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我的拿手好戏作文10篇 作文怎么写【精彩20篇】

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏——乒乓球

全文共 919 字

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杨子宸

我的拿手好戏乒乓球

在我一年级的时候,爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球,因为那时我没有学过乒乓球,并且还特别小,连怎样握拍都不会,每次都被爸爸“吊打”,常常屡败屡战,但一个球都没有赢过。

有着“好胜心”的我,当然不服气,就在一年级的寒假,我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候,因为动作不规范,还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后,终于又教了新动作——正手攻球,也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候,我紧张得到了极点,双腿双手发抖,刚站那没一秒,我的头发全湿了,手心出汗,心跳加速,但在我的不懈努力下,我学会了搓球、拉球等多种技巧,也在几年前打赢了爸爸几个球。

在乒乓球课上,我一直认为没多大用处,因为早在几年前我就学完了,看见同学那僵硬、不协调的动作,就像看见了刚学乒乓球的我,但现在每节课都是先复习一下上次学的内容,就去打球了。在对打中,我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的同学都接不住,例如,我给张家宇发了一个球,球已经过去并落地上了,他都没反应过来,还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球,因为他的球技比较好,这一招是我偷偷学来的,就是发一个球,看似是往右边打来的,但球一个落地又往左边飞去,当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候,球又往左边飞去,他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去,然后竖着大拇指对我说:“佩服!佩服!”吃一堑,长一智。第二次我给他发的时候,他早已经在左边等着我的球了。

在八班里跟我是乒乓球同学的有很多,例如,卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将,经常被他的快球打得落花流水,但现在我学会了拉球,只要他发快球给我,我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人,所以我对他的印象很深刻:在以前我常常成为他的手下败将,经常搓球搓的离网一丢丢,然后又弹了回来。但不知什么原因,他突然不学了,导致他搓球已经不行了,只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害,经常把我打得摸不着北。

其他台找我PK的也有很多,如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇,但最终的结果都是被我KO。

I love ping-pong。

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篇1:我的拿手好戏作文精彩开头

全文共 637 字

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要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:画画。

我是从三年级开始学画画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。

这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。

然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。

从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。

我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。

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篇2:我的拿手好戏打篮球作文600字

全文共 773 字

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俗话说:高手在民间。十八般武艺,样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞,有的高手是打篮球,还有的是包饺子。

那么,我的武艺是什么呢?那就是折纸。折纸?对,你没有听错,就是折纸。在暑假里,我喜欢翻翻折纸书,看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间,你瞧!可爱的大熊猫,弹钢琴的

小青蛙,还有漂亮的玫瑰簪……当然,这些都是由一张张,折纸色折成的,通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折,也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤,它们姿态万千,有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛,还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心,有的夹着大长腿,有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处,它不仅可以锻炼我的动手能力,还可以提升我的观察能力,同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光,折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术,还有许多需要带,近的地方,像水仙,三叶草和万寿菊,我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤,我毫不犹豫的就答应了。是啊,我的拿手好戏不就是折纸吗?我左右对折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧,迈起大长腿,高傲的抬起头,可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰,它是由大中小三型号所制成的,一个包着一个,是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个,把它放在一边,接着又做出了大号和中号,把它们一层一层的套在一起,这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学,她端详一阵后他赞叹地说:"高,实在是高,这仙鹤感觉就是要高飞了,咦,玫瑰不应该是三层的吗?我定睛一看,原来是我忘记把最小的那一朵放进去了,于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步,看来我需要努力提升自己的技术,也不能骄傲,因为骄傲使人落后嘛,希望我能坚持折纸,丰富自己的课余生活,提高观察力,动手能力,想象力。这就是我的拿手好戏——折纸!

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篇3:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 558 字

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我有许多爱好,它们仿佛是金色沙难上五光十色的贝壳,我从其中捡起一个红彤彤的贝壳,里面装着我最大的爱好——画画。要问我为什么,那还得从头说起呢。

去年的一天,记得那次在上美术课,温老师拿出两支彩色粉笔在黑板上“唰唰唰”几下,没等我眨眼的一会儿功夫,一幅栩栩如生的画就出现在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地发出感叹。老师谦虑地说:“随便画画。”从那以后,我就开始学习画画。

超初,只是简单的画,后来越看越不顺眼。我便请教温老师,温老师给我一大本书,书上是温老师五年画画的方法。温老师:“一天要打几十稿纸。”我瞪大眼睛点点头。一画就是一个多小时,反复练习那个几图案。几天下来,我的手指都肿了,好奇心也磨没了。妈妈站到我旁边,语重心长地对我说:“无论做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而废就会一事无成。”于是,我又继续练习那些枯燥的画画方法。功夫不负有心人,经过大半年的刻苦练习,我已经学会了不少画画的方法。温老师把我叫了过去,温老师说:“随便画一张物体素描。”此时,我内心七上八下地想:画什么呢?算了先调好心态再按老师的方法画就行了。过了一会儿,我就画好了。老师看了看说:“只要多画多练,就必有成就。”当时,我突然觉得自己长大了。

因为我不仅学会了画画,还学会了怎样踏踏实实地做好一件事。我爱画画,因为它能使我快乐。

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篇4:关于我的拿手好戏魔方作文600字

全文共 673 字

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人人都有自己的优点、特长、拿手好戏。拿手好戏是锻造出来的,它们背后都有着艰辛坎坷。

我的拿手好戏是玩魔方

我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时,一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好,特别顺滑,而且颜色鲜艳、迷人,我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了,魔方有六个颜色,转了几下后,颜色被打乱了,难以复原。当时我很着急,怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子,便来询问我怎么了,我向她说了自己的烦恼,妈妈立刻帮我上网找复原视频,让我学习。我很感兴趣,学得特别认真。

生日的第二天,我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利,老师讲得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的时候,公式变难了,怎么都做不过去。我有点厌烦了,想放弃,可转念一想,魔方就是用来玩的嘛,不必厌烦,再说,谁没有第一次?于是我坚持下去,用了两个多小时,终于复原了魔方。当时我很开心,感到了巨大的成就感,既为我复原魔方自豪,又为我没放弃而庆幸。

从那时起,一直到现在,魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式,我的魔方技术也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的品类多,速度也快,三阶最快的时候能达到十二秒。

一次,我代表学校参加魔方比赛,而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上,我赶忙做完作业,然后就照着书背公式,从九点到十点,一刻不停。十点多,我总算把公式背了下来。第二天早晨,我又练了十几分钟,保证没有忘记公式。那次比赛,我得了第一,复原三阶魔方,只用了十三秒。

每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了,如果做事有捷径,那么最快的捷径就是坚持。

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篇5:我的拿手好戏六年级作文

全文共 623 字

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每个人都有自己独特的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——做一个人造火山!不要觉得惊讶,这个东西做起来和简单。单练得这一拿手好戏可是费了我好大的功夫呢!

刚开始做的时候,我按照教程,在小区的泥地上挖一个小地洞,将铁屑和硫磺粉放进去,埋上土,放上大量的清水,这时,洞周围有些震动,震感不强,但随后,就没有任何反应了。我觉得很奇怪,挖开一看,顿时,洞里忽然钻出来一点儿飞跃的火星,差点把我的眉毛烧着!我吓了一大跳,有点害怕,赶紧埋上土回家去了。

回家之后,我想了想,认为土埋得多了,但没有埋实。清水放的多,但是铁屑和硫磺放得少,所以失败了。之后我又进行了很多实验,终于得出一个令人满意的结果了。

第二天,我又来到泥地,挖出一个大洞,放入三把铁屑和两把硫磺粉,再把挖出来的泥土浇些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一个小丘。在炽热的阳光下,等待开始了……一分,两分……时间一秒一秒的过去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周围的地面有些震动,接着是泥土裂开的声音,小山丘上的泥土间形成了许多条缝隙,从这些缝隙中,喷射出缕缕的水蒸气,我的疑问和这些水蒸气一样,渐渐的消失了。接下来就是见证奇迹的一刻了——土丘发出了“嗤嗤”的声音,更多的则是喷射出来细小的火焰——成功了!在阳光的照射下,这个景象让人格外的震撼!最后,火焰停止了喷射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亚铁。

看!这就是我的拿手好戏!有志者,事竟成。只要坚持不懈的努力,相信你也会有一个拿手好戏哦!

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篇6:我的拿手好戏的六年级作文300字

全文共 544 字

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跳舞、跑步、唱歌、写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。

“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地摔跤,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。

功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国儿童旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。

直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”

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篇7:我的拿手好戏包饺子作文500字

全文共 581 字

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每个人都有自己擅长的拿手好戏吧!当然我也不例外。

星期六的早晨,我一起床便闻到好大一股饺子味,算算吧!咱家也是好久都没吃过饺子了。那股诱惑迷人的气味直勾勾的在我鼻子前面绕来绕去,不得不让我下床穿着拖鞋去厨房里呀!我一路小跑来到厨房,尽管全身打着哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到厨房,我看着妈妈和外婆在那专心致志的包着,看着看着,突然心血来潮。我问了问妈妈,经过妈妈的批准之后,我拿起一张饺子皮摊平铺在手掌心上,看着妈妈用小勺子舀了一勺馅儿放在饺子皮中心上,我也学着妈妈的样子舀了一瓢。“哇!我舀的一勺好多哟!管他呢!基本上差不多就行了。”看着外婆手脚利索的样子,包的又快又好,我不禁加快了速度。再往饺子皮的边缘上抹了一圈的水使饺子不松散,馅也不会漏出来,可是我一对折的时候却露出了好多馅,这可怎么办呢?我连忙去问妈妈,外婆他们两人笑着对我说:“傻孩子,你把馅儿包多了。”我不禁脸红起来。我立马打开馅儿,挑了一些馅儿出来,这下果然好多了,接着我在轻轻一捏饺子就好了,虽然比不上妈妈外婆的饺子,但我还是心满意足,毕竟这是我自己亲手包的呀!就这样我们包了一上午,我包的有些难看,有些还是那么回事。外婆妈妈看见我包完了就连忙夸起我来,我还有点不挺好意思的呢!

就这样,中午的时候热腾腾的饺子端了上来,吃着咱家自包的饺子,我感觉到心头无比幸福、美味。这就是我的拿手好戏:包饺子。

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篇8:我的拿手好戏作文500字

全文共 517 字

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在我们班,只要一提起我的大名,大家都会竖起大拇指,到底是怎么回事呢?这就得从我的拿手好戏舞蹈说起。

看!我这苗条的魔鬼身材。瞧!我这大长腿,都是靠跳舞练出来的!

我从上幼儿园开始就喜欢上了跳舞,妈妈就在外面给我报了一个舞蹈班。那个男舞蹈老师很凶,很严厉,让我们胯要挨到地,没有挨到地的要来压。我就没有挨到地,老师看到之后就来压了。我很害怕,几乎都要哭出泪来。"哇"我哭了……“咔",我好像听见了骨头错位的声音,痛苦的时间很长,胯慢慢摸到了地,老师放了手,但我的腿几乎不能动弹。当腿合上的时候,骨头又"咔"地响了一声。下了课,我告诉妈妈我不想学了,但妈妈鼓励我不要放弃。我在妈妈的多次劝说下,坚持了下来。我现在换了一个地方学习舞蹈,但我依然没有松懈。

直到现在,我一直在学习舞蹈,学的是民族舞。我现在舞蹈考试已经过了十级,基本功也很好。

但就在我很骄傲的时候,意外发生了!我们去比赛时候,一向表现很好的我们在出场的时候出反了,因此,前面一段的动作和队形都做反了,直到在一个集合、散开的时候才回了原位,后面的也渐渐地走入正轨,这一次比赛拿了银奖。

我在班里舞会、儿童节表演,春节联欢会都会主动申请表演,每一次都会为班级争光。

瞧,这就是我的拿手好戏!

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篇9:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 678 字

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“雪域高原,你到底有多高……”悠扬的歌声从我的嗓子里传出来,歌声时而低沉,时而高亢,回荡在赛场上。评委不停地朝我点了点头,然后埋下头去记分数。

歌唱完了,我回到座位上,看着下一位选手的表演,心里又想到了自己刚学唱歌的时候,那还真没那么简单。

刚学唱歌时,我还是个幼儿园的“小毛头”。我的启蒙老师——郭老师发现了我的潜能,从那天起,我的音乐生涯就开始了。一有小比赛,郭老师就拉着我去练歌:在走廊上清嗓子,在教室里练发声,在操场上放声歌唱,自己在家里也练。唱得好时,郭老师的笑容就收不住了,那双眼睛弯弯的眯成了一条缝,嘴里露出了几颗大白牙,一边还说着:“不错,唱得真棒!”要是唱错了,破音了,她就会皱着眉头,摇摇脑袋:“不行,再来一遍!”

经过一次次的练习,唱歌终于成了我的拿手好戏。在学校里,老师对我的第一印象就是:这孩子唱歌很好听。接着,我迎来了一次次的比赛。这次参加晋江市歌手大赛!当绚丽的灯光照在舞台上,也照亮了我的心。我的胸口像小鹿乱撞一般,但我越发进入状态,看见评委老师频频点头,我心潮起伏。回想为了这比赛,我上了多少小课,付出了多少的努力……我以一个漂亮的结尾结束了这首歌,顿时观众席响起了雷鸣般的掌声。

选手一个接一个登上了台,听着他们美妙的歌声,压力一点一点地压在我的心上,仿佛四周空荡荡的,我觉得我没戏了,失落的心情压得我喘不过气来。

终于要开始颁奖了,我聆听着主持人宣布着:“三等奖的获奖选手是……”没有我的名字,但我依旧抱着希望听了下去。“一等奖的获奖选手是——王彦琴!”什么?我听到这儿,心里就像在坐过山车一般。

我的拿手好戏啊,今天唱得最拿手!

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篇10:我的拿手好戏

全文共 754 字

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文/张哲

“十八般武艺,样样是好戏。”

每个人都有自己的特长,通过努力,都会铸造了一段辉煌的历史,写下自己不平凡的人生。

我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始,我就与象棋有了一些渊源。

不知我与象棋有缘,还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天,我正拿着扫把“打鬼子”,爷爷神秘地拿出一盒东西,摆在桌子上,我“扫荡”到了客厅,一看到这些东西,我大叫:“巧克力!”要不是爷爷及时制止我,那可怜的象棋,差点就被我吃进肚子里了。

爷爷说:“小祖宗啊!可别硌你的牙。你看清楚,这个是象棋。”我一听,顿时感了兴趣,爷爷趁热打铁,给我讲了象棋的基本知识,我很快就听懂了基本的走法。

一个下午,我就学会了一些象棋杀法,但自从上小学后,我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋,我也就属于自学成才吧。 现在我认为自己可以与一些高手匹敌了,就有了想炫耀一下的念头。

大课间,学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水,一下子举起了手,当然朋友老秦也举手了。老师笑着道:“那你们比一场,让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀!

对局开始,我持红方。“当头炮”,这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“马”。他一个“士角炮”,把我吓蒙了。这是什么招数呀?我走了一个闲棋。我细心一看,唉,走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀!我上“帅”他走“车”,顿时我慌了。我也走“车”,他一个“连环炮”将我,我“将五平六”,他平“车”把我将“死”了。

老师若有所思的说:“现在的小孩儿真不简单呀!”老秦安慰我:“没关系,多练练就行了。”没想到一比较,我还是只是一个“小菜鸟”呀!真是没有对比就没有伤害。

看来,每个人的特长都不是天生就会的,而是要通过长时间的努力锻炼,才能练就一身非凡的本领。

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篇11:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 614 字

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每个人都有自己的拿手好戏,当然,我也有我的拿手好戏,就是武术。我已经学了四年了,因此拿过很多荣誉。

我从四五岁时总会学电视上的人笔画,还总是与别的小孩打架,而且我还总是把别人打哭。等我上了小学,知道了有武术的兴趣班,爸爸就把我送到那儿去学。我开始学一年多,就晋级成为了“精英班”的学生,又学了半年多,我就晋级成了整个武馆,最厉害的“选手班”的学生,在四升五的暑假,我还和几位同学去香港打比赛,为武馆取得了不少荣誉。

就在这个学期里,整个六年级在运动会开幕式时,都要表演一个节目。老师,在这个节目里,还把我的武术穿插了进去。我一听到这个消息紧张又激动,紧张是因为全校老师学生都要来看我的表演,激动是因为老师给了我一个舞台。

该我们班表演了,我拿着表演用的刀,站得格外直。心里别说多紧张了,心脏简直都快到喉咙里了。同学们,朗读着诗歌,我回忆着昨天武术教练强调的动作。

音乐一换,我走到跑道,一站好就开始表演。到发声的地方,我喊的比平时更用力;到加速的地方,我的速度练到最快;到倒立的地方,我全身都在绷紧用力。在最后定势的里,我用出了最大的力气。眼神我也做到了最凶,精气神全部都发挥出来。旁边做饭的阿姨都在用手机拍照。同学一看见我的刀就大声的告诉旁边的同学:“快看,刀!”。我倒立时,听到了同学们佩服的赞叹。刚练完时,立马想起了一阵热烈的掌声。

这次,我得到了极大的荣誉,这可是我前一个月刻苦的训练得来的,这是汗水的拼搏,这是我最好的拿手好戏。

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篇12:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 337 字

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我们每个人都有自己特有的本领,而我的,拿手好戏是——做饭。

有一天早上,爸爸妈妈不在家,我肚子饿了,便接了一壶水,烧开。从冰箱里拿出两个鸡蛋,又从碗柜里拿出一双筷子和一个碗,鸡蛋敲碎放进碗里。用筷子搅散,水烧开了,一碗完美的鸡蛋花就做好了。

有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里学了番茄炒鸡蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切块,放入盘中,再把鸡蛋打散,放锅里先炸好再放入盘中。再把西红柿放入锅中,炒熟,再把鸡蛋放进去,和西红柿一块翻炒,在放入适量的盐。如果想喝点汤的话,就放一点水进去。这样一番完美的西红柿炒鸡蛋就OK了。

土豆去皮,辣椒切好,土豆先放进去炒熟,再把辣椒放进去,一起翻炒,盖上锅盖,小火慢炖一会儿,同样,也要放适量的盐。

我的拿手好戏,只是做饭,希望能知道你们的拿手好戏!

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篇13:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 576 字

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大家都有自己的拿手好戏,拿手好戏就是自己做的比较拿手的一件事,如捏橡皮泥,画画,炒菜……,但我的拿手好戏是做冰棍。

冰棍在夏天是人们降暑的好东西,它凉凉的,夏天的太阳热热的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰凉的感觉真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神秘的法宝了——冰棍模具,准备一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒进模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放进果汁里面。记得水果汁不要倒得太满了,要刚刚好哦,接着用模具的盖子盖上果汁,把模具放进冰箱里。下面就只用等着果汁冻成冰棍了,大约几个小时后,一个水果冰棍就做好了。

做一个水果冰棍还不够,我尝试用其它的材料来制作味道不一样的冰棍。这次我准备汽水,还有一些软糖,首先,汽把水倒进一个可乐瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些软糖进去,把可乐瓶的盖子盖上放进冰箱里,这样就做好了。

有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可乐瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可乐瓶都拿了出来。首先,我打开了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍简直是太好吃了,有水果的甜香。接着我迫不及待地把可乐瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒进了碗里,一勺一勺地吃了起来,嗯,这个更美味,有汽水甜甜的味道,还融进了软糖的味道。

在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不过现在已经变成了冬天,我等着下一个夏天的时候再用我的法宝。

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篇14:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 425 字

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我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后,当主持人念到我的节目时,我心里微微一阵,紧张的不得了,我拘谨的走上台,向大家作完自我介绍,看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我,更是紧张的不得了,我还是鼓着勇气走向钢琴,坐在那里,对自己说:“放松,不要紧张,尽量让身体属于自己,找回状态。”

平静之后,我开始弹奏,起初我还是有些紧张,当我的手放在琴键上时,似乎有一种力量,直涌我的心头,顿时我的手指,如同跳舞的舞者,悠扬的跳起来,渐渐的放松了,让我身临其境,如火如荼地弹着,好似永远也停不下来了,我享受着这种境界。台下的观众也身临其境,有的半闭着眼,好像思绪进入了另个画面,有的张着嘴,好像被曲子催眠了,连外面树枝上的小鸟,也停止了鸣叫,陶醉其中。

曲子弹完了,台下的人们好像还陶醉在其中,忘记了鼓掌,过了一阵,一次热烈的掌声从人海中发了出来,有的同学还出现了崇拜的神情。

钢琴不仅给予了我快乐,还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏,我会一直坚持下去。

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篇15:我的拿手好戏踢足球作文600字

全文共 1075 字

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我的拿手好戏是踢足球

自从在电视上看了足球比赛之后我就热爱上了足球。看到足球运动员在球场上飞驰,人们为他们欢呼让我不禁羡慕起来,经过我多次向妈妈请求,最后妈妈终于答应让我学踢足球。

第二天,我来到了球场,心里喜喜滋滋的,心想我一定要成为足球高手。偌大的足球场除了两个白色的门框,剩下的都是绿色一片。我飞快地跑到教练身边让教练教我踢球,教练教了我三个大招:躲、过、射。躲是为了让我们能逃离对手,过是为了让我们能够在别人防你时不让球被别人抢去,射是为了让我们能够快速的得分。

刚开始我怎么练也练不好,十分生气想放弃了。忽然脑海里闪现出老师说过的一句话:“不管做什么事情都要坚持到底,不能半途而废。”终于我坚持了下来,经过了无数的风风雨雨我终于成了一位名副其实的足球高手了!

我记得那是一个阳光明媚的下午,我带着足球来到足球场。看到了一个球队正在踢球,我走过去看了看以为是一群新手,便过去挑战。一挑二想在教练面前耍帅。比赛一开始我抢到了球。可是没过多久球却被两个人给抢走了,原来他们看上去是新手,其实是老手。刚开始我进了一球教练便说:“好球。”后来球被对手抢走,反败为胜。我的教练突然出现对我说:“你还是老样子呀!”我听了教练的话十分惭愧。

又是一次足球赛,老师让我去打比赛。我便兴致勃勃地答应了。来到了比赛现场,很显然这次比赛比上次更加的壮观,围观的群众更是数不胜数。第一次见到这么大的场面,我心里无比激动。心想这次的比赛很重要所以决不能输。很快比赛开始了,对方的球员进攻很猛烈,就连我的三大招都没有防住对手的进攻。最后由于我的骄傲输掉了这上半场比赛。

我的心是沉重的,而观众却乐呵呵的。一次又一次响起排山倒海的掌声,对手来说却是胜利后的战歌,对我来说却是一次次的打击。所以我再也不能骄傲、轻敌了。休息之后比赛又开始了。台下观众都扯着嗓子在叫。此时的我立马调整了心态,这比赛一定要赢,如果我们胜利了观众都会为我们队呐喊,为我们自豪。

观众的脸都绷得紧紧的,全神贯注地观看比赛,眼睛都不敢眨一下。我在场上飞驰着,当对手来时我就用大招“过”。立刻超过了对手,终于赢回了一局。最关键的是这最后的加时赛,是真正分胜负的时候。我把我的三大招全用上了,可还是进不了球,就在这最后一分钟的时候球又传到了我的脚下,只剩下十秒了观众都把眼睛蹬的大大的,我心里也非常的紧张,容不得片刻的犹豫,我飞快地用脚猛的一射球进了!我紧张的心情立马放松了下来,台下的观众响起了热烈的掌声,就这样我终于证明了自己。

通过这几次的教训我知道了以后做什么事都不能骄傲,决不轻视自己的对手,做事也要有始有终。

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篇16:我的拿手好戏优秀作文800字

全文共 963 字

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“儿子,加油!加油……”观众席上喊声如潮,爸色和训练员死死盯着在运动场上飞奔着的我,加油声不绝子于耳。此时的我正在区里比赛跨栏,最终以第14秒的好成绩夸得东湖高新区田径男子跨栏的第一名。没错,我的拿手好戏就是跨栏。

五年级下学期,在足球队里的我便披田径队强逼着训练跨栏。每天脚撞到栏都是常有的事。

这不,“啊!”的一声,我刚跨第一步,脚就因为抬起过慢而打到了栏架上!那剧烈的疼痛感令我倒吸一口冷气,忍不住叫了出来,我一蹦一跳地坐到草地上,狠狠地揉着脚。

不过,日复一日,年复一年。六年级的我,已经身强力壮,每次跨栏都行云流水般没有任何多余的动作,便成功地跨完了全程。训练员都夸我可以得市里比赛的冠军,甚至还开玩笑说我可以进国家队。这让我有信心在市里的比赛得到好名次。

在区里你夺得第一名后,我并没有松懈下来,因为训练员通知了我:武汉市里所有区的第一名要一起比赛。这让我异常兴奋,终于可以去看看其他第一名的实力了!我更加努力训练了。

终于,比赛的这一天到来了。“是时候展现真正的实力了!”我为自己打气道。换好了装备和衣服,上了场。天!运动场的气势好强!人太多了,区里跟这里完全没法比!一时间,我有些恍惚了。

随着裁判一声令下,我清醒了一下,走上跑道,上了助跑器,准备好了。在这等待的时间佳我不断地为自已打气,不断地平稳着自己的心情。终于,一声枪响,拉开了比赛的大幕。

我像一支离弦的箭一般飞奔而出,遇见一个栏就在极短的时同里跨了过出去。同时,我发现有一个选手在我之前,飞快地跨着一个个的栏。其他选手给了我极大的压力,我急了。为了争到更好的名次,我使出了十二分的力气。一时间,我与领先的那个选手只差了一个栏的距离,我高兴极了,再次跨过一个栏,前方是几米的冲刺,我追上了!但我还来不及欣喜若狂,就又被超了。

那个选手与我对视了一眼,我对他笑,立即我迈出了脚,飞奔起来。短跑是我的强项,我迅速地向终点冲刺而去,而那个选手也不甘示弱,冲刺起来。最终,我们俩几乎同时到达终点。我们又对视一眼,像是都看到了对方的喜悦,笑了起来,真是个劲敌啊!

当结果公布出来后,我简直不敢相信自己的眼睛,我与那选手只相差0。01秒。不过一个是冠军,一个是亚军。

在后来想起来自己的名次,总会笑。但是,我也忘不了我为了这名次而所付出的努力。

正如老师所说:台上一分钟,台下十年功。

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篇17:优秀作文我的拿手好戏六百字

全文共 699 字

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人人都有自己的拿手好戏,我也有,那就是刺绣。

有一次,我们一家来到了镇湖绣品一条街,到妈妈的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺绣作品让我看着看着就喜欢上了。看,小草、小花从土里探出头来,仿佛就是真的在我面前一样,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感觉快要跑出来一样,活灵活现。于是,我萌发了学习苏绣的念头,就这样,每周六妈妈都要带我过来学,我已经学了近两年了,绣起来,也有模有样的了。

妹妹的生日快到了,父母都准备好了礼物,可我还在苦思冥想,给她送什么呢?什么礼物才能让妹妹格外喜欢、铭记在心呢?有了,就用我的拿手好戏!

我找来了布、针、线、尺子、画好了图,忙了好半天。我想绣立体的花,先画个圆,再把线分别固定在圆的四个角上,再拿一根线把他们分别穿在一起,一上一下,这花就绣好了。我又绣了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打钉绣法绣了几片花蕊,多绣了几朵就成了花束。我用蓝线绣了丝带,再用锁链绣法绣出了花杆,最后把它绣成包——完工!

妹妹过生日了,我把它仔细地包装起来,送给了妹妹。妹妹打开一看,是她心怡已久的小包,她开心地大叫起来:“哇,好好看呀!”妈妈爸爸,亲戚朋友也都看了个遍,都夸我绣得好。听着别人的表扬,我心里美滋滋的。

“真是一个心灵手巧的姑娘,等我过生日的时候你能不能也给我绣一个?”看着小姨期待的眼神,我微笑着点点头。

老师的话:很高兴看到张若溪同学的作文写得越来越有感觉了。作文开头简洁地写出自己的拿手好戏是刺绣,接着向我们简单介绍了学习刺绣的情况,然后通过为过生日的妹妹绣一个小包的事例,写出了自己的拿手好戏得到了大家的夸赞,最后,用小姨的期待作为结尾,很特别,有创意。只要用心,我们每个人都能写出好作文来!

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篇18:我的拿手好戏

全文共 580 字

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跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

暑假过了几天,妈妈对我说:"现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?""唱歌!"妈妈就把我报了进去。

我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下"do"这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这一次终于成功了!

真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行一次兴趣爱好比赛,要比的有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!

我报了名之后拼命的练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。

我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。

之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。

从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!

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篇19:我的拿手好戏作文600字六年级

全文共 892 字

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你们知道挑西瓜的技巧吗,你们会挑西瓜吗?告诉你们,挑西瓜可是我的拿手好戏哦。

说起我的拿手好戏——挑西瓜,我得感谢我的师傅,一位卖水果的小贩。去年暑假,妈妈给我了些零钱,派我出门买几个大西瓜。我蹦蹦跳跳的来到卖西瓜的大车旁。这时,只见小贩师傅随手拿起一个西瓜,拿水果刀俯下身子,猛得一切。那西瓜就被分成两半,红彤彤的,十分惹人喜爱,我便站在一旁尽求小贩师傅也教教我。我学着小贩的样子,也随手拿起了个大西瓜,猛得一切。没想到出师不利,我切了好几个都没成功。后来在小贩师傅手把手的指点下,经过一次又一次的尝试,我终于掌握了挑西瓜的技巧。”回到家,每回看到有卖西瓜的地方,我的心里就蠢蠢欲动,什么时候才能让我大展身手呢?

机会终于来了,今年我们到姥爷家过暑假。在一个烈日炎炎的下午,姥姥领着我们这群孩子去买西瓜。望着个个绿油油的大西瓜,我得意扬扬地想:终于可以露一手了。我不禁对大家说:“看好了,给你们展示一下什么叫挑西瓜高手。”表弟表妹们个个半信半疑地看着我,七嘴八舌地说道:“婧雅姐姐,你还会挑西瓜呀?真了不起!”

“火车不是靠推的,牛皮不是靠吹的。有本事就给我们瞧上一瞧,你到底有多厉害!说来就来,我随手拿起一个大西瓜,然后煞有介事地看了看,又细细敲打了一番,猛得拿刀一切,只见那瓜毫不留情地露出了"大白脸。”我的心也随着西瓜的切开白了下去。耳边传来了表弟表妹们的哈哈大笑声,扭头一看,他们一个个已经笑得前仰后合。"婧雅姐姐,你在和我们开玩笑吗!牛皮吹破了吧!”我顿时羞红了脸。哪里出问题了呢?我仔细分析了起来:西瓜的纹路也没问题呀!敲西瓜的声音也挺清脆的,难道是我的瓜没选好。顾不得他们的嘲笑,我又细心挑起西瓜来,掂掂这个敲敲那个,看看这个又摸摸那个,功夫不负有心人,终于让我找到了个让我称心如意的大西瓜。"大西瓜,千万千万要帮我一雪前耻呀!"我故作轻松的对他们说:"刚才只是热热身,找找手感,好戏才刚刚开始。”我屏住呼息,猛得一切。大西瓜终露出了红彤彤的圆脸蛋。我成功了,表弟表妹们向我投来了佩服的目光,我心里也乐开了花。

瞧!这就是我的拿手好戏——挑西瓜。如果你想挑战我,请放马过来吧!

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篇20:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 512 字

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在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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