放牛班的春天观后感四年级汇总20篇

春天，是一年中最美丽的季节。因为它生机勃勃，百花齐放。可是，你来过实小的校园吗?在我眼中，它比花园还美。

走出教室，走进校园，满眼的绿色让人感到十分清新。一片绿草之中，还有几株像薰衣草的植物。原来那是鼠尾草，虽然它不香，但还是吸引着蝴蝶们来观赏，那淡淡的紫色，十分养眼。再看看校园中的小花园，哇!好美啊!那苦菜花展开了开心的笑脸，那无名小花有着雪白的花瓣，黄色的花心，有一种朴素写在了她的脸上。我又坐上秋千，望望周围，旁边的白蜡树挺直了腰板儿，摇着一头的树叶，像是望着这实小花园的一切美景。树上的鸟儿，尽情欢歌，好像正在为这美景唱一支赞歌。走在花园小径上，来到蔷薇花旁，浓郁的花香扑面而来，让人心旷神怡。这花儿好像花中的公主，比谁都可爱。看吧!她穿着粉色的公主裙，好奇的望着这一切。有时还翩翩起舞，好像在与植物们比美似的。蹦啊!跳啊!当我走进这小长廊时，顿时感到一阵清凉。原来，是紫藤花的藤蔓攀上了这小长廊，又长出了绿叶，搭成了绿荫，才这样凉爽呀!

校园里的“开心果园”，也有不一般的春日美景。这里梨树很多。梨树上长满了绿叶，像小船一样。再轻轻地拨开树叶，我发现，它已经结出了小梨，仔细闻闻，还有一股清香呢!

春天的校园，百花齐放，春天的校园，百鸟争鸣，它像花园，更像童话世界。我爱你，春天的校园!

每个人都爱自己的家乡，每个人都有喜爱的某样景物。我喜欢一个生机勃勃的春天。

春天哥哥来临时，小草的爸爸妈妈会高兴。小草们齐刷刷地钻出来，小花和小草做起了游戏。春天，让农民汗水滴下来。而且同时，桃花、梨花、杜鹃花、映山红等会开花。

春天，小草坪长出来，让孩子们欢快地玩耍着；农民伯伯会想象自己辛勤的成果发芽，开花，结果。小朋友在小草坪上尽情地奔跑着、欢笑着，挥舞着手中的风筝线，让天空中的“大蝴蝶”、“大蜻蜓”也像他们一样飞舞着。当春风吹来，小朋友、花儿、小草好象在共同演绎着这美丽的新的乐章。

我喜欢一个有生机的春天，不像夏天那样有闷热，不像秋天那样沉寂，不像冬天那样冰凉。

这是一个阳光明媚的早晨，推开窗，我看到了一幅清新的画。

你看，院子里樱花正在争相怒放，一簇簇，一团团，在阳光下尽情地欢笑。一夜不见，紫薇树梢上悄悄地冒出了嫩绿的新芽，仿佛一双双好奇的眼睛。草地上隐隐约约出现一片片绿色，哦，那是小草在悄悄地织它的绿毯呢。院子一角的铁树挺直了它那粗壮的身子，伸展着它长长的羽毛般的叶子，似乎在向我招手。……

可爱的鸟儿从空中飞过，发出欢快的叫声，唱起了好听的歌谣：“春天来了！春天来了！”我开心地拿出黄鹂吹嘴，装好水，对着窗外，向着小鸟们使劲吹了起来。“咕，咕咕，咕咕……”“叽叽，喳喳……”鸟儿们发出热烈的回应。它们一边兴奋地叫着，一边在树枝间来回跳动，似乎在问：“咦，咦，这是哪里来了新伙伴？”

啊，我看到了窗外的春天。它是鲜花的绽放，是新绿的萌发，也是鸟儿的欢唱。

盼望着，又告别了冬天，迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁，告别了儿时的天真，走向成熟。

一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏，生机勃勃：小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气;燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家，给大地添上一片欢乐：五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰，洋溢着春天的喜悦，热情地想人们大招呼……一切都是新的，给人们带来了希望，带来了生机。

田野里，园子了，孩子们玩得正欢：屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子，嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔，是那样温暖;田野上，几个男生正在比赛跑步，你不让我，我不让你，玩得不亦说乎……说笑声，欢呼声响彻了天空，犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边，给春天添上了乐趣。一阵春风拂过，像母亲的手抚摸着你，舒服极了，吹散了女孩的头发，吹散了一年的悲伤与不悦，重新开始。

我当然也不例外，和几个小伙伴一起在家中的园子里种树，播种对春天的希望，播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗，小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢，装满了水，沿着树根灌下去，用泥土把空缺填好以稳定小树苗，不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小，需要用心呵护。为了让小树苗更好的生长，我们找来了一根木棍插入土中，与小树苗绑在一起，这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去，高兴极了。虽然也有春风拂过，可汗珠还是像断了线的珍珠似的，沿着脸颊往下淌。虽然累，但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色，增添了一片生机。

朱自清先生这样说过：春天刚起头，有的是工夫，有的是希望。没错，春天就像刚播种入土的小树苗，带着对未来美好的希望，与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着，我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢?

我很喜欢春天。

我很喜欢春天里的公园，公园里一片绿色，花儿开了，草儿绿了，大自然尽情地挥洒笔墨，为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨，太阳升起，我坐在阳台上，春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨，我和朋友在雨中嬉戏着，快乐地玩耍着。

我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息，植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边，小草和一群群顽皮的小孩，这一丛，那一簇，吐露片片新叶，好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸，蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼，如丝的长发随风飘动。

我很喜欢春天。

其实观影之前，看它的剧照已经可以隐约嗅出一丝《春风化雨》(《死亡诗社》)的气息来。一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导——这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构——所以有人说这电影“古典”、“传统”。但是导演出色地运用了音乐来作为影片的主要表现手段，从而使法国人特有的优雅浪漫，在这样一部几乎完全遵循传统套路的、中规中矩的电影中，依然被演绎得淋漓尽致。如果说《春风化雨》带给观众的第一感受是心灵的震撼，那么我以为《放牛班的春天》给人的第一感受则是心灵的沉醉：孩子们清澈的眼神，甜美清亮的童声合唱，以及悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

此外，非常有趣的是，由于这个学期开始上教育心理学，我在影片中看到了如果是放在从前，自己绝不会注意的一点：那就是行为主义者与人本主义者的对立：)以中文系学生的眼光来看，可能只会看到校长习惯性的咆哮如雷加大棒政策与Clement Mathieu学监的温和诙谐、善良宽容这两种作风、两种人格的鲜明对比，但从教育心理学的角度出发，这实际上还反应了两种教育理念、两种心理学流派的对立。以“行动——反应”为口号的校长自然代表着刻板冷酷的行为主义者，频繁而花样繁多的惩罚措施便是他的强化手段。为了让学生学会正确的反应，这种强化是非常及时而有力度的——校长在惩罚犯错的学生时，其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用，结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉，规规矩矩仿佛机器人，而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;并且，当面被压抑得越厉害，转过身来作为一种报复，也就更加地恣意妄为。行为主义者的做法之弊端也在这一生动的案例中暴露无遗，那就是将人视为动物，仅仅进行简单的、刻板的行为训练，而无视人丰富的内心活动和情感因素。话说回来，仅以行为主义的标准来衡量的话，校长的教育手段也颇多可指摘之处，最大的问题在于他的强化只着重于负面惩戒而忽视正面鼓励，永远只把眼睛钉在学生所犯的错误上，对他们的淘气顽劣行为极度敏感，而对他们的正确反应熟视无睹，更遑论及时加以引导，促使其转化为积极反应。学生们无时无刻不被告诫着不许这样做，不许那样做，却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。所以，即使是典型的行为主义者，肯定也会对这个校长的教育方法大摇其头的，因为他太缺乏建设性精神了。当然了，影片本来也就是要把他塑造成一个庸碌小人来做Clement Mathieu学监的陪衬，我们不必对他抱太高期望。

相比之下，Clement Mathieu学监便是春风化雨的人本主义者了：)他与校长的最大区别在哪里呢?我想主要还在于他将学生当成同自己一样的，有血有肉有尊严的活生生的人来看待，会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下，对他们进行适当的引导教育。让我们来看看马斯洛提出的人类七大基本需要中，Clement Mathieu帮助学生实现了哪几点。首先是安全需要：虽不能说他将学生完全从校长的淫威下解脱出来——某种程度上他自己也是这种淫威的受害者——但至少他在心理上总是站在学生一边，并竭力为犯错的学生寻求庇护，保护他们不受伤害：因此，他首先是一个能给予学生安全感的老师。归属与爱的需要：他给予弱小而无依无靠的Pépinot更多的关爱，到最后几乎完全充当了父亲的角色。尊重的需要：当发现校长的十万法郎是Corbin所偷时，他询问了原因;想要一只热气球的愿望是意料之外的天真和单纯，为此他不忍心打碎这个孩子的人生梦想，于是又一次成为了包庇窝藏“坏孩子”的“同谋”。审美需要：这无需拿什么特别的例子来多说，整部电影的核心事件——成立合唱团——足以凸现这一点。最后是自我实现的需要，集中体现在那个有着“天使脸孔”的音乐天才Pierre Morhange身上，可以说，完全是Clement Mathieu的慧眼识珠，为Pierre Morhange一生辉煌的音乐事业奠定了基础，搭好了阶梯，令他实现了原本无法想象的人生价值。

再说一点跟心理学有关的东西，就是“皮格马利翁效应“这个老题目。在这部电影中，我们可以看到教师对自己心目中的“好学生”和“坏学生”，无意识流露的态度会有多大的反差。课上，小Pépinot因为答不出玛丽莎内是怎么死的而被罚抄答案一百遍。课下，校长和蔼可亲地给了他最喜欢的乖孩子Boniface饼干的奖励，说：“你知道玛丽莎内是被枪决的吧?”Boniface自信地说：“是的，先生，就像拿破仑一样。”校长十分尴尬。另一幕，Clement Mathieu在厕所里堵住了偷他乐谱的学生，刚好被学校的老师Chabert撞见。Clement Mathieu想要大事化了，谎称是在教学生合唱。Chabert不相信，警告Mathieu不要总是袒护学生。Mathieu愤愤地说：“你真是看什么都觉得是坏事!”Chabert转过身冷漠地说：“在这里吗?没错!”如果一个老师认定自己的学生无药可救，那么自然学生的一切行为都是坏事，哪怕他们什么都还没有做，也很可能是在进行预谋策划。这种防患于未然的心态一旦过了头，势必就要演变成罗森塔尔所说的“自我实现的预言”。可以想见，在老师的偏见与歧视之下，再天性纯良的孩子，也极有可能成长为心理扭曲的人。我们的教育工作者当引以为戒。

春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐来到了我们身边，一切都好像都苏醒了。

天气渐渐变暖，青蛙从冬眠中醒来了，它睁开蒙眬的双眼，看到了太阳挂在天蓝色的天空上，像一个火红的火球；蓝天蓝蓝的，像蓝蓝的大海，大海像一面明亮的大镜子，感受到很温暖。不久，青蛙的宝宝们出生了，它们长着圆圆的脑袋，穿着黑袍，又细又长的尾巴，在小河里自由自在地游来游去。

小鱼儿们也越来越活跃了，它们有的在水里跑步，有的在水里玩捉迷藏，它们玩得开心极了！一条小鱼探出头来，看到了美丽的桃花，高兴极了！柳树在小河边像在整理自己一条条的长辫子。青蛙听见了小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。

小河边上，有两只梅花鹿在草坪上散步，它们的头上竖着着两只像树丫的角，两个大大的眼睛，棕色的皮毛。他们走啊走啊走累了，在草坪上吃起了美味的青草。吃饱了，就开始聊天，鹿妹妹对鹿哥哥说：“我们待会去哪里玩？”鹿哥哥对鹿妹妹说：“我们到游乐园玩吧！”说完他们手牵手向游乐园出发。

这时，几只小鸟从头顶飞过，它们往下看，看到了一片美丽的森林，停在树上欢快地唱着歌。

这里，有几个小朋友正在前面的草坪上做游戏，他们的妈妈在河边洗衣服呢。

早春时节，闲来无事，我在花园里散步，凛冽的寒风依旧呼啸，春，真的来了吗?我低头一看，顿时醒悟，满丛的迎春花给了我答案。

春，来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽，在微风中不断地摇曳着，并以湖水为镜，留下了那美丽的倩影，呵，也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟，吱吱喳喳地吵闹着，似乎在说：“春天来了，我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏，早就长得嫩绿，那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋，白居易说得没错“野火烧不尽，春风吹又生。”春雨，静落，无声。

当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨，不怕被淋湿，因为，我喜欢———。雨，落在湖面上，激起千层“浪”，小鱼似乎也耐不住寂寞，都游到了湖面，跳跃着，玩耍着，难道你们也被春天所打动?雨，还在下着，风也活跃起来，吹绿了北方的大地，吹化了塞北的冰雪，吹暖了人们的心。说实话，我并不喜欢塞北的春风，太刚烈，那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风，太阴柔，那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风，那么豪壮，就像山东大汉一样，偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响，有时吹地冬天的积雪漫天飞舞，似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春，人们似乎也精神了，动物们也从冬眠中醒来，大地从此热闹起来，对他们来讲，忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过：“等闲识得东风面，万柴千红总是春”。

春天，春景，多么令人陶醉。

春天来了，和煦的春风轻柔地抚摸着我的脸庞，我陶醉在春的怀抱。“一年之计在于春”，万物都散发出勃勃生机，一派繁荣景象。我嚷着让妈妈带我一起去湛河踏春。

瞧，春天的湛河热闹极了，许多老爷爷、老奶奶在悠闲地散步，还有三三两两的行人在路边赏花。瞧，迎春花穿上金黄色的时装，欢迎久别重逢的春姑娘;梨花姐姐像是马上要出嫁的新娘，装扮着明媚的春光。

我又走了十几步，来到了桃花林旁边。我仔细欣赏着……有的花朵已经绽放，像一个个灿烂的笑脸;有的花朵开了一点，像一个个害羞的小姑娘半遮半掩;还有的含苞待放，像一个个小孩子在沉睡，还没有听见春姑娘的召唤。有的桃花颜色像新娘洁白的纱裙一样纯洁;有的桃花像夕阳的晚霞一样红艳;还有的桃花像一团团的火焰，美丽极了。桃花的花香淡淡的，沁人心脾，让成群的人为之驻足观赏，流连忘返。

湛河的河道经过治理，面貌焕然一新，不再是昔日的“臭水沟”，而是周围群众喜欢的好地方。河水清澈见底，有许多人在河边悠闲地钓鱼，享受春日的阳光。河里有一群野鸭在欢快地嬉戏，有的在水里捕捉鱼虾;有的突然钻进水里不见了，好大一会儿才钻出水面;有的在用嘴整理自己美丽的羽毛;有的欣欣然地欣赏着自己的倒影……

瞧呀!柳树姑娘也在春风里梳理着自己长长的秀发，一眼望去，像是一条绿色的长廊，美丽极了。我转身看了看四周，发现除了满眼的绿色，就是许多装恣意开放的花朵，就像置身于花的海洋。

春天多么美好啊!这就是我美丽家乡的一个缩影，它像一幅美丽的花卷印在我的脑海。为了把家乡建设得更加富饶美丽，我要更加努力学习，做一个对社会有用的人!

我在云妈妈的怀抱里睡了一冬。一天，云妈妈高兴的说：‘’小雨点！小雨点！赶快起来了，春天来了！‘’我听了迅速地起来，和小伙伴们争先恐后的来到了大地。

我来到了森林，看见了大树爷爷无精打彩的样子，就过去敲了敲大树爷爷，并告诉它：‘’春天来了，快醒醒！‘’大叔爷爷听了，睁开了眼睛，打了个哈欠，伸了伸懒腰变得精神抖擞，神采奕奕了。大树爷爷张开了自己的手掌，抽出了嫩嫩的绿芽，穿上了一件绿衣裳，不一会儿，整个森林变得郁郁葱葱了。

我来到了草原，看见地上没有一点生命的气息，就对小草耳语着：‘’春天来了，别再睡懒觉了！‘’小草听了，以迅雷不及掩耳之势钻出了地面，随着小雨点‘’嘀嗒，嘀嗒‘’的节奏跳起了欢快的舞蹈，把整个草原变得青葱翠绿，生机勃勃。

我来到了小河边，看见小河被冰禁锢了一冬，我敲起了大门，‘’咚咚‘’，小河被我的敲门声惊醒了，它冲开了冰坚，自由自在的，哗啦啦地流淌着。

我来到了花园里，花儿含苞待放，我看见了就叫醒了花儿，它们听见了我的呼唤，就展开了花瓣，绽放的如此美丽，让人看了流连忘返。小雨点让绽开的花儿的芳香传遍四面八方，让人闻了心旷神怡。

我来到了城市，看见这里乌烟瘴气，空气浑浊了，有许多垃圾。于是，我召集伙伴，一起把整个城市冲洗了一遍，真是”功夫不负有心人”啊！城市变的一干二净。公路边的清洁工人说：‘’难怪人们都说’春雨贵如油’啊！‘’

我就是春天的使者——小雨点，为了一切有生命的精灵，做出更大的奉献，就随着我的足迹，去寻找春天的踪影吧！

[我是春天的小雨点四年级学生作文

星期六的早晨，爸爸说：“都三月了，春天到了。”听到爸爸的话，我急忙问：“春天在哪儿呀?我怎么没有看到。”“我们出去找一找春天吧。”爸爸说。

一下楼，我们就直奔花坛。花坛里众多的迎春花和桃花开得非常灿烂，都在争奇斗艳。旁边还有几株柳树。春风一吹，长出嫩芽的柳枝随风飘扬，好象春姑娘正在给柳树梳辫子。看着看着，我不由背起了贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我们又来到了郊外，一望无际的麦田里麦苗一行行、一列列的。麦苗喝饱了冬天的雪水，都返青了，好象正在比高：“我高!”“我更高!”“我最高了!”……它们都在茁壮地成长。

最后，我们来到了小河旁。咦，小河里那些又大又厚的冰块呢?原来，春天来了，在灿烂的阳光照耀下，它们都消失的无影无踪啦!小河里流水潺潺，不时还溅起浪花呢!

我找到了，我找到了!春天在嫩黄的柳枝上，春天在绿油油的麦田里，春天在五彩缤纷的花朵上，春天在我们每个人的心里!

家乡的春季，是紫荆花盛开的时节。

阳春3月，紫荆花开在道路两旁，开在山脚下，开在柳江河畔，粉红、粉白、紫红的花海，如烟如霞，把我的家乡变成了一个缤纷的世界。一场雨后，花朵上挂着晶莹剔透的水珠，花瓣到处飘扬，仿佛在自豪地说：看，我是整个世界的舞者。

家乡的春季是温顺的，我散步在百里柳江河岸，看船儿来往，江水一次次荡起碧绿的小裙子，柳树轻轻地爱抚河流，小草的嫩绿芽儿钻出地面，风儿吹着漫步的大家，让他们享受温顺的清凉。

家乡的春季是欢快的。小鸟调皮地跳到树上偷偷躲藏，又用清脆的叫声吸引大家去探寻它们的踪迹。蝴蝶舔舔花朵上的露珠，嗅嗅花儿的清香，听听花开的歌唱。“请别调皮，好好享受时光吧。”水塘里的青蛙齐唱着，雨水伸了伸懒腰，非常有活力，小动物们用我们的语言开派对，欢快讨论派对的细则。

春季是小草的芽儿，充满了生机；春季是早晨的太阳，充满了活力；春季是清润的雨水，充满了欢乐，我爱家乡的春季。

春天是白色的，那是柳絮的颜色；春天是粉红色的，那是桃花的颜色；春天是翠绿的，那是小草的颜色。春天是五颜六色的，因为万物都复苏了！

公园里开始“下雪了”。因为春天一来，柳树洁白的柳絮开满了枝条，春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说，这能不是在“下雪”吗？

我和老爸走在公园里，突然我看见一簇桃花，正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大，遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放，基本上是五秒钟一毫米地开放，没多久就把那朵先开放的打败了，遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后，忽然，一朵桃花从它们俩的中间冒了出来，遮住了那两朵。我问老爸：“你说，它们为什么都要争做第一呢？”他回答道：“这个嘛，我也不确定，可能都想晒到春天那温和的阳光。”

在那棵桃花树的对面，还有一排排樱花，花瓣呈粉色，花团紧簇。花瓣中心还是粉色，越往外面就是白色的。有些花还很小，叶子还很嫩，看起来是刚刚才打花苞的。

我深深地吸了一下春天的空气，啊，春天，是香的！

“山坡上那放牛郎……”，每当唱起这首歌，我都会想起少年英雄王二小。

这部电影主要演了：王二小是个放牛的，很想自己也有一把枪去打鬼子，可是妈妈就是不让他拿，王二小小时候也很调皮，和朋友抢东西，地小河里游泳玩耍，王二小那时候上学就是坐在大石块上，老师写字也是在大石头上，我们现有宽阔的教室，平整的课桌和舒服的椅子，并且还有很好的老师给我们上课，和王二小那比起来，我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛，然后写字，屋子里黑乎乎的，我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯，比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛，说我们吧，放牛就别提了，连起床都是八九点呢！

王二小那次服从去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的营地，发现了他的姑姑，这时敌人发现了他，王二小就赶紧跑，敌人还在后面追，他把敌人带到了埋伏圈，四面响起了枪声，鬼子知道上当了，一刀刺死了王二小，而在这时，八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子带到埋伏圈，他不怕死，换成我，我可不行，就是现在我这么大了，妈妈让我一个人在家我还害怕呢，别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。

我们现在科技发达，比以前好，但是，我们还是应该好好学习，将来成为祖国的栋梁。

春天，花红柳绿，微风习习。用我的话来说就是：冬去雪化千条杨柳迎风绿，春来清风万朵桃花映霞红!

光是杨柳，就能体现出春天的美丽了。那颗在湖边生根的，这株在山石间发芽的，都各有各的一番风趣。瞧，美丽的柳夫人在湖边化妆，翠绿清澈的湖水，正是她的镜子;蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲;树干是她的苗条的身姿;树上凸起之处就是她红润的嘴巴;那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩绿的六条是她长长的头发。微风吹来，她的头发还会随风舞动呢!好美的柳夫人呀!

在柳夫人的呼唤下，婀娜多姿的蝴蝶飞来了!看，蝴蝶多可爱多漂亮!菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶，她们在花丛中穿梭着，仿佛这片花丛是她们的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色，像块飞动着的宝石。紫色女王蝶更是娇贵，跟女王一般雍容华贵。她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶从你面前掠过，你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢!

春天多美好!我们一定要珍惜美丽的春天，不让时光白白地流逝!

校园是我心中最美丽的地方，春天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

春天，刚落下的第一颗雨点，就是我。

刚从天上生下来，我落入了大海里，我的伙伴们也在我的身旁。一开始，我很不舒服，因为我和我的伙伴们拥挤着，我想出去走走，选择一个真正属于我自己的家，但是大海外面黑漆漆的，有点害怕。于是，我和我身旁的伙伴说：“我们一起出去找我们自己的家吧！”他们听了，兴奋了一会儿，然后又低头想了很久，最后答应了。

我们一起走向大地妈妈，大地妈妈看见我们回来了，很高兴：“你们回来了，欢迎你们！”我们向大地妈妈打了招呼，继续向前走。在路上，我们认识了很多新朋友，有鸭子、鸡、狗、青蛙、乌龟、蝴蝶、小鸟……我们走到了农田上，看见了一颗快要死了的小禾苗，它耷拉着脑袋，有气无力的“哼哼”着，一个小伙伴想救它，便走到它的身旁，钻进了它的脚底下，小禾苗飞快的吸收着小伙伴的水分，不一会儿就抬起了头，欢快的说：“谢谢你，小水珠！”接着，它快速生长着，竟然比其它禾苗长的还要高，还要好。

我们继续走，走到了一颗树旁，这棵树满面愁容，有好几支树枝都干枯了，它不停的呻吟着：“谁来救救我的胳膊啊……”好几个小伙伴看着大树实在是可怜，便毫不犹豫的钻到了大树旁的泥土里。枯树说：“谢谢你们，你们救了我。”不一会儿，干枯的树枝上面长出了新芽。

我们又继续走，看见地上躺着一只小鸟，它闭着眼睛，大张着嘴巴，好像在说着什么话，可是它发不出一点儿声音，我心想：它是不是渴了呢？想起刚才那些助人为乐的小伙伴，不知道怎么的，想帮助那只可怜的小鸟，于是，对伙伴们说：“再见！”我爬上了小鸟的嘴巴，一弯腰，跳了下去。我想：明年，我一定会再跟着小伙伴们去帮助那些需要帮助的弱……在我闭着眼睛想这些的时候，我听见小鸟的声音：“谢谢……”

同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！

太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。

我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。

我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。

我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！

春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！

[描写春天小学四年级作文

我的家乡在江西九江，说不上是先进发达更谈不上名扬四海，但是我喜欢这里，因为这是一个山清水秀的地方。可能从小在这样一个不发达也不落后的地方长大，就没见过什么太大的污染，再加上自身对环保问题的不关心，我对雾霾的概念几乎为0。

可是看完柴静对污染报道的精准数字，我不禁感到了恐慌，原来我们生活在这样一个危险的环境中竟浑然不觉。

看了很多关于这个记录片的评论，大多数人还是支持态度的，但是骂声也确实是不少。有人说这明显就是在和政府对着干，也有人说挑在两会前期公开明显就是炒作，等等。我不替柴静感到委屈，因为我知道她没把这些当回事。但这确实暴露了另一个值得我们深思的问题:为什么这样一个严重的污染问题摆在人们面前，很多人不去注意、不去反思，而是把焦点放在否定和批判上呢?

你可能觉得这没什么奇怪的，因为自古以来就不缺乏喜欢挑刺的人嘛。可是当这个集体逐渐壮大，甚至成为一种风气之后，就不得不引起我们的关注和反思了。

从前一阵“姚贝娜”事件开始，我就在想，为什么那么多人宁愿不断指责和推诿，也不愿意还死者一个安息?接下来的“陈赫离婚”，更是让人不解:不过是一个演员离了婚，并且在其前妻原谅的情况下，为什么大家会如此愤怒?再到如今的《穹顶之下》，为什么依然有那么多人不去防范和解决，却舍得把时间精力放在一些无谓的揣度上?

这一个个看似与我们无关的问题，却能说明一些很严重的问题。柴静在片中多次说到“人性，在各个国家都是一样的”，如果用人性来解释这些现象，好像确实挺便捷的，但是我并不觉得这些问题已经上升到人性的层面，但是这至少能说明了一种偏见，愚昧的偏见。

有人说这种偏见来自于新闻。很多时候我也赞同，新闻总是朝着一定的走向把观众的目光引向某个方向。可是，作为观众的我，实在不理解自己为什么会如此顺从地朝着别人制定的方向越走越远，却不能理性地思考呢?是因为我们愚昧无知吗?当然不是!经济文化的飞速发展足以证明我们的智慧。

所以我觉得吧，可能是因为我们走得太快太急，快得我们没有时间冷静思考，急得我们没有经历去理解宽容。所以我们宁愿接受巨大的信息量也不愿意细细消化一星半点。

人们的眼光永远都急于看着前方，却从未认真审视过我们周边的环境。这就是为什么中国用30年走完了别的国家100年走过的道路，现在却没走出身边雾霾的包围。

纪录片中，中科大王明跃说:“我们没法改变世界，可是我们有办法改变自己。”所以我想，如果我们能在再慢一点，慢一点看清我们脚下的路，也慢一点去看清身边可爱的人们，是不是在不久的将来，我们就可以看清雾霾之后这个美丽的世界?

我始终相信，我们人与人之间的关系永远是浑然难分的，如果某一天，在科技飞速发展的同时我们能慢下自己的心灵，就真正能理解什么叫“同呼吸，共命运”了。

四季，总是那么的美好。春夏秋冬，我都特别的喜欢，可最让我心动的还是春天。

我是大地的使者，也是春的小雨点，我滋润着大地。

我是春天的小雨点，从如同万丈悬崖般的高空降落下来，滴在了一朵色泽如热情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞涩地收下了天空的赠品——桃花雨，更加美丽了，就像刚刚出嫁时的新娘。

我是春天的小雨点，带来了一个生机勃勃的春天，带来了一个充满欢笑的春天，我为大地做出了不计其数的贡献，我帮助农民们的庄稼成长，滋润大地母亲干涸的嘴唇

春天，我帮刚栽下的小树苗成长。夏天，我为荷花解渴，秋天我替花儿补水，冬天，我用那冰凉的双手向世界一挥，将带给人们一片雪白。

我是春天的小雨点，每当春风吹过，我是多么的开心，快乐。

我是春天的小雨点，我代表着春天，我代表着如意，我代表着春之色

春天就是我，我就是春天，故此，爱春天，我爱春雨，我爱春天的美景。

[四年级学生作文我是春天的小雨点

春季到了，那绿色的小草悄悄地从土地里露出了绿色的小脸，树木渐渐地茂盛了，而那迎春花现在是最漂亮的时候，黄色的小花开的那么大，好像显得春季生机勃勃，这季节也是农民播种的好时节，春季出去走一走很不错。

这不，我和母亲换上轻便的春装来到了公园，今天天气很好，天上没有风，公园到处是游春的人类，由于现在是春节期间，公园的大门口可以看见几条威武的龙，好像公园穿上了漂亮的新衣服，更显得气派，再往里走，我看见一排排的桃树和柳树，树枝上长出了嫩绿的小芽，那桃树上长满了粉色的小花骨朵，它们好像想：赶快长出来，长出一朵朵漂亮的小花，让阳光给我们温暖，我走着走着，看见了小孩子最爱玩的海盗船，这时我想起了我小时候玩海盗船时的情景，这时我笑了起来，由于那时候我才五岁，我刚上去开始摇了，我就哇哇大哭只能让停了。

我和母亲来到了动物园，只见动物们正在晒太阳呢，只见熊趴在地上，眼睛一动不动，都懒的站起来看游客一眼，还有老虎，也是一副懒洋洋的样子，它用舌头舔着爪子，近入了梦乡，还有娃娃鱼，它进在水中，一动不动，还有梅花鹿，它们一个偎依着一个，闭着眼睛，还有活拨可爱的猴子，有些小猴子跳越着，有些老猴子给小猴子抓虱子，我恋恋不舍的走出了公园春季不仅给万物带来了生机，而且也是新的一年的开始。

古人说的好：“一年之际在于春”我想在新的一年里学习进步。