遇见作文提示(最新20篇)
世界说大不大,说小不小。人在一生中,总能碰到一些人,一些事。或许有些人、有些事就会成为一辈子的回忆,最美好的遇见。如下是小编给大家整理的美好的遇见作文,希望对大家有所作用。
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7177作文
1000遇见温暖作文
全文共 1154 字
+ 加入清单时光的脚步踏着冬天的脊背走完了一年又一年,季节的风送来了一个又一个美好的祝愿。时间的脚步总是太过匆匆,眼间日历的最后一页又幻化成了思念的图片印贴在岁月的封底。才发现,原来自己在不知不觉间已然又辜负了一个鲜活的今天。
时间总是太过匆忙,不管怎样地匆匆碌碌,总也不能抹杀掉一天完结后的惊恐。而此刻,对于时间,我能做的只有拧紧那一枚枚指针,织补那一根根经纬。我们也在这匆匆的流里开始了新一轮的奋斗和艰辛。每个或晴或雨时间里,都有我们最真诚的付出和最虔诚地祈祷。
现在的我时常回忆起曾经的那些用笑串起来的日子,没有焦虑,没有无奈,也没有忧伤。轻舞飞扬间满是云诗蝶画般的明艳绚烂。可是现在,满眼都是青春无处安放的疲倦。无所谓哀怨和受伤,只是有种萌发自心底深处的无力感。总想努力地抓住写什么东西,不管是什么,只要能承载我生活的重量就行。可是一次又一次的尝试,到最后还是换了另一种形式的无力。
每一天,都有太多的人在指控着生活的残酷,可是一番唾沫横飞的咒骂后,却又不得不重新拾起行囊,开始下一段未知的崭新旅途。走在熙攘的人群中,抬眉低首间都印刻着对别人愁苦的淡漠。
离别时那一抹压抑地酸楚是无法摆脱的凄惶。执手相看泪眼一幕幕的重现,却依旧无法挽留匆匆行走的脚步。再灼热的眼泪,再缠绵的拥抱,一声汽笛的长鸣,就足以在顷刻间坍塌所有的想望。离开的终究还是要离开,留下的也终究还是要留下。在这苍苍茫茫的空旷里,没有所谓的谁对谁错。只是,在日月翻滚的浪潮里,我们开始有了属于自己的那一份最真的期盼,所以,我们不得不离开。
离别的车站开始有了一种别样的喧嚣,低语呢喃中的沉默,演绎出一派我不曾懂得的情愫。然而,一番又一番离别的轮回中,我们早已学会了坚强。离别的今天我们已不再悲伤。因为现在的我们在留念回眸处,依然看得见梦一样色彩斑斓的过往在眉眼中轻舞摇荡。
三月的阳光又琉璃的质感。当季节的风吹动心底的弦,一弦一柱都盈满了我最悠远的想念,在每一寸闪动的光束里,都漾满了我对未来最虔诚地祈愿。每一种细微的声响都幻化成优美的音符,在指缝间轻微流,心,温和得如月色下的荷塘,数不尽的清丽明朗。花红柳绿中的一束眼神,一缕气息,一声祝福,一片触摸,渐次编制出隐忍心底最温暖的感动。
虽然离开,但我的每一个足印都相信,每一寸阳光里依然有幸福地欢笑,每一片树叶的沙沙里,依然婉着纯净的眷念;虽然离开,但我的每一次心跳依然相信,只要有风有云,我们曾经一同拥有过的就不仅只是回忆,而是温情,是感动,是祝福,是延续……
只要我们的心不曾离开,再遥远的距离,也无法割舍曾有过深潜心底的情缘。只要稍微些许轻风的拂动,过往的碾过的一切便会翩跹而至,回归最灼热的心版,重新显影曾经最明艳的青春年华。
离别后的今天,我们怀抱对昨天记忆最真挚的想念,开始真心期待下一个最温暖的遇见。
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篇1:遇见的初一作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单花开花落,万物生长。在我们的人生中遇见无数个人,但是只有你让我记忆深刻,难以忘记……
开始上小学时,我就有些怕。我还记得你安慰我说:“没事的,一会儿爸爸就来接你。”
我开始上一年级时,不会如何学习,不听课,在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时,我的成绩出来了,80多分还是70多分,不太记得了。你就把我叫到办公室里,说:“芳瑜你上课是不是不认真听课,全班就你考的最低。”我低着头说:“对不起老师,我下次改了。”
回到家爸爸妈妈知道了我的分数,很生气说怎么考的这么少呀?我说:“第一次考试,我不会。”“是不是不认真听课,你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真,周六日时爸爸妈妈出去了,我记得只有我和奶奶在家中,我当时很生气为什么不带我,闹了好久。
上学时,老师再次把我叫到办公室,她告诉我:“芳瑜,你父母找我说了,他们相信你数学一定能考好的,你愿意和我一起努力把你的成绩提高吗?”我当时朦胧的点了点头。
从那一次我上课总是认真听课,不在下面玩了,之后在我一年级升二年级的那次考试中,我数学考了100分,你看见我时欣慰的笑了,你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖,你就是我太阳带我走出黑暗。
之后我小学时的数学一直很好,如果不是你的微笑和话,我都不知现在数学有多么的不好,上初中后数学开始有点不好,但只要想起你时,我就不会放弃,因为你给了我动力与希望。谢谢你,我的数学老师,谢谢老天,让我遇见你……
篇2:以遇见为话题的作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单世间一切皆是遇见。就像“三顾茅庐”,是刘备与诸葛亮等待已久的遇见;”二月春风”是细柳与春光无闻期盼中的遇见;“红杏出墙’是寻访不遇却见满园春的遇见。
幽幽竹音,缓缓掠过叶隙,拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶,物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音,走到竹林深处,不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八,于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。
寥寥之音,古典走进了当代,谭维维遇见了华阴老腔,从此演绎一场闻与见,古与今的盛宴。
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。月眼柳眉,长发至腰,裙舞蹁跹,那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立,在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑,却是《诗经》中的青涩,撩动心弦的遇见。
“北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘”是四季的遇见;“鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见;“藕花亭畔,娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。
七鹊桥边银河散,七星闪烁,男女各守桥头,相望已久,在河左右,只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。
杨绛钱钟书,那是相伴一生的遇见:“遇见你之前,我从未想过结婚,遇见你之后,我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜,与子偕老,用尽一生的依恋,那是一见定情的遇见。
一生坎坷,悲愤地望着死去的爱人,让生命却已一同燃尽,那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花,遇见你便知生命的美好,就算死如秋木,我却也无憾。
唐诗遇见了宋词,便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡,品味“卷我屋上三重茅”的无力,感同到“恨别鸟惊心”的悲愤,是历史的遇见。
遇见,同为人生。尝尽悲喜,阅尽春秋。
篇3:遇见小学作文600字左右
全文共 791 字
+ 加入清单雨是七点零五分到来的飘飘洒洒,但在那时仍有人,道路上也有她们的身影,美好也仍在!
“沙沙沙”是什么在作响?我睁开熟睡的双眼走下床,穿上拖鞋从窗户跳望远方看见了她——清洁工!我下意识看了看手表现在才凌晨四点没想在路灯的照射下,感觉天己经蒙蒙亮,没想她们已开始清洁的新一天。
冬风来了,我相信春天已经不远了。可是在这个如恶兽般的季节里,仍有坚持工作的她们,这时,落叶纷纷,而这正是冬带给她们的最大考验,单看这像是下了场叶雨,这使得清洁工人又得忙碌了,她们穿着自己单薄的职业服装,在冷冽的狂风的呼啸下,路人已经渐渐很少了,只有她们仍伫立在风里,冷冷淡淡,我不能猜想到她们的脸多么的通红,我不能猜想到她们那双粗糙的双手究竟有多么冰冷,我不能猜想到们的生活中是否有幸福、美好快乐。我相信她们把风当作鼓励,把这份职业作为美好,在那棵高大的树下是一个瘦弱的身躯,她轻轻地轻轻地用心在打扫,一切又恢复了安静,她拖起一个垃圾桶向着下一个目的地进发,只有那垃圾桶车轮碰着石头的声音,合成了首欢快,动听,美好的歌。
夜晚七点零五分一场雨悄悄地来临,给大地滋润,为洗涤人们心中不快。而我为自己做完作业而高兴,我走到阳台呼吸着当中混着泥土的香,在不经意间,我看到了她,还是她依然不懈努地奋斗着,她戴着笠,披着一个最最为简单的一大块塑料,它能够抵御风雨,但是不能抵御那深夜刺骨的寒风啊!此时,我真不知道她有多少毅力,滴滴嗒嗒,冷冷清清,可是过了十分钟,我看她好似要放弃,我的心里也不再有那种感觉,可是我又发现了那个瘦小的影子,不知她到了别处也仍没有放弃她的目标,坚定意志,无处可寻,我看着那瘦小的影子,微弱的灯光,风吹过沙子进了我的眼……
在这个积满灰尘的街道,在这个堆积垃圾的城市,在这个脏乱的世界,是清洁工把世界温馨的捧在手心,给世界美丽,整洁,迷人,我记得你的美——清洁工,你的品质永存我心,你给的美好将永温存!
篇4:最美的遇见初三作文
全文共 757 字
+ 加入清单云雾缭绕,斑斓而绚丽,或许是最美的遇见。
去年我们曾去贵州,一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。
驱车来到山脚,便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖,道路两旁的古木藤蔓交叉错杂,长长的枝条遮住了天空,枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天,阴沉沉的,透不出一抹阳光。
随着脚步渐渐沉重,视野开阔起来,不过隔着山石树林,望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去,静谧的森林渐渐变得热闹起来,依稀听得到隆隆的水声,仍不见瀑布,我迫不及待地加紧了脚步。
终于走到了尽头。
眼前是一片悬崖,并不陡峭,石坡缓缓的,优美的弧度上生着许多矮小的.苔藓,绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机,抬眼一看,霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下,迸溅出一串串银色的水花,迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁,不断向上,滋润着大片动人的绿色。
望着瀑布,久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳,朦胧的水雾浸润着心田,我禁不住深呼吸,想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。
倏忽间,灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子,漏出了里面炫目的阳光,一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来,洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩,像是跃着美丽音符的五线谱,这是一道绚丽的虹!她不像一般的彩虹那样可爱娇俏,她生于宏伟的瀑布,四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水,一直向上,直通天际。
我久久地凝望着这道动人的虹,原本躲藏在深深的水雾里,一直等待着,她在等待最完美的契机,这时才舒展身姿,缓缓地亮相,带来一次绝美的遇见。若是没有那夺目的阳光,她如何出落得这样妩媚动人?若是没有那纯白的水雾,又怎能折射出这般绚烂独特的光华?
这应是最美的遇见,又像是一次重逢,在这灿烂的光辉下,我迫不及待地去追寻属于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出独特的光彩。期待着,如虹般灿烂夺目。
篇5:遇见你都是好时光
全文共 862 字
+ 加入清单刘晨欣
“童子河畔清波荡漾,河之东望是我故乡……”耳畔随着微风鼓动树叶的沙响,缓缓地响起了亲切的校歌,正如我刚来到这里时一样。
暑假,树叶下的光斑随着时间的流逝一点一点地明亮起来,不知不觉已经到了中午,我们穿过太阳泼洒下来的炙热的阳光走进教室。教室里只零零碎碎地坐着几个人,大家都旁若无人地看向窗外那郁郁葱葱的树。这是大家第一次见面,也是大家初来乍到时的害羞。
渐渐的,教室的人越来越多了,也逐渐有点嘈杂了。为了更好的适应这个新集体,我决定先和身边的同学打招呼。
“嗨,你好,很高兴认识你。”爽朗的笑声冲破了陌生的枷锁,然后猛的进入我的心里。是的,我的同桌先向我打招呼了。她是一个很可爱美好的女孩子,眼睛空灵澄澈像是仙境中的湖一样动人心弦,她的嘴唇很粉嫩,尤其是当她笑起来的时候足以融化世间一切冰霜。她叫瑶瑶,说实话,我挺喜欢她的。
到了操场上,一对对四行的方阵井然有序的排列着,每一个人都在专心致志地学习广播体操。
突然,一声刺耳的叫声穿透所有人的耳鼓膜,而我就是那个声音的源头。就在大家在学习广播体操时,我一个不留意摔倒了,膝盖硬生生的磕在了那粗糙的水泥地上,霎时间血肉模糊。
那鲜红的血液汩汩地往外流,我感觉伤口越来越疼,那种疼直戳心脏,我忍不住哭了起来。就在这时,一个熟悉的身影冲到了我的面前,是瑶瑶。她先捂住我的眼睛,让我不要去想那血肉模糊的场面,然后她吃力地扶起我,边上几个人看见后也立马跑过来和瑶瑶一同扶起我,慢慢地把我扶到了阴凉处休息。
我坐在阴凉处的长椅上看着她顺着老师的话帮助我做了一些简单的处理,然后终于如释重负地松了一口气,然而我疼痛的泪水早已消失的无影无踪,取而代之的却是因为感动而流下的热泪。她见我又流泪了便又再次提心吊胆起来,连忙问道“又怎么了,你怎么又哭了?”眼里满是担忧的样子。那时,我终于忍不住了,开始放声大哭,我一头扑进她的怀里,谢谢你,遇到你,都是我的好时光。
“童子河畔清波荡漾,河之东望是我故乡……”耳畔随风鼓动树叶的沙响,缓缓响起了亲切的校歌,正如我来到这里一样。谢谢你,每次遇到你,都是好时光。
篇6:遇见话题初三记叙文
全文共 673 字
+ 加入清单遇见你,并且欣赏你,并不是因为你的花容月貌,也不是因为你那出众的才华,而是你谦虚的心态与对我的鼓励。
那一年上学期期中考后的分享大会,你和他在考试中出类拔萃,因而去做分享。上台时,他骄傲地从你身边掠过,脸上还有些轻蔑,可你并没有在意,我当时就为你打抱不平:你和他的分数是相当的,他没有任何资格瞧不起你!他上台演讲分享时,分享的是成绩,而你,分享的却是方法和心态,和别人永做第一的思想简直有天壤之别,我对你的崇敬,在这儿是起点。
到了下学期,我首次得到上台分享的机会,前一天晚上,已经背熟演讲稿的我将稿子往桌上随手一放就去睡了。第二天到学校后发现没有带却又让我莫名的焦虑。上台前,我十分紧张,是你给予了我信心与勇气,并和我分享演讲技巧。临登台,你塞给我一张纸,说这是你之前的稿子,让我不会时看一下。我心中的篱笆被你给的那张纸拔掉了,这温暖的纸让我顿时信心满满,中间居然没有一丝的结巴。
下台后,我庆幸地擦擦额头上的汗珠,想到了口袋里的那张纸,赶紧拿出来,展开,上面却只写着五个大字:“加油,相信你!”你说这是让我不怯场的药剂。不,不单如此,这五个大字至今还映现在我的心中,浸透了我的心田。
虽然我和你从来不在同一个班,但友谊是一种心灵的相遇,是无界限的,它不但可以跨越班界,还可以跨市界,甚至跨国界。在友谊面前,心灵距离绝不会大于实际距离。
感谢上天,让我遇见了你,我和你之间的情感天地可表,无法用语言来形容。希望永远和你并肩奔跑,共同跑向理想的高中,向往的大学,人生的顶峰……
有人说,活着是痛并快乐着,自从遇见你,我只剩下快乐!
因为遇见你,生命变得更美丽!
篇7:遇见的初一作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单开学了,天空仿佛也挺不情愿的,天天哭得哗啦啦的,下着倾盆大雨,导致我的心情也湿漉漉,闷闷不乐的。就在这样的一个闷闷的雨季,我遇到了你——一片美丽的桂花落叶。
在众多被雨水冲下的落叶中,我一眼看到了最最与众不同的你,或许因为你的倔强,生生剥夺了自己成为大树肥料,获得重生的权力,落到了阳台的地板上,安安静静地等待着命运的宣判。幸运的是,是我发现了你。不然,也许你会慢慢腐烂,结束生命,也许你会慢慢腐烂,结束生命,也许会被我的母亲当做垃圾扔掉,可是都不是,也许上天与你与我都开了个大玩笑,让我遇见了你,并捡拾起,贴在我温暖的掌心。
我喜欢你那倔强的个性,和我十分相似;我喜欢你那独特的样子,别的落叶都发灰发黑了,只有你。仍旧那么完好,黄得纯粹,顶部与底部透出些许的棕色,这样的配色,使你多了一份沉稳和大气。看着你,我默默地想:如此一片奇叶,你在树上时,到底是怎样的?你一定不甘于命运的安排,不想如“常叶”一样,长出嫩芽,慢慢生长,腐烂,你想挣脱枝干,寻求更广阔的一片天,所以你在还未到落下的时机,就迫不及待地想选择“重生”。
我敬佩你这样的独特思想,很想帮助你找到生命的归宿,便将你小心翼翼地收藏了起来,夹在了我的语文书里,成为了一枚美丽的树叶书签。你实现了生命的价值,像人们一样,有了工作,有了帮助人们的机会,有了用途,终于实现了你的梦想。我也真替你高兴啊!
感谢上天,让我邂逅了如此独特的你!
篇8:遇见作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单微风正好,阳光不燥。走进书房,见一本书书面上印着两个鎏金大字“史记”。轻抚书面,一阵亘古的沧桑立即氤氲了整个书房,这个夏天,我遇见了它。
两千多年前,一个文人在遭受了身心的侮辱后,悲痛欲绝,几度想过自杀,但父亲的夙愿未完,他不得不忍气吞声,甘于劳苦,走访民间百处,探闻巡查,收集资料,听各种鬼怪传说,百姓轨事,用最真实的笔墨言出真挚的情。回到家中,束发,点灯,以烛光为伴,与黑夜为席,铺展竹书,写下一个个字篆,字字尽是心血。此后的几千年内,这部伟大的著作,犹如一颗璀璨的明星,又如一座高耸的里程碑,屹立在中国文学和历史的长河之中,让以后的无数史学家模仿,创造华夏的传奇。司马迁,写成了史记。
司马迁原是一个普通的不能再普通的史官,但他不甘立于平庸之林,从小便又大志,于是奋发上进,想尽快的展示自己的能力。但由于命运的调弄,使得他饱受了身心上的折磨,备受屈辱。虽是此,但他并没有因此而沉沦,司马迁以他惊为天人的毅力和多年来存于心中的信念,坚持不懈,忍辱负重,默默吞受无言的寂寞,持笔为锋,以念为芒,字字珠玑,句句真言,集心血与汗水,用积年累月的困苦,终于孕育出了一本千古巨史——史记。他的执着,他的毅力,他的韧性,他的信念,换得了无数人的景仰和尊重。
司马迁的辞藻华丽,行云流水,让人有一种耳目一新的感觉。面临此书,都会被震撼,就拿项羽本纪来说。本纪之意,为皇帝,只有皇才能称为本纪。司马迁将项羽本纪那一章写的项羽有一种唯我独尊的气势,万夫皆为草莽的气概。而刘邦便不同了,写的贼眉鼠眼,胆小怕事,唯唯诺诺,一副假君子的懦样。由此可见,司马迁对于英雄有一种情怀,自然十分赞叹和敬仰,写九战九胜时,气势如虹,万里可吞焉;自刎时,勇敢果断,大义凌然,人人皆若寒蝉。
史记这部书中的内容贯穿古今,使中华文化历经千年风霜,百川汇海,生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌,在历史的长河中得以永存。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,古书犹在,精神仍存,司马公安在?
这个夏天,我遇见了史记。
篇9:读书遇见更好的自己作文1000字
全文共 1082 字
+ 加入清单著名作家曹文轩曾说:“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言,顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌”场景,一杯香茗,一卷书页,一个人,便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光,和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字,时而掩卷沉思,这份惬意,便是最好不过的了。
为什么要阅读?仁者见仁,杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同!你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗;或许为在报纸上的新闻而津津乐道;或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……
自从我识字起,阅读便成为我生命的一部分,从彩绘的小故事,到注音版的童话,到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩,登上一个又一个前进的阶梯。阅读,让我领略世间万象情态,给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼;《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗;《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神,激励我战胜一个个挫折和困难……
阅读,让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中,我们可以学会宽容地看待这个世界,学会与别人相处,学会发现生活中不经意间的情趣,充盈着我们烦闷的生活,阅读一个小小的幽默,让你身心放松;阅读散文,让你的思绪随着作者一起飞扬……
“腹中有书气自华”,饱读诗书的人,总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后,举止谈吐定是落落大方,这就让人的气质不同寻常了,当阅读的层次上升到审美的时候,美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的,更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过:“读书多了,容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达,那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如,从不抱怨,不怪命运不公平,那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾,有了书的浸润,心灵才不至于枯竭,容颜才会因此更美丽。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣,这样才能做出自己的成就。”古今中外,伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读,以至于发烧到39度他还不知,于是被医生输着水坚持继续读书;林肯为了读一本喜爱的书,硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。
阅读,不是生存必须,而是生活必须。一个人要好好的生活,书籍和阅读是必不可少的,读书,是陪伴人一生的事情。多读书,才能不固执,不偏执,有内涵,有修养。多读书,才会遇见一个更好的自己!
篇10:遇见腊梅作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单雪纷纷扬扬地下,世间万物仿佛都笼罩上一层白被。我低着头,快步向家里走去。在转角处,我猛一抬头,瞥见了一株腊梅花。
黄色的花骨朵也被白雪压着,仿佛戴着一顶顶的小帽子。光秃秃的树干上只有那零星的几朵,令人有些心疼。凑近看时,才发现那每一顶帽子都是晶莹的雪花一片片堆积而成的,我小心翼翼地想要拿一片下来,可不是化掉就是碎掉,仿佛那些雪花只能被腊梅所拥有。为此我又觉得那一朵朵腊梅,就好似冰雪里的女王,而那一顶顶白帽又像是一顶顶纯洁,专属于它们的皇冠,令腊梅在冰天雪地中显得更加美丽动人。
天色暗了些,寒风裹挟着雪花向我不断袭来,令我禁不住打了个喷嚏,再看看眼前的腊梅花,不急不躁。它像一位慈祥的老者,仿佛在与我对立交流,又像是一位骄傲的大将军,昂首挺胸骄傲地审视自己的河山。它凭借着不懈坚持,努力向上的心愿,战胜了天气、温度等外部因素的侵扰,只是一心向上,便从枝干中钻了出来。人家遇到挫折时也一样,只要有目标有信念并付出对等的力量,我们终会看到光明美好的未来大道。
寒冬里那一抹鲜亮的黄色至今令我印象深刻。它引领我度过生活难关,让我乐观坚强笑对生活。
篇11:遇见作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单一曲豪放、激烈的《战马奔腾》,马蹄声、嘶鸣声,仿佛把我带到了当时硝烟弥漫的古战场……
六年二胡生涯,六年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有您!记得幼年那个孱弱的我——那与二胡不相上下的个头,拉着咿呀难听的音符,手指僵硬按不稳,可幼小的我还是执意地选择了二胡。有一次,靠在墙角聆听老师轻松地拉出悠扬的乐曲,我是那样的陶醉和羡慕不已。于是,在人生的路上,我便有您相伴。
学校举行艺术节联欢会,我踌躇满志,上台拉了一首激昂的《赛马》。我一手持弓,一手在琴弦上流畅滑动,全心全意地投入我的激情,那一次,老师和同学们为我热烈鼓掌,我喜极而泣……我爱音乐!
平淡的日子里,我携着您,您伴着我,就这样心照不宣、义无反顾地走过来。在您的世界里,我感受到了音律的豪放,品味到恢宏的气势,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的企盼,那是一种超然物外的淡定,还有与音乐共舞的忘我的潇洒。
期末复习的时候,曾一度冷落了您。考完试后,我第一时间抱起了您。这才发现,一路风风雨雨,早已与您不离不弃。在您的包容下,我的手指随心所欲地在琴弦上跳跃着,我的情感毫无保留地抒发。我捧着您,恰似与阔别多年的老友相拥。
雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。您跟着我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永无厌倦地听我诉说,为我分担,感谢一路有您!
相遇总是那样的偶然,墙角老师拉琴的声音,让我幼小的心灵,多了一位相遇的伴侣。于是,二胡伴我走过了一个个春夏秋冬,至今如常。
篇12:遇见的初一作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单在我尚小的时候,并不懂“语文”的时候,甚至还在刚学会说话的时候,殊不知,我已经遇见“语文”了。
幼时在母亲的臂弯里听母亲为我轻喃唐诗宋词,尽管并不懂得每个字、每一个词的意思,可是竞有一种神奇的感知令我无限神往那个由诗人们所勾勒出的山水水墨画一般的仙境。长大了一点,由于外公爱听戏的原历,我也开始接触到戏曲,不仅公是从电视上看戏剧,艺术家们的身姿和听他们的声音,而且当我能用汉字表达时,我知道了我们所看到的戏剧的开始,只是散曲家们的戏文。我赞叹孔尚任的卓越才华,我敬佩汤显祖的文学涵养……我沉浸在这世界中无法自拔。
当我长大了,我喜爱看书,我喜爱文学,我知道,我算是与“语文”打了个照面了。它如同我的精神食粮无时无刻不在激励着我,我看书时浮躁的内心能寻得一片静土,我能安安静静地与书中的人们对话,我有了那种混沌又无比柔软的心境。我曾因读得一篇好文章内心颤动,我不相信一个女性作者可以将这人世描写得那么苍凉广阔不带一丝“矫情”的感觉,我激动到无法言语。我呆呆地望着书,意识到,这是灵魂的碰撞,诗人们称之为“命运的邂逅”。
我知道,这样的邂逅一生只有一次,我感激上苍让我在最好的年纪遇见“语文”,并且余生我也不打算将它抛弃。我感激它如此精彩耀眼做我平炎岁月的星辰,我感激我能和“语文”有一个最美的遇见。
(另,素之先生说不喜名字中的“华”,故取字曰“素之”,而我其实也有一个字,只是极少数人知道,我取名为“如故”。残柳枯荷,梅如故。但愿,我此生能有梅一样的风华与傲骨)
篇13:《遇见》中考满分作文800字
全文共 731 字
+ 加入清单我与她相识已四年了,如今却没了她的音讯。
我是在学校认识她的,她是那时我小学我认为最好的老师。身处在小村子里,学习条件自然不是很好,很多老师经常旷课,有时一个学期,我们的老师就已换了两三个了,家长们常说:“刚适应一种教学方法,就换老师,真折腾人!”但她却从未旷过课,成为了我们班的常任语文老师。
我小学时语文特别差,考试时,总是考60分或70分,这使她开始关注我,上课提问,总是叫我,这使我不耐烦了,但直到学期测试,我竟惊人的考了“89”分!这实在是特大喜讯,这令我沉浸于这片喜悦中,全然忘记了这是谁的功劳,但事后,我深深地知道,这全靠她对我的帮助。
逢年过节,家长都有投其所好的“习惯”,我妈也不例外,但我妈让我去送“礼”,去老师“办公室”送“礼”,我便提着两盒月饼去看望老师了。进门后,一股暖气“冲向”了我,这么温馨的“办公室”进去后,老师硬要拉我留下吃饭,她说:“多年了,没人来看过她,”我无可奈何的留下了,她和我“分享”了些语文学习经验,我发现语文并不是那么难。后来,我语文竟然首次考上了90分!
但四年后,我上了五年级,她走了,去城里,此后,我再也没有见过她了,我印象最深的,是她嘴角的那颗痣。
新一年,虽然换了个新老师,但我不习惯没有她的提问,就这样,成绩一直保持在了80分。
我忘不了她的面容,忘不了她对我的教导,更忘不了她!她可能找到了更好的工作,更适宜的教学环境,更优秀的学生,她可能会忘记这里,忘记她曾教过的学生,但我不会忘记她,我希望有朝一日我能与她再次相见,我希望我的老师可以回她的教学生涯的开端看一看,虽然我知道这是不可能的,我不知何时能遇见最美的像她那样的老师,如果还能遇见,我希望是在校园中,教室里,同学们的欢声笑语中,我想,那将是最美的遇见!
篇14:遇见作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单轻风过,拂叶起,瞥见一缕罅隙间的日光,汇聚而成的涌流将青丝磨成白发,蒙尘千年的邂逅,因遇见,让他的泪在战壕中决了提。
一曲《虚铎》,回首千年前盛唐的遇见,让那满庭桃李,生亦灿烂,死亦壮美。风中旋舞,直线坠落,落地有声。唐乐师张伯,奏起那绝然之声,眸间百花凋零,如雨纷纷,不作矫情之态,不作死别之凄,那份决绝与坚毅,回转流连。
越历四百年雨雪春秋的遇见,病变国伦,驱着一路风尘,落魂逃往驿站杭州。短暂宁静的竹林间,再次响彻尺八一曲,想起南宋的沦丧,乐间似女子落泪伤魂,暗香里藏着诗意的忧伤。满园桃李不再,空寂林间不住伤怀,不免触动了慕音而来的学僧。
华夏的上空,尺八的残音消失殆尽,却在国外的舞台燿燿生辉。尺八在艺术节上莽莽撞撞寻觅着它的根,却一次次被拒之门外后黯然离开。
渴慕遇见,尘封七百年的记忆还未曾消散,窸窣卷起几片树叶,寥落阔远的摩擦揉进一点寂寞,张听暮然驻足,眸间焕出一抹异彩,侧耳倾听,柔和的乐音流转林间,一瞬一瞬,除去二月的桃粉梨白,顷刻间骄阳般绽放的火红点燃心中涌流,以似箭,似戟的形态叩问苍穹,穿越千年的尺八,是那不假雕饰的巾帼壮士,悄然间仿佛遇见先贤,荡气回肠的乐音缭绕双肩,无法绝伦。
那是华夏越历一千一百年与尺八的再次相遇。鸿雁掠过山尖,回旋在朝霞云衾之中,划破长空,迸发出一声彻耳的哀鸣。俯瞰万里长城屈曲盘旋,遇见二月的虬枝桃李,遇见尘刻的先贤圣祖,一曲《孤鸿》震破苍穹,似那涅槃在华夏大地的雄鹰,让那恹恹沉睡了千年的文化,在伤痕遍布的战壕中昂首挺身。
清风去,零叶落,帘内一灯如豆,静听那婉转的尺八,星际也因它而闪烁。薄云低重,一片青黛中的遇见,氤氲的烟岚中如一缕淡淡的墨香涤清双目的烟尘,拂净蒙上薄灰的心田。
篇15:遇见的初一作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单人的一生中,总会遇见形形色色的物,数不清的人,各种各样的景。回首这十二年的时光,遇见的人、物、景,就像天上的繁星,虽然多是昏暗,却依然有月亮的存在。隐山就如那月亮,是我最有幸的遇见。
去年夏天,怀着崇敬的心情走进了隐山中学,此后,隐山中学就成了未来三年我将栖身的地方。在这所学校,我最敬佩的就是班主任冯老师,她为我学习道路指明了道路,更指引了我的人生方向,让我不再迷茫。
记得七年级上半学期,考试成绩总是进步了学校前30名。课下,我总觉得什么都会,囫囵吞枣,不思进取。终于,在一次月考中,我的名次一下子跌到六十几名。那一天,我哭了很久。班主任把我喊到办公室。原以为会狠狠地批评我一顿,班主任却和蔼的告诉我:你的成绩虽然不是最好的,但是你的基本功跟扎实。孩子,我相信你一定可以做到比任何人都优秀!听完之后,我热泪盈眶,心理不再是怎样去玩,而是如何学习,提高成绩。一个月的努力下,我的成绩有了明显的起色,全校第十七名。这时,班主任又把我喊到办公室说:孩子,不要骄傲,老师一直是你坚强的后盾,继续努力,你会取得更突出的成绩!听完之后,我又一次感动的热泪盈眶。班主任给予我的关心和鼓励,成为我学习和成长路上的明灯,我相信老师所说,只要我努力,就一定会取得优异的成绩。
因为遇见了隐山,所以我遇见了七三班;因为遇见了七三班,我遇见了班主任。谢谢您,在我的青春岁月里,为我留下一段难忘的记忆。在隐山中学是幸福的,是有动力的,是可以不断努力取得进步的。因为来了隐山,我的青春生活不再乏味,因为隐山,我的青春更加无悔。
篇16:2024遇见优秀主题记叙文
全文共 739 字
+ 加入清单这些与我萍水相逢的人,是最美的城市。
推开单元门,一股沁人心脾的檀香扑面而来,我知道,一定是楼上的奶奶熏的。
奶奶已年逾花甲,但满头银发烫卷得有条不紊,精神矍铄,面色红润。
我们单元的楼梯总是一尘不染,扶手锃亮发光,这都是奶奶的功劳。偶尔遇见弯腰扫地的她,说声:“奶奶辛苦了!”她拍拍老旧的扫帚杆,笑道:“不辛苦,我就当锻炼身体。”
周末还能在公园里遇见奶奶,只见她手握太极剑,一招一式,翩若惊鸿,矫若游龙,后面还有一群粉丝“照虎画猫”。阳光下,她的白发和蓝绸衣裳,被染的熠熠生辉。
妈妈常说:“等我老了,也要像奶奶一样,活得像城市最美的阳光。”
每天早上,小区外总有一条长龙,不用想,他们要买山东大叔的煎饼果子。
大叔的煎饼果子,三个字形容:酥脆香,他总是先舀一勺杂粮面,木铲飞旋间一张煎饼就烙好了。他再匀开一个鸡蛋,刷两勺子辣酱,将葱花、土豆丝、果子潇洒地扔到煎饼上,卷起,切开,包好。看他做煎饼果子,就像一书法大师提笔悬腕间,一幅作品一气呵成;又像打太极,动作潇洒自如,行云流水。
“刚来是迫于生计,本想赚钱后回山东,卖着卖着就不想回去了,能让外地人喜欢老家的美食,挺自豪。”他又撒了一把葱花,露出满足的笑。
他是最美的桥,把两座城市紧紧连在一起。
放学回家,迎上妈妈一脸笑容:“你的圣诞老人一会儿就到。”我心中顿时激动不已。
比起那个红衣老头,我觉得这些穿越风雪,将“礼物”带到我身边的快递小哥更像圣诞老人。
每当我兴高采烈的拆快递时,他们已转身奔向下一个目的地。
他们就是这样栉风沐雨,为城市带来礼物和欢乐。
这些最美的,如此真实有力地活着,被这座城市需要,也需要这座城市。
这座最美的城市,是最美老人的不老心,是最美外乡人传递爱与文化的桥,是最美的年轻人奔波奋斗的战场。
没错,他们就是最美的城市。
篇17:写遇见的初中日记
全文共 787 字
+ 加入清单人生中会有许多次初见,从相识到相知再到相熟,每一次遇见都是生命的馈赠。人们都说前世500次的回眸换来今生的一次擦身而过,那我们今生的相遇是用多少次回眸所换来的?
去年秋天,我怀着对初中生活的憧憬迈进了实验初中的大门,在这里我遇见了和我一样对初中生活满怀希望的同学们和认真负责的老师们。在这些人中给我影响最大的就是我们的班主任翟老师。她是一位极为认真负责、温文而雅的老师。初见翟老师,一袭白裙更加衬托出她的优雅大方,举止之间散发着对学生的喜爱和对教育的热忱。渐渐地,我发现她的性格和她所教的科目一般,温文而雅,不骄不躁,当然最吸引我的还是她那对学生认真负责、关怀备至的精神。
刚入学时,学校要求进行军训活动,首个训练科目是站军姿,我们需要在烈日下站得笔直,刚开始时大家都觉得很容易,都没太在意。但随着时间的推移,大家的体力都渐渐地耗尽,这时一个忙碌的身影突然出现在我的视线里,她不停地穿梭在操场上,时刻关注着我们。那袭白衣在烈日下显得格外得耀眼。终于训练时间结束了,我顿时觉得口干舌燥,快步朝水杯那里走去,当我想到我的水杯里似乎已经快没有水时,我顿时加快了脚步。可当我拿起水杯准备去接水时却突然感到水杯变得沉甸甸的,好像重了很多,我心里想:难道是我因为训练太累连水杯都拿不动了吗?我怀着疑惑的心情,打开了杯盖,只见里面装了满满的水,刹那间我好像突然明白了刚才那忙碌的身影真正在忙些什么,这时我鼻头一酸,眼眶里有一股炙热的液体在涌动。
军训的时光短暂而难忘。自那以后,翟老师陪伴我们走过无数堂妙趣横生的语文课,陪我们度过许多次重要的班级活动,陪我们送走多姿多彩的初中青葱岁月。翟老师怀着那颗真挚的心,见证了我们无数个成长的瞬间。
翟老师,遇见您是一场美丽的缘分,您对我们的爱细致入微,如阳光,如清风,很幸运我们的青春岁月里有您相伴,军训时的温暖将永留心田!这份浓浓的师生情我会终生铭记!
篇18:遇见的初一作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单又是下雨天。那不断从屋檐滴落的水珠,阴冷的刺骨的凉风,互相推挤的人群……一切似乎都那样令人烦闷!
我站在公交站牌下等车。又一道明黄色的灯光射来,这不知是第几班车了。车缓缓停下,人群又蜂拥而上,原本空荡荡的车厢瞬间挤满了人,连空气都带着沉闷的压迫感。先上车的急匆匆找到座位坐下,这样的天气和白天的劳累,使得坐上片刻的公交座位都成了一种享受。
又到站了。老人们牵着孩子们上了车,明媚的笑脸叽叽喳喳地诉说着校园里的见闻,那样生动的描绘渲染得车厢多了几分趣味,老人们脸上的皱纹也笑着挤作一团,慈祥的目光包裹着孩子,满是关心和爱护。那样普通而真挚的爱,是多少父母长辈们相似的特质啊。
这时有道身影从座位上站立起来,腼腆温和地笑着,道:“爷爷您坐。”那是个刚放学的高中生。老人忙摆手说不用,他仍执拗地要老人坐下,说自己快到站了。车厢的另一头,这样温暖的情景也在上演着。车里顿时溢满了温暖,窗上的雾气映着乘客们甜蜜的笑容。
很快我下了车,迎面的冷风冰雨张牙舞爪地扑向我,打湿了我的袖口。尽管风吹雨下,但心暖暖的。我抬头再看那驶去的公交车,让座的学生还没下车,也不知还要多久才到站。他那拙劣却真诚的谎言,在公交车上格外温暖。
走在布满水洼的路上,雨势渐渐减小了,满世界都是被冲洗过的明媚的绿,在微雨中含笑。风依旧吹,却没了方才的凛冽张狂,而多了几分柔情。
再想起那个普通的下雨的傍晚,心里又涌起温暖。普通的动作和语言,有着不普通的真诚的力量。素不相识的一车人,在同一片明黄色的灯光下,遇见了同一份最美好的温情。
篇19:最美的遇见作文1000字
全文共 1084 字
+ 加入清单遇见您,是我的小确幸;能当您的数学课代表,更是荣幸至极。能当您的一名小弟子,在我看来,就是最美的遇见了。
他就是陈老师,我们班的数学老师,自称长着“火眼金睛”,能看见所有同学的小动作。他总是爱露着个大门牙咯咯地笑着,耳朵向外竖着,据妈妈的说法,这是聪明人的特征。不过在我眼里,他的确很聪明,而且还很有学问。他已经52岁,但是并没有因为年龄稍大而不负责任。陈老师会将每天的作业完成情况都发到群里,每天一丝不苟地找同学们“面批”作业。我十分敬佩他尽职尽责的精神。他也是一位富有经验的老师,总是在课堂上让我们结合课本作笔记。俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”他的要求正印证了这句话,可以让我们更快更好地掌握书本知识,而不用繁琐地反复去复习。
他最明显的特点就是幽默风趣了。还记得遇见他的第一节课,我被选为数学课代表。而让我最目瞪口呆的是,陈老师竟不是很凶,开始逗我们玩:他用手指着我们四个数学课代表,眨了眨他那聪慧的眼睛,露出大黄牙坏笑着说:“以后我可就是黑社会老大咯,四个数学组长,刚好够!左一个,右一个,前一个,后一个,全都是我的马仔,保护着我进入教室,嘿嘿嘿~”说完,他咧开嘴露出大门牙笑着,逗得我们忍俊不禁,一下子就消除了我心中的紧张感和敬畏感。还有一次,他轻松地利用几句笑话就让我们“乖乖”地去完成作业。当时他一副故弄玄虚的样子说道:“你们如果不好好完成作业,我就打死你们的同位儿(同桌),还要给你留下永久的心理阴影,让你后悔一辈子,最后再让你算算你的心理阴影面积咧!”说完,他扬了扬眉毛,好家伙,那叫一个“威风凛凛”,全班被逗得哄堂大笑。就这样,每个同学都心甘情愿地钻进了陈老师的“圈套”,每天都能认真高效地完成数学作业。
不过,陈老师也有严肃、严厉的一面。就在今天上午,我包庇了一个同学没完成作业的情况,让他偷偷摸摸地补了作业,谁知素有“火眼金睛”之称的陈老师识破了我的这一诡计。他倏而疾首蹙额着质问我道:“这是怎么回事儿?”我被当前的情景吓住了,支支吾吾地说不出话来,心想:“这次肯定惨了,原来他也有凶神恶煞的时候呀。”我抬起头来端详了一下他,他脸色铁青,看起来挺生气的。确实,这可是他专门在课堂上强调过的事。我原以为他要破口大骂一番,谁知他却语重心长地对我说:“小卞呀,你是我的课代表,一定要给别的同学做好表率啊!顿了顿,他又接着说:“包庇同学是不对的呀,对待每个同学都要一视同仁,万万不可偏袒呀!”说完他拍了拍我的肩膀,我若有所思,暗暗立下决心……
遇见陈老师,我学会了学习,学会了做人,更学会了为人处事的方法。所以,遇见您——陈老师,是这个秋季最美好的相遇!
篇20:又一次遇见老师作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单还记得刚上三年级的时候,我遇见了凤丽老师当时我很紧张,因为我不知道凤丽老师会很凶,还是会很温柔呢?
经过一年的相处,我觉得凤丽老师很温柔,而且教的又好,所以我现在已经慢慢的喜欢上凤丽老师当我们的语文老师,还有我们班的班主任了。时间过的可真快呀!转眼间就要放暑假了,我们都依依不舍的离开了我们心目中的语文老师,在放学的时候,听到了有人说分班,我觉得不可能。我问我的同学他们在说什么,同学告诉我说他们在让凤丽老师跟班,然后我就和同学们一起喊:“跟班。”接着就放学了。
放学到家后我还是在想四年级张老师会不会跟班呢?同时又在想应该不可能,因为一到三年级没有一个老师是跟班的。吃完饭妈妈喊我去看手机,原来是很多家长在交流让凤丽老师跟班。过了好久我们的爸爸妈妈收到了一条短信说凤丽老师跟班。听了这消息我高兴的跳了起来。
暑假过完新学期开学报道,在去学校的路上我一直希望张老师能从三年级一直到六年级都能跟班教我们。这学期我一定会比之前要更努力才行哦!