我的拿手好戏作文10篇 作文怎么写(通用20篇)

人在江湖，哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏：跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时，从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机，只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高，便天天摆弄它，爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究，到第5天时，我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看图纸，全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成，然后快乐地大叫一声：“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的，不懈的努力可以摆平一切困难。

从此，一代乐高大师李明便不断的收集乐高，拼装乐高，几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天，我的一位朋友受我的邀请，与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现，这艘歼星舰不仅零件多，步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时，我的朋友突然把零件一扔，大喊一声：“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了，刚想放弃，突然想起了一句话，马上对他说：“小王，坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样，只要你努力过，就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久，他露出一个恍然大悟的表情，然后坐下来，与我继续拼装歼星舰了。我想，他也与我一样，懂得了“付出就有收获，坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上，我会拥有更多的拿手好戏，让自己的人生更加丰富多彩!

今天是星期天，我做完作业，倚窗远眺，窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学，一直想对你说一声：谢谢你，欣茹。

我不喜欢雨季，但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天，告诉你吧，两年前，我读四年级的时候，在一个下雨天的早上，妈妈用电动车送我去学校，在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻，我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工，临走时，爸爸把我送到外婆家，并转学到我们现在的学校，我也因此成为你的同桌。

还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来，我的普通话说得不好，上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问，我都胆战心惊，而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜，班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊：没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。有一天，一个男生捡了一蔸苍耳，趁我不备时朝我头上猛撒，顿时，我的头发挂满了灰色的苍耳，像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时，我气得直掉泪。你正好走过来，目睹了这一切，像一只发怒的狮子奔过去，抓起那个男生的衣领，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因为身高上的优势，那个男生只好向我赔不是，你对围观的同学说：以后谁敢欺负她，我叫他吃不了兜着走。从那以后，每次上学、放学，你都跟我一起走，俨然成了我的保护神。不仅如此，学习上你也主动帮助我，我的成绩也从中下游漂到了上游，上学期，我还被评为三好学生。在我的心中，你是一个善良的天使，在你的影响下，我慢慢地由孤僻变得开朗，班里其他同学也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我们的这个班集体。

我明白，是友谊让我不再孤单，是友情让我感受到了温暖。在这里，让我好好对你说一声：谢谢你，朋友。

大厅内，掌声雷动、欢呼四起，我站在讲台上望着台下的人群，嘴角情不自禁的上场。

一年级时，我每周一看见国旗的主持人，心里就十分羡慕，要是我也能和他们一样，在国旗下主持升旗仪式，那该多么好啊！于是，我怀着这样的心情，加入了学校的小主持人社团。

或许是我天生就有当主持人的潜能，还是因为我每日刻苦练习，我很快就成为了社团里最优秀的学员，成功出师了。但我一直没能找到展示自己的机会，这让我很是失落。

终于，在我三年级时，爷爷过六十岁生日，所有的亲层属都会来参加生日会，经过深思熟虑，妈妈把主持生日会的工作交给了我。

终于获得了展示自己的机会，我又把激动，又稍有些紧张，赶紧做起了准备工作。

“台上一分钟，台下十年功”想完成一次完美的演讲，可不是那么容易的，特别是背稿子的时候，最是难熬。写完稿子后。我就开始背了。

先是朗读，这个环节很简单，我一边在房间里踱着步，一边大声朗读着稿子。很快，我就把稿子读熟了。接下来是分段背诵，因为我当时太紧张，总是背了上句忘了下句，这让我很崩溃，想过中途放弃但在妈妈的鼓励下，我渐渐找回了信心终于把稿子背熟了。

到了爷爷生日那天，我早已是胸有成竹，坐在台下等着宴会开始。慢慢的，宾客们来齐了，一百多人坐满了整个大厅，大厅里人声嘈杂，热闹极了。

宴会开始了，我深吸一口气，按按“砰砰””乱跳的心脏，伴着音乐，在灯光的照耀下，缓缓地走上了台。一瞬间，一百多号人不约而同的安静了下来，扭过头望着我。我虽早已作好了准备，但我毕竟是第一次上台，难免会有些紧张，我再次平顺了一下呼吸，开口了：“尊敬的各位来宾大家好，欢迎来到……”

随着时间我流逝，我新入佳境，语调越来越高昂，情绪越来越舰动，但突然我停住了我的心里”咯噔"一声——我忘记台词了！我的心跳再次加速，呼吸也变得急促，台下一百多双眼睛盯着我看，这时，我突然想起老师说的，忘记台间别紧张，想办法用一句话略过忘记们那部分……我吐出一口气，说：“那今天，在这里……现在，让我们共同为他唱响生日歌。”音乐响起，悠扬的歌声在大厅荡漾，我放下话筒，脸上泛起一丝笑容，一切都圆满结束了。

掌声一瞬间把我包围住，闪光灯不断闪着，每个人的脸上都映着灿烂的微笑。

这，就是我的拿手好戏。

有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高，但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧，我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪，为什么一个女孩子喜欢踢足球。

我之所以喜欢踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐姐们正在热火朝天地踢球，踢球的动作帅极了，旁边的观众不时地叫好，这使我更加喜欢踢足球了。从那以后，每天早上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练，我被校足球队选中了。听到这个消息，我高兴的像一朵绽放的花，幸福的感觉无法用语言表达。

教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上，我实在太高兴了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。

天快亮时，我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声，把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校大门口，想到比赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场，老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了，随着哨声一响，比赛开始了。我的表现很出色，在一场比赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。

观看的老师们都惊讶地叫了起来，当时我已经来到了对方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪，带球过人，成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法，一拨，一蹚，面对着球门，我右脚高高抬起，用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1：0胜利了。

一场比赛中，输赢并不一定非常重要，只要我们尽力了，只要我们开心快乐了就好。

杨贵罗

我的拿手好戏是玩滑板，因为它释放着狂野、力量和速度，所以深深吸引了我。

为了练好滑板，我可没少下功夫。爸爸特意给我买了个很好的滑板，还专门请了教练。我总是练到妈妈来接我还不停，疫情的时候我每天都保证至少练一小时，最多的一次从晚上六点练到十一点，做感兴趣的事情时间过得真快啊!

当然，摔跤也是必不可少的啦!

有一次，正是大夏天，教练嘱咐我穿长衣长裤训练，原来，摔跤的时刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，冲了出去，还好我记住了教练的要领，安全着陆。但也不是每次都那么顺利，不过摔跤的事我都不怎么记得了，我只记得练习的快乐。

经过一次又一次的练习，加上我的天赋，很快我就滑得很溜了。右脚向前踩在板头，左脚使劲往后蹬，等达到一定的速度，左脚也上来，两只脚打横，分开，稳稳踩住滑板，这时候就能体验到风驰电掣的感觉了。

啊哈!我的双脚带着我的滑板“飞了”起来，又稳稳地落下，顺着楼梯一节节有节奏地下滑，落地的那一刻，我前脚放松，后脚用力往下压，身子用力一扭，人板合一，一个空中下楼梯加大回旋就成功了。那一刻我兴奋得不得了。这个释放着狂野、力量和速度的运动器械，被我征服了!

这就是我的拿手好戏。一提到滑板，我就忍不住滔滔不绝、眉飞色舞。

要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前，总要问对方几个问题，然后才和对方出拳，每一次都能成功。

我的这几个问题是：是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”，可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情，尤其是眼睛，因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我，还掌握的不是很好。有几次，遇到一些很会掩饰的人，就败下阵来。

一次，我和同桌在课间玩这个游戏。当时，我自以为很容易就能够获胜。可问题问完，同桌仍面不改色。我有点尴尬，但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时，停顿了一下，才答了不是。结果是同桌出了剪刀，我输了。虽然有点不服气，但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌：“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道：“我刚才在回答你剪刀时，‘不是’的声音答得很小。而在答石头时，我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟，原来“耳听六路，眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后，在多次与别人的比赛中，我不断地观察、改进，终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳，这一次我听了声音，看了动作，观察了眼睛，终于创下十连胜的记录。只要足够细心，足够有耐心，一定会有所收获的!

我的拿手好戏是打篮球。

一开始我打篮球，完全是为了“帅”。后来当我真正接触篮球之后，就慢慢地喜欢上了这项运动。确实，我也收获了不少赞美。

在读四年级的时候，我和爸爸去了一趟篮球馆，在那里我遇到了我的老朋友，他说要和我单挑，那时候我已经觉得，自己的球技已经不错了，便有点傲慢地说：“我这身体，你能顶得住吗？不行，还是算了吧？”他说：“不就是打篮球嘛？‘是骡子是马，拉出来溜溜’才知道，对不对？”我说：“好啊，来吧！”我心想：终于到我大显身手的时候了。

说干就干，比赛一开始，“他”先持球，我刚上前面去，贴身防守，没想到他一个变向，又快速地做了一个转身，就把我给过掉了，我拼命地追赶着他，然而他并没有直冲到篮下去上篮，而是直接干拔跳投，直接出手，球就这么干净利落地进到了篮筐里。我想：这么厉害！不行！再这么打下去，肯定得输啊！一定是防得不够紧。我就上前紧逼，结果我根本防不住他，背身单打，那超远的射程，还有那无解的过人技术，他就是一个全能球员，我根本抓不住他的任何弱点，被他打了一个5比0，直接把我给打懵了！搞得我尴尬不已。

这件事让我知道了“人外有人，天外有天”，我戒骄戒躁，刻苦地练球，终于在五年级的时候加入了学校篮球队。

加入篮球队之后，才知道什么叫“苦”。以前我觉得打篮球么，就是做一些很帅的动作和投篮而已。从我进入篮球队的那一天开始，一切都变了，和我想的一点都不一样，带给我的只有痛苦和累，翘步、长跑、俯卧撑、仰卧起坐，每一项都能把我给累垮，每当我快坚持不住的时候，王老师总会和我说：“平时多流汗，战时少流血"。就这样，我在王老师的陪伴和训练中度过了一年。我的技艺越来越高。

从今年十月份开始，我们一场场比赛打下去，最后进入决赛。我和队友们相互配合，比赛打得十分辛苦，最后夺得了奎文区男子篮球联赛第二名的好成绩。

打篮球已经成了我的拿手好戏，我将继续将它发扬光大，争取取得更好的成绩。

当一个人孤独时，是否想做些什么来充实自己的生活？可以是看一本书，可以是进行一场旅行，还可以是练就一门自己的拿手绝活。不知道他人是否如此，但我便是这样。而魔方就是我的拿手好戏。

我与魔方的相遇好似命中注定。很小的时候一个朋友便送了我一个三阶魔方。玩弄两下便乱了，再也拼不回去了。每天尝试许久，但却总以失败告终。后来爸爸跟着说明书的指导把魔方复原了，可却再次被我打乱。稍大一些，闲来无事，母亲便带着我去上了魔方课。直到那时才恍然明白，三阶魔方不过是魔方世界中的冰山一角。也是那时我才感受到魔方的真正魅力。于是我下定决心要攻克各式各样的魔方。苦练了一个月后，我记下了复原魔方的步骤，在大量地练习下，那已成为了一种肌肉记忆。魔方于我而言似一本书，仿佛下一步就写在了纸上，摆在眼前。但半年后，因为一些不得已的原因而停了一年课。再拣起后，学单手时却吃力了许多。一是单手不灵活，二是步骤不连贯。不过勤加练习后，终有小成。这就是我与魔方相遇的故事。

令我大显身手的是那一次比赛。可能是因为我，班里又多了几位玩魔方的知己。我便与他们一起成立了“五班魔方协会”。其宗旨是在于同学们之间互相切磋，共同学习，共同进步。作为会长，我更需要多切磋。那次比赛，不知为何，他们竟提出了一个令我难以置信的要求：“会长，你拼‘金字塔’‘二阶’‘三阶’vs我们拼‘三阶’怎么样？”我不禁愣了愣，心想，他们的要求也太……算了，不尝试怎么会知道结果，不如试试。比赛开始了，围观者的目光落在我身上竟压得我喘不过气，仿佛空气都凝固住了。周围安静了一些，使我能够听到魔方转动的声音，是那样的清脆。在我的二阶和金字塔成功复原以后，对手们的三阶也拼到了第二层。我迅速地拿起三阶魔方，时间的流逝，带走了周遭的喧嚣。现在我们都进入了第三层。手心中逐渐渗出了汗水，它们似乎也是来围观我的比赛的。我试图将心静下来，却是徒劳。“加油！”我的朋友喊道。朋友这句鼓励，如定海神针，定住了我心中奔腾不息的江海。我加快了手中的速度。终于，随着心跳加速，魔方落地，但却未完全复原。我心中一凛，不禁苦笑。拾起心爱的魔方完成了最后一步。出乎意料的是，我仍是第一个完成的。时间流淌的似乎慢了一些，紧张的心情逐渐消失。我看了看计时器，竟然破了自己的记录！旁边的人无一例外地用惊讶的眼神看着我。“我的天啊！你这也太神了，又赢了，教教我呗！”一个人鼓了掌，这似乎极具煽动性，一群人都跟着鼓起了掌。后回班的人问在班的人发生了什么，班里的人都兴高采烈的仿佛是自己赢了比赛。“对手们”也为我高兴。而我为自己生活在这样一个温暖的集体中，感到幸福。这次的比赛，在无形中为我们的魔方世界做了一次免费的宣传。

赛后，班里又多了几位玩魔方的知己。

我想不是我选择了魔方，而是魔方选择了我。魔方不仅是我的好戏，他们也是我的灵魂伴侣。在一次次自我的突破与进步中，我知道了什么叫功夫不负有心人。在这喧嚣的世界，魔方使我静下心，让我更容易看到时间并看到自己的身影。我会持之以恒地练下去，不断地超越那个身影，带着我的好戏享受生活。

十八般武艺，样样是好戏，每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。

我在上幼儿园时就很喜欢画画，参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后，妈妈给我报了一个美术班，每节课我都学得很认真，所以我画得越来越好，画画也成了我的拿手好戏。

有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动，画得好的同学可以去瓦库，在瓦片上画画，其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库，我准备选一幅简单又好看的画，结果找到了一幅上面有三只猫的线描画，图片的画风很搞怪、很可爱，于是我决定就画这幅。一条线，两条线，一个圆……描边，上色，大约十分钟，我就画完了，画上的猫乖巧地坐着，正对着我笑。这时，曲老师走来了，她笑着，对我伸出了大拇指，“不错不错，画的很细致，你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画，我觉得很有趣，便又去挑了一张图。这是一只鸟，它有尖尖的喙，五颜六色的羽毛和宽大的翅膀，既美丽又威风，不到二十分钟，我又画完了，那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意，向跟我一个美术班的表弟展示，他两眼放光，嘴张得大大的，夸我说：“哇，朵朵，真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美术班画画，快放学时，都会有家长来等待自己孩子放学，总是有家长经过我那里时，夸赞我画得好，我听后就更细心地画了，因为虽然画得好，也不能骄傲啊。

画画就是我的拿手好戏，我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

每当在电视上看到那世界足坛巨星们一次次无与伦比的射门，电光火石间的过人，恰到好处的助攻，高超的飞身滑铲，连续的霸气扑救，我都不禁模仿起来，心灵深处高深的欢呼。

一次偶然间我听爸爸说起“梅西”与“欧冠”，梅西欧冠决赛带队5：0横扫对手。后来我观看了诸多场梅西的比赛，觉得这根本不是比赛，更像是梅西的表演，不论是防守反击，还是中场组织，或是长途奔袭，样样精通，使防守队员苦不堪言。我便成了他的“迷”，并求爸爸教我踢足球，他便带着我做体能训练，直到我完全吃得消后，才教了5人制足球规则，射门脚法，过人技巧与防守主旨，我大汗淋漓，坚持训练。

我先还不理解爸爸这样的教法，后来参加了一场场的对抗赛，在比赛中才知道体力的重要。现在我已经初步摸清了足球的道理--能力、技术。足球已成为了我的拿手好戏。……

这天正上着体育课，我们整齐划一地围操场跑了两圈、认真做完热身操后，张老师布置了本节课的任务--男生踢足球，女生自由活动。我选择了凌野、睿喆、奕畅、奥文作为队友，凌野是全队的组织，睿喆与奕畅“人高马大”，足以筑起一道厚硬的防守墙，向奥文练过垒球，手上功夫不错，我攻防兼备，可以及时前插、回防，这一队一起一定能所向披靡。

我们昂首挺胸地走上场，站好位，凌野将球发给我，我踩住球，面对灵活的子奥，我灵机一动用一种更灵活的技术过掉它，我右脚盘球，先向右轻带用脚踝贴着球划到球右侧来一个大幅度变向，子奥便被我的“牛尾巴过人”晃倒在地。明轩与博铭见状连忙上来协防，我趁机传给凌野，他接住球，一射，球被框挡出，我轻盈的从两人之间跳出去双脚腾空横身踢出“剪刀脚”，球擦框进门1：0，我们欢呼雀跃，在上半场快结束时，凌野制造一粒点球，我一蹴而就，“梅开二度”。

下半场开始我被调到后场，为了让大家都享受比赛的乐趣，睿喆打前场，我当后卫。到后场，触球次数几乎为个位数，但我记得爸爸说过：“凶猛的火力‘轰炸’固然重要，但如果后防线不牢固就等于没有火力支撑，打什么比赛？”一语惊醒梦中人，我打起精神截住了一次次的传球、射门，这样积极地打比赛也很有趣。最后，我又当了守门员，正镇守城池，还送出不少助攻，没有一次射门可以跨过我的十指关。最后7：0大获全胜，凌野拍拍我的肩膀，竖起大拇指，笑着说：“功力见长，继续加油！”我很友好地笑了笑。

足球，是一个黑白相间的绿茵“精神”，我的拿手好戏！是我永远进步，永不停歇的精神支柱。

要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答：画画。

我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听见这消息，我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。

这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀!”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。

然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了!”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。

从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。

我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。

要说我的拿手好戏，那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中，我参加过省舞蹈展示会，参加过宁德舞蹈展示会……

当然，我有这样的收获，也是经过不懈的努力的。在一次观舞活动中，台上舞者那优雅美丽的身姿深深吸引了我。我看呆了，于是要求妈妈给我报名。从那天起，我开始了我的拉丁舞之路。可是，这路似乎也不是那么好走。先是压脚背，然后用脚背站立，最后竟是单脚用脚背跳起。我的脚练得又肿又红，但我都没有因此而放弃。我的坚持，使我最后有了小小的成就。

于是，我就稍稍有些小得意。就是因为这小小的得意让我在一次活动中出了大丑！那是“小天鹅庆20周年舞会”的一次彩排。我穿着我最喜欢的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在阳光的照射下，映出无限的金光，旋转起来，薄纱轻轻地飘着。那一刻，我感觉，自己宛如一位金灿灿的小仙女，那种飘然，那种自得。简直是太美了，不，是美炸了！

随着恰恰音乐的响起，我不由自主地旋转起来。优美的旋律，如薄纱一般，带着我走进恰恰的世界。我感觉自己是一只金光闪闪的蝴蝶，在音乐的薄纱中飞舞着。裙摆与散下的头发在风中飞扬着。我忘记了一切，甚至忘记了自己正在跳舞。我陶醉于这带感而又优雅的旋律之中。

突然，一阵嗡嗡声把我从音乐中硬生生地拉回现实。原来是老师的音响坏了。老师让我们继续跳。可是没了音乐，我难以找回原来的感觉，心里越来越慌，脚步越来越乱，越来越不稳。突然，一脚踩空了。我像一只笨拙的大象，与地板来了个亲密的拥抱。“咚”的一声，舞台上似乎安静了一会，随后一阵哄堂大笑，我面红耳赤，恨不得找块豆腐撞。

虽然出了点小插曲，但后来的演出还是很成功。我也因此体验到了一个舞者的快乐和艰辛，但是，我更明白了“台上三分钟，台下十年功”的执着与付出。

一轮明月在天空中高高得挂着，星星在月光下眨着眼，夜空中时不时传来几声鸟鸣声。突然“咚咚咚”几声清脆的声音划破天际，那正是在房间刻苦练鼓的我。

我是在六岁的时候接触的架子鼓，那是一次偶然的机会，妈妈带我去上了一节体验课，起初我不太喜欢架子鼓，声音太吵太闹。但是在我练习了几分钟后，我渐渐地喜欢上了它。当我正式坐在架子鼓上时，那击打鼓面发出的清脆和悦耳的声响;那击打后兴奋和激动的心情;那打完之后浑身愉悦和畅快的感觉……无一不吸引着我，让我深深地爱上了它。于是，我立刻让妈妈报了架子鼓的课程，于是我正式开启了我的架子鼓求学之路。

随着我学习越来越深入，问题也随之而来。有一首节奏型的快歌，我怎么都打不好，跟不上音乐的节奏。我心里开始懊恼，自我怀疑起来：是不是我没能力学习?是不是我天生就不适合学习架子鼓?但我没有放弃，我用每天的课余时间反反复复的听歌，掌握鼓声的节奏点，一遍一遍的研究曲谱，不断的敲打练习。虽然每天学的时间短暂，但功夫不负有心人，在我不断的努力下，终于融会贯通，学会打这首快节奏的歌曲了。

随着我出色的能力展现，我终于迎来了上台表演的机会。我欣喜若狂地坐上了主鼓，深吸一口气，音乐声缓缓响起，我左脚打着拍子，头伴随着节奏微微点着，鼓棒在手中不停的转动。突然，我猛得抓紧鼓棒，在鼓上猛烈的击打起来，动作如流水般顺滑。音乐渐渐到了高潮，此刻观众的情绪也到了极点，刹那间，音乐突然停顿，台下传来诧异声。只听“咣当”一声巨响，我的鼓棒出其不意的重重击打在鼓面上，那声音如同平地惊雷一般，打破空气中凝结的屏障，这时音乐声也接着响起，我用尽全身力气击打着，时快时慢的节奏伴随着时而简单时而复杂的旋律，鼓点声快时如暴风骤雨一般席卷大地;慢时如小桥流水一般悠悠扬扬，急时如波涛汹涌的黄河穿山越岭，奔流不息;缓时似绵绵春雨洒落凡间，滋润万物;烈时如雷霆之怒，巨虎狂啸。此刻，架子鼓巨大的声音在舞台中央四散开来，如同火花四射，伴随着台下观众的欢呼声炸裂开来。“咚”，在最后一个响亮的击打声中，我结束了这次表演，也画上了一个完美的句号。

如果当时我不努力坚持，或许就没有今天这个成就。我会在今后架子鼓的学习生涯中，更加努力，争取更上一层楼。

每个人都有自己的拿手好戏，比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等，而我最拿手的是跳舞。

记得那是四年前的一个上午，我第一次接触的拉丁舞，带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领，然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。

期间，老师也对我们进行指导，并对我们动作中出现的错误进行纠正，渐渐的，我喜欢上了舞蹈，而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。

前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛，在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判，左面有一个。比赛开始了，灯光打到了赛场上，音乐响了起来，我第一时间进入了状态，跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好，爆发力足够强，我的状态提到了巅峰，每一个动作都十分到位，表情也十分到位。

音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果。有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表。

是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢?

每个人都有着其个人特色的拿手好戏，而我的拿手好戏却尤为“美丽”……

在四岁时就开始学舞蹈，不是像有的女孩儿那样被家长强制拽去舞蹈班，而是我自己主动跟妈妈提出来的。

从有记忆起，我就特别羡慕舞台上漂亮的大姐姐们那绝美的舞姿，她们拥有用抽象的动作打动人心的能力，所到之处满是阵阵掌声。我也想像她们一样在舞台上尽情表演，然后在聚光灯的照耀下完美谢幕。

在舞蹈的求学之路上，我吃了不少的苦。为了实现梦想，每一节课我都听得特别认真，也很努力地达到老师的标准。最让我恐惧的是每每上课前的“撕腰”。

记得第一次老师帮我拉伸时，我痛极了，害怕得大哭起来，可老师没有为之所动，反而更加用力了。虽然有理想的支撑，稚嫩的我还是想尽办法在拉伸前逃跑，跑不过我就只得哭着继续拉伸，现在想来还有些可笑。

抛却想象，其实跳舞是一个非常枯燥的过程。在老师的指导下一遍又一遍的重复一样的动作，直至体力不支。可这样的付出却是必须的，由于基本功扎实，我的舞蹈动作十分干净利落，表现能力也非常强。伴随着潺潺的音乐声，音乐间隙间，我卡着节拍看似随意却精确地弹一下手，犹如在河边漫步……伴着水声，我迈着清幽的步伐，跳出了柔美的古典感。

经过风雨无阻的长达四年的努力，我终于拿下了舞蹈的最高级——十级。我最擅长的是民族舞，它没有古典舞一样的柔美，却更加灵动、可爱。

民族舞蹈的主要风格特点表现在动律、舞姿以及技巧的运用等方面。跳时昂首挺胸、立腰拔背，要给人一种高傲挺拔、外向的感觉。这个舞的经典动作在于转动脖子、弹指头、翻手腕儿、托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、翻腕儿、托帽手、点肩式、移颈、三步一抬、滑冲步、转跪等。

我还参加过各种比赛，区里的、省级的，我还参加过全国范围的比赛呢！我分别在全国第八届和第十届的全国舞蹈大赛中拿了一个金奖和一个银奖，还多次在省、区级比赛中获一等奖。这些都是我汗水、泪水的回报和不断成长的痕迹。

我非常感谢当时决定学习跳舞的自己！

我的拿手好戏很多，其中只有一个让我最难忘——学锯木头。

那一天，我要去妈妈的老家——白骨岛去爽快爽快。那个时候，外公独自一人拆旧房造新房，外公是个工程师，也是路桥中学有名的物理老师。我一进新房，里面很精致干净，已经造好了。

这时候我看见外公在锯木头，锯子左右来来，发出喀嚓声。我很好奇，也找来木头锯子锯了起来。锯木头很吃力，于是我投机取巧，来了劈木头，不料锯子卡在木头里，我怎么拔也拔不出。外公见了哈哈大笑说：“让我来教你吧！”说着就让我丰外公做。

外公说：“把左脚踩着木板，左手按住木板，使木板纹丝不动，右脚立在地面，让身子变得十拿九稳，拉锯有力，右手力气最大，拉锯最有把握。”我按照外公的话去做，手脚这样合理的组合，锯得既快又好。我高兴极了。

学锯木头既实用又简单，让我学了还想再学难度更高的工程。

我有很多本领，比如唱歌、跳舞等等……

有一次妈妈领我去学声乐，老师先让我听一听她自己的声音，我一听老师的声音，惊呆了，没想到我自己的声音比老师的声音相差那么远，我急忙请求老师教一教我，我请求了半个小时老师终于同意了。我兴奋得一蹦三尺高，妈妈碰了我一下，小声地说：“老师在这呢!”我忽然想听到一个坏消息一样，一下子就难过起来了。老师说：“没关系，以后每个星期一6：10的时候来学吧。

每个星期的星期一，我都会很兴奋，因为今天有声乐课。有一次我唱一首歌，那首歌很难唱，我唱着唱着，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老师很惊奇问我：“怎么了?”我对老师说：“有个音我怎么也提不上去。”老师说：“你把嗓子放圆了就行了。”我按照老师的方法去做，果然提上去了。老师连忙向我竖起大拇指，我的心了美滋滋的。终于到比赛了，我经过了自己的努力，赢得了一枚宝贵的金牌。

现在的我，懂得了遇事千万不要放弃，一定要坚持下去，才能取得成功。

屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……

仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。

一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。

运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。

由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！

基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。

就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。

洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。

如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。

最近，我迷上一种家喻户晓的技能烧菜，要说我为什么会迷上烧菜，那还得从我小时候说起。

记得小时候，我经常认为妈妈会变魔术，要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级，我才知道那不是我所谓的魔术，而是一种大部分人都会的技能烧菜。

有一次，我帮妈妈打下手，看妈妈加加这个，加加那个，没过一会就香气扑鼻，从那时候起，外我开始对烧菜起了兴趣，并央求妈妈教我烧菜，在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”，只好教我烧菜。

我学的第一道菜是番茄炒蛋，为了学好这道菜，我不光听妈妈的指导，我还到图书馆借关于烧菜的书，终于功夫不负有心人，我终于学会了掌握调料、火候的把控，但是，我还有一个致命的“漏洞”，烧菜时总是三心二意，有一次妈妈在睡觉，我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜，可炒菜时，我的心思却被精彩的电视节目吸引，等我回过头来，哪儿还有番茄炒蛋，眼前是“一锅黑”，妈妈醒来后，把我狠狠的批评了一顿，从那时起，我炒菜时再无“三心二意”这四个字，我得厨艺越来越好，都可以和爸爸妈妈相比了。

在去年的春节，我还大显身手了一番，撸了撸袖子，我信心慢慢的走进了厨房，我烧的第一道菜是干煸牛肉，我先打开煤气灶，慢慢地往里倒油，过了大越三分钟后，油渐渐热了，我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放，接着，我又把剩下的`牛肉一块一块的放进了油锅，之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉，放上酱油，盐，味精后，我拿锅盖盖上了锅，焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了，随后，清炒时蔬，红烧鲈鱼，三鲜汤都紧连出锅了，妈妈看了一桌菜后，向我投来了欣慰的目光，爷爷奶奶吃了后，都纷纷夸我厨艺好，我得内心像吃了蜜一样的甜。

这就是我得拿手好戏，它不光让我改掉了做事三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，让我为我烧的菜而感到自豪，因成功而充满成就感，并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戏就是包饺子。

大年三十到了，家家户户都准备了一桌子的好菜，我们家也不例外。但是最有趣的当然是包饺子了。奶奶一大早准备了韭菜猪肉馅，再拿出一大叠饺子皮准备包饺子。

这下准保好需要的东西，包饺子就正式开始了，而我没有事做，就在旁边学着奶奶包饺子。奶奶先拿出了一张饺子皮，用勺子舀出一小勺肉馅，然后把饺皮对折，最后再把饺皮首尾的一角捏在一起，用水沾住，就像变魔术一样就做好了一个饺子。我也迫不及待地也想加入他们的行列。我学着奶奶的样子，挑出一小勺的馅均匀地放入饺子皮的中间，再双手一捏，可感觉不妙，原来是左手边的饺子陷漏了油，我又使劲把左边紧紧捏住，可没想到右边也漏了油，我十分生气，干脆把左右手一起捏，可又把肚皮给撑破了，只好重新再拿出一张饺皮包上去，成为了一个大圆球，让我哭笑不得，这个饺子只好作废了。

接受了刚才的教训，我少挑了一点陷，重新再一捏，又转了一个圈，把这个饺皮的一角首尾相接，终于做成了一个饺子了。可是还是被大家笑话了一顿。奶奶捧着肚子，笑着说：“要是人家饭店的饺子都像你包的这样，客人早就没有了，都要关门了。你还是多练练吧!”

我当然不甘落后，想要超过奶奶他们，就下定决心要包上20个饺子。于是，我努力的包着饺子，终于像奶奶们包的一样了。

吃着自己包的饺子，心里有说不出的高兴!

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是演奏小提琴。

美妙 邂逅

第一次看到小提琴，灯光暖黄，琴身华美。我惊叹于弦轴每一次轻微转动，琴箱都会精巧灵敏地应和；手指每一次滑落指板，都会触及美妙音符的灵魂。小提琴的浪漫与精致，令我陶醉其中、不能自拔。

我梦想着有一天：持琴、揉弦、运弓，弓舞弦揉间，芙蓉泣露之音袅袅而出，漾出一朵中西合璧的音乐之花。我以为，练好手指技巧，就可以演奏出美妙的音乐。

终于，祖国七十华诞，我要与古筝合奏一曲《渔舟唱晚》。

可是——

迷惘 顿悟

“只知道炫技巧，感情在哪里？”老师的批评依然萦绕耳畔。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”，同伴把古筝的隽永与雅致演绎得淋漓尽致，我却始终没有找到和谐完美的琴声。窗外，细雨蒙蒙，灰黑一片。学琴七年有余，曾苦练技巧，曾苦学乐理；但到了《渔舟唱晚》，不管如何苦练，总是无法充分表达出那份荡桨归舟的欢快，那份渔家丰收的喜悦。我既焦躁又茫然。

“汝果欲学诗，工夫在诗外”。脑海里突然浮现出这句话，古人学诗如此，那学音乐呢？我暗自思忖：一味的练习似乎不再奏效，是否该换个角度来提高自己的感悟力？于是，接下来的日子：我细细品味香山居士《忆江南》里如诗如画的江南水乡，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”；我慢慢咀嚼昌黎先生眼里清美秀朗的桂林山水，“江作青罗带，山如碧玉簪”。看到“浮云游子意，落日故人情”，我不再匆匆掠过，而是潜心体会青莲居士的那份不舍；读到“临行密密缝，意恐迟迟归”，我不再有口无心，而是尽力领悟东野先生的那份深情。夕阳西下，弓弦捻揉之际，清朗的暮色蹑足来到我的窗前，带我一路逾山越谷，去巧遇那场丰收渔歌。我终于明白，原来每一首看似简单的乐曲都饱含着曲作者的深情。

沉醉 共鸣

“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。再次演奏，脑海里不再只是精准的节奏、高难的技巧，而是幅幅流动的画面；琴音时而低沉厚实，时而婉转清澈。

揉弦、换把、顿弓、泛音，每个技巧都包含一份真情。

抬弓，收音，我领略到了从未有过的快乐。

古筝的灵动与小提琴的柔美配合得天衣无缝、水乳交融，勾勒出碧波万顷、晚霞斑斓、轻舟归航、渔歌四起的醉人画面。技巧精湛、饱含深情，《渔舟唱晚》不再只是规整的宫商之调、角徵之音，而是用心倾诉的共鸣。