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助人为乐作文汇编三篇 作文怎么写【合集20篇】

帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!小编收集了助人为了的作文,欢迎阅读。

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助人为乐的张飞作文400字

全文共 469 字

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“Oh,耶!又赢了!”“张飞别吵了,快点回教室吧,要上课了,迟到可不好玩!”咦,是谁在大喊大叫啊?原来是我们班的乒乓达人----Mrz,也是我的铁哥们儿。

他有着一张标准的瓜子脸,瓜子脸上嵌着一双芝麻大的眼睛,别看他的眼睛小,视力可好了,他自己常常吹牛道:“我的视力可比老鹰还好呢!”他高高的鼻子活像一个迷你的小火箭,好玩极了,“小火箭”下还有一张能说会道的嘴巴,说出的笑话常常让同学们捧腹大笑。

在一次课间,我在操场上和同学们玩耍,一不小心,脚踩了个空,脚踝扭伤了,我痛得眼泪都快流出来了。这时,上课铃响了,同学们纷纷奔向教室,而我像一只孤雁一样落在了操场上,正在我焦急万分,不知所措时,耳边传来了熟悉而又亲切的声音。

“小M,我来背你回教室吧!”

“你背,你背得动吗?”我疑惑地问。

“你别看我身材矮小,我可是体育健将呢!”他自信地说。话音刚落,他就毫不犹豫地把我拉上了背,两个人慢慢挪进了教室。我感动得热泪盈眶,心想:真不愧是我的铁哥们儿,我以后也要做一个助人为乐的好孩子。

这就是我的同学---ZMR,他既有一个英俊的外表,又有一颗善良的心。

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篇1:助人为乐

全文共 505 字

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在我们身边有许多好人好事,而我身边也发生过很多这样的事,而令我印象最深的是一个小伙子帮助老人。

那是一个傍晚,一位老爷爷独自骑着三轮车在路上走着,车上装着满满一车塑料。突然,只听“通”的一声,三轮车陷进了路边的一个大坑里,老爷爷一下子慌了。

他无奈地看着,自己试图把他推出来,但三轮车却无动于衷。这是,一个年轻的小伙子看见了,赶紧前来帮忙。

只见他先双手紧紧地抓住车的一边,生怕打滑,然后奋力一抬,他咬紧牙关,拼尽全身力气,可没有抬起来。一计不成他就在再施一计,他和老爷爷商量了一下,准备把三轮车推出来。说干就干,他们站在车身后面,用手扶住车,“一,二,三。”说完,他们就把车向前推,只见小伙子紧皱眉头,两个人都拼尽了全力。就在这时,一只车轮开始慢慢移动了,小伙子看准时机,使劲往上一台,一只车轮出来了!

这时两人都已满头大汗,但还有一只车轮没出来。于是他们两人还按照刚刚的`办法,一起把车轮用力向前面推,只见车轮慢慢的移动着,快了,快了,轮子快出来了,他们兴奋不已。这时,他用力一抬,两个车轮就都出来了。

大爷激动不已,非常感谢这个小伙子,连连道谢。

我们也要向这个小伙子学习,像他一样助人为乐。因为赠人玫瑰,手留余香。

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篇2:用助人为乐写作文

全文共 1749 字

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导语:助人为乐是一种美德,我们可以在助人为乐中得到快乐。下面由小编为大家整理的用助人为乐写一篇作文,希望可以帮助到大家! 助人为乐作文一

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。 助人为乐作文二

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢? 助人为乐作文三

俗言:助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不平,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?

随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧!

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篇3:乐于助人作文

全文共 286 字

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大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

这就是乐于助人的我!

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篇4:助人为乐的叶宝宝作文_公德作文500字

全文共 420 字

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秋天到了,树妈妈跟叶宝宝们说:“宝贝们,你们都长大了,应该离开妈妈去做个乐于助人的好孩子。”“我们从来都没离天过您,该怎么做才是个好孩子呢?”叶宝宝们听后都叽叽喳喳地议论开来。树妈妈笑了笑却没有回答,她轻轻地摇晃着自己的身体,宝宝们都依依不舍地离开了妈妈,有的还流下了眼泪。

叶宝宝飘到了半空中,一只美丽的蝴蝶飞了过来,把他当成了一个金色的舞台,与叶宝宝跳起了欢快的舞蹈。

叶宝宝飞到了小河里,一条可爱的小鱼游了过来,把他当成了一把漂亮的遮阳伞,与叶宝宝一起快乐的去旅行啦!

叶宝宝落到了地上,一只淘气的蟋蟀跳了过来,把他当成了一张暖暖的被子,与叶宝宝一起听着好听的故事。

叶宝宝跳到了池塘里,一只帅气的青蛙游了上来,把他当成了一个金灿灿的歌台,与叶宝宝一起放声高唱。

叶宝宝溜到了学校里,一位同学看见了,把他当成了一枚精致的书签,夹在书本里,与叶宝宝一起努力学习。

叶宝宝们就这样一边飞一边结识了许多好朋友,他们发现原来帮助别人自己也可以那么的快乐。

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篇5:助人为乐的我

全文共 451 字

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大家好!我叫小鑫子,今年10岁多了,现在,在XX小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,还有一张会讲话的嘴巴。

我有很多爱好,比如:跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但是我最喜欢跑步,因为跑步可以锻炼身体。

我有一个不好的缺点,就是很小气、很胆小,别人说两句,就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。

我有一个优点,就是每次有同学遇到困难,我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习,做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事,那就是有一年冬天,天气很冷,当时又下着大雨,我拿着雨伞走在放学回家的路上。

突然,我在半路上,看见一位没有雨伞,淋着大雨走在路上的老奶奶,然后,走着走着,就晕倒了。我看见了,连忙跑过去,把晕倒的老奶奶扶起来。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地对我说:“小姑娘,谢谢你送我回来,你真是个懂事的孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

这就是助人为乐的我,一个普普通通的小女孩。

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篇6:乐于助人的新同学

全文共 805 字

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她,有一双大大又有灵气的眼睛,成绩也还不错,她就是我进入初中认识的新同学,一个乐于助人的好同学。

记得有一天,我有一道题不明白,下课后,就跑到了她座位上去问她。可谁知,她正在忙忙碌碌的写着什么东西,还像是很着急的样子,我见此状况后就离开了。

可是,她好像是发现了我,扭过头,喊着我的名字,“×××,你来呀,找我有事吗?”,我听了后,说道:“哦,也没什么事,就是有一题不太明白,想问问你,但是我看你很忙,不想打扰到你,我还是去问老师算了。”她说:“哦,原来是这样啊,你有题就问呗,我耽误一会儿没有关系的。”

我听了他这句话后,就走到了她座位那儿,又问了一遍:“真的不要紧?”她说:“嗯,真的”,当时,我听到他这话后就放心了许多。于是,我就给她指那一题,她说道:“哦,是这一题呀!”接着,他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后,问我懂没懂,可是,我还是没有听懂,她看到我那表情后,疑惑的问道:“你是不是还没听懂?那应该是我讲的太快了吧,没关系,没明白不要紧,我再给你讲一遍。”

但是,这次她讲完后,我还是有点不明白,唉,这个不争气的脑袋真是,偏偏在这个时候开小差,这是我感到羞愧极了,当时我就像是热锅上的蚂蚁一样,她又开口了:“你还不明白吗?”我点了点头,还以为她要生气的,可谁知,她又从头给我讲了起来,不但不生气,还像是很高兴的样子,我问道:“怎么?你不生气吗?”她笑着说道:“我生什么气呀,不就是给你讲几道题吗?有什么可气的?再说,我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀!”随后,她又给我讲了几遍,直到我明白为止。

现在,我只要一有不懂的题,就会去问她,如果她也不知道,我也就只好去问老师了。

如今,我们俩成了好朋友。一起上学,一起放学,形影不离。

正是因为她,我也从中受到了不少启发:一个人,不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他,只要有人能够相信你的实力,你就是最好的。当然,我们在生活中也应该学会做一个有耐心,乐于助人的人。

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篇7:关于助人为乐的日记

全文共 616 字

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快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。

我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀!”于是我手忙脚乱的穿好衣服,并往公交车站跑,终于到车站了,公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能听懂的话慢慢的说:“你真是个好闺女!”

我心里偷偷地乐了一下,还没等老奶奶拄着拐杖走上车,我后边的叔叔阿姨就说:“快点啊,磨蹭什么,老人家快点,我们还等着呐!”就凭他这几句话,我心里的怒火就上来了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”我正要说那个阿姨一句,可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人,别人才会尊重我们,若我们不尊重别人,别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了车,又帮她占了一个座位。我一看,没有座位了,只好委屈一下自己了。

快到站了,我时不时瞟一下老奶奶,看到这一幕,我感到非常惊讶,老奶奶居然过了好几站都对我微笑着,我脸红了,不敢再看老奶奶,最后,还是老奶奶打破了公交车里的沉默:“小姑娘,谢谢你,你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇,不好意思地说:“没事。”

我下站了以后,常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔,想着想着,总觉得很温暖。也许,这就是所谓的“助人为乐,自己会感到无比快乐吧!”

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篇8:有关助人为乐的命题

全文共 610 字

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曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了。但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。

记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,平时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说;当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

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篇9:乐于助人的小象_公德作文

全文共 985 字

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乐于助人的小象1

早上,天气晴朗,兔妈妈对小兔说:“孩子,你长大了,帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?”小兔答应了,它来到小河边,想:河水流得这么急,我该怎么过河呢?这时,迎面走来一头小象,小兔有礼貌地对小象说:“小象,你能把我背到河对岸去吗?”小象说:“没问题!”于是小象背着小兔,踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道:“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇,小象又把它背了回来。回到家,小兔把事情的经过全都告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“它真是一个乐于助人的小象!”

乐于助人的小象2

十二月二十九日星期二晴

昨天夜里,下了一场大雨,河水猛涨,并且把河上的木桥冲成了两半。

今天清晨,小马、小兔、小松鼠正准备过桥,可当它们看到前面的景象,一时不知道怎么办才好。对面的小象看见了,心里也很着急。突然小象想出了一个好办法:它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起,把大树架到水面上,搭成了一座桥。

小动物们开开心心的过了桥!

乐于助人的小象3

一个晴朗的夏日,小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏,它来到百亩林,第一个碰到的就是维尼,维尼正在大树下伸手去够蜂窝,可是够不着。

胖胖连忙赶上去说:“维尼,我来帮你够蜂蜜吧,你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转,有办法了。它用长鼻子把树枝压低,蜂窝里的蜂蜜流了下来,维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说:“谢谢你,胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜,没理胖胖。胖胖只好无趣地离开,它继续往前走,走着走着,遇到第二个小伙伴瑞比,瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜,“哎呦,这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说:“瑞比,我来帮你吧!”它就用长长的鼻子把萝卜的叶子一卷,用力一提,萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光,瑞比忙着去收拾,也没功夫搭理胖胖。胖胖默默地往前走,它来到小猪的家,小猪正忙着打扫自己的屋子,胖胖看到了马上去帮忙,它先用长鼻子深深地吸了一口气,然后用力呼出一大口气,把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说:“谢谢你,胖胖!你到这里有事吗?”胖胖愁眉苦脸地说:“我很无聊,想找你们一起玩游戏,可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了,心想:胖胖帮了我们,我们也要帮帮他啊!它连忙放下手中的活,出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了,露出欣慰的笑容。

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篇10:助人就是助己作文600字

全文共 621 字

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助人为快乐之本,你要记住,永远多给予别人,少从别人那里拿取,可能有时你不经意地帮助了一个人,她就会铭记于心。

那一次,我独自骑自行车在小区里转悠,忽然,被前面的石头绊了一下,车子和人一起重重地摔了下去。突然,面前出现一双布满了茧的大手,将我扶了起来。我抬头一看,是一位老奶奶,我看到了一张苍老的脸,但她的眼睛里透露出的却是满满的慈爱,我一脸地迷茫,她是谁?“小姑娘,不认识我了?”她的声音是这样的柔和,我拼命地转动着脑袋,想勾起我对老奶奶的回忆:那天,我碰到了一个老奶奶,她身体不好,让我帮她一个忙,把一个快递送给她的儿子,我问清地址,送出了快递。回来,看见老奶奶一脸的喜悦,人家的事,我也不好多问,便离开了。“原来是您啊!谢谢!”我说道。老奶奶笑着对我说“以后要小心啊!”便走了。我没有想到,一个不经意的举动,会给我带来如此大的惊喜。

帮助别人,不是为了得到别人的夸奖,得到物质上的奖励,而是发自内心地想要去帮助别人,让别人快乐,让自已快乐。

帮助别人,是那蒙蒙的细雨滋润了小花,让它更加艳丽;是那柔柔的春风摆曳了小草,让它更加葱翠;是那双充满热度的手握住另一双手,让它变得温暖。这种精神上的奖励,是你再多的金钱再多的奖励也换不来的。今天,或许你扶他起来,帮他捡东西,明天可能就是他来安慰你,来关心你。俗话说的好:助人就是助己。

让我们用自己的那颗心去温暖别人,帮助别人,扶持别人,关怀别人,时刻记住:助人就是助己,帮助别人的你就在帮助未来的自己。

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篇11:助人为乐的妈妈

全文共 415 字

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我的妈妈是一名司机,个头不高,眼睛里、嘴角边总带着笑意。妈妈在家,无论干什么事,都做得干净整齐,她还很乐于助人呢!

我记得那是一个星期日,我和妈妈去天安门广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。车又停到一个站台,上来一个满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一个不小心摔倒了。妈妈看到这一切毫不犹豫的站了起来,把满头银发的老奶奶搀到座位上。老奶奶满面笑容地说:“谢谢你!你这位好心人。”这一路上妈妈和那位老奶奶说话、聊天不知不觉老奶奶坐过站了。突然,售票员说:“您要上哪儿呀?”老奶奶焦急地说:“呀!坐过站了!”奶奶说:“没事儿。”到了天安门,老奶奶还想往回坐汽车,可是发现自己没钱了。拍拍腿说:“哎!我没有钱了,回不去家了。”划归那个落音,妈妈连忙掏出自己的钱放在老奶奶手里,自责地对老奶奶:“这是元钱您拿着,去坐车回家吧。”老奶奶激动地说不出话来了。

妈妈可真是个好心人。

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篇12:一个乐于助人的人作文400字

全文共 441 字

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我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。

下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”

这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。

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篇13:助人为乐的哥哥小学作文

全文共 727 字

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暑假的一个下午,我和妈妈在屋里拣豆子,妹妹和小朋友在楼下玩。我们拣完豆子一看表已经六点了,妈妈从窗户看到妹妹还在楼下就放心地开始做饭了。

没过多久妈妈就把饭做好了。站在窗前喊妹妹回来吃饭——没有回答的声音,这下可把妈妈急坏了,给我盛了一碗,她也盛了一碗三下五除二就吃掉了,接着慌慌张张地跑下了楼。

妈妈转了一圈没找着,这时我也吃完了饭。妈妈就开始给妹妹同学家打电话,给朋友家打电话,回答均是没有。这一下妈妈更着急了,立即带着我向河堤上跑。河堤上人山人海,我们在人群中穿梭着,从这头找到那头,碰到熟识的人就问,回答却都是没看见。妈妈额头的汗珠一滴滴落了下来,这时邻居家的大哥哥也出来捉蛐蛐玩,我们赶紧迎了上去,依然是没看见。妈妈赶紧把我托付给了一位相识的阿姨,邻居家的哥哥也毫不犹豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子帮我们一块在来来往往的人群中搜寻着。

小区院里没有!河堤上没有!同学家没有!所有可能的地方都没有!我们心中的希望在一点点地变成绝望,我们想过妹妹是不是被人骗走了,想过是不是到河边玩耍而发生意外……不敢往下再想了。情急之下妈妈一边报警一边往小区院里走,可邻居家的哥哥依然在人群中找寻着。

时间一分一秒的过去了,天已经完全黑了下来,我们已经找了两个多小时了,可连妹妹的影儿都没有。哥哥来回找着,就连妈妈都绝望地眼泪直往下掉。功夫不负有心人,这一次哥哥终于看到了那个娇小的身影。是丢失的妹妹!她正和她跳舞班的同学手拉手在河堤漫步呢!

原来,和妹妹玩的小朋友都相继离开了,可她玩兴正足,就又去了她跳舞班的同学家,一直等到人家家人吃完饭又跟着出来散步来了。

这件事多亏了哥哥,虽然过去了很久,但给我留下了深刻印象。我要向哥哥学习,学习他助人为乐的精神!

[助人为乐的哥哥小学作文

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篇14:助人为乐的作文

全文共 351 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和姐姐在路上散步。这时,我们看见了一位坐在轮椅上的老爷爷,他的轮椅被水坑卡住了,老爷爷费劲地往前推,可是怎么推也推不动。

我和姐姐二话不说走到老爷爷的身边说:老爷爷,我们来帮您吧!说完,我和姐姐走到轮椅后面,使出了全身的力气往前推,始终就是推不出来。这时,我发现了草丛里有一些砖头,我灵机一动,就把砖头搬到了轮椅下面。姐姐高兴地说:妹妹,你真聪明,那我们一起用力地推吧!我开心地说:好。说完,我和姐姐用力地推着轮椅,不一会儿,轮椅从水坑里出来了!我和姐姐虽然累得满头大汗,但是我们很开心!老爷爷高兴地说:谢谢你们,你们真是有爱心的人。听了夸奖后,我和姐姐心里像喝了蜜一样甜。我和姐姐说:不用谢,这是我们应该做的。

今天我和姐姐非常高兴,因为不仅帮助了别人,而且还能给自己带来快乐。

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篇15:乐于助人作文600字

全文共 507 字

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乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮忙。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮忙时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课,教师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自我的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最终,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才明白,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自我有这么多,反正也用不完,到最终还得丢掉,倒不如用剩余标志的帮忙那位同学,让他免受教师的批评。

这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,教师肯定会批评你的,我带了许多,给你一些,这样教师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志,脸上的焦急化为激动,连连说着感激的话。

上课了,教师让没带安全标志的同学站起来,全班没有一个人站起来,教师满意的笑了,我的心里也美滋滋的。

从这件事中,我悟出了一个道理:帮忙别人欢乐的是自我。

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篇16:乐于助人的班长

全文共 581 字

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我们的班长向里是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“方方,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,向里也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“方方,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是向里的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,向里的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助方方是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,方方?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借方方钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“方方没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇17:助人为乐的谚语精选

全文共 1961 字

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引导语:助人为乐一直都是一个非常重要的品德,亦是一个非常高尚的品质,那么接下来是小编为你带来收集整理的助人为乐的谚语,欢迎阅读!

1、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。

2、花要叶扶,人要人帮。

3、为人民服务。

4、赠人玫瑰,手有余香。

5、帮助别人的人,能得到别人的帮助。

6、病人之病,忧人之忧。

7、荷花虽好,也要绿叶扶持。

8、柴多力量高,人多力量大。

9、你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。

10、辅车相依,唇亡齿寒。

11、为朋友两肋插刀。

12、我们靠所得来谋生,但靠给予来创造生活。

13、帮人帮到底,送佛送到西。

14、我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。

15、助人为快乐之本。

16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

17、该出手时就出手。

18、为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。

19、弯下身子帮助他人站起来,这是对心灵很好的锻炼。

20、千里送鹅毛,物轻礼重。

21、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

22、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

23、与人为善,乐于助人乃举手之劳,无需付出任何代价;

24、举手之劳,何足挂齿。

25、最好的满足就是给别人以满足。

26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

27、每有患急,先人后己。

28、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

29、真正的快乐来自于帮助别人

30、好事须相让,恶事莫相推。

31、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

32、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

33、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

34、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

35、金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。

36、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。

37、我帮别人的人,能得别人的帮助。

38、只有付出你才能拥有更多。

39、我越多地帮助他人成功,我就越成功。

40、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

41、君子贵人贱己,先人而后己。

42、当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

43、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

44、除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。

45、如果你对人友善,处处为别人着想,并总是显得很开心,

46、施比受更有福。

47、助人为乐是一种美德。

48、帮人帮到底,送人送到家。

49、路见不平,拔刀相助。

50、风大就凉,人多就强。

51、助人是人格升华的标志。

附加阅读:助人为乐作文

如果要问我什么最让我快乐,那我肯定毫不犹豫地回答你说:“助人使我快乐!”

当我每每看到书中那些助人为乐的故事,每每想起我身边的好人王焕文爷爷,而每每听见老师那富有磁性的声音:“做人要助人为乐,千万不能小家子气……”我的心里就漾起一圈圈涟漪,脑海中就浮现出那一幕:

一个晴朗的上午,英语早读课上,同学们都聚精会神地读着书。突然,牛新军洪亮的嗓音打破了教室的寂静:“啊!完了!今天要默写!”他一边懊恼地用书本砸着自己的头,嘴里还不停地念叨着:“书到用时方恨少,只能临时抱佛脚,赶快背还来得及。”可是距离默写只剩10分钟了。时间一分一秒过地过去……10分钟过了,默写如期而至,亦带给牛新军的却是无穷的黑暗与绝望。“U7A短语,No.1……”老师已经开始报了,但牛新军还是一个字都没动。我见他翻动了半天还没翻出啥名堂,原来他竟然没有带默写本!看见他这幅焦急模样,又想起了老师说过的“助人为乐”,一便从书包里摸出一本新本子,毫不犹豫地借给他了,甚至没向他索还。

牛新军用感激的眼神看着我,我顿时觉得自己由“庶民”成为了“贵族”,自豪感油然而生!默写继续进行中,“安然无恙”的牛新军准备动笔了,可手悬在半空中,牛新军脸上的笑容顿时僵住了,真是祸不单行,笔呢?居然没带笔!牛新军低下头又是一阵咬牙切齿,最终化为一声叹息,他无奈地垂下手,继续翻找起来。一会儿站起来抬头张望,一会儿弯下腰寻找,发出的噪音,恨不得要把教室的屋顶给掀了!原本安静的课堂也被他这一系列的举动打扰了,而同学们纷纷抬起头来望着牛新军,我看不下去了,忍不住在心里大喊:“喂,你是专门来学校当乞丐、小丑的吗?你身上的艺术细胞也忒发达了吧!”老师也终于看不下去了,可还是一脸平静:“有谁有第二只自动铅笔?”听了这话,而一贯保持助人为乐风格的我立马翻动铅笔袋,找出一支已经“冷落”很久的铅笔,并动作利索地上了一枝铅芯,递了给他,然后他惊讶地张大了嘴,眼睛都亮了起来,双手合十,不停的感谢我。我整个人都飘飘然了,内心也是一阵激动。默写完了,二十个短语,牛新军仅默出了三个,然后又得重默了。唉!在这里要提醒大家:养成好的习惯是良好学习的开始,千万不能学牛新军哦!

就这样,一场磨人的默写终于结束了,而我也理所当然的戴上了牛新军授予我的“助人为乐奖章”,亦体会到了助人的乐趣。

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篇18:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇19:乐于助人作文600字

全文共 560 字

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每个家庭都会有不同的家风家训,而我家也有良好的家风,“勤俭节约,乐于助人”就是我的家风。

我的爷爷以前是当兵的,在他们那个年代,食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候,爷爷总是会把自己仅有的食物给别人,自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此,在我小的时候,爷爷就教育我要勤俭节约,可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上,而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了,意味深长地说:“孩子,听过李绅的《悯农》吗?里面写的好呀,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢?”我立即羞红了脸,同时也记住了爷爷的这番话,它时刻鞭策着我,要做一个节约的人。

想到“乐于助人”,我不得不讲一个故事:一天雪夜,洁白的雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家,突然,一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意,原来是一个聋哑奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能凭着自己的感觉,艰难地挪动着步子,奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路,老奶奶虽然不能说“谢谢”,但是她的眼眶里却涌着感激的泪水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我,就是希望我也要乐于助人。

勤俭节约,乐于助人是中华民族的优良传统,我也要将这良好家风传承下去。

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篇20:助人为乐借笔作文

全文共 472 字

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天空中,一朵朵美丽的彩云排成了长龙,构成了一个个活泼天真的笑脸,仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。

考试喽!我迅速拿起语文试卷,简单的扫描了一下题目,立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时,听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说;“笔没有油了,笔没有油了,怎么办呢?怎么办呢?”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔,却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道,经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝,在我的心中一直不能安静下来“要,不要,要,不要” 借还是不借给他呢?一直处在犹豫之中,我突然想起爸妈经常的教导;“要团结同学,帮助同学,做人要时时助人为乐”。 接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了,把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头,终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神,立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说;“谢谢你,谢谢你! 不然我就惨了呀”!我也连忙回答:“不用谢”,同学之间就应该互相帮助。

通过这件小事,我体会到了赠人玫瑰,手留余香,对别人好,自己开心,别人更开心的道理。

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