我和春天有个约会故事优秀20篇

【第一篇】

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

【第二篇】

一

阳春。

鸟儿开始叫了，学校又传来一阵阵朗朗读书声。

他，远远地遥望着，屏住呼吸，听着这读书声，他试着伸出手来抓这空气里的读书声，抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅，无声地哭泣。

一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫，那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情，似乎有所退缩。

“还不去打工，在这里干什么？再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”

那是他的父亲。是吗？

孩子哭泣着跑开了，那声音是那么朦胧。

二

孩子抹这眼泪来到了工厂，也许因为年纪小常常被欺负，厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西，居然没有一个人想上去帮忙，那堆东西似乎也要和他作对，赖在地上一动不动。他也只能咬着牙，继续干下去。

厂里发工资了，孩子头上冒着汗，用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等，由于你干活不利索，扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块，孩子没有反抗，他习惯了这样。

回家时，钱被父亲收了，不过，他还留了一张破旧的10块，放进那个黑色的箱子里。

每一个月过去，他总要数一数，1，2，3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里，孩子的梦想承载在它身上。

窗外的鸟儿看到了，它唱起了歌，祝愿男孩。

三．

春天到了，对于孩子的母亲来说并不快乐，母亲常年卧病在床，春天病会越来越重。

这一天，母亲快不行了，孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样，用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟，一眼也不看，烟雾弥漫了整个破陋的屋子。

当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时，可惜母亲闭上了眼，在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了，碗被狠狠地摔在地上，碎了，正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上，孩子跪在坟前，默默流着泪，天也下起雨来。泪水滴在花上，早已分不出那是泪水还是雨水。

四

一切依然进行着，读书声每被中断，而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面，望着泛着微波的湖，闭着眼，他想，或许，等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久，孩子浮在水面上，那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣，放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。

读书声还在继续，可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过，有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢？

五

那么美好的春天，却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。

可能只有小鸟会记得，在某一个春天却像冬天般的寒冷。

春天是神奇的魔法师，变出了含苞欲放的小花；变出了青翠欲滴的垂柳；变出了解冻了的小溪；变出了嫩绿的小草。和春天约会，沐浴在春雨中。你看，无声的细雨滋润着一寸土方；滋润着穿着绿色上衣的小草；滋润着树枝头的一个个绿芽；洋溢着粉红的桃花、雪白的梨花、红色的迎春花 ，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮咚咚”的清泉欢快地跑起来。和春天约会，感受在春风里。春风一吹，我好像感觉到了春风在抚摸我的小脸蛋；春风一吹清香、芬芳扑鼻；春风一吹冬眠的动物，一个个都睡醒了，都起来舒展着身体呢；春风吹过，花儿们都摇摆着身体仿佛在向我们招着双手呢！和春天约会，沉浸在笑脸中。广场上，风筝在天空上飞，地面上的小孩们，开心地放着风筝，上朋友们都像天上的风筝那样，自由自在的，开心的在天上飞；有的小朋友穿着溜冰鞋在广场上溜旱冰，滑着滑着，小朋友们有的摔倒了，但是他的脸上还是荡漾着开心的笑容。春天真是个魔法师，变出了五彩缤纷的小花；变出了欢快的小朋友和大人们；变出了美好的大江南和欢乐的笑声。

四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。

路边，绿是春的诗篇。萌动的新绿，悄悄探出泥土，攀上枝头，在缠绵的春径里尽情蔓延。偶尔几点小花，几只蝴蝶，让这绿色也多变，新鲜......

街头,姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的讯息。

田间，春是老农的期盼。一张黝黑的脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的每一个角落。

广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。春摇曳着葱绿的裙裾，一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路落英缤纷。我感觉到，那春日梦般的气息!

大家都发现了吗？尽管天气还比较冷，但是其实春天已经来临了。今天我就来和大家讲讲“春天”吧。

在我们学校里，“春天”可是随处可见的，我先来说说生机勃勃的柳树吧。柳树的树干比较细，大概一个小朋友张开双臂就可以将它围起来。树干连着树枝都比较粗糙，树枝又细又长，每根树枝上，都连着几根柳条，其中最长的那几条柳条，垂下来都快碰到水面了。走近些再瞧瞧，在柳条上，还紧紧地贴着无数颗嫩绿的小芽呢！当然了，还有一些紧贴在柳条上的长得很长的、墨绿色的叶子，那是冬天没有被风垂落下来的老叶子。

花儿们也不甘示弱，开得十分旺盛：迎春花，像一个春天的使者，提醒大家：春天来了，春天来了！迎春花的纸条比较长，一片片绿绿的小叶子，在微风中轻轻舞动着。花儿们更是美丽：有的还是淡黄色的花骨朵儿，饱胀得好像要破裂似的；有的已经开放了两三片花瓣了，像在小手中，张开了几根手指；还有的造就已经完全盛开了，一片片淡黄色的花瓣，中间还有一根半透明的花茎，托着一颗嫩黄色的花蕊的花，摸起来滑溜溜的、软软的，很舒服。

还有美丽的就是小野花了：你看，远远地瞧，也只是绿绿的一片，似乎那里都是小草。但是你只要站在草地上，仔细观察脚下，你会发现：在小草上，有一朵朵小花，紧紧地粘在小草中间的缝隙里，好像一个宝宝不想离开自己的妈妈似的。这些花的中间是黄色的花蕊。并且一根根的花茎往外伸长，它还有紫罗兰色的花瓣。每一片花瓣是雨滴形的，六七片花瓣的尖头都对在一起，成了这一朵花，像有许多美丽的珠子的门帘。

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。

和谐的大森林

看，太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦!我的头上是什么?”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的?”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦!”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们应该友好团结，这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不应该这样。我们会团结的!”

大家又开始高兴地在一起玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。

青蛙与小草

一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

小草见了，对青蛙说：“你只不过是被鹅踩了一下，值得这样吗?你应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?我可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”

小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”

“你说的到好听!”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎么办?”

小草笑着说：“你现在不就踩在我身上吗?”

青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。

就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中希望的种子。

小草从大地中，破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈，小草却在爱的哺育中，慢慢成长。小草离不开在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。

春雨总是悄然无声的来临，是快?还是慢?我已辨别不清，但阳光明媚，蔚蓝的天空，总有那无色的水珠飘落。是的，真的很美。我站在窗边，欣赏着那美丽版的风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间，看清楚了，真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹，黑色头发中，还有白色的影子，妈，廋了，为了我的学习?为了我的健康?还是……看着妈妈熟悉的动作，那么敏捷，她轻快地把地上的垃圾通通扫了，而我却站在一旁，什么也没做。望着窗外的春雨你，它能为春天献出点生动，为大地增添水分，我同样也可以。我连忙倒了杯水，不知妈妈喜欢热的，还是冷的，算了，俩者都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸，为人子女，却站在一旁。我双手捧着杯子，那杯子很暖和，传达到我的心窝。“妈妈，喝杯水吧。”我望着妈妈。妈妈笑得很甜，那笑容直达到我的心，甜滋滋的，妈妈告诉我，以前她总是以为水是无味的，而现在这杯水真的很甜。

春雨已散了，太阳把大地照耀的生机勃勃。

在春天里，我却拥有一份别人没有的东西，那就是：春天的故事。对于我来说，收获不少，其实生活中不是没有“故事”，只是你没有用心去创造属于自己的“故事”。春天，我有许多温暖的故事，不再是什么也帮不上忙的孩子。

我和她相遇在这种温暖、焕发着生气的春天。她是谁？为什么她的目光竟如此的熟悉？哦，我突然想起了来了，她就是我小时候见过的只有一面之缘的那个女孩。

记得那天，天气晴朗，在村外不远的树林外的空地上，我一个人在那里玩。树上的鸟儿在窃窃私语，草儿在向花儿招手，见了可爱又调皮的我，又害羞的低下了头，深绿的树叶在哗哗的作响，平静的地面上有寥寥无几的叶子，大概是被那些调皮淘气的小孩子打下来的吧！在微风的吹拂下漂浮着。

一个人会很孤单，我那稚嫩的小手竭力地用小树枝好奇地挖着那个蚂蚁洞，渐渐地越来越多的蚂蚁慌慌张张的向四面八方逃去，看着蚂蚁们没头没脑的瞎跑乱撞，我情不自禁的哈哈大笑起来。

忽然，我听到有人说话，慢慢地说话声越来越大，在树枝的遮挡下我看到了两个模糊的人影。近了，更近了，我看清楚了，原来是伯母领着一个远方亲戚。我们一见钟情，似乎早就相识了，见了面就在一起玩了，丝毫没有陌生感，反倒是倍感亲切。

她用温柔的目光看我，是那么的平易近人。可蛮横不讲理的我却因为一根树枝跟她吵了起来。

本来我们一人一根的，可我的那一根却不见了，我顿时从笑容满面变成了雷霆大怒，脸唰的一下涨得通红。原本漂浮着朵朵白云的天空这时也变得乌云密布，小鸟也不再唧唧喳喳的唱歌了，我们的关系顿时闹僵了。我黑着脸，不再理她，她似乎充满了委屈，流着泪水从我身边跑开……

后来我才明白，原来那根树枝是我在玩耍时不留意自己给丢掉了。我十分后惭愧，心里充满了自责。我和她的目光对峙了很久，最后还是她先微笑着向我走来，拉着我的手，和我嬉戏玩耍，我终于明白了友情的珍贵。

我和她曾经偶遇在充满活力的春天，现在又再次在这生机勃勃的季节重逢，我们会珍惜这春天的约会的。

小蚂蚁正在蚁洞中冬眠，突然被一个声音惊醒了，他走出洞去看看怎么回事，可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。冬天过去了，春天来到了！小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说：原来春天到了。

小蚂蚁走了起来，碰到了一株小草，小草高兴地说：都是春光哺育了我，让我茁壮成长，要不是春光，我早就枯死了！

小蚂蚁有走啊走，见到了一朵娇艳的小花，小花快乐地说：别看我这么美丽，都是阳光照耀着我，让我娇艳！

一阵春风吹过，小蚂蚁被吹到了了紫藤那，紫藤欢乐地说：多亏春光做我的动力，让我爬的很快。刚说完，紫藤已经高了一大节。

又一阵春风吹过，又把小蚂蚁再次被卷了进去，春风和蔼地说：春天的风特别软，让人感到很舒服，也就是我们让植物长的很快，也让植物长的更健康！

刚好，这风让小蚂蚁回到了家，小蚂蚁说：春天可真好啊！

我与春天约会在冬天。冬天是岩鸽腹部藏青色的冬天，还带有雨一样的斑点。雪是很脏的雪，像关节一样吵闹，发出咯吱咯吱的声音。山峰轰然倒地，裂缝处露出巴勃罗·毕加索的脸来。再远处有隐约的运河汽笛，和滚滚的黑烟和滚滚的乌云；有李白、李煜、莎士比亚，还有弗里德里希·尼采、卡尔·冯·韦伯。然而他们都死了。

冬天，安静、昏沉、混沌未开、呼吸不稳，冷而干渴。蜂鸟将自己插进石缝，刺猬将自己埋进枯枝。没有人醒着——这让我感到恐惧和羞愧。我猫腰跑出教室，躲到厕所最后一个隔间里，扒着门踮着脚去看通风窗口的月亮。

“分八百里炙，请带上我！”我喊。“梦游天姥，请带上我！”我喊。

——没有回答，但我知道，要来了，要来了。我早和他约好，他要来了。乌云不安地涌动。我等待着，焦虑得头皮出油。我等着，以致开始推演斯芬克斯的谜底。我等着，以致开始祈愿这篇土地从此寸草不生。

终于春天如约而至了。蜷曲着，毛茸茸，蕨菜一般清脆的颜色，夹着胳膊，低着头。我从黑夜中醒了，感受到有人戳我脸颊。岩鸽的藏青色展翅，飞进平原田野。我像疯长的丝柏树翻卷缠绕，冲腾至云端，爱上他，他手掌的凉意，他奇异气味的紫藤萝的小踢腿，爱上他金黄香脆的迎春舞袖，爱上他沉沉的海棠的戏腔，爱上他轻，爱上他闹嚷嚷。我爱上他飞扬，他繁殖，他发光，他翕张。我爱上他轰开了紫藤萝、迎春、梅花、樱花、桃花、梨花、金银花。我醒了，冲出去看日光。看朽木抽出枝叶，岩缝生出新芽。森林呼啸，乌鸦乍起。泥土的眼眶湿润，灰尘的手指僵直。

昏沉的山又开始颤抖，老旧的河又开始震动。我也终于开始生长，生根，发芽，抽枝；我断，我开，我雀跃地起风了。我张望，呼吸，奔跑，冲出瓶颈，我重获新生，我擦干眼镜片。屈原，陆游，金庸，石玉昆，西格蒙德·弗洛伊德，文森特·威廉·梵高，雷蒙德·钱德勒——醒了，再一次长出来。乌云蜷缩，暴雨骤至，奏响起来，一段宏大篇章；吓得烧起来，这个美丽新世界。

曾经，冬天，我控制呼吸，减弱心跳，躲到厕所里。然而我早与春天有约。十个海子全部复活。

现在，我终于，终于醒了，去与春天约会。

[我与春天有个约会初中作文

金黄的油菜花在春风中摇曳，又是一年春来。 Golden rapeseed flowers swaying in the spring breeze, another spring.

总记得每年春天，奶奶嘴边那句不离口的话，“阿妹，到摔菜籽的时候跟奶奶去啊，帮奶奶做掉点活。”可是，真的到了那一天的时候，奶奶总会劝阻我，“不要了呀，妹妹还是好好学习吧。”我只能听从你的话，等在家里。每当下午最炎热的时候，你又长裤衬衫地骑着三轮车，费力地蹬着，脸上显得尽是吃力，点点苍黄色的柴草屑零星地藏在你苍白的头发里，黑色的长裤上尤其明显，耳畔只剩下那一声声吃力的“嘿咻，嘿咻”声。

四季的更替总是快速的，你总是忙碌着，这不，春天到了，那门前人家种的菜籽已经长高长大，成一个个细长的弯弯的形状。你在门口换着鞋，如往常一样问出那句话，“去摔菜籽吗?”我看着那嘴唇似又要说出那句话。马上答应，“好!”我拿着摆在地上的农具，快速把它们放进车里，又往田地的方向走去。

虽是春天，温度却不低，一排排菜籽已经摆在长布上，一脚踩上去发出“咔嚓”脆响。奶奶随后赶到，一边拿着拍菜籽的木棍以及小板凳劝着我：“你还是回去好好认真学习吧。”我安慰奶奶说“没事，没事，一会会的。”说作文/着，我一脚踩进铺满菜籽的布上，“嚓嚓”踩着。虽是春天，正午的太阳很是毒辣，我穿着中裤一脚脚地踩着，刺刺的菜籽壳戳着我的皮肤，脚底穿着运动鞋，只觉得热烘烘，还有几小粒菜籽跳进鞋里，只觉得难受，我从刚开始的兴奋转为恹恹的。

耳边是“啪啪”木棍拍打菜籽的声音，奶奶坐在一旁，手抬得高高的，一下一下地拍打，额头上已布满了细小的汗珠。黑色的长裤被包围在菜籽根丛里，似乎摔菜籽真的不是我所想的那样美好与诗意。

温度在升高，田野间没有一丝风息，我从刚开始的蹦跳改为慢慢走，秸秆在我腿上划出一道道白色印迹，总算一批菜籽踩得差不多了。一粒粒黑色的菜籽隐匿在苍黄的菜秆下，星星点点。“好!幸亏妹妹来帮忙，不然还要晚一点才能好哇!”奶奶微笑着，细细的汗珠从她额角划过，在太阳下闪着光，犹如那张笑脸在我心里闪着光。我看着奶奶站起来，自己手捶了捶腰部，我连忙跑过去帮她捶，她笑着，带着宽慰的嗓音连连喊“好了，好了……”

小小春风吹起苍白的头发，我在后面推着奶奶的三轮车，春日的阳光追随着我们，伴着奶奶的笑声，我的心里刮起了润润的春风。

俗话说：“一年之计在于春。”春天让人们充满了希望，让人们充满了向往，让植物充满了生机，让动物有了活力。让时间万物共赴这“春天的约会”。

咦？小草都去哪儿了？啊！快看！小草悄悄地从土地里探出脑袋，睁大了眼睛充满惊喜的望着这全新的世界。四下无人，它便大摇大摆的把自己嫩绿纤细的身躯展露了出来，一阵风儿吹过，小草的身躯形成了一个完美的弧形，婀娜迷人。男女老少也都来到了草坪上，坐一下，躺片刻，踢脚球，再打个滚。那草的清香，早已在你身上弥漫开来。

那花儿也不甘示弱，呼朋引伴的竞相开放。红的，紫的，粉的……远远望去，犹如一幅五彩缤纷的风景画。浓郁的花香把整个春天都装点了起来。随之也吸引了许多小伙伴，蜜蜂，蝴蝶一起来参加春天的约会。花儿把自己最鲜艳美丽的地方给大家观赏，此时的花儿就仿佛一份“神奇的药”。心情不好的人来观赏一下，心情便立马愉悦，犹如这春天的多彩。走过的人，都会忍不住停下脚步，亲吻这看不见的香气。

春风也伴随着春天的脚步回到人们的身旁。腼腆的它又躲到哪里去了？嘘，它在那呢！风儿将花朵的清香发散到各地，让每个人都能感受得到。跟随着风儿的脚步，我又来到了几株蒲公英的身旁，原来是因为蒲公英妈妈要把长大的孩子放到四面八方，各自为家了！风儿轻轻的吹了一口气，就将小蒲公英们吹拂到了空中，直至远方……

“好雨知时节，当春乃发生”。还没缓过神来。“哗啦啦，哗啦啦……”这场春雨下的真是时候，滋润着世间万物。这雨点是看不清的，只能隐约的感觉到它在斜斜地下，眼前一层浓雾，颇有一种“人间香精”的感觉，让人陶醉其中。此时最高兴的无疑就是庄稼了，他们在雨中狂欢，将自己喝的饱饱的。

人们也都赶趟儿似的全出来了。每个人都将自己美好的心情贡献给这场特别的“约会”。大家都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，大家都活力四射，焕发光彩，川田给了人们希望，人们也给予了春天赞美。

“我和春天有个约会”。这是个特别的约会。这也是人们所憧憬的美好画面。我爱春天！

如此春天与我再相见，我们已经有三百多个日子不见了，你见着我不高兴么？

往步于树林间，春真可谓是无处不见。绿油油的小草给春增添了新的光彩，远远看去仿佛一簇簇绿色的绒绒球，很是好看。不远处，几根枯黄的狗尾巴草也恢复了生机，显得精神抖擞，在风中摇曳。不错的，漫行于嫩绿嫩绿的春草旁，怎能不感到心旷神怡？“长莺飞的二月天，拂堤杨柳醉春烟”，种意境还是必须要有的。

池塘里的水清澈透明，映着天，天变绿了；映着云，云便绿了；映着树儿，倒是越发有深意了。池塘里的水平静无比，逼得我喘不过气来，只得抬头望着蓝天，再低下头看着清水，竟分不清哪里是天，哪里是水了。这样一来，树儿、鸟儿似乎都不重要了，仿佛天底下只有我和这一汪清水，的确有“潭影空人心”这种神奇的说法。回过神来，凝神观望，一切都是那么的和谐，那么的不突兀。

忽地，一阵春风带回了我的思绪。众多美妙的事物中，春风自然是不可缺少的。春风一吹，柳树发芽，桃花羞怯，它在跟万物玩魔术哩！春风拂过我的脸颊，我的头发被吹得扬了起来，这种感觉已不再是第一次了，如此的亲切。一群大雁落在了电线杆上，唱着春之舞曲。原来春风把大雁吹回来了，我的思念之情又来了。我仿佛看见了几年之前，也是这阵风，也是这群大雁，都长这么大了？朱自清问过：“你聪明的，告诉我，我们的时间都去哪儿了？”或许，春风可以告诉他答案。

春雨也过来凑热闹了，不过她可没那么张扬。“随风潜入夜，润物细无声”。杜甫写的真好！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨又来到了人间。我总喜欢走在细雨中，体验“一蓑烟雨任平生”的畅快淋漓，可真不一般啊！

话说回来，与春的约会，是我心之所往，所以，春姑娘啊，有时间就来跟我聊聊人生，约个会吧！（公众号：我们555666）

是谁将桃花，梨花，杏花，的厚外套一层一层地脱下?是谁将光秃秃的柳枝，画上新叶?是谁将沉睡中的冰河，悄悄唤醒……也许，别人会不知道那就是你。但是请你不要难过，因为我知道那就是你，我美丽的春天。

当东风轻轻的用的双手拂过我的脸颊，我便知道你已踏着那轻盈的步伐缓缓的朝我走来。因为你从没向别人说过你的行踪，所以你一定想问我怎么知道你的到来。其实你是一个很害羞，很内向的女孩，你知道自己没有夏，秋，冬三个哥哥那样热情和充满诗意。所以每当你要来时，你总会先派东风来巡视，然后再悄悄的来。

当光秃秃的柳枝上泛着点点嫩绿，我便知道你以离我更近了。因为你不太会表达你心中所想的东西，所以你总会以画画的方式来表达你的感受，你的心情和你得感谢。当你觉得这个地方的颜色太单调时，你便会挥挥你的马良神笔，立刻，你画的东西就这样凭空飞出让我们倍感惊奇。当你和东风，柳絮玩累了时，你便会再次挥挥你的神笔和你的绿纱衣，紧接着，春雨妹妹便敲着她的波浪鼓，姗姗而来。于是乎我们便站在原地，静静的接受着她的洗礼。

当听见那美妙的曲子，我便知道是你来了。因为你每次来时，都会先来到小溪边，然后用你暖和的双手，轻轻将他唤醒。当他揉揉惺忪的睡眼，在模模糊糊中他看见春姑娘你甜美的笑容，他便会咯咯地笑。伴着他的笑声，你也放出了你美妙的歌喉，闻声，百灵鸟也从远方的竹林赶来参加这场独特演唱会，没有主唱，没有琴手，只有大合唱。

当到处都是一片万紫千红，百花齐放的样子。我却一点也不高兴，因为我知道你要走了。你要前往下一个星球，为下一个星球带来春意，可是春天，请你一定要记住在这个蓝色的星球里一直都会有一个女孩知道你在哪里，因为她熟知你的脚步声和你的心情····。

我徜徉与池塘堤岸，不知道冬天离开了没有，只是当寒风袭来时，我的腿依然不由自主地瑟瑟发抖。

你急冲冲地跑过来对我说：“春天来了，快过去看呀!”

我满脸迷惑，反驳道：“在哪呢?我看到的只有枯藤老树，听到的只有呼呼作响的凛冽寒风。全身感到的都是冬的气息，哪来的春意啊?”

你听完只是瘪嘴，脸上露出可爱的酒窝。我看见你滑稽的样子便大笑了一场。随后嬉笑道：“你瞧，这里不是有一个穿着厚厚棉袄的你证明冬天的存在吗?你就是我一个反驳你观点的活生生的证据啊!”

你听完抡起拳头就给了我两拳。你如狮吼般大叫：“你敢欺负我!”你喘着粗气，像刚长跑过的运动员，发怒的样子像见着猎物的老虎。

你近似咆哮地对我说：“不信你看啊!那衔着春泥沿池塘低飞的燕子不正跟着春的脚步吗?那冰封始解的小河不正吸收着春的温度吗?那围绕池塘的垂柳上破皮而出的嫩芽不正是春惠赠的绿衣吗?”

几个问问得我哑口无言，颇为尴尬。我急忙自我解嘲道：“我服你了，有你这铜齿铁牙在，我以后就无敌了。问世间有几人能敌过你，没有啊!”

你看出我已经理屈词穷，便不再为难我。只是又重重地给了我两拳。你打得如此的重，以致我现在回想起当时的感觉都还记忆尤新。

春天的来临激发了我们对自由的渴望，于是我们用力甩掉束缚了我们一冬的棉袄，一齐奔向春的天空。春的天空总是像你说的那样蓝，显得深邃而神奇;春的水总是如你说的那样暖，一大群天鹅在水绵上翩翩起舞，“春江水暖鹅先知”。春天的柳丝总是那样的绿，像绿丝线一样高高悬挂，又像绣花针，纺出春天五彩的梦想。

春天是个美好的季节。莺争早树，燕啄春泥，彩蝶翩翩，细雨绵绵。这些无不引发人内心的悸动。

但那个春天我记得最深刻的却不是这些，而是那个令人悲伤得撕心裂肺的别离之恨。

当你告诉我你就要离开时，世界便已颠覆。天空不再湛蓝宜人，河水不再温暖惹人，柳丝不再细绿缭人。本该快乐的春天，却变成了比冬天更冬天的季节。

你走的时候是个春日的早晨，此时天空的东方一轮朝阳徐徐上升。人们常说春日的早晨是最美的光阴，而此时我却心如刀绞，泪如泉涌;人们常说春日的朝阳象征快乐，而此时我却是含者苦涩的眼泪看你远去的背影。

现在，当泪水与记忆交织在一起，我便会感慨：快乐而又悲伤，这又是怎样的一个令人难忘的季节。

春天来了，春天来了。春风吹绿了世间的万物，小草探出了头，迎春花，已经早早的开放，好想在对着大家说：“春天来了，大家快出来看看呀！”柳树萌生出了绿绿的嫩芽，花儿展开了笑脸。

春天来了，清凉的春风吹在大家的的脸庞上，显出了一阵清凉的感觉，让人们不禁感叹道：春天来了，真是太好了，大家经过了一个漫长而又寒冷的冬天，迎来了我们期盼已久的春天终于来到了我们的身边。

春天来了，大家都神清气爽，小草脱离了大地妈妈的怀抱里，伸了伸懒腰，揉了揉朦胧的眼睛，兴冲冲的探出头来，给大地增加了一份绿意，眺望着，美丽而又充满活力的世界，真是太美丽了。

向远处眺望，一排排的柳树，萌生了较能的嫩芽，一只只柳条，好像小姑娘的辫子，春风吹过，柳树在风中随风摇曳，正如唐代诗人贺知章在诗中说道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”看上去就让人心旷神怡。大家站在柳树旁，连连的赞叹道真是太美了。

春天来了，当然花儿也不例外，在我们的校园里，最早开花的可以数是迎春花了，他们早早的展开笑脸，来迎接春姑娘的到来，玉兰花这早早的萌生了花骨朵，现在的玉兰花已经开的美丽动人了，我最喜欢的还是我们学校的那两棵海棠树了，春天以来，先是萌生的嫩芽，然后是含苞欲放的花骨朵，最后，花朵在阳光的照射下都开得那么的灿烂，粉红色的海棠花，是我们学校一道亮丽的风景。花儿飘落下来，整个蓓蕾园都是海棠花的花瓣，真有一种浪漫的意境。

春天真是太美丽动人了。

今天老师带我们去观察美丽的春天，我们兴高采烈地来到小学部楼下，一排柳树随风起舞，柳树的枝条上长满嫩绿的叶子仿佛穿上了新衣，一阵春风拂过，柳树梳起了辫子。

我们沿着一条小路来到了油菜地旁，油菜有高有矮，矮的藏在高的后面，原来他们是在捉迷藏。油菜花发出淡淡的清香。风一吹油菜花吹着喇叭对我们说：“欢迎你们，来我的家园做客，希望我能给你们玩的快乐。”拜过了油菜地后，我们来到了花园。

五颜六色的花马上吸引了我们的眼球。每一朵花都努力的伸长脖子，生怕自己会落在别人后面，生怕自己享受不到第一缕阳光，生怕自己成为春天的尾巴。伸出头的花朵仰望着星空，呆呆的望着星空。一旁的小草也在努力。他们扭着身子钻出了土地。向春天讲诉着属于他们的故事。

一把把神奇的钥匙打开了神奇而美丽的春天。

北方三日，乍暖寒，绿意隐约。仰望校园内的柳树渐渐吐出嫩绿的嫩叶；俯视家乡的小波上渐渐有绿色的脑袋探出；遥向街道上渐渐被……“绿”的人们所拥簇……“绿的世界，全被她所征服，而我的世界则因她到来春暖花开。”

我踩着轻巧的步伐，哼着优美的歌曲，独自漫步在小路上。倔强的草地，摇曳的柳枝，一抹嫩绿，一丝鹅黄，看来，她已徐徐赶来。果然，我和她的约会开始了。

她隐形的双手轻拂着我的脸颊，抚去我脸上无奈的表情。于是，我张开双臂，细细地，密密地泪水滴落在我的外衣上，慢慢地渗透我的衣袖，侵我污秽的心。人问道：你这是喜极而泣吗？她笑而不语，双眸一咪，转身向前方那冰冻的问水去，留给我一抹丽的秀影。我也不甘落后，紧忙追上那抹倩影。犹如“不到长城非好汉”的竞赛，追逐着。和她的约会，让我接受心灵上的洗礼。

我气中喘喘嘘嘘地停驻在河畔边，看到原本冰封的心被她炽热的心所融代，恢复有的脉搏，强健而有力地跳动着。在和照地阳光下，我领略到“春江水暖鸭先知”的温泉；我领悟“春风又送绿江南岸”的；我领会到“二月春风似剪刀”的。

有一石子打在我的肩头，回头一望，她正坐在桃花仙子的手臂上，弯腰轻轻微侧，貌似正在和桃花姐姐低声细语，好不乐乎！刚想去偷听，她又去觅了黎黎上君和杏仙子，真是相谈甚欢。才一踩动地面上的嫩草，这些神仙们立马竞相开放，瓣瓣花儿凌乱我的双眼，软软草儿轻按我的双脚，这就是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美。有些花仙子扑到我的肩头，低头细闻，淡淡地清香便扑鼻而来，沁人心脾。不一会儿，便有成群给队的蜜蜂的蝴蝶赶来辛勤耕耘。这就是“黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低”的美。的她的约会，让我欣赏大自然的独特。

天空格外湛蓝，在广旷的田野里，小孩们手中牵着长长的线，放着别具一新的风筝。她呢？她在与那风筝进行赛跑，无拘无束，感染我的心，和她们一起狂奔了起来。和她的约会，让我获得心灵上的放空。

她是那么的无私，给予我最美的风光，可是“蜡烛成灰泪始干。”因为夏哥哥催促她回家了，她掩面哭泣，我也好生舍不得。可是，事事不可能都如人心意。她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。在那残霞下失落地离去，不过我和她又相约下次的约会。

她是谁，她是生机盎然的春天。你，带给我“采菊东篱下”的舒畅；你带给我“小桥流水人家”平淡；你，带给我“化作春泥更护花”的奉献……

在晚霞洒满的窗台，我品着一杯水，感叹着“夕阳无限好，只是近黄昏”，怀念着和你约会的日子因为，春天让我的世界春暖花开。

看，远方山丘旁摇曳的柳枝，不正是在等待春天吗？

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”

初春，和河豚约会，我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。珍稀鱼类博物馆，陈列着各种各样的鱼类标本和图片，孩子们充满好奇地听管理员讲解长江鱼类的生存现状;河豚养殖池，孩子们紧盯着河面，看工作人员把河豚从池塘里打捞出来……

当鲜活的河豚在鱼桶里活泼泼翻腾跳跃时，孩子们又是激动，又是兴奋，想摸却又不敢摸。我抓起了一条河豚，鼓励孩子们用手摸摸河豚那白白的、鼓鼓的肚子。几个胆大的孩子先伸出手来，慢慢地，所有孩子都围过来触摸河豚：“河豚长得胖胖的。”“河豚身上有白色的、圆圆的小点。”“嘴巴扁扁的，好像在呼吸。”“身上还有刺呢!”“河豚的肚子一鼓一鼓的，好像在生气呢……”呵呵，孩子们观察得真仔细啊!“河豚宝宝什么时候会鼓起它那白白的肚皮呢?”我提醒孩子们进一步仔细观察，把疑问带回去，一起想办法查询答案。

“老师，我们把河豚放回去吧，刚才那个叔叔说，长江河豚已经很少了，江豚也很少了，还有那个白鳍豚已经没有了，我们要保护它们!”说得多好啊!

来到实地观察，比我们在幼儿园用图片说教管用得多。既然孩子们对此产生了浓厚的兴趣，能否就此生成主题活动“可爱的河豚”，一起说河豚、吃河豚、画河豚、唱河豚，让孩子们获得更多更深的活动体验?《幼儿园课程指导》指出：“幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统。”

长江就是我园的一个自然生态背景，由此开发园本课程，一定会有独特的灵动性和生命力。我们以河豚为切入口，排演童话剧《河豚泡泡》，深入了解长江三鲜濒临灭绝的真正原因，引导幼儿初步萌发保护珍稀鱼类的意识……

我发现，抓住幼儿日常生活中的兴趣点，充分利用本土的自然生态资源，寻找并生成适合幼儿的活动，既丰富了园本课程内容，体现出浓郁的地方特色，也有利于扩展幼儿生活和学习的空间，使幼儿园课程进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然，使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对社会与自然的感知与了解。

春，她像个淘气的孩子。她悄悄地来了，带着柔柔的微风，带着沙沙的细雨，赶来与我赴约。她具有生命的活力，她具有神奇的力量，她让春风温暖人心，她让百花齐放。

暖暖的春意让我想睡，可是一想起去年的今天和春天立下的约会，我就兴奋地叫上小伙伴与我一起上山赴约。

瞧，小草妹妹钻出了大地妈妈的怀抱，他用绿色的衣裳。装点着大地母亲。春风一吹小草鞠下躬来，似乎在迎接春的到来。看，柳树姑把刚解冻的小溪当做梳妆的镜子，梳理着长又美的秀发。腼腆的桃花妹妹一见到我们马上羞红了脸。

仰望天空，云朵不停的变化着，一会变成一匹马在天上狂奔；一会变成鹰在天空飞翔，以示心中的高兴……

我站在山顶，俯视着下方看到一群群春游回来的小朋友，心想：“他们一定与我一样和春她有个约会……”

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她轻轻地一吹，在树枝里睡懒觉的小叶子悄悄地苏醒了。它优雅地打了个哈欠，伸了伸懒腰，眨眨眼睛，好奇地看着周围的世界。它惊奇地发现五颜六色的花朵在草地上竞相开放着，嫩绿的小草也纷纷从厚厚的土里探出头来，蝴蝶儿高兴地不断地飞舞着，小鸟在枝头上快乐地欢歌......春风继续轻轻地吹着，春雨也时而欢乐地滴答滴答地落在地上玩儿，小叶子不断地吸收着充足的养分，快乐地成长着。啊，春天是多么美丽啊!

春姑娘还未来得及离开，着急的夏哥哥就赶来了。这时，原本叶子稀疏的树木已经变得枝叶茂盛了，小叶子也在灿烂的阳光中长成了一片健壮的叶子了，墨绿墨绿的，漂亮极了。它每天努力地舒展着，快乐地听着知了在树上热闹地歌唱，小鸟在枝头上快活地聊天，看着旁边美丽的荷花在池塘里亭亭玉立起来，孩子们在树下高兴地玩耍着......夏天是一幅多么欢乐的图画啊!

夏天慢慢地过去，秋姐姐带着成熟的气息不知不觉地来了。小叶子慢慢开始变得枯黄了，身子也轻了起来。忽然有一天，在秋风婆婆的吹拂下，小叶子从大树妈妈的怀抱里飘落下来。它在空中轻轻地飘着，看见树上已经结满了又香又甜的果实，天空中很多不同的叶子都换上黄衣服像蝴蝶一样飞舞起来，池塘里漂亮的荷花已经收起了美丽的花朵和翠绿的叶子，专心孕育着莲宝宝，小朋友们穿上薄薄的长袖衣快乐在草地上放风筝、玩游戏，小动物们也开始积极地寻找着食物收藏起来准备过冬了......秋天真是收获的季节啊!小叶子在微笑中落到了地上。

冬天，冬天又该是怎么样呢?我看了看窗外的树木，静静地思考着。啊，我知道了!寒冬袭人，冬伯伯在刺骨的北风中急急地赶来了。小叶子躺在地上，慢慢地沉睡着。渐渐地，它开始腐烂了，一点一点慢慢地溶进了泥土里，但是，它一点儿也不感到痛苦，反而是更加地快乐。因为它将化作肥料，给大树妈妈添加一份营养，以便来年春天长出更多更美丽的叶子......啊，冬天也是一个快乐的季节呢!

这就是一片叶子的故事了。看着我手里的这片叶子，我不禁想：树叶的一生虽然是那么短暂，但是，它也曾经历过生命的美丽，也曾拥有过许多美好的回忆，更有一份奉献的精神。想到这里，我不禁对它产生了一份敬意。我赶紧拿起叶子，把它轻轻地放回大树底下，让它能好好地走完生命的最后一个历程——化作春泥!

春暖花开，阳光的味道愈来愈浓了。当我们牵着岁月的衣裳迤逦而行，总有一些悄然沉淀。

那日，与几位长者闲聊。其中有为文者，也有掌大勺的。总之，他们都阅历丰富，有着良好的生活经验与处事能力。温煦的阳光最能勾起对往事的回忆。于是，那些在生活的皱褶中，埋藏的最深、最真实而又最平淡的故事，便在不经意间悄悄地苏醒过来。

一天，从文的李老师去少儿艺术团看望朋友。刚进大门，耳畔就飘来一阵悠扬的歌声。仔细一听，乐了。原来这正是他创作的一首新歌，怪不得听起来那么熟悉，亲切。他踏着节奏挪步向前，恰巧被领唱的老师瞅见，便拉他向学生们介绍：孩子们，这位便是咱们方才唱得这首歌的作词者李老师。孩子们一听，哗地围了上去，形成了一个圆圈。他们似乎不知该如何表达自己此刻的心情，只是愣愣的站着，用一种崇拜的目光傻傻地盯看着。教室中安静而温馨。突然，中间那个年龄稍大的孩子像记起了什么，冲着李老师深深鞠了个躬。接着，其他的孩子也象听到命令似的，齐刷刷地对着他鞠躬。那一刻，李老师突然变得不知所措，那种感觉就像一个三流演员突然得到奥斯卡的提名。不，应该是更高的荣誉。他补充强调说。

王师傅的关于“憨老人“的故事，在一阵可怕的沉默背后，悄悄地翻开了。每到暖春，乡村中的老人吃过早饭，便三三两两地来到村中那块向阳的条形青石上晒太阳。其间，有位老人，痴呆多年，使整个安享天年的氛围显得不那么自然，他并不坐于青石之上，却随身携带一把小铁锹和笤帚，而且每每先到，用笤帚将青石上的尘土扫净，再用铁锹铲于别处。然后，静静地坐在那儿，等着别人陆续来到，心安理得地坐下，谈“三国“拉家常，直至一个个走掉。他始终沉默不语，除了别人讲得慷慨激昴时，报以憨憨的笑容，再也没有什么表情可寻。他好像很满足于这种生活的状态，而别人也把它的存在当作一种可有可无的象征罢了。当他们把这种生活方式演变成一种习惯时，日子已一天天从岁月的指缝中溜走。

又一个平常的日子，憨老人走到了另一个世界，孤单地走了，带着那憨憨的笑，带走了那陪伴他多年的小铁锹和已不能使用的秃笤帚。天气阴了好几天，当人们熬过漫长的等待又重聚于条形青石上时，突然发现少了些什么。仔细一想，才发现今天憨老人没来，灰尘好久没人扫了……

空气再一次凝固于那个没有结局的结局。