我和春天有个约会故事(20篇)

作者：杨茜

温暖的春风吹向大地，春天又来了。

上一年的春天，给我留下了美好的回忆，我期盼已久的春天，又来到了我们的身边。

经过一个寒冷的冬天，天气干燥而寒冷，空气时常有着雾霾，我们多希望春天赶紧到来。这不，天变蓝了，云变白了，云更高了，鸟儿的叫声多了，真是晴空万里。

一排排大雁从南方飞到这里，在这里幸福的生活，每天他们嘹亮的歌声萦绕在我们的耳畔。

先是迎春花姑娘先告诉我们春天马上就要来了，在春天的前夕，嫩黄的花朵开成了一个球状的形状，这是春天的来临的警钟，告诉我们，春天马上就要来到，我们都怀着激动的心情，想象着春天的景色。

一场绵绵的春雨过后，天气转暖，海棠树经过雨的洗礼，叶子开满了树，变得嫩绿，美丽的花朵也不服输，接着花苞在完善自己，一夜之间，美丽的粉色的花朵绽开了，真的是香飘十里，为校园增添了一处美景。

其它植物更不会退缩，柳树长出了嫩芽，柳芽儿在春风的抚摸下变得更加美丽，调皮的柳絮在大马路上玩耍，飞到了世界万家的窗纱上，飞到了我们的头上，游览了全世界。

求知园里，在冬天，里面一片阴森，没有一点儿生机，但是春天一来，地上的三叶草争先恐后地从地上钻了出来，俏皮可爱。鹅卵石也散发出了往日的色彩，花红了，草绿了，到处一片生机勃勃，焕然一新。我盼望已久的春天已经来临。

我和春天有个约会。

春天给大地带来了生机，万物都已经生长出来了，小草从地里破土而出，花枝长满嫩叶，冬眠的动物也渐渐苏醒，从自己的巢里出来迎接春天。

我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业，叫我们仔细观察，把象征着春天的东西带到教室里来。

星期一下午，有的同学用漂亮的瓶子装了美丽的花;有的用土栽上了绿色的小草;有的用土埋上蚯蚓带来了;还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前，问他：“你找到的春天是什么?”华挺说：“我找到的春天是一枝迎春花，迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说：“你说得对，你看，这朵迎春花举起了金色的小喇叭，吹响了春天的乐曲。”

老师走到凌昱同学面前，问道：“凌昱你找到的春天是什么?”凌昱指着一条蚯蚓说：“我找到的春天是这条蚯蚓，蚯蚓在冬天里就冬眠，只有等春天来了，蚯蚓才出来。”

汤老师又走到严俊跟前，看见他桌上放着一张纸，就问道：“严俊，你找到的春天呢?”严俊指着那张纸说：“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗，题目是《梅花》：汤老师看了以后问：“你为什么不把它带来呢?”严俊说：“我本想摘一枝梅花带来，可是又想：我摘了一枚梅花，大自然就会少一点美，所以我写了一首诗带来了春天，而且带来了心灵上的春天。”

老师检查完同学们的作业，高兴地说：“同学们，你们作业完成得很好。我希望你们好好学习，将来把祖国的春天打扮得更加美好。”

这是一次多么有意义的活动啊!

春天，散发着阵阵芳香。春天到了，果园里四处拨撒希望，春凉如水，凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里，我们盼来了春游!

这次青山公园游，让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我，并在脑海里留下烙印……

从大门进去后，过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林，树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈，更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊，也轻拂过湖面，湖面泛起一层微微的涟漪，好似一朵朵银花。

前面就是树林，走进第一棵树时，就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态：有的挺拔苍翠，直冲云宵；有的枝繁叶茂，绿树成阴；有的果实累累，散发着清香……霎时，内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱，带着花香的树林里!

何为春风？让人感觉温暖!何为秋日？让人心灵温暖!何为春天，让人满载希望，收获幸福!

【第一篇】

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

【第二篇】

一

阳春。

鸟儿开始叫了，学校又传来一阵阵朗朗读书声。

他，远远地遥望着，屏住呼吸，听着这读书声，他试着伸出手来抓这空气里的读书声，抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅，无声地哭泣。

一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫，那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情，似乎有所退缩。

“还不去打工，在这里干什么？再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”

那是他的父亲。是吗？

孩子哭泣着跑开了，那声音是那么朦胧。

二

孩子抹这眼泪来到了工厂，也许因为年纪小常常被欺负，厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西，居然没有一个人想上去帮忙，那堆东西似乎也要和他作对，赖在地上一动不动。他也只能咬着牙，继续干下去。

厂里发工资了，孩子头上冒着汗，用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等，由于你干活不利索，扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块，孩子没有反抗，他习惯了这样。

回家时，钱被父亲收了，不过，他还留了一张破旧的10块，放进那个黑色的箱子里。

每一个月过去，他总要数一数，1，2，3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里，孩子的梦想承载在它身上。

窗外的鸟儿看到了，它唱起了歌，祝愿男孩。

三．

春天到了，对于孩子的母亲来说并不快乐，母亲常年卧病在床，春天病会越来越重。

这一天，母亲快不行了，孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样，用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟，一眼也不看，烟雾弥漫了整个破陋的屋子。

当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时，可惜母亲闭上了眼，在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了，碗被狠狠地摔在地上，碎了，正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上，孩子跪在坟前，默默流着泪，天也下起雨来。泪水滴在花上，早已分不出那是泪水还是雨水。

四

一切依然进行着，读书声每被中断，而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面，望着泛着微波的湖，闭着眼，他想，或许，等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久，孩子浮在水面上，那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣，放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。

读书声还在继续，可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过，有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢？

五

那么美好的春天，却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。

可能只有小鸟会记得，在某一个春天却像冬天般的寒冷。

我和春天有个美丽的约会。约在那百花争艳的花朵里；约在那刚发嫩芽的柳树上；约在那探出头来的草坪中……

春姑娘踏着轻快的脚步来了，它首先要做的就是将这萧条的冬季打扮成生机的乐园。瞧，它用神奇的力量将万物一一苏醒。一切都听从它的安排。树上的嫩芽不知何时长起的，鸟儿何时飞来鸣叫的，枯草也不知何时变绿了，一切都显得那么美丽。我这个热爱大自然的生活者，可是不会放过这个大好机会的！

我来到山坡上，那儿的景色虽没有名胜景点好看，但也别有一番风味。瞧，山上的野花全都开了！有紫色的，白色的、粉色的、黄色的等各种颜色的鲜花让人心情一下子便开心起来。似乎走到哪儿，全都是花的海洋！咦，那是什么？一片片的，一排排的金色。走近一看，哦，原来是油菜花呀！金黄色的花蕊旁开放着四片像蝴蝶翅膀般的花瓣，一朵朵，一簇簇，让人置身于花的世界，放眼去看，不时有几对蝴蝶还在油菜花上翩翩起舞呢！在它们的旁边，有许多桃花树，走上前来，便被这番美景给迷住了！桃树上长满了桃花。五片粉红色的花瓣上长出了几根较细的黄芯，但奇怪的是，有些花的花瓣比较鲜艳，因此，里面的花芯也是玛瑙的颜色。呵！真是独特！就连我正欣赏花儿的时候，许多小蜜蜂也来采摘花粉酿蜜了。啊！小蜜蜂真是勤劳呀，真让我刮目相看！

我走远桃花林，来到了柳树园。这儿的景色虽不美，但很清新，让人的身体立刻活力起来！

哇噻！一排排的柳树围成了一个大圈，里面长着许多小柳树，中间有两个水池，池中的水格外清澈，旁边生长着软软的草。草儿还很嫩，因此那颜色也是鹅黄色的，显得格外美！那几棵婀娜多姿的柳树上长出了许多柳条，柳条的叶子非常嫩，在微风中它随着柳条的摆动而摆动，像位仙子一样在这张舞台上来回跳舞。鸟儿为它唱歌，那歌声响亮而又清脆，那舞蹈美丽而又独特，让我看到了一场大自然的表演，不知是不是把我给吸引住了，我像它们一样在风中唱着歌便跳起了舞蹈这一切让我非常快乐……

啊！春季，你是个希望的化身。是你给予大地万物苏醒的机会，同样也是你给了我享受这大自然美好的过程。哦，我和春天有个美丽的约会！

早春二月，万物复苏，处处是欣欣向荣的景色。古今中外，“春”历来是文学家、艺术家的创作对象，春在作家眼里是一个生机勃勃的生命，在画家笔下则是一副翠色滴的山水画。瞧呀，小草悄悄的萌芽破土，远远望去，宛如茸茸的淡绿色的锦缎；走而近视，“哟！”刚才一片新绿皆无，蓦地，我想起那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的名句，此时呈现在我面前的正如大诗人韩愈所描绘的春景。

河边的柳树，“长辫”上抽出一片片嫩黄的芽，黄中有一点点绿。这不是秋天衰竭的枯黄，而是要泛绿的新生命的开始。桃花、梨花相继开放，继而争先恐后，争奇斗艳，红得像一团跳动的火焰，粉得像婴儿的脸蛋，白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳的醉人，不容纤毫尘埃；香得也醉人，散布着沁心扑鼻的春的气息。美的花，香的味，引得春归的鸟儿也想停憩枝头，久久不愿离去，它用那圆润、甜蜜、动人心弦的婉转的歌喉来唤醒人梦对春的希望。“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”寻春的小朋友，在尽情的歌唱。是啊，春包容于我们的眼睛之中，绿的天空，绿的大地，绿的树，绿的水，绿的我们……

[春天的故事作文八篇

我竭力说服自己早点起床。自从我们最小的儿子带着他的新娘离开我们以后，一天的大部分时间只有我一个人在家。我的丈夫也在城里上班，因此白天我总是睡懒觉。

我最终还是使自己在床上“站”了起来，想起该检查一下马桩子，看看马匹是否拴牢。我来到了农场关着的旧农舍，发现有一块窗玻璃碎了，前门微微开着，我发现儿子放在那儿的自行车不翼而飞了!

我向警官报了失窃案。第二周警官打电话通知我小偷已经抓到，并询问是否打算起诉他们，我说当然是的。

在警署的大厅里，有两个弱小的男孩坐在那里，头发蓬乱，大大的眼睛里满是恐惧，不由得让人想起受了惊吓的小松鼠。他们被带进了办公室。

“请等一下。”我说，“是否有另外的解决办法?可否让这两个孩子为我工作一个春天?”我问道，“他们能赚到足够的钱赔偿那辆自行车，我也能得到一些帮助，而他们又能明白劳动的艰辛。”法官透过眼镜瞥了我一眼：“当然可以，但我希望你能明白将会遇到什么麻烦。少年犯监管员每个星期将来检查一次。”

星期六早晨7点整，我被敲门声吵醒。那两个孩子站在门前，在清晨刺骨的寒风中哆嗦着，我邀请他们进屋，并为他们准备了早点。

我在做祷告时，他俩转动眼珠，互相挤眉弄眼。交谈中我得知他们分别只有10岁和11岁，在同一个学校同一个班上学。10岁的那个男孩父母去年离婚，已先后转了3次学。另一个男孩的母亲因丈夫死亡，得了精神压抑已有好几个月，他们在花园里一直干到中午。因为我很累，他们就在小食店买了汉堡包当午饭。我让他们下个星期一早晨9点来。

可第二天早晨7点，我又被吵醒了，仍是那两个叫齐本和戴尔的男孩。“我们有件礼物要送给你。”在齐本说话的时候戴尔递过来一条蛇。

我咬牙把蛇递回去：“非常感谢!小伙子们，劳驾把蛇放到花园里，也许它可以消灭一些害虫。”两个男孩不由得面面相觑。

星期一很快就到了。我想向男孩子们解释菜苗和野草的区别。他们总会询问许多问题，我们在一起谈论生态平衡、野外生活和摇滚乐队等问题。等他们狼吞虎咽地吃完午餐，我就给他们讲多年前曾逗乐过自己的孩子的故事。

两个男孩在农场搭棚，松地，种植芍药、蝴蝶花，帮着浇水、除草，采摘我们的劳动果实。我们一起度过了整个夏天，一起去徒步旅行，一起去野餐。初秋时，我们种植了郁金香、水仙花和藏红花。齐本和戴尔问我为何要买这么多快枯死的“旧灯泡”，我则回答说它们会开出美丽的花朵——它们是我对“春天的投资”。

每星期我总会对少年犯监管员报告平安无事。

终于，孩子们还清了他们的欠债，并且有足够的钱买自己的自行车。学校开学了，但周末和假日他们仍然常来帮忙，自豪地向我展示取得了进步的成绩单。

第二年春天，我病愈出院回家。齐本和戴尔骑车从镇上来看我——与往常一样，7点整。他们送给我一大束他们种植的郁金香。

从厨房拿出我们一起做的草莓酱、饼干和牛奶，我拿起一块饼干就往嘴里塞，两个男孩齐声说：“哦，别忙!用餐前让我们先做祷告!”

我顺从地听着他们的责怪。我“春天的投资”终于盛开果实了。

春天是迷人的。 spring is charming.

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

悄悄地，静静地……是谁迈着轻盈的脚步来了？好奇的我小心翼翼地打开了窗，外头一片生机盎然的景象，一切都活起来了，静心聆听，是谁的歌声。哦！原来是春天来了。

怀着舒畅的心情走进春的世界，一切都是那么的美好！冬天的寒冷已被驱散，我们迎接的是春的温暖与优美。不管3月还是5月的——都正是春姑娘尽情展现魅力的时刻。

无论是公园里还是街道旁都一片桃红柳绿的景色。天空是那么的湛蓝，那是因为春天给它披上了蓝衣；云朵是那么的洁白，那是因为春天给它洗了个澡；溪流是那么的清澈，是因为春天把它擦亮了……

枝头的黄鹂鸟叽叽喳喳地哼着春天的旋律，不仅是小朋友，它们也在在欢迎春的到来。小草弟弟也不甘示弱，他赶忙披上件帅气的绿袄；大到花王牡丹，花相芍药，小到迎春花，杏花，花儿们个个都争相斗艳，比美论贵。好似春天提供了选美场地。这不就很好地对应了“千里莺啼绿映红”？

我说春天就像个美丽的少女！

小朋友受不住美的诱惑想要摘一朵儿花，春风一来，仿佛将提醒带入了小朋友的耳朵。我说，春像个教师。

真是“好雨知时节，当春乃发生”啊，春雨说来就来，时而淅淅沥沥，时而哗啦哗啦。它仿佛给大地洗了个澡，冲走了冬日残留的干燥，冲走了往日积起的尘土……

雨过天晴，各种生物都焕然一新了，随后阳光明媚，不论大人们，小孩们，都像赶趟儿似的各自走出家门享受春的气息。大家伙儿聊天的聊天，散步的散步，孩子们都在草地上嬉戏。都忙乎起来了，这股子乐呵劲儿，不正是春姑娘带来的吗？

我说春是开心果，给人们带来无限的欢乐与希望……

说到底我和春天的约会还没有结束，春的好处说不完，也赞叹不了，她的美是大家永远的崇拜！

春天到来了，春风吹绿了树枝，细雨抚摸着刚探出头的小草，今年的春天特别的美丽。

早晨，春风轻轻吹过，带走了我身体的炎热。我体育不好，于是每天早晨都会来学校做运动，为了是能够在今年的县运动会拿名次，从而中考体育免试。但这对我来说很难。

我从小体育就不好，小学时同学们能一分钟做三十多个仰卧起坐，而我连仰卧起坐都不会。百米赛跑也是最后一名。这次运动会各校都选的是学校精英去参加，而我是一个体育差生，从而让我变得很自卑。

一天，大家讨论起这次运动会的事，他们说着××一定会拿名次，因为她腿长;××也一定会拿名次，他从小体育就好;××一定会拿名次，他……我就低下了头，静静听着，不想引起她们的注意，因为不想他们讨论我。我体育又不好，腿也不长，我觉得他们一定会嘲笑我。突然，一个同学拍了一下我的肩膀，对我说：“我相信你，你一定会拿名次!”我呆了，这时，我听到大家都说：“对!一定会拿名次的，你那么努力，努力了就一定会拿名次。我们都相信你，加油!”就是这时，我的心感到如此温暖，他们的话就像一股股暖流，流进我心中。他们站在我的面前，就像一束束阳光，照耀着我。我心中那座自卑的大冰山，瞬间因为他们的话语崩塌了，融化了。我不禁想流泪，泪水已经在眼圈里打转了。我真的从来没想到过，原来他们都支持我，信任我。

他们就像春风，吹绿了我的心田，他们就像细雨，滋润了我的心田。因为他们在，我觉得今年的春天特别温暖。

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她挥了挥手中的魔法棒，瞬间，世界各地，万物复苏，呈现出一派生机勃勃的景象。对啦，我和春姑娘还有个约会呢，我要赶紧出发了。

我们先来到了果园，花儿们竞相怒放，白的似雪，红的似火，粉的似霞。春风轻轻地吹拂着大地，小草们也忍不住了，悄悄的探出它那嫩绿的小脑袋，随风摇曳，好像是在对春天点头，可爱极了。

我们约会的第二个地点是在小河边，你看那柳树姑娘长出了嫩绿的柳条，像是一条条小辫子，还正在对着那平静的河面梳妆打扮呢。水里一群群小鸭子排张整齐的队伍游来游去，嬉戏玩闹，真是应了那句古诗：春江水暖鸭先知。

最后我们来到了果园，那轻柔的春风吹暖了这里，迎面扑来一阵果香，令人垂延三尺。我们又来到了树林，树木抽出了新的枝条，嫩绿嫩绿的。一朵朵小花绽放着笑脸，一阵微风吹过，它们左右摇晃，像极了美丽的仙女。

啊！我爱春天，真希望春天能够永远留在大地上。

春天，一个百花齐放，多姿多彩的季节。

今年，又是一个春天，又是一个新开始。但是，这个开始带给了我许多的挫折和难过。前一阵，我们进行了期中考试。考完试后，我的心情难以平静，有一种说不出的快活。回到家，我还得意洋洋的对妈妈说；“这次考试很简单，应该考得不错。”说完后，还独自陶醉了一会。不料，过了几天发考卷了，我还在座位上拿着笔玩，同学把考卷发到我的座位上，我先是一看，然后是吃了一惊，最后伤感的情绪涌上心头，眼泪在眼眶了打转。我真的好伤心，好难过。难道我复习的还不够吗？我那天花了整整一天拉哎复习的啊！也许我考试的时候发昏了，我当时太自信了，自信的都有点骄傲了，题目只是草草了事的扫了一遍，才导致试卷上东错西错。我还以为自己能考的很好，看来是不可能了。

回到家，我板着脸吃好饭，板着脸做好作业，板着脸回到房间。回到房间后，我还暗自哭了好久，我恨那张考卷，我恨不得撕了它，就是它让我很没面子。过了一会，妈妈敲着我的房门，问我是否可以进来，我拭去眼角的泪去开了门。门外，妈妈端了一碗银耳，她看着我，对我说；“晚饭看你没吃饱，特地为你做了一碗银耳，赶快吃了它吧，等会我洗碗。”我看着银耳，不知从哪来的勇气，我叫到；“妈妈，你等一下，我这次考试考砸了。”然后，又是一场眼泪雨。妈妈回过头，严肃的对我说；“哭什么哭，一次考试就让你不敢站起来了，这还是我的女儿吗？”妈妈的话顿时让我感到了一阵温暖，因为我知道这是妈妈对我的爱，虽然妈妈没说的那么透彻，但我真切的体会到了故事中的春天。

春天，暖暖的阳光挥洒这大地，我又想起了妈妈的那句话。不管在何时何地，我都要使自己更坚强地面对生活中的挫折。

春天，在人们的心中是一个充满阳光的词，我虽然也是这样认为的，可我更愿意说她是一位变幻莫测的魔法师，它能给大地一夜之间换上新装，能使花草“哗啦”一声抹上艳妆，能给人们一下子添上笑脸。在不知不觉中，春天的故事也即将开始。

那是在一个星期二的下午，原本还是阳光明媚，可霎时间好像被施了什么法术似的，下起了倾盆大雨。我和两个伙伴撑着一把原本只能容下两个人的小伞，一路上颠颠簸簸。一个人走前面，两人紧跟其后。“唉呀，我的脚！”“不好意思，踩到你了。”我连声向前面的小伙伴道歉，可是下这么大的雨，连路边挺拔的小草都被这可恶的大雨强压下了头。伞又这么小，还三个人一起共着用，难免会被挤到的，时不时还溅得满脚是脏水，于是，我们小碎步向前挪动着，可还是避免不了淋雨、脏水。我见这般窘态，心里不禁抱怨道：“这还春天呢，春雨滋润万物，也不带这么滋润我们的吧！”旁边的同学也正撅着嘴，满脸愁苦。这时，一名左手戴着红袖章、手撑大伞的姐姐朝我们满脸微笑，轻声说道：“同学，我是义务撑伞的，请问你们要去哪？我送你们吧。”我们答了声“去食堂”，便马上将一名小伙伴推进高年级姐姐的大伞里。我瞄了一眼她的校牌，我当时都不相信自己的眼睛，那居然是九年级的学姐，她们可马上就要准备中考了啊！

我以前总觉得高年级的学生很神秘、很骄傲，让我不敢接近。我的无厘头想法和我面前这位温柔、善良、美丽、大方的姐姐压根就不匹配，一路上，我们有点儿羞涩，姐姐笑着问了句：“你们现在适应了寄宿生活吧？”我们微微一笑：“还行吧。”她又说：“那你们还真是不错，姐姐那个时候啊，天天哭呢！”我们笑了。

一路上，大家说说笑笑，那层隔离墙已经被爱融化了，樱花园里的花儿都开了，粉嫩嫩的，每个音符都在我心头涌动。我们到了食堂，与这位姐姐告别时，她叮嘱道：“近几天都是下雨，记得带上雨伞哦！”顿时我心儿觉得好暖和，好暖和。

春天的故事才刚刚开始，让我们一起走进春天，一起用心灵去感受这位高明的魔法师带给我们的爱的感受吧！

春天来了，柳树发芽了，桃花开了，小草也伸出脑袋，露出一片绿色。太阳照在身上暖洋洋的。

一天清晨，小蜗牛和它的朋友们打算一起去踏青。它们请了乌龟做向导，召集了队友浩浩荡荡的出发了。走啊走，走啊走，大约过了两三个小时，他们到达了目的地——公园。

“哇！”小蜗牛们叫道，“太美啦！”这里的湖水波光粼粼，清澈见底，湖边的垂柳随风飘舞，粉红的桃花，雪白的杏花，紫色的玉兰花，真是让人陶醉。小蜗牛们慢慢的在草地上徘徊，可是刚走几步，有一只小蜗牛给拌了跤，“咦，这是怎么回事？”原来是有人把吃完的果壳扔在地上，不远处还有喝剩下的饮料瓶，小蜗牛们看着乱七八糟的草地，很无奈的想要回家了。

这时领头的蜗牛招呼大家过来，提议道：“我们一起把这些垃圾收拾干净吧？”然后它们三个一群，五个一组，分散开来。不一会儿，它们就累的满头大汗、气喘吁吁，但是他们依然很卖力的干活，直到天黑才回家。

一回到家，那个领头的小蜗牛立刻用电脑记录下今天的事，最后还建议：请大家爱护环境，不要乱扔垃圾，伐木工人更不要砍树，最好大家从身边每一件小事做起，一起爱护地球，保护地球吧！

春风是一年之中最为和煦的风，不冷不热，吹拂在脸上令人舒畅，所以笑容堆满脸，这应当就是“满面春风”这句成语的由来。古人诗句常引用这种情境，例如《全宋诗》中载录了一首释志南和尚的诗：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来临了，和风轻拂脸上，是何等愉悦！至于使用“满面春风”一词，则可从宋代陈与义的〈寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上〉诗中看见，诗一开头就说：“纱巾竹杖过荒陂，满面春风二月时。”描述诗人在满面春风的二月，外出散步的感受。陈与义用的是“满面春风”的原义，后来这句成语多用来形容满面笑容，心情喜悦或得意的情状。有时也会和“一团和气”连用。

满面春风的成语故事延伸

【注音】mǎn miàn chūn fēng

【出处】宋·陈与义《寓居刘仓廨》“纱巾竹杖过荒坡，满面春风二月时”

【解释】春风：指笑容。春风拂面，温暖宜人，原形容春天美好的景色，后用来比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快，满脸笑容。

【用法】主谓式；作谓语、定语、状语；常与“得意洋洋”连用

【近义词】喜气洋洋、春风满面、兴高采烈

【反义词】愁眉苦脸、愁眉不展、满面晦色

【例句】看他满面春风的样子，一定是有什么喜事。

与春天有关的成语故事：满面春风点评

满面春风和“笑容满面”；都有“满脸带笑”的意思；有时可通用。但春风满面偏重在愉快、和蔼、舒畅乃至得意的样子；“笑容满面”偏重在笑。通常我们看到他人心情愉快的时候，就可以说是满面春风哦！

能再等待！我已等待了几世几代，我已在命运面前匍匐了几世几代，我受够了这无边的寂寥与严寒！我和春天有个约会，我要她不顾一切！

——题记

没有特别的企盼，春却还是与我不期而遇。

在春光中，在春风里，独自静默地彳亍，感受春给予灵魂的洗涤。出了小草，绿了柳树，红了桃花，飘了柳絮，鸣了燕子。“最是一年春好时，绝胜烟柳满皇都”，春在一心中就是这个唯美。“春眠不绝晓，处处闻蹄鸟”，春就是如此生机勃勃；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春就是如此温情脉脉；“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而规”，春就是如此令人神往。

还没下过春雨哩，可我的心早已经被春雨润湿，我的灵魂也已被春雨净化。

踏春？寻梦？沐一缕春风，在春风里柔碎心窝；携一丝春光，在春光里放浪形骸。

想撑一支长篙，想撑一把洋纸伞，想架一叶扁舟。架着扁舟，撑着长篙，撑着洋纸伞，纵一苇之所如，凌万顷之茫然，即使不能举酒嘱客，也可歌以咏志。

我不知道家乡的燕子是否已经呢喃，在这，似乎去年今年我都没有看见听见。燕子你说些什么？教我如何不想她？我不知道家乡的杨絮是否已经飘荡，在这去也有高大的杨树，也会有漫天的杨絮。杨絮你飘到哪里？怎么把我的心也带走！我不知道家乡的桃花是否已经盛开，在这去年今年都不曾目睹。桃花你笑些什么？教我如何忘得了她！忽然就想起崔护的诗“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面只今何处去？桃花依旧笑春风”。其实我知道你未曾远去一直都在。想轻松地在你耳畔吴哝“依旧依旧，我心依旧。”去年的春天，花都开好了。

我们漫步在飘满花香的古板小路。抬头一朵小花开得正艳，“花堪折时直须折，莫待无花空留枝”，我望着你的眼睛只看到一片无心，我明了你是不赞成我的，沉默代替了你来回答。“天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里”心里莫名的就飘起这首歌。

你把我抛弃在春天，春色满园独不见伊人。给我爱与希望给我无涯之戚给我不能言说的伤。如今又是一年春好时，如今我还是痴痴恋着那朵小花，可你到哪里去了？知否？知否？依旧依旧，我心依旧。迷迷蒙蒙你给的梦，出现裂痕隐隐作痛。那些前尘往事蓦地涌现心头，我以为我已经忘了春天忘了你，可春天就在我眼前你还在我心中。像一颗种子根植在心中，一直都在，一直都在。

我告诉自己生活一片美好，心里却时常悲戚。我不愿把一切都埋在心中，索性把阴霾都捧在手心沐浴春光。

春来草自青。若为木，当欣欣以向荣；若为草，当萋萋以摇绿。一切都生机勃勃，其实我的生命又何尝不是呢？就放下那点小小的悲伤吧。

我和春天有个约会，这些年来我知道她一直在苦苦等我，而我却被束缚住…不能再等待，离开这里去赴春天的约会，我一刻也不能再停留！

时间的脚步走过冬天的皑皑白雪，新一轮的四季更迭又要起程了。春天的风又一次梳理着院子里这片熟悉而又陌生的土地，留下的只有无尽的思念。

幼年。大地复苏，冰雪消融，那沉寂的院子，浸在细雨萧萧的春意之中……

那年，春雨飘飘，在这朦胧的细雨中，我第一次来到院子里。青色的石凳，嫩绿的小草，一不留神就会与叫不上名儿来的小虫子来个亲密接触。坐在湿凉的石凳上，听着头顶上细雨轻轻敲击雨篷的声音，一粒粒雨滴好似化作了不同的音符，奏出那一篇篇充满春意的乐章。望着眼前新生的小草让春雨穿上了水晶的衣裳，望着眼前要回家的小虫子让春雨痛快的洗了个澡，望着眼前细如牛毛的春雨滋润了冰消雪融的大地，我不禁被这春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。

少年。满院仿佛被绿色的海洋所覆盖，只听见春风拂过时，树叶清脆的沙沙声……

春夏秋冬，地球已经绕太阳行走了一周，在这时间的变迁中，新的春天又如约而至。春天是一年四季的开始，也是又长大一岁的我新生活的开始。正如俗话所说，一日之计在于晨，一年之计在于春嘛!也许因为从小就喜欢绿色，所以也十分喜爱院子里这春的颜色。在这生机盎然的春天里，时常可以听见我和小伙伴追逐打闹欢乐的笑声。“来喝点水……”家人在一旁呼喊着。玩累了，小伙伴们都休息了，院子也静下来了，只留下老爷爷坐在石凳上看书，老奶奶在一旁一边织着毛衣一边唠着家常。

此时。群芳竞秀，春天又到。春天的故事还在继续，但院子的景色却让我别有一番滋味在心头……

现在，走进这扇熟悉的院子的大门，整个院子已经面目全非，变得陌生了。石凳不见了，凉亭被拆除了，取而代之的是现代化的办公大楼。往日的宁静没有了，绿色的海洋没有了，春风春雨的滋润没有了，目及之处是一排排整齐的轿车停在停车场，是进进出出西装革履的白领男女。在城市建设的快速发展下，院子正在日渐缩小，尴尬地存活在庞大的办公楼旁的一个角落里。唯有那几片可怜的只有巴掌大的小草坪，似乎还在拼命保存着对旧时院落的记忆。

时光流逝，四季轮回。世事带走了院子的景色，带走了院子的美丽，却永远带不走我对院子的思念和回忆。远远望着那几片小草坪，我知道，在小草下的地表深处，蕴藏着春天的美好故事。

大家都发现了吗？尽管天气还比较冷，但是其实春天已经来临了。今天我就来和大家讲讲“春天”吧。

在我们学校里，“春天”可是随处可见的，我先来说说生机勃勃的柳树吧。柳树的树干比较细，大概一个小朋友张开双臂就可以将它围起来。树干连着树枝都比较粗糙，树枝又细又长，每根树枝上，都连着几根柳条，其中最长的那几条柳条，垂下来都快碰到水面了。走近些再瞧瞧，在柳条上，还紧紧地贴着无数颗嫩绿的小芽呢！当然了，还有一些紧贴在柳条上的长得很长的、墨绿色的叶子，那是冬天没有被风垂落下来的老叶子。

花儿们也不甘示弱，开得十分旺盛：迎春花，像一个春天的使者，提醒大家：春天来了，春天来了！迎春花的纸条比较长，一片片绿绿的小叶子，在微风中轻轻舞动着。花儿们更是美丽：有的还是淡黄色的花骨朵儿，饱胀得好像要破裂似的；有的已经开放了两三片花瓣了，像在小手中，张开了几根手指；还有的造就已经完全盛开了，一片片淡黄色的花瓣，中间还有一根半透明的花茎，托着一颗嫩黄色的花蕊的花，摸起来滑溜溜的、软软的，很舒服。

还有美丽的就是小野花了：你看，远远地瞧，也只是绿绿的一片，似乎那里都是小草。但是你只要站在草地上，仔细观察脚下，你会发现：在小草上，有一朵朵小花，紧紧地粘在小草中间的缝隙里，好像一个宝宝不想离开自己的妈妈似的。这些花的中间是黄色的花蕊。并且一根根的花茎往外伸长，它还有紫罗兰色的花瓣。每一片花瓣是雨滴形的，六七片花瓣的尖头都对在一起，成了这一朵花，像有许多美丽的珠子的门帘。

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。

和谐的大森林

看，太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦!我的头上是什么?”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的?”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦!”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们应该友好团结，这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不应该这样。我们会团结的!”

大家又开始高兴地在一起玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。

青蛙与小草

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

小草见了，对青蛙说：“你只不过是被鹅踩了一下，值得这样吗?你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听!”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎么办?”

小草笑着说：“你现在不就踩在我身上吗?”

青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。

就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中希望的种子。

当我看见绿叶又来的时候，我的心欣喜又感伤了。勇敢的绿叶呵！记否去秋黯淡的离别呢？

——《繁星春水》

当脚步推开记忆的窗口，小时候的你模样依旧清晰。

“来啊，来啊！”你拉着我奔跑在大草地上，我怀着小孩子懵懂的好奇打量着面前一切。只见，你轻轻蹲下去，松开拉着我的手，猫着腰，脚步轻缓，又突似猎豹捕向食物那般敏捷地扑上一丛草里。过了会儿，你抬起头，扫兴地“唉——”地叹气，脸上满是蒲公英的飞絮，耸拉着脑袋，垂头丧气地继续说：“没捉到蝴蝶，就差一点点，一点点！”你恨恨地边说边咬着牙，握着拳跺脚。你这懊悔的模样，倒把我逗笑了，你见我笑了，那两颗小小的虎牙也在阳光下闪闪发光，随我一同不由分说的笑起来。两个小孩的铃铛般笑声，回荡在草地上，回荡在记忆里。

又是那个春天，唯一不同的是不再有笑声，不再有你。

“呜——”，我大哭着，泪珠似大雨般袭卷我整张脸，与早上母亲擦的润肤霜混在一起，调色盘般的混杂。你被父母牵着，眼睛无神地望着我，张开嘴想说什么，却在触及我目光后又作罢，只剩眼上的泪珠还在往下滴落。“走啦，走啦。”“好，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回来聚一聚吧。”你我父母在一旁寒暄着，作势要走。我也只能呆呆地看着你被他们拉得越走越远的背影，你不时地回过头望着我，直至在雾色中消失的前一秒你张着嘴轻轻的像说了句什么。这看似与往常无异的分别，可我却有种小孩子天生的敏感，好像再也看不见你了。

后来我才知道，原来你要搬家去青岛了；后来我才知道，最后一眼你嘴里读的是再见。

我的春天，是与你的故事——是捕蝶的欢乐，是思念的孤寂。

当春天再次来临，微风吹拂，淡淡的花香飘荡，蝴蝶停歇在那朵似曾相识的花上，可你，却远离了，唉，春天再美也无用了。

我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否听到来年春天的信鸽传达我对你的思念？

春暖花开，阳光的味道愈来愈浓了。当我们牵着岁月的衣裳迤逦而行，总有一些悄然沉淀。

那日，与几位长者闲聊。其中有为文者，也有掌大勺的。总之，他们都阅历丰富，有着良好的生活经验与处事能力。温煦的阳光最能勾起对往事的回忆。于是，那些在生活的皱褶中，埋藏的最深、最真实而又最平淡的故事，便在不经意间悄悄地苏醒过来。

一天，从文的李老师去少儿艺术团看望朋友。刚进大门，耳畔就飘来一阵悠扬的歌声。仔细一听，乐了。原来这正是他创作的一首新歌，怪不得听起来那么熟悉，亲切。他踏着节奏挪步向前，恰巧被领唱的老师瞅见，便拉他向学生们介绍：孩子们，这位便是咱们方才唱得这首歌的作词者李老师。孩子们一听，哗地围了上去，形成了一个圆圈。他们似乎不知该如何表达自己此刻的心情，只是愣愣的站着，用一种崇拜的目光傻傻地盯看着。教室中安静而温馨。突然，中间那个年龄稍大的孩子像记起了什么，冲着李老师深深鞠了个躬。接着，其他的孩子也象听到命令似的，齐刷刷地对着他鞠躬。那一刻，李老师突然变得不知所措，那种感觉就像一个三流演员突然得到奥斯卡的提名。不，应该是更高的荣誉。他补充强调说。

王师傅的关于“憨老人“的故事，在一阵可怕的沉默背后，悄悄地翻开了。每到暖春，乡村中的老人吃过早饭，便三三两两地来到村中那块向阳的条形青石上晒太阳。其间，有位老人，痴呆多年，使整个安享天年的氛围显得不那么自然，他并不坐于青石之上，却随身携带一把小铁锹和笤帚，而且每每先到，用笤帚将青石上的尘土扫净，再用铁锹铲于别处。然后，静静地坐在那儿，等着别人陆续来到，心安理得地坐下，谈“三国“拉家常，直至一个个走掉。他始终沉默不语，除了别人讲得慷慨激昴时，报以憨憨的笑容，再也没有什么表情可寻。他好像很满足于这种生活的状态，而别人也把它的存在当作一种可有可无的象征罢了。当他们把这种生活方式演变成一种习惯时，日子已一天天从岁月的指缝中溜走。

又一个平常的日子，憨老人走到了另一个世界，孤单地走了，带着那憨憨的笑，带走了那陪伴他多年的小铁锹和已不能使用的秃笤帚。天气阴了好几天，当人们熬过漫长的等待又重聚于条形青石上时，突然发现少了些什么。仔细一想，才发现今天憨老人没来，灰尘好久没人扫了……

空气再一次凝固于那个没有结局的结局。