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我的拿手好戏作文10篇 作文怎么写(汇总20篇)

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏画画

全文共 390 字

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李东廷

每当我看到那和五颜六色的彩笔时,脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。

初次画画时的时候,我才刚上幼儿园几个月,画的并不是很好,甚至还会让自己很不满意,还会受到大家的嘲笑。

爸爸见同学们经常笑话我画的画,就把我送到了一个美术班,在那里我的画画技术一点点进步着,到后来我从初级班升到了中级班,又从中级班升到了高级班。

时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级,我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画,便又给我报了个素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里画画的第二名了,接着爸爸又给我报了个比赛,在比赛中我努力的发挥出了所有潜能,最后得了一等奖的高分,这令家人们感到非常自豪!

到了五年级,我成了班里美术最好的了,就连班主任也对我另眼相看。

画画是我最拿手的好戏,但是我从来都没有因此而骄傲过,因为我知道这条路很艰难,我会一直坚持走下去,终有一天我会在这方面大展鸿图。

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篇1:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 471 字

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我的特长那就是善于联想,我经常会浮想联翩。

以前我不知道什么是联想,但语文老师在讲课时用课文给我们举例子,说那些内容是作者的联想,我才恍然大悟我也经常在联想呀。

读书,读到列夫托尔斯泰的《穷人》,当西蒙去世了,自己还有两个不大的孩子,我就会想到自己,我觉得自己是多么的幸福啊!因为我的爸爸妈妈都还健健康康,我和弟弟天天可以依偎在父母身边。

一次我在强烈的阳光下想到,太阳是红色的,苹果也是红色的如果太阳变成苹果那会是什么样呢?每天从东方升起的是一个巨大无比的红苹果,那该多美妙。

看到白云我会想到自己,我想要是我是一朵云那我会干嘛呢?我会在天上睡觉,我会去找朋友,我会去敲一下这家白云兄弟的门,喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻,我可真调皮。我要变成各种形状,让地球上的小朋友找不到我。

想到光头强我又想到自己。如果我是光头强的话我才不会那么傻,我会和熊大、熊二、森林中的小动物交朋友,去和吉吉、毛毛爬树比赛。

想到了奥特曼,我就会想到我的爸爸,因为奥特曼是英雄他保护保护着地球,保护着人类,正如爸爸保护着我们这个温暖的小家。爸爸你保护家,我和弟弟、妈妈保护你。

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篇2:我的拿手好戏做甜点作文600字

全文共 750 字

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俗话说“十八般武艺,样样是好戏。”我也有几样好戏,如:唱歌、弹琴、写大字等。但最拿手的当属做美食了。

小时候,妈妈做饭时,我总要去厨房一探究竟--一道可口的饭菜到底是怎样做出来的。只见妈妈手不忙脚不乱的,有计划有步骤的进行着,从洗菜、切菜、配菜到烧菜,最后,一道道香喷喷的饭菜就上到了饭桌之上。有时候妈妈包饺子和包子,我也会去凑个热闹,与妈妈一起包,还把自己打扮成小贩一样,在家里进行独特的叫卖。

慢慢的,我喜欢上了做饭。有时候为了研究一道美食,常常一个人在厨房里忙活两三个小时,虽然过程很艰辛,但是在做出来一道美味的甜品或者可口的饭菜时,心里总会充满成就感。

至今还记得第一次做牛轧糖时的情景。我学着妈妈的样子,先列出做牛轧糖的程序,然后准备食材也。万事俱备,只欠开火。我先把黄油切好,用小火融化,再加上棉花糖和奶粉,可没想到,第一步就出现了麻烦。火开得太大,食材烧糊了,变成了黑色。我十分伤心,好不容易准备的食材没有了,我垂头丧气但又不甘心放弃。心想:再试一次吧。这一次我吸取了上次的教训,掌握住了火候,成功熬成了白色,我再加入花生碎和芝麻,搅拌均匀,放到锡纸上,在冰箱里冰冻2个小时就会变成牛轧糖了。

牛轧糖在冰箱里美美的睡上一觉,可我却要收拾残局,锅十分难洗,我左擦右擦,费了九牛二虎之力,终于洗好了。等我把厨房收拾得差不多时,它也睡醒了。我把牛轧糖切成几块,用糯米纸进行包裹,最后放入糖果纸中,牛轧糖非常完美。

我首先拿给妈妈,想让妈妈进行点评。妈妈尝后,赞叹不已,说:“味道很纯正,小雨,你可以去卖牛轧糖了!”我给侄女吃,她一下就给我抢过去,就连一向不爱吃甜食的老爸,一口气吃了三块。这时候我认为一切付出都值了。

现在的我做牛轧糖,可谓轻车熟路。看着全家人都喜欢吃我做的牛扎糖,心里甜甜的,十分骄傲。

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篇3:我的拿手好戏作文开头和结尾精彩

全文共 447 字

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每个人都有自己的拿手好戏,有书法、变魔术、包饺子,我最擅长的拿手好戏就是——跳舞。

小时候我看见那些大哥哥,大姐姐在舞台上跳出了许多优美的舞蹈,目不转睛地看着,真的不想离开这里,我从四岁起,就要求妈妈把我送到舞蹈班去跳舞,之后,我就开始了漫长的跳舞旅途,小时候,跳舞经常遇到很多困难,遇到了疼痛,有时我还想放弃,可我没有,我一定要坚持自己的目标。

长大了,我每次周末都很忙碌,又铺奥数、语文、书法、跳舞,但每天也过得非常的开心,来到跳舞班,我就会不停的练习,被老师称赞过,也被老师表扬过。

有一次我来到跳舞班跳舞,老师今天在教新的动作,每个人都学得非常认真,每个人做的动作都很标准,美丽优雅,时间很快都过去了,老师让我们自己跳给他看,指点我们的错误,在跳舞的途中,我跟着音乐,在那翩翩起舞,跳出了这首乐曲想表达的情感,跳完舞之后,被老师表扬了一下,我非常的开心,老师让我在教一下其他同学。

我一心一意的教同学们怎样跳舞,怎样发挥,时间像流水一样,转瞬即逝,这一天很快就过去了,真的好想永远的留在这一天!

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篇4:拿手好戏作文开头结尾

全文共 588 字

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做手抓饼,是我的拿手好戏。小时候,我第一次吃手抓饼的时候,选择它的味道和其他的煎饼的味道不一样。

它的味道很香,让人咬一口就终生难忘,于是,我开始学习做手抓饼。开始做的时候,我总会把手抓饼煎糊,后来我在网上搜了许多做手抓饼的教程,照着手机上一步一步的学做手抓饼,一天后,我做手抓饼的技术就提高了不少。一天周末的时候,我和两个妹妹在家玩,突然我感觉肚子在咕咕叫,妹妹们也觉得饿了。我急于像妹妹们展示我的拿手好戏,我跑进厨房,拿出三个手抓饼放入热油锅中,煎了起来,一边煎一边对妹妹们说自己做的手抓饼有多么好吃,当我再看到锅里时,手抓饼已经变得比煤炭还要黑了,我赶紧把手抓饼取了出来,看见这一幕的两个妹妹哈哈大笑起来。我决定重新煎一个,我把手抓饼放入锅中后,对妹妹说到:“这次一定不会有问题了。”过了一两分钟后,我把手抓饼拿了出来,妹妹看见了,连忙吃了起来,我得意洋洋,正准备和妹妹说在什么,妹妹就把吃进去的手抓饼又吐了出来,我觉得很奇怪,就吃了一点,也吐了出来,原来手抓饼还是半生不熟的呢!我又准备煎第三个,这一次我非常专心,终于“功夫不负有心人”我做出了一个比较完美的手抓饼,大口大口的吃了起来,还得到了妹妹们的一致好评,她们都对我传染了赞赏的目光,我十分开心。

做任何一件事都需要反反复复的练习,不能得意洋洋,也不能骄傲自满,只有虚心才能使我们进步,我以后一定要认真学习做手抓饼。

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篇5:写作文我的拿手好戏600字

全文共 608 字

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暑假里,篮球班的周老师要求我们练习“花式运球”。

在半个暑假的时间里,我一边看着周老师的视频一边进行练习。经历了一次又一次的失败,在刻苦努力坚持不懈之下,我终于将体前变向、跨下运球、八字运球、背后运球等动作练得十分熟练了。

我的朋友马佳斌,也十分喜欢篮球。学会了花式运球之后,我的技术完全碾压他。球在我的胯下正慢速的左右转动,等他的手刚探到我腿边,我迅速移动来了一个变向,身子正对着他,球却已经在我的身后来回跳动!遛他就跟玩似的,他奔前跑后的连摸都摸不到我的球。望着他那明明气急败坏但是又对我无可奈何的神情,我心中畅快极了。平时让你得瑟欺负我!现在我总算出了一口恶气。

我们小区里有一个篮球场,我和老妈有空时会去那里打篮球。以前,老妈仗着自己学过篮球总来“欺负”我,现在轮到我来“欺负”她了!她一冲过来勾球,我就忽然一个变向;她又一转身,想来个出其不意,结果我又迅速换成了八字运球,把她给耍得团团转。哈哈哈……你也有今天。

暑假结束回篮球班上课的时候,我仿佛脱胎换骨了一样,原本生硬的动作变得流畅。原本随便一弄就会掉球,现在几乎一次也不会掉。看到我这个变化,周老师十分高兴,他说:“朱研过了一个暑假,技术变好了嘛!”听到这,我十分得意。

通过这个暑假,我体会到练成自己的拿手好戏是多么幸福的事!我还要继续练习,提高自己的篮球水平,增强这个属于我的拿手好戏的技能,让老师们、同学们对我刮目相看!从此以后摘掉我“体育白痴”的帽子。

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篇6:我的拿手好戏作文

全文共 294 字

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在我很小的时候,我就接触过象棋,因为那时候的我对任何东西都很好奇。爷爷看我那么喜欢象棋,他就对我说,等我再大一点就教我。从五岁起,我和象棋就结下了不解之缘。

如今,我也有了一个称号“百战百胜”,我信心满满的去挑战爸爸。

可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里还有些紧张,但我在和爸爸下象棋的时候,一直在想,爸爸下一步会走哪?我发现了破绽,一下子用炮走到前面,说:“将军,我赢了!”

下一战我和爷爷对决,我和爷爷的下棋的局面可就没有那么好了,我的炮已经被吃完了,爷爷好像发现了破绽,一下子给我定下了死局,因为再有一步我就被将军了,我只得投降我认输了。但我要努力,才能取得成功。

这就是我的拿手好戏

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篇7:我的拿手好戏

全文共 418 字

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王繁璞

每个人都有自己的拿手好戏,我也有,那就是——玩溜溜球。你不相信?告诉你,我在我们那一片玩溜溜球是数一数二的,每次比赛不是第一就是第二,我得第一名的机率是非常高的,同学一提起玩溜溜球,就提我的名字,他们害怕与我比赛。比如玩劲力旋风、地龙卷风,天龙卷风、瞬雷出击,这些都属于旋转技术,我熟练无比,一比赛,常常让对手输得灰头土脸。

那一次,我们又举行了一次溜溜球大赛。我们都拿出自己的溜溜球,我的溜溜球是红色冰焰,他们的溜溜球都换了新款,有的是冰焰,有的是冰凌剑,还有的是夜魄,只有我的溜溜球没有变,一直是红色的冰焰。我们分为三个等级:晋级、中级、高级,我就是属于高级的人物。

不过几轮,决赛来了,我如愿以偿地进了决赛。不一会儿,一个人out(死)了,就剩下我和那个死对头了。我微微一笑猛然进攻,“咚!”我们两个人的溜溜球都不旋转了,只好再来一盘。最后,我输了,我太骄傲了,唉!

多次赛溜溜球经历告诉我一道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

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篇8:我的拿手好戏六年级400字作文

全文共 444 字

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我的拿手好戏,不是唱歌、画画,也不是做饭、钓鱼,而是——演戏。我这演技可不是吹的,接下来请欣赏我的作品——忽悠三部曲。

第一曲:装弱。一次,弟弟想要吃瓶子里的糖,可是拧不开盖子,他去找妈妈帮忙,可妈妈不帮他,于是他找来我。在一旁的妈妈,不停地给我使眼色:别帮他。我意会了,于是影帝开始表演了:我“用力”地拧着瓶盖,看似面红耳赤的,嘴里还装着发出“嘿呀嘿呀”的声音,可就是打不开。弟弟被我的演技给折服了,失落地走了。

第二曲:哭戏。一天,我找来弟弟,对他说:“弟弟,我生病了,我好难受,你能帮我整理一下房间吗?”我一边说着,一边做出难受的样子,弟弟还在犹豫中,我“哭”了起来,可怜弱小又无助的弟弟,只好同意了。

第三曲:告状。晚上,我正在写作业,而弟弟则在旁边吵个不停,我假装打起了电话告状:“喂,是沈云哲他老师吗?他今天很不乖呀!”弟弟听到了,立马扑过来,“不要,姐姐,不要……”我满意地笑了笑:“好吧,不过你不可以再吵了,不然——”我指了指电话,他感激地点了点头。

这就是我的拿手好戏——演戏。

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篇9:我的拿手好戏

全文共 648 字

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随着音乐的响起,一群“小精灵”们穿着亮晶晶的服装,带着优美的舞姿跟观众见面了。只见一个“小精灵”从这一边“飞”到了另一边,简直就像一只在花丛中穿梭的蝴蝶……这位“小精灵”就是我。这也是我的拿手好戏——跳舞。

在八岁时,我完成了人生中第一场正式的演出。那时快要放寒假,也正要期末考试了,在别的小朋友正在复习的时候,我还在舞蹈房里排练舞蹈。

顶着压力,在期末考试的前一天晚上,我排练到晚上八点半才回家。手因为拿扇子而起了泡,第二天考试,只能带着手套写。我曾多次想退出此次演出,可妈妈每次就一句话:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,没有付出,哪来的结果呢?”

我心里琢磨着:是呀,没有付出哪来的结果呢?世上可没有“天上掉馅饼”的事啊!更何况我还是领舞!我要坚持!每次这样一想,我又咬牙坚持了下来。

演出时,我们伴随着优美的音乐,摆动着轻柔的身姿。观众们静静的看着。他们好像面对着花园,花朵在温暖的阳光下开放着。有含苞欲放的,有完全开放的,还有花骨朵儿的。花香四溢的花园里,霎时间飞满了蝴蝶,让人感觉置身在天堂。

这次演出也更坚定了我的心——说舞蹈是我的爱好,不如说舞蹈是我的一部分,我也是舞蹈的一部分!

那次演出,我们的舞蹈获得了第三名,期间还是要多亏了妈妈的那句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”这也是我的座右铭,贝多芬说过“没有失败就没有成功。”成功是失败的结晶。

如今,我已拿到了舞蹈九级证书。几年的学舞经历让我体会到,跳舞增强了我战胜困难的勇气,也让我生活变得充实,变得色彩缤纷。

我的拿手好戏——跳舞。

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篇10:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 762 字

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我愿意在洁白的纸上,画出五彩斑斓的世界;我愿意在跳动的琴键上,弹出优美动听的乐曲;但是我更愿意挥动双臂,在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

小时候,当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时,一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是,我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞,还挺顺利,我拿到崭新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后学着电视里的姐姐们的样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的,瞧,跳得多难看!”这些话,让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿,疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”,步步逼近,而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃,我能行!于是,我开始跟着老师认真地学舞,不再去理会那些冷言冷语。终于,功夫不负有心人,一年一度的汇报演出上,我表演得十分出色。渐渐地,经过苦练,我已经舞艺精湛,带着这样的自信,我准备向领舞进行挑战。

我和竞争对手各自选了主题,最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上,等待着音乐的开始。这对于我来说,不是等待,而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来,生怕忘记动作,心情非常紧张。为了平静自己,我深吸了一口气,回顾了一下所有动作,酝酿了一下感情。音乐响起,我的心也放松了下来。此时,仿佛整个场地只有我一个人,伴着优美的音乐节奏,我一只脚尖点着节拍,双臂伴着音乐的旋律微微晃动,双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上,光柱中,我仿佛一只白天鹅,忧伤地低着头,徘徊在湖面周围……落幕了,我紧张地等着结果,获胜者是一一王子阅!终于,我赢了!

在舞蹈的道路上,“坚持”二字一直鼓励着我,让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

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篇11:我的拿手好戏下象棋

全文共 423 字

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孔维熙

要说下象棋。这可是我的拿手好戏,还有从那天说起:那天,我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方,发现有一群老人,围成一个大圈,把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶,挤了进去,发现两个老人,在桌子上,拿着些圆圆扁扁的木头,在一个四方木盘子上,啪啪啪的摔过去。旁边的人,不住拍手叫好,有人用手指着提醒,有红的,还有黑的,第一次见到它,我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋,上了一年的补习班。把我教会之后,我便可以找人下象棋。

到现在,我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋,或者找一些同龄人下棋,虽然我下棋技术还不是太好。之后,我决定只要我写完作业,每个星期日下午,都要去中心广场,那个健身器材的地方,看一帮老人下棋,尽管他们当中爱吸烟的,烟熏得我鼻子难受,但是,依然阻挠不了我,有时,就憋着气,等到快坚持不住了,再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过,就这样,我对象棋的感情,依然没变。这就是我的拿手好戏之一:下象棋!

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篇12:我的拿手好戏弹钢琴作文500字

全文共 568 字

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这世上的人千奇百怪,从来不缺能人异士,纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴

说起钢琴,很多人都会想到“乐器之王”。的确,钢琴音域广,表现力强,但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台,又能当书架,还可以在琴键上涂鸦。

我学了几年的钢琴,可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年,有泪水,有汗水,有想过放弃,但和我从钢琴中汲取的快乐比,这些都不算什么。

记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》,紧张到腿和手都不住地抖。然而,我一看到钢琴,就安心了。黑白键交织着,传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。

我看见了:风在我指尖彷徨着,把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛,把墨一样的黑键化为种子,一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪,带着我满心的希冀与欢喜,像柳絮一样舞着。

等我回过神,台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬,感谢听者对我的鼓励,感谢老师对我的教导,感谢父母对我的支持。

其实,我不止一次地想过:我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级,拿了证书以助小升初去更好的中学,那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许,这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。

那么,你的拿手好戏,又是什么呢?

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篇13:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 447 字

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说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢?

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篇14:我的拿手好戏的六年级优秀作文

全文共 618 字

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我们都有自己的必杀技吧!有的喜欢打乒乓球,有的喜爱架子鼓,有的擅长跑步而我呢,最拿手的便是弹钢琴了,参加过许多比赛呢!

我7岁时开始学钢琴。我一走进音乐教室,好里有一股清香扑鼻的味道向我袭来,洁白的墙壁,干干净净,电灯也十分明亮。进了小房间,那里就更加温馨可人了。我刚来时那种紧张的情绪渐渐消失了,反而觉得轻松了许多。

教钢琴的是位男教师,姓田,但性格和气质跟普通老师不同,声音柔和温顺,听说田老师从来都没有发过火呢!田老师非常仔细地教我,我也认真地学习。咦,他还真的没骂过我呢!功夫不负有心人,经过两年的努力,我钢琴5级都考出了,而且是优秀等级。

钢琴练好了,一有机会我就喜欢去表演。有一次,我在孤儿院里为那些孤独可怜的孩子们送上了一曲曲动听的歌。在学校里,我在年段里也算是佼佼者了。因为我学习了四年多,毕竟有了积累。有一次,我去参加越城区的比赛,经过一个星期的筛选,我也没out下来,最终进入了前十名。经过不断的努力,我最终获得了第二名的好成绩。虽然离第一名还差那么一点点,应该只是错了一个音吧。不过,我这次比赛总算也为学校争得了一份荣誉。

但是,我也有遗憾的时候。前不久,学校要举行一场音乐会,我本来有资格参加这次活动,可后来有一个人级别比我高一级,我便失去了这次机会。可恶,真是气死活了,我就这样错过了这次活动。我希望今后不断努力,在级别上实现超越。

总的来说,我的钢琴技艺已经算不错了。但山外有山天外有天,我一定会更加努力,更进一步的。

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篇15:我的拿手好戏作文500字

全文共 518 字

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我的拿手好戏是钓鱼。

任凭风浪起,稳坐钓鱼台。

在我五六岁左右时,爸爸就带我去钓鱼了。那时,我不会钓鱼,经常等到鱼把渔竿拽到水里,才发觉已经有鱼上钩。但谁知当我抬起渔竿时,就只剩下鱼饵上的皮筋了,连个鳞片也没留下。

这是元宝第一次钓上鱼,鱼有一斤来重---给晚饭加了道菜。

后来,随着和爸爸多次切磋技艺,我的钓鱼水平也越来越高。我慢慢学会了看鱼漂,调鱼漂,和鱼饵之类的操作,这让我上鱼的概率大增。我自打这时起,就爱上钓鱼。

记得今年夏天,我又跟着爸爸去钓鱼。我们准备好了两把竿,就挂上了鱼饵,扔进水里开始钓鱼。我和爸爸都不甘示弱,还说要比一比最后谁钓得多。

我安静地坐在那里,专心地盯着渔漂,生怕鱼跑了。这时间过得飞快,两小时如一瞬间。我突然看见鱼漂向下一沉,又缓缓浮起,就猛地抬起渔竿,只见渔竿顶上弯着,下面的水上泛起一片水花。紧接着“扑通”一声,一条鱼翻出水面。我十分兴奋,叫道:“爸爸,上鱼了,快拿抄网来抄鱼!”

爸爸听了,拎起抄网小跑过来,抄起了鱼,这鱼足有二斤多。我取下鱼钩,把鱼放进鱼护中,上好饵继续抛竿钓鱼。这一天下来,我钓了五条鱼,而可怜的爸爸却一条也没钓到。

这一次钓鱼,我竟然比爸爸钓的还多,我十分高兴。这便是我的拿手好戏——钓鱼。

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篇16:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 518 字

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每当那一阵阵墨香扑鼻而来,我就提起毛笔,让那墨水贯穿笔锋,之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错,我的拿手好戏就是书法。

小时候我经常看爸爸写书法,了解古代著名书法家的一些故事,于是我上学后也写起了书法,我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖,经过我的不断努力,书法成了我的拿手好戏。

俗话说得好:“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点,我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上,我拿起了那只“身经百战”的毛笔,那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了,几位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知为何,瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我:“加油,把这一切忽略掉,当他们不存在,心思要在笔和纸。”我呼吸了三下,提起毛笔,在纸上面写了起来。先是接触到纸面,只见不一会,一个完美的“王”字写好了。过了一会,到了整幅作品中最难的“遍”字了,我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只见一个中锋刻入之中,紧接着我狠狠的捏住毛笔,画出了一个完美的挑锋,最难的字却成了作品中写的最好的字,就连我也没想到,考官们见了也拍手叫好。

几天后,我的名字出现在了获得金奖的名字中,这就是我的拿手好戏,我要让它继续发扬光大。

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篇17:我的拿手好戏优秀

全文共 617 字

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在我的家里爸爸会修理东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。

我已经学画画一年多了,第一年我学的是水彩,现在开始学素描了。

在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜欢画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”

听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,好像害怕把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜欢画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”

妈妈坐在沙发上,跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信,然后把钱交给了老师。

刚来美术班的第一天,我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不认识的人,所以有点紧张。

上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先仔细观察,才能动笔画。”

我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好开心呀。

慢慢地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年应该升四年级啦。

一年后,我画的水彩已经非常好了,有一张宝石画还得了一等奖。

西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。

现在,我还在学素描,相信自己,一定可以学得更好。

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篇18:我的拿手好戏作文800字

全文共 935 字

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二十一纪的少年,科技时代的宠儿用什么”微信"啊“QQ”啊,用得都形云流水,而谁又会想到用笔来表达出对远方亲人的挂念?那似乎只有老几辈的人还在用厚重的钢笔写一个个娟秀的字体,来寄托对生活的热爱吧。

自从打我记事起,妈妈每晚都会给我念出《一千零一夜》,《365天的小故事》等,听着妈妈读出来的一篇篇优美的小故事,我时而为白雪公主的善良而感动,时而又为皇后的恶毒而感到气氛。

上了一年级之后,老师开始教我们识字。各种绘本,童话书便纷纷被我“收入囊中。”

三年级,老师又开始教我们写作文。想象力丰富的我便把它们转化成文字,写出了一篇又一篇的小故事。

五年级时,我认为我自写作水平已炉火纯青,便开始写一种类似想象类的小故事。小故事的篇幅很长,两天才把它写完。

看着自己多的文章,我骄傲极了,活像一只刚刚战斗了的大公鸡,我反反复复看好几遍改了又改,然后就信心满满的拿给了语文很好的妈妈看。

妈妈拿到我写的作文时,有一点儿惊讶,不过她很快平静下来,认真的看着我的作文。我仰着头,插着腰,脚还很有节奏的打着拍子,心里美滋滋的想:哈哈!这次妈妈一定会表扬我的,过了一会儿,妈妈看完了文章,郑重的跟我说道:“你的文章的立意不是太深刻,篇幅很长,但大多都是废话。”她清了清嗓子,又接着说:“值得表扬的是,心理活动描写的比较细致,人物的动作刻画的还可以。其他的,继续加油吧!”妈妈用鼓励的眼光看着我。

本来高兴地我现在像极了一个泄气了的皮球一样,真可谓“乘兴而来,败兴有归”呀!可是我还是不服气:我写了两天的作文怎么可能这么差呢?用妈妈的话来说,我这篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房间,仔细地读了又读,发现我确实有我妈妈说的几个缺点。之后,我更加努力的改正缺点,吸收范文里的优点,争取把作文写的更好!

又有一段我时间,我迷上了诗歌。一天我在一本书上看见了一篇诗歌和作文结合的文章,我的脑袋里的小灯泡一闪,一个新奇的想法在我脑海中滑过。

“在同学们的手中,变成了……”一个个美丽的句子在我的笔尖流动,又一篇文章在我的笔下成形。

我又拿给妈妈看妈妈不信任的眼光向我扫来。妈妈越看越惊讶,最后也长大了嘴巴,仿佛可以吃进拳头。她把我狠狠的表扬了一遍,我知道,我成功了!

这就是我的拿手好戏。我还立志要当名作家呢!

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篇19:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 661 字

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有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高,但我不一样,你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧,我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪,为什么一个女孩子喜欢踢足球。

我之所以喜欢踢足球,是因为有一天晚上,妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上,有好几个大哥哥,大姐姐们正在热火朝天地踢球,踢球的动作帅极了,旁边的观众不时地叫好,这使我更加喜欢踢足球了。从那以后,每天早上起来,我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练,我被校足球队选中了。听到这个消息,我高兴的像一朵绽放的花,幸福的感觉无法用语言表达。

教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上,我实在太高兴了,兴奋得连觉都不想睡,就盼着天快点亮。

天快亮时,我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声,把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去,来到了学校大门口,想到比赛,我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场,老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了,随着哨声一响,比赛开始了。我的表现很出色,在一场比赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。

观看的老师们都惊讶地叫了起来,当时我已经来到了对方的门前,这时两名对方选手站在了我面前,我左躲右闪,带球过人,成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法,一拨,一蹚,面对着球门,我右脚高高抬起,用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起,同学们的欢呼声也响彻操场,我们队1:0胜利了。

一场比赛中,输赢并不一定非常重要,只要我们尽力了,只要我们开心快乐了就好。

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篇20:我的拿手好戏作文500字画画

全文共 578 字

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十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏画画。画的可能是人物,也可能是动物。从我的笔下出来的做品,可都栩栩如生。

一开始,我的画可没有现在画的好,有很多不足之处。比如:线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。因为我想把画画好,所以经常向画技高超的高手请教,并刻苦钻研绘画技巧。功夫不负有心人,我的作品越来越漂亮了。

当然,在学习绘画的过程中,也有过挫折。比如,其他同学的批评,就让曾给我很不好受。不久前,小A同学对我说:“唉,你知道吗?小L说她画的比你画的好看多了。”我一时愣住了,以前她可是很崇拜我的,现在却起我来了。我还没缓过神来,黄雅娟又说:“其实她哪有你画得好?”我心里也很不服气。可是,我仔细一想,虽然她画画有不少缺点,但是也有不少的优点值得我学习。而且,每个人的审美观点都不同,也许从她的眼中,我的画也许就真的不如她的。想到这里,我心里面一点都不生气了,反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。

之后,我画画的态度更加认真了,面对别人的批评,我不会感到不快,而是虚心地接受,认真改正。在学习的道路上,每一个善意的批评,都是我前进的动力。

经过努力,我也取得了一点小小的成就,成为班上公认的“画家”。但是我清醒地认识到,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,只有听得进批评的意见,低下头来,脚踏实地的学习,才能取得更大的成就。

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