遇见作文提示【推荐20篇】

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖；时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。

终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自爸妈、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。

考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被她那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的爸妈，亦是给了我无限的温暖。

纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。

朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余辉，我拾一缕最暖的；萋萋芳华，我摘一朵最美的；漫漫人生，我送你最好的。

——题记

七个难忘的日夜，操场上彰显少年最美的风采，脚印辗过零星斑驳的平凡岁月，在这特别的七天里留下一支生命之歌。七天的军训之旅，我的成长与蜕变，一切都离不开您温暖的陪伴，离不开您严格的约束。

从我迈进西安高新一中初中校区的大门、踏进操场的那一刻，您就一直陪伴着我。您坐在训练场地外，可那充满爱与关怀的眼睛，无论如何从未从我们这个集体上挪开。那是我们第一天的军训之旅，尽管天公作美，既无烈日又无暴雨，但此时此刻我却异常痛苦，虽然这个假期开始之际，我就久仰军训的艰苦与劳顿，因此努力增加身体素质，但真正体验到军训的严格与艰辛，我便很快败下阵来，站军姿、挺胸抬头、目视前方、纹丝不动，看似是一项简单的训练，可坚持了几分钟，我便觉得头脑发晕，四肢无力，我的视线开始模糊不清，恍惚中听见您轻柔的声音“是不是不舒服？”我迷迷糊糊的点点头，之后觉得一双有力的手搀扶着踉踉跄跄的我坐在椅子上，您亲自给我喂水，还时不时轻拂我的背，一阵凉风吹过，我逐渐清醒了，您露出欣喜的微笑，询问我的身体状况，在随后几日的军训中，这一温暖的画面总能给我力量，我相信在今后的学习生活中，也依旧温暖着我。

老师，从第一天起，您在我心中就留下了一个高尚的形象，您是温暖的也是严格的。在站军姿时，您来回在队伍中观察我们的训练，但凡我们稍有松懈，您立刻给予警告，并纠正我们的动作，您对我们的要求一直是严格的，只要队列中有一个同学训练态度不端正，全队都将“大难临头”，在您的教育下，我们也彻底明白了团队的重要性。

进入初中生活，彼此生疏的我们互不了解，难忘那一天的下午，您当着全班同学的面夸赞我的书写，当我第一次收获到初识的同学们雷鸣般的掌声时，心中感慨万分。

感谢你在我最美好的时光中出现，因为您的陪伴，您是我生命中最美的遇见。

我走过了多少个春秋，遇见了无数个日月，与大街上的谁擦肩而过，与人群中谁相视一笑。看过春的生机，领略夏的炙热，聆听秋的风霜，握住冬的小手。人间百态如此美好，我却从未多加留恋。唯一令我记忆犹新的.，是那日无边的天空，我遇见了火烧云。

天空不再是湛蓝色，灼热的气息散去。我站在高楼的栏杆边，你站在我的身旁，两人无话，目光却始终望着远方，等待着另一位“客人”。她不再是人们常说的红色，而是像冒着气泡的粉红色。我从未见过粉色的云霞，如今只是一眼，便无限地沉沦进去。前方建筑遮住了她更美的面容，我只好在心中描绘她的画像。

我与你的相遇，就在这片火烧云之下，那天我无意中听到校园的一首歌，突发奇想闯进了广播站，推开了那扇门，遇见了本与我无缘的你。后来我天天跑来这里，来看云，来看你。如此一来，也顺理成章地进入了广播站。那时我心中一直在想：要是一辈子待在这里看云，那该有多好。

是啊，那该有多好。广播站要换届了，你嘱托我要好好管理这个站，把这个大任交付于我，我不敢推脱，也不愿推脱，看了一年多的云，我哪还舍得离开?我努力着，我努力着，可我最终发现，自己未能成功做到，是我能力还不够吧，我最终还是选择了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了几分赤色吗?大概是生气了吧。

至此，再无广播站的音讯。你去上高中了，剩我一个人，就仿佛从来没有这件事一样，人们渐渐将它遗忘，它完全被遗忘了吗?没有，它还在我的梦中，与那片令人难忘的粉色火烧云一起，重演着那一天光辉场景。我站在高楼的栏杆边，你站在我身边。

令我无限惋惜的是再无人可以遇见那片火烧云的美了，我也再也不能遇见你了。

此后苍茫两相隔再不遇，火烧云成了谁的追忆。

来到省实附中以后，不尽的是对家的想念。想念家里的人，想念家里的东西，想念家里的一切。

但如果想令自己释然一点，那就必须得把握住周三下午的自由活动时间。因为那时家长是可以进来的。可惜我家长不常来，有时便在走廊看几眼。

一个平常的周三，平常的吃饭、洗澡、洗衣服后，又平常的来到了教室。拿了点带来的零食，便在门外吃了起来。

边吃着，边看着楼下那些甜蜜的家人们温柔的注视着自己的孩子。我也陶醉其中了，想象自己也是他们其中之一。

目光紧盯在一个家庭当中。一个孩子坐在椅子上，手持作业板写着作业。一旁的父亲和母亲先是把两个保温饭盒轻轻的放在地上，再是小心翼翼地把自己带来的伸缩桌拿出并展开了，最后才从两个保温饭盒里慢慢地拿出了一碗饭和几碗菜。这整个过程都没发出很大的声音，应该是怕孩子受到了干扰。而孩子，也似乎很“听话”，全程都没有帮过家长，都在写作业。

这时，母亲动了几下嘴，像在说：“孩子，别写了，先吃一点饭吧，饿着也不好。”孩子便放下了作业，开始吃饭。可当我扔完垃圾再回来看时，他又拿起了作业板写作业，而不是享受着父母带来的美味佳肴。

这时父亲有点意见了，便把他的作业拿走了，还指着饭菜骂了几句话，我在五楼都能听到一点声音，周围的人们忍不住把目光转移过来，这使他们很尴尬。就算这样，母亲还是护着孩子，一下子按住了父亲，并把作业板还给了孩子。还向父亲摇了摇头，像是在说：“好不容易见一面，你还这样对孩子。”而孩子好像也在赌气，低下了头，勺起饭菜就往嘴里塞。母亲无奈的看着他，又看看父亲，再次摇摇头，好像在说：“你看看，弄得孩子现在心情多不好！都怪你，唉……”孩子不一会儿就吃完了。吃完后便拿起作业板，背起书包，准备往教室里走。

这时母亲叫住了他，从袋子里拿出几张纸巾递给他，还和他说了几句话，就让他走了。随后母亲回到了吃饭地点，和父亲一起收拾孩子留下的残局，边收拾着，边聊着什么。他们在说说笑笑中，收拾好了。

我在栏杆上趴着看了大约二十多分钟。回到教室，我的脑海里还在思考着“爱”，父母的爱，是无私的爱，是不求回报的爱，是伟大的爱。

其实，我每时每刻都能体会到这样的爱，父母总会让我心里有一种浓浓的甜蜜。

感谢那次遇见……

在很久很久很久以前，有着一个老农，老农年龄很大了，已经在一个四面都一点儿不通风且墙上全是老鼠的小屋子里，住了十多年了，他唯一会的就是游泳。

一次，他走去河边准备洗菜，突然，一只在水中挣扎的小狼被这位老农看见了，于是，他赶忙跳入河中把狼救起。

老农把狼救了起来后，他用羊奶把小狼养大，直到狼会走，会跑、数年后，小奶狼变成了一只高大威风的大狼。而老人也变得更加苍老了。

这是一只通人性的狼，因为狼每天会捉两只兔子，挂在老农的床头上，老农每天都会烧兔子给自己和狼吃。

狼每次吃完都会去老农脚边蹭蹭，表示感谢。

一天，老农亲自出去打猎，他看见了一只野鸡，于是他端起猎枪。可是，令他没有想到的是，一旁有着一只老虎正盯着他。突然，老虎一下子就扑了上去，老农一下子就倒在地上。这时，这只狼也扑向老虎，奋不顾身地和老虎厮打起来。它的左耳被老虎咬去一半，爪子上鲜血淋淋，但它却丝毫不退缩，直到它锋利的牙齿咬断老虎的喉咙，才瘫倒在地上。

老农在临死前，在狼的耳朵边说了句“遇见你，真好！”

韩楚妤

世间的一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨，冬遇见了春，有了岁月；天遇见了地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。

欢快的上课铃声响起，赵老师走了进来，她就是我们的语文老师，我们就这样相遇了。一张微圆的脸上，总绽放着和蔼的笑容，明亮的眼睛迸发出智慧的光芒，是鼻梁上的轻轻架着的那副眼镜怎也遮不住的。如海浪般的卷起的头发盖住了脖颈，每走一步都散发出了独特的气质。

赵老师轻轻用手拂过脸颊的发丝，然后双手捧着本子，眼睛散发出温柔的目光望着我们，深情地朗读着她自己写的《最美的遇见》，一幕幕精彩而又温馨的情景进入我的脑海：强壮活泼的虎子欢快跳跃，摇头摆尾带给了老师无限的快乐；温顺善解人意的阿俐不时躺在地上撒娇，又或者蹭着老师的裤腿，一幅幅温情的画面让老师懂得了人与动物要互相关爱、互相尊重；雪白高贵的萨摩耶温暖了老师的回忆；而拥抱自然，站在山顶伸开手臂，感受温暖的阳光，闻着清新的空气，听着悦耳的鸟鸣更是让老师由内到外从心底漾起了幸福的涟漪。总有一些故事带给我们生命的快乐，总有一些人与物在路中，留下抹不去的痕迹。

今天，老师遇见了我们，我们遇见了老师，我们就像鱼儿遇见了大海，花朵遇见了春雨，蓝天遇见了白云……随着老师声情并茂的诵读，脑海中阿俐乖巧地卧在老师的腿上，时不时发出温和的哼鸣，老师轻柔地抚摸着阿俐，阿俐抬起头，充满依赖的目光望着老师，又向老师贴近一些，老师微微一笑，缓缓将它抱入怀中，阳光从窗外洒了进来，似乎变成了一个温柔的光环，包裹着老师与阿俐……我期待着，想像着老师与阿俐一起，来一场说走就走的旅行，她们一起登高望远，呼唤远山；一起在草原上奔跑，累了躺在草地上数星星……如蜜的快乐，永久的幸福就这样浸润着她们，围绕着她们……人与动物的和谐其实很简单，只需要一个温暖的拥抱，或者一个真挚的眼神。

短短的遇见，却让我感到了浓浓的情感，认识到了一个热爱自然、热爱动物，对生活充满无限希望的老师，这就是最美的遇见！

人生中，我们总会遇到很多很多种种的不同，而我一定会紧紧抱着这一种真挚，这一种爱，一步一个脚印走实走稳的向前迈去！

人生中每一个遇见，或许是上天给你的馈赠，也可能是上辈子还未续完的情，而这次，我遇见了一个知己——她。

我是个转校生，从外婆家转到柳市上三年级。开学的时候，在一种忽促的节奏中，我踏入一个陌生的新学校。迈进教室，我环顾四周，找了一个合适的位置坐下了，可能是老师太忙了，也没让我做自我介绍，所以同学们都不太认识我。

中午放学后，我把书包整理一下带回了家，而我那时并不知道中午放学直接把书包放到教室里就可以了，中午12点还要到校上午自习，所以一路上我成了所有人的笑柄，上自习时还迟到了，第一次数学考试只考了八十分，经历过这些事情，让我有些想要退学，所以学习成绩就一直往下降。直到，我遇见了她，在一次同学们的嘲笑中，她站了出来保护我，那些人走后，她把我拉了起来亲切地问：“你没事吧？有没有伤到？你不要管那几个女生，她们就是一群疯子。”我仔细地打量了她，她有一头乌黑的长头发，一双水灵的眼睛，脸上还带着灿烂的笑容。她那温柔的笑脸像是有魔法一样，使我那一直悬着的心落到一片花田。

从此以后，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我们一起讨论比赛，一起嬉闹，一起回家，她还鼓励我学习，我从她身上发现了不少东西，细心，开朗，乐于助人，我喜欢叫她大馋猫。有一次，我们一起去玩，结果中途下了一场大雨，雨滴就像是一场音乐会，美妙极了，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，这彩虹像极了我俩的友谊，只有经过挫折，才能领悟到友谊的可贵。

感谢上帝，给了我这份可贵的友谊，我会一直珍惜。直到永远。

陈高豪

小镇，四处喧闹。马路上，急驶的车辆来来往往。嘈杂的喊叫声，和着汽车响亮的喇叭声，使这片世界，仿佛不再存在了寂静。

我只身一人，迷失在了这车水马龙的城镇里。四周，是无尽的喧吵，各种声音混在一起，模糊不清，却又十分醒耳。

我的心情因种种因素而感到不乐。此时，身处这繁闹的世界里，我内心变得烦躁起来。我开始厌恶这喧闹，寻不到了方向。

此时，还是春季。嫩叶爬上了老树的枝头，使那高大、粗糙的老干，顿时变得年轻了许多。春雨滋润的泥土上，几小珠雨水仍积在其间。湿润的泥土上，几株柔嫩的绿草探出地面。那鲜嫩的小身板却挺得笔直，显出了几分刚毅。

我的心情仍是沉闷的。我在道旁的长椅上坐下，想平缓一下心情。

天空，阳光普照。几丝轻云飘拂在碧空中，格外悠然，自在。

我向四处张望。忽然，我的鼻塞尖一触，一缕幽幽的芬芳钻入了身心。我不禁心中一惊，寻找着，想发现香源之处。

我摸索的香气，起身走去。在一片茂密的草丛的掩盖下，几株白色的小花时隐时现。

我拨开青草，细细地端详着。花朵是如此地洁白若珍玉，又似幸存于春季中的一片干净，无杂的雪。

这时，一般淡淡的花香，和着青草甜丝丝的香气，袭入了我烦闷的心灵，沁人心脾，我不禁贪婪地吸食。顿时，忧虑和烦恼在倾刻间飞散而去。

生活，总是免不了被烦杂所困扰。可是，在这繁闹的世界上，仍尚存着几丝芬芳。我们也应像春季中的花朵一样，摆脱这喧世，展现着属于我们的芬芳。

所以，感谢在这花香之季，遇见你……

吕若琳

时光荏苒，白驹过隙。小学六年匆匆流逝。我迎来了初中生活，在这里，我遇到了许多老师与同学，他们既严厉又幽默，既可亲又令人敬畏。

历史老师曲老师可以算得上全组的“噩梦”了。

预备铃一打，课代表立马蹿上讲台，颤抖的双手握着书，“百家争鸣，一二。”课代表用不安紧张的双眼每隔一秒看一次门口。突然坐在靠近后门的同学说：“曲老师来了！”课代表闻言，以百米冲刺的速度飞回座位。“砰！”门被重重打开，只见曲老师披着一头粟色的头发，弯弯的垂到肩上，脸上嵌着一双乌黑，可以洞察人心的双眼，手拿一本历史书，高冷不屑的走进教室。

曲老师一抬眼，扫视过每个人的脸，忽然，她的瞳孔聚焦，全班人的心也跟着一紧，只见她邪魅一笑：“第一排走神男，第一个问题就给你了，说一下春秋战国的时代特征。”“唔……，嗯……”那个同学支支吾吾说不出来。其他同学知道的不知道的都埋头苦写，害怕成为下一个“幸运儿”，而坐在老师眼皮子底下的我更是一撇一捺都写的心惊胆战。“不会？后边凉快去，同桌继续。”不一会儿，教室后面黑压压一片人。

“好，现在翻开书到百家争鸣。”结束了默写，感觉全班人都松了一口气，老师在黑板上张扬的字迹诉说着中华上下五千年的深远文化，道出一个又一个动人有趣的故事。

曲老师又开始举例子了，“例如姐儿是国君，你们都是我的官吏，然后……”边说边用手比划着，双目炯炯有神地注视着我们，嘴角微勾。老师用古今穿越法，真实透彻的给我们讲解历史学科，非常有趣，记忆犹新。不时地，她还会鼓励我们，用一种特殊的方法，“不是你们学得好，是因为姐儿教得好！”

虽然曲老师很严厉，但教起书来，真是一丝不苟，效率极高。相信，在她的教导下，未来三年我们的历史课一定会多姿多彩。

最美的遇见——严厉又幽默的曲老师。

天似一块浅蓝的画布，上面零星地粘着几团白。角落里渐渐探出头的太阳，把第一缕光洒向人间。

七年级刚入学那天，天好像也是这样好看。

第一次走进这个班级，第一次见到这群人，我这个社交恐惧症患者内心是无限的不安与慌张。还好，在同学们的帮助下，我渐渐融入了这个班级。七年级，我们在彼此的不断熟悉中度过。

一年过去了，我们都已经对彼此有了较深入的了解，同时，也遇见了敬爱的黄老师。从此，我们便是卓远班的人，有了班歌，有了班徽，更是有了卓远文化。在黄老师的带领下，我们突然从一个普通得不能再普通的班级，一下子成了其它班级仰慕的对象。那一年，我们明白了什么是团结，什么是集体荣誉感，什么是炸裂的卓远班魂。八年级，我们在成长与感悟中走过。

当我逐渐发现了这群人、这个班的可爱，并觉得已经离不开他们时，我又猛然发现时间已经溜走了一大半。还有一年，就要毕业了。

升到了九年级，班级里突然多了一种紧张的氛围，大家都在为自己努力奋斗着。我也开始珍惜每一分每一秒，不仅是珍惜学习的时间，而且珍惜与同学们在一起的时光。神奇的是，就算学习如此紧张，学习任务如此繁重，他们总能找到一些美好的、有趣的事，来缓解压力。总有同学上一秒还喊着：“我自闭了！”“我不读书了！”，下一秒又坐在位置上拼命地做练习。每天傍晚，在教室边上的180°观景阳台上，看到好看的天空，总会有同学激动地大喊大叫，去找黄老师来拍照……有他们的陪伴，再苦再累的学习，也成了美好的回忆。

也许，我该感谢命运，感谢它让我们相遇；也许，我又该讨厌命运，讨厌它让我们不得不分离。但我仍相信，分离是为了更好的相遇。我要做的就是珍惜与同学、老师在一起的每一秒。

你们，是我人生中最美的遇见！

美丽无边的星空，无数的星星，总有一颗会属于我，他可能照亮了我的生活。

有一些惊奇的相遇，就比方说我遇见你……“哇哇哇”，产房外的男人停止了焦虑的走动，用一双温暖的手抱住了我，那手掌很大，他轻轻地将我的头靠在他的手臂上，不停地对我笑着“小天使啊！你终于出生了，你可折磨坏了你的妈妈，不停用小脚蹬着她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱着我，直到我在他怀里睡着。

“星月，星月”爸爸回来了，这时的我已经1岁了，他再次用手掌抱住了我，只是这时的手掌已经不温暖了，我甚至有些认不出他是我的爸爸，产房外那个男人不再让我熟悉，我出生后，他忙于工作，不仅没有陪伴，他也很少回家。我从他的怀里挣脱了出来，用小脚踢着他，表示对他的厌恶，爸爸放开了我，但他眼眶却红了，都怪我，孩子都1岁了，见我才几面，不认识是正常的，爸爸用手擦去自己的眼泪，默默的走回了房间。

随后的日子里，爸爸丢掉了工作的事情，全心全意的陪伴着我，教我写自己的名字，教我认识汉字，我们一起嬉笑打闹，渐渐的，我开始依赖他，他总是会用他大大的手掌牵住我的手，用最温暖的笑容面对着我。

我们在草地上奔跑着，他会在我前面给我引路，而我则像“跟屁虫”似的跟在他的身后，追随着……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你终于肯叫我了，三个月了，终于叫我爸爸了，他从草坪中央飞奔过来，将我举的高高的，不停用他的脸颊贴着我的脸颊，夕阳西下，我们大手牵着小手走在了回家的路上。

“嘀嘀嘀”时间表不停的走着，高大的他竟不再高大，上了初中后，我与他失去了交流，他突然不像小时候那样唠叨了，任我去做想做的事，总是默默在身后为我提供一切有力的资源，陪着我长大。

十六前，我们在产房相遇，这惊奇的相遇，让您成为了我的父亲，感谢遇见，感谢给予我成长机会的爸爸。

夕阳西下，遇见美好……（公众号：芒果作文之家）

我一直认为自己是一个幸运的人。初三时，很幸运的在毕业最后成为了团员；高一时，很幸运的来到了东旅，进入了导服班；在高一结束后，很幸运的成为了优秀团员。

从一开始的陌生到现在的熟络，我不太记得什么时候我们开始成为一个家庭，开始变得愈加相信对方。而这一切，都是我们一点点积累起来的默契。

过去的一个学期，对于我们来说很新奇，很有趣。因为我们班创立了全校第一个班级微信公众号；因为我们告别了普高课程，开设了专业课；因为我们参与了学校里的许多许多活动……

我们班创立公众号，很幸运，我也参与其中。一开始也发表了自己的几篇文章，之后，便是编辑班级内同学们的文章。这个公众号，记录了我们班整整一个学期的美好回忆，文笔不凡者比比皆是，让我不由得为我们班自豪。也正是这一个公众号，让我们之间的心更加贴近。曾有人对我说过，很羡慕我们班，那么团结，那么有趣。听着她的话，我不由得一笑，我也很喜欢我们班！

学校曾举办过“真人图书”大赛，很幸运老师推荐了我去报名。只是，在初赛时，我们的准备不够充分。不过很幸运，有惊无险地通过了初赛。决赛很快到来，看着我们前面的学长学姐精彩的表演，我们不禁都有些紧张，不停地看着自己的稿子。开始演讲时，我的手抖得都快拿不稳稿子了，眼睛也不敢看下面的评委，演讲结束，只逃也似地小跑回了座位。决赛结束后，我对自己都没有多大信心，但是，上天却送给我一个大大的惊喜，我居然拿了二等奖！这是我没想到的，很激动，也很感激班主任，是她的坚持才有了我的成绩，这也是我在东旅拿到的第一张个人奖状。

“真人图书”的热潮还未过去，“鹏举杯”导游大赛又拉开了帷幕。这次的名额有五个，我很幸运地占了其中一个。初赛很快就到了，我们五个人背着各自的导游词、自我介绍，十分认真地对待这次比赛，自然我们五个全都顺利通过。不过，复赛却是在初赛筛选出的三十人里选十五人，压力可谓是相当大。我们很努力、很认真地准备。可惜，我很不幸地抽中了一个完全不了解的演讲题目“金砖国家”，在后面的导游词和考题中的回答也未能尽如人意。我止步于决赛，不过还好，我们班的任振海和张宁一路披荆斩棘，在一众学姐中崭露头角，成为了“十佳导游”。

期末的分流考，我们班的两位同学很不幸地被离开我们班。听到这个消息，我们班瞬间沉默了，之后响起的便是隐隐的啜泣声。在下课铃响后，抽泣声不仅没有减弱，反而越来越强。心里很难受，仅仅一年时间，我们便已是这么好的关系，这也是一种缘分。可正是这种缘分，让我们的分离更加艰难。

天下无不散的宴席，我只想对你们说，我们永远是最好的导服班，你们也是最好的导服人，我们会一直等你们回来，导服会一直欢迎你们！

多幸运，在最美的年纪，遇见你！遇见你们！在我最美好的三年时光里，能够来到东旅，能够遇见我们班这些同学，能够遇见如此善解人意的班主任！真的好幸运！

每天下午，在小区的广场，总有一位八十多岁的老者坐在他的轮椅上，尽管吐词不清，但依然执着地叽哩哇啦大声喊叫着。旁边也总有一位和他年龄相仿的老人大声地劝他安静些：“你再不要说话咧，安静一点！”他便大声回答：“好！好！”然后又大声说起来，像是在讲他年轻时的故事，浑浊的双眼眺望着远方，但却不知他的听众是谁！

冬天，老人时常穿着那件军绿色的大衣，晒着还有点温度的暖阳，他的白眉毛很长很长，有些已经盖住了眼角，头顶也已经秃了，岁月在他的脸上刻下了一道又一道深深的印迹，他的眼睛细细地眯缝着，已经睁不大了，前面提到的讲话声音大是由于他的耳朵已经聋了。下面一幕便是每天都会发生的。

“哎、哎，额15岁的时候……”

“包说咧！”

“啥？”

“包说咧！”

“好、好，就像额……”便又开始说起来……

时间久了，旁边的老者，听说是他的弟弟，也非常抓狂，兄弟俩并排坐在夕阳下，对话场景，好不逗人欢乐！

春天到了，阳光明媚，百花盛开，天气越来越暖和了，小鸟也叽叽喳喳地来凑热闹，有一天，我惊讶地发现脱下军大衣的老人，穿着抗战老兵的T恤衫，上面密密麻麻地别着闪闪发亮的军功章，原来他是曾经的抗战英雄，但过往的路人似乎并不为此事所动，依旧匆匆忙忙地赶着回家，不过老人毫不在意，岁月静好，他的弟弟依然还陪伴着他，他每天依旧快乐地说着话，也不知他的听众是谁！

或许这条路太过平常，于是我们总能天天遇见；或许我的行程太忙，我们从未有过交集。每一天，我们总在下午放学时匆忙的走过他的面前，看见或看不见，从未成为我的负担。一天，如往常一眼，我和好伙伴说说笑笑，刚好在路过他面前时，我的好伙伴张智行不知因何跳起来想摸我的大脑袋，我侧头想摆开他的手，一个回头，发现那老人，他的眼睛突然一亮，笑盈盈地看着我们，又开始了叽里呱啦的说话：“你知道吗，额是陕西冷娃，住潼关的陕西冷娃，当年我打日本鬼子……”

我们俩停止了打闹，或许，他在我们的身上，看到了自己的青葱时光；又或许，我们的身上，让他找到了一段美好的生活。我静静地站里在那里，蓦然升腾起一种奇妙的感觉，一个动作、一个眼神、一次遇见，撞击了陌生的灵魂，让我们彼此收获。我们给予老人的是青春的欢腾；老人给予我们的，是一段英雄的传奇。

我感谢人生路上的遇见，是它，让我成长！

“我爱这河，我们在岸边邂逅”—题记

老家边上有一条清澈见底的小河。小河弯弯曲曲汇入大河，大河蜿蜒曲折汇入长江。

初次遇见这河，是在一个格外炎热的夏日下午，爷爷挑着竹桶，到河里担水喝，我也就跟了去。不想，遇见了这小河。

她演奏着交响曲，水滴溅起又落下的“叮叮咚咚”声，河水冲着石头发出的“刷刷”声，以及水流潺潺地低唱，微风拂过河岸树林的“沙沙”轻音。林间小鸟吱吱喳喳地合声，不禁让人陶醉在这自然的美丽之声中，心旷神怡。

河是那么的可爱，以至于河中的一切都变得有意思。小鱼小虾自由地在河中畅游着，螃蟹在卵石间寻找合适的居所，水底的少许水草给鱼儿们提供躲猫猫的优良场所。我是初遇这美丽的小生灵呢！于是呆呆地看着她们。瞧！一只漂亮的小鱼吹起了泡泡，摇动着尾鳍与我打招呼！多么美好的遇见！

爷爷刚刚站在河中水最清澈的地方的一颗大石头上，竹桶刚刚落在水面上。水就争先恐后地冲进小竹桶之中，满满的两竹桶水，爷爷挑到岸边，把挂在灌木丛上的扁担取下，把竹桶挂上，不急着回家，找一处深一点的水洼，浸泡在河水中。我也学着爷爷的样子，选了一个较深的水洼，坐在大石头边，脚伸了进去，不小心没坐稳，“哧溜”一声滑进水中，全身上下湿了个遍，爷爷咯咯地笑我，我也咯咯地在水里傻笑，与水来一个亲密遇见！

七年过去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期脏一回，就多了一个名字：浊河。我也不会再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，浅水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

而我如今再难遗忘那一次美丽、动人的遇见，再记忆的脑海中，我还是六岁的小孩，小河还那么清澈，我们不断地遇见，遇见……

女孩最不后悔的一件事，就是三年级的时候违背了母亲让她去音乐学院附小的意愿，然后跟着母亲来到合肥，遇见了她。

这，是一个关于女孩和她的故事。

故事从一次吵架开始。

五年级时，女孩在舞蹈上的优势，早已领先了他人，班主任便让女孩去编舞，带领班级的部分女生跳啦啦操。

女孩当时性子急，说话也冲，对一个经常爱捣乱的女生发了火。发火不要紧，致命的是，女孩在家长群中直言不讳，于是，女孩便和女生的父母争吵起来。这一吵，不止是女孩和另一个女孩一家，还有她。她当时是出了名的乖女孩，家长眼中“别人家的孩子”，却在那天晚上同女孩一起据理力争。

那天以后，两人开始有了交集。

老师找到了女孩，让女孩为自己的不逊道歉，连母亲也告诉女孩“别太过分”。女孩认为别人做错了却还要自己道歉，便执意不肯，矛盾再次升级。

她听说了这件事，当天放学，便同女孩在操场聊天，聊的具体是什么，女孩也记不大清了，可有句话却是脑海中挥之不去的“别怕，你还有我”。

女孩和她的第二次深入交往，是在合唱团。

两人都喜欢唱歌。她们，在同一个合唱团相遇，关系，也渐渐地筑成了一道牢不可破的墙。

那年的十月，桂花飘香，她们立下了誓言，要做很久很久的朋友。会久到什么时间呢？这个没人说得清，但这个承诺，还在兑现着。

幸运地，初中她们在一个学校，一个班。

那天是班集体活动，一天下来，大家玩得都很尽兴。不料在回去的时候下起了雨。这雨，不算大，也说不上小，该有的分量，却还是足够的。她们都是一件短袖加班服外套，天气本来就很冷，这外套穿上就不想脱掉，更何况天上下起了雨。

女孩知道，她特别怕冷，平时就比别人穿得要厚上那么几分。

“过来，咱俩走近一点，暖和。”女孩说。

当她过来时，女孩脱掉外套，用手把外套撑在了两个人的头上。

“你不冷吗？”她问。

“我可是很厉害的呐，其实吧，一点也不冷！”女孩回答道。

雨，越下越大。

“走吧，快点儿，不然你可真的淋成傻子了。”女孩对她说。

雨天，小道，有两个女孩，撑着同一件衣服在雨中奔跑。

头发难免会被淋到，毫无生机地搭在脸上。上了车，两个女孩不约而同地走向了自己的座位，拿出一包纸巾。

“擦擦吧，别感冒了。”她说。

“擦擦吧，本来就傻，脑袋再进点儿水就没人要了。”女孩说。

难免不了的，自然是一顿拌嘴，但字句之间，无不洋溢着对对方的关心。

有一次，女孩受伤了，蛮严重的，但这件事，女孩没有同任何人说过。

第二天，女孩一如既往地去上学。当女孩和她手挽手肩并肩一起走的时候，她发现了不对劲，凑到女孩面前东闻闻西闻闻，女孩被她的样子逗笑了。

“怎么？属狗的嘛，在我身上闻到骨头味了？”女孩强忍住笑意拍了拍她的头。

“不，你身上有股药味。”她紧绷着脸，严肃地望着女孩。

“我就说你属狗的嘛，狗鼻子那么灵。好啦，我没事啦，我超厉害的。”

她半信半疑地点点头，女孩松了口气。

下午，当女孩到座位上翻看书包时楞了，书包里多了一盒创口贴，还有一张纸条。还没有打开纸条就看见上面用清秀的字体写的两个字“二货”。女孩望向她，她也望向女孩，冲女孩做了个口型，女孩立马认出她说的是“二货”，便毫不犹豫地回了个“傻子”，然后打开了纸条。

女孩惊呆了。

二货：

你给我把身体整好，有啥事不许瞒着我！我敢肯定我没有闻错，还是云南白药的！我不知道你伤哪了，就只给你买盒创口贴，不许嫌弃听见没！

女孩又看向她，朝她笑了笑，说“傻子”，她回到“二货”。

晴天，教室，有两个女生坐在不同的位子上却在相视微笑。

这段友谊，从相识，到熟悉，再到相知，时光花了四年，才打造出一对亲密无间、相互嫌弃却又不离不弃的闺蜜。

仍记得九月一日的那个午后。

“你好，我是陈乙畅。”刚转学的女孩对另一个转学生笑着伸出了手。

“嗯，邓宇彤。”她说。

时光在这一瞬定格。

女孩最不后悔的一件事，就是三年级的时候违背了母亲让她去音乐学院附小的意愿，然后跟着母亲来到合肥，直到——遇见了她。

初生的鸟伴着对新世界的好奇走出了鸟巢，坠入了柳条尖和浓郁的花香凑成的星星点点中，依偎着柔和的春风，学会了飞行，开拓了自己的天空。

站在枝头，被泥土芬芳的气息缠绕。我被外面的世界吸引，我准备张开翅膀，但我开始犹豫，我害怕，我胆怯，我不想离开母亲。而某种力量却让我迈开了脚步。

张开翅膀，遨游在天空，一颗颗空气细胞渗透了我的羽毛。在一棵长满皱纹的树上，我安下了家。但在无意间，我发现我已经到了城市。

车辆不停的叫喊，让人心烦意乱。绿化也在不断地减少。当我望向远方时只看得见一片灰色，让人摸不着方向。整个城市像被一片灰蒙蒙的纱裙笼罩，透不到一丝阳光。这时，一只鸟飞了过来对我说：“这里的环境糟糕透了，你还是快走吧。”听了这番话，我动摇了，但我的心灵却像一个人，她告诉我：“留下吧，你何必要被环境改变。”我刹时间明白我的心声——不管是任何生物，都能改变世界。因为世界永远都是那样，我们却在改变自己。

第二天，我叼着一包种子，落在地上，整理好种子，我便贴着地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松开嘴，让几颗小种子随着袋子的缝隙滚出。日复一日，每当我大汗淋漓之际，便躲在树下，歇一歇脚。当我按点出门，一如既往地去照料小草时，我发现他们已经探出了头，一个个满怀喜悦地对我招手。我顿时感受到了这世界的宁静，这世界的清新，我感受到了生活的安宁。我的努力，我的坚持又像电影回放一样浮现在了脑海里……

呼啸的北风又一次把我送入春天，看着像健壮青年般的小草，我也不由得高兴。各种鸟儿的清翠鸣叫在我耳畔如风般闪过，美丽的蝴蝶伴着温暖的春风翩翩起舞。柔和的阳光直射那块绿茵茵的草坪上，可爱、纯真的孩子们在上面玩着各式各样的游戏，他们洋溢出来的笑声感染了每一个角落快乐的因子。

眼前这一切，让我庆幸我之前没有离开，因为我惊讶于现在的自己，高兴成为现在的自己，并在将来，我希望我能遇见一个更优秀的自己。

（根据萧红名著《呼兰河传》改写）

寒假到了，我和家人们一起坐高铁到呼兰河玩。十小时过去了，正当我等得不耐烦的时候，列车员告诉我们：“呼兰河到了！”我们连忙穿上厚厚的衣服，戴上帽子。

一下车，一阵刺骨的寒风迎面而来。呼兰河的许多人前来欢迎我们的到来。

我们来到呼兰河的街道上，看到不管大街还是小巷，地上都结满了冰层。我们小心翼翼地走着，没走几步，看见了祖父，他是一位个子很高的老人家，看起来身体健康，手里总拿着一个手杖，嘴里抽着旱烟管。

这时，祖父也看见了我，便走过来打量了一下我，觉得我很好骗，就对我说：“你看，天上的家雀好可爱呀！喏，那一只，有一根白羽毛呢！呀，看那只，还有一根红羽毛呢！好漂亮呀！”听了祖父的话，我不禁抬起了头，有些纳闷：“咦，天上啥也没有呀。”

祖父趁我抬头的功夫，把我的帽子摘了下来。当我回过头来的时候，发现帽子不见了，便问祖父：“我的帽子呢？”祖父笑了笑，我便知道，他把我的帽子藏起来了。我爬到祖父的身上，向他要帽子，他却说：“我才没拿你的帽子呢，是家雀把你的帽子叼走了！”我四处张望，终于在一棵树上找到了我的帽子。“看，家雀把你的帽子叼到树上去了！”祖父笑盈盈地说。

和祖父在一起的日子真是开心，一晃就过了几天。妈妈说：“我们要回家了。”于是，我终于恋恋不舍地离开了呼兰河。

文题1：我在学到了语文

提示一：将题目补充完整，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”……还可以是其他，补充内容自己确定。

提示二：语文无处不在，无时不有，你一定在除语文课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。写这样的文章，可以放开手脚，选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。但选择什么内容，则需要一定的技巧。一般说来，提示中的都是我们熟悉的，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”更容易被锁定。而更高明一些，生活面宽一些，有创新意识的学生，则会从一般人不易注意到的，如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手，这样在内容的选择上便先胜一筹。

提示三：这道作文题关键字眼是“学到了”，要写清楚在非语文课中学到了语文知识，培养了语文能力。要本着生活处处有语文的思想，谨防写成如何运用语文知识，也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性，更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。

文题2：“生活处处有语文”给我的启示

提示一：审好题是写好作文的关键，我们可以采用抓住关键词的方法来把握写作要点。“生活处处有语文”中的“处处”实际上是说明了取材的范围，“处处”就是到处的意思，它包括更广阔的范围，可以说生活有多广阔，语文就有多广阔。自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等，都可以成为我们取之不尽、用之不竭的语文资源。“启示”就是要求作者写出自己独特的感悟，通过走进生活，走进社会，亲近自然，在生活中学习语文，感悟语文，发现语文的美。

提示二：从表达方式上来看，作者要处理好记叙、议论和抒情的关系，写“生活处处有语文”部分应该采用记叙的表达方式，而“给我的启示”部分应该采用议论和抒情的表达方式。在写作过程中要知道记叙是议论、抒情的基础和前提条件，议论、抒情是在记叙上的深化和升华。记叙要注意选材面的广度，议论、抒情是要注意点的深度挖掘。要恰当、合理地运用多种表达方式。

提示三：写好这类题目还要求作者要有丰富的语文知识的积累。比如从电视剧、电影、评书、小品、相声、戏剧、歌词、报刊等中学习语文，要把学到的知识积累起来，作为今后写作的材料；又比如从街谈巷议、各色人等的谈话、大街小巷的招牌、广告等等中学习语文，也要做好积累工作。如果没有一定的语文知识积累，即使你文笔再好，也是“巧妇难为无米之炊”。所以说社会是语文的大课堂，语文无处不在，生活是语文能力培养的源头活水，“一切生活皆语文”。语文教师要引导学生做生活的有心人，要让学生多接触自然、多接触社会，把“生活”引进课堂，把学生推向“生活”，将小课堂与大社会紧紧联系在一起，真正调动学生学习的积极性和主动性，发展学生的创造性，使语文学习焕发出生命的活力。

在还扎着一对羊角辫的时候，在还爱穿连衣裙的童年时，我遇见了你那双最纯真的眼睛……

那次清明节的市集，本是想寻一盆含羞草来，却没有找到一点它的影儿。正打算明天再去找一找。

市集的边缘，我漫不经心地走着，一边踢着一颗小石子。路边，是一个卖兔子的小摊。

“啪——”那颗小石子滚到了一只白色的兔笼边，兔笼里，是一只小小的，雪白的兔子。

我半蹲下来，你也直立起身，两对眼睛相互凝望着。你的双眼是我从没见过的清凌。我从你的大睁着，鲜红色的瞳孔中，映出了我那双天真的眼睛。

你的眼如一潭静水，没有一丝杂质，眼角的红色淡了，有些飘沙，像笼上了一层梦幻的霞。

我捧起你，将你抱在胸前，你轻轻地在我的怀里发出了一阵由衷的感叹。

就在这个美好的四月天里，我意外的遇见了美好的你，似一树一树的花开，似雪落一般的恬静。

在这意外的遇见后，公园里就常常出现这样的一幕：一个穿着栀子花颜色短裙的小女孩，在草坪上追逐着一只白色的小兔。在下午小小的闲暇时光时，踏着阳光，玩弄你似蒲公英的小尾巴。

小小的年级，遇见小小的你。我体验到了和一位好朋友相处的一份美好。我用稚嫩的笔触作的第一首诗，对像也是你。

当小鸟遇见古树，当鱼儿遇见溪流，当伯牙遇见了子期，当梁山伯遇见祝英台……当我遇见最完美的你。

我以为你可以一直陪着我，直到你离开。只是，我没有想到——那一天，来的如此之快。

第二年，你肥了，长成了一只随时能龀着一口兔牙，露出一脸凶样的兔子。我不知你这是怎么了，只是想竭力安抚你。但是，因你的成长，你，还是被送走了……

你再也没有回来。

现在，我仍记着你小时候的样子，尽管已经过去了六年。

我坚信，在这个世界的某个地方。这儿，那儿，现实里，或是梦中，一定还会和你有一个意外的遇见。

花开彼岸，花落无痕，最意外的遇见，也是最美好的遇见。

可能和小学的环境影响有关系，我从小就只知道和周围同学打闹，什么学习啊，乐器啊，我可是都没兴趣。然而，令我没有想到的是，改变了我这种想法的，是我的二胡老师。

我从一年级开始学习二胡，但不得不承认的是，我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听，是在挑战我的底线吗？在我学习了三年之后，我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想，她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连，才总是对我说：“你要是热爱音乐，喜欢二胡，就回家使劲练；要是不喜欢，那就算了。但是，虽然嘴上这么说，但听她和妈妈聊我的情况时，却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话，不想让我放弃就直接说嘛！

她虽然只是一位二胡老师，但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话，我想这句话我大概永远都不会忘记：“你正在拉得是琴弦，不管别人听到的是什么，你听到的，都应该是你的心正在与作者的心沟通；你听到的，是心弦，心弦之曲。”心弦吗？心弦是什么？

当时我回了句什么？我也忘记了。反正是顶了一句，我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道：“等你真正喜欢上了这把琴，你就能听懂了。”

我现在可是十分喜欢二胡，如果每天不摸一摸，同它说两句话，连睡觉心里都有事，总是感觉忘记了些什么。我想，我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”，但至少我在努力。总有一天，我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。

我遇见谁，会有怎样的对白;我等的人，他在多远的未来;我听见风来自地铁和人海。 Who will I meet, what kind of dialogue will there be; how far I wait for, how far he is in the future; I hear the wind comes from the subway and the sea of people.

《遇见》

很多年以后，我才会想起，那个青春里，有一个我遇见你，有一个我离开你。

书桌上破碎的相框，狰狞着它的面孔，与随意插放的丹桂显得格格不入。夏秋，你还是忘不了她啊。我苦笑。

我塞上耳机，用音乐把自己放空。有时候耳朵静了，回忆也就远了。

白冉，如果可以的话，我想重新遇见你。

青春，有时就是清秋空气中淡淡的桂花香。

我和她坐在长椅上，“夏秋，我看见过夏天的桂花哦。”白冉笑起来的时候，两颊会有小小的梨涡。“知道吗，桂花那么小，是因为这样它才能把自己的香气全部留给这世界。”其貌不扬，白冉评价桂花的时候，很严肃。

刚上初中的时候，夏秋第一次见到白冉，是在校园里的那棵桂花树下。白冉说过，上帝把你安排到哪个学校，哪里就一定会有你该遇见的人。夏秋最该遇见的，是白冉，最不该遇见的，也是白冉。“你好，我叫白冉。”“夏秋。”

所有人都说，夏秋和白冉是一对双生花。她们一起上学，一起回家，一起拍照，一起分享一本好看的书，在书页里夹上一支香气馥郁的桂花。她们喜欢坐在桂花树下促膝长谈，说着长大以后的事。“夏秋，你长大以后会去哪儿。”“我不知道。”我摇头。“如果我们分开了，你还会记得我吗?”“我们要做一辈子的好朋友”

只是，我和白冉都不会想到，青春的永远也许只是童言无忌。白冉转学的那一天，毫无预兆的，红了夏秋的眼眶。“夏秋，别哭，忘了我吧。”白冉走的时候，带走了那一树的桂花，也带走了夏秋的整个秋天。

那一天，夏秋把装着合影的相框扔在地上，玻璃碎了，她们的友情也回不去了。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。夏秋和白冉的遇见，是青春最美好的回忆。

我摘下耳机，拿起破碎的相框。空气中充斥着的独特的气息，让我想起那个秋天，想起那个拿着桂花的女孩曾微笑着走过我的青春。

“你好白冉，我叫夏秋。”