放牛班的春天观后感四年级(精彩20篇)

春天来了,万物苏醒,大地变的生机勃勃.我的家乡庆安也在不断的向科技发展.

公园里,冰雪融化成河水,在小桥下淙淙地流着.桥边随风摇曳的柳树仿佛脱去了它那灰色的外套,将要换上一身绿色的春装,并且把淙淙流动的河面当成了一面镜子,照着自己那满头柔软的长发.好象在骄傲的说:"你们看,我比你们谁都漂亮!"一阵风轻轻的拂过,高大挺拔的杨树的叶子,"沙沙"地响了,杨树似乎说:"漂亮算什么!难道你有我强壮吗......""唧唧喳喳""唧唧喳喳".是谁在唱歌,原来是在空中嬉戏玩耍的小麻雀。

马路笔直.平整.干净的街道两旁有排列整齐的树木,树木前的花坛里,亭亭玉立,五彩缤纷的花朵争奇斗艳.争先恐后地盛开着,花丛中.蜜蜂.蝴蝶在忙碌着......

家乡的春天是美好的，同时也是迷人的,我爱家乡的春天！

更爱我的家乡---庆安.

[四年级作文家乡的春天

随着冬远去的脚步，春便无声无息地随风飘来了。

春，是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花，在枝头怒放着，那些可爱的花骨朵胀胀的，仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干，让这美丽的春天更添了许多风采。

春，是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”，“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步，时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。

春，是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么：“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始，它汇集这绿色的生机，它激励着我们奋斗，它促使我们成功。

春光无限好，只等你去慢慢享受，而我，还沉浸在这美好的春色里。

“山坡上那放牛郎……”，每当唱起这首歌，我都会想起少年英雄王二小。

这部电影主要演了：王二小是个放牛的，很想自己也有一把枪去打鬼子，可是妈妈就是不让他拿，王二小小时候也很调皮，和朋友抢东西，地小河里游泳玩耍，王二小那时候上学就是坐在大石块上，老师写字也是在大石头上，我们现有宽阔的教室，平整的课桌和舒服的椅子，并且还有很好的老师给我们上课，和王二小那比起来，我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛，然后写字，屋子里黑乎乎的，我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯，比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛，说我们吧，放牛就别提了，连起床都是八九点呢！

王二小那次服从去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的营地，发现了他的姑姑，这时敌人发现了他，王二小就赶紧跑，敌人还在后面追，他把敌人带到了埋伏圈，四面响起了枪声，鬼子知道上当了，一刀刺死了王二小，而在这时，八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子带到埋伏圈，他不怕死，换成我，我可不行，就是现在我这么大了，妈妈让我一个人在家我还害怕呢，别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。

我们现在科技发达，比以前好，但是，我们还是应该好好学习，将来成为祖国的栋梁。

春天是清香袅袅的，春天是百鸟欢唱的，春天更是花团锦簇的。

在我奶奶家门前的花园里，有两株迷人的杜鹃花。春天，她们静静的听着屋后小河哗啦啦的歌声和天空中蝴蝶的诉说，尽情享受春姑娘的抚摸和阳光的亲昵，慢慢地，慢慢地开出了一朵朵小花。

今天下午，我跑到花园里，张开双臂，自由地享受这温暖的阳光。忽然，两只美丽的蝴蝶朝一个方向飞去，我赶忙跟了过去。只见它们停在美丽的杜鹃花上，贪婪地吮吸着花蜜。我忍不住凑上前去，仔细观察这艳丽的杜鹃花：五片淡玫瑰红的花瓣，上面三瓣连在一起，下面两瓣分开着，看上去就像一只只粉红色的海星。“真美！”我忍不住赞叹道。过了一会儿，蝴蝶飞走了，我便用手轻轻地抚摸着花瓣，发现中间的花瓣上有些玫瑰红的小点点，连在一起，就像中药里的薏米。那长长的雌蕊，像高傲的女王带着金黄色的皇冠，甭提有多神气。雄蕊们围绕在雌蕊周围，像守护女王的卫士。

杜鹃花不仅花儿美丽，她的叶子也同样漂亮。那翠绿的叶子在阳光的照耀下，像一块块碧玉。一阵微风拂过，叶子轻轻地摇曳着，显得婀娜多姿。

这样的叶托起这样的花，这样的花映衬着这样的叶，再加上蓝天、白云，碧树、绿草，构成了一幅和谐的春景图。站在花丛中的我，仿佛来到了人间仙境。

我爱杜鹃花，更爱这生机勃勃的春天。

其实观影之前，看它的剧照已经可以隐约嗅出一丝《春风化雨》(《死亡诗社》)的气息来。一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导——这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构——所以有人说这电影“古典”、“传统”。但是导演出色地运用了音乐来作为影片的主要表现手段，从而使法国人特有的优雅浪漫，在这样一部几乎完全遵循传统套路的、中规中矩的电影中，依然被演绎得淋漓尽致。如果说《春风化雨》带给观众的第一感受是心灵的震撼，那么我以为《放牛班的春天》给人的第一感受则是心灵的沉醉：孩子们清澈的眼神，甜美清亮的童声合唱，以及悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

此外，非常有趣的是，由于这个学期开始上教育心理学，我在影片中看到了如果是放在从前，自己绝不会注意的一点：那就是行为主义者与人本主义者的对立：)以中文系学生的眼光来看，可能只会看到校长习惯性的咆哮如雷加大棒政策与Clement Mathieu学监的温和诙谐、善良宽容这两种作风、两种人格的鲜明对比，但从教育心理学的角度出发，这实际上还反应了两种教育理念、两种心理学流派的对立。以“行动——反应”为口号的校长自然代表着刻板冷酷的行为主义者，频繁而花样繁多的惩罚措施便是他的强化手段。为了让学生学会正确的反应，这种强化是非常及时而有力度的——校长在惩罚犯错的学生时，其态度可说是雷厉风行、不遗余力。刺激-反应的联结当然能起到一定的作用，结果表现出来就是学生在校长面前噤若寒蝉，规规矩矩仿佛机器人，而在校长背后则是放肆捣蛋无所不为;并且，当面被压抑得越厉害，转过身来作为一种报复，也就更加地恣意妄为。行为主义者的做法之弊端也在这一生动的案例中暴露无遗，那就是将人视为动物，仅仅进行简单的、刻板的行为训练，而无视人丰富的内心活动和情感因素。话说回来，仅以行为主义的标准来衡量的话，校长的教育手段也颇多可指摘之处，最大的问题在于他的强化只着重于负面惩戒而忽视正面鼓励，永远只把眼睛钉在学生所犯的错误上，对他们的淘气顽劣行为极度敏感，而对他们的正确反应熟视无睹，更遑论及时加以引导，促使其转化为积极反应。学生们无时无刻不被告诫着不许这样做，不许那样做，却没有人来告诉他们应该做什么、怎样做。所以，即使是典型的行为主义者，肯定也会对这个校长的教育方法大摇其头的，因为他太缺乏建设性精神了。当然了，影片本来也就是要把他塑造成一个庸碌小人来做Clement Mathieu学监的陪衬，我们不必对他抱太高期望。

相比之下，Clement Mathieu学监便是春风化雨的人本主义者了：)他与校长的最大区别在哪里呢?我想主要还在于他将学生当成同自己一样的，有血有肉有尊严的活生生的人来看待，会在满足学生作为正常人类的基本需要的前提下，对他们进行适当的引导教育。让我们来看看马斯洛提出的人类七大基本需要中，Clement Mathieu帮助学生实现了哪几点。首先是安全需要：虽不能说他将学生完全从校长的淫威下解脱出来——某种程度上他自己也是这种淫威的受害者——但至少他在心理上总是站在学生一边，并竭力为犯错的学生寻求庇护，保护他们不受伤害：因此，他首先是一个能给予学生安全感的老师。归属与爱的需要：他给予弱小而无依无靠的Pépinot更多的关爱，到最后几乎完全充当了父亲的角色。尊重的需要：当发现校长的十万法郎是Corbin所偷时，他询问了原因;想要一只热气球的愿望是意料之外的天真和单纯，为此他不忍心打碎这个孩子的人生梦想，于是又一次成为了包庇窝藏“坏孩子”的“同谋”。审美需要：这无需拿什么特别的例子来多说，整部电影的核心事件——成立合唱团——足以凸现这一点。最后是自我实现的需要，集中体现在那个有着“天使脸孔”的音乐天才Pierre Morhange身上，可以说，完全是Clement Mathieu的慧眼识珠，为Pierre Morhange一生辉煌的音乐事业奠定了基础，搭好了阶梯，令他实现了原本无法想象的人生价值。

再说一点跟心理学有关的东西，就是“皮格马利翁效应“这个老题目。在这部电影中，我们可以看到教师对自己心目中的“好学生”和“坏学生”，无意识流露的态度会有多大的反差。课上，小Pépinot因为答不出玛丽莎内是怎么死的而被罚抄答案一百遍。课下，校长和蔼可亲地给了他最喜欢的乖孩子Boniface饼干的奖励，说：“你知道玛丽莎内是被枪决的吧?”Boniface自信地说：“是的，先生，就像拿破仑一样。”校长十分尴尬。另一幕，Clement Mathieu在厕所里堵住了偷他乐谱的学生，刚好被学校的老师Chabert撞见。Clement Mathieu想要大事化了，谎称是在教学生合唱。Chabert不相信，警告Mathieu不要总是袒护学生。Mathieu愤愤地说：“你真是看什么都觉得是坏事!”Chabert转过身冷漠地说：“在这里吗?没错!”如果一个老师认定自己的学生无药可救，那么自然学生的一切行为都是坏事，哪怕他们什么都还没有做，也很可能是在进行预谋策划。这种防患于未然的心态一旦过了头，势必就要演变成罗森塔尔所说的“自我实现的预言”。可以想见，在老师的偏见与歧视之下，再天性纯良的孩子，也极有可能成长为心理扭曲的人。我们的教育工作者当引以为戒。

我爱看窗外的花。春季，小花坛的花有粉色的，有红色的，有黄色的，组合在一起，艳丽无比!还有很小、很弱的多头玫瑰，居然还有一种绿色的菊花。对了，还有一棵树，不怎为何，那棵树很招鸟，麻雀啊、花喜鹊啊，大量的鸟都聚在这棵树上“开会”，叽叽喳喳的，十分热闹。

我爱听窗外的“音乐”。喜鹊“喳喳”的叫声，让我觉得心情莫名的好，还会听到邻居家鸽子“咕咕、咕咕”欢快的演唱。前一栋楼的一户人家有只了不起的八哥，它的主人爱哼歌，它听了，就跟着叫起来。我有时候会去邻居家玩，那只八哥，歪头看看我，叫两声，突然喊：主人，大家——家——来——人——啦!主人就应声出来接我了。

我还爱闻窗外的香味。花坛里种了几株栀子花，花开时，虽然离我远，但是味儿特浓，每当我经过窗前，都会情不自禁的深呼吸……

我就爱呆在这扇窗户前。

春天，小草们从大地妈妈的怀抱里探出了嫩绿的小脑袋，小花们都在争抢着和别人招手。利用植树的大好季节，我决定去买几棵果树回家栽在楼下的花园里。我们很快就到了买花的地方，我高兴地冲到花圃里，情不自禁的叫了一声，哇，好漂亮啊，花圃里的植物种类好多！我仔细观察了一下，春天已经悄悄地来到了花圃里。有的植物上还是花骨朵、有的才开了一半、有的已经变成了一张张可爱的笑脸，还有的一些绿色植物也长出了绿叶。我准备选一盆植物带到学校去，我原来看中了一盆叫长寿的花，可爸爸却说，怎么可能是长寿，肯定只能开一季，估计仅仅是名字叫长寿而已。卖一盆绿色的植物，因为绿色的植物生命力强，而且能净化空气，学习累的时候，看一看，能够预防近视，我相信了爸爸的话。我在花圃里转了一圈，突然，眼前一亮，我看到了一盆形状特漂亮的芦荟，盆子的四周布满了蓝色的圆点，下面还带着一个小托盘，价格二十元，我带的钱刚好够。不过芦荟上面有刺，我不太敢触碰，爸爸用手摸了摸，放心的告诉我说：“没事，刺是软的，不刺人。”我也用手轻轻的碰了碰，果然软软的。

买了芦荟后，我们就去挑果树。果树的种类好多啊，有桃树、石榴树、杏树、海棠树、柿子树等等，和爸爸商量后，我们挑选了一棵石榴树，两棵柿子树。回到家后，我就和爸爸动手栽树了，爸爸负责在楼下的花圃里挖坑，我在一边帮忙，不一会树就裁好了，我给它们浇了好多水，相信它们喝饱后，一定会快快地长大、结果。

栽好树后，我和爸爸坐在草坪上聊天，这时，我高兴的发现，我们去年栽的海棠花，已经满树的花骨朵了，我也给它浇了水，看着我亲手栽种的小树在春风里摇摆，我开心极了。眼前仿佛出现：石榴、海棠、柿子树都长大了，秋天到了，满树的果实，我领着小伙伴们，开心的在树下嬉戏，分享着甜美的果实！

春天是万物复苏的季节，让我们都动起手来，多栽些树，美化环境，让我们的生活中处处绿意浓浓。

星期五下午，我们观看了电影5·12《汶川不相信眼泪》。这部电影讲述了一幅血淋淋的故事：一位同学看错了老师的生日，误以为是5月12日，为了能让老师过一个特殊的“生日”大家在秘密酬款，可没有想到的是，老师的蛋糕还没有买，悲剧就已经开始上演了……

当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉，抬头一看，灯在摇晃，但显然我们不是震中，确定这一点悬着的心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了，可是同学们的心还没有倒塌，大家在废墟之中互相关心、互相帮助，充分地体现出了团结的力量。没有被埋的鼓号队，选择的不是逃跑，而是回到校园为废墟下的生灵们加油！这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。

他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名，但是每次点名都会少几个同学，他们都乘黄鹤西去了……为了解渴，把小雅的水瓶弄倒，使里面的水流了出来，他们把毛巾撕成条，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴。就这样时间在过去，他们等待被救出。虽然有人死，但是他们都还坚持着。

这部电影告诉了我们好多好多，这其中的每一个片断、每一个场景，都包含着泪水，还应了“患难见真情”这句俗语，是啊，在和平安定的时候，谁还会去在乎还没发生的悲剧呢？等到灾难降临时，才学会那些灾民们所说不出来的痛苦，是多么难受啊！

萧远的一句话说得好，“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事，可我现在才十五岁啊！”这一场噩梦来得太快了，太突然了，生命是多么微弱啊！可是，在这突如其来的灾难面前，同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。随着一个又一个孩子的离去，这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。 可在平时的日子里，谁会去关心这份爱呢？

每当死亡突然间包围你时，给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人，或许是你的“敌人”，或许是你最喜欢的一个人。在灾难的包围下，将是他们帮助你，和你一起走去黑暗的包围圈……不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到乐观面对灾难，其实在我们的生活中，它们也能够引导你，取得成功。

所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的，我们要珍惜。即使遇到了地震这样的自然灾害，也要乐观的面对，不要放弃一丝求生的机会。

[汶川不相信眼泪观后感_四年级作文

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

是的，这是有生以来第一次去电影院看一种叫自然电影的电影。就像读书时不曾想多年后的下班时间，自己一本正经坐在电脑前吭哧吭哧写观后感一般始料未及。印象里，这种无剧情的电影是四十五岁以上大叔们的喜好。想到这里不禁要自嘲自己兼具着25岁的欢腾和45岁的沉闷，爱好却始终不肯落在35的真实年龄上。

这是一部采用真实动物为主演，以四季更替的方式讲述大熊猫母女丫丫美美、金丝猴淘淘以及雪豹达娃故事为主线，藏羚羊和丹顶鹤为客串，旨在探索家庭、自然与生命轮回等主题。全片无特效，剧组2014年起跨越四季在中国全境实景拍摄。导演陆川介绍说："自然电影是介于纪录片和故事片之间的类型。中国暂时还没有"片中周迅旁白可圈可点，一开篇就将观众带入了神奇的动物世界。

大熊猫母女成长到独立的故事充满了温情，金丝猴淘淘的被家庭冷落的出逃到挫折后的回归，雪豹达瓦即使处在动物食物链的顶端依然面临着残酷的生存环境，从他们的故事上也折射出人类的影子。

达瓦的故事让我非常震撼！她独自抚养着两个孩子，要独立完成捕猎和保护它们，竞争是那么惨烈又无情，不能抓到猎物非但自己挨饿，孩子也要挨饿。看到达瓦在羊群中死死咬住一只小羊不肯松口，任凭小羊的妈妈使劲地用坚硬的羊角撞击她的身体，撑到最后不得已才松口逃走。越发饥饿越发捕获不到食物，几番失力后最终冻死在皑皑白雪之中……

我们都很不容易，却都要自立、自强，动物的世界血腥却也简单，就是生存和繁衍。人类进化到今天，却偏偏要衍生出那么许多高级玩意儿。

想着想着，竟然向往动物世界了呢。

是什么声音，淅淅沥沥？是什么声音，叮咚叮咚？是春雨，是春雨！春雨如同珍珠，撒向大地。

我正在看书，窗外从小变大的雨声，传入我的耳际：“沙沙沙沙沙沙”小雨欢快地唱着它的歌。我拉开窗帘，打开窗户，迎面扑过来一股凉气。“哇！凉悠悠、清爽爽的，真舒服！”我开心地笑了。

抬眼一看，我被眼前的景象惊呆了！晶莹剔透的春雨像一个小姑娘快乐的泪花，止不住的向下滴。放眼望去，春雨像花针，像银丝，密密地织成一张大网，笼罩着整个城市。

我情不自禁地探出头，张开嘴，仰着头，迫不及待地想尝尝这点点晶莹的春雨。呀！真好：春雨落入嘴中，凉丝丝的。我使劲吸吸鼻子，嗅了嗅！嘿！更好：空气里夹杂着泥土的芬香、嫩叶的清香、花朵的甜香

我向远处看，在雨中，远处的树、房屋都雾蒙蒙的，看不清。只有风吹来时，雨雾散开。我可以看见树顶上，有一排嫩绿色的叶子，粗壮的大树仿佛戴了一个嫩绿色的发夹，带给人们一种美的享受。

雨停后，我急匆匆地奔下楼。小草、叶子上还剰着几颗圆滚滚的“小珍珠”；本来干燥的泥土，因为春雨，变得更加湿润；路边的小石头变得湿漉漉的，连水泥地都洗了个澡，变得更加整洁。看着春雨，变魔术般地让我熟悉的一草一木焕然一新，我心中还真有点小激动呢！

春天的雨，带给我了无数的快乐，无数的激动。我喜欢上了美丽的春天，更喜欢上了飘飘洒洒的春雨！

本片从二战时期的美国说起。史蒂夫.罗杰斯是一位美国青年，他非常爱国并想当一名军人去保卫祖国。可是，史蒂夫又瘦又矮，每次报名都屡屡失败。因为没人想要一个连一米七都不到的瘦子。但史蒂夫没有泄气，终于，他的爱国心打动了一位博士——厄斯金博士。厄斯金博士检查了史蒂夫的身体，发现他和当时美国正在执行的一项秘密任务——“重生计划”（制造“超级士兵”）的身体上的要求非常符合。“超级士兵血清”虽然可以让被实验者更强大，但副作用就是让好人变得更好，坏人变的更坏，所以被实验者必须有良好的性格。而史蒂夫正是一个正直、勇敢的人，所以他成为超级士兵的不二人选。

影片中，令我感触很深的一幕是：长官趁士兵们不注意，扔了个假手榴弹过去，并大喊：“小心！手榴弹！”士兵们慌慌张张地都跑掉了，只有史蒂夫跳上前去抱住手榴弹，对士兵们吼道：“快逃啊！”。史蒂夫宁愿牺牲自我，挽救别人的生命，是士兵们学习的好榜样，同样也是我们学习的好榜样。

看到最后，才发现开头和结尾是串联着的。为什么不让美国队长直接与世长辞，而是让他冰封70多年后再苏醒呢？看了简介后才知道，《美国队长》这一漫画是靠着美国中越来越强大的反法西斯力量而出版的。出版后，这一角色大大鼓舞了美国民众的心，史蒂夫是和平的代表，是正义的代表，是反法西斯力量的代表，是世界各地的只要心中有爱，有光明的民众的代表！

二战结束后，战争的硝烟渐渐散去，可世界各地仍是一片废墟，人民仍沉浸在失去亲人的痛苦里。美国队长这一代表也不再出现了。直到1970年，美国队长终于出了后续。

后续中，美国队长复活了。虽然他还拿着他的盾牌，还穿着他的老衣服，但他此时此刻已是一个全新的美国队长。朋友变了，时代变了，国家变了，世界变了，但美国队长没变，他还是那个史蒂夫.罗杰斯，他还是超级士兵计划的杰作，他还是人们心中那个正义的、不朽的、光明的美国队长！

战争是罪恶的，它是死神的化身，也是帮死神专门杀人的机器。它伤害了许许多多的生命，给人们带来了无限的痛苦。虽然二战过后，人们得到了一点喘息和重建家园的时间，但战争不等人，几年后，死神又光临世界，罪恶的子弹仍旧威胁着娇嫩的“和平之花”。一只小鸟刚飞上蓝天，就被卷入了战斗机的螺旋桨里；一棵小草刚冒出头，就被坦克的履带压倒了；一颗大树刚冒出新芽，就被一颗颗手榴弹炸没了；一条小鱼刚游进深海，就被巡弋的鱼雷撞晕了；一个小朋友刚拿着足球出来玩，就被地雷炸飞了……

人们是无辜的，战争是有罪的。死神应去判决战争，而不是让战争成为帮凶，将世界人民都笼罩在阴影之下。有了战争后，花儿再也散发不出香味，草儿再也抬不起头，鸟儿再也不能在天空翱翔，小鱼再也不能在海里游玩，小虫再也不能在路上自由自在地爬，我们再也不能好好地坐在教室里学习。瞧瞧，这都是谁干的？谁是罪魁祸首？为什么要这样做？让我们和全世界都参与这项伟大的计划——铲除战争、铲除黑暗、铲除贪婪、铲除罪恶，保卫和平、保卫正义、保卫生命、保卫世界！行动起来，绞碎枪、粉碎***、丢弃鱼雷、扔掉大炮、收回航母、吊起潜艇、推走坦克，让那和平的21世纪，为战争永永远远地敲响丧钟！

[美国队长观后感四年级作文

星期五的时候我们在学校的音乐厅看了《放牛班的春天》这部电影

这部电影讲述一个才乐家马修，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童，到任后克莱门特发现学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里的学生，克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来教导他们。

克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。

这部电影给我的感觉是温暖的，在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候，我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样，背景音乐总是略带着一些忧伤，把整部电影有些忧伤。

但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，因为他们有同个爱好音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。

春天来了，大地上的每一个角落里都充满了春天的气息。国色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、清新飘逸的兰花、妩媚可爱的野花，一切都向我们发出诚挚的邀请，还有谁忍心拒绝春天呢？

春天，具有代表性的“使者”非迎春花所有。现在，迎春花已经开始绽放了。它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要撑破她温暖的“茧”似的。真是美极了！

浣花溪公园，原本光秃秃的树枝上，冒出了嫩绿的新芽，朵朵精神充沛的花儿含苞待放，但是，现在春天太阳却显得最没有精神，仿佛被严冬打击得筋疲力尽，夺取了它无限的热量。它对大地也是冷冷淡淡地没有神气，无精打采，但是，也许是朵朵精神充沛的花儿让它振作起来，热情起来！

今年的春天比较寒冷，桃花、梨花、杏花等开得比较晚，可她们一旦开放，令人赏心悦目极了，粉如婴儿脸蛋般的桃花、白如冬天的雪般的梨花、红如温暖的火焰般的杏花一齐开放，这一片花园开得春光烂漫，一阵温暖的春风吹来那五彩缤纷的花雨慢慢飘落，使人一种错觉——自己身处天堂！

……

今年的春天虽然寒冷，但丝毫不影响人们赏花的兴趣，希望大家就像那太阳、那花儿般，抵御严冬的寒冷，在各方面都热情起来！

在冰天雪地的时候我盼望春天，在寒风怒号的时候我盼望春天。啊！春天终于来了，迈着轻盈的脚步来了！

冰雪融化，大地复苏，草绿花开。树木抽出了新的枝条，到处都是一片生机勃勃的景象。

山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣，换上了翠绿的、轻盈的新衣，看上去神采奕奕，精神焕发。挺拔的身躯，翠绿的枝叶，挺立山上，真像一个个哨兵一样守护着群山。

姥爷家院子里的那棵杏树开满了花，引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜，它们一边“吃”，一边嗡嗡地说：“这是我的！这是我的！”有的还不时地叫着、喊着：“春天来了！春天来了！”杏花是水红色的，让人感到格外的清爽。它们密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得让我陶醉。一会儿起风了，树上的花儿随风飘落下来，像“天女散花”一样，煞是美丽。

校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽，杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女，风一吹它们都梳理起自己的秀发，展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊！

春天多么迷人啊！真希望它能永驻人间。

今天,我坐在窗前,无意间朝窗外望去,只见外面春光明媚，绿树成荫。

首先映入我眼帘的是一棵高大的木棉树，它的主干非常的直，经过一个冬天的寒冷，它的叶子还一片都没有长出来，看似干枯的枝头却挂满了奶白色的花朵。它们的形态各不相同，有的花瓣已经开始凋零;而有的开的真旺，仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝头;还有的才张开两三片的花瓣，好像对这个世界还有点儿害羞;还有的还是花骨朵儿，饱胀的快要裂开似的。“多美丽的花儿啊!”我不禁赞叹道。只见几只全身黑色仅肚皮有点白色的小鸟停在这棵木棉树上，一会儿这里啄啄，一会儿那里啄啄，还叽叽喳喳的叫几声，可爱极了。

在这棵木棉树的边上，还长着一棵香樟树，这棵香樟树已经有十一岁了，看上去是那样的枝繁叶茂，像是一把撑开的大伞。香樟树的大多数叶子都是一片碧绿，只有枝头最上面的一层是刚长出来的嫩黄色叶子

和下面的绿色形成鲜明的俩个层次。香樟树是四季常青的植物，据说还是有名的杀菌高手，所以不管在小区里、校园内、马路边，都能看到它的身影呢。

我的目光转向了香樟树的另一边，那里长着一棵小巧的桃树，只见它的枝干上长着三三两两的嫩绿色小叶子，淡粉色的花儿却是尽情盛开，占满枝头。树与树的间隙里，小草们在阳光的照耀下，春风的呼唤里，也都争先恐后的冒出了小脑袋，嫩绿色草坪上开满了各种各样的野花，红色的、粉色的、紫色的、黄色的……在小草的陪衬下，那么的娇美。

春天，真是个充满生机的季节啊!

冬姑娘默默的走了，春妹妹满怀笑容的降临人间，新的一年就这样开始了……

春天是一个充满希望的季节，春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊！

春风柔柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上，像是在用双手抚摸着我们，春雨掉在地上，发出沙沙的声音，把大地万物都给清洗了一遍，柳树长出了嫩芽，在阳光的照耀下，显得格外美丽，几天后，柳树长出了柳条，在湖边，就像仙女在梳洗自己的头发一样，小草从地里探出了小脑袋，瞧！它在朝我们微笑呢。

春，是一个百花盛开的季节，在路边，在田野，在公园，处处都有花儿潇洒、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黄灿灿的油菜花，还有雪白雪白的梨花，白里泛黄的杏花……

在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂，农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了勤劳的春耕。因为，春天是播种的季节！

春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是刻苦学习的好机会！“一年之际在于春”，在这个春意盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征途吧！

抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。

公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣，

我想，如果春没有五颜六色的花，它就没有了色彩，如果春没有绿油油的小草，就没有蓬勃向上的景色，如果春没有伶俐可爱的鸟儿，它就没有了美妙的歌声，如果春里没有娇嫩的笋芽儿，它就没有了娇嫩的身姿，正是因为春天有了这些可爱的春使者，他才变得活力四射，魅力十足，

春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗一样茁壮成长着。

四年级:徐韵漪

清晨，春雨悄无声息地降临了。人们常说“春雨如贵油”，今天我到要看看它有多美。

我睁大眼睛仔细看，雨飘到了窗户上，窗外朦朦胧胧。凡是春雨来过得地方，总会变得生机勃勃，瞧！春雨把绿色送给了小草，小草从地里探出了脑袋，换上了新装；它把红色送给了桃花，粉粉的桃花立在枝头，在雨里笑得更欢快了。

春雨是温柔的，它轻轻地，轻轻地……雨滴滴到身上，不痛不痒，只是衣服不知不觉湿透了。

春雨是什么味的？甜？咸？苦？辣？酸？……我不知道，我可没尝过。我走在小路上，春雨顺着脸颊流到了我的嘴里，我细细品尝……哦，和白开水没有什么区别。

春雨也是香香的。走在雨中，深吸一口气，有树的香味，泥的香味，青草的香味，还有淡淡的花香……小树在雨中轻轻地摇着，小草在雨中点头，多么和谐的画面啊！

春天的雨，带来一副和谐的画面，也是一首万物复苏的歌。

一天春天早晨，我还在床上呼呼而睡，然而窗外刺眼的阳光透过玻璃，直接照射住我整张床，我睡意全无，踢踏着人字拖，沿着屋后池塘边的田埂朝着田野走去，走着走着听见鸟儿正在欢畅的哼着小曲调，抬头一晚，一脸遮不住的惊诧与喜悦，一片海绿呈现在我的眼前，一点也不惊慌失措，其间还点缀着无数亮丽的星点，远远地看还眨呀眨的，柳树垂着翠绿的柳枝，生怕被我们瞧见春姑娘绯红的脸颊，不远处还有一座座农家小屋零星地镶嵌在这片绿海中，在轻薄的晨雾中，有点像海市蜃楼，风轻悄悄，草软绵绵，水清滟滟，花美滋滋的。

不远处，有人家在用拖拉机耕田，阵阵耕田声惊动了不远处正惬意的吃草的水牛，震落了开得正欢的桃花，梨花花儿纷纷落了下来，别有一番落花的景致，花儿落了，辗成春泥，大自然畅然的散发着生命的味道。

缕缕炊烟是故乡最美的风情，农村人吃饭很随意，却吃出来无限平凡，幸福、纯洁、朴实的生活，一家人老老小小围在一个圆桌上，热呵呵地吃饭，欢欢喜喜地笑着，那鸡鸭鹅群们自然少不了这家庭聚餐，它们一家老小也窝在桂花树下，篱笆边共进美餐，伴随着诗意的夕阳共享这世上最纯洁的平凡与幸福……

乡村固然简陋，却隐藏着一份朴实，浓厚的乡情，这是灯红酒绿的繁华都市没有的，这里没有汽车轰鸣，没有纸醉金迷，没有商业喧嚣，有的是夹杂着醉清风的泥土的气息，有的是一片片金黄的油菜花和一阵阵独有的清香……

这里有淡淡的青草味，有热情的乡村农民，这就是乡村世界。

春天来了！春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了……为了寻找春天的足迹，我来到了田野里，田野里的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的，可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争奇斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到沁人心脾；小燕子在天空中斜着身子掠过，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你！”

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊！这一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子啦？哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉！那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊！我爱春天，更爱春天点缀过的田野。