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初中阳光校园我们是好伙伴优秀征文实用20篇

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阳光校园伴我快乐成长作文500字

全文共 568 字

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校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!

上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。

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篇1:小学生阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 532 字

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今天,去了城市剧院看了《Hi,伙伴》这一青春励志校园剧。

结束后,我还依依不舍,觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院,感受颇多。

这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗,不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间,有笑有泪。

首先,这部剧很符合和贴切我们中学生的生活,我从中学到了很多东西:

一、现在我们的生活,很富裕,但是我们始终不能忘记勤俭节约,我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多,所以我们要珍惜现在的幸福生活。

二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量,哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它,即便有很多的阻力,但我们不能退缩,我们要坚持,最终才会实现梦想。

三、在青春的道路上,这条路属于我们自己,我们将在这挥洒我们的汗水,为青春涂上美丽的色彩,所以我们要朝着自己的梦想前进。

四、什么是友谊在主人公中我了解了,他们可以为对方两肋插刀,付出自己的真心,为好朋友做很多事,而且在和朋友相处过程中要真心,真诚。

其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点,令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的,青春应该要有活力,要展现最棒的自我。我们要有目标,有了目标我们要勇敢朝它前进。

勇敢前进,为了梦想,不放弃,不低头,不退缩,这就是我们的未来,这就是我们的青春!

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篇2:2024阳光校园我们是好伙伴征文600字

全文共 653 字

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打开影集一张双人合影立刻映入了我的眼帘。我的目光一下子落在左边的小男孩脸上。照片上的他,短短的黑发,红润的小嘴。只见他眯着眼睛,调皮地笑着。他就是我童年时代的小伙伴胡植钰。别看他长得不英俊,可做起事来认真极了。那时,我最要好的小伙伴就是胡植钰。我们一起扑蝴蝶,一起捉蜻蜓。哪里有他的笑声,哪里就有我的身影。

记得有一次,约儿园里做我当医生的游戏。我的小伙伴胡植钰被评为最挂医生,小朋友都要他再做一次表演。来看病的人排成一支长队,有的脑袋,有的胳膊。一会儿,就轮到了我。我来到他的身边,请他看病。他让我坐在一张小椅子上,奶声奶气地问道,你哪儿不舒服!肚子,肚子疼,哎哟!我肚子说。胡植钰点了点头,微笑着说,不要紧,让我来检查吧!说着,他戴上听诊器,在我的身上听着,边听,边忽闪着黑宝石般的大眼睛,认真地思索着。听诊后,他又伸出白净的小手摸了摸我的额头,“嗯,有些烫,你试试表吧!说着递给一个温度计。过了一会儿,他取出温度计,眯着眼睛看了看,脸上露出焦急的神色,对我说:哎呀,你岁烧了瞧,38度呢!`边说边甩温度计。然后又安慰我说,没关系我给你打一针就好了,一点儿也不疼。

打针,因为我从小就害怕打针,说是演的我还很害怕,心想。看那胡植钰一本正经的样子,还是忍受一下吧!表演结束了,小朋友都给我和胡植钰拌来许的年目光。胡植钰不好意思地低下了头,白嫩的面颊一下子变得像一个熟透了的苹果。每当我打开影集,看到那熟透的面孔。就想到无学习还做事都要像他那样。虽然现在我和胡植钰在不同的学校学习,但是在节假日总会在一起玩的。

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篇3:禁毒有我阳光前行征文1000字

全文共 1613 字

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毒品,多么遥远、多么可怕的字眼。“我远离、我一定要远离。”这是曾经多少孩子对毒品的恐惧。但是,在当今社会,这句话的份量却如此之轻。

忘不了那一张张痛苦的面孔,之前你们可曾想到,那一小搓的白粉,会毁了你们的一生,毁了你们的青春,毁了你们的身心健康,更严重的毁了你们的思想和内心的那一丝善良。忘不了那残缺的肢体,之前可曾想到,那一时的快乐会给你带来一生的痛苦。忘不了那些生活在吸毒家庭中的孩子,之前可曾想到,那一次的好奇会给你带来家庭支离破碎的后果。忘不了那满身伤痕,之前可曾想到,那一时的迷茫会给你带来永不愈合的创伤。忘不了那满目狼藉的屋子,之前可曾想过,仅仅为了自己一时的私欲败掉了曾经辛辛苦苦赚来的血汗钱。忘不了那已经死去灵魂的人们,之前你们可曾想到,在那短短的时间里,恶魔正在吮吸着你们的鲜血,侵蚀着你们的骨肉,剥夺着你们的灵魂。忘不了各种因毒品而带来的种种可怕的后果,更忘不了那些生活在水深火热中的孩子们。忘不了关于毒品的一切一切,让我难以忘怀……

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

有一个干部家庭出身的青年,做生意挣了不少钱。但精神十分空虚,他听人说什么当今最时髦的莫过于吸海洛因,便去试过几次,很快变成了瘾君子,再也离不开它了。等他醒悟时,他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害,却又无力自拔。最后,他自杀了。他最后用自杀来告试后人:毒品不是好东西,是试不得的!一旦受到它的诱惑,也就是开始走向死亡,没得选择!

毒品,不仅毁坏人的身体,还吞食人的灵魂,逼人走上犯罪的道路。记得云南省前两年发生的一起凶杀案,凶手竟然是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里,那所住宅的主人很有钱。一天,他刚走出家门准备去买东西,被四个从门后蹿出来的少年推回屋中,全身被捅十几刀。他们走了几万元的现金。原来这四位十六岁的少年,被“朋友”引诱,沾染上毒品。他们为了吸毒,先是偷拿家里的钱,变卖家里的东西,而后就发展到去社会上偷和骗,最后竟合伙实施了这起杀人抢钱案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵,让他们失去理智,变成无人性的家伙!

十六岁的少年,应该充满青春活力。青春是什么?青春是早时晨八九点钟的太阳,是长出翅膀翱翔蓝天的纯真的心灵,是志在天下的抱负,是绚丽多彩的理想。但是,青春一旦和毒品结缘,立刻就枯萎,就沦丧。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味着远离青春了!

吸毒的自毁和堕落的事例说也说不尽。他们吸毒,是为了寻找刺激,寻找快乐,享受青春。但结果他们都变麻木了,没了快乐,没了青春,倒是找到了地狱!这是吸毒者做梦都没有想到的呀!

毒品的危害,已经曼延全世界。打击吸毒、贩毒违法犯罪行为的斗争,已经成为一场全世界各个国家都在在进行的禁毒的“世界大战”。我国曾经有过一段遭受鸦片毒害的屈辱历史。今在,在这片神圣的土地上,决不允许历史的悲剧重演。我国执法机关严厉打击毒品犯罪活动,捣毁了一个个贩毒窝点,销毁毒品数以吨计。那熊熊的销烟之火,使我们联想起当年民族英雄林则徐的虎门销烟,显示了我国政府禁毒的决心,也显示了我国人民反毒的人心所向。但是,有些不法分子,在高额利润的驱使下,不惜冒着杀头的危险,仍在我国运输、贩卖毒品。因此,同学们要提高警惕,加强学习,懂得贩毒有罪,吸毒违法,提高抵御毒品侵袭的能力。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青少年是国家的希望,民族的未来。青少年吸毒,不仅仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!难道我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?难道我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!为了自己的幸福,为了国家的繁荣冒盛,我们不仅要擦亮眼睛,不受别有用心的朋友的诱惑,还要敢于同毒品犯罪作斗争。同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

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篇4:初中生优美作文600字:阅读阳光

全文共 711 字

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一切都会过去,都会成为曾经,可阳光不会,明媚依旧。——题记

站在树下,让阳光投影在手上,形成一个个园亮的小光斑,在风的拂动下,跳动着,仿佛一个个生灵,拥有活力的生命。

夏日的阳光嗅上去总有一种甜甜的味道,很熟悉,很亲切,弥漫在空中的还有童年的回忆。

印象里小时候的快乐是留在姥姥家的。

一到暑假便冲向姥姥家,整天跟在年龄稍大的孩子后头,捉鱼捉虾捉蟹,在泥里怕呀滚呀的。每每到傍晚才依依不舍地拖着疲惫踏着夕阳回家。然后从家里搬出一条小凳子坐在院子里,受托下巴送太阳回家并跟它说明天见。

去了小河边,找到了那块大大的石头,坐了上去,脱下鞋子,用脚趾拨动着水花儿,看着亮亮的波纹悠闲地一圈圈向外散去,心里泛起阵阵惬意。

路过了草地,童年的球场。

小草还是如此翠绿,想当年一样青葱的可爱。空旷的草地被阳光铺盖。躺下身来,闭上眼,一股又暖又亮的光在眼前晃动着,耳旁又响起了哨声,奔跑声,笑声……

抱着足球找些好朋友天天放学了往那儿跑盯着足球追跑,帅的鼻青脸肿那是常事了。新的白球鞋一会儿就沾满了泥,回家后老师被妈妈责怪,说我是个疯丫头。

可那蓝天下的快乐,望着飞翔的小鸟,呼喊着梦想的记忆依然美丽,依然年轻。

可这一切都被沉重的卷子压在了课桌下,遮掩在曾经的岁月中了——这是后来的事情。

回家了,来到书桌旁坐下。看着阳光透过窗子,洒在桌面上,仿佛在写些什么。是啊,初三一来几乎在这书桌前度过了每个晴朗的日子。一张张试卷掩盖了那童话泛黄的记忆留影,心里空空的,像是少了什么。直到察觉还有这束阳光一直陪着我,心里也明亮了许多,我可以在这儿阅读阳光,阅读快乐。

阳光悠闲的洒满大地,万物惬意地沐浴着阳光。夏日午后,我踩着阳光,哼着小曲儿,阅读阳光,细数着回忆……

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篇5:阳光校园,我们是好伙伴600字小学生作文

全文共 607 字

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当清晨的第一缕阳光照射着大地,安静的校园渐渐欢腾起来:你听,教室内朗朗的读书声飞出窗外,树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱;你看,田径场上那群跟着足球奔跑的背影,挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉;你闻,散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰,吐露着沁人心脾的芬芳……

校园生活是美好的,在这片充满阳光的土地上,我们学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺,学会了团结协作,学会了做事做人。走进我们的课堂,语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等,让我们愉悦地遨游在知识的海洋,学习变成了一件快乐的事。

对了,我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”,即晚上八点前必须结束当天学习,没有完成的可以免做,这样不仅保证了我们有充足的休息时间,同时也大大地减轻了我们的课业负担,真好!

当然,最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里,图书一排排整齐的摆在书架上,在管理员何妲老师的有序引导下,我们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书

平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段,让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句,也会经常在一起讨论自己喜爱看的书

还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛,从书中我们看到了更广阔的世界。

阳光校园,我们携手与快乐同行!

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 872 字

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跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

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篇7:阳光少年我们是好伙伴作文500字

全文共 524 字

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“一年之计在于春”,新的学期开始了,一段新的校园生活也开始了。

“一日之计在于晨”。早上,同学们陆续来到教室,纷纷打开书读了起来。被朗朗的读书声包围的我,心中充满了幸福感。窗外的小鸟不再叽叽喳喳,而是站在树枝上,侧耳倾听我们的读书声,小树轻轻地摇晃着身体,似乎为我们鼓掌。一切仿佛静止了,只有校园中的一阵阵悦耳的读书声。

“叮铃铃……”伴着柔和的下课铃声,三十分钟的大课间开始了。同学们来到操场各干各的各项运动。你听,那飞舞的毽子和着谁的银铃般的笑声?同学们,笑着、叫着。不一会儿,三十分钟就悄悄溜走了。送别它的那是一阵上课铃。

“铃铃铃……”上课了,同学们拿出本节课用书,端坐地在椅子上,文艺委员提一首响亮、悦耳的歌,迎接老师的到来。课堂上,同学们踊跃回答老师所提的问题。课堂的四十分钟,虽然短暂,但乐趣无穷。

上午的时光一转眼不见了,该吃中饭了。同学们虽然很饿,但是他们还是遵守纪律。同学们吃饭,从不挑食,几下子就把饭吃完。

“铛铛铛……”放学啦!同学们没有一涌而出,而是静静的排着路队,跟着老师出了校门。回家的路上,大家有说有笑,一路上欢声和笑语伴着我们,直至到家门口,才依依不舍的道别,挥手说再见。

这就是我们丰富多彩的校园生活,这就是我们的阳光校园!

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篇8:我的阳光故事征文

全文共 689 字

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“外婆?”

“嗯?”

“讲个故事吧!”

“行啊。”

小小的眼睛里映出了外婆慈祥的面容,看着外婆打着手语,讲起一个唯美的故事。

我将双脚浸入那冰凉的海水中。身后的礁石无比坚硬,它们真的很强,能够与大海为敌的物质或许只有它们吧。

大海肯定从不睡觉。要不,鱼类睡觉干嘛要睁着眼呢?

此时的海正数着天上的星星。海一定有很好的视力吧,因为今天连一颗星星也没有。

很热的夏。

即使在海边,海水瞬间凝固,炽热也依然包围着我,也依然很热。我轻轻地将手伸进海里,它紧紧包围着我,真的好凉。

漂泊在我掌心的水,映出我的影子,一不小心,那水便带着我的影子流走了,划过我的指尖。

我透过海水向海底望去,一片模糊,只觉一片蓝在眼中摇曳。海底一定很深,深得连海都听不见自己的声音。海憋慌了,但它不能像人一样到高山上去呐喊,海太大了。

我将耳凑到海面,想听听海的声音,(但傻笑……笑自己)我根本听不到任何声音。

海是那么多变和美丽。我忍不住俯下身去,吻了海,也吻了我自己那小小的影子。

海的反应好像很大。海浪以王者的气势压倒而来。

人们慌乱无比。我咧了咧嘴,他们的叫声那样的惨烈,这就像是一场闹剧,而我和海是观众。

海啸来了。天空好黑,好低。也许,是海浪太高。

海尽力的咆哮。也许它终于可以发泄自己的孤寂;也许海是想让我听到它的声音么?海太傻了。海挥了挥长手臂,翻江倒海的气势就摧毁了一切,但对我无用。我站起身,走向海浪。

海滩并没有让我的脚感到疼痛,云朵棉花糖的感觉,软软的,柔柔的。海浪像一面巨大的镜子,我看到了自己,好看到了大海的另一面。

夏天的影子被缩放得那样完美。

我和海就这样对视着。

海抱着我跑向远方。我无语,很不高兴,我不是鱼。

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篇9:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 240 字

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为了迎接六一儿童节,我们举行了一次有趣的拔河比赛。每班选出十名男同学,十名女同学参赛。他们穿着球鞋,神气十足地来到操场上,老师带其他同学做啦啦队。比赛开始了,我们和三(2)班进行拔河比赛。只见各班二十名队员,磨拳擦掌,信心十足,二十名队员紧握绳子,脚弓步,身子一齐向后倒,裁判员一声哨响,两班队员一齐使劲往后拉,有的用牙齿咬着嘴唇,有的嘴里发出叫声。

啦啦队在老师的带领下,高声呼喊:“加油!加油!”。

最后在同学的努力下,我们胜利了。通过这次拔河比赛,我明白了做什么事都要齐心协力。

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篇10:初中生写廉政的征文600字

全文共 1276 字

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廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉政文化建设。

廉政,就是公正不贪污,清白无污。廉政文化是廉政的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉政的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉政文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉政氛围,以健康向上的廉政文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉政自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉政高效。

在新的历史条件下建设廉政文化,就是要倡导立足我国国情的廉政奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉政、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉政理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉政意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉政的自觉实践,让廉政文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉政社会的形成和发展。廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉政文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。

是否包含廉政文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉政,以廉政的尺度来评判社会,是廉政文化最为根本的特征。廉政文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉政氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉政文化。缺乏廉政理念的文化是难以长久支撑的,廉政文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉政精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉政文化是先进文化的题中应有之义。

廉政文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉政文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉政文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉政为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉政、政治清明的目的。建设廉政文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。

加强对廉政文化的研究与宣传。通过廉政文化的研究,形成系统的廉政文化理论,用以指导廉政文化建设的实践,推动廉政文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉政文化的宣传,经常刊发和播出关于廉政文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉政文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉政理念、树立廉政意识、营造廉政氛围,形成大力推进廉政文化建设的社会环境。

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篇11:加油!阳光伙伴

全文共 571 字

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今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―-四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。

我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!

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篇12:幸福校园我们是好伙伴

全文共 866 字

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当清晨的第一抹阳光洒进校园,太阳公公开始呼唤校园里的每一个生命起床啦!它摇摇花,花开啦;碰碰树,树绿了;抚抚草,草青了;唤唤同学们,大家甜甜地笑了!当俏皮的小鸟还在枝头上歌唱的时候,我们朗朗的读书声已经开始了一天的活力!

阳光校园,是我们温暖的大家庭。每当老师出现在三尺讲台的时候,我们的心都会随着老师一起在知识的海洋里遨游,仿佛突然“啪”的一下打开了一扇新的大门!那里阳光在指尖跳跃,温暖在耳边传递,无数从未体验过的灿烂在心里荡起波澜!课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声,听!老师和同学们在猜谜语呢,“是老虎!”“不对不对,我觉得是比我还要高的大长脖子骆驼!”“才不是呢!我觉得是……”那有趣的谜底仿佛是一串串欢乐的音符,在空气里跳动着,奔跑着;老师是温暖的,她常说:“只要你努力,我不会放弃任何一个人!”,她也真的做到了:不管是谁,每一个微小的进步都会被她无限放大;不管多晚,都陪伴着那些稍有落后的同学……

阳光校园,是我们团结的新天地。如果说我们集体是一棵参天大树,那么我们班四十六位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,吐露着芬芳,在阳光下逐渐成长。还记得运动会那天,小小的身躯,却是大写的团结,在激烈的拔河比赛中,第一轮输了,第二轮我们突然爆发出了强大的力量,一个个咬着牙,鼓起腮帮,豆大的汗珠满是坚强的模样,“耶!我们胜利了!我们胜利了!”那一瞬间我们无比自豪,因为我们战胜了比我们高大的四年级,看着贴满了墙的奖状,阳光下闪闪发光,似乎把我们团结的心照得更加明亮了!

阳光校园,是我们成长的大乐园。当清晨的第一抹阳光洒进校园,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,精神饱满地跑着步,每天这时候是我们最期盼、最快乐的时光。第二节课下了,随着广播里的极跳动的的音乐响起,大课间活动开始啦!做完课间操,操场上顿时热闹起来,到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。有投篮的,有跳绳的,还有打乒乓球的,看!我们班的体育小将在找王老师PK打篮球呢!一阵阵加油声此起彼伏,荡漾在校园的每个角落……

我爱这个大家庭,阳光如你,一路同行!

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篇13:阳光与小草、初中生作文

全文共 979 字

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我只是一棵小草,一棵普普通通的小草;而您是太阳,散发着光芒万丈的太阳。我要感激阳光,是她给予我力量,让我慢慢生长;我要感激阳光,是她给予我营养,让我充满力量;我要感激阳光,是她给予我希望,让我每天向上。

天蒙蒙亮,您放弃了温暖的被窝,早早地爬起来为我准备好可口的早餐,目送女儿远去;傍晚,我拖着疲惫的身躯一回到家就能吃上香喷喷的可口饭菜;深夜,您没有急着上床休息,而是端正坐在女儿旁边,陪伴我学习……天蒙蒙亮,您放弃了温暖的被窝,早早地爬起来为我准备好可口的早餐,目送女儿远去;傍晚,我拖着疲惫的身躯一回到家就能吃上香喷喷的可口饭菜;深夜,您没有急着上床休息,而是端正坐在女儿旁边,陪伴我学习……我爱吃枇杷。妈妈总会在枇杷上市时买给我吃,妈妈每次都会帮我剥好再递给我。而我总是很不客气地拿起剥好的枇杷大嚼起来。而我却从来不想为什么我吃的枇杷一个个都非常甜。妈妈这时候总会在一旁微笑着看着我,手里剥了一个又一个,可又一个都不舍得吃,全部递到我手上。

我无意中看到了妈妈的手,因为不停地剥枇杷,手指都被染成上了黄色。我想起以前,妈妈的手是那样白净。白净地几乎透明,而现在,妈妈的手明显粗糙了许多,手上一个个老茧清晰可见。我手中的枇杷忽然变酸了,我的鼻子也酸了,泪水渐渐蒙上了我的双眼。

妈妈真的很疼我。而我却还有时嫌她唠叨,嫌她烦,我真的是很不懂事啊。不过从现在起,我要学会关心妈妈。

“在想什么呢?快吃呀!”妈妈又拿着一个剥好的枇杷递给我。我想:“妈妈为我吃了14年的酸枇杷,我也要让她尝尝甜枇杷的滋味。”我拿着甜枇杷问“妈妈,你说甜枇杷好吃,还是酸枇杷好吃啊!”妈妈先是一愣,然后对我说:“傻孩子,当然甜枇杷好吃啦!”“我觉得是酸枇杷好吃,而且维生素C含量还高!酸酸甜甜口感又好”我笑笑说。“你怎么不早说,我还以为你爱吃甜的呢。”妈妈笑着。怎么不早说啊!

“所以甜的给你吃,酸的我包了。”说完,我就把甜枇杷塞进了妈妈的嘴里,自己剥了一个酸的,但是是吃起来却甜甜的,心中也甜甜的,妈妈笑了,我也笑了。

感谢您,母亲,回顾我这十四个春秋,无时无刻不被您无私的爱包围。母亲,您是大海,而我是浅浅的小溪,无论我走到那里都会汇到您的温暖的怀抱。

我是一棵小草,一棵幸福生长的小草。我要感激阳光,感激她给予我的呵护与关怀,感激她给予我的一点光,感激她给予我的大海,感激她让我一直幸福。

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篇14:初中优秀作文:校园的春天

全文共 678 字

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在学校里,有春天,有夏天,有秋天,也有冬天。我最喜欢校园的春天,因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然,别有一番风味

看,那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊!靠近一闻,啊,有一股淡淡的清香涌进鼻腔,慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机,所以,同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里,有几棵并不起眼的树,但是,它们却依然在同学们和老师的关爱下成长,依然开得那么鲜艳,那么美丽,这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说,这几棵树叫做“光棍树”,因为它每一棵主干上只分出了几根小枝,并没有杂乱的乱枝杂叶,分出的几根小枝干上都被绕满了小花,在远处看,好像是薰衣草田里的薰衣草一样,但只不过是粉色的。春风习习,迎着吹在脸上的春风,既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸,时睁时闭,隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了,从原来的无数的小绿点,瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀,眨呀……叶子是那样的鲜亮,那样的苍翠,那样的娇嫩。

我相信,细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧!在春天的校园里,变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实,就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽,似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手,这些手就会越长越大,越长越大,最后,就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一,但都有一个共同的特点,那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝,好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园,但是,我更爱春天的校园!

[初中优秀作文:校园的春天

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篇15:阳光校园你我同行作文

全文共 558 字

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在过去的几千个日子里,我就像一棵幼苗,像一棵小草,像一粒种子,在“园丁”老师的精心照料和灌溉下茁壮成长。听着老师一遍又一遍的叮咛和教诲,伴着同学们的相互帮助和鼓励,我们日渐成长。

美丽的校园给我们带来了无数美好的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我的眼前仿佛出现了一个画面:那是四年级时的一次运动会,尽管那时骄阳似火,可同学们一点都不感到热,他们在赛场上大声地为参加比赛的同学们喊着:“加油!加油!”这个时候,有一位同学在离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,倒在了地上。那时赛场外的同学都为他感动可惜,可就在这时,他后面的同学竟然慢慢停下了脚步,等着他爬起来再和他一起冲刺。因为他们都知道,这位摔倒的同学是即将毕业的六年级同学,在他毕业前,赢得在小学阶段的最后一个第一名是异常宝贵的。我们为他鼓掌,更为后面等他的运动员们喝彩。

丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课,再让我们回头看我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

[阳光校园你我同行作文

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篇16:寻觅阳光的足迹初中作文

全文共 610 字

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天,阴沉着,狂风,呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌:“尊老爱幼,人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹,暴风雨就要来了。

马路边上,一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风,丝毫无退却之意,老人在这乌云之下,不安的张望着,似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物,疾驰着,无视老人的存在。

路停下,走来几个修长的影子,他们,没有被狂风所恐吓,更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生,他们注意到了路旁无助的老人。乌云,渐渐逼近了,风势,愈来愈猛烈。

他们双目相对,来到老人身旁,询问道:“老爷爷,您家在哪儿?快下雨了,您怎么不回家呢?”老人无助地摇摇头,双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头,他们抬起了那把椅子,一同的还有老人,躲在了桥洞下。老人哭了,他也在微笑着。或许,爱,有时,不需要语言来表达。

孩子们走了,望着他们远去的背影,老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中,多少年来,火一样的阳光使他几乎眩晕,但内心却是那么悲凉。今天,在狂风之中,在这雷霆之下,他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中,亦陶醉在其中,渐渐地睡去了……

偶尔之间,望着蔚蓝的苍穹,凝视着昔日的阳光,心想:那束无形的阳光,是否还在照耀着一个受伤的心灵呢?回答是肯定的。人间有情,有爱。而这情爱,就是那束温暖人心的阳光。

寻觅,阳光的足迹;寻觅,真善美的倩影。温暖的爱,是一种幸福,更是一种享受。

[寻觅阳光的足迹初中作文

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篇17:阳光校园我们是好伙伴征文400字

全文共 544 字

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在学校里我的成绩优秀,每次有什么比赛,老师总是让我参加,这不,学校最近又出了一个叫“对对子”的比赛,老师依然让我参加了。

毕竟我还是头一回参加这样的比赛,心里也是十分慌张。比赛开始了,我瞅了瞅我的对手,呀!都是些高手呀,我能获胜吗?我心都凉了半截了,压力更大了。第一道题目:“天对什么?雨对什么?大陆对什么?山花对什么?”我一见,赶忙想了起来:天对地,雨对风,山花对海树,大陆对······对什么来着,白云?狂风?······就在我想的时候,突然伸起了一只肥肥的小手,“老师,答案是天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树!”“答对了!”随着老师的话,第二道题目出现了“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香。对什么、”但是我已经没意来思想了,因为上一题,我差一点就可以答对得分了,和上会一样,就在我抱怨的时候,又有人举手了,没想到还是上一个人,“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香对大街上,人屎臭,猪屎臭,狗屎臭,屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一说完,大家都笑了起来,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑得趴在地上爬不起来了,就连老师也笑得前俯后仰,只是没有像学生那样大声而已。

这场比赛我虽然输了,但是,我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

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篇18:校园趣事初中作文

全文共 770 字

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时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!

初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)

“袁隆平”ohmygod,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!

从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。(当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!

有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!

就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

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篇19:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 396 字

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我有一位与我形影不离的好朋友,他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦,圆圆的头,有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书,全神贯注地盯着书中的文字,很入迷。他还喜欢写字,特别是美术字,走进他家,一幅幅漂亮的字呈现在眼前,可好看了。

校园里,我和王乐康是一对好伙伴,谁有难处,我们俩总是互相帮助,互相关心。下课时,我们总是形影不离,如亲兄弟一般。有一次,做练习题,我忘记带涂改液,王乐康知道了,连忙把他的递给我,使我能够按时完成作业。放学了,我们经常一起回家,有说有笑,好开心呀!

还有一次,我跑步的时候,一不小心,摔倒在地上,王乐康看见了,马上跑过来,小心地把我扶起,带我回教室,拿出药品,用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我:“现在好些了吗?”我说:“好些了。”然后他让我在座位上休息,叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪!

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篇20:阳光和校园我们是好伙伴作文

全文共 961 字

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早晨我沿着一条小路一走进校门,金色的阳光便毫无遮挡地扑面而来,照亮了每一个角落,把人的心里也照得亮堂堂的。整个校园十分光明洁净,校园内的花草树木绿意葱茏,走过操场旁的那排香樟树,阳关便透过层层叠叠树叶的缝隙泻下来,落在水泥路面上形成一个个椭圆形的光斑,让人不经意想用脚去踩一下……

走进洋红色的教学楼,爬过三层楼梯,然后沿着走廊一直向前走,看到初二(3)班的门牌左转,我便开始了与同学们新一天的相处。课代表在收作业,几个同学愉快地聊天,时不时发出一阵笑声,电脑管理员启动着电脑,一切都是那么自然。我们在怒江相遇相识,到现在已经是第三个年头,回想这三年,我们一起经历的点点滴滴都成为美好的回忆,被每一个人所珍藏在心中,比如那一次……我的思绪飘远了。

“我们都有一个家,名字叫中国……”怒江达人秀的开幕式上,飘荡着我们班热情响亮的歌声,每个人的脸上都神采飞扬,写着两个字:自豪。没错,我们已经连续两年获得美育节“班班唱”的冠军了。得冠军的喜悦自然不必说,但我们也没有忘记为了最终在达人秀的舞台上展现出我们的风采,大家付出了多少努力。那时每天中午或音乐课上一有空,我们便放起伴奏,练习《大中国》,为了表演效果,各老师和我们群策群力,编排了多种队形和道具、动作等等。日复一日的练习,我们常常嗓子都唱哑了,腿都站酸了,但丝毫没有觉得厌烦,一排练总是拿出十二分的精神。有几个男生时常还会闹点小笑话,惹得大家顿时哈哈大笑,唱歌也更有劲了。后来每听到那首《大中国》,我就会想起我们班一起排练的有苦有乐的日子,胸中便涌起阵阵暖意。

对了,记得上学期我们举行班“十分钟队会”,同学们纷纷参与,精心准备了歌曲、祝福语、ppt、主持稿等,臧老师还别出心裁地为我们每一个人颁发了一张奖状,表现了每个人的独有特色,比如“朦胧奖”、“赛蜗牛奖”,压轴的是我们班某活宝的“Oscar最佳影帝奖”,此奖一出,同学们笑得嘴都合不拢了……

哦,还有那次排练运动会入场式,还有我们一起画粉笔画,还有……

“早读啦,快把书拿出来,翻到xx页。”班长站到讲台前说。我回过神来,拿起了书本,教室里传出我们琅琅的读书声。阳光透过窗户,折射在每个人的脸上。我突然感到意识到——能坐在这样美丽的校园里,和每一个可爱的小伙伴一起学习玩耍,是一件多么幸运的事!

[阳光和校园我们是好伙伴作文

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