多的人作画,留下他们的美好。

我知道,十年后的自己谁也说不准,也许会从事自己最喜欢的、或是不喜欢的职业。不过,怎样都好,要实现它们,就必须从现在起开始努力。

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篇12:六年级作文关于想象ppt

全文共 420 字

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一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟, 胶 带哥哥 ,橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”

胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”

魔笔弟弟说:“能消字啊!()而且也不比差!哼!

圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”

尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”

铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”

橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”

他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

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篇13:我想象中的鸟作文

全文共 820 字

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一天,妈妈出去购物,把我一个人丢在家里。一个小时后,传来“咚咚咚”的敲门声,我打开门,只见妈妈抱着一个箱子,气喘吁吁地看着我,我连忙把箱子接过来让妈妈进来。

我对这个来路不明的箱子充满了好奇,便偷偷地打开了,往里一看,哇!是一只小,这只小鸟毛绒绒的,一身五颜六色的羽毛,一双黑豆般的眼睛,一张橘色的小嘴,小巧玲珑,可爱极了。突然,那只小鸟张开翅膀,向天花板上飞去,直接倒挂在天花板上,时不时地还叫几声,我想:“哇塞,妈妈这次也太厉害了吧,从哪弄来的这么牛的小鸟?”正想着,那小鸟落在我面前的桌子上,竟然张嘴说:“你好!”我吓了一跳,完全不知道这只鸟到底是什么妖精变的。随后,我便留意到了箱子里的说明书,一读才知道,原来这只鸟是机械的,可以和人类一样说话,而且不用吃饭,不用睡觉,只需让它的脚插进电源一个小时,便可以活动一个月。我兴奋极了。

从此,这只机器鸟便陪伴在我的左右,成了我一个形影不离的好朋友。平时上学,我便把它装到书包里。放学后,便把它放出来透透气。回到家里,当我写作业时,它便顺着我的胳膊一蹦一跳地爬上我的肩膀,再向上一飞,落到我的头顶,叽叽喳喳地唱起它那自认为好听的歌曲。

有时,它也会成为我的作业小帮手,当我遇到难题抓破头时,它便给我讲解,让我学会这道难题,同时还会给我检查作业,帮我纠正错误。哈!它是我的小家教老师啦!

有时,它也成了一个喜剧人。当我无聊时,它便会讲一些笑话或者跳到我面前表演一些令人发笑的动作,还时不时地问我:“你有心事,对吗?是不是偷偷吃东西啦?还是偷偷抹妈妈的化妆品或是动爸爸的剃须泡啦?”每当问到这些问题时,我便被它搞得哭笑不得。

它是我的小闹钟,每天一早,它就会在六点钟准时用它那尖尖的小嘴啄我的脸,并反复地说:“早起的鸟有虫吃,早起的鸟有虫吃……”每当这时,我的心里都充满了无奈。

就这样,日复一日,我和机器小鸟的感情日益深厚,自从这个机器小鸟来到我身边,我就没再感到过孤单,它的出现带给了我温暖和快乐。

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篇14:想象童话的作文300字

全文共 364 字

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文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

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篇15:我和谁过一天想象

全文共 535 字

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今天,我早上一起床,就听见“嗖”——的一声,一个黑影跑过,把窗户给打烂了。我定睛一看原来是大名鼎鼎的孙大圣啊!我真是又高兴又惊喜呀!虽然它只是一只调皮捣蛋的小猴子,但是它却是有着高超的法力呀!一个筋斗就可以翻出十万八千里。

我问孙大圣:“你从哪里来啊?”孙大圣说:“我从花果山来,那里春天春暖花开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,还有一大群猴子呢!”我说:“那大圣你能带我去花果山上玩一会儿吗?”大圣说:“好的,没问题。”

不一会儿,我和大圣踩着筋斗云就到了。真是一个世外桃源呢!到处都能听到鸟叫的声音,到处都能闻到好闻的花香和果子的香味,到处都是三五成群的猴子,真是太美了!到了花果山,我们就先去了水帘洞里去玩,一开始,我都吓得不敢进去,因为外面是水流很急的瀑布,是孙大圣让我闭上眼,它带我飞进去的。

一进去就看到了一个很有气势的王位,这时大圣“嗖”的一下坐到了王位上,所有的猴子们齐声喊道:“大王万岁,大王万岁!”好气派啊!孙悟空打算收我为徒,我就欣然接受了:“大王在上,请受徒儿一拜!”大圣一天教了我很多功夫,比如:隐身、分身、在河面上走等功夫。

我正高兴着呢,孙悟空却不见了,慢慢睁开惺松的睡眼,我却在床上,原来是做梦啊!唉,要是孙悟空真出现在人间该多么好啊!

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篇16:我的想象作文

全文共 789 字

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一天早晨,我推开门,伸了伸懒腰,打开信箱,发现了一封信,我心中想:太好了,终于收到一封信了。一看,居然是上帝寄给我的!我急忙打开信,里面有一张信纸,还有一大块巧克力。信中说:只要做十件好事,吃下这块巧克力,你就可以飞上蓝天。我十分疑惑,会不会是谁的恶作剧呢?我早就想飞上天空了,决定还是试一试吧。

我走上大街,寻找需要帮助的目标。我看到路上有一个乞丐,五十岁左右,只穿一条又脏又破的裤子,上面还有几个大口子,前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿,苦苦哀求:“先生,求求你可怜可怜我这个苦命人吧!”而那个年轻人却踢了乞丐一脚,还说:“滚开,臭乞丐,弄脏我的裤子啦!”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影,眼中充满了泪水。我急忙跑过去,扶起了乞丐,说:“大伯,您没事吧?”把他扶起后,又向他的碗中放了五元钱,面对大伯感激的泪水,我笑了笑,转身离开了。

我继续走,突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了,土豆掉了一地,老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过,不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说:“现在的人啊,哎……”我立刻跑过去,帮老奶奶拾土豆。老奶奶说:“谢谢你啦!小朋友。”我说:“不用谢!”拾完后,老奶奶拿出几元钱说:“孩子,收下吧。”“不,这是我应该做的!”我转身跑开了。

我又来到广场上,看见一个小弟弟的头撞到墙上,流血了。许多人围了上去,都不敢上去帮助。我急忙跑上去,抱起小弟弟向医院跑去。到了医院,医生把小弟弟的头包扎好了,医生向我索要包扎费,没办法,我只好忍痛给钱包“瘦了身”……

十件好事终于完成了,不容易呀,我撕开包装纸,吃下那块巧克力,忽然,我长出一对洁白的翅膀,翅膀扇动起来,带着我飞上了天空,我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后,十分得意,冲下面的人打招呼,没有看前面。结果,我一下子撞上了大楼,冲着繁华的大街掉了下去。

我突然醒了,原来是个梦呀!

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篇17:我发芽了想象作文500字

全文共 539 字

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我是一颗被土埋得严严实实的小种子。春天来了,雨水滋润着我,我慢慢的长出了两片嫩绿的小叶子。看着让我惊叹不已的世界,我高兴的大叫:“多美的世界呀!”

这时,我看见一只美丽的小东西在空中翩翩起舞,问道:“你是一朵会飞的花儿吗?”那美丽的小东西眉开眼笑的摇摇头:“不,我不是,我是一只蝴蝶。”“那蝴蝶姐姐,你在干什么呀?”我问道。“我在和姐妹们玩捉迷藏呀!”小蝴蝶回答完后飞走了。过一会儿,我又遇见一只黑白相间的东西,它围着花儿转了一圈又圈,还发出嗡嗡的怪叫声,让我心里非常的害怕,啊,它飞来了,我瑟瑟发抖的问它:“你是谁啊?”“我是蜜蜂呀!”那个东西不慌不忙的回答道。“那蜜蜂哥哥,我们来做朋友吧,好吗?”“好呀,可爱的小草。”就这样,我又多了一位新朋友。

这时,我听到了蚜虫们的说话声,这个说:“瞧瞧那棵树,够我们吃一年了。”那个说:“好呀好呀,好肥的树呢,咱们先把牙齿磨得锋利用点再去吧!”我连忙把蚜虫们的话一五一十地告诉了大树叔叔,还为大树请来了吃蚜虫大将军---瓢虫。蚜虫们大摇大摆的走来了,就在这时,瓢虫们一个个飞出来,吓得蚜们边跑边大叫:“救命啊!”一下就跑得无影无踪了。大树叔叔夸我和小瓢虫们很棒,我心里美滋滋的。

站在温暖的阳光里,风姑姑摸着我的头,我感觉外面的世界真好!

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篇18:未来的学校三年级想象

全文共 605 字

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二十年后的我,驾着新研制出来的节能汽车,迎着彩虹的出现,来到了我的母校——南浦小学。

刚踏进校门,只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿,校长想得还真周到,这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰,唰”地铺成了一排,仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。

来到了一个教室,我吃了一惊:同学们和老师人手一台无辐射电脑,所有的书都不用带,因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的,要举手发言只需点一下“举手”二字的图标,就可以回答问题。

到了中午,同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样,名字也很奇怪,像“勇敢馅饺子”啦,“大方肉包子”啦,等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”,给小亮一碗“聪明汤圆”,给了小红一个“大方肉包子”,给了小方一个“勤劳番薯”…结果,本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。

在食堂旁边就是操场,每次下雨的时候,雨水落到地上,就会马上被吸收进去。在操场的下面,有个小型水库,里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水,是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材,同学们可以在上面尽情地玩耍,不必担心从上面摔下来或者其他什么事,因为有的体育器材都已经开启了安全模式。

……

哦!未来学校,真好!虽然现在的学校还没有,但我相信,这一天很快就会来到!

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篇19:奇妙的想象作文简短

全文共 1074 字

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一天,我和好朋友“涵涵”一起去人民公园跑步,发现一个五彩缤纷又充满惊喜的门把手,我们拿起来左瞧瞧右看看,涵涵很好奇,于是,把门把手拧了一下,它突然就闪闪发光。

闪完了之后我们被门把手带到了彩虹仙子的世界,这里空中弥漫着糖果的甜味和幸福的味道,我们很兴奋又有点惊奇,我们想:这个门把手会不会是古怪城堡的,不然她怎么能给我们带来这么多惊喜呢?我们的心里漂浮起一个大大的问号(?)

涵涵问我:“你说,茹茹,为什么门把手会有魔力?会不会它很古怪?”

我理直气壮地,一边拍胸一边回答涵涵:“你傻呀!这当然有魔力了,嗯,其余的我也不知道嘿嘿!”

涵涵争辩说:“肯定就是,有魔力不然怎么会变出这么精彩的世界。”

我生气了急忙说:“你说错了,他肯定没有魔法,魔法师世界上不存在的事物。”

正在我们叽叽喳喳吵架的时候,突然冒出一个声音,能把手仿佛就像有了生命一样在呻吟道:“哎呀你们不要吵啦,让我睡会觉行不行啊?”门把手又说:“我重新自我介绍一下,我是很重贵的东西门把手带上我想去哪就去哪世界地方,全带你去。”

我们两个突然和好了说道:“这么神奇啊!”

我们才发现这个新鲜又奇妙的世界(能把手想去哪去哪的地方)。

门把手自豪地说道:“我的功能可比你们人类大100倍,实现愿望是100%的想去哪呀?”

门把手突然想到:“对了我带你去一个新奇的`世界比这更心急去不去呀!”

我们俩突然说:“可以呀!”

门把手有志气的说:“这次你来拧。”

我害怕到小声嘀咕:“这……不会又让我们去……鬼怪的地方吧!”我害怕的声音都结巴了。

门把手平淡地说:“快,你们摁不摁?”我们无奈了,只好答应了他。

很快,地方变了,四周没有别的,只有一座比巨人还要大的城堡,突然我发现身上宽松了许多,我低头一看发现我穿着水晶蓝的裙子,发现鞋子也华丽了许多,手上还拿着一把扇子,门把手小声的说:“那当然啦!不同的位置人物情绪都不同。”

涵涵也低头一看,发现自己穿着水晶紫的裙子,手上拿着一朵蝴蝶兰,更何况我们的皮肤也白了许多,我们优雅极了,情绪平静了很多,什么上课铃响的,这里哪有上课铃?这儿也有教堂(上学的地方)我这是来到了英国吗?门把手平稳的说:“该上课了,还有这不是英国这是另一个世界“霞红城”。”听说人们在这里都很优秀。

我们的老师叫“伯爵季夫人”她可是这里最优秀的老师了!

同时,她也很美丽。

天呐,我万万想不到这也考试,算了,考就考吧,是学生都得考试。

我好想离开呀!

可我又机灵一动脑,对自己说:“你就知足吧,这里的生活条件很好的。”这个老师很不错,我估摸着:肯定找不到这一位老师了。

上课了,我还在思索:门把手到底能去几个地方呢?

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篇20:我和谁过一天想象作文

全文共 472 字

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这天,我来到学校,翻看着我最喜欢的《查理和巧克力工厂》。我的思绪飞到了九霄云外,想象着书里的世界。忽然,我被吸进了书,一阵金光闪过,还是原来的教室。什么,为什么刚开学?什么,为什么书中的小查理是我的同桌?

我带着疑问下课后,找到他,对他说:你能带我去看看那个巧克力工厂吗?非常愿意!他高兴地回答着。他带着我出了校门,到了我家。我家?为什么是我家?我赶紧打开门,眼前的一幕让我目瞪口呆,我的家变得又大又宽敞,饱含科技感!

你,你我哑口无言。他带着我来到了巧克力河,一到河边,就看到了一大片棉花糖草地,草地上长着许多糖果。在河边,我们上了小矮人的船,突然,河水开始骤然减少,一下就干涸了,那几个被丢弃到垃圾站的孩子出现,他们说:我们要把这里变平!说完,他们将河水排出了工厂,巧克力味的河水流满了大街小巷,许多人惊慌失措。一堆孩子俯身吞着巧克力原浆,快乐地在巧克力河里游玩。

我和查理见状,赶紧堵住了排水口,用巨型抽水机从河床把水抽干,这才没酿成大祸。而那几个孩子被警察抓走了。

忽然,一阵头晕,我又做到了原位,同桌还是一个女孩,只不过我的抽屉里全是巧克力。

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