21年合肥中考命题作文(最新20篇)
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300我的青春半命题中考满分
全文共 699 字
+ 加入清单红了樱桃,绿了芭蕉,一年的春秋就这样走过了。看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心里顿觉温暖。而在我的青春岁月里,因有爱的陪伴,我倍感温暖。
母爱如白合花
在一个夏天的夜晚,外面下起了蒙蒙的细雨,屋里一片寂静,只是偶尔传我的几声咳嗽声。不一会儿,就传来一阵阵熟悉的脚步声,是妈妈。她把我抱了起来,把我裹的厚厚的.,自己却只穿了件单衣,带着我就往医院走。
来到医院,我睁开我那沉重的双眼,只见妈妈的额头上滴下了几滴汗珠,妈妈的头发全湿了……我早上起来,只见妈妈坐在我的旁边,妈妈竟一夜未眠,我的心里又酸又甜。妈妈见我醒了,忙问这问那的,问我:要不要吃苹果?我轻微地点了点头,妈妈把苹果切成一块一块的,并放到热水里,然后喂给我吃,我吃着热苹果,一阵暖流流进了我的心田……
父爱如茶香
学校里要求每一位学生做一份手工,我正做着的时候,才发现我缺少一件手工工具,锥子。我正急得团团转的时候,爸爸走了过来,看到我焦急的样子,忙问:怎么了?我对爸爸说:我没有锥子,做不了手工了,但明天还要交给老师呢!因为当时已经很晚了,商店也都关门了,况且外面还下着大雨,爸爸说:我会想办法的。披上雨衣,就走了。
爸爸走了以后,我心想:爸爸到底会不会找到锥子呢?如果找不到,该怎么办?时间一分一秒的过去了。爸爸终于回来了,爸爸笑着对我说:我找到锥子了,你赶快做手工吧。我顿觉热泪盈眶,点了点头,接过锥子,赶忙做了起来。终于做好了,我也松了一口气。而且我的手工还被评为第一了呢!我真是太高兴了。但要不是爸爸,我也拿不到第一,所以我的第一也是爸爸的。
寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢。我庆幸,在我的青春岁月中,一直有浓浓的爱陪伴着我成长。
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篇1:最美的半命题中考
全文共 646 字
+ 加入清单有着五千年文化历史的中华民族,素称为“礼仪之邦”,古老的文字传递着最真的情感。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一个微笑,一句问候,一个久违的拥抱,让你的朋友感到阳光照耀。
做了错误的事情,一句“对不起”,能让人家的火气消大半;请别人帮忙,一句“谢谢”下次你再有困难的时候,只需一个眼神,就能让人家主动伸出援手;当别人对你说谢谢时一句“不客气”,你就会收获一段新的友情。北京奥运会的“北京欢迎您”,不就充分表现了中华民族无愧于“礼仪之邦”的称号吗?
在那个宁静而又美丽的傍晚,我要坐公交车回家。在行驶过程中,由于人多,在颠簸时一位小女孩儿踩到一个阿姨的脚了,“哎呀!怎么回事,我刚买的鞋呀,都被这个不长眼的家伙踩脏了,一天的好心情都没了,真讨厌……”这个阿姨絮絮叨叨说了五分钟,周围的人都说跟小孩儿置什么气呀。这时一个小女孩儿说:“阿姨,对不起,我不是故意的,请你原谅我”“哎呀,我也不是说让你赔,只不过有点生气罢了。嘿嘿”看!这就是文明用语魅力。
人类最美的语言是爱。母爱如悠悠白云般缠绵,纵然母亲唠叨成千上百遍,可她出发点是好的,她为我们的将来着想;父爱如泰山般雄伟,虽然他们粗犷,但依然对我们无微不至。我们用最美的语言谱写最优美的歌,用最古老的汉字传递最真的情感,中华名民族的文明程度在一点一点的提高,对家教、语言、教养等的要求越来越高,对家教、语言、教养等的态度也越来越认真,我们要跟紧社会的脚步,提高自己的文明程度,让我们的城市越来越美好,让我们的城市越来越文明,让我们的城市充满爱与和谐。
篇2:历届中考半命题作文
全文共 508 字
+ 加入清单曾子曾经说过:“吾日三省吾身。”虽然我们并不都能做到一日三省,但作为一个人就必需懂得反省,只有懂得反省,那才是开始做人的标志。
反省对你所做过的事有一个正确的认识和理解,只有这样你才能知道以后怎样才能把同一件事做好,或者也可以避免再次犯同样的错误。
还记得那次,因为一些口角问题,我和我以前的好朋友打了起来,最后是两败俱伤,从那以后我俩就在也没有说过一句话,在那件事发生过以后,我好好的把这件事从头到尾的想了想,虽然是他先骂我的,但毕竟是我先动手的,如果当时我能忍住,也许就没有这回事了,有了这次的教训,避免了我以后再次犯这样的错误,那天上午体育课解散以后,又是因为口角问题,要不是我吸取了教训,我肯定又要失去一位朋友,我忍了忍他的话,这是就没有后续可言,不是有一句话说的吗?“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
反省不仅在朋友交往中,在生活的各个方面都需要反省。在学习上我们需要反省,这样我们才能进步;在待人处事上我们需要反省,这样我们才能广交益友;在获得成功时我们更需要反省,这样以后才能做得更好…·
只要你懂得了反省,你就会看到你人生的不足,这样你才能弥补你的缺点。所以反省是一个人做人必须学会的技能,也是做人的开始。
篇3:母爱伴我成长中考命题作文
全文共 837 字
+ 加入清单母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。———题记
我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。
早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。
想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想,露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。
多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。
长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。
啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。
篇4:我的青春半命题中考满分
全文共 768 字
+ 加入清单静静的却不孤单,相依也是一种美好。人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻记忆中幸福,叹如梦人生。岁月静好,只因我的青春里有温暖。
初秋的清晨,空气吸入腹腔,裹携着一阵凉意,却氤氲着一种淡淡的菊花清香。六点,我穿戴好,走在楼梯上,看见走廊的窗棂中映入半个初生的太阳,簇簇阳光,敷在面上,格外温暖。
楼下的阿婆依旧在烧她的炉子,炉上放着一把早已生了锈的铁壶,嘴里正咕嘟着泡泡,壶盖跳动着,吐出白烟来。那烟啊,徐徐升上头顶,顺着那棵歪树绕了三圈,才恋恋不舍地散去。阿婆一见我,就露出了笑容:“呦,囡囡今天要考试了吧?细心点,准能考个好成绩。”阿婆这话活似春风,吹入心田,暖我心窝。白烟又升起来,阿婆用那十几年的大蒲叶扇轻轻一扇,烟儿就支离破碎开来。我便清新的空气中继续前行。
青春里有温暖的回忆,是阿婆的鼓励,阿婆慈祥的笑容,阿婆的蒲叶扇和被删去了的袅袅的烟。
老远,就看到了院门口的大铁门打开了。那大铁门斑驳了岁月,温暖了时光,守住了日日夜夜。大爷无论风风雨雨,都在这里守卫着居民的安全。门口茶几上的半导体收音机吱吱呀呀地唱着京剧,旁边还置着一把紫砂壶。那紫砂壶啊,该比我的年纪都大。和铁门一同守卫着我们的爷爷正卧在摇椅里,哼着小曲,悠闲自在。“爷爷,你怎么起的愈发早了?”爷爷睁开眼,看见是我,笑了起来,眼睛眯成了一条缝,微微露出姜黄色的牙。“囡囡啊,你这不是要考试了吗?爷爷早点起来,给你个开门红!”说吧小呷一口茶水。我向他告别,背着书包,轻快地走在路上,耳后传来的是悠扬而又熟悉的小调。
回忆青春里的温暖,是爷爷早起为我打开的门,是爷爷哼在嘴里的小曲,是爷爷的笑容和烫手的紫砂壶。
染火枫林,琼湖岁月,天水碧城,长歌待楼,那岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白,岁岁年年,繁花满地,唯有青春里的温暖仍在心中荡漾。
篇5:环保中考的命题话题
全文共 654 字
+ 加入清单拉开窗帘,只见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机。溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;汽车不断地排放尾气。
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木。节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便踩踏花草等。
人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?
在此,我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的美丽家园!
篇6:历届中考半命题作文
全文共 687 字
+ 加入清单雏鹰因坚持,最终搏击长空;花苞因坚持,最终芳香四溢;我,也因坚持而成长……
“闺女!”妈妈叫住我,“你不是想弹琴吗?这回妈妈答应你,你可要好好练!”看着妈妈脸上洋溢着期待的笑容,我点了点头,下定决心:自己一定要弹出优美的曲子!
然而,毕竟是初一的孩子,初时练琴的新鲜感一消失,余下的只是无聊,甚至还产生了些许怨念——凭什么我写完作业还要练琴到深夜?凭什么我不能和别人出去玩,而只能练琴?……渐渐地,我练琴愈发敷衍。
而妈妈不满的声音,也愈发频繁地响起:“今天为什么弹得这么不流畅?”“今天练琴的时间怎么短了?”……每每听到这些,我都要压抑住甩手走人的念头,拳头狠狠砸向琴键。我似乎忘记了当时的海誓山盟,弹琴变得愈加漫不经心。
几节狼狈不堪的琴课过后,老师终于对我忍无可忍:“怎么回事啊你?不是你求着你妈来练琴的吗?就练成这样?”她怒气冲冲地嚷着。我垂下头,竭力不让眼泪掉落,心中的念头愈加强烈——这都是自己的错,你应该坚持,履行诺言!
于是,我开始了自己刻苦练琴的时光。清晨,我坐在阳台上,专心地背乐谱;晚上,我坐在灯光下,专注地练琴。一遍又一遍,一天又一天……终于,我完美地弹出了第一首歌。
在这个过程中,我清晰地窥见了自己的成长——从漫不经心、连声抱怨,到全心全意投入进自己的选择中。这之间,我学会了坚持。
当然,我学会坚持的不仅仅是练琴。数学测试,成绩总是忽上忽下,可我从未想过放弃。因为每当我心灰意冷时,就会想起练琴的经历。我不断对自己加油鼓气:坚持,就是胜利!终于,我的数学成绩开始保持高位运行。
是坚持,使我成长,而成长也见证着我的坚持。人生的路还有很长,就让我们从坚持开始吧!
篇7:中考命题淡,世界上最浓的色彩
全文共 768 字
+ 加入清单淡,是“遥知不是雪,为有暗香来”的清雅。
淡,是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁。
淡,是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。
清代画家朱耷以画鸟闻名,大幅的宣纸上,只有一只孤寂的怪鸟,留下旷远的白色背景。朱耷为明代皇室后裔,却因社会动荡、家国变故而选择了归隐,淡出了人们的视野。他酷爱绘画,笔下的花鸟鱼虫,形容怪诞,神情奇特,不拘成法,具有一种冷峻、苦涩的美。他把自己内心深处的难言之痛,借笔墨曲折地抒发出来,那些怪诞奇隽的花鸟鱼虫,“少而不单、淡而有味”,成为永不褪色的经典。
淡是淡泊,是遭受痛苦时所选择的明智的处世态度。他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,终于脱掉让无数人眼热的官服,放弃前呼后拥的县太爷生活,走向田野,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。他留下一片田园,让我们的心灵栖居;留下一部诗集,让我们永久回味;留下一种叫做“性本爱丘山”的高洁性情,让我们敬仰。
钱锺书先生说,自己愿意做一只安静地产蛋而不被打扰的母鸡。他欢迎大家读他的《围城》,读他的
《管锥编》,就是不欢迎别人来家里“观赏”他——无论是贽礼拜访,抑或是有偿采访。这,就是淡。
在一个公司对外的酒会上,面对记者“是否姓朱”的提问,一个人微笑着保持沉默。在公司的五周年纪念册上,这个人是高层领导中唯一没有登出照片的一位。他,叫朱云来,是国家前总理朱
基之子,中国国际金融有限公司董事长,曾被 《财富》
杂志评为“年度最具影响力的商界领袖”之一。在“官二代”、“富二代”成为社会热点的今天,朱云来一直隐身于自己的事业背后,淡出人们的视野,只留卓尔不群的风采任世人评说。
做人有几分淡泊,如清风细雨,不失诗意;做事有几分从容,俯仰之间,洒脱随意。不刻意,不虚伪,简单朴素,宠辱不惊。
在喧嚣中独守一份宁静,在浓郁中保留一些清淡,似花开花落般悠闲,如春去冬来般自然。
篇8:中考半命题作文填题技巧
全文共 2825 字
+ 加入清单纵观近年各地中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确填补题目。那么,如何填补半命题作文的标题呢?
一、填题,要充分吸取题中的隐含信息。
半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中,却隐含着不少的有用信息。
命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向考生:
①暗示一定的类,即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文,抑或说明文。细而分之,是记人还是记事;
是叙事为主,还是抒情为主;是缘事说理,还是以理带事,等等。
②敲定一定的质,即文题点示考生应表达怎样的旨意,抒发何种感情,形成哪种走向的文面氛围。
③框定一定的量,即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量,作出某种限定:
或一人或多人,或一事或数事,或一理或数理,或瞬间或久远,或局狭或广扩,等等。
④标示一定的载体。文以载道,具体到一篇半命题作文,文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空,加以显现?这种载道的载体是题目中既定的,还是由学生自定的?对此种种,在半命题的题面中都有所点示。
审视《我这个……迷》,题面中的“我”、“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文。
题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣,全身心投入,达到如醉如痴的迷恋程度,无疑暗点了文旨。
题首的人称词“我”,表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”,局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体,
题目有意空缺,留给学生自主定夺,填之而出。
再揣摩文题《……之风不可长》,隐含信息,次第抽出:
类:“不可长”一语,对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断,表明一种决绝的态度,行文必然议论说理,当属议论文。
质:“……之风不可长”,分明是抨击、批判不正之风,伸张正义,击浊扬清,此及本文宏旨。
量:“之风”是偏正短语的后肢,前面填充后,自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。
载体:用空格隐去,由学生自揣自定,学生大可从“我”出发,为我所用。
二、填题,要与命题要求暗合神契。
命题者总是从教学大纲出发,紧扣教材,巧拟半命文题,从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔。知己知彼(命题者),方能百写不殆。
《在……面前》是前几年湖北省的中考题,稍一端详,可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题?最终目的是什么?让思绪驰骋,不难看出,命题者设计这一带空白的文题,其初衷是要学生自我营造一种环境、态势,造成特定的氛围,让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言,叙其行,从而显示人物的某种精神、气质。
大千世界,芸芸众生,这种环境和态势,可能是有形的,如金钱、鲜花;
也可能是无形的,如威胁、困难;
可能是惬意的,如奖状、成功;
也可能是恶劣的,如挫折、歹徒。
运思到这个程度,就不难通过填充题,设置一个恰当的对立物、映衬面,为构思中的人事创下典型的环境,从而有力刻画人物形象,凸现文旨意念。
面对这一文题,有的学生无视命题,随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》,如此,也能行文,但徒然增大了深层构思的困难。
前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外,很难形成对立、映衬关系;
而后两题只是点出了人事发生的地点,除此,难以发挥举足轻重的作用,也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题,要切中题旨文意。
如前所述,多数半命式文题,对题旨文意都有所显露,有所暗示,一题当前,我们首先要机灵扫瞄,将其捕捉到手,接着要深层透视,切中底蕴,以利正确填题,深层构思。
《……长大了》一题,载体部分空缺,怎样填题为好?关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语,有三种诠释可供思辨取舍:
1、增高长重(一般生理现象),
2、思想成熟(高级智能现象),
3、学业(事业)有成(有为社会现象)。对三者运思比较,可以断定,按第一种含义填题,难脱肤浅;按第二第三种含义填题,能揭示人与事的底蕴,从动态变势中演绎出明确的意念。
那么,题中的空白是不是只能填写人称呢?不一定,抓住事物间的逻辑联系,又何尝不可填写动物植物静物呢?如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林,可透过这些特指的物体增高长大,曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长,迅速成长。
四、填题,要正中自己的生活储存。
巧妇难为无米之炊,下笔能否成功,有无感己感人的素材入文,至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面,为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由,加以充分利用,使填出的文题正中素材仓库之所备。
且看《一段美好的生活给我的……》一题,显示题旨的空白处可有多种填法,但要正中储存,就要慎选。
一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处,对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之,可填“鞭策”。
一学生考试失利后,忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深,可填“启迪”。
一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍,是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二,可填“力量”。
五、填题,要力求创意新颖。
填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,使题与文,让人触读后俱为之一震。这,主要讲究填题的深加工了。
一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题,有如下填题,试作比较:
填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露,味同嚼蜡。
填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常,流于一般。
填“麻将声”、“追星族”——切中时弊,发人警醒。
填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象,深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含,掘而深之,写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题,要符合情理、逻辑。
填题新也好,深也好,都有个“度”,过度则不真,甚至有悖情理,违反逻辑。
有这样一道题,《我第一次……》,如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类,必然令人皱眉,因为这些选项都是难以界定“第一”的,填进题中,势必陷入伪科学的泥沼。变换一下,选填印象深刻的“第一”,如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成,因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思,选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题,则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑,不违情理。
篇9:初三期中考试半命题作文:一杯绿茶让生活更美好
全文共 773 字
+ 加入清单绿茶与红茶相比,它是苦的,可它的回味却比红茶要好。比红茶要香的多,它的回味是甜的。
记得在初二的时候,因为初一期末考试考了696分,便在赞扬声中度过了一暑假。上初二了,我原以为自己不费吹灰之力就可以学习很好,可是,我错了。
几次单元测试成绩发下来的时候,我只考了80多分,看着别人的90,95分,心里却像打翻了的五味瓶,有着说不出的感受:是羡慕,还是嫉妒?我不知道。可我丝毫未引起警觉,总觉得这只是单元测验,老师出的题难没什么大不了的,就这样,我一次次的纵容自己所犯的错误,不虚心接受意见也不改正。
到期中考试时,我傻眼了。自己怎么推到了第16名了?怎么会有这样的结果?
那天窗外阳光明媚,是个好天气,可我没心情去玩,没心情去放松。无奈之下,想缓解一下情绪,便去到奶亭说:“买一瓶冰红茶。”正巧那天冰红茶卖完了,所以我便买了一杯绿茶。
拧开瓶盖,喝第一口绿茶,舌头告诉我,它是苦的。比红茶要苦。可当我咽下去再回味留在口中的味道时,它反而是甜的,是香的。
我惊奇,在惊奇与迷茫之中,又仿佛在雾里走出一位哲人。他告诉我:“苦尽甘来。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”他还说:喝惯了苦的东西,回味反而是甜的。”
对呀,我应该振作起来。我不是曾经还说过自己要做一只翱翔蓝天的雄鹰吗?我怎么能因为一点挫折就站不起来了?我怎么能就此一蹶不振呢?不!我不能!我不能就这样一蹶不振,善罢甘休,我不能一直就这样任由成绩下滑,我要努力我要学习我要恢复以前的我,甚至要比以前的我更好,更优秀。
终于,黄天不负有心人。我又回到了前10名,我又做回了那个学习成绩优异的自己,只是比以前多加了一条优点:我已经敢于自己克服困难,走向成功了。在遭受挫折后,站起来的我,是一个全新的我。
想来,这是那杯绿茶给我的启示了,喝惯了苦的东西,回味反而是甜的。
篇10:往年中考半命题作文
全文共 618 字
+ 加入清单希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……
希望是在失败时的鼓励;希望是在无助时的援手;希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多,我希望……
我希望能有一个快乐的星期八,面对堆积如山的作业,我不禁感到一丝无奈,这是一个周末,但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望拥有一个星期八,一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以听音乐、玩电脑、看小说;可以陪小宠物一起游戏;可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。
我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀,我会飞到迷路的孩子身边,把他们送回家;我有一双隐形的翅膀,我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边,把他们解救出来;我有一双隐形的翅膀,我会飞到失去父母的孩子身边,给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀,帮劳累的大人们送信、买东西;帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。
我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说,喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长;观察到夏天第一朵石榴花的盛开;观察到秋天第一片黄叶的飘落;观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来,集成一本小说,这是多么美妙的啊!我真希望做一个善于观察的作家。
希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……
篇11:中考半命题
全文共 641 字
+ 加入清单感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐。下面,让我们一起来感受四季吧!
春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者——小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。
夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。
秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。
寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。
春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的`味道!
篇12:亲情中考半命题满分作文
全文共 854 字
+ 加入清单“人投以木桃,报之以琼瑶。”当他人给予你需求的东西,你是否会以十倍偿还? "People vote for wood peach, report it to Qiong Yao." When others give you need, will you repay it ten times?
“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”你又是否想过去感恩?
记得上幼儿园的时候,我很懦弱,好几次都是含着眼泪回家的。那时,母亲没有多说什么,只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体,替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里,母亲轻抚我的头发,不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖,这么舒适。
小学,那时的我虽已经渐渐懂事,但还是舍不下父亲厚实的肩膀,那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路,糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声,说:“好,乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。
十三岁的我已渐渐长大,少了母亲温暖的怀抱,少了爸爸厚实的肩膀,多了些许腼腆。但在成长中,我却仍有亲情呵护。过马路时,面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”,可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手,生怕我有半点纰漏。吃饭时,父母们认为最美味的菜,最滋补的汤,全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪,父母的目光就转移到哪。写作业时,总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯,提醒我别太累。
父母的爱像水,那么柔滑,缓缓淌进我们的心田。似土,那么肥沃,无私滋养我们的身体。是火,那么炽烈,熊熊燃起我们的热情。
将零碎的记忆片片拼凑,我发现原来亲情是无价,无息,无形的。那么十五岁的我,是否该做点什么,是否该用自己绵薄之力为父母做点什么?比如你是否可以尝试,以父母之乐趣为乐趣,就像他们对你一样。古有黄香为父暖床,如今的你是否也可以?懂得去感恩吧,“百善孝为先。”不是吗?感恩父母,感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地,只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。
想必将来的我,不仅会享受亲情,更会感恩亲情。
篇13:让我成长中考半命题
全文共 829 字
+ 加入清单一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数? A tender tree bud, it is not easy to grow into a towering tree.The annual wheel of the tree buds began to appear in the first year. After ten years, century, and thousands of years, how can the suffering of these thousands of years be counted?
也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形色色的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。
大树。
你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。
我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。
在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木,才会那么使劲的成长。
我不禁想到那副画面。狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。
树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。
一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。
篇14:往年中考半命题作文
全文共 605 字
+ 加入清单我多想让时光倒流,因为长大后就无法变小;我多想让时光倒流,因为朋友一去不回来;我多想让时光倒流,因为长大后老人变得更加衰老,心灵的刺痛却仍留着。。。
长大以后,我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多,却越来越少。小时候我被骂得哭时,妈妈来“营救”我;我被打得哭时,爸爸来“营救”我;现在要不是有爷爷在,恐怕发展成“混合双打”了!
长大以后,我的知音-----
罗宇恒搬家了,我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我,小时候罗宇恒就会问:“你有什么心烦事?”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭,我第一个吃完,张老师就说:“看到没,别个罗宇恒(指我)第一个吃完!”我当时就“噗哧”一声笑了,心里暗暗想想,说:“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说:“我就是叶恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其实是叶恒宇!”我说。“嘻嘻,我也就是罗宇恒!”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说:“快鼓掌,好戏呀!”全班都哄堂大笑。
可我现在再也没有这种欢笑了,因为作业如山压倒我。
我小时候不懂事,总是“喂”“你”这样称呼别个老人,我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”,比如回家说:“喂,帮我开电视,拿书包,做饭,洗衣服,拿洗脚水,把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流,让老人变得没有心灵的刺痛。。。
我要能让时光倒流,我一定会珍惜友谊与时光,并尊重老人。
篇15:尊重中考命题
全文共 314 字
+ 加入清单今天,我们学习了第8课《三顾茅庐》。我想这不是《三国演义》上的内容吗?于是,我又把《三国演义》上第三十七回又看了一遍。
故事讲的是刘备三次前往诸葛亮的住处—隆中,诚心诚意地邀请他出山,终于在第三次见到了诸葛亮,并且使诸葛亮出了三分天下,最后取胜策略的故事。
故事中有一个诸葛亮午睡的情景。可是他真的睡着了吗?我觉得诸葛亮其实没睡着,可能他是在试探刘备是不是真的来拜访他。因此诸葛亮非常高兴,因为他知道了刘备是一个礼贤下士。而这时,刘备也恭恭敬敬地等待诸葛亮呢。
其实生活中也有许多活着的“刘备”。就像金凌,他有一道数学题不会做,于是就很有礼貌地问我。我心里有说不出的快乐,赶快告诉了金凌这道题的思路和答案。
你尊重别人,也就尊重了自己。
篇16:也是一种爱半命题作文中考满分
全文共 659 字
+ 加入清单爱。一个简单的字眼,却深深的体现在了我们的生活中。 Love.A simple word is deeply reflected in our lives.
雷声隆隆,上天好像发了怒,一道道带着强光的闪电从我的眼前闪过。我在学习班,距离公交车站还有一段距离。大雨倾盆,我又没有带伞。这可怎么办呢,硬闯?肯定会因为雨太大,在回家的过程中给冻着,感冒,发烧。那可不是说着玩儿的。让家长来接?那过来也得要个半个小时,肚子肯定得饿的不行。正当我拿不定注意的时候。一个声音带来了希望“奕君,赶快回家把!”原来是妈妈过来接我了。我急忙扑到妈妈的怀里。
妈妈为我披上了外套,下了楼。她撑开了雨伞,头上的雨水噼里啪啦的往下掉,但都被雨伞挡住了。这雨伞就像一个防护盾,把我牢牢地保护住,不滴到一滴水。我望了望妈妈那边,却发现她自己那边,雨水没有遮住,流在她的肩膀上,我的心理有一种酸酸的滋味。
到了车站,车很快就来了。但是可能是因为下雨,车上的人特别多。我们站了好一会儿,好不容易有了个位子,妈妈却让我坐,而她只是站着。我迷迷糊糊的,没过多久就在座位上睡着了,睡的很香,很甜。
我睁开了眼镜,车上的人少了,妈妈也坐在我的身边。只见妈妈抽了抽鼻子,看来是感冒了。我的眼眶湿润了。而此时,上天好像也被感动了,暴雨渐渐停了。我也在妈妈的呵护下,顺利、健康的到了家。妈妈也不顾辛苦,为我做上了一顿美味,营养的晚餐。那是用爱才能创造出的,世界上最美味的晚餐!
母爱是美丽的,更是幸福的。而我们,就是被这层爱的防护罩所保护,在这样的保护下,我们才能茁壮成长!
篇17:往年中考半命题作文
全文共 521 字
+ 加入清单平时跟妈妈去逛街,妈妈总会买咖啡喝,却从来不肯让我喝。说是不适合小孩子喝,弄得我心里直痒痒,于是,我总想找个机会尝一尝它的味道。
暑假里的一天下午,爸爸妈妈都不在家。我抑制不住内心的兴奋,哈哈,机会来了!前两天舅妈从越南旅游回来送了一盒“G7”咖啡给妈妈,一直放在家里的茶几上。我连忙拿了一包,三下五除二拆了放进杯子,跑进厨房拿起热水瓶毫无犹豫的加了水,接着勺子搅拌了一阵,热气腾腾的咖啡散发出诱人的香气,我迫不及待地喝了一小口!嗯!味道真不错,似乎有些像巧克力,但是又比巧克力香,难怪妈妈这喜欢喝。等它稍凉了一些,我一咕噜地像喝饮料一样一下子就把它喝完了。听说这个咖啡冰镇一下味道也很好,于是我又泡了一杯做冰镇咖啡,就这一下午的时间我喝了两杯咖啡,我还暗自回味着咖啡的美味。
可是,就在这一天晚上,都已经深夜11点多了,我躺在床上翻来覆去的睡不着。小闹钟的滴答声此刻也特别烦人,用被子捂着头又觉得太闷。数羊,“一只绵羊两只绵羊三只绵羊……"还是睡不着。唉……黑夜真漫长啊!不知道什么时候,我才迷迷糊糊地睡着了。
第二天起床后,我整个人迷迷糊糊的,走到哪都想睡觉。妈妈问我是不是喝了咖啡,我只好老实交代。原来咖啡会使人睡不着觉。哎!都是咖啡惹的祸!
篇18:我是如此地热爱__半命题中考
全文共 612 字
+ 加入清单我的家乡在广东开平市,那里风景优美,市区繁华,我爱我的家乡。
记得小时后,我和小伙伴们穿梭在那大片大片绿油油稻田上的羊肠小道上时,是多么愉快。那里的人们都很勤劳,早贪夜黑地干活,创造出大海般的“绿色海洋”——稻田,在风中翻滚,给人一种心旷神怡的感觉。种种蔬果在人们勤劳下茁壮成长。秋天一到,开始收成了,家家户户凭着自己的辛勤劳动换来了大丰收,村子里洋溢着丰收时的愉快。我家乡的碉楼闻名中外,腐乳驰名世界,卫浴科技发达,这不都是开平子女的劳动结精吗?我以家乡而自豪,我爱家乡人们的勤劳。
我的家乡不仅蘩华,而且风景优美。
我以前住的村子叫朝金村。朝金村里有一条竹林小道,小道上有一座小亭子,那建有小凳子,小亭子旁边有一个大池塘。夏天时,人们总爱坐在阴凉的亭子里谈笑风生,一阵微风吹来,给人们带了春天的自然,带走了夏天的闷热。小孩子就在旁边玩,笑声在林子回荡,不时有种天上人间的感觉。邻村的碉楼就有一块神密的面桬,阴阴森森的大门给人们增加了几分恐惧感,有人因胆小跑了,有的人因胆大就进去了,我进去过,一点儿也不恐怖。墙壁上到处都是人写的字,画的画,有一条船还挺亮的呢!哦,人们被它的外表骗了,可进去还得小心点,毕竟它历史挺久了,危险还是有的。雁田村的榕树真大,夏天人们挤满了树头,大大的树冠像把大伞似的把炽热的阳光挡住了,人们在下面阴凉极了,我也喜欢在大榕树下享受阴凉。我爱家乡的美景。
我爱我的家乡,你们听我的叙说想到我的家乡来玩吗?
篇19:让我成长中考半命题
全文共 702 字
+ 加入清单我从小就喜欢阅读。每当我捧起一本书细细品读时,仿佛就像正在一步步挖掘知识宝藏,无时不刻有惊喜,给我以喜悦和收获,让我成长。
小时候,读《假如给我三天光明》,印象尤深。
海伦·凯勒从小双目失明,双耳失聪,可她从没有对生活失去信心。在莎莉文老师的细心教导下,她爱上了文学,更爱上了生活。海伦付出了比别人多几倍,甚至几十倍的努力,最终也赢得了比普通人更高一等的成就。也许有人会说,这是她本身的智慧。可俗话说,“天才是由99%的勤奋和1%的灵感组成的。”若没有海伦自己身残志坚的精神,又哪能发挥优势?又哪能取得成功?
合上这本书,不禁想到了自己。遇到一点小小的困难就畏畏缩缩,还没开始就失了自信,不敢坚持到底。一想到海伦·凯勒,心中便涌起波涛。海伦能勇敢面对并战胜上天下的战书,我为什么不可以?由此,在海伦的鼓励下,我学会了自信与坚持。
长大后,阅《简·爱》,感触颇深。
简·爱自幼丧失父母,无人疼爱。但她坚强、朴实、积极进取、独立自主。她藐视权贵,嘲笑他们愚笨。她从不向命运低头,坚持自我,最终获得了属于自己的幸福。简·爱始终用奋斗丰富着自己的人生。她像是一种信念,一种自尊、自重、自立、自强的信念,深深地刻画在了每一个读者的心里。
我自小很依赖父母,妄想他们能替我做每一件事,替我把每一个关。可他们不能。他们迟早会老。我迟早得踏入社会。读了《简·爱》我由自内心地震撼。在她受欺辱时,她不会落泪;在她孤苦伶仃时,她也不会落泪。“独立面对?你能行?”我又试问自己一遍。“简·爱能行,我也能行!”我大声回答。由此,我学会了独立和坚强。
从小到大,我阅读了许许多多不同的书籍,每一本或多或少给我抨击心灵的感悟。正是阅读,让我成长。
篇20:最美的半命题中考
全文共 617 字
+ 加入清单记得美术老师曾给我们布置了一个作业:你如何理解艺术?当时我这么写道:“艺术,在我看来分为两部分:人文艺术与自然艺术,自然的,最美。”后来,老师在我的作业上批道:“你更喜欢,欣赏哪种艺术?”我无言以对,一直苦于无法在两者中做出判断。
又是一个深夜.我刚结束晚自习,从教学楼中走出.正值夏初,凉风习习,吹拂着我每一寸裸露的肌肤,惬意极了.“咦。今夜的影子真美。”一低头,一个浅浅的,暗淡而缥缈的黑影飘浮在
地面上,起初凝视着有些模样,可愈后愈模糊,倏忽间我竟读出了一种朦胧的美感。
再环顾四周,学校是不点灯的,可校园里,至少是我所?能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒,那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气,透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。
哦,我不禁想知道是谁创造了这美丽的光芒?身边的两名妙龄少女叙着什么,我凑过去,只听得“月”这个字眼。月、月,就是月,定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。
果然,抬起头,黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸,月宫影影绰绰,月光青青荧荧,月色朦朦胧胧,月景虚虚幻幻,清极,美极,又不乏静极。月,确是天之尤物!
倘若老师再让我回答我最欣赏什么,那我一定毫不犹豫地答道:“自然艺术。”
就是这一轮清月,没有尘世的喧嚣与纷扰,只有纯净和清幽,她身上不存于任何污垢和繁琐,难道还不胜于所谓的人文艺术吗?自然的才美,自然的,最美!