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降温许嵩歌词解析(推荐20篇)

我从成语里挑出了几个人们耳熟能详但是寓意深刻的故事,针对创业者通常易犯的毛病做了一个探讨和分析。襟抱堂主人希望给创业路上的人们敲响一个思想的警钟,聊以自警和分享。下面就是小编给大家推荐的一些关于降温许嵩歌词解析优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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高考语文小说鉴赏常识_解析

全文共 1353 字

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老舍从1924年开始小说创作,《老张的哲学》、《二马》是他最早的长篇小说。《老》取材于北洋军阀统治下的北京,描写恶棍拆散两对青年的爱情,揭露社会的黑暗;《二》描写马氏父子在伦敦的生活,显示海外华侨受人歧视的处境;作者这时的创作追求幽默,不免影响了作品的思想意义。《离婚》是老舍在1933年创作出的长篇小说,描写反动政府公务员的灰色生活,暴露出官僚机构的腐败;作品中的幽默不再只是笑料,而是有助于塑造人物形象,表达主题。《月牙儿》是老舍短篇小说中的名篇,描写母女两代受生活逼迫堕为暗娼的悲凄遭遇,特别是天真无邪的女儿也遭沉沦毁灭,是对旧社会的血泪控诉。《骆驼祥子》、《四世同堂》是老舍的两部长篇代表作。《骆》的主人公人力车夫祥子,本来纯朴善良、勤苦耐劳、坚韧要强,在多次残酷打击下走上了堕落毁灭的道路。这个典型形象的塑造,揭露出旧社会把人变成鬼的罪行,暗示了个人奋斗道路的不通,具有深刻的社会意义。《四》以祁家祖孙四代为中心,兼写他们居住的那条小胡同的各户人家和各种人物,反映出北京市民在沦陷期间经受的深重苦难,歌颂了富有民族气节的人物和参加抗日斗争的青年,鞭笞了媚日附敌的民族败类。老舍的作品,历历如绘地展现出城市下层居民的生活情景,运用北京口语精确流畅,确立了他在我国现代文学史上的重要位置。

叶圣陶的小说有不少取材于当时的教育界。《潘先生在难中》描写一个卑劣畏怯、毫无原则的知识分子的形象。他为躲避灾难,百计适应环境,阿谀反动军阀,揭示出当时一些知识分子朝不保夕的遭际和卑微苟安的心理。《多收了三五斗》,揭示出旧社会农民丰收成灾的悲惨命运。《夜》描写女儿女婿都被反动派杀害的老妇人的凄惨处境,塑造了一位由恐惧、悲痛到愤怒、觉醒的烈士母亲的形象。叶圣陶的作品具有朴素自然的风格。

赵树理的小说多写解放区农村生活。《小二黑结婚》描写一对青年男女为争取婚姻自由而和恶霸、和家长进行的斗争,反映了农村的变化。《李有才板话》塑造出具有社会阅历和斗争经验的农民歌手李有才的形象,立场坚定、朴实深入的农村干部老杨的形象,和顽固反动、凶狠狡诈的恶霸地主阎恒元的形象,反映了减租减息中的曲折过程和复杂的阶级斗争。赵树理的作品具有浓郁的陕北乡土气息。

丁玲的代表作是《太阳照在桑干河上》。这部长篇小说,描写桑干河畔暖水屯的土改斗争,塑造了大公无私、逐步明确了思想、果敢进行斗争的村党支部书记张裕民的形象,朴实憨厚、终于站稳了立场、勇敢进行斗争的农会主任程仁的形象、和奸诈狡猾、抗拒土改的恶霸地主钱文贵的形象,反映了土改斗争的尖锐复杂和农村的巨大变革。作品具有浓厚的陕北生活气息。

周立波的代表作是《暴风骤雨》。这部长篇小说,描写松花江畔元茂屯的土改斗争,塑造了赵玉林、郭全海这两个勇敢朴实、不怕牺牲的前后农会主任的形象,肖祥这个久经锻练、思想成熟的工作队长的形象,反映了土改斗争的尖锐激烈和农村的巨大变革。作品具有浓厚的东北地方色彩。

孙犁的短篇小说以写冀中农民抗日斗争著名。《荷花淀》、《嘱咐》两篇小说,塑造了水生嫂的鲜明形象。她勤劳能干、坚贞勇敢,先和妇女们组织起水上游击队打击日寇,后又驾着冰床送抗战八年刚回家一夜的丈夫去参加解放战争。这个典型形象的塑造,表现了妇女和男人一样支撑着抗日战争和解放战争。作品语言优美,情景交融。

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篇1:专家解析

全文共 823 字

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试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考,较有认知意义和实践意义。预测是人类应对未知的重要行为,随着科学水平的提高,预测的工具越来越强,运用的范围也日益扩大,预测对个人和社会的影响近年来也备受瞩目。因此,如何看待预测行为,采取何种态度面对与自己有关的预测,成了每个生活在现代社会的人不可回避的问题。

题目提供了需要考生思考的行为,也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考,首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响,然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感,也关乎生活实际,而思考的方向则指向理性精神。

从呈现方式来看,作文题目语言通俗,表达清晰,且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容,降低审题难度,避免浅思维习惯下应试作文的模式,从而更好落实作文所要求的测量目标。

从测量目标来看,考查非常明确,较大程度地避免了分析、概括、归纳等阅读能力对考生作文能力测量的干扰。作文题目勾连预测行为的久远性和现代生活的新趋势,一方面既可以让考生调动积累,又可以让考生从身边提炼事例;另一方面,由于内容与考生生活具有一定关联度,较容易激发考生的思维主动性,让考生有话可说,使得测量更集中于考查考生的思维品质和表达水平。

从对考生思维品质的测量来看,作文题目为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。即使当考生在某一观点上立足站定,对他所选定观点的思考仍有纵向深入的可能空间,这使得本题目能很好完成对思维品质的考查。另外,本题贴近考情,与考生的年龄和心理特点有较强的契合性。题目表述平白浅近,但其提示的思考内涵丰富:考生正处在树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期,对考题的思考不仅能考查他们的作文水平,而且还有利于培养他们的理性精神,增加生活中的理性因素。

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篇2:雪中送炭词语解析

全文共 1453 字

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中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是雪中送炭词语解析,希望对你有帮助。

雪中送炭是一个成语,拼音是xuě zhōng sòng tàn,意思是在下雪天给人送炭取暖,比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

解释

在下雪天给人送炭取暖,比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

典故

据说,宋太宗贵为帝王,却知道创业不易,因此生活很俭朴,也很能体恤百姓。

有年冬天很冷,太宗穿着狐狸皮外套,坐在温暖的屋子里还觉得冷。他思虑道:“天气这么冷,那些缺衣少柴的百姓肯定也很冷。”于是,他把开封府尹召进宫,对他说道:“现在这么冷,我们这些吃穿不愁的人都觉得冷,那些缺衣少食、没有木炭的百姓肯定更冷。你现在就带人拿着衣食和木炭去城里走走,帮帮那些无衣无柴的百姓。”开封府尹听后,立刻带人拿着衣食和木炭,去问候那些贫困的百姓。受到救助的人们都很感激。于是,历史上便留下了“雪中送炭”的佳话。

出处

宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。”

词语辨析

【举例造句】: 对于他们,第一步需要还不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”。 ★毛爷爷《在延安文艺座谈会上的讲话》

【拼音代码】: xzst

【近义词】:雪里送炭

【反义词】:落井下石、投井下石

【灯谜】: 最及时的帮助

【英文】: help in ones hour of need

【故事】: 南宋时期,著名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌,深受人们的喜爱,晚年退居故乡石湖,自号石湖居士,他著作被编为《石湖居士诗集》,其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗:“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。”

用法

作谓语、宾语、定语;指帮助及时

雪中送炭造句

1、天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。

2、考试的时候,我的笔忽然写不出字了,我急得像热锅上的蚂蚁,这时监考老师给我拿来了一支笔,这真是雪中送炭啊!

3、爱是春晖融雪,爱是雪中送炭,爱是沙海绿洲,爱是生命之源。爱是一种给予,爱是一种奉献,爱是一种感恩,爱是一种怀念!

4、要明白锦上添花当然好,雪中送炭更重要。

5、上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享、有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己。

6、腾达时的默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添,花却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。

7、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

8、君子会雪中送炭,小人只会乘人之危。

9、他送来的被褥,无疑是雪中送炭。

10、下雨了,妈妈给我送来了雨伞,真是雪中送炭呐!

11、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我,他在这危急时刻简直是雪中送炭,我发自内心地想对他说,谢谢!

12、子夜极度渴望的时候,他推门进入,真是雪中送炭。

13、在我最需要的时候,他出现了,我永远难以忘记他的雪中送炭。

14、望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。

15、今天,老师查作业,我没完成,慌忙中,一位同学把他的作业递给了我,真是雪中送碳啊!

16、他的举动好比雪中送炭,给了我们莫大的帮助。

17、心平如水的宽容已是难得;雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

18、我觉得,在别人需要帮助的时候给予帮助,雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

19、世界震惊了,一个个雪中送炭的援助给了中国重新站起的勇气。

20、朋友有好也有坏,要交在你困难或伤心时,能为你雪中送炭的朋友。而不是酒肉朋友,他们只会在你困难时让你更困难。

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篇3:2024年北京高考各区一模大作文题目解析

全文共 1130 字

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西城这次大小作文给人的感觉都有点随意。大作文本着开放的原则,一口气给出了两个半命题,确实做到了不在审题上为难学生,给出的“自由”“英雄”“经典”和“青春”四个词比较常见,很多学生在中考时就已写过,而且还可以自己拟词,简直就是写什么都可以的节奏了。

虽然在半命题的给出部分有所限制,但是作文一个一模的作文题目来说,还是失之平淡,缺乏高度和亮点,比较容易出现平淡的作文。会让学生考完感觉还不错,但分数未必高的局面。而且写惯了给材料作文的部分学生,可能还会出现无法下笔之窘。呵呵。

就给出的几个词语来说,真正的自由是什么?脱离不愿意耽搁的环境抑或是离开不喜欢的地方,或者是追求心灵的解脱,也可能是不随波逐流找到自己心灵的方向,过自己想过的日子。真正的青春是什么?不是肉体的年轻和容光焕发的外表,而是一颗生机勃勃的灵魂?真正的英雄?大概很多孩子会写平凡小事小人物吧,关于真正经典的讨论倒是还算有点意思。后面的“__________之窘”约等于没有出,因为在思考第一个题目“真正的_________”时,就已经思考到了第二个题目的要求范围。所以第二个题目基本废了。

相比之下,朝阳的“点赞”和“一万小时定律”倒还算得上是新旧结合别具特色了。实际上丰台区的看图作文“捷径”和后面关于蒋英的“我自己就是艺术家、声乐教授。” 也都比较让人有话说。连顺义的“自媒体时代”和“慢运动”也是中规中矩。

总体来说,西城还是一贯比较保守的风格。期末考试的时候新题型基本未出现,本次一模大约也是基于稳妥的路线了。不过海淀区一直是考试改革的积极应对派,各种反应都非常的迅速,在西城如此平淡的作文情况下,让我们对海淀区的大作文拭目以待。

附各城区2015一模语文作文题

西城

六、本大题共2小题,共60分。

22、微写作(10分)

阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题按要求作答,不超过150字。

汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方面的关注。

①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字,请写一段文字向他介绍汉字的特点。

要求:内容明确具体,语言简洁。

②校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段文字阐述提交这一建议的原因。

要求:理由充分合理 ,有感召力。

③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验,请写一段文字来抒发自己对汉字的情感。

要求:情感健康真挚,富有文采。

23、作文(50分)

纷繁的生活中,很多事物需要我们真诚面对 并深入思考。

请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词,也可以自拟一词,填入下面横线中任意一处并以其为题,写一篇不少于700字的文章,自定文体(诗歌除外)。

①真正的_________ ②__________之窘

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篇4:大放厥词词语解析

全文共 810 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是大放厥词词语解析,希望对你有帮助。

【注音】dà fàng jué cí

【典故】玉佩琼琚,大放厥词。  唐·韩愈《祭柳子厚文》

【释义】厥:其,他的;词:文辞,言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。

【用法】作主语、谓语;指大发议论

【结构】动宾式

【近义词】大发议论、说长道短

【相反词】缄口结舌、默默无言

【押韵词】狗屁不值、控名责实、拿云攫石、易子而食、身不遇时、争长黄池、望屋以食、嗷嗷待食、褐衣蔬食、丰杀随时、......

【年代】古代

【英语】spoutastreamofemptyrhetoric

【日文】大いに気炎(きえん)を吐(は)く,やだらに議論を吐く

【法文】fairedegrandsdiscourserronés

【成语故事】唐朝时期,柳宗元与刘禹锡主张革新,失败后被贬为永州司马,后迁柳州刺史。他在官场上屡屡失意。但文学成就很高。散文说理透彻,山水游记写景状物,多所寄托。他死后,韩愈写《祭柳子厚文》称赞他:玉佩琼琚,大放厥词。

【成语示例】也许他认定我年轻无知,才毫无顾虑地在我面前大放厥词。  郭良蕙《焦点》十

【成语例句】

1、一个不辨菽麦的人,却对农业生产大放厥词,指挥农民生产,不饿死人才怪呢。

2、也许他认定我年轻无知,才毫无顾虑地在我面前大放厥词。

3、同学们应友好相处,不能为一些小事情而大放厥词。

4、商学院大放厥词说不同国家的人的混合在一起强迫学生扩展视野,质疑假想。

5、尽管他有时候大放厥词,中国政府似乎并不急于打碎他的梦想。

6、这个女人有在到处大放厥词,污染空气。

7、我在我的德国朋友群里也会对美国大放厥词。

8、他连续几小时对税务制度大放厥词。

9、反中医者歪曲事实,对中医大放厥词是对历史的无知。

10、这家伙的口气还真大,明明自己也没开辟神通,就敢站在这里大放厥。

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篇5:印字开头的词语及解析

全文共 4689 字

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印度教, yìn dù jiào 基本解释

公元八、九世纪后流行于 印度 的宗教。印度教是经过改革的婆罗门教,其主要教义仍是婆罗门教的善恶有因果、人生有轮回之说。现在流行于 印度 、 尼泊尔 等国。

英文翻译

1.Hinduism

印务, yìn wù 基本解释

旧指官署的印信和职务。 明 汤显祖 《南柯记·卧辙》:“印务俱已交盘了,看黄金印文边角全,文书查交仓库盘。”《儒林外史》第八回:“ 南昌府 前任 蘧太守 ……年老告病,已经出了衙门,印务是通判署着。”《二十年目睹之怪现状》第九三回:“ 两湖 督宪奉了上諭,调补 两江 之后,便料理交代,这边的印务是奉旨交 湖北 巡抚兼署的。”

印灰, yìn huī 基本解释

香灰。 五代 齐己 《自贻》诗:“时添瀑布新瓶水,旋换旃檀旧印灰。” 五代 齐己 《谢王拾遗见访兼寄篇什》诗:“竹里安禪处,生涯一印灰。”

印符, yìn fú 基本解释

印信和兵符。《史记·淮阴侯列传》:“即其卧内,上夺其印符,以麾召诸将。”

印鼻, yìn bí 印钮的别称

印靶子, yìn bǎ zǐ 基本解释

见“ 印把子 ”。

印度半岛, yìn dù bàn dǎo 亚洲南部三大半岛之一。略呈三角形,面积约209万平方千米。是印度国土的主体。广义的印度半岛还包括印度河恒河平原。

印画, yìn huà 基本解释

谓帝王在诏令或奏章上用印画可。犹今言批准。《资治通鉴·后唐明宗天成元年》:“已印画,枢密使 张居翰 覆视。” 胡三省 注:“印者,用中书印;画者,画可。” 宋 王辟之 《渑水燕谈录·官制》:“其他事无小大,一用熟状拟进。入,上亲批,可其奏,印以御宝,谓之印画。降出,宰相奉行。”《续资治通鉴·宋真宗乾兴元年》:“若常事,即依旧进入,候印画付外。”

印锁, yìn suǒ 基本解释

亦作“ 印鏁 ”。印盒上的锁。 唐 白居易 《赠皇甫庶子》诗:“骑少马蹄生易蹶,用稀印锁涩难开。”锁,一本作“ 鏁 ”。

印绶, yìn shòu 旧时称印信和系印的绶带

印证, yìn zhèng 证明与事实相符合

肯定或肯定事实,证明是真的

印子, yìn zǐ 痕迹

印子钱

打印子

图章

打印子

印花, yìn huā 指印花税票。由政府出售,贴在契约、单据等上面,作为纳税凭证的特制印刷品

印花税

印在纺织品、铁皮等上面的图案

这件旗袍的印花真别致

印张, yìn zhāng 基本解释

印刷书籍时每一本书所用纸张数量的计算单位。一印张为全张平版纸(通称新闻纸或报纸)的二分之一。

英文翻译

1.sheet; a unit for printing paper

印刷, yìn shuā 把文字、图画等制成版,涂上油墨,印在纸张或其他材料上

一板印刷。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》

印刷体, yìn shuā tǐ 相对于“手写体”而言。用于机器印刷的文字书写形式。参看“手写体”

印函, yìn hán 基本解释

即印匣。 北周 庾信 《周车骑大将军贺娄公神道碑》:“龟转印函,虵盘綬笥。”

印象, yìn xiàng 形体映在水或镜等中的影子

海中皆有印象

接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象

深刻的印象

印象派, yìn xiàng pài 基本解释

西方的一个重要画派,十九世纪下半叶产生于 法国 ,因 莫奈 的《日出印象》一画遭到学院派攻击而得名。印象派在绘画技法上进行了革新,对光和色进行了探讨,研究出用外光描写对象的方法,对 欧洲 绘画技法的改进有一定贡献。代表画家有 莫奈 、 毕沙罗 、 西斯莱 、 雷诺阿 等。

英文翻译

1.impressionism

印组, yìn zǔ 基本解释

印绶。 北齐 颜之推 《颜氏家训·省事》:“拜守宰者,印组光华,车骑辉赫,荣兼九族,取贵一时。” 王利器 集解引 卢文弨 曰:“组,即綬也,所以繫佩者。” 宋 李纲 《建炎行》:“帝度不可留,乃听上印组。” 明 方孝孺 《南斋记》:“世之所尚以为贵者,印组以为华,禄赐以为丰。”

印油, yìn yóu 基本解释

(1).制作印泥时所加之油。 元 吾丘衍 《学古编》附录《印油法》:“印油法:香油浸皂角於磁器内,煎过放冷,和熟艾成剂,次加银硃,以红为度。”

(2).专供印台用的油质液体,有红、蓝、紫等色。

近义词

紫泥、印泥

英文翻译

1.stamp-pad ink

印度支那, yìn dù zhī nà 通常指中南半岛东部的越南、老挝和柬埔寨三国。该地区过去称法属印度支那。

印台, yìn tái 盖图章(主要是橡皮图章或木戳)所用的涂有印油的盒子,也叫“打印台”

印票, yìn piào 基本解释

旧时官方颁发的券证。《清会典事例·户部·给印票执照》:“ 雍正 十三年定:凡八旗在京官员兵丁閒散另住户下人等,均令该佐领给与印票,开明各年貌家口,以备街道步军尉查验。”《清史稿·食货志一》:“ 乾隆 二十八年,定各省棚民单身赁垦者,令於原籍州县领给印票,并有亲族保领,方准租种安插。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱穀·完粮奖励》:“有能急公将本年钱粮完半者,本县给与印票,免今年杂差之半。”

印记, yìn jì 公章;图章

州县官合用印记

盖章的印迹

公章一按,留下了鲜红的印记

痕迹;标记

马在沙滩留下了印记

印券, yìn quàn 基本解释

指盖有官印的凭证。《元史·铁木儿塔识传》:“细民糴於官仓,出印券,月给之者,其直三百文,谓之红贴米。”《清史稿·食货志一》:“凡民人赴 回疆 领地,皆官给印券,自齎以行。”

印泥, yìn ní 盖图章用的红色油质颜料

印制, yìn zhì 书刊的印刷制作

印象画派, yìn xiàng huà pài 19世纪末期流行于法国。名称源于1874年评论家路易·勒鲁瓦对莫奈所作《日出印象》一画的嘲笑而来。该派把光和色看作画家追求的主要目的,强调画家应该走出画室,面对真实的自然物象进行写生。代表人物有莫奈、毕沙罗、西斯莱、雷诺阿、德加等。

印税, yìn shuì 基本解释

即印花税。 清 孙诒让 《周礼政要·券税》:“ 比利时 疆域,较之 中国 ,不过一大郡,而印税之入,过我全国釐金之数。”

印累绶若, yìn léi shòu ruò 详细解释词语解释yìn léi shòu ruò ㄧㄣˋ ㄌㄟˊ ㄕㄡˋ ㄖㄨㄛˋ

印累绶若(印纍綬若)

语本《汉书·佞幸传·石显》:“ 显 与中书僕射 牢梁 、少府 五鹿充宗 结为党友,诸附倚者皆得宠位。民歌之曰:‘ 牢 邪 石 邪, 五鹿 客邪!’印何纍纍,綬若若邪!言其兼官据势也。” 颜师古 注:“纍纍,重积也。若若,长貌。”后以“印纍綬若”形容官吏身兼多职,权势显赫。 严复 《论世变之亟》:“然则印纍綬若之徒,其必矫尾厉角,而与天地之机为难者,其用心盖可见矣。”

印度斯坦人, yìn dù sī tǎn rén 一译“兴都斯坦人”。印度人数最多的民族。另有少数在尼泊尔、巴基斯坦等国。约21亿人(1983年)。讲印地语。大多信印度教,少数信伊斯兰教。盛行种姓制度和种姓内婚。主要从事农业,部分从事手工业。

印子债, yìn zǐ zhài 基本解释

即印子钱。 清 钮格 《磨尘鉴·轮回》:“放印子债的,你害人不浅!”

印踪, yìn zōng 基本解释

指脚印。 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·验各种死伤法》:“若当泥雨时,须看死者脚著何样靴鞋,踏上处有无印踪。”

印刷局, yìn shuā jú 基本解释

印刷厂。 鲁迅 《书信集·致何白涛》:“每本约二十幅,用原版付印刷局去印。”

印刷所, yìn shuā suǒ 基本解释

印刷厂。 王绍曾 《近代出版家张元济》二:“商务不光要有自己的编译所、印刷所、发行所,还必须有自己的图书馆。”

英文翻译

1.printery; printing office; printshop

印钉, yìn dīng 基本解释

印刷装订。 鲁迅 《三闲集·我和的始终》:“而且社员的稿子……等到我看见时,已在印钉成书之后了。”

印佩, yìn pèi 基本解释

官印。古人常将官印佩带在腰间,故称。 汉 徐干 《中论·亡国》:“是则以纶组为绳索,以印佩为钳铁也。” 唐 罗隐 《秋日有酬》诗:“腰间印佩黄金重,卷里诗裁白雪高。”

印囊, yìn náng 基本解释

古代装印信的口袋。《三国志·魏志·管辂传》:“ 平原 太守 刘邠 取印囊及山鸡毛著器中,使筮。 輅 曰:‘内方外圆,五色成文,含宝守信,出则有章,此印囊也。’” 清 赵翼 《题忠节金正希先生遗像为其族孙素中太守作》诗:“已联众志结成城,不藉印囊悬在肘。”

印池, yìn chí 基本解释

印泥缸。 宋 赵希鹄 《洞天清录·印章》:“有 陆子冈 做周身连盖滚螭白玉印池,工緻侔古。” 明 文彭 《印章集说·印池》:“印色惟欲玉器、瓷器贮之不坏…… 青田 石印池亦不可用,如用,必欲以白蜡蜡其池内,庶不吃油。”

印署, yìn shǔ 基本解释

谓盖印签押。《新唐书·嗣曹王皋传》:“以物遗人,必自视衡量,库帛皆印署,以杜吏谩。”《金史·宣宗纪中》:“请令本路为製誥勅,类赴朝廷,以求印署。”《元典章·圣政一·抚军士》:“死者给烧埋中统钞二十五两,据该州县凭准管军官印署公文,於本处课程钱内随即支付。”

印策, yìn cè 基本解释

官印和授爵的策书。《陈书·高祖纪上》:“其以相国总百揆,除録尚书之号,上所假节侍中貂蝉、中书监印章、中外都督太傅印綬、 义兴公 印策。”

印纹, yìn wén 基本解释

图章印出的痕迹。 许地山 《春桃》:“‘这是 端明殿 御宝。’他指着纸上底印纹。”

印契钱, yìn qì qián 基本解释

宋 代商税的一种。民间典卖田宅,限两月内赴官府在契约上加盖官府印信,并交纳印契钱。《文献通考·征榷六》:“ 宋太祖 开寳 二年,始收民印契钱,令民典卖田宅,输钱印契、税契,限两月。”

印契, yìn qì 基本解释

官府盖印认可的田宅契据。《儿女英雄传》第三三回:“即或其中有庄头盗典出去的,我们既有印契在手里,无论他典到甚么人家,可以取得回来的。”

印盐, yìn yán 基本解释

一种呈方形结晶的食盐。盐粒较大。 北魏 贾思勰 《齐民要术·常满盐花盐》:“造花盐印盐法……久不接取,即成印盐,大如豆,正四方,千百相似。” 明 李时珍 《本草纲目·金石五·食盐》﹝集解﹞引 苏恭 曰:“大盐即 河东 印盐也,人之常食者,形粗于食盐。” 清 顾炎武 《自大同至西口》诗之四:“印盐和菜滑,挏乳入茶凝。”

印匣, yìn xiá 基本解释

印章盒。 宋 王明清 《挥麈后录》卷三:“承平时,宰相入省必先以秤秤印匣而后开。”

印染, yìn rǎn 基本解释

纺织品的印花和染色。如:印染厂。

英文翻译

1.printing and dyeing; dipdye; textile printing

印匙, yìn chí 基本解释

开印匣的钥匙。 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·受印》:“开锁啟匣,请印验封。呈印,详看背面篆文、四角及柄,如有嵌补缺损,记明几处,照旧封固,同印匙亲受讫,随取。”

印钮, yìn niǔ 基本解释

亦作“ 印纽 ”。图章上端的雕饰。有孔,用以穿绶带。《汉书·百官公卿表上》“皆铜印黄綬” 颜师古 注引 汉 卫宏 《汉旧仪》:“六百石、四百石至二百石以上皆铜印鼻钮,文曰‘印’。”《辽史·仪卫志三》:“杓窊印,杓窊,鷙鸟之总名,以为印纽,取疾速之义。” 明 文彭 《印章集说·印钮》:“ 秦 汉 印钮,有龟,有螭,有辟邪,有虎,有狮……其钮用以别品级。”

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篇6:过华清宫绝句三首原文及解析

全文共 1176 字

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杜牧(803-853),唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。公元828年(太和二年)进士,曾为江西观察使、宣歙观察使沈传师和淮南节度使牛僧孺的幕僚,历任监察御史,黄州、池州、睦州刺史,后入为司勋员外郎,官终中书舍人。以济世之才自负。诗文中多指陈时政之作。写景抒情的小诗,多清丽生动。人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,以别于李白与杜甫。有《樊川文集》二十卷传世。

《过华清宫绝句三首》是唐代文学家杜牧的组诗作品。这三首诗借古讽今,选取了唐玄宗不惜劳民伤财为杨贵妃供应荔枝、唐玄宗轻信谎言而长期醉生梦死、安禄山为唐玄宗和杨贵妃作胡旋舞等典型事件、场景,加以艺术概括,既巧妙地总结了历史,又深刻地讽喻了现实,表达了诗人对最高统治者的穷奢极欲、荒淫误国的无比愤慨之情。

过华清宫绝句三首⑴

【其一】

长安回望绣成堆⑵,山顶千门次第开⑶。

一骑红尘妃子笑⑷,无人知是荔枝来⑸。

【其二】

新丰绿树起黄埃⑹,数骑渔阳探使回⑺。

霓裳一曲千峰上⑻,舞破中原始下来⑼。

【其三】

万国笙歌醉太平⑽,倚天楼殿月分明⑾。

云中乱拍禄山舞,风过重峦下笑声⑿。

【注释】

⑴华清宫:《元和郡县志》:“华清宫在骊山上,开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿,名为集灵台,以祀神也。”

⑵绣成堆:骊山右侧有东绣岭,左侧有西绣岭。唐玄宗在岭上广种林木花卉,郁郁葱葱。

⑶千门:形容山顶宫殿壮丽,门户众多。次第:依次。

⑷红尘:这里指飞扬的尘土。妃子:指杨贵妃。乐史《杨太真外传》:上曰:“赏名花,对妃子,焉用旧乐词!”《新唐书·李贵妃传》:“妃嗜荔枝,必欲生致之,乃置骑传送,走数千里,味未变已至京师。”《唐国史补》:“杨贵妃生于蜀,好食荔枝,南海所生,尤胜蜀者,故每岁飞驰以进。然方暑而熟,经宿则败,后人皆不知之。”按:此诗或为写意之作,意在讽刺玄宗宠妃之事,不可一一求诸史实。在唐代,岭南荔枝无法运到长安一带,故自苏轼即言“此时荔枝自涪州致之,非岭南也”(《通鉴唐纪》注)。而荔枝成熟的季节,玄宗和贵妃必不在骊山。玄宗每年冬十月进驻华清宫,次年春即回长安。《程氏考古编》亦辨其谬,近人陈寅恪亦复考证之。

⑸知是:一作“知道”。

⑹新丰:唐设新丰县,在陕西临潼县东北,离华清宫不远。黄埃:马队奔驰踏起的尘土。

⑺渔阳探使:《全唐诗》此句下注:“帝使中使辅璆琳探禄山反否,璆琳受禄山金,言禄山不反。”

⑻霓裳:《霓裳羽衣曲》,当时的宫廷舞曲,是唐玄宗根据西凉节度使杨敬述进献的印度《婆罗门》舞曲十二遍亲自改编而成的。千峰:指骊山的众多山峰。

⑼舞破中原:指唐玄宗耽于享乐而误国,导致安史之乱。

⑽万国:指全国。

⑾倚天:形容骊山宫殿的雄伟壮观。

⑿云中两句:《旧唐书·安禄山传》载:禄山体肥,重三百三十斤,但却能在唐玄宗面前表演胡旋舞,其疾如风。旁边的宫人拍掌击节,因为舞得太快,节拍都乱了。

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篇7:关于八字成语大全附解析

全文共 2046 字

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树犹如此,人何以堪 树高千丈,叶落归根

星星之火,可以燎原 看菜吃饭,量体裁衣

种瓜得瓜,种豆得豆 香饵之下,必有死鱼

重赏之下,必有勇夫 顺我者昌,逆我者亡

食之无味,弃之可惜 狮子搏兔,亦用全力

差之毫厘,失之千里 差之毫厘,缪以千里

养儿防老,积谷防饥 养兵千日,用兵一时

前门拒虎,后门进狼 前事不忘,后事之师

前人栽树,后人乘凉 海尔谆谆,听我藐藐

祖述尧舜,宪章文武 神而明之,存乎其人

既有今日,何必当初 眉头一皱,计上心来

桃李不言,下自成蹊 积善之家,必有余庆

饿死事小,失节事大 盛名之下,其实难副

眼观六路,耳听八方 眼见为实,耳听为虚

欲加之罪,何患无辞 欲人勿知,莫若勿为

得道多助,失道寡助 得人者昌,失人者亡

乘兴而来,败兴而去 逢山开路,遇水填桥

谋事在人,成事在天 鞠躬尽瘁,死而后已

翻手为云,覆手为雨 堂上一呼,阶下百诺

聪明一世,糊涂一时 拳不离手,曲不离口

麻雀虽小,肝胆俱全 落花有意,流水无情

冤各有头,债各有主 道不拾移,夜不闭户

智者千虑,必有一失 愚者千虑,必有一得

道高一尺,魔高一丈 路见不平,拔刀相助

佛高一尺,魔高一丈 南山可移,判不可摇

禄无常家,福无定门 福无双至,祸不单行

靠山吃山,靠水吃水 群居终日,言不及义

静如处女,动如脱兔 疑人勿使,使人勿疑

精诚所至,金石为开 燕雀安知,鸿鹄之志

鹬蚌相持,渔人获利 螳螂捕蝉,黄雀在后

避其锐气,击其惰归 靡不有初,鲜克有终

一夫当关,万夫莫开 一日为师,终生为父

一叶障目,不见泰山 一人传虚,万人传实

一言既出,驷马难追 一波未平,一波又起

一人得道,鸡犬升天 一着不慎,满盘皆输

一佛出世,二佛升天 一佛出世,二佛涅盘

一日不见,如隔三秋 一人向隅,满座不乐

一言既出,如白染皂 一人拼命,万夫莫当

一犬吠形,百犬吠声 一夫出死,万乘不轻

一则以喜,一则以惧 二人同心,其利断金

三天打鱼,两天晒网 三分像人,七分像鬼

三十六计,走为上计 四体不勤,五谷不分

八仙过海,各显神通 十步之内,必有芳草

十年树木,百年树人 十日一水,五日一石

十目所视,十手所指 十室之邑,必有忠信

百花齐放,百家争鸣 百尺竿头,更进一步

百足之虫,死而不僵 百万买宅,千万买邻

千军易得,一将难求 千里之行,始于足下

千里之堤,溃于蚁穴 千金之子,坐不垂堂

万事俱备,只欠东风 人无远虑,必有近忧

人以群分,物以类聚 人非圣贤,孰能无过

人同此心,心同此理 人不犯我,我不犯人

人为刀俎,我为鱼肉 人之将死,其言也善

人而无信,不知其可 上天无路,入地无门

上知天文,下知地理 上不沾天,下不着地

下笔千言,离题万里 与人方便,自己方便

山河易改,本性难移 王子犯法,庶民同罪

己所不欲,勿施于人 天下兴亡,匹夫有责

天知地知,你知我知 天网恢恢,疏而不漏

无源之水,无本之木 不求有功,但求无过

不入虎穴,焉得虎子 不在其位,不谋其政

不经一事,不长一智 太公钓鱼,愿者上钩

日出而作,日入而息 仁者见仁,智者见智

比上不足,比下有余 从善如登,从恶如崩

为渊驱鱼,为从驱雀 月晕而风,础润而雨

风声鹤唳,草木皆兵 以子之矛,攻子之盾

以其昏昏,使人昭昭 以眼还眼,以牙还牙

尺有所短,寸有所长 诗中有画,画中有诗

高兴而来,扫兴而归 水能载舟,亦能覆舟

书不尽言,言不尽意 只见树木,不见森林

只可意会,不可言传 只此一家,别无分店

只知其一,不知其二 生于忧患,死于安乐

生公说法,顽石点头 失之东隅,收之桑榆

失之毫厘,差之千里 用人不疑,疑人不用

宁为玉碎,不为瓦全 宁为鸡口,不为牛后

皮之不存,毛将焉附 机不可失,时不再来

有则改之,无则加勉 有福同享,有难同当

成也萧何,败也萧何 成事不足,败事有余

成则为王,败则为寇 当局者迷,旁观者清

早知今日,何必当初 行不更名,坐不改姓

如临深渊,如履薄冰 如闻其声,如见其人

如人饮水,冷暖自知 如切如磋,如琢如磨

杀人偿命,欠债还钱 庆父不死,鲁难未已

江山易改,本性难移 衣来伸手,饭来张口

生死由命,富贵在天 闭门造车,出门合辙

安危相易,祸福相生 星星之火,可以燎原

既知今日,何必当初 快马一鞭,快人一言

君子一言,快马一鞭 兵来将迎,水来土堰

近朱者赤,近墨者黑 远在天边,近在眼前

运用之妙,在于一心 运用之妙,存乎一心

来者不善,善者不来 求生不得,求死不能

时光似箭,日月如梭 视而不见,听而不闻

兵来将挡,水来土掩 近朱者赤,近墨者黑

言之谆谆,听之藐藐 言者无罪,闻者足戒

取其精华,去其糟粕 取之不尽,用之不竭

非我族类,其心必异 攻其不备,出其不意

攻无不克,战无不胜 送君千里,终有一别

明修栈道,暗渡陈仓 国家兴亡,匹夫有责

物以类聚,人以群分 往日无仇,近日无冤

兼听则明,偏信则暗 家有敝帚,享之千金

呼之即来,挥之即去 招之即来,挥之即去

明枪易躲,暗箭难防 知无不言,言无不尽

金玉其外,败絮其中 饱食终日,无所用心

视而不见,听而不闻 项庄舞剑,意在沛公

城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛

多一事不如少一事 无面目见江东父老

巧妇难为无米之炊 走了和尚走不了庙

狗嘴里吐不出象牙 躲得和尚躲不得寺

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篇8:为非作歹词语解析

全文共 1221 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是为非作歹词语解析,希望对你有帮助。

为非作歹,读音为 wéi fēi zuò dǎi,汉语词语,基本意思为做种种坏事。

【发音】 wéi fēi zuò dǎi

【释义】 为、作:做; 非、歹:坏事。做种种坏事。含贬义。

【出处】 元·尚仲贤《柳毅传书》:“我且拿起来,只一口将他吞于腹中,看道可还有本事为非作歹。”

沪教版五年级上语文4、找到“神奇子弹“的人:它们在人体内为非作歹,造成人们大量死亡。

【示例】

1。 我说的是好话,不过叫你心里留神,并没叫你去为非作歹。(曹雪芹《红楼梦》第五十七回)

2。 他们都很老实,讲礼貌,即使饿着肚子也不敢去为非作歹。(《新华成语词典》)

【近义】胡作非为、为所欲为

【反义】安分守己 循规蹈矩

造句:

(1) 警察抓住了这个为非作歹、祸害乡邻的坏蛋。

(2) 没有独立气魄的人,总是依赖成性,为非作歹。福泽谕吉

(3) 他总是倚仗父亲的权势在外面为非作歹。

(4) 这几个不法分子勾结在一起,企图在这儿为非作歹。

(5) 洛阳令居然虎口拔牙,把汉光武帝的大姐湖阳公主家为非作歹的仆人抓去,就地正法。

(6) 一些纨子弟倚仗他们父兄的权势为非作歹。

(7) 谁不渴望友情呢?交几个好友,做一些为非作歹的事情,需要时可以不为人知,需要时也可以人尽皆知。

(8) 我恨以父母的本事,为非作歹的废二代。

(9) 多行不义必自毙,那些为非作歹的人最终是没有好结果的。

(10) 旧社会,官兵一家亲互相串通,为非作歹,是常有的事。

(11) 这伙人仗着自己后台硬,为非作歹,简直是些城狐社鼠。

(12) 物以类聚的他们,总是整天就凑在一起为非作歹。

(13) 他们是臭气相投,物以类聚,整天就凑在一起为非作歹。

(14) 一个人如果怙恶不悛,继续为非作歹,终将自取灭亡。

(15) 一脸漠然的看先小丽为非作歹无动于衷。

(16) 我们青年人应该提高道德修养,决不能为非作歹。

(17) 在旧中国土扶成墙为非作歹,老百姓恨透了他们。

(18) 大山里的孩子受着苦,城里富二代官二代为非作歹。

(19) 他倚财仗势,为非作歹,早已激起公愤。

(20) 这伙野心家一上台,就人头畜鸣,为非作歹。

(21) 从来为非作歹狼狈为奸的时候都不忘叫上我。

(22) 为非作歹的歹徒落入了法网。

(23) 一小撮为非作歹的犯罪分子终于受到了法律的严厉惩罚。

(24) 童话里的那些大灰狼们痛改前非,不再为非作歹,都做起了正经事。

(25) 为非作歹的能力也是一种至高无上的权力。

(26) 他们都很老实,即使饿着肚子也不会去为非作歹。

(27) 这群恶叉白赖,为非作歹,弄得附近人们苦不堪言。

(28) 他手下的人经常在外面狐假虎威,为非作歹。

(29) 他因到处为非作歹而被警察逮捕入狱,可说是咎由自取,无可埋怨。

(30) 这个乱世,坏人都在为非作歹,只有他依旧那么正直。

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篇9:立意解析

全文共 681 字

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命题方式:材料作文

材料性质:社会生活类(关注社会生活)

材料内容(关键词):喜欢动物,喂食,自然保护区,警示,丧失,觅食能力,不听警告,执意喂食,依法惩处。

材料特点:今年的新课标二卷的作文题的材料是历年来新课标卷作文材料内容最短的一年,材料内容乍看起来似乎很简单,但仔细揣摩,却别具韵味。很多考生恐怕会把立意的切入点集中在“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这一句话上,当然,仅就这一句话也可以作为立意的依附点,但是,从审题立意的要求来看,还是全面地审视衡量更为稳妥。

审题立意:仔细阅读本作文材料,我们会发现,本材料的重点内容应该在“冒号”之后,而“冒号”应该管到句号结束,即到“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句结束;但从内容上看,后文“不听警告执意喂食者,将依法惩处”也应该是“警示”的内容,我不知道是我看的高考版本有误还是出题者疏忽大意了。

“警示”是从正反两个反面说的:一个方面是“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”,是给你以知识,是委婉的劝导,是“晓之以理”,告诉你“不该喂”;一个方面是“不听警告执意喂食者,将依法惩处”,是给你以警告,是直言的劝诫,是“导之以行”,告诉你“不能喂”。据此作文的立意可以写“警示的方式”、“引导与告诫”、“ 不该 与 不能 ”。我觉得以上立意应该是全面衡量材料后的结果。但这恐怕是一般考生所分析不到的。

第二,如果我们仅从“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”这句和背景话语“不少人因为喜欢动物而给它们喂食”来看,立意就比较容易了,比如写“爱与害”、“动机与效果”“教育方式”“教育也需要立 法 ”等方面。

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篇10:自豪词语解析

全文共 1154 字

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中华文化博大精深、源远流长,词语更是多不胜数。下面小编带来的是自豪词语解析,希望对你有帮助。

自豪,是指自己感到光荣,成就,值得具备成就感。

基本解释

自己感到光荣,值得成就感。

他对自己的成就感到自豪。

【释义】:为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣成就感。

引证解释

指自己感到光荣,值得骄傲。

宋苏轼《朱亥墓志》:“惟是贫贱,无以自豪,是谓真勇。”

明方孝孺《象山王府君行状》:“府君家素多赀,至府君赀益赢,然不以此自豪。”

郭沫若《李白与杜甫·杜甫的门阀观念》:“ 中国 封建时代的地主阶级,一般都以氏族传统的‘高贵’而自豪。”

造句:

1. 回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪!

2. 每当国旗缓缓升起时,我都按捺不住心中的激动和自豪。

3. 我们班被评为市优秀班集体,全班同学都感到十分自豪。

4. 我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生。

5. 我们为祖国拥有这秀丽的山川而自豪。

6. 中华民族的悠久历史和文明,足以使子孙后代自豪。

7. 看着五星红旗冉冉升起,运动员的脸上流露出一种自豪的感情。

8. 少先队员怀着无比自豪的心情庆祝自己的节日。

9. 赢得了这场球赛,我们感到无比自豪。

10. 地动仪这一宝贵的发明使我们中华儿女感到万分的自豪,也为世界科学做出了史无前例的伟大贡献!

11. 每当听到国歌声响起,我作为中国人的自豪感油然而生。

12. 他为祖国的强大而自豪。

13. 五千年的文化永远让我等国人自豪,但不能夜郎自大。

14. 我漫步在天安门广场,一种民族的自豪感油然而生。

15. 能为祖国争光,我感到无比的自豪与骄傲。

16. 居于高位的自豪感是如此强烈,急流勇退变得难以实现。

17. 我看见现在的家乡,不仅欣喜若狂还有一点自豪。

18. 奥运会上,当我国的国旗冉冉升起时,运动员的自豪感油然而生。

19. 我知讲你从不斥责我那自豪跟多变的古道热肠。

20. 听到国歌声响起我作为中国人的自豪感油然而生。

21. 我们家乡,山清水秀,地灵人杰,我为此而感到自豪。

22. 我在这里自豪地说,那位见义勇为的人就是我老爸!

23. 他的眼睛里闪耀着自豪的光芒。

24. 自豪之心已经无影无踪,贪婪取代了它的位置。

25. 革命老干部回首当年峥嵘岁月,自豪感油然而生。

26. 我们因祖国的日益强盛而深感自豪。

27. 听到孙子被录取为北京大学研究生的消息,李大爷自豪地逢人便夸“:像这样光前裕后的事,村里还是第一件啊!”。

28. 改革开放以来,中国经济发展十分迅速,我深为国家的繁荣昌盛而自豪。

29. 通过学习中华大地星罗棋布的氏族聚落取得的成就,我们感受到了远古中国人的高超智慧,增强了民族自豪感。

30. 在200X年世界大学生运动会上,我国选手取得了54枚金牌和奖牌总数第一的好成绩,我作为一个中国人,引以为荣,感到自豪。

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篇11:危如累卵词语解析

全文共 1092 字

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是危如累卵词语解析,希望对你有帮助。

【成语】: 危如累卵

【拼音】: wēi rú lěi luǎn

【解释】: 比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。

【出处】: 《韩非子·十过》:“其君之危,犹累卵也。”《史记·范睢蔡泽列传》:“秦王之国,危于累卵,得臣则安。”

【拼音代码】: wrll

【近义词】:千钧一发、危在旦夕

【反义词】:安如磐石、稳如泰山

【用法】: 作谓语、宾语、定语;形容十分危险

【英文】: in a precarious situation

【故事】: 春秋时期,晋灵公为了享乐,要建一座九层高的楼台,造了三年还没有造好,弄得民不聊生,晋灵公还不准大臣劝谏。荀息想了一计,在晋灵公面前先用12个棋子垒在一起,然后在上面垒九个鸡蛋,最后鸡蛋倒下砸碎。晋灵公明白后下令停工

造句:

1、一场大地震把这一带的建筑物震得东倒西歪,危如累卵。

2、为了挽救危如累卵的国家,祖逖挺身报国。

3、今天形势危如累卵,如果大家团结一心,还有一线生机。

4、他老是鋌而走险,弄得处境危如累卵,实在让人很担心。

5、公司目前经营情形,危如累卵,前途发展令人堪忧。

6、国事已危如累卵,有志青年应奋起救国!

7、如果任由毒品继续氾滥,社会一定危如累卵。

8、这场动乱如不尽速解决,国家社会根基势必动摇,危如累卵。

9、以为高高在上稳如磐石,可能早已危如累卵鸡鸡可危了…

10、没有信仰的民族危如累卵,良好的社会环境让人赏心悦目。

11、善念不存的世界危如累卵,如有人家行恶便随行那么最后所有人都是恶之花的肥料

12、洪水的水位已经超过了警戒线,而且还有继续上涨的趋势,情势危如累卵。

13、不仅是与航空旅行有关的商业利益受到了影响,往欧洲进口食品的能力也危如累卵。

14、科学家们的事业、患者们的健康、以及这个国家的科技未来,现在是危如累卵。

15、全球人口到2045年将达到90亿,而非洲的这个角落现在的形势就已经危如累卵了。

16、但是在当前的气候下,在美国信誉危如累卵的情况下,我们只得保持目前的税收体制以避免更高税率引起的严峻的经济负累。

17、真实的世界中,警察很少有把握确定他们想拷问的许多个(而不是一个)疑犯是否知道任何阴谋,或者有多少条生命危如累卵。

18、我甚至可以把我的生命危如累卵嫁给你。

19、讲和谈判因意见分歧危如累卵,而会长从中斡旋方转危为安。

20、反对从阿富汗撤军的另一个主要理由是,西方的信誉现在危如累卵。

21、现在,所罗门的崩溃使得他无路可走,一切危如累卵。

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篇12:专家解析

全文共 1410 字

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2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于央视5月份的一组连续报道,为了让考生的思考更集中、更深入,命题时做了必要的调整与提炼。

命题在材料选用方面下足功夫,在写作要求的命制方面,反复斟酌试题的素材、内容和情境,直观而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛,坚持以学生为本,接地气、有生气,时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感性叙说,理性思辨,畅所欲言,“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦,关心现实国情与改革发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

“呈现你所认识的中国”要求大处着眼,十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手,而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外,还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连,也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种,都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征,它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间,又共同构成了多样而立体的中国。

命题在引领价值观的同时,并不限制考生的想象力,相反鼓励关键词搭配组合的创造性,为批判性思维的发挥预留了很大空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要,从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切,借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题,正视前进中的矛盾,看到潜在的危机,以高度的忧患意识未雨绸缪,为中国特色社会主义事业出谋划策,添砖加瓦。

本题立意空间极其广阔,不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生,也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中,使关键词形成有机的关联并不难;但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合,并能由此写好文章则又不那么容易。

写作要求中,“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令,也是“具体思辨”的语境。这里,作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈,也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作,寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解,也可理解为从不全面到更全面的了解,而如何理解并落实“帮助”,则与预设的读者类型相关,也会影响立意的深度、写作的难度。

此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,只要能“呈现你所认识的中国”,且能“帮助外国青年读懂中国”,论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征。

通过以上努力,本题既给考生提供巨大写作空间,又有效防止套作宿构,从而极大提高了测试的区分度和效度。

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篇13:2024雅思写作四类图表作文要点解析

全文共 544 字

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雅思小作文一般都是图表作文,首先要知道的就是雅思图表作文的几种主要类型:表格图,曲线图,饼状图和综合性图表四大类,那么雅思图表作文应该怎么完成呢?下面为大家分享四类图表作文要点,希望对大家有所帮助!

一、雅思表格图图表作文的写作要点

1横向比较。介绍横向各个数据的区别,变化和趋势

2不需要将每一个数据分别说明,突出强调数据最大值和最小值

3最对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的

二、雅思曲线图图表作文的写作要点

1极点说明。即,对图表当中最高的,最低的点要单独进行说明

2趋势说明。即,对图表当中曲线的连续变化进行说明,如上升,下降,波动,持平

3交点说明。即,对图表当中多根曲线的交点进行对比说明

三、雅思饼状图图表雅思作文的写作要点

1介绍各扇面及总体的关系

2各个扇面之间的比较,同类扇面在不同时间,不同地点的比较

3重点突出特点最明显的扇面:最大的,最小的,互相成倍的

四、雅思综合图图表作文的写作要点

1不求甚解,不拘泥于细节

2分门别类,分段落详细介绍各个图表

3不画蛇添足,主观臆断或猜测图表之间的关系

以上就是这四类雅思图表作文的写作要点介绍,对于各个图表的特点和描写的重点的不同进行了对比,大家可以在备考自己的雅思图表作文考试的时候,提前进行适当的参考和借鉴。

注意:以上信息整理来自网络,仅供参考!

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篇14:中考语文例题解析:文学常识

全文共 6257 字

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【考点精练】

1.(2004·海淀)文学常识表述有误的是( )

A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国一部优秀的古典长篇小说,我们学过的课文《怡红院端阳嬉闹》就节选自此书。

B.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

C.《门槛》是俄国作家屠格涅夫的作品,《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。

D.按写作年代的先后排列下面的课文,正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《活板》。

2.(2004·北京)文学常识表述有误的是( )

A.《春》和《背影》的作者是朱自清。

B.《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

C.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

D.《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。

3.(2004·遂宁)下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是( )

A.林黛玉--葬花、焚诗 B.诸葛亮--草船借箭、借东风

C.鲁智深--醉打蒋门神 D.孙悟空--三借芭蕉扇

4.(2004·贵阳)选出下列文学常识判断错误的一项。( )

A.《桃花源记》的作者是陶渊明,宋代人,他的作品还有《岳阳楼记》。

B.《论创造》的作者是法国的罗曼·罗兰,《名人传》是他的作品。

C.《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》,他的代表作品有小说《孔乙己》。

D.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

5.(2004·哈尔滨)结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰

并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( )

A. 赵云 B. 关羽 C. 张飞 D. 马超

6.(2004·四地)下面有关文学常识的说法有误的一项是( )

A.陆游、苏轼、李贺、辛弃疾都是我国宋代著名的爱国主义诗人或词人。

B.表现爱国诗人杜甫忧国忧民情思的诗篇有《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等。

C.范仲淹在《渔家傲》中表达思乡报国之情的句子是“将军白发征夫泪”。

D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。

7.(2004·襄樊)下列作品与作家搭配有误的一项是( )

A.《济南的冬天》--朱自清 《麦琪的礼物》--欧·亨利

B.《古代英雄的石像》--叶圣陶 《威尼斯商人》--莎士比亚

C.《白杨礼赞》--茅盾 《我的叔叔于勒》--莫泊桑

D.《黎明的通知》--艾青 《皇帝的新装》--安徒生

8.(2004·永州)下列文学常识搭配有误的一项是

A.《石壕吏》--杜甫--唐代--诗歌

B.《变色龙》--契诃夫--俄国--寓言

C.《中国石拱桥》--茅以升--现代--说明文

D.《故乡》--鲁迅--现代--小说

9.(2004·株洲)下列说法不正确的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”。

B.鲁智深是《水浒传》中的人物,范进是《儒林外史》中的人物。

C.散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅;小说《故乡》选自《呐喊》,作者是朱自清。

D.童话《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

10.(2004·南通)选出下列说法不正确的一项。

A.《关雎》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三大类。

B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。

C.古典文学名著《水浒传》中,智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事,生动曲折,扣人心弦。

D.法国文学巨匠罗曼·罗兰所作的《名人传》,记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。

11.(2004·临沂)下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是

( )

A.鲁智深 ---- 倒拔垂杨柳

B.孙悟空 ---- 大闹天宫

C.诸葛亮 ---- 三顾茅庐

D.刘姥姥 ---- 进大观园

12.(2004·广安)下面对语文内容解说有误的一项是( )

A.《怀疑与学问》一文主要论述如何去怀疑各种事物的真实性。

B.《斑羚飞渡》一文讲述了一群斑羚陷入绝境时如何求生、自救的全过程。

C.《有的人》一诗中其主要句子是“有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。”

D.《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文。

13.(2004·泸州)下列作家作品等对应完全正确的一项是( )

A.《皇帝的新装》--安徒生--英国

B.《陈涉世家》--司马迁--汉朝--《史记》

C.《岳阳楼记》--范仲淹--唐朝--《范文正公记》

D.《曹刿论战》--孔子--春秋--《左传》

14.(2004·自贡)下面的文学常识,有错的一项是( )

A.《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑。

B.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》。

C.《有的人》的作者是诗人臧克家。

D.《汉江临眺》的作者是唐代文学家王维。

15.(2004·呼和浩特)下列各句对文学常识的表述不当的一项是( )

A.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士。北京著名文学家。他继承了韩愈“古文运动”的理论,领导了北宋诗文 革新运动。

B.莎士比亚,十九世纪英国最伟大的批判现实主义作家、戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是他的著名喜剧。课文节选部分,描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利 贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。

C.《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。在这两首诗中,诗人以奇妙的想像和丰富的联想,描绘出两幅奇异的世外仙境图,把我们带进了一个美妙的世界。

D.《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都选自《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》都是小说。这四篇都是鲁迅先生的作品。

16.(2004·天津)使用成语评价课文中的人物,不恰当的一项是( )

A.《杨修之死》--杨修--恃才放旷

B.《故乡》--闰土--大智若愚

C.《葫芦僧判断葫芦案》--贾雨村--徇情枉法

D.《范进中举》--胡屠户--趋炎附势

17.(2004·湖州)下列文学常识搭配正确的一项是( )

A.《骆驼祥子》--老舍--小说 B.《陈毅市长》--沙叶新--小说

C.《海燕》 --高尔基--中国 D.《西游记》--辛弃疾-- 小说

18.(2004·恩施)1954年4月23日,联合国科教文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,以向读书人致敬,向文化鞠躬。1616年4月23日,一代文豪莎士比亚和文坛巨匠塞万提斯同时辞世。请问这两位文坛巨匠各自出生在哪一个国家?你读过他们中哪一位的哪一部作品?

19.(2004·十堰)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字: 。

20.(2004·随州)《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是 ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是 。

21.(2004·锦州)课外阅读填空。

祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以________为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_________的女儿。

22. (2004·山西)你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人: 。 故事情节的名称: 。

23.(2004·贵阳)下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目:《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》

①书名:

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):

③自己的阅读感受:

24.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个故事或人物,并简述理由。

25.(2004·南京)名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答:情节:

体验和感悟:

26.(2004·烟台)与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:

①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

27.(2004·上虞)名著阅读填空。

(1)保尔·柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

(2)根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双,

寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

28.(2004·绍兴)请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

示例:潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物:林黛玉

①赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物:

②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品:《 》

③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公:

29.(2004·黑龙江)华威先生、蔡芸芝先生、藤野先生、韩麦尔先生参加名人聚会,大会接待处的接待员给他们登记入册,有几处空白,请你帮助填写。

人物 出处(篇名) 作者 人物肖像 人物性格

华威先生 《华威先生》 张天翼

蔡芸芝先生 《我的老师》 温柔 公正

藤野先生 《藤野先生》 鲁迅 正直 俭朴 治学严谨没有民族偏见

韩麦尔先生 都德 穿件绿色礼服 打着领结戴着顶绣边的小黑丝帽 有强烈的爱国主义情感

30.(2004·昆明)根据提示完成下列填空题。

①文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。

②歇后语“周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《 》的故事中演绎出来的。

31.(2004·沈阳)按要求填空。

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业----------为人类的解放而斗争。”

这段文字出自名著《 》,其作者是 。

32.(2004·湟中)填空。

(1)《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的主要人物是 。

(2)请用〈水浒传〉中人物的官名补全下面的回目。

风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场

33.(2004·青海)请猜出下列诗中涉及的人物。

A.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。

B.沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋风起,萧萧枫树林。

C.功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。

D.寄书元有雁,食雪不离羊。施尽风霜节,心悬日月光。

A. B. C. D.

34.(2004·荷泽)将下列人物序号填到与其有关的语段后面

①冰心 ②蔡芸芝 ③蒙田 ④鲁迅 ⑤周敦颐 ⑥苏轼

A.只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 ( )

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。 ( )

C.圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥…… ( )

D.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。 ( )

E.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ( )

F.予独爱莲之出淤泥而不染。 ( )

35.(2004·潍坊)回顾所读名著,按要求答题。

①《西游记》共一百回,可以分为两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事(不超过20字)。

②《汤姆·索亚历险记》第31章,叙述了 和 在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。

36.(2004·北培)在下面的横线上填上适当的内容。

①《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事,如吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事: 。

②保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》中的人物。

37.(2004·福州)请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)

38.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个故事或人物,并简述理由。

39.(2004·无锡)读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示。

参考答案

第四讲 文学常识

1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.

11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.

18.莎士比亚,英国;塞万提斯,西班牙。《威尼斯商人》或《莎士比亚全集》、或《唐吉·诃德》

19.关羽(答关云长、关公、关帝亦可);只要是有关关羽的故事即可,如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等。

20.王熙凤、林黛玉。

21.拉车 刘四(刘四爷

22.被解救的人:林冲(豹子头林冲、林教头);故事情节的名称:误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘。等等。(任写一个即可。)

23.略 24.略。(只要是这三篇小说中写到的人或事,分析合理即可。)

25.能简要写出一个情节,写出与情节有关的体验和感悟,并言之成理。

26.①《聊斋志异》 ②《三国演义》

27(1)、奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 (2)、沙悟净(沙僧或沙和尚) 贾宝玉

28.①关羽(关云长、关公) ②藤野先生 ③鲁滨孙(鲁滨逊

29.华威先生--虚伪、庸俗;不做实事,只尚空谈;媚上欺下,投机钻营 蔡芸芝先生--魏巍 藤野先生--黑瘦、八字须、戴眼睛、穿衣服模糊 韩麦尔先生--《最后一课》

30.①鲁智深 吴用 ②《三国演义》

31.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 32.①孙悟空(或孙行者、悟空) ②林教头

33.荆轲 屈原 诸葛亮 苏武

34.A.③ B.④ C.② D.① E.⑥ F.⑤

35.①写孙悟空的出身和大闹天宫等故事。 ②汤姆 蓓姬 36.①如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹野猪林等 ②《钢铁是怎样炼成的》

37.示例:写下一页页辉煌的篇章

38.略。(只要是这三篇小说中写到的人或事,分析合理即可。)

39.如《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。

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篇15:立意解析

全文共 655 字

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立意三步走告诉我们,如果题目里面两个事物看似在分高下,那么第一步就是做选择,泉水和喷泉,选择哪个。选择喷泉的是傻瓜,选择泉水的才聪明。君不见,2013年辽宁卷的沙子与珍珠:

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

这种典型的二选一最好就是反弹琵琶,去选沙子。这种立意的好处就是角度较新,对于平时思维比较活跃、有想法的学生来说,很容易就写出让人耳目一新的作文。但是并非所有的学生都能驾驭反弹琵琶,所以我们第二步就是论关系。

泉水和喷泉的关系,这可以给学生一个大谈特谈作文的空间,一般来说学生最爱这样立意,这种立意也是最稳妥最保险的。珍珠固然重要,沙子也不错,各有各的好处,有区别也有共通,多好!2010年的北京卷“仰望星空与脚踏实地”,2014年的浙江卷“门与路”都是关系类作文,谈好关系,发一通正常议论,作文就稳稳当当地了。

当然,不要忘记了,所有的作文都是在教做人。中国人写文章最喜欢谈文教之功,所以任何文章如果不落脚在人的身上,那就是失败的,没有人情味的。所以我们的第三步就是谈态度。谈什么态度呢?喷泉好,有的人愿意做喷泉;泉水也好,也有的人愿意做泉水。这两者其实是同一个,所以,有的人愿意等待自己花开的到来。不论是做哪一个,人生的境界都是要上去的。

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篇16:2024习近平g20峰会讲话要点解析

全文共 2445 字

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15日,二十国集团领导人第十次峰会在土耳其安塔利亚举行。

今年G20峰会(Group of 20 summit)的主题是“共同行动以实现包容和稳健增长”(collective action for inclusive and robust growth)。与会领导人围绕世界经济形势、全面增长战略、就业和投资等议题发表看法。

国家主席习近平出席并发表题为《创新增长路径 共享发展成果》的重要讲话

以下是习主席讲话的一些要点

二十国集团既要治标以求眼下稳增长,又要治本以谋长远添动力。

G20 should work to maintain a stable economic growth in the short term, while seeking to inject new impetus into the world economy in the long run。

这次国际金融危机复杂程度远超以往,解决起来绝非一日之功。

The current financial crisis is far more complex than any of the previous crises, and it can not be fixed overnight。

习近平提出了四点建议:

第一,加强宏观经济政策沟通和协调,形成政策和行动合力。

Strengthen communication and coordination on macroeconomic policies。

第二,推动改革创新,增强世界经济中长期增长潜力。

Promote reform and innovation to enhance growth potential。

第三,构建开放型世界经济,激发国际贸易和投资活力。

Build an open world economy to bring out vigor in international trade and investment。

第四,落实2030年可持续发展议程,为公平包容发展注入强劲动力。

Implement the 2030 Agenda for Sustainable Development to inject strong impetus into equitable and inclusive development。

中国有信心、有能力保持经济中高速增长,继续为各国发展创造机遇。

China, as the worlds second largest economy, has the confidence and ability to sustain a medium-high growth rate and continue to create development opportunities for other countries。

中国在世界经济最困难的时刻,承担了拉动增长的重任。2009年到2011年间,中国对世界经济增长的贡献率达到50%以上。

China shouldered the responsibility of driving economic growth in times of the world economic hardship. China had contributed up to 50% of world economic growth from 2009 to 2011.

目前,中国经济增速虽有所放缓,对世界经济增长的贡献率仍在30%以上,仍是世界经济重要动力源。

Despite a recent slowdown, China still contributes 30% to world economic growth, which means that China still acts as a major world economic powerhouse。

未来5年,中国将按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,着力实施创新驱动发展战略,坚持新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;

In the next five years, China will adhere to a path of innovative, coordinated, green, open and shared development, and will encourage a system that nurtures innovation. The country will try to realize the synchronous development of the new type of industrialization, IT application, urbanization and agricultural modernization。

坚持绿色低碳发展,改善环境质量;坚持深度融入全球经济,落实“一带一路”倡议;

In the coming years, China will highlight green and low-carbon development, improve its environmental quality, become heavily involved in global economy, and carry out the Belt and Road Initiative。

坚持全面保障和改善民生,使发展成果更多更公平惠及全体人民。

The worlds second largest economy will continue to vigorously improve its peoples well-being and ensure that the benefits of development are shared by all。

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篇17:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇18:立意解析

全文共 200 字

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在审读所给的提示材料和要求时,就会发现,该文题散文式的导语,告诉我们选材的广泛性,即大而言之,自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之,一个故事,一句话,一个眼神,一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物,人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外,文题中的“我”是在“人物”上的限制,写作时一定要严格按照第一人称来写,就这个题目而言更适合写散文或记叙文。

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篇19:潸然泪下词语解析

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中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!下面小编带来的是潸然泪下词语解析,希望对你有帮助。

潸然泪下是一个汉语成语,

拼音:shān rán lèi xià

释义:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

出自唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

拼音

shān rán lèi xià

引证解释

指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。

《诗经·小雅·大东》:“潸焉出涕。”

《晋书·载记第十·慕容俊》:宴群臣于蒲池,酒酣,赋诗,因谈经史,语及周太子晋,潸然流涕。

唐·李贺《金铜仙人辞汉歌(并序)》:“宫官既拆盘,仙人临载乃潸然泪下。”

宋·马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下。”

明·冯梦龙 《东周列国志》第五十四回:“庄王在席上见优孟问答,宛似叔敖,心中已是凄然;及闻优孟歌毕,不觉潸然泪下曰:‘孙叔之功,寡人不敢忘也!’”

明·施耐庵《水浒全传》第二十回:林冲见说了,潸然泪下,自此杜绝了心中挂念。

造句:

1、看见中国队冲出亚洲,老足球人不禁潸然泪下。

2、听到飞机失事的消息,他五内如焚,潸然泪下。

3、见到丈夫的遗物,她潸然泪下,泣不成声。

4、那如泣如诉的琴声,感动得我潸然泪下。

5、山姆与弗拉多告别,忍不住潸然泪下。

6、回到儿时的故乡,物是人非,我不禁潸然泪下。

7、站在他的遗体前,想起他辛劳的一生,怎能不潸然泪下呢?

8、生离死别,黯然销魂,姐妹俩不禁潸然泪下。

9、当这群人喊着号子来振作精神时,每个人不禁潸然泪下。

10、她听到了伯父去世的消息,不禁潸然泪下。

11、除了她自己做的蓝色记号,她潸然泪下。

12、前来瞻仰岳王墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。

13、她走进以前奶奶住的屋子,即景生情,不禁潸然泪下。

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篇20:形容霸气的成语及解析

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霸道横行 犹言横行霸道。指依仗权势为非作歹。

出处:清·黄钧宰《金壶浪墨·漕弊》:“及到江南,则玩易官府,欺凌民船,霸道横行,莫敢正视。”

长恶靡悛 指长期作恶,不肯悔改。

出处:《隋书·炀帝纪下》:“朕以许其改过,乃诏班师,而长恶靡悛,宴安鸩毒,此而可忍,孰不可容!”

逞凶肆虐 逞:施展。肆:放肆。虐:残暴。放纵地行凶作恶,任意地进行残害。

狗仗人势 仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

出处:明·李开元《宝剑记》第五出:“(丑白)他怕怎的?(净白)他怕我狗仗人势。”

横行霸道 横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。依仗权势为非作歹。

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第九回:“一任薛蟠横行霸道,他不但不去管约,反‘助纣为虐’讨好儿。”

怙恩恃宠 怙:依靠。恃:凭借,依靠。凭借别人所给予的恩泽和宠幸而横行霸道、骄横妄为。

出处:《后汉书·朱穆传》:“凶狡无行之徙,媚以求官,恃势怙宠之辈,渔食百姓,穷破天下。空竭小人。”

稷蜂社鼠 稷:五谷之神;社:土地庙。谷神庙里的马蜂,土地庙里的老鼠。比喻倚势作恶的人。

出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷八:“稷蜂不攻而社鼠不熏,非以稷蜂社鼠之神,其所托者善。”

龙睁虎眼形容蛮横霸道。

敲诈勒索 依仗势力或抓住把柄进行恐吓,用威胁手段索取财物。

出处:曲波《林海雪原》三三:“一名宋福,一名王大路,专门纠察库仑比的淘金工作和山林工人,为非作歹,敲诈勒索,无恶不作。”

敲榨勒索 依仗势力或抓住把柄进行恐吓,用威胁手段索取财物。同“敲诈勒索”。

稔恶不悛 长期作恶而不悔改。

出处:明·宋濂《胡公神道碑铭》:“苟能去逆效顺,悉从厚宥;或稔恶不悛,城一破,悔无及矣。”

肆虐横行 肆虐:任意残杀或迫害。横行:仗势作恶,蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。

出处:明·冯梦龙《智囊全集·迎刃·留志淑》:“中官毕贞,逆濠党也。至自江西,声势翕赫,拥从牙士五百余人,肆行残贼,人人自危。”

肆意横行 肆意:任意残杀或迫害。横行:仗势作恶,蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。亦作“肆虐横行”。

出处:宋·欧阳修《再论置兵御贼札子》:“数千里内,杀人放火,肆意横行,入州入县,如入无人之境。”

挺胸叠肚 挺着胸脯,鼓起肚皮。形容身壮力强,神气活现的样子。也可形容仗势傲物的样子。

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第六回:“史见几个挺胸叠肚,指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。”

土豪劣绅 土豪:乡里的豪强,即仗势欺人的地主。劣绅:地方上的恶霸或退职官僚中的恶劣者。旧社会有钱有势、横行乡里的人。

出处:毛泽东《湖南农民运动考察报告》:“宗法封建性的土豪劣绅,不法地主阶级,是几千年专制政治的基础,帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。”

为恶不悛 坚持作恶,不肯悔改。

武断乡曲 指凭借势力在民间横行霸道。

出处:《史记·平准书》:“当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。”

挟势弄权 倚仗势力,玩弄权术。

倚财仗势 倚、仗:凭借。倚仗着自己的财产和势力。

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第三回:“表兄薛蟠,倚财仗势,打死人命,现在应天府案下审理。”

倚官仗势 依仗官府的权势。

出处:元·关汉卿《玉镜台》第三折:“你说领着省事,掌着军权,居着高位,又道会亲处倚官挟势。”

造恶不悛 作恶事而不肯悔改。

出处:明·刘基《春秋明经·公会齐侯伐莱公至自伐莱大旱》:“宣公造恶不悛,而流毒于其国若是哉!”

仗势欺人 仗:凭借,依靠。依仗某种权势欺压人。

出处:元·王实甫《西厢记》第五本第三折:“他学师友,君子务本;你倚父兄,仗势欺人。”

专横跋扈 跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。

出处:《后汉书·梁冀传》:“帝少而聪慧,知冀骄横,尝朝群臣,目冀曰:‘此跋扈将军也。’”

恣睢无忌 恣睢:放纵;忌:顾忌。形容任意作恶,毫无顾忌。

出处:战国·郑·列御寇《列子·周穆王》:“游燕宫观,恣意所欲,其乐无比。”

虎背熊腰:男人长的背部像老虎,腰部像狗熊,这种长相够霸气厉害吧

唯我独尊:为人极端的自信,总是以自己为中心,非常的霸气。备注:其实最初的时候唯我独尊是一句佛家语言,“我”代表我“我识”,既是说:这个世界上没有什么比保持本我更重要的了,人什么都可以不在乎,唯独不能忘记自己的本心

旷世奇才:空前绝后的人才,真可谓前无古人后无来者,人才中的人才,非常的霸气,非常的牛逼

力压群雄:一个人把所有的英雄都压倒,打败了

只手擎天:用一只手就可以把天给遮起来,这样的男人很霸气

目空一切:非常的傲慢,不把任何人放在眼里

一身是胆:形容男人胆量非常的大,浑身都是胆量,什么事情什么人都不怕。这个霸气的四字成语出自《三国志·蜀书·赵云传》,用来形容三国名将赵云的。

一言九鼎:古代一般指帝王说的话非常的有分量,说什么是什么。现在泛指说话比较信誉,说到就办到,绝对不拖拖拉拉

飞扬跋扈:这个霸气的词语带有很大的贬义性质,主要是用来形容人非常的不讲理,非常的霸道

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