放牛班的春天观后感四年级（经典20篇）

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的“塞尔玛·拉格洛夫”所写的。她是1909年诺贝尔文学奖获得者，她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。就是这本书让她获得了诺贝尔文学奖，据说现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片呢。《尼尔斯骑鹅旅行记》写了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事，故事中充满了幻想与神奇结晶，受到读者的好评，这部作品生动讲述了尼尔斯旅行中的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还介绍了大量瑞典的民间传说，让我们在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这本书很有趣，内容讲的是：

一天，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成一个拇指大的小人，正好一群大雁飞过，他家中的一只鹅也想展翅跟随大雁飞行，为了不让鹅飞走，他紧紧抱住鹅的脖子。可他实在太小了，不仅没能阻止鹅高飞，反而被鹅带上了高空。从此，这个男孩骑在鹅背上，与大雁一起走南闯北，周游各地。他增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说.也经历了无数的危险，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。同时在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，还学会了同情和关爱，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意代替他变成拇指大小就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，竟然有一只小鹅愿意代替尼斯变小，最后尼尔斯真的变大了，回到爸爸妈妈身边。

我读完后我觉得我好像了解了很多事情，对我有了很大的帮助，希望大家也能来看一看这本书。

春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊!

走在路上，我看着那绿的草，鲜艳的花和婀娜多姿的柳树，抚摸着人们的脸庞，人们看到春天已经来到，欢笑声溢满了人间，就在这时，柳树发出沙沙的声音，花儿发出滴滴声，小河发出哗哗声，好像为春天的来到，谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

早上，太阳刚刚升起，我迎着习习的凉风，伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校，显得今天格外的晴朗。 In the morning, the sun had just risen, and I was facing the cool breeze of Xi, accompanied by the birds gentle cry, and it seemed to be particularly sunny today.

因为今天，我们要一起到户外。走近春天，感受春天的气息，到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后，大家一起乘车出发，踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语，经过很长的路程，我们到达了濮上园，首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上，旁边还有美丽的湖泊，风儿吹过感到十分凉爽，我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上，我们要在这里举行活动，一起走近春天，拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华，让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵，是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩，但是只有短短的几个小时。

我们在十三个节目，在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张，怎么办快到我们班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错，但是要相信自己，在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了，同学们迈着步走到了舞台上，很快变好了队形，看上去同学们个个都十分相信自己。

随着音乐响起，我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声，同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受，我相信。带动台下的同学，在悠扬的歌声中，我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩，当表演结束时，我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩，随后我们又在这里与自然拥抱，在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见，他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息，在比赛中争得荣誉。在午饭过后，我们先进行了游园活动，和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱，一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了，花儿开了，鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边，围绕着我们。后来又到了科技馆，在里面看电影，在里面知道了我原来不知道的知识，随着时间一点点的过去，欢乐的时光也结束了。

夕阳西下，在老师的带领下，我们也乘车走在了回家的路上，一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天，拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天，拥抱自然。让我们一起感受春天的气息，让我们一起与自然拥抱

春风迎面吹来，春姐姐踏上了大地，轻快的向这边走来，种子发芽了，松鼠从枝头蹦出来了，迎春的花儿们闪出了艳红的花瓣，可爱极了！清清的小溪流动了，它要带给我们什么？

春天的小溪闪着银光，好似绣着珍珠的水晶丝带，在暖和的太阳下，舞动着“银带子”把寒冷的一冬流走了。小鸟为它唱歌，太阳公公为它披上了阳光衣裳，调皮的小溪蹦起来，凉爽的小水珠洒向芽苗儿，让它们贪婪的吸收着清爽的水珠；洒向桂花树，桂花树对着小溪甜蜜的微笑，为小溪洗了个花瓣澡，小溪开兴极了！

溪水冲刷着溪边的鹅卵石，“叮咚叮咚”，奏响了快乐的交响曲，呼唤溪边的孩子们，过来与它跳舞。小孩子们提着篮子，赤着脚，踩着水花儿，拾起一块块奇形百态、五彩缤纷的鹅卵石，放在阳光下，显出了白光，更好看了！春天的柳树吸着小溪为它准备的甘露，枝头鸟儿唱起歌来。现在，你知道小溪要带给我们什么了吧？你亲自去问候小溪，你将会听到小溪送给你的春天的祝福语的！

啊！那可爱的小溪，在春雨的滋润下，会变得更加美丽。

最近，我看了一本书。叫幽默三国，这本书讲的是三国里的搞笑故事(是由原版三国搞笑改编)。

其中我最喜欢看的就是老好人鲁肃，这篇文章讲的是：鲁肃在三国时期是一个老好人，就因为他是一个老好人所以就收养了许多小动物。有一天，鲁肃正在吃混沌，看见了一只快要死掉了的鱼。把鱼带回了家。没想到这只鱼是食人鱼，把他养的癞皮猫给咬伤了，鲁肃也没有办法。还有有一次，鲁肃正坐在马车上。突然感觉压到了什么东西，他下马车一看原来是压倒了给人压过无数次的小青蛇。他把青蛇抱在怀里，青蛇不过一会儿就醒了。鲁肃便把青蛇放在口袋里带回了家。有一天晚上，一个小偷到鲁肃家来偷东西。他原本可以当强盗的，但因为他胆小，当了小偷。本来他可以在白天偷东西的，因为他胆小，只能在晚上偷东西。小偷看见了鲁肃的大衣，大衣的口袋鼓鼓的，小偷心想：口袋里这么鼓，里面一定有值钱的宝贝。他把手伸了进去却看见了一条蛇，便吓晕了。鲁肃还很热心得把他送去医院。

鲁肃可真善良，小偷来偷他们他们家的东西鲁肃还带小偷治病。

这本书可好玩了，希望同学们有时间去看看。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈，哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。

在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门，一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的，粉色的，乳白色和淡黄色的，都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽，春风一吹，柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休，它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。

走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花，国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”虽然，学校里的牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城，但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶，美但不媚。还有那在墙角的迎春花，就像大地复苏后的第一缕阳关，美不胜收。花虽多，但不杂乱。看着别有一番风味。

再到校园深处，放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来，带来了明媚的阳光，送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳，有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。

不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥，立刻置身在童话世界里一般。

我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻，会让人不禁地开始遐想；她是如此的充满生机，会让人感受到希望；她是如此的缤纷，因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗？

[校园里的春天四年级作文

闺蜜约我下班后看电影，不加思索地直奔影院，到了影院才知道看《我们诞生在中国》，事先没有任何剧透，所以看得很认真。

影片开幕花絮即以大量的延时拍摄，展现了高原、大漠的壮丽景观，飞逝的云，流动的风，"大漠孤烟直，长河落日圆"豪迈而美妙的大自然走入了我们的内心，这是我们的美丽家园。随着周迅那沙哑带走金属质感的配音，一下子将我们拉进了画面，她通过镜头以三天主线描述了通过动物猎豹达娃，金丝猴淘淘和熊猫丫丫三组家庭在越来越困难的环境中的生存，"家庭之爱","母子情感","浪子回头"等人类都要面临的同质化情感，用动物的眼神，肢体，动作和旁白的完美演绎，让我们看到了动物世界充满了史诗般的柔美感情和内心真诚。

电影让我们走进动物的故事里，大熊猫丫丫和女儿美美之间的母女情，作为母亲，看到到小熊猫美美躲在妈妈怀里撒娇，大熊猫眼神里的溺爱，满满地感动，当女儿美美终于学会了爬树，女儿的独立也意味着她和女儿之前的所处的一切都将成为永远的回忆，看着大熊猫母亲躲在树后不舍的眼神，更是想起了儿子每次离家时的不舍。川金丝猴淘淘的成长中的烦恼，淘淘向往着自由自在的生活，逃离了家庭，混迹于流浪猴之间，当淘淘亲眼目睹了苍鹰犀利的眼神，飞一样的速度叼走了幼猴，才明白家是安全的港湾，最后回到父母亲人身边，"浪子回头金不换"这一主题在此生动地演绎，也是考验着人类的孩子教育问题。最后结尾最令人震惊，达娃为了孩子的生存，在极其恶劣的条件下放手一搏，袭击了正在转场的小牦牛，遭到牦牛母亲奋力反抗，在激烈的厮杀中放弃了小牦牛，最后因伤势严重惨死在雪地中。这一桥段充满着矛盾，看到动物的两个家庭中的爱，危难时刻母爱的伟大，又不得不折服自然界强者恒强的法则，这就是适者生存，存在就是合理的哲学命题。

电影如诗如画，推荐。

今天早上，我在去上学的路上，忽然发现小区里的树枝上长满了金灿灿的花苞，仔细瞅瞅，原来是迎春花。我心想：天这么冷，迎春花会开吗？难道春天快要来了吗？我怀着满肚子的问题上学去了。

在中午放学回家的路上，透过那扇透明的车窗，我欣赏着小区里的景色，就在这时，我惊讶地发现迎春花竟然都开了，我疑惑不解地说：“早上还是像小星星一样的花苞呢，这会儿怎么就全开了呢？”妈妈不相信地说：“不会吧，这么快就开了？”姑姑和我一起坚定地说：“是真的，早上还是花骨朵儿呢，现在就开了！”这时，我脑海里突然浮现出早上我想到的那些问题，难道春天真的来了吗？回到奶奶家，我迫不及待地告诉了奶奶我的新发现，奶奶说：“早就立春了，春天的天气是冻人不冻地的。”

吃完饭后，我迅速地跑下楼去感受春天的气息。黄色的迎春花有四片花瓣，米白色的花蕊像丝线一样，搭配起来很漂亮。它们简直就像一个个少女在树枝上翩翩起舞，迎接春天的到来，那千姿百态的迎春花，又像一个个小喇叭吹奏着春天的赞歌，春天就这样悄无声息的降临了！

我喜欢鸟语花香的春天。

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

今天我观看了一部好看的电影，名为《放牛班的春天》。其中不一样的老师克来蒙马修带给了我深深得震撼。

克来蒙马修是一个才华横溢的音乐家，因为当时所处的年代，他不能发挥自己的才华，只好去当一所男子寄宿学校的老师。可是，他的日子并不好过，这里的学生调皮捣蛋，都是一些“问题学生”。聪明的克来蒙马修并没有像校长、其他老师那样利用惩罚来管理学生。因为他深深知道，这样是不行的。于是，他用音乐来管理班上的学生，令班上的学生全都回心转意，露出了自己的本来善良的面貌……

看完了影片，我也情不自禁地被这位老师的行动折服，心中暗想：“因为他独特的教学方式，并不使用惩罚和奖励，而是利用音乐去鼓励学生自己做好一切。因此自然是事半功倍。怪不得他的学生们在他临走时都很怀念他。”就这样，这位老师用音乐的力量，让这些“坏孩子”都变成了听话优秀的孩子们。茫茫人海中，能够遇到这样一位好老师，真是这群孩子的幸运。

在我们的生活中，也有很多这样的老师。我们班敬爱的 孔老师就是这样一位好老师，她只需要一个眼神，或者轻轻一拍，就能够让某个不专心听讲的同学立刻服服帖帖，专心听课。这是因为孔老师对我们十分温柔，她平时都是笑容满面，对每一位学生都十分关心。

且说前一段时间，我们班正在上语文课。突然，班上的一位学生摸着脑袋，样子显得很痛苦，这些细小的举动被孔老师发现了。孔老师急急忙忙赶过来关切地问道：“你怎么了?”那位同学摸着脑袋说：“我好热啊。”孔老师立马摸了摸这名学生的头，当即断定这位同学发烧了，于是赶紧带到办公室让他喝热水，还立刻打电话给同学的家长，让同学赶紧回去看病。像这样的例子还有很多很多，孔老师用她的关心换取了我们每名学生的信任和敬佩。孔老师从一年级就开始教我们，今年我们都成为六年级的学生了，我们就像花草一样在孔老师这位温柔的园丁手下茁壮成长。

我们的孔老师就像影片中的克莱蒙马修一样，我们身边还有很多很多这样的好老师，他们用心付出成就了我们的茁壮成长。

春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯!

进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗?“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。

假如有人说出某一本书的某一页的某一句话，我们不一定能猜出书名来;然而，电影涵盖了文字、音乐、影像，只要看到电影中的其中一小段情景，便能猜是出自哪一部电影。

还记得有一个学期的音乐课，我们每一堂课都去视听教室看一部电影──放牛班的春天。内容说明有一间学校，大多是被父母弃养的小孩或是有问题的学生，这些学生与老师、校长的关系都不好，甚至还有学生存心要陷害老师。因为师长们的理念是：“犯错，就处罚!”这时，一位反对这种理念的老师出现了，并为这些孩子组了一个声名远播的合唱团。

“犯错，就处罚!”我也反对这种理念，正如马修老师一样。因为，每个人一定都会有犯错的时候，并不一定要第一次犯错就处罚。然而，令我深受感动的并非“理念”，而是马修老师和学生们之间的浓厚情谊。原本顽皮固执的学生们和老师的感情很差，但是在马修老师真心的感化下，这些学生们不再调皮捣蛋，甚至在马修老师被校长开除时，每一位学生都很伤心;于是，每个人都做了一个载着满满祝福的纸飞机。等到马修老师走到校门口时，大家都把纸飞机丢下去，象征着每一位学生对老师离开的依依不舍。

电影里有主角的悲欢离合，也有配角的衬托。在电影里，我们看见希望潜藏在每个演员的瞳孔里;在电影里，我们心灵的空虚被填满了;因为有了这份感动，才让我们的生命不孤单。

春天，溪水潺潺，犹如一条透明的绸子流淌在山涧；春天，池水盈盈，仿佛一面明净的镜子镶嵌在谷底。俗话说得好：“春雨贵如油”，这真是一个万物复苏的季节，一切生命都在焦急地等待着一场甘露的滋润。春雨蒙蒙，竹笋刚从土里探出尖尖的小脑袋，睁开惺忪的睡眼向四处张望；小草也冲破了泥土，大口大口地吮吸着从天而降的雨露。仔细听，你还可以听到她们被雨水呛着的笑声。

春天的花是最多最美的。金灿灿的迎春花，像一只只号角，向人们报告春天的到来；红白相间的桃花，像一个个小灯笼，张灯结彩地欢庆着美好的季节。紫色的丁香，好似一串串紫色的项链首饰；白色的杏花，宛如一只只乳白色的小帆……真是春闹枝头，繁花争艳啊！

说实话，我爱春天的热闹非凡，但我更爱春天的纯净自然。早上，一出门你就能闻到一股卷着泥土味的清香迎面扑来，丝丝清风略带着凉意拂过你的脸庞，真是让人心旷神怡！我之所以喜欢春天，其实原因就是这么简单。

工作的第一天马修老师感到了害怕，善良的“麦神父”因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”。但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事可以用负责任的方式弥补。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用他的善良，用他的音乐，一点一滴的改变了这个地狱般的“池塘之底”。这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希望。马修老师虽然最终被可恶、势力的校长辞退，可孩子们用马修了老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别了这个拯救过他们灵魂的人······

这是一部美好的电影，当满天飞舞的纸飞机在暖阳中飞翔时，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了，虽然这只是一部普通的文艺电影，但它却引发了我对我所从事的教育工作的思考：

要尊重、关爱每一位学生，正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样。作为老师，虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重、信任、理解、热爱每一个学生。老师的爱应该是一种博爱，时时刻刻关心你的每一位学生的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想······

谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的。一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，天下的母亲都希望自己的孩子快乐，那么老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”，要像母亲一样善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒。”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”，更要给一点偏爱，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，及时给予表扬和鼓励。让每个学生都能自豪地说出“我能行”。

冬婆婆悄然而去时，春姑娘来临了，它把温暖洒满了大地，让人感到生机勃勃。

你看，小草从泥土里探出头来了，青蛙苏醒了，燕子从南方飞回来了。春风吹来，小草摇了摇身子，好像在说：“多谢春姐姐给了我生命。”小草边的河溶化了，又变回了一条镜子般的河。一群群天鹅快乐地在湖面上游动着，还不停地拍打水面，水面上不时溅起一朵朵水花。

操场上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，有的在打球……他们脸上露出了欢快的笑容。

你瞧，山上盛开着五颜六色的野花，有的白，有的黄，有的红，有的紫……真是颜色各异，姹紫嫣红。花儿有的昂首怒放，似乎要跟别的花比美；有的倒挂枝头，好似一个认错的孩子；有的羞羞答答的，宛如一个羞愧的少女……真是千姿百态。

山坡上，梧桐树，银杏树，松树……都脱下了旧衣，换上了新装，变得郁郁葱葱，枝繁叶茂。柳树长出了嫩芽，风轻轻吹，柳树那柔嫩纤细的枝条随风飘动。

还有田地里，勤劳的农民伯伯正在播种，等待来年的丰收。

啊！春天多么像一幅迷人的图画！

星期六的早晨，爸爸说：“都三月了，春天到了。”听到爸爸的话，我急忙问：“春天在哪儿呀?我怎么没有看到。”“我们出去找一找春天吧。”爸爸说。

一下楼，我们就直奔花坛。花坛里众多的迎春花和桃花开得非常灿烂，都在争奇斗艳。旁边还有几株柳树。春风一吹，长出嫩芽的柳枝随风飘扬，好象春姑娘正在给柳树梳辫子。看着看着，我不由背起了贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我们又来到了郊外，一望无际的麦田里麦苗一行行、一列列的。麦苗喝饱了冬天的雪水，都返青了，好象正在比高：“我高!”“我更高!”“我最高了!”……它们都在茁壮地成长。

最后，我们来到了小河旁。咦，小河里那些又大又厚的冰块呢?原来，春天来了，在灿烂的阳光照耀下，它们都消失的无影无踪啦!小河里流水潺潺，不时还溅起浪花呢!

我找到了，我找到了!春天在嫩黄的柳枝上，春天在绿油油的麦田里，春天在五彩缤纷的花朵上，春天在我们每个人的心里!

春姑娘带着温暖翩翩而来，他张开双臂，舞者纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来啦！”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。

你看那春天的天空，为什么五颜六色？原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒地飘舞着，多么令人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶，粉红的桃花连接着雪白的杏花，在山谷间、田陌间竞相开放，香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这么丰富多彩？因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是因为稚气的孩子们天真地打扮着，是因为的地默默地孕育着······

同学们，你有没有看过电影《王二小放牛娃》呢？

王二小是一个13岁的男孩子，在一次抗日战争中，日本鬼子来到河北一个村庄扫荡残害村民，有的村民已经逃跑，可日本鬼子还穷追不舍。王二小装着很镇定的样子，哼着放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我军埋伏圈。在这场激烈的战斗中，日军被打的狼狈不堪，可是我们的抗日小英雄——王二小却被日本军官用军刀活活刺死。王二小惨死在敌人的屠刀下，王二小的事迹，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

当二小被日本军官活活刺死时，我为二小的牺牲而感到心痛，为日寇的凶残感到愤怒。王二小为中华民族的解放献出了他年轻的生命，也写下了小英雄——王二小的壮丽篇章。

王二小，我想对你说：“二小，如今日本鬼子已经被我们的军队打跑了，我们的祖国在一点点地强大，外国人不会在欺凌我们。我国神舟九号升天成功，我国北斗卫星正为全世界服务，我国蛟龙载人潜水器，以潜入7千米的海底。”你英勇无畏的精神在我们心中播下种子会代代相传。

王二小的事迹让我牢记历史勿忘国耻“少年强则国强，少年富则国富！”我要好好学习，奋发图强，用自己力量为祖国繁荣昌盛天砖加瓦。我相信我们这一代一定会再创造一个更辉煌的中国！

今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧!

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

一：12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年修订，自2001年起，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追 究和纠正。 通过学习宪法等其他法律，我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们，作为文明的传播者，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗? 第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!